第一篇：2012慶五四方案

閬中中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2012年慶?！拔逅那嗄旯?jié)”活動(dòng)實(shí)施方案

為了慶祝中國共青團(tuán)成立90周年和紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)” 93周年，激發(fā)青少年學(xué)生愛國主義情感，增強(qiáng)我校學(xué)生的主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，激勵(lì)我校團(tuán)員學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長，活躍校園文化，豐富校園生活，建設(shè)和諧校園，學(xué)校團(tuán)委將開展慶?！拔濉に那嗄旯?jié)”系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、活動(dòng)主題：歷史·青年·責(zé)任

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月----2011年5月4日

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、舉辦“共青團(tuán)知識(shí)講座”

1、參加對(duì)象：六---九年級(jí)學(xué)生

2、舉辦目的：了解團(tuán)情知識(shí)，知曉團(tuán)章內(nèi)容，明白入團(tuán)程序，踐行團(tuán)員義務(wù)，推動(dòng)我校共青團(tuán)工作的發(fā)展。

3、舉辦時(shí)間：4月23日下午第三節(jié)

4、舉辦地點(diǎn)：學(xué)校操場

（二）、吸收新團(tuán)員

1、參加對(duì)象：7—9年級(jí)所有適齡未入團(tuán)學(xué)生

2、新團(tuán)員名額：七年級(jí)每班5人，八年級(jí)每班20人

3、具體要求：各班從遞交入團(tuán)申請(qǐng)書的學(xué)生中認(rèn)真評(píng)選入團(tuán)人員，上報(bào)學(xué)校團(tuán)委審核通過。

4、入團(tuán)宣誓：5月4日

（三）、評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)員”

1、參加對(duì)象：

八、九兩個(gè)年級(jí)所有團(tuán)員

2、具體標(biāo)準(zhǔn)：

（1）、熱愛祖國，孝敬父母、誠實(shí)守信，樂于助人。

（2）、熱愛集體，關(guān)心他人，積極參加集體活動(dòng)，自覺遵守公民基本道德規(guī)范、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，具有良好的道德品質(zhì)和良好的文明行為習(xí)慣。

（3）、學(xué)習(xí)努力、勤奮，各門功課成績良好以上；積極參加課外科技、勞技、藝術(shù)等活動(dòng)。

（4）、有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，心理健康，積極參加文體活動(dòng)；體育成績良好以上。

（5）、熱愛勞動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)。珍惜勞動(dòng)成果、愛護(hù)公共財(cái)物、講究社會(huì)公德，勤勞簡樸。

（6）、能自覺履行團(tuán)員義務(wù)，模范執(zhí)行團(tuán)的決議，自覺遵守團(tuán)的紀(jì)律，積極發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用，出色完成團(tuán)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

3、評(píng)選名額：

八、九年級(jí)各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真評(píng)選，每班5名，學(xué)校團(tuán)委將予以表彰。

（四）、慶“五·四”歌詠比賽

1、參加對(duì)象：全校一至八年級(jí)各班學(xué)生

2、歌曲要求：

（1）一至八年級(jí)每班自選一首激勵(lì)志向或歌頌祖國的歌曲參加表演

（2）

七、八年級(jí)各班進(jìn)行團(tuán)歌演唱比賽

（2）各班要認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，展示自己班級(jí)的特色。

（3）學(xué)校將組織部分教師作為評(píng)委，對(duì)所有參賽歌曲演唱進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布評(píng)分結(jié)果。

3、活動(dòng)落實(shí)：學(xué)校團(tuán)委將組織人員到相關(guān)班級(jí)進(jìn)行抽查督促。

4、舉辦時(shí)間：4月底或五月初，具體時(shí)間另行通知

5、舉辦地點(diǎn)：學(xué)校操場

四、活動(dòng)要求：

1、高度重視，精心組織。各班要將五四活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來抓，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真組織開展，確保五四活動(dòng)富有影響，卓有成效。

2、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各班把握活動(dòng)基調(diào)，弘揚(yáng)時(shí)代旋律，突出五四主題。

3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要營造活動(dòng)氛圍，形成活動(dòng)聲勢(shì)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，充分展示青年團(tuán)員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌。

閬中中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校共青團(tuán)團(tuán)委

2012年4月15日

附：

（一）、歌詠比賽策劃方案

一、活動(dòng)主題：“唱響紅五月”

