第一篇：11級應用心理班先鋒杯分策劃復興夢·青春行-板塊三·探尋古城文化策劃書

探 尋 古 城 文 化 策劃 書

教育科學學院11級應用心理班2013年4月15日

一：活動背景

黨的十八大的勝利召開，使偉大復興道路成為新一代中國人繼續(xù)

奮斗的夢想。而作為青年學子，我們生逢其時，更應以一種積極進取、昂揚向上的精神自覺融入到這個偉大的時代和偉大的實踐當中。而洛陽古城所富有的深厚文化底蘊永遠都向我們彰顯著她獨特的魅力，因此11應用心理班借此先鋒杯活動，同時響應十八大“五位一體”的倡導，希望通過徒步或騎自行車的方式走訪洛陽老城，探尋古城文化，踐行復興夢。

二：活動目的及意義

此次“探尋古城文化”活動旨在使同學們走進洛陽老城，探尋精神

物質(zhì)文明；走近不朽歷史，感受中國帝都千年文化，從而讓大家深刻領悟十八大的“復興”思想。同時，徒步或是騎自行車的走訪形式也是在踐行十八大“五位一體”中生態(tài)文明的思想。相信此次有助于同學們勇于承擔起屬于我們的天下責任，以青春之我圓中華復興之夢。

三：活動時間

2013年4月19日-4月29日

四：活動地點

洛陽老城

五：活動結(jié)構(gòu)：

走訪洛陽老城；

1、活動籌備：

（1）搜索老城相關信息，規(guī)劃走訪路線；

（2）指定負責人員，提前準備好活動所需的自行車及記錄工具；

（3）在班級內(nèi)開展會議并安排每個小組負責的內(nèi)容。

2、活動開展：

（1）組織同學行走老城，探尋精神物質(zhì)文明。如：洛陽八大件，唐三彩等；

（2）做好記錄，之后網(wǎng)上查詢相關信息，對特色文化深入了解。

3、活動后期：

將洛陽特色文化制作DV視頻，上傳至各大網(wǎng)站及班級微博，讓人們重識即將遺忘的文明。最后，召開班級交流會，針對活動分享自身所得及感受。

4、活動預期效果：

通過以環(huán)保的方式走訪洛陽老城，探尋帝都文化，使同學們深刻領悟十八大的“復興”思想，進而認識到當代青年的重任，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想譜寫更加壯麗的青春之歌。

六、注意事項：

1、首先與各方面負責人聯(lián)系并溝通好

2、注意天氣等外在因素

3、組長必須知道組員的聯(lián)系方式

4、人員要服從各負責人的安排

5、遵守各地方的規(guī)定條例

6、在途中不得掉隊，有事及時與負責人聯(lián)系，不得單獨行動

7、保管好自己的隨身物品