第一篇：公益勞動記錄

公益勞動記錄

活動時間：2013年9月21日下午

活動地點(diǎn)：校園及學(xué)校周邊

組織者：班主任

參與者：全班師生

開展何種活動：清掃校園及周邊的垃圾

活動內(nèi)容：

1、清掃校園周邊的垃圾。

2、清除墻壁、死角和電桿上的“牛皮癬”。

3、說服亂丟垃圾的行人，讓其明確保護(hù)環(huán)境的重要性 活動結(jié)果：

本次活動讓學(xué)生從實(shí)際行動中懂得了愛護(hù)環(huán)境的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生的文明意識和環(huán)保意識，使他們在社會實(shí)踐活動的 參與中增加一份對社會的關(guān)注和責(zé)任。同時也讓學(xué)生感受到了 做義務(wù)勞動的光榮，明白了只要人人愿意付出一點(diǎn)點(diǎn)辛勞，我 們的環(huán)境將更美好。

活動時間：2013年10月18日下午

活動地點(diǎn):各班教室

組織者:各班班主任

參與者:全班師生

開展何種活動:“學(xué)雷鋒”主題班會

活動內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)雷鋒的生平、事跡、格言等。

2、全班討論發(fā)言。

3、教師總結(jié)

活動結(jié)果:

1、通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全

心全意為民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班

集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動時間：2013年11月14日下午

活動地點(diǎn)：各班教室

組織者：各班班主任

參與者：各班班主任和學(xué)生

開展何種活動：“學(xué)雷鋒”主題黑板報

活動內(nèi)容：

1、各班班主任值日生負(fù)責(zé)擦洗黑板。

2、各班班主任組織各班有畫畫特長和書法特長辦黑板報。

3、其他負(fù)責(zé)查找資料。

活動結(jié)果：

通過辦黑板報，讓同學(xué)們切身體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，從而認(rèn)識學(xué)雷鋒就要從像這些辦黑板報的小事做起，力求讓雷鋒精神永記心中。

活動時間:2010年10月25日上午

活動地點(diǎn):學(xué)校操場

組織者:校長

參與者:全體師生

開展何種活動:升國旗和國旗下講話

活動內(nèi)容:

1、升國旗。

2、關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的國旗下講話。

活動結(jié)果:

1、讓同學(xué)們知道了“3月5日”是雷鋒活動日。

2、讓同學(xué)們明白三月的雷鋒活動月我們應(yīng)該做些什么。

3、了解至今我們?yōu)槭裁催€在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期

公

益

勞

動

記

錄

學(xué)校：層臺小學(xué)

教師：雷亞君

班級：二（1）班

第二篇：公益勞動

在這個金秋九月，我們迎來了期待已久的公益勞動，在四天的勞動中，我們主要負(fù)責(zé)公寓樓前后的雜草的清除，好在天公作美，沒有炎熱的天氣，沒有磅礴的大雨，在這么秋高氣爽的環(huán)境下，我們進(jìn)行了十分快樂而又有意義的勞動，在這四天中，我們分為三個小組，在各個小組中又有剪刀組、釘耙組、掃把組、鐵鍬組、有專門負(fù)責(zé)拉車的，我們各司其職，相互協(xié)作、又相互幫助，在戰(zhàn)斗過程中，先由我們剪刀組進(jìn)行剪除，接著釘耙組耙走我們剪下的雜草，而那些漏網(wǎng)之魚則交給了掃把組的戰(zhàn)友們，最后由我們的掃把組和有車一族進(jìn)行最后的清場，至此，一片干凈又美麗的花園久出現(xiàn)在我們的面前，看上去令人心曠神怡，一種成就感也油然而生，在勞動的過程中我們既收獲了汗水又加深了兄弟之間的情誼，好久全班沒有這么在一起戰(zhàn)斗過了，對于這個過程我們是十分享受的，而

且加強(qiáng)了我們班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

公益勞動暴露了我的一些不足，感覺很多兄弟特別優(yōu)秀，特別仰視他們，也同樣加強(qiáng)了我的勞動觀念，使我更深深理解了父母的汗水，理解了自己的幸福生活來之不易，幫助我樹立了正確的人生觀、價值觀，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。使我的人生更有目標(biāo)，更有希冀。我覺得公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。而且它能提高我們的社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。這樣的活動既鍛煉了自己又為他人很好的服務(wù)，既加深了友誼，又奉獻(xiàn)了愛心，我們

何樂而不為呢？告別了四天的歡歌笑語，新的征途，心的期待！

第三篇：公益勞動

在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

——公益勞動課總結(jié)

一學(xué)期的公益勞動課在不知不覺中結(jié)束了。在勞動課上，我們流汗過，我們歡笑過，我們抱怨過…不過現(xiàn)在想想，那應(yīng)該是最美好的回憶吧。公益勞動課也成為最有意義的課。

在這一階段的學(xué)習(xí)中，我們對學(xué)校的基本常識和地理環(huán)境有了充分的了解，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的毅力，塑造了我們熱愛校園，熱愛自然，熱愛勞動的精神，增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解。

公益勞動課不計(jì)報酬，不謀私利，不斤斤計(jì)較，是忘我的勞動，是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)的勞動。在這一階段的學(xué)習(xí)中，增加了我們參加公益勞動的榮譽(yù)感，塑造了美好的心靈。

在學(xué)習(xí)中，我們體會到勞動的艱辛，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動課同時也加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀，價值觀。公共勞動課同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。使我們的各方面的能力得到了提升。

