第一篇：豐樂鎮(zhèn)開展代表履職為民活動日工作總結(jié)

豐樂鎮(zhèn)人大主席團開展

“代表履職為民活動日”活動總結(jié)按照縣人大關(guān)于開展“代表履職為民活動日”總體要求，以深入貫徹縣委十六次黨代會和十六屆二次全會精神，落實縣十六屆人大二次會議確定的任務(wù)為目標(biāo)。以服務(wù)豐樂經(jīng)濟建設(shè)大局為目的。組織人大代表認(rèn)真履行職責(zé)，圍繞中心，化解矛盾，促進和諧，為實現(xiàn)全省十強縣目標(biāo)貢獻力量，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和政治穩(wěn)定做出新的貢獻。

一、活動開展情況

一是積極準(zhǔn)備，確保活動順利開展。6月22日召開了鎮(zhèn)人大主席團會議，對此次活動進行了安排部署，制定活動方案，此次人大代表活動按就近活動為原則。全鎮(zhèn)共分三個片進行活動，鎮(zhèn)內(nèi)社區(qū)及豐樂村由鎮(zhèn)直單位、社區(qū)、豐樂村人大代表組成，劉彥書同志負(fù)責(zé)，活動地點設(shè)在政府會議室，活動議題為：

1、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理情況、2、校園建設(shè)及校車接送學(xué)生情況；東片幸安村，由幸安村、平安村、幸福村人大代表組成，孔凡濤同志負(fù)責(zé)，活動地點設(shè)在幸安村活動室，活動議題為：

1、土地流轉(zhuǎn)、集約經(jīng)營。

2、高效農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)建設(shè)；西片改善村，由改善村、豐強村、生活村人大代表組成，王樹輝同志負(fù)責(zé)，活動地點設(shè)在改善村活動室，活動議題為：

1、居民飲用水問題。

2、社會綜治和信訪安全問題。各片人大代表要緊緊圍繞本組議題內(nèi)容進行專題調(diào)研，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，抓好工作。

二是精心組織，扎實有效開展活動。6月26日我鎮(zhèn)61名人大代表除外出請假2人，病假1人外，其余58名代表分三個組進行了活動。一是鎮(zhèn)內(nèi)活動小組圍繞“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理情況、校園建設(shè)及校車接送學(xué)生情況”這一議題，代表們首先針對街道衛(wèi)生、鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌進行調(diào)研，之后又對中小學(xué)建設(shè)及校車情況進行實地考察。隨后在政府會議室就如何加強城鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理及校園建設(shè)及校車接送學(xué)生情況展開了討論，代表們對鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境整治及校園建設(shè)等工作給予了肯定并提出了更高的希望和要求。二是東片主要圍繞“土地流轉(zhuǎn)、集約經(jīng)營、高效農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)建設(shè)”這一議題，廣大代表充分肯定了幸安村土地流轉(zhuǎn)、集約經(jīng)營、高效農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)建設(shè)的成績，就如何進一步提高土地流轉(zhuǎn)、集約經(jīng)營、高效農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)建設(shè)管理水平提出了意見建議，建議要高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，使之成為豐樂鎮(zhèn)未來的亮點；三是西片圍繞“居民飲用水問題、社會綜治和信訪安全問題”這一議題進行活動，代表們積極建言獻策，普遍認(rèn)為提高農(nóng)村治安水平，做好群眾的教育宣傳，不斷提高群眾自我防范意識。通過綜合治理，提高公眾安全感，維護社會穩(wěn)定。

三是認(rèn)真總結(jié)，積累活動成果?！叭舜蟠砘顒尤铡苯Y(jié)束后，鎮(zhèn)人大主席團召開會議對活動進行了總結(jié)，通過此次活動，加強了代表之間的溝通，提高了參政議政水平，使人大代表在推動科學(xué)發(fā)展，推進民主政治，構(gòu)建和諧社會中充分發(fā)揮重要作用。

二、活動取得成效

1、激發(fā)了人大代表參政當(dāng)政的積極性，2、促進了鎮(zhèn)政府各職能部門的工作，起到監(jiān)督的作用。

3、擴大了社會影響，提高了人大代表的社會地位和形象。代表們在實地視察期間，周圍群眾紛紛過來與人大代表交談，向代表們反映各項工作的實際效果和存在的問題，代表們起到了很好的橋梁作用。

