第一篇：少先隊慶?！傲弧眱和?jié)活動方案

2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期

少先隊慶?！傲弧眱和?jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

我校為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，通過舉辦一系文藝表演活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的學(xué)習(xí)熱情。同時活躍了校園文化氣氛，增長見識?，F(xiàn)學(xué)校決定在“六一”之際組織一次文藝匯演活動。

二、活動目的：

1、對一學(xué)期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。

三、活動內(nèi)容：

1、進行為優(yōu)秀少先隊員、先進中隊頒發(fā)獎狀活動。

2、發(fā)展新隊員。

3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。

四、活動形式：

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（大操場）

2、每中隊準備1—2個節(jié)目，教師也可準備節(jié)目參加匯演。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師，學(xué)生進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）

五、活動時間：2012年6月1日上午

節(jié)目上報截止日期：2012年5月15日；節(jié)目彩排：2012年5月27日

六、活動地點：XX小學(xué)操場

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

2、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作，并擬定出活動方案。

3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。

八、組織機構(gòu)：

組 長：黃XX

副組長：黃XX

成 員：各中隊輔導(dǎo)員及科任教師

九、活動步驟

1、抓好鼓號訓(xùn)練

2、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作

3、動員各班師生準備好各項表演訓(xùn)練，和游藝活動項目。

4、做好新生入隊的各項準備工作：

（1）新生入隊名單

（2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習(xí)

（3）新老隊員代表講話稿

十、組織規(guī)模：大型活動（全校師生參與）

十一、注意事項：

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

3、注意校園保衛(wèi)。

2012年5月10日

第二篇：2010少先隊慶?！傲弧眱和?jié)活動策劃方案

范文居(http://)

一、指導(dǎo)思想：

為了迎接“六一”國際兒范文網(wǎng)[]童節(jié)，謳歌中華人民共和國的業(yè)績，通過舉辦一系列的游園活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的學(xué)習(xí)熱情。同時活躍了校園文化氣氛，增長見識?，F(xiàn)學(xué)校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。

二、活動目的：

1、對一學(xué)期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。

三、活動內(nèi)容：

1、進行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰。

2、發(fā)展新隊員。

免責(zé)聲明：本站文檔資料均為網(wǎng)上搜集整理而成，不保證其內(nèi)容的合法性、正確性或可靠性。

3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。

四、活動形式：

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（大操場）

2、每中隊準備1—2個節(jié)目，教師、家長也可準備節(jié)目參加匯演?；顒赢?dāng)日由全體學(xué)生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。

3、投票形式：每班學(xué)生總計投票10張，每張投票選范文網(wǎng)[]取最喜愛的節(jié)目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結(jié)束后及時把選票投入票箱，由學(xué)校行政及少先隊進行統(tǒng)計并及時向全校公布評選結(jié)果。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師，學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）

五、活動時間：20**年5月31日 節(jié)目上報截止日期：20**年5月13日

六、活動地點：振興小學(xué)操場、各中隊教師

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

2、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊范文居[]各種形式的表演和游藝活動的準備工作，并擬定出活動方案。

3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。

八、組織機構(gòu)： 組 長：李紅梅

副組長：黃錦蘭 曹維財

成 員：各中隊輔導(dǎo)員及科任教師

九、活動步驟

1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作

2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容，和游藝活動項目。

3、做好新生入隊的各項準備工作：（1）新生入隊名單

（2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習(xí)（3）新老隊員代表講話稿

（4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人

十、組織規(guī)模：大型活動（全校師生參與）

十一、注意事項：

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班范文居[]學(xué)生，注意各項安全。

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語短信

三八婦女節(jié)活動方案

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工作總結(jié)

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學(xué)生會工作總結(jié)

第三篇：慶?！傲弧眱和?jié)活動方案

慶祝“六一”兒童節(jié)活動方案

一、活動目的為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織策劃,精心安排了“慶六一歌詠比賽”和“慶六一游園活動”，目的是使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，讓學(xué)生真正度過一個愉快而有意義的兒童節(jié)。

二、活動主題：文明、健康、活潑、向上。

三、活動時間：2013年6月1日

三、活動程序：

2013年6月1日上午：

1、各班主任7：40組織學(xué)生進場，所有科任老師跟班。

2、升國旗唱國歌儀式。（8：00～8：10）

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。（8：10～8：20）

4、慶?！傲弧眱和?jié)歌詠比賽及藝術(shù)表演活動。

（8：30～10：30）

2013年6月1日下午：

1、游園項目負責(zé)人領(lǐng)取獎品，其他負責(zé)教師布置活動場地。（2：00～2：20）

2、慶?！傲弧眱和?jié)游園活動。（2：20～3：40）

3、新隊員入隊儀式。（4：00～4：30）

4、表彰學(xué)生先進個人(三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員等)

