第一篇：“誦黨恩，揚黨威”主題教育方案

今年是建黨X周年，為了宏揚愛國精神，讓廣大師生重溫黨的奮斗歷程，牢記黨的歷史，特在全院師生中開展一次“誦黨恩，揚黨威”主題教育，激發(fā)他們報效祖國的熱情。

活動要求

1、明確活動意義和目的。各班級、黨支部要以高度負責的精神高質量地完成學校布置的任務，確保紀念教育活動順利開展并取得明顯成效。

2、精心組織。各班級、黨支部要根據活動方案，結合班級實際，合理安排時間，組織班級黨員隊員積極參與，并及時總結活動開展情況。

3、確保實效。各班級、黨支部要把開展紀念活動與民族精神教育活動結合起來，溫馨教室創(chuàng)建相結合，使紀念教育活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進工作的過程，以實際行動向建黨91周年獻禮。

活動內容

活動一：“在燦爛陽光下幸福成長 ”主題黨隊日活動

活動時間：2012年5月13日、20日 班會課

活動地點：各班級

活動主題：

活動內容：

（1）、宣讀本方案；

（2）、播放黨歌，學習《黨的歷史》；

（3）、材料：典型學習

注：學習材料可從校園網或工作qq群下載。

活動二：“揚帆青春”業(yè)余黨校

活動時間：2012年5月18日、25日、6月4日 下午

活動地點：媒體教室

參加對象：各班入黨積極分子

活動三：“唱響青春旋律”合唱比賽

活動時間：2012年6月12日

參賽對象：以專業(yè)為單位，組建50人左右的合唱團。

參賽曲目：積極向上，展現大學生風采和專業(yè)特色。

活動地點：多功能報告廳

活動四：“經典閱讀”讀書活動

活動時間：2012年6月18日

活動地點：各班教室

活動主題：“讀懂永恒的經典 唱響青春的旋律”

活動內容：

（1）、宣讀“讀書倡議書”；

（2）、各班設立讀書角；

（3）、各班布置讀書筆記，并選出2-3篇參評，6月25日前交至黨委辦公室。

活動五：“傳承黨精神，感動青春”小報展示

時間：6月28日前

地點：校園櫥窗

主辦：各班級1-2份

活動六：“榜樣青春”評選表彰活動

活動時間：2012年6月22日

活動地點：多功能報告廳

參加對象：各班班長、兩名黨員代表、大二年級

注：具體要求請查看《“魅力黨支書、活力黨支部”活動通知》。

活動七：“傳承五四，感動青春”櫥窗

時間：5月-6月

地點：校園櫥窗

主辦：黨委會

八、活動采購：

表彰需要的獎杯獎牌等物料準備

采購物品：水晶獎杯50個，金屬獎牌50個

驗收標準：獎項還有日期等文字不能出現錯誤，水晶沒有破損沒有刮花，金屬獎牌的四個角沒有損壞。

第二篇：優(yōu)秀報告：建黨91周年“誦黨恩

建黨91周年“誦黨恩，揚黨威”主題教育方案正文

（2）、各班設立讀書角；

（3）、各班布置讀書筆記，并選出2-3篇參評，6月25日前交至黨委辦公室。

活動五：傳承黨精神，感動青春小報展現

時間：6月28日前

地點：校園櫥窗

主辦：各班級1-2份

活動六：

榜樣青春評選表彰活動

活動時間：2012年6月22日

活動地點：多功能報告廳

參加對象：各班班長、兩名黨員代表、大二年級

注：具體要求請查看《魅力黨支書、活力黨支部活動通知》。

活動七：傳承五四，感動青春櫥窗

時間：5月-6月

地點：校園櫥窗

主辦：黨委會

八、活動采購：

表彰需要的獎杯獎牌等物料預備

采購物品：水晶獎杯50個，金屬獎牌50個

驗收標準：獎項還有日期等文字不能出現錯誤，最全面的范水晶沒有破損沒有刮花，金屬獎牌的四個角沒

文參考寫作網站

有損壞。

這是篇好文章，主要描述活動、沒有、時間、青春、地點、櫥窗、獎牌、讀書，希望網友能有所收獲。

第三篇：黨恩

感受變化，感謝黨恩

鹽的味道是咸的，醋的味道是酸的，花的味道是香的，那么黨的味道那？就像太陽的味道，暖暖的、甜甜的、香香的、美美的??