二、參賽人員：一至九年級(jí)全體學(xué)生、全體教職工

三、主辦：政教處學(xué)校團(tuán)委

四、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄧邦明

副組長：牛 俊

成員：楊明成趙靜朱小俊侯建萍 各班班主任

評(píng)委：鄧邦明 ?？?何進(jìn) 趙光明 陳 德朱小俊 鄧中原母文斌 音響、攝影攝像：杜克勤 譚德波

后勤：胡小龍

安全：魏曉東

三、活動(dòng)內(nèi)容與安排

1、演唱內(nèi)容：

（1）各班自選一首內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲（激勵(lì)志向、歌頌祖國）（一至八年級(jí)）

（2）《光榮??！中國共青團(tuán)》（七、八年級(jí)）

（3）《走向復(fù)興》（全體教職工）

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

7、比賽形式及比賽時(shí)間：

（1）《光榮?。≈袊睬鄨F(tuán)》5月3日在各班教室演唱，由評(píng)委到班分別評(píng)比。

（2）優(yōu)秀歌曲5月4日在大操場表演比賽，評(píng)委現(xiàn)場打分。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）

注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、優(yōu)秀歌曲分年級(jí)段評(píng)獎(jiǎng)

(1)、一至三年級(jí) 一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）

（2）、四至六年級(jí) 一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名）

（3）

七、八年級(jí)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）

2、《光榮啊！中國共青團(tuán)》

一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）

七、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。

2、各班主任選好優(yōu)秀歌曲曲目、表演服裝要求、音樂設(shè)備等，注明歌曲思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、演唱形式等，形成簡略的文字材料，4月25日上交團(tuán)隊(duì)辦公室。

3、4月25日前，各個(gè)班級(jí)上交參賽曲目（自選的優(yōu)秀歌曲）及歌唱

形式及伴奏至團(tuán)隊(duì)辦公室

4、邀請(qǐng)音樂教師或有音樂專長的教師負(fù)責(zé)歌曲演唱指導(dǎo)

5、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。

2012年4月15日

（二）、慶五四活動(dòng)程序

1、升旗儀式

2、校長鄧邦明同志致辭

3、團(tuán)委書記致辭

4、政教處牛校長宣布“五四”表彰決定

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

6、新團(tuán)員入團(tuán)儀式

7、七、八、九年級(jí)合唱《光榮?。≈袊睬鄨F(tuán)》

8、歌詠比賽開始

9、歌詠比賽結(jié)束、宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果

第二篇：2012慶五四方案

閬中中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2012年慶祝“五四青年節(jié)”活動(dòng)實(shí)施方案

為了慶祝中國共青團(tuán)成立90周年和紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)” 93周年，激發(fā)青少年學(xué)生愛國主義情感，增強(qiáng)我校學(xué)生的主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，激勵(lì)我校團(tuán)員學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長，活躍校園文化，豐富校園生活，建設(shè)和諧校園，學(xué)校團(tuán)委將開展慶祝“五·四青年節(jié)”系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、活動(dòng)主題：歷史·青年·責(zé)任

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月----2011年5月4日

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、舉辦“共青團(tuán)知識(shí)講座”

1、參加對(duì)象：六---九年級(jí)學(xué)生

2、舉辦目的：了解團(tuán)情知識(shí)，知曉團(tuán)章內(nèi)容，明白入團(tuán)程序，踐行團(tuán)員義務(wù)，推動(dòng)我校共青團(tuán)工作的發(fā)展。

3、舉辦時(shí)間：4月23日下午第三節(jié)

4、舉辦地點(diǎn)：學(xué)校操場

（二）、吸收新團(tuán)員

1、參加對(duì)象：7—9年級(jí)所有適齡未入團(tuán)學(xué)生

2、新團(tuán)員名額：七年級(jí)每班5人，八年級(jí)每班20人

3、具體要求：各班從遞交入團(tuán)申請(qǐng)書的學(xué)生中認(rèn)真評(píng)選入團(tuán)人員，上報(bào)學(xué)校團(tuán)委審核通過。

4、入團(tuán)宣誓：5月4日

（三）、評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)員”

