第一篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)主題討論

當(dāng)前黨中央在全國(guó)各地如火如荼開展的關(guān)于“先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員具體標(biāo)準(zhǔn)”討論活動(dòng)，主要目的在于引導(dǎo)廣大基層黨組織和共產(chǎn)黨員通過(guò)圍繞“什么是先進(jìn)、什么是優(yōu)秀”、“黨組織怎樣創(chuàng)先進(jìn)、黨員怎樣爭(zhēng)優(yōu)秀”進(jìn)行深入討論，促使黨員圍繞“先進(jìn)和優(yōu)秀”的具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善承諾事項(xiàng)，加快履諾進(jìn)度，做到“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，從我做起”。

那么創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，有什么普遍要求和基本標(biāo)準(zhǔn)呢？這就是中央提出的“五個(gè)好”“五帶頭”?！拔鍌€(gè)好”是指基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好；“五帶頭”是指優(yōu)秀共產(chǎn)黨員需帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

有了基本標(biāo)準(zhǔn)，那么如何在平常時(shí)期、日常工作中，基層黨組織和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)和優(yōu)秀如何充分體現(xiàn)出來(lái)？

對(duì)于基層黨組織而言，需要領(lǐng)導(dǎo)班子在保持旗幟性思想鮮明的前提下，認(rèn)真貫徹上級(jí)黨組織的中心任務(wù)和工作部署，依據(jù)自身實(shí)際情況，從較高的全局統(tǒng)籌高度謀劃自身組織建設(shè)，加強(qiáng)組織內(nèi)部凝聚力，提升黨員隊(duì)伍綜合素質(zhì)，并積極進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的改革，勇于創(chuàng)新，形成一整套完整的科學(xué)決策機(jī)制和日常管理機(jī)制，借以促進(jìn)日常的干群工作及干群關(guān)系，通過(guò)“想人民之所想，急人民之所急”，切實(shí)為廣大人民群眾辦好事辦實(shí)事，真正做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，形成干群一家親的和諧風(fēng)貌。

以暨南大學(xué)黨委及下屬各黨支部為例，“十一五”期間，在暨大黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，暨大黨委總共開展了20期黨員發(fā)展對(duì)象學(xué)習(xí)班，為暨大黨組織注入更多新鮮的活力，并通過(guò)開展形式多樣的黨建活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng)，豐富暨大學(xué)生課余生活。在教育事業(yè)上，除了在學(xué)術(shù)科研方面暨大又邁向世紀(jì)新臺(tái)階外，暨大敢為人先，全國(guó)范圍內(nèi)首創(chuàng)應(yīng)急管理學(xué)院，為當(dāng)代應(yīng)急管理工作提供理論指導(dǎo)，另外探索新型外招生通識(shí)教育模式，創(chuàng)立四海書院。此外，暨大先后與清遠(yuǎn)市桂湖村，甘肅積石山縣實(shí)現(xiàn)定向幫扶，通過(guò)選派優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行脫貧輔導(dǎo)及慰問(wèn)活動(dòng)。

而對(duì)于共產(chǎn)黨員而言，則需要充分發(fā)揮黨員在人民群眾中的先鋒模范作用，通過(guò)政治學(xué)習(xí)提高民眾法律意識(shí)，共建法治社會(huì)；通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高工作業(yè)績(jī)，共建小康社會(huì)；通過(guò)服務(wù)群眾提升道德意識(shí)，共建正氣社會(huì)。

對(duì)于暨大黨員，涌現(xiàn)了大量以容浩老師和高桂寶同學(xué)為典型先進(jìn)代表的先進(jìn)事跡或突出貢獻(xiàn)。由于暨大肩負(fù)著國(guó)內(nèi)主要的僑生教育任務(wù)，因此，廣大黨員在求同存異的同時(shí)，帶頭通過(guò)各種活動(dòng)展示祖國(guó)大陸博大精深的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)外招生們的祖國(guó)文化認(rèn)同感和自豪感。

要成為先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，存在哪些需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題？ 從目前各地已開展活動(dòng)的結(jié)果來(lái)看，主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

一是封閉式進(jìn)行。由于此次創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的主體是基層黨組織和黨員干部，但如果僅僅在黨內(nèi)開展，就容易脫離人民群眾。我們要堅(jiān)持走群眾路線，做到“從

