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      2012-2013學(xué)校法制工作計劃(精選)

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      第一篇:2012-2013學(xué)校法制工作計劃(精選)

      法制工作計劃

      2012-2013學(xué)年

      西峽縣五里橋初中

      2012-2013學(xué)年法制工作計劃

      西峽縣五里橋初中

      本學(xué)期,本校將帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。

      一、貫徹會議精神,樹立法制教育意識。

      在教師中深入開展《法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動,幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

      二、完善法制教育陣地建設(shè)

      做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計劃,有輔導(dǎo)教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是

      加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。

      三、開展豐富多彩的教育活動

      學(xué)?;顒訛橹黧w。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,使學(xué)生從中受到思想熏陶,激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強烈意識。我校緊緊圍繞“依法治?!钡木?,開展豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

      四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系

      加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系卡、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強綜合治理工作,對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,利于學(xué)生的健康成長。

      五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

      1.充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報、櫥窗、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮櫥窗這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的櫥窗報。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。

      2.班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)法制文明班集體”活動。通過活動,增強學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

      3.加強教師的職業(yè)道德教育,要求教師在平時,在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

      總之法制工作本校將長抓不懈,在以后的工作中繼續(xù)加強這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。

      西峽縣五里橋初中

      第二篇:學(xué)校法制宣傳教育工作計劃

      孔集鄉(xiāng)中心小學(xué)法制宣傳教育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,以法制宣傳教育為重點,以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)為目的,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合我校實際和“五五”普法工作要求,不斷推進(jìn)學(xué)校依法治校工作進(jìn)程,使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法,努力為青年學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧的法制環(huán)境。

      二、工作措施

      (一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓責(zé)任落實

      健全與完善法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長任組長,分管德育工作的黨委副書記、副校長任副組長,以政教處等處室主任、團委書記、年管會、班主任、政治課等任課教師為成員。

      組長:許德印對法制宣傳教育工作全面負(fù)責(zé)。

      副組長:副校長馬麗對學(xué)校法制宣傳教育工作全面具體負(fù)責(zé),做好各項協(xié)調(diào)工作。

      政教處:對全體學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,制定法制宣傳教育工作計劃,組織開展系列法制宣傳教育活動,法制宣傳教育與素質(zhì)教育,德育教育相結(jié)合,與校團委教育活動相結(jié)合。

      。辦公室:對教職工進(jìn)行法制宣傳教育。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制宣傳教育活動,杜絕違法犯罪。對教師進(jìn)行法制宣傳教育,進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。

      (二)加強對教職工宣傳教育,自覺運用法律手段管理教學(xué) 2015年,要在原有政治與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《婦女權(quán)益保護法》、《國防教育法》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律知識的學(xué)習(xí)列入學(xué)校中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育之中,健全學(xué)法制度,保證學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量。

      通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動,領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī),初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識,強化法制觀念,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。

      (三)加強對小學(xué)生宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生做到自覺守法用法(1)行為規(guī)范教育。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口,以“與好習(xí)慣同行”為養(yǎng)成教育主題,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行,同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時,積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。引導(dǎo)學(xué)生增強法制觀念,堅決防止青少年的違法犯罪。

      (2)法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育,通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。開展法制宣傳教育征文活動,定期出墻報,營造出學(xué)法、知法、守法的氛圍。召開以“法制宣傳教育”為內(nèi)容的主題班會、座談會,對學(xué)生中普遍存在的問題進(jìn)行專題教育,把握學(xué)生的思想脈搏,把法制宣傳教育落在實處,真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。

      (3)樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開展競賽活動,讓學(xué)生體驗成功的喜悅,增強自信。

      (4)增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護自己的能力,教育學(xué)生用法律當(dāng)武器,對周圍的不良行為進(jìn)行教育,保證我們生存環(huán)境能夠安定團結(jié)。

      (5)加強問題生管理。對問題生的幫教制訂切實措施,反復(fù)抓,抓反復(fù)。針對不良行為進(jìn)行分析成因,對癥下藥,通過開展活動促進(jìn)健康成長。

      (6)把法律教育工作落實情況,納入學(xué)校日常管理中,對師生進(jìn)行考核評定。

      (四)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,切實加強法制宣傳教育 為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,努力做到“三落實”,即落實教材、落實課時、落實教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點,基本原理,又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實際和學(xué)校思想政治工作實際。

      (1)根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點及認(rèn)識水平,堅持用好法制宣傳教育教材,將法制宣傳教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期,做到年年有主題,月月有目標(biāo),實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

      (2)針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學(xué)生主動參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。

      (3)在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,教會學(xué)生如何保護自身合法權(quán)益,避免意外事故。

      (五)以法制宣傳教育為主線,建立社會育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道

      (1)在學(xué)校內(nèi)部,建立法制宣傳教育管理網(wǎng)絡(luò),形成法制宣傳教育三條線,即政教工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線,實行全體參與,全員育人。