（4：30～5：00）

四、活動準備：

1、張貼宣傳標語、橫幅，布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。

2、購買獎品，分發(fā)獎品，準備游園活動道具及游戲獎品。

五、活動分工：

1、6月1日早上張貼宣傳標語、橫幅由方x、李x、陳x、歐x四位老師負責(zé)。

2、6月1日早上校園內(nèi)氣球、彩旗布置由黃x、蔣x、涂x三位老師負責(zé)。

3、游園活動道具準備、分發(fā)游戲獎品由林x老師負責(zé)。

4、6月1日早上、下午的學(xué)生入場集隊儀式和拍照工作由黃x、翁x二位老師負責(zé)。

5、6月1日的表彰活動協(xié)助工作由周x、涂x、李x三位老師負責(zé)。

6、新隊員入隊籌備工作由林x、鄭x、蔡x三位老師負責(zé)。

7、表彰活動現(xiàn)場的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教師協(xié)助維持，各個游園項目的場地秩序和安全工作由該項目的負責(zé)老師跟班維持。

8、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林仙強老師處領(lǐng)取，其他負責(zé)老師布置活動場地。

六、活動要求：

1、張貼宣傳標語、橫幅，校園內(nèi)氣球布置工作必須在6月1日上午7：40前完成。

2、游園活動道具準備、分發(fā)游戲獎品工作必須在5月31日前完成。

3、6月1日上午7：40班主任跟班，組織學(xué)生排好隊做好準備，7：50準時進場，8：00活動儀式正式開始。下午2：20游園活動準時開始，3：50結(jié)束。4：00～4：30新隊員入隊儀式，4：30～5：00表彰學(xué)生先進個人。

常太中心小學(xué)

2013年5月25日

第四篇：慶?！傲弧眱和?jié)活動方案

龍文教育慶?！傲弧眱和?jié)活動方案

2014 5 26

一、指導(dǎo)思想：

一年一度的“六一”兒童節(jié)是小月友最隆重的節(jié)日,通過開展慶?！傲弧被顒?使小朋友們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神.開展豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的“六一”兒童節(jié).為了使慶?；顒禹樌M行,特制定此方案.二、主題和內(nèi)容

活動主題:“我的跳蚤市場”實踐活動和作文公益講" 活動內(nèi)容:

1、特邀教育學(xué)，心理學(xué)專家方耀華老師主講作文寫作方法

2、“我的跳蚤市場”實踐活動，讓小朋友們把家里的閑置物品拿出來和別的小朋友交換，培養(yǎng)孩子們的表達能力與理財能力。

三、報名方式

在金泰社區(qū)報名，或在網(wǎng)上報名

5、活動安排：

(1)、宣傳發(fā)動、組織。(2)、會場布置及收場。(3)、橫幅布置、評委席、彩旗。

活動期間注意事項：

1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比。

4、講紀律：衣著整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

第五篇：五年級慶?！傲弧眱和?jié)活動方案

Happy Children’s Day!五（2）班 慶?！傲弧眱和?jié)主題活動

一、活動目標：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子

三、活動過程

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太陽

男：五（2）班慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）現(xiàn)在開始！活動一：才藝大比拼

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了屬于自己的愿望 男：嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想

男：同學(xué)們，讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）

活動二：游戲我能行

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

游戲：

（1）擊鼓傳花（一人擊鼓，以班級為單位傳花。傳到誰誰表演節(jié)目）（2）搶凳子（音樂停止時6人搶五個凳子，未搶到者表演節(jié)目）（3）照鏡子（2人對立，一個做動作，另一人模仿。4個組比賽）（4）你比劃我來猜（教師在PPT上出示詞語，一同學(xué)背對投影，另一同學(xué)向他描述。猜出得分）活動五： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學(xué)們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié)

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

男：五年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）到此結(jié)束

四、注意事項：

1、講安全：服從負責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假 評析： 通過這次主題班會活動讓學(xué)生在快樂的活動中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使學(xué)生從活動中體會班集體的溫暖，感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個性和少年兒童的風(fēng)采。