三、活動特點

總結(jié)本次“代表履職為民活動日”活動，主要有以下幾個特點：

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。

二是“代表履職為民活動日”內(nèi)容符合實際，重點突出。三是人大代表熱情參與，積極履職?；顒舆^程中，代表們積極參與，廣泛聽取意見，認(rèn)真收集相關(guān)材料。座談中，代表們積極發(fā)言，既擺出問題，又提出對策，較好地發(fā)揮了代表作用。四是服務(wù)周到，保障有力。為了保證本次“代表履職為民活動日”活動的順利開展，我鎮(zhèn)人大主席團從日程安排到車輛運行和視察線路的選擇，每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過了認(rèn)真的準(zhǔn)備，為代表們提供了良好的開展活動條件。

豐樂鎮(zhèn)人大主席團2012年7月3日

第二篇：學(xué)習(xí)“履職盡責(zé)、勤政為民”

學(xué)習(xí)“履職盡責(zé)、勤政為民”心得體會

為貫徹落實好11月4日縣委“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動動員大會會議精神，切實解決我院執(zhí)行層面存在的問題，改善醫(yī)院環(huán)境，更好的服務(wù)發(fā)展，12月1日下午，我院院長在會議室召開了“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動動員會。我院全體成員參加了會議。會議由院長郝金山主持。會上郝院長宣讀了《“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動實施方案》和《“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動明責(zé)階段工作方案》；郝院長對學(xué)習(xí)貫徹主題活動提出了意見，并作了具體要求。

郝院長指出，我單位一是要認(rèn)清形勢，高度重視，充分認(rèn)識開展此次“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的重要意義，增強責(zé)任感和緊迫感，迅速掀起活動熱潮。二是要細(xì)化措施，明確要求，扎扎實實抓好“明責(zé)、履責(zé)、驗責(zé)、問責(zé)”四個環(huán)節(jié)的工作，確?；顒硬蛔哌^場，取得實效。三是要注重結(jié)合，促進工作。要把主題活動與當(dāng)前實際工作緊密結(jié)合，通過活動真正解決當(dāng)前干部職工中存在的問題，做到“明職責(zé)、熟業(yè)務(wù)、嚴(yán)履職、真負(fù)責(zé)”，推動全年各項工作任務(wù)的圓滿完成。

會后，為確?！奥穆毐M責(zé)、勤政為民”主題活動各項工作順利開展，切實解決執(zhí)行層面存在的問題，我院全體員工上下迅速行動起來：一是全體動員，全面掀起學(xué)習(xí)熱潮，認(rèn)真?zhèn)鬟_此次“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的重要意義，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由

肖院長專門負(fù)責(zé)此項工作。二是建立了學(xué)習(xí)園地，適時開展學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流。安排每天下午3:00—5:00為學(xué)習(xí)時間，配備專門的學(xué)習(xí)筆記本，每天一總結(jié)，及時總結(jié)學(xué)習(xí)的心得體會，并選出優(yōu)秀的心得體會展覽在“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動學(xué)習(xí)欄，以供經(jīng)驗交流。三是設(shè)立了主題活動監(jiān)督電話：3922400。并在報上開設(shè)了“履職盡責(zé)、勤政為民”專題，適時開展“履職盡責(zé)、勤政為民”征文活動，及時收取職工在學(xué)習(xí)中的所感所想。四是清理交通行政職權(quán)，并重新明確科室、部門職責(zé)。將職工崗位職責(zé)制成牌匾上墻，要求每個工作人員必須熟記所在科室職責(zé)和工作制度，使每個人都明白自己崗位職責(zé)，知道自己管什么，干什么，干到什么程度，從而保證全局每個環(huán)節(jié)，每項工作事事有人管，人人有職責(zé)，件件有結(jié)果。

第三篇：履職工作總結(jié)

履職工作總結(jié)

丘北縣天星鄉(xiāng)中心學(xué)校 XXX

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，12年的從教生涯匆匆而過。憶往昔，風(fēng)雨兼程，其中的得失難以一一道明。本著對教育事業(yè)的熱情和對未來工作的憧憬，將這十多年來從教的心得和履職中教二級以來的工作總結(jié)如下，以求自勉，力求在今后的工作中取得新的進展和突破。