      (2)學(xué)校、社會、家庭緊密配合,建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò),從不同側(cè)面,不同角度,對學(xué)生進(jìn)行全方位法制宣傳教育滲透,形成強大的正向合力。(3)加強陣地建設(shè),不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。建立法制宣傳教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等,充分利用廣播、圖片等,進(jìn)行法制宣傳,使法制宣傳教育工作有聲有色,形象感人,讓學(xué)生置身校園,時時處處都能受到潛移默化的影響。

      (4)把法制宣傳教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會實踐活動相結(jié)合,組織開展系列活動。定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動,充分利用“兩會”(晨會、班會),“兩活動”(團支部活動、課外活動)進(jìn)行法制宣傳教育。

      (5)積極開展包括法制報告會、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動,培養(yǎng)學(xué)生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關(guān)部門加強對校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,積極開展警校共建,建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運行機制,把法制宣傳教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。

      (六)不斷創(chuàng)新對中學(xué)生法制宣傳教育的方式

      在法制宣傳教育方式上,注重“請進(jìn)來和走出去”。所謂“請進(jìn)來”就是加強學(xué)校與司法機關(guān)的聯(lián)系,邀請法制副校長、有關(guān)司法人員到校講課,做法制報告。所謂“走出去”組織學(xué)生走出課堂,開展形式多樣的課外法制宣傳教育活動,做到法制宣傳教育形式多樣,內(nèi)容豐富,從而取得良好效果。等等。2015年,學(xué)校將繼續(xù)努力,不斷探索,不斷增強法制宣傳教育的實效性,促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成,實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我提高,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

      孔集鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)

      法制宣傳教育工作計劃

      孔集鄉(xiāng)中心小學(xué)2015、3

      法 制 報 告會 記 錄

      孔集鄉(xiāng)中心小學(xué)2015、3

      第三篇:2007年學(xué)校法制工作計劃

      教育法制工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)校的教育法制工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的依法治國方略,結(jié)合我校教育發(fā)展實際,進(jìn)一步加強教育法制工作。認(rèn)真落實上級部門精神,全面實施“五五”普法規(guī)劃,深入開展法制宣傳教育活動,切實提高廣大教師、學(xué)生的法制素質(zhì);堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,全面推進(jìn)以法治教,保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。

      二、主要工作

      (一)加強普法工作,提高教師的法律素質(zhì)

      按照“五五”普法規(guī)劃,深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)活動。以《昌邑區(qū)教師學(xué)法用法手冊》為教材,重點學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),增強依法治校、依法育人的能力和責(zé)任感。在6月份和12月份分別組織教師進(jìn)行考試驗收,檢驗一段時期以來的學(xué)習(xí)情況。

      (二)加強法制教育,提高學(xué)生的法制觀念

      一是堅持課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的方式,加強對學(xué)生的法制宣傳教育。按要求繼續(xù)在小學(xué)四年級開設(shè)法制課,在保證“計劃、課時、師資、教材”四落實的基礎(chǔ)上,建立法制課教學(xué)考核、評價標(biāo)準(zhǔn),實行規(guī)范管理,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二是積極開展法制宣傳教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”;學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī);開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會活動;邀請校外法制輔導(dǎo)員作法制講座;開展《與安全同行伴健康成長》為主題手抄報比賽。三是繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。學(xué)校教育是軸心,家庭教育是基礎(chǔ),社會教育是依托。因此,學(xué)校將做好兩方面的工作:一是加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系冊、電話、“百名教師訪千家”等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強綜合治理工作,學(xué)校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系,并會同街道、社區(qū)等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長。

      三、措施與保障

      1、成立由一把校長任組長,書記任副組長,其他校級班子任組員的“五五”法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立完善“領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)人員工作職責(zé)”,明確分工,落實責(zé)任。切實做好法制宣傳教育工作。

      2、認(rèn)真對教師進(jìn)行培訓(xùn),定期進(jìn)行考試。

      3、實行目標(biāo)管理。把法制宣傳教育納入整體工作計劃,實行

      目標(biāo)管理,做到主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,建立崗位責(zé)任制,責(zé)任落實到人。

      4、保障經(jīng)費。將法制經(jīng)費列入經(jīng)費預(yù)算,保證法制宣傳教育工作正常開展。

      教 育 法 制 工 作 計 劃

      昌 邑 區(qū) 雙 吉 小 學(xué) 二00七年四月二日

      第四篇:2011年學(xué)校法制工作計劃

      觀音寺中心小學(xué)2011學(xué)校法制工作計劃

      一、指 導(dǎo) 思 想

      法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育工作,要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,《公民道德實施綱要》,堅持教育為本,增強師生的法制觀念;堅持預(yù)防為主,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,強化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?;⒅贫然粩嗵岣咝」竦牡赖滦摒B(yǎng),切實維護青少年的合法權(quán)益。

      二、工 作 目 標(biāo)

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,《未成年人保護法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》、《小公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

      2、加強教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣局2011年1號文和吳邵萍精神,明確教師的人生目標(biāo)。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。

      3、落實對不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制,健全幫教工作機制,保證幫教工作不留死角。