群眾中來(lái)，到群眾中去”，通過(guò)關(guān)心民眾疾苦，傾聽百姓心聲，我們才能在認(rèn)真為群眾解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉黨員的黨性以及檢驗(yàn)黨組織的工作能力。

二是形式化宣傳。由于創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)被某些地方單位列為政績(jī)考核，因此不可避免地出現(xiàn)了一些浮于表面的短期行為，如只傾向于喊口號(hào)和發(fā)文件，而沒(méi)有切實(shí)解決好與人民群眾息息相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。既要在硬件上完成相關(guān)要求，也要在軟件上改善廣大人民群眾的精神風(fēng)貌以及生活幸福感。

三是激進(jìn)化開展。雖然如火如荼的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)符合上級(jí)黨組織要求，但假如不加以聯(lián)系自身情況，只急功近利地追求活動(dòng)數(shù)量而忽視活動(dòng)質(zhì)量，只滿足個(gè)人政績(jī)要求而忽視廣大人民群眾的切身利益，那么這種活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是適得其反，違背了黨中央的初衷。

所以，為了給創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)交上一份滿意的答卷，我們各級(jí)黨組織和廣大黨員干部在開展形式多樣的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中，應(yīng)該盡量避免上述問(wèn)題的出現(xiàn)，努力讓創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)在正確的軌道上煥發(fā)風(fēng)采，真正做到黨中央提出的“五個(gè)好”“五帶頭”，真正起到人民群眾先鋒模范作用，引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展方向。

第二篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)大討論發(fā)言稿

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)大討論發(fā)言稿

紀(jì)昌莊小學(xué)

趙同標(biāo)

討論主題：教育要發(fā)展，教師怎么干？

圍繞這個(gè)主題，我思考了很多，下面把我的幾點(diǎn)想法和體會(huì)向大家匯報(bào)一下，請(qǐng)大家批評(píng)指正：

1、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的教師隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開展好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足紀(jì)昌莊學(xué)校自身的實(shí)際，更新教育教學(xué)理念，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的。為學(xué)生及時(shí)的排憂解難，加強(qiáng)教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)技能，為提高教育教學(xué)質(zhì)量不斷努力。

2、以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)意識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)我們整個(gè)紀(jì)昌莊學(xué)區(qū)師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)的大轉(zhuǎn)變。

3、要從主觀上、從我們自己的工作中找差距，在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中制定和落實(shí)整改措施，著力提高我們的綜合素質(zhì)，在紀(jì)昌莊小學(xué)形成“比師德、比教學(xué)、比教研、比成效、比質(zhì)量、比管理”的良好氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們黨員要?jiǎng)?wù)實(shí)苦干，做好表率。

4、我要在這次“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，嚴(yán)格要求自己，樹立良好形象，在教學(xué)一線扎實(shí)工作，勤奮進(jìn)取，干好本職工作，增創(chuàng)良好教學(xué)業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮黨員應(yīng)有的作用。

5、作為一名黨員，在教學(xué)上，我要積極與教師結(jié)對(duì)子、與后進(jìn)學(xué)生交朋友，積極參加黨員示范課、黨員練功比武競(jìng)賽等活動(dòng)，樹立起“一個(gè)黨員一面旗幟”的良好形象。要著力打造高效課堂，增強(qiáng)教育教學(xué)技能、提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，提高紀(jì)昌莊小學(xué)的各項(xiàng)管理水平

6、教師是教育教學(xué)的主力軍，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師自身修養(yǎng)和職業(yè)實(shí)踐的狀況，是衡量是否“學(xué)高為師、身正為范”的尺度。增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是教師保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)

7、作為紀(jì)昌莊小學(xué)的一名黨員教師,我要帶領(lǐng)教職工在平時(shí)的教學(xué)工作中做到:比學(xué)習(xí)，在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；比師德，在增強(qiáng)責(zé)任和良心上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