1、參加對(duì)象：

八、九兩個(gè)年級(jí)所有團(tuán)員

2、具體標(biāo)準(zhǔn)：

（1）、熱愛祖國，孝敬父母、誠實(shí)守信，樂于助人。

（2）、熱愛集體，關(guān)心他人，積極參加集體活動(dòng)，自覺遵守公民基本道德規(guī)范、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，具有良好的道德品質(zhì)和良好的文明行為習(xí)慣。

（3）、學(xué)習(xí)努力、勤奮，各門功課成績良好以上；積極參加課外科技、勞技、藝術(shù)等活動(dòng)。

（4）、有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，心理健康，積極參加文體活動(dòng)；體育成績良好以上。

（5）、熱愛勞動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)。珍惜勞動(dòng)成果、愛護(hù)公共財(cái)物、講究社會(huì)公德，勤勞簡樸。

（6）、能自覺履行團(tuán)員義務(wù)，模范執(zhí)行團(tuán)的決議，自覺遵守團(tuán)的紀(jì)律，積極發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用，出色完成團(tuán)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

3、評(píng)選名額：

八、九年級(jí)各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真評(píng)選，每班5名，學(xué)校團(tuán)委將予以表彰。

（四）、慶“五·四”歌詠比賽

1、參加對(duì)象：全校一至八年級(jí)各班學(xué)生

2、歌曲要求：

（1）一至八年級(jí)每班自選一首激勵(lì)志向或歌頌祖國的歌曲參加表演（2）

七、八年級(jí)各班進(jìn)行團(tuán)歌演唱比賽（2）各班要認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，展示自己班級(jí)的特色。

（3）學(xué)校將組織部分教師作為評(píng)委，對(duì)所有參賽歌曲演唱進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布評(píng)分結(jié)果。

3、活動(dòng)落實(shí)：學(xué)校團(tuán)委將組織人員到相關(guān)班級(jí)進(jìn)行抽查督促。

4、舉辦時(shí)間：4月底或五月初，具體時(shí)間另行通知

5、舉辦地點(diǎn)：學(xué)校操場

四、活動(dòng)要求：

1、高度重視，精心組織。各班要將五四活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來抓，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真組織開展，確保五四活動(dòng)富有影響，卓有成效。

2、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各班把握活動(dòng)基調(diào)，弘揚(yáng)時(shí)代旋律，突出五四主題。

3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要營造活動(dòng)氛圍，形成活動(dòng)聲勢(shì)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，充分展示青年團(tuán)員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌。

閬中中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校共青團(tuán)團(tuán)委

2012年4月15日 附：

（一）、歌詠比賽策劃方案

一、活動(dòng)主題：“唱響紅五月”

二、參賽人員：一至九年級(jí)全體學(xué)生、全體教職工

三、主

辦：政教處

學(xué)校團(tuán)委

四、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：鄧邦明 副組長：牛 俊

成員：楊明成趙靜

朱小俊

侯建萍 各班班主任

評(píng)

委：鄧邦明 ?？?何進(jìn) 趙光明 陳 德

朱小俊 鄧中原

母文斌 音響、攝影攝像：杜克勤 譚德波 后勤：胡小龍 安全：魏曉東

三、活動(dòng)內(nèi)容與安排

1、演唱內(nèi)容：

（1）各班自選一首內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲（激勵(lì)志向、歌頌祖國）（一至八年級(jí)）

（2）《光榮??！中國共青團(tuán)》（七、八年級(jí)）（3）《走向復(fù)興》（全體教職工）

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

7、比賽形式及比賽時(shí)間：

（1）《光榮?。≈袊睬鄨F(tuán)》5月3日在各班教室演唱，由評(píng)委到班分別評(píng)比。

（2）優(yōu)秀歌曲5月4日在大操場表演比賽，評(píng)委現(xiàn)場打分。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）

注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、優(yōu)秀歌曲分年級(jí)段評(píng)獎(jiǎng)

(1)、一至三年級(jí) 一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）（2）、四至六年級(jí) 一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名）（3）

七、八年級(jí)

一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）

2、《光榮??！中國共青團(tuán)》

一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）

七、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。

2、各班主任選好優(yōu)秀歌曲曲目、表演服裝要求、音樂設(shè)備等，注明歌曲思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、演唱形式等，形成簡略的文字材料，4月25日上交團(tuán)隊(duì)辦公室。3、4月25日前，各個(gè)班級(jí)上交參賽曲目（自選的優(yōu)秀歌曲）及歌唱形式及伴奏至團(tuán)隊(duì)辦公室