      4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

      5、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。

      三、具 體 措 施

      1、以法制宣傳月為抓手,認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題,以晨會課、班隊活動課等為主要陣地,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

      2、切實從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手,與學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,增強教職工的法制教育責(zé)任心,教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。

      3、組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、出小報、調(diào)查問卷、討論等形式,對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育,以學(xué)生為主體,進(jìn)行自我教育,強化學(xué)生的道德意識和法制觀念。

      4、努力做好對不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi),要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況,還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。

      5、加強與公安、司法、關(guān)工委、街道等部門的聯(lián)系,充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學(xué)校作講座等形式,指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理,協(xié)助學(xué)校做好對不良行為學(xué)生的幫教工作。

      6、學(xué)校要積極利用家長學(xué)校,采用面授、講座、交流等形式,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,明確家長的監(jiān)護職責(zé)和法律責(zé)任,與學(xué)校、社會配合共同做好

      子女的教育保護與預(yù)防犯罪工作。

      7、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理,積極爭取公安、派出所的支持,加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      盱眙縣觀音寺中心小學(xué)

      二〇一一年二月

      第五篇:花旗村法制學(xué)校工作計劃

      花旗村青少年法律學(xué)校2011年工作計劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》,對我村青少年進(jìn)行道德及法制教育,提高青少年的道德素質(zhì)及法律意識,進(jìn)一步提高青少年明辨是非的能力。積極做好后進(jìn)青少年的教育管理工作,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,使我村的德育工作提高到一個新的水平。

      二、工作思路:

      1、村以青少年工作為重點,加強村青少年的組織建設(shè)。堅持全面、系統(tǒng)、聯(lián)系的觀點,努力構(gòu)筑起以村黨組織為基礎(chǔ),以關(guān)工委為主導(dǎo),以村青少年活動陣地為依托,以豐富多彩的青少年活動為聯(lián)結(jié)的穩(wěn)定的、良性的青少年先鋒崗運行機制,促進(jìn)村青少年工作的全面開展,增強村青少年工作的吸引力、凝聚和戰(zhàn)斗力。積極建立青少年工作聯(lián)誼機構(gòu),促進(jìn)村各成員單位在工作中橫向聯(lián)合,共享資源,發(fā)揮優(yōu)勢,共同活躍,遵循“實際、實用、實效”的原則,建立青少年之家、創(chuàng)建青少年法律學(xué)校。

      2、宣傳工作要始終把握正確的輿論導(dǎo)向。努力實現(xiàn)村宣傳平臺有我們的聲音、我們的文字、我們的鏡頭、我們的節(jié)目,為預(yù)防和減少青少年違法犯罪提供良好的村氛圍。以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

      3、自行編寫、畫有關(guān)宣傳圖片,在社村里行展覽。教育大家。

      4、加強關(guān)工委與學(xué)校共青團、少先隊組織的聯(lián)系。定期和不定期的開展有關(guān)活動。

      5、聘請有經(jīng)驗的法制輔導(dǎo)員,幫助我村青少年法律學(xué)校做好法制宣傳教育工作和預(yù)防和減少青少年違法犯罪,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,幫助學(xué)生提高法制觀念。

      三、具體措施:

      1、充分利用我村的宣傳工具:黑板報、櫥窗等對村進(jìn)行道德法制教育,定期更換宣傳內(nèi)容。設(shè)立青少年情感驛站,利用談心交流架起與青少年溝通的橋梁,更好的教育與引道青少年。加強對青少年的思想教育和紀(jì)律教育。邀請有關(guān)老教師及法院的老同志開設(shè)道德教育及法制教育講座。

      2、村黨組織組織青少年學(xué)習(xí)“綱要”及“兩法”并開展多種形式的活動,加強對青少年的道德法制教育。

      3、堅持做好行為不良青少年的幫教工作,把道德法制教育與轉(zhuǎn)化幫教結(jié)合起來。定期召開后進(jìn)生座談會,組織幫教小組,杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

      4、充分發(fā)揮村宣傳工作的作用,以正面報道為主,弘揚正氣,并對不文明行為進(jìn)行曝光、切實起到輿論監(jiān)督作用。

      四、教育步驟及方法:

      法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程,必須有精細(xì)的計劃和嚴(yán)密的實施以及規(guī)范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障。

      1、未成年人的思想道德建設(shè),按照《公民道德建設(shè)實施綱要》的內(nèi)容,以“五愛在我心中”為主題,深入開展 “愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”的五愛教育。強化青少年的愛國意識、守法意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)

      意識,促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的提高,2、法律常識教育。對青少年進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育?!段闯赡耆吮Wo法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》等等。要讓青少年清楚地知道必須應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利。

      3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。引導(dǎo)青少年學(xué)法、知法、守法、用法,通過法律常識的教育,接下來就可以明確地向青少年指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力,要學(xué)會對自己行為的控制。用鮮明的事例教育青少年遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧。

      4、樹立自尊、自律、自強意識。要讓青少年知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

      5、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,由此提高青少年該方面的自我保護意識和安全防范意識。

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