廣佛十七標(biāo)開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先主題活動(dòng)情況

及前期黨建工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

2010年是集團(tuán)公司標(biāo)準(zhǔn)化管理年，公司為了切實(shí)發(fā)揮基層黨組織和黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，專門制定了《公司黨委深入開展出現(xiàn)這樣活動(dòng)實(shí)施方案》。廣佛十七標(biāo)結(jié)合項(xiàng)目部管理和現(xiàn)場(chǎng)施工具體情況，將廣佛十七標(biāo)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色。現(xiàn)將實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料整理總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一動(dòng)員，統(tǒng)一部署。廣佛十七標(biāo)項(xiàng)目部基層黨組織召開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活啟動(dòng)動(dòng)員專題會(huì)議，對(duì)項(xiàng)目部的管理和現(xiàn)場(chǎng)施工的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合年初的《政治工作要點(diǎn)》及“雙帶一促”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐核心價(jià)值觀，開拓創(chuàng)新奮勇爭(zhēng)第一”專題教育等活動(dòng)要求，對(duì)項(xiàng)目部各部門的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)做了統(tǒng)籌安排。要求各部門內(nèi)部、各部門之間相互學(xué)習(xí)好相關(guān)文件精神，加強(qiáng)企業(yè)文化理念教育，開展好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。

二、充分搞好宣傳交流。項(xiàng)目部充分利用宣傳欄、集體會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方法在項(xiàng)目部掀起了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的高潮。宣傳欄內(nèi)黨政專欄貼滿了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的方案內(nèi)容、方式方法、活動(dòng)目標(biāo)等，在整個(gè)項(xiàng)目部?jī)?nèi)形成了共同學(xué)習(xí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。集體學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力把黨的組織優(yōu)勢(shì)和群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目部的整體優(yōu)勢(shì)、實(shí)干優(yōu)勢(shì)。聊天群里積極討論如何做好“帶頭學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，帶頭用標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)項(xiàng)目管理上水平”、如何更好的“爭(zhēng)第一、做表率、創(chuàng)佳

績(jī)”。宣傳、交流等活動(dòng)的開展?fàn)I造出了有利于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的良好氛圍。

三、把活動(dòng)實(shí)施方案做細(xì)、做實(shí)。根據(jù)集團(tuán)公司及公司黨委對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排部署，結(jié)合實(shí)際工作，力求把活動(dòng)方案做得細(xì)致、詳實(shí)，具有可操作性。在組織謀劃活動(dòng)中，將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”具體化為有特色、易操作、見成效的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)讓全項(xiàng)目部“創(chuàng)”有側(cè)重、“爭(zhēng)”有動(dòng)力。全面把握先進(jìn)基層黨組織“五好”標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)重要求各部門“風(fēng)氣好、素質(zhì)高、業(yè)績(jī)多”；全面把握優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)重要求全體黨員干部要“爭(zhēng)第一、做表率、創(chuàng)佳績(jī)”；全面把握優(yōu)秀黨員 “五先五最”標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)重要求各位黨員黨性意識(shí)強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)高。量身定制的先進(jìn)、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，具體、實(shí)在、管用，極大地激發(fā)了黨員干部積極參與活動(dòng)的熱情。在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的同時(shí)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)思想為理論指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)要求為目標(biāo)，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案具體化，努力做到學(xué)習(xí)中有思想，實(shí)踐中有創(chuàng)新的精神，把開展每一項(xiàng)活動(dòng)的方法步驟、內(nèi)容要求、完成時(shí)限等詳細(xì)列出，以便于各部門實(shí)際操作。

四、形成檢查、考核、評(píng)比機(jī)制。廣佛十七標(biāo)基層黨組織在開展各項(xiàng)黨務(wù)工作時(shí)始終堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好，時(shí)刻保持基層黨組織的先進(jìn)性。項(xiàng)目部按照公司安排的活動(dòng)的各個(gè)階段對(duì)項(xiàng)目部的各個(gè)部門進(jìn)行了檢查，以此推動(dòng)各基層單位黨組織把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，引導(dǎo)全體黨員“比工作成果、比工作質(zhì)量、比奉獻(xiàn)精神、比工作紀(jì)律”。“七一”

表彰工作以“五帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣為基本要求，評(píng)選出項(xiàng)目部?jī)?yōu)秀共產(chǎn)黨員。目前，項(xiàng)目部的各位黨員爭(zhēng)相以“五帶頭”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為了樹立好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的品牌、為了迎接建黨90周年，我為黨旗添光彩活動(dòng)的積極展開、為了爭(zhēng)得公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)，自覺像先進(jìn)看齊，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。

通過(guò)半年來(lái)類似與爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先等黨建工作的開展，項(xiàng)目部形成了積極向上、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好工作與學(xué)習(xí)氛圍，側(cè)面促進(jìn)了施工生產(chǎn)與管理水平上了新的臺(tái)階，項(xiàng)目切實(shí)從中得到收益。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到黨建工作以及標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要性，在以后的工作中還要繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作，爭(zhēng)做全面發(fā)展的優(yōu)秀項(xiàng)目部。