4、邀請(qǐng)音樂教師或有音樂專長的教師負(fù)責(zé)歌曲演唱指導(dǎo)

5、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。

2012年4月15日

（二）、慶五四活動(dòng)程序

1、升旗儀式

2、校長鄧邦明同志致辭

3、團(tuán)委書記致辭

4、政教處牛校長宣布“五四”表彰決定

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

6、新團(tuán)員入團(tuán)儀式

7、七、八、九年級(jí)合唱《光榮??！中國共青團(tuán)》

8、歌詠比賽開始

9、歌詠比賽結(jié)束、宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果

第三篇：慶五四合唱比賽方案

慶五四，賀青春合唱比賽方案

活動(dòng)目的：五四青年節(jié)之際，以大力弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)學(xué)生青春洋溢的風(fēng)貌為宗旨，通過合唱比賽的形式反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展！活動(dòng)組織人員：

活動(dòng)組長：馮小斌副組長：袁冬生

活動(dòng)成員：番小平郭小莉徐小燕胡耀明梁淑琴及各班班主任和音樂老師 活動(dòng)時(shí)間：五月上旬（具體比賽時(shí)間看通知）

活動(dòng)曲目要求：每個(gè)班的比賽曲目為三首。第一首為校規(guī)定曲目《中華人民共和國國歌》；二首為年級(jí)統(tǒng)一規(guī)定曲目，曲目由本年級(jí)的音樂老師自定；第三首曲目有音樂老師自定（內(nèi)容積極向上，健康即可）

比賽要求：

1、四月下旬音樂老師上報(bào)本班的參賽曲目，以便主辦人員做好相關(guān)準(zhǔn)備。

2、比賽順序由班主任抽簽決定。

3、為了體現(xiàn)公平公正的原則，前三個(gè)班級(jí)比賽完畢后才開始打分，后面的分?jǐn)?shù)在下一個(gè)比

賽班級(jí)的前一個(gè)公布。

4、比賽前主持人宣讀比賽要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)束后有梁淑琴老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后請(qǐng)校長做

活動(dòng)總結(jié)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、符合主題，主題鮮明突出。（10分）

2、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（10分）

3、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。（10分）

4、指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）

5、著裝統(tǒng)一整齊，（10分）

6、出場、退場過程迅速、整齊、有序。

7、如有符合本歌曲特點(diǎn)的道具或伴舞或是隊(duì)型變化可加分。（15分）

8、班級(jí)同學(xué)精神面貌好（15分）

9、有輪唱、領(lǐng)唱、或是兩個(gè)或以上的旋律合唱（即是和聲效果）（20分）活動(dòng)準(zhǔn)備：

評(píng)委：袁冬生郭小莉胡耀明梁淑琴焦學(xué)敏張桂香郭國生

場地準(zhǔn)備：桌凳：胡耀明美化：梁淑琴材料：徐小燕統(tǒng)分：曾清健

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

精神文明獎(jiǎng)：1

第四篇：慶五四主題活動(dòng)方案

慶五四新團(tuán)員入團(tuán)儀式暨詩歌朗誦比賽

活 動(dòng) 方 案

一、活動(dòng)目的為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年，激發(fā)我校學(xué)生的拼搏精神，提高我校團(tuán)員青年的思想素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，為我校學(xué)生成長成才搭建更為廣闊的舞臺(tái)，校團(tuán)委決定舉辦慶五四新團(tuán)員入團(tuán)儀式暨詩歌朗誦比賽。具體活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)主題

我的中國夢(mèng)

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

四、主辦單位

校團(tuán)委

五、參加對(duì)象

全體師生

六、活動(dòng)具體安排

1、時(shí)間及地點(diǎn)：2013年5月3日上午九點(diǎn)學(xué)校操場

2、比賽形式：以班級(jí)為單位參賽。

3、比賽內(nèi)容及要求： ①圍繞“我的中國夢(mèng)”主題，每班自選詩歌參賽（不超過五分鐘）； ②4月28日以前，各班上報(bào)朗誦題目以及朗誦所需的背景音樂；

4、比賽順序：采用抽簽方式?jīng)Q定。

5、比賽成績?cè)u(píng)定：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，平均分即為最后得分。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 本次演講賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