第四篇：公益勞動

凈化思想靈魂，維護(hù)社會穩(wěn)定

為維護(hù)世博期間安保好和穩(wěn)定，切實(shí)抓好落實(shí)社區(qū)矯正“護(hù)城河”工作，4月13日上午，大田街道社矯辦開展社區(qū)矯正工作專項(xiàng)思想教育，大田街道人大主席葉曉明、綜治辦主任屈小方和副主任周才亮、派出所副所長高亮參加并對社區(qū)矯正對象做了思想教育。

派出所副所長高亮宣讀訓(xùn)誡詞，綜治辦主任屈小方宣讀大田矯正對象“護(hù)城河”工程規(guī)章制度，明確社區(qū)矯正對象的三個意識（身份意識、行為意識、責(zé)任意識），醍醐灌頂，警醒社區(qū)矯正對象在世博會期間時刻注意自己的言行舉止，聽從安排。最后，人大主席葉曉明講述世博情況，國家的重視程度并且傳達(dá)省廳在世博期間對每一個公民的要求，切實(shí)做到兩個確保（確保浙籍在滬人員不出事、確保外籍到浙人員安全），訓(xùn)誡矯正對象世博期間不僅達(dá)到省廳的基本要求，更要每個月報到，手機(jī)時刻開機(jī)，隨后報告情況。

會議結(jié)束之后，社區(qū)矯正對象到社區(qū)矯正基地即大田敬老院實(shí)施公益勞動。通過教育，社區(qū)矯正對象認(rèn)識到了錯誤，端正了態(tài)度，自覺主動地投入到勞動改造中，他們分工合作，互相配合，清除院子里面的雜物，搬除放在地上的石塊，擦洗房間及走廊上的所有玻璃，清除地上的雜草，他們的積極勞動受到了敬老院老人和工作人員的一致好評。

第五篇：公益勞動

勞動是人們一生中最重要的活動，可并不代表大多數(shù)人都了解到勞動的意義，較多的人只是把勞動作為生存的必須行為，作為生活在社會物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，大學(xué)生親身體驗(yàn)一下勞動，還是很有意義的。

李大釗曾說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”勞動是可貴的和值得珍惜的?？嘁埠茫垡擦T，勞動鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的，能體現(xiàn)勞動的生活是充滿幸福的。

公益勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

公益勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

公益勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對我們的要求。

雖然勞動很臟，很枯燥，很累。但這種活動能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?，F(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加點(diǎn)勞動。多多體會作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用，同時也是為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實(shí)肯干打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，學(xué)生就業(yè)后，不管身在任何崗位，離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子來說自己應(yīng)該就是普通勞動者中的普通一員。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子，對這些義務(wù)勞動應(yīng)該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機(jī)會鍛煉自己。古人云；“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過這次義務(wù)勞動，我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無私奉獻(xiàn)的精神。

公益勞動是一種現(xiàn)在社會越來越流行的一種活動。社會講究的是愛心，助人自助，有生命影響生命的高尚境界。公益勞動就是這樣一種升華自己，改變他人的活動。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

這學(xué)期學(xué)校有公益勞動課。我們上課就是打掃打掃衛(wèi)生，擦擦桌子，掃掃地面，整理好宿舍衛(wèi)生之類的。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛！誰不會??！可是，我們都是在父母的呵護(hù)下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣窃鯓樱墒菍W(xué)校是紀(jì)律部隊(duì)，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。

我們負(fù)責(zé)501機(jī)房的清潔，在帶教老師的指導(dǎo)下，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、整理試卷等。由于天氣太熱，同學(xué)們都是汗流浹背，但還是堅(jiān)持著。拿著拖把拎著鉛筒忙碌著，大家一會浸下拖把一會拖下地，拖把臟了就去洗干凈回來接著干。后來回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺這次勞動真累。但是，當(dāng)我們看到試卷整齊擺放、教室干凈明亮?xí)r，那份收獲成功的喜悅讓我們感覺很真實(shí)。

勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把子女當(dāng)寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點(diǎn)束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。

假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了，工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗(yàn)了才會知道。

公益勞動我覺得是益己，益人，益社會的一種志愿者活動。在我們的日常生活中，有時我們只要付出一點(diǎn)點(diǎn)，就可以給他人帶來很大的改變。當(dāng)參與的人越多了，受益的人也就會越多了，所以公益勞動需要我們每個人的加入，才會發(fā)揮巨大的影響力。

在校園了，我們可以做的其實(shí)也很多，拔拔草，松松土，撿撿磚，撿撿樹葉，打掃打掃教室……事雖小但我們有心去做它們，就是很有意義的。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校為他人做了一些小事，我們收獲的可能會是別人的微笑和肯定，這時我們就會感受到公益勞動給自己和他人帶來的快樂了。為他人流點(diǎn)汗算什么呢，重要的是我們大家都收獲了。在風(fēng)中我們撿著樹葉,我們沒有因?yàn)轱L(fēng)大就不干了,在陽光下我們拔著草,我們沒有因?yàn)闀袢说臒峋屯祽辛?在室內(nèi)我們擦洗著,沒有因?yàn)樗渚捅г沽恕?/p>

人活著不可以一輩子就為自己，也該想想他人，國家，社會，地球，一切一切存在的事物。而公益勞動就是讓自己做這些事的，它讓我們用行動為社會做出了屬于自己的一份力量。公益勞動不僅鍛煉了我們的勞動能力，而且增強(qiáng)了我們的公益愛心。我們要將公益勞動攜帶一生，公益勞動也將益于我們的一生。生活在繼續(xù)，公益你我他。