一、工作思想方面

本人一直都非常重視自身的發(fā)展和學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并通過參加函授學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。對待工作我總是積極、努力，把黨的教育方針、政策貫徹到實際行動中去，在各種政策、法規(guī)和先進思想的指引下，有創(chuàng)造性地開展工作。作為一名黨員，我充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想，將這一系列的政治思想和理論與胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀結(jié)合起來，貫徹到教育工作實踐中去，真抓實干，努力打造自己良好的職業(yè)形象。在我心中始終堅持著一個信念：我要做一名合格的黨員，更要做一名合格的教師。工作中，我團結(jié)同事、講求合作，從來不與他人發(fā)生矛盾；教學(xué)中注重對學(xué)生實施思想品德教育，關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生的教育做到曉之以理、動之以情，從不體罰或變相體罰學(xué)生，將促進學(xué)生全面發(fā)展作為自己工作的第一要務(wù)，還將素質(zhì)教育的精髓貫穿到自己的教育教學(xué)實踐中。我認(rèn)為：身為一名教師，要熱愛自己所從事的教育事業(yè)，才會全身心地投入到教育教學(xué)工作中。在學(xué)校的各項工作中，我服從安排，樂于奉獻，不計得失，勤勤懇懇、任勞任怨，保質(zhì)保量地完成各級領(lǐng)導(dǎo)和部門所分配的各項任務(wù)，多年來一直受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生的一致好評。

二、工作能力方面

雖然自己已經(jīng)從教多年，積累了一些理論基礎(chǔ)，具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，但我從未間斷過進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校、教育主管部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)之外，自己還借助閱讀理論書籍、網(wǎng)絡(luò)資源、聽課評課等方式，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，吸收他人的先進經(jīng)驗，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我在教育教學(xué)活動中 重視每一堂課的質(zhì)量，緊扣教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n。課堂講解中合理運用教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)、教具教學(xué)的直觀性和游戲教學(xué)的趣味性，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)，汲取知識的營養(yǎng)，受到美的教育和熏陶，形成獨特的個性和審美觀。履職中教二級5年來，我擔(dān)任過三年的班主任。在班級管理中，注意培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能。關(guān)心學(xué)生、研究學(xué)生、相信學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，通過三生教育、安全教育、理想教育等主題教育的實施，讓學(xué)生從新認(rèn)識自己，重視自身安危，成為一個有理想、有抱負(fù)、會感恩的人。再借助各種集體活動的實踐機會，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和分工合作能力，獲得了許多集體的、個人的榮譽，調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在實踐中鍛煉，在鍛煉中學(xué)習(xí)。

作為美術(shù)教師，不僅要上好每一節(jié)美術(shù)課，還要積極發(fā)揮專業(yè)特長，協(xié)助學(xué)校各部門搞好與教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。在與其他幾位美術(shù)老師的通力合作下，完成了兩所學(xué)校大規(guī)模的校園文化改造和建設(shè)工作（包括手繪墻體畫、書寫永久性標(biāo)語、運用電腦軟件制作各種主題的展板等等）。工作中豐富了自己的認(rèn)識，積累了許多經(jīng)驗，也增長了自己的才干。

三、工作業(yè)績方面

才從事多年的教育工作中，我在教學(xué)能力、教學(xué)效果、個人的專業(yè)發(fā)展和班級管理等方面都取得了許多可喜的成績。2007年6月，我被學(xué)校評為“先進教育工作者”稱號；2010年9月，被學(xué)校和鄉(xiāng)黨委政府評為“優(yōu)秀教師”稱號。所教班級的許多學(xué)生在省、州、縣、鄉(xiāng)、校組織的美術(shù)比賽中多次獲獎。所兼職的團隊工作也做得有聲有色：學(xué)校團總支曾多次被上級團委評為“先進團組織”稱號，同時本人于2009年3月榮獲團縣委授予的“優(yōu)秀團干”稱號。近年來，本人的美術(shù)作品在參加文山州舉辦的各種大型美術(shù)作品展覽活動中也多次獲獎。2012年，我自主創(chuàng)作的論文作品《淺談農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新探究》在國家級刊物《燭光——教育研究文叢》一書上發(fā)表并獲得一等獎，更是使我倍受鼓舞。

總之，作為一名美術(shù)教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程。在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。在履職期間，我圓滿地完成了各項工作任務(wù)，并在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過個人的不懈努力，各方面都取得了較大的進步，今后我還將盡職盡責(zé)，努力工作，為黨的教育事業(yè)獻出自己的光和熱。

第四篇：“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動

中共**市***黨組

關(guān)于開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的

實施方案

根據(jù)中共**市委、**市人民政府關(guān)于開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的要求，決定在***機關(guān)全體干部中開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動，進一步鞏固深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀試點活動成果，提高機關(guān)干部的素質(zhì)和能力，加快***事業(yè)發(fā)展步伐，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