七、活動(dòng)具體流程

（一）入團(tuán)儀式

1、活動(dòng)開始，奏國歌；

2、新團(tuán)員宣誓；

3、新老團(tuán)員代表發(fā)言；

4、團(tuán)委書記講話。

（二）詩歌朗誦比賽

1、主持人致詞，介紹出席嘉賓及評(píng)委，宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

2、比賽開始，各班按抽簽順序參賽；評(píng)委依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)打分；

3、嘉賓點(diǎn)評(píng)；

4、宣布獲獎(jiǎng)名單，頒獎(jiǎng)；

5、孫校長總結(jié)。

八、活動(dòng)人事安排

1、活動(dòng)策劃：

2、具體負(fù)責(zé)人：

3、主持人：

4、特邀嘉賓：在校領(lǐng)導(dǎo)

5、評(píng)委：

6、會(huì)場布置:

7、計(jì)時(shí)員：記分員：

8、音響話筒:攝像：

9、秩序維護(hù)： 學(xué)生會(huì)各班班主任

10、宣傳報(bào)道：

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、5月2日上午課間操各班班長到德育處抽簽確定參賽順序；

2、請(qǐng)各班認(rèn)真組織確?；顒?dòng)期間學(xué)生安全及活動(dòng)的圓滿進(jìn)行。附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

校團(tuán)委

2013年4月23日

附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）

1、朗誦內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)

感。（30分）

2、形象儀表：服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)；精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（10分）

3、組織形式：形式新穎、靈活多樣。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)

伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（20分）

4、朗誦技巧：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏；感情飽

滿真摯，表達(dá)自然；很好地表達(dá)該詩歌的主題和內(nèi)涵,很好地表達(dá)該詩詞的主題和內(nèi)涵,升華了青年朝氣蓬

勃的氣質(zhì)，具有震撼力。（40分）

第五篇：慶五四演講比賽活動(dòng)方案

為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求，提高我校學(xué)生英語應(yīng)用能力，創(chuàng)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容，政教處、校團(tuán)委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦2010年慶“五·四”英語演講比賽。

一、活動(dòng)目的提高學(xué)生英語口語水平，營造英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生課余生活。

二、參賽資格

高二年級(jí)學(xué)生

三、比賽程序

比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：初賽和決賽。

（一）初賽

初賽話題：

my life（人生）

love（愛）

environment protection（環(huán)保）

（可自擬小標(biāo)題）

初賽形式：

各班自行組織英語演講比賽，可以聘請(qǐng)英語老師做評(píng)委，也可以聘請(qǐng)本班學(xué)生做評(píng)委。

初賽要求：

各班應(yīng)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng)，并在英語老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準(zhǔn)備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。

初賽時(shí)間：

各班在4月10日前完成，并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。

（二）決賽：

演講題目：同初賽。

參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。

比賽環(huán)節(jié)：

1、抽簽決定出場順序；

2、定題演講：每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言，主題為：

my life/love/environment protection3、回答問題：由英語教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問，1～2個(gè)問題，回答時(shí)間為2分鐘。

4、評(píng)分：5～7名評(píng)委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

5、各班可組織英語文藝節(jié)目，包括短劇、英語歌曲等，擇優(yōu)在比賽過程中進(jìn)行表演。

6、在全年級(jí)擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。

評(píng)委組成：

評(píng)委團(tuán)由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。

比賽場地：水泥操場

比賽時(shí)間：4月下旬

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

定題演講（60%）

回答問題（40%）

合計(jì)

內(nèi)容

25分分

分

語言

25分分

技巧分分

得分

內(nèi)容要求：

主題－內(nèi)容清楚、切題、中心突出，全部文字為個(gè)人原創(chuàng)；

結(jié)構(gòu)－合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng)；

表達(dá)－生動(dòng)不枯燥，無語言錯(cuò)誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。

語言要求：

語言要求：語音標(biāo)準(zhǔn)度－使用較標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語；

語音準(zhǔn)確度－發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，用詞準(zhǔn)確、相關(guān)；

語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏。

技巧要求：

表現(xiàn)力－有適度的幽默感，手勢(shì)、眼神、表情、肢體語言恰當(dāng)適度；

情緒－有感情與氣勢(shì)，精神飽滿有自信。