光陰似箭，歲月如歌，轉瞬之間，中國共產黨已經走過了90年的風風雨雨，在黨的90歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激，讓我再唱支山歌給黨聽??

中國，一個用生命搭起的國家；中國，一個用智慧與理想構造的國家。盡管這個國家有數千位君主打下了這個千秋江山，而共產黨人毛澤東卻穿越了時代，穿越了未來。當毛主席站在雄偉的天安門城樓上宣布：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了，我們明白了成立背后的故事，那是共產黨人光榮犧牲所換取的。黨90年的征程是一部奮斗史。作為一個真正的中國人，誰都不可能不知道我們黨的出生是在一個血雨腥風的的年代，他堅持抗戰(zhàn)八年多，他一心救中國，他以堅韌的品質頂住了國內外的各種壓力及壓迫，撐起了共和國的一片天空。是共產黨帶領我們走向了幸福美好的新時代。當一個個精英勇攀科學高峰，創(chuàng)造一項項令人矚目的奇跡時，當一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救災的感人畫面映入我們的眼簾時，共產黨人的英雄形象早就牢牢地定格在我們的腦海中。時至今日，我們的黨和黨員依然保持著戰(zhàn)爭時期的優(yōu)秀品質和傳統。玉樹，汶川大地震時涌現了無數個共產黨人的英雄事跡。奧運會的舉辦成功，嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射成功等等，一一向世界展示了一個上進民族的決心和實力。中國，有了共產黨，中國，才有了希望的堅定信念，讓億萬中國人看到了祖國強盛的巨大變化。沒有共產黨就沒有新中國。黨啊，親愛的媽媽，你的品質多么樸實無華，你的形象多么崇高偉大。你教我愛祖國，鼓勵我學文化，幸福的明天向我招手，四化美景你描畫。感激，讓我再唱支山歌給黨聽…

作為一名特崗教師，被分配到佳木林場漢族中學任教。從上崗到現在雖然只有幾個月時間，但我的感受卻終身難忘，讓我感受到在共產黨領導下的一所與時懼進，團結友愛，活潑緊張的新時代校園的變化。感動

初到學校，學校領導和老師們親切地問候，真誠地相待，讓我感受到了校領導對一名新教師的真誠、關心、關懷，看到了一個團結向上、朝氣蓬勃的教學團隊和一個充滿生機、活力和希望的農村小學。學校領導還為我們幾個特崗教師安排住宿，為我們買米、買菜、飯盆這些生活用品，解決我們吃飯問題，讓我們感覺到學校就像一個溫暖的大家庭。

剛踏入工作崗位，對于沒有教學經驗的我們，對新的環(huán)境、新的生活、新的角色和新的責任多少有一些怯懦，學校領導十分關注意、關心我們的這些心理變化，鼓勵我們要趕快適應學校的教學、生活環(huán)境；囑咐我們在教學上，應該多向有經驗的老教師請教，多交流。記得有一次，我在寫教案，辦公室的一位老師就主動地告訴我，教案該怎么寫，最重要的是要把本學期的教學計劃寫出來，經他一說，自己才明白應該學習的東西還很多。

壓力

將近四個月的教學，自己感受到了很大的壓力，充分認識到教師職業(yè)的重要，教師責任的重大，更加體會到“十年育樹，百年育人”、“教師是人類靈魂的工程師”的深刻含義。當一名教師不容易，當一名合格優(yōu)秀的教師更是不容易，特別是作為孩子啟蒙教育的小學教師，對孩子一生的成長有著至關重要的影響。也明白了自己還有許多東西，是師范院校沒有的，是我們沒有感受過的，是我們沒有學會的。只有在不斷的教學實踐中摸索，不斷學習，才會成長。我們還需要不斷擴大自己的知識面，學習本專業(yè)知識和專業(yè)以外的知識，除此以外，我們還應該擁有一個健康的、積極向上的心態(tài)和一股精益求精的態(tài)度，真心愛護學生、誠信對待學生、熱心教育學生。

信心

我來到學校，既感受到了這個大家庭的溫暖，也體會到了一種前所未有的壓力。在崗前培訓中，縣教育局領導對我們提出了殷切的希望，自己有一顆對待教育的熱心；對自己嚴格要求、不斷學習、不斷探索、不斷進步的決心；教育和關心學生的愛心。我相信，我一定不會辜負學校領導對我的期望，努力成為一名合格的小學教師，勝任本職工作。

享受太陽的味道，暖暖的、甜甜的、香香的、美美的??感受黨的味道，積極、樂觀、向上??