廣佛地鐵17標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部

二〇一〇年八月二十日

第四篇：“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)在行動(dòng)”主題演講稿

責(zé)任的楷模

一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代，總有一種奮發(fā)向上的精神；一個(gè)發(fā)展的民族，總有一種積極進(jìn)取的意志。偉大時(shí)代造就偉大人才，偉大人才孕育偉大精神，偉大精神塑造民族之魂。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是現(xiàn)在的一種價(jià)值取向，已經(jīng)是時(shí)下激勵(lì)每一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，成為衡量個(gè)人能力的一把標(biāo)尺。每一個(gè)人都在自己的崗位上爭(zhēng)當(dāng)先鋒，奮發(fā)進(jìn)取。在我看來(lái)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是認(rèn)真的做好本職工作，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)就是最好的質(zhì)量。在我們銅陵學(xué)院這個(gè)大家庭里有很多這樣的身影。

程從豐書記

程書記擔(dān)任我們經(jīng)貿(mào)系的黨委書記，雖然身?yè)?dān)重任，但是每次見到他時(shí)，他都是那么的和藹可親。生活中的程書記總是笑呵呵的，工作中的他更是盡職盡責(zé)。記得程書記給我們當(dāng)時(shí)的入黨積極分子培訓(xùn)黨的課程時(shí)，他真的很有耐心，把每一個(gè)小細(xì)節(jié)都講的很透徹，我們都聽得津津有味。程書記還善于發(fā)現(xiàn)人才。他在看學(xué)校網(wǎng)站時(shí)發(fā)現(xiàn)一張會(huì)議照片很自然好看，就親自找到了拍攝照片的這位學(xué)生，并委托他來(lái)負(fù)責(zé)我們系的會(huì)議拍攝工作。程書記還經(jīng)常開講座，給學(xué)生們傳授英語(yǔ)的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

對(duì)于我們學(xué)生的事，程書記不管大小都放在心上，并幫助我們解決。記得一位同學(xué)告訴我，她想放假時(shí)晚回家?guī)滋欤植恢缹W(xué)校什么時(shí)候封校，不知所措的她就打電話問(wèn)了下程書記，程書記很熱情的告訴她，并說(shuō)如果有什么事的話可以打他家的電話。還有學(xué)校的招聘會(huì)，是親自到社會(huì)上為應(yīng)屆畢業(yè)生爭(zhēng)取崗位。作為我們系的黨委書記，他并沒(méi)有擺架子，而是一直那么的跟學(xué)生自然和諧，把每一位學(xué)生的事都好好的處理。在我們學(xué)生中他的口碑真的很好。我想就是因?yàn)槌虝浺恢睅е鴮?duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)去做好自己的事，并獲得學(xué)校和學(xué)生的認(rèn)可。

金澤虎老師

身為經(jīng)貿(mào)系的系主任，他認(rèn)真完成自己的工作，與每一位教導(dǎo)員的關(guān)系都很好；身為一名教授，他在國(guó)際貿(mào)易學(xué)方面的知識(shí)可以說(shuō)是精通，并編制了中國(guó)對(duì)外貿(mào)易學(xué)這本書。印象中的金老師，總是穿著樸素，但卻透露著智慧的光芒。當(dāng)皖江城市帶如火如荼的宣揚(yáng)要承接長(zhǎng)三角的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時(shí)，金老師睿智的看到了問(wèn)題的最深處，他說(shuō)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能靠承接別人丟掉的產(chǎn)業(yè)，我們要有自己的發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

其實(shí)。聽過(guò)金老師課的學(xué)生都會(huì)被他的負(fù)責(zé)和知識(shí)所折服。記得大二的國(guó)際貿(mào)易課上，金老師的電話響了，因?yàn)槭窍抵魅谓鹄蠋煹墓ぷ骱芊泵Γ疫€有大四的學(xué)生聯(lián)系金老師探討畢業(yè)論文，但他并沒(méi)有出去接電話，而是繼續(xù)給我們教學(xué)。這在很多人看來(lái)確實(shí)是一件小事，或許根本不值得一提，但在我們學(xué)生看來(lái)，這足以證明金老師對(duì)課堂的重視，對(duì)他所教的學(xué)生的負(fù)責(zé)。班里學(xué)生都對(duì)他很尊敬。

董柏林輔導(dǎo)員

輔導(dǎo)員的工作很多很繁忙，一個(gè)人負(fù)責(zé)我們系四個(gè)班的工作，其實(shí)學(xué)生的事情也是很瑣碎的，但他都處理的井井有條。記得去年我家里出了些事，媽媽得了重病，我想回家看看。當(dāng)時(shí)班里有幾個(gè)同學(xué)得了結(jié)石住院，上課的人也不是太多，但是輔導(dǎo)員還是準(zhǔn)予了我的假。我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。

還有一次是我大學(xué)剛開學(xué)，第一次來(lái)南方有點(diǎn)水土不服，傍晚時(shí)發(fā)高燒沒(méi)去上晚自習(xí)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，一個(gè)同學(xué)到我宿舍找我，說(shuō)輔導(dǎo)員聯(lián)系不到我，讓同學(xué)問(wèn)問(wèn)我怎么樣了。獨(dú)在異鄉(xiāng)的自己當(dāng)時(shí)也是說(shuō)不出的感動(dòng)。因?yàn)橹奥犝f(shuō)大學(xué)的老師上完課就走了，不會(huì)像高中時(shí)的老師。可是聽到同學(xué)帶來(lái)的問(wèn)候，我徹底改變了這種看法。

俞榮貞老師

俞老師教我們教我們計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然說(shuō)是考察課，但每一節(jié)課他都教的很認(rèn)真。在教學(xué)上，俞老師也注重創(chuàng)新?？疾檎n其實(shí)很多同學(xué)都不重視，但是俞老師告訴我們，要對(duì)這門課有一個(gè)基本的了解。每次上課他都給我們復(fù)習(xí)時(shí)上節(jié)課的知識(shí)，并引領(lǐng)我們這節(jié)課的內(nèi)容。而且俞老師很有耐心，如果我們有人搖頭說(shuō)聽不懂，他都會(huì)重新講，直到我們聽明白。

學(xué)校里有很多這樣的老師和同學(xué)，在他們身上，我們都可以看到他們的光輝的一面，而在內(nèi)心深處，我們可以發(fā)現(xiàn)太難搞一個(gè)規(guī)律，他們都本著對(duì)自己崗位的負(fù)責(zé)來(lái)做好每一件事，他們都是成功的，都深受我們學(xué)生的喜愛。其實(shí)只要是負(fù)責(zé)的對(duì)待自己，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，那么創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就已經(jīng)深入的到我們的生活細(xì)節(jié)中，每一個(gè)人都是優(yōu)秀的。

08國(guó)貿(mào)1董玉明 2011年3月15日

第五篇：建設(shè)局優(yōu)質(zhì)服務(wù)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)主題演講稿

“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”主題演講大賽

您的滿意是我們的追求

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，朋友們：

大家好！

能參加今天的演講，我感到萬(wàn)分榮幸！我叫周紅艷，是建設(shè)局的一名工作人員，今天，我演講的題目是《您的滿意是我們的追求》。

在我的身邊有這樣一群人，他們雖沒(méi)有閃光耀眼的名字，卻在各自的崗位上默默耕耘；他們雖沒(méi)有華麗動(dòng)人的外表，卻有著一顆顆真誠(chéng)火熱的心；他們雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的優(yōu)秀事跡，卻以不懈的努力書寫著漢壽城建歷史的輝煌。他們就是建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們正滿懷熱情，為我縣“擴(kuò)容提質(zhì)”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。

這是一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍。記得我剛到建設(shè)局工作時(shí)，印象最深刻的就是“辦公環(huán)境整潔優(yōu)雅，每一個(gè)地方都是那么一塵不染；工作同事和藹可親，每一句話都是那么貼心溫暖”，也許你認(rèn)為這些事情根本不值得一提，但俗話說(shuō)得好，“小中見大”，正是這些小事，讓我真切的感受到了他們嚴(yán)格的管理和熱情的服務(wù)。到了這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們良好的工作作風(fēng)不是體現(xiàn)在規(guī)章制度里，而是實(shí)實(shí)在在地表現(xiàn)在每個(gè)同志的言談舉止里。