第四篇：心向黨主題教育方案

泉山完小關工委

“心向黨、講品德、明形勢、見行動”主題教育方案為切實貫徹、落實中國關工委和市關工委有關開展“心向黨、講品德、見行動”主題教育的要求，經學校關工委學習、研究、整合，現形成在本校青少年中開展主題教育的簡要方案。

一、指導思想：

以中國關工委和市關工委提出的“活動要求”為依據，以突出社會主義核心價值體系教育為動力，以培育青少年理想和道德品質以及弘揚雷鋒精神為重點，積極引導全校青少年以奮發(fā)向上、健康成長。

二、教育重點：

（一）開展愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)思想教育。

1、延伸“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育，為推進“心向黨、講品德、見行動”主題教育打基礎；

2、結合社會主義祖國發(fā)展形勢，開展“祖國在我心中”教育活動；

（二）開展“講道德、守誠信、樂助人、愛集體”道德教育。

1、介紹雷鋒事跡，規(guī)劃“五個一”活動弘揚雷鋒精神（舉辦一次雷鋒事跡專題宣講、觀看一幕影視片、開展一輪讀書征文活動、召開一次班團隊主題活動、組織一場“學雷鋒心向黨、講品德爭‘三好’”演唱會）；

2、結合典型事例的宣傳，引導青少年“守誠信、樂助人、愛集體”。

（三）開展“尊重勞動、熱愛勞動”價值取向教育。

1、進行勞動創(chuàng)造世界的教育活動；

2、開展學習習近平凡勞動者好思想、好品德教育活動；

3、組織青少年在校、在家、在社會進行力所能及的勞動實踐。

三、幾項措施：

（一）建立活動領導小組（關工委主任王忠槐任組長，其他關工委領導人員任組員）；

（二）加強學習領會精神。

1、反復學習中國關工委顧秀蓮主任在2012年全國關心下一代工作會議上的講話精神，正確理解“心向黨、講品德、見行動”的內在聯系；

2、組織學習市關工委下發(fā)的《學習資料匯編》，認真理清兩大主題教育的“結合點”，優(yōu)化活動過程。

第五篇：“黨在我心中”主題教育方案

“黨在我心中”

豐臺區(qū)抗震加固時期小學生主題教育

實踐活動實施方案

小學教育科少工委

2011年5月

今年是中國共產黨成立90周年，是中國共產黨發(fā)展歷程中具有重要意義的一年，也是對廣大小學生進行黨史教育，加強未成年人思想道德建設工作的重要契機。為慶祝建黨90周年，在全區(qū)廣泛開展主題教育實踐活動，制定本方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。以迎接中國共產黨成立90周年為契機，以“黨在我心中”為主題，以弘揚中國共產黨90周年的光輝歷程為重點，以開展貼近學生、豐富多彩的主題活動為載體，在小學生中廣泛開展黨史教育、國情教育、革命傳統教育、愛國主義教育，深入推進社會主義核心價值體系教育，掀起小學生學習黨史熱愛祖國、熱愛中國共產黨的新高潮。

二、活動目的通過報告會、參觀展覽、踏尋足跡等豐富多彩的形式在廣大小學生中開展中共黨史教育，使學生進一步了解中國共產黨的光輝歷程和光榮歷史，更加珍惜今天美好生活。

通過組織學生與優(yōu)秀共產黨員和青年榜樣交流，近距離了解共產黨員的人生價值觀和高尚情懷，使小學生牢記樹立堅持中國共產黨的領導，堅持中國特色社會主義道路的信心。

通過組織學生開展編寫新童謠、歌唱革命歌曲，召開主題班會等體驗式主題教育，展現小學生歌頌黨、熱愛黨的真摯情感和實際行動。

三、活動內容

從現在起到今年年底，圍繞慶祝建黨90周年，以“黨在我心中”為主題，在全區(qū)小學廣泛開展以下系列教育活動：

（一）開展“黨史叢書進校園”、“黨史影片進校園”活動。倡導學生和父母共讀一本紅書，看一部紅色影片，了解黨的歷史、黨的豐功偉績等。

開展中共黨史學習教育活動。充分發(fā)揮學科課程和課堂教學主渠道的作用，采取滲透式、鏈接式等多種方式和方法，對學生加強黨的歷史和基本知識的教育。發(fā)揮品德、語文等學科的主渠道作用。在品