為了全面了解服務(wù)對(duì)象，進(jìn)一步服務(wù)好群眾，服務(wù)好企業(yè)，我們專門邀請(qǐng)縣人大、政協(xié)、優(yōu)化辦和建筑企業(yè)的代表，征求優(yōu)化環(huán)境的意見和建議，讓每個(gè)同志在心里都記住了一句話，那就是：“要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，時(shí)時(shí)維護(hù)建設(shè)局的整體形象”。

這是一支樂(lè)于服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍?！盀槌擎?zhèn)建設(shè)服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為建筑企業(yè)服務(wù)、為人民群眾服務(wù)”，是我們的工作宗旨，“用心想事，用心謀事，用心干事”，是我們的工作方針?！胺?wù)”這兩個(gè)字貫穿于我們工作的始終。任何一個(gè)建設(shè)工程從施工圖審查備案、施工許可證的核發(fā)，到開工建設(shè)中工程的質(zhì)量監(jiān)督、安全監(jiān)督，再到工程的竣工驗(yàn)收備案，每一個(gè)過(guò)程，每一個(gè)步驟，都留有我們熱情服務(wù)的印跡。

為了提升企業(yè)資質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我們主動(dòng)上門為企業(yè)服務(wù)，你看！在夏日炎炎的火熱中，有我們派發(fā)安全手冊(cè)的足跡；在陽(yáng)光工程的課堂里，有我們輔導(dǎo)培訓(xùn)的忙碌身影；在建筑施工的現(xiàn)場(chǎng)，有我們組建農(nóng)民工學(xué)校的辛勞。服務(wù)使企業(yè)有了不斷的提升，目前，我縣的國(guó)家二級(jí)施工企業(yè)有6個(gè)，有7名一級(jí)建造師，60名二級(jí)建造師，有2000多名建筑從業(yè)人員獲得了建筑職業(yè)資格證書。

聽著這些數(shù)據(jù)，您可能感覺不到什么，但是，正是這些有力的數(shù)據(jù)，代表著建設(shè)局的優(yōu)質(zhì)服務(wù)使我縣的建筑隊(duì)伍在日益壯大，建筑業(yè)正逐步發(fā)展成為我縣的一大支柱產(chǎn)業(yè)。

這是一支為民辦實(shí)事、為民建家園的隊(duì)伍。近年來(lái)，不管是漢壽自己的老百姓，還是外地的來(lái)往客商，都漸漸的發(fā)現(xiàn)，漢壽縣城的路變寬了，燈變亮了，樹變綠了，整個(gè)縣城變美了。當(dāng)人們正感嘆著喜人的變化時(shí)，有誰(shuí)曾想到在這背后凝聚了我們城建人多少辛勤的汗水和不眠的日夜。

提起小街小巷，在人們過(guò)去的記憶中是“雨天一地泥，晴天一身土”，路面坑坑洼洼，坎坷不平，人們出行、生活都極為不便?？涩F(xiàn)在的小街小巷就大不相同了，你看！道路變得平坦干凈，燈光變得明亮耀眼，老人和孩子雨雪天出門都不用發(fā)愁。近5年來(lái)，建設(shè)局改造了小街小巷64條，今年計(jì)劃改造11條，我們通過(guò)克服種種困難，超額完成任務(wù)，改造了15條，讓更多的群眾走上了平坦大道。

說(shuō)到觀音港，大家一定都不覺得陌生，近年來(lái)，觀音港水系環(huán)境不斷惡化，導(dǎo)致排水不暢，臭氣熏天，附近居民怨聲載道。今年縣政府將觀音港的清淤改造納入為民辦實(shí)事工程，為了早日改善周邊群眾的生活環(huán)境，我們的工作人員搶時(shí)間，趕進(jìn)度，用了不到3個(gè)月的時(shí)間，完成了改造工程，人們期待觀音港綠樹碧波的美好景致指日可待！周邊居民連連稱贊政府又辦了一件大好事。

我們城建人為老百姓辦的實(shí)事、好事有何止一件、兩件，但是只要群眾需要，只要群眾滿意，要我們辦一百件、兩百件又何妨？我很驕傲，我選擇了這個(gè)集體，我很自豪，我有這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同事，他們以一顆顆公仆之心盡心竭力的為群眾服務(wù)，他們以求實(shí)進(jìn)取的精神激勵(lì)著我去工作、去奮斗、去創(chuàng)新。

雷鋒同志曾說(shuō)過(guò):“人的一生是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以熱情的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、高效的服務(wù)、人民滿意的服務(wù)，共創(chuàng)漢壽輝煌燦爛的明天！