1德與生活（品德與社會）課程中，教師在教學中通過中國共產黨救亡圖存的抗爭事例，激發(fā)學生愛戴革命先輩，樹立奮發(fā)圖強的愛國志向；通過語文教學，結合語文教材中的內容，開展主題教育，學習先烈的事跡，學習英烈精神，進行愛黨、愛祖國的教育，懂得珍惜今天的幸福生活；搜集教材中與黨的歷史有聯系的詩歌，并進行拓展，在學生、教師中開展詩歌朗誦會，在紅色經典閱讀中使廣大師生受到教育。

充分利用班會、隊會、校會等專題教育時間集中進行黨史教育。開展“黨史影片進校園”活動。利用看電影、故事會、演講比賽等形式宣傳黨的光榮歷史，引導學生學習、了解黨史，牢固樹立堅持中國共產黨的領導，堅持中國特色社會主義道路的信心，激發(fā)學生歌頌黨，熱愛黨的真摯情感和實際行動。

（二）開展優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀少先隊員交流活動。各學校充分利用節(jié)日、紀念日，舉辦“優(yōu)秀黨員進校園”報告會、座談會、懇談會。讓學生在校園尋找身邊的優(yōu)秀共產黨員，感受身邊的黨員的榜樣力量，感受中國共產黨的光輝形象，增強少先隊員對黨的感情，對社會主義祖國樸素的感情。

（三）開展“編寫誦唱新童謠、傳唱紅色經典歌曲”體驗活動。繼續(xù)深入開展新童謠創(chuàng)編、表演和傳唱紅色經典歌曲活動，通過觀察身邊的變化，感受黨給人民帶來的溫暖。

（四）充分利用社會大課堂資源，開展“踏尋黨的足跡”走進愛國主義基地社會實踐活動。積極組織學生走進革命紀念遺址、革命傳統教育基地，結合七一建黨90周年的紅色氛圍，引領學生沿著先輩足跡，進行一次新時期的黨史“長征”體驗活動，培養(yǎng)學生對黨的情感，以及進一步堅定跟黨走的信念，把愛黨愛國的情懷轉化為學習知識、培養(yǎng)能力、服務國家和人民的實際行動，引導小學生通過社會實踐、志愿服務、公益活動等關注社會、關愛他人，力所能及的為人民服務。

開展參觀建黨90周年圖片展覽活動。積極參加市里組織的90周年圖片展覽的參觀活動。充分利用全市免費向學生開放的博物館、紀念館、美術館、文化館等教育場館和各類愛國教育基地等社會大課堂資源，積極引導學生走進各類場館，參觀圍繞黨的90周年舉辦的各類展覽、展演、展示活動，增強主題教育的趣味性。

（五）開展“黨在我心中”慶祝建黨九十周年優(yōu)秀主題班隊活動設計和案例征集活動。圍繞學生“學黨史，知黨情，跟黨走”的活動主題，組織、開展例如：“黨史我來講”等為主要內容的主題活動，組織開展模擬歷史情景劇、改編經典電影、講述黨史中最感動的故事或人物、探尋歷史紀念館、研究挖掘所在城市的黨史等多種形式，以

生動、直觀的方式展示黨史?；顒右o密圍繞主題，自擬題目進行撰寫。立意鮮明，創(chuàng)意獨到，活動效果明顯，突出通過各種載體，突出學校黨團隊工作特色。（具體征集要求見附件）

（六）開展“黨在我心中”征文活動。通過征文，激發(fā)學生對黨、對祖國的愛，學生用手中的筆寫下在黨的領導下生活發(fā)生的變化，把今天的幸福告訴黨，通過自己的努力，讓明天的祖國變得更美好。原則上采用記敘文或散文的形式。（具體征集要求見附件）

（七）開展“黨的教誨記心間，我為隊旗添光彩”公益活動。號召學生在活動期間，主動參與一次公益活動；主動為社區(qū)、為學校、為家庭做一件有益的事情。以此鼓勵青少年自主開展活動，努力增強活動的群眾性，擴大活動的影響力。

（八）組織全區(qū)小學生開展慶“七一”展示交流活動。在七一前后積極參加全市的慶祝建黨90周年的展示匯報。各校學生以童謠頌黨、紅歌獻給黨、主題演講，掀起“黨在我心中”學校主題教育實踐活動的高潮。

四、工作要求

（一）提高認識，高度重視。各學校要統一思想，提高認識，以慶祝建黨90 周年主題教育為契機深入推進學校社會主義核心價值體系教育，把深入開展“黨在我心中”主題教育實踐活動作為今年推進學校德育工作的重要內容，各學校的制定詳細的方案，周密部署、精心安排。面向全體，廣泛發(fā)動和調動師生的參與熱情，把“黨在我心中”活動納入豐臺區(qū)學校抗震加固時期學生社會實踐活動的工作計劃，形成校校有活動、班班有活動、師生共參與的局面。

（二）貼近學生，注重實效。各校要結合學校和學生實際開展教育活動。如：學校要考慮不同學段學生的特點，在開展編寫誦唱新童謠、新兒歌、藏頭詩活動和傳唱紅色經典歌曲時，充分調動廣大師生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，確保歌詠活動取得實效。

（三）豐富載體，突出特色。組織開展“黨在我心中”主題活動可貫穿全年的紀念活動，既要完成好規(guī)定動作，統一行動，形成合力；又要創(chuàng)造性設計好自選動作，豐富載體，突出特色。要堅持面向小學生，采用學生便于接受、樂于接受的傳播渠道和活動方式，注重調動青少年內在的積極性、主動性、創(chuàng)造性，鼓勵青少年自主開展活動，努力增強活動的群眾性，擴大活動的影響力。

（四）加強統籌，合理安排。小教科與少工委相互配合，共同布置主題活動，各學校與日常教育活動有機結合，活動開展與課堂教學活動、課內外活動、校內外實踐結合，把重點放在與學生理想信念的樹立、公民意識的培養(yǎng)、行為習慣的養(yǎng)成有機結合起來。

（五）營造氛圍，注重宣傳。各校要緊緊圍繞活動主題，突出思想內涵，運用板報、手抄報、網站網頁，校園廣播、電視等載體，大力唱響社會主義好、中國共產黨好的時代主旋律，營造學習黨史、了解黨史的良好氛圍，充分展示青少年積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌，形成合力，建設良好的校園文化環(huán)境，在全區(qū)小學生中掀起知黨、愛黨、跟黨走的教育高潮。

附件1：“黨在我心中”征文要求：

1、征文內容：

學生用自己的視角，書寫對祖國的愛，描述在黨的領導下生活發(fā)生的變化，優(yōu)秀共產黨員的感人事跡等。

2、征文主題：

以“黨在我心中”為主題，自擬題目進行撰寫。

3、征文體裁：

原則上采用記敘文或散文的形式。

4、征文對象：

全體學生。

5、征文時間：

9月2日前將紙制版交至豐臺教委小學教育科。24個教學班以上每校上交10篇，24個教學班以下每校上交6篇。

6、征文要求：

字體字號:征文不用封皮，題目標宋2號，正文仿宋4號，行距26磅。字數:原則上在500—800字左右。

附件2：“黨在我心中”班隊活動設計、案例征集要求

1、活動對象

各校少先隊大、中隊輔導員及班主任。

2、活動內容

主要圍繞主題開展的愛黨、愛社會主義進行的教育活動。具體可以通過思想品德教育、社會實踐活動、發(fā)現探索新知識等形式表現。

3、班隊活動設計要求

（1）以愛黨、愛社會主義祖國為內容，活動要能夠培養(yǎng)和激發(fā)少先隊員對黨和社會主義祖國的基本認知和樸素感情。

（2）活動方式要符合少年兒童特點，努力創(chuàng)造有時代氣息的、有利于發(fā)揮隊員創(chuàng)造性的、有利于隊員形成真情實感的、生動活潑的少先隊活動。

（3）堅持百花齊放，不拘一格的活動方針。堅持活動形式為內容服務的基本原則，不要僅僅局限于主題隊會等少數傳統形式。

4、案例撰寫要求

（1）各學校先進行校內評比，推選優(yōu)秀活動或者主題隊日案例。

（2）稿件撰寫清楚明白，格式不限。有條件的學?？商峁┗顒诱掌?，或將申報材料制作成光盤或其他形式的影像資料一并報送。

（3）字體字號:征文不用封皮，題目標宋2號，正文仿宋4號，行距26磅。

5.上交稿件要求：稿件一式兩份，加蓋學校公章，于9月2日前送至教委小教科。24個教學班以上每校上交8份，24個教學班以下每校上交5份。