一、充分認(rèn)識開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的重要性和必要性

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，需要有一支高素質(zhì)的干部隊伍；貫徹落實黨的路線、方針、政策，需要機關(guān)干部具有很高的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平；推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，需要機關(guān)干部具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感；實現(xiàn)***事業(yè)發(fā)展邁上新臺階，需要全體干部具有很強的執(zhí)行能力、創(chuàng)造能力。從目前情況看，***機關(guān)的干部總體上是好的,是能夠擔(dān)當(dāng)重任的。但面對新形勢、新任務(wù)、新要求，部分干部的素質(zhì)和能力還有一些不適應(yīng)的地方。在機關(guān)全體干部隊伍中開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動，是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要，是推動***各項工作有效開展的迫切需要。

二、開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想：全面貫徹落實黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“履職盡責(zé)、勤政為民”這一主題，明確職能，強化責(zé)任，加強監(jiān)督，跟蹤問責(zé)，著力解決機關(guān)干部在執(zhí)行層面上存在的突出問題，改善政務(wù)環(huán)境，推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動要重點把握以下原則：一是教育為主原則。堅持以正面教育和自我教育為主，重在通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，強化宗旨意識、堅定理想信念，增強履職盡責(zé)、勤政為民的自覺性、積極性和主動性。二是依法行政原則。堅持依法行政、權(quán)由法授，依法規(guī)范機關(guān)干部的行政行為。三是權(quán)責(zé)一致原則。堅持在行使權(quán)力的同時，必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，建立和完善權(quán)責(zé)統(tǒng)一的行政體系，做到執(zhí)法有保障、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究，既各司其職又各司其責(zé)。四是質(zhì)量效能原則。堅持既要提高工作質(zhì)量，又要提高工作效能；既要按程序辦事，又要簡化辦事程序。做到工作質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)、辦事效能快節(jié)奏。

三、“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的目標(biāo)要求和需要解決的突出問題

通過開展主題活動，要實現(xiàn)五個方面的目標(biāo)要求：

（一）提高道德水準(zhǔn)。機關(guān)干部牢固樹立以人為本的核心價值觀和勤政為民理念，樹立正確的政績觀、權(quán)力觀、利益觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德，形成愛崗敬業(yè)、恪盡職守、盡職盡責(zé)的良好風(fēng)尚。

（二）增強履職能力。機關(guān)干部整體素質(zhì)明顯提高，業(yè)務(wù)能力、工作能力明顯增強，能夠勝任本職工作、解決復(fù)雜問題，創(chuàng)造新經(jīng)驗、新業(yè)績，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項工作任務(wù)。

（三）完善體制機制。著力轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能，逐步建立權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、監(jiān)督有力的行政管理體制。

（四）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。機關(guān)全體干部執(zhí)行力明顯提高，能夠認(rèn)真貫徹落實上級重大決策部署，結(jié)合本地實際創(chuàng)造性地開展工作，深入基層、深入群眾，講實話、辦實事、解難題、求實效成為自覺行動和一種常態(tài)。

（五）實現(xiàn)群眾滿意。機關(guān)全體干部辦事效率、服務(wù)水平明顯提高，一些行政弊端得到克服，一些群眾關(guān)注的熱點問題得到解決，一些損害群眾利益的行為得到懲處，群眾滿意度進一步提升。

按照上述目標(biāo)要求，緊密***工作實際，突出解決以下幾個方面的問題。

一是著力解決“職能不清、責(zé)任不明”問題。主要是量化、實化、細(xì)化每個部室、每個職位、每個崗位的工作職責(zé)和責(zé)任，重點解決“職能交叉、職能重復(fù)”、“無人管理、多頭管理”，只行使權(quán)力，不履行義務(wù)，不承擔(dān)責(zé)任等問題。

二是著力解決“責(zé)任心缺失、工作不到位”問題。主要是黨性不強，宗旨觀念淡薄，對工作沒有激情，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，在其位不謀其政、不盡其責(zé)、敷衍了事、不調(diào)查研究、不解決問題，搞形式主義等。

三是著力解決“程序繁瑣、效能低下”問題。主要是因循守舊、墨守成規(guī)，不改革、不創(chuàng)新、不發(fā)展，為了部門利益和小團體的利益，人為抬高門檻、設(shè)置障礙，故意刁難企業(yè)和群眾；辦事拖拉、推諉扯皮，不干事、干不成事等。

四是著力解決“政令不暢、執(zhí)行不力”問題。主要是對上有令不行、有禁不止、有事不辦，形成中梗阻、下梗阻；對內(nèi)議而不決、決而不行、行而不果，相互掣肘、內(nèi)耗嚴(yán)重等。

四、開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的總體安排和方法步驟

這次主題活動時間大體為5個月，從2008年11月開始，2009年3月基本完成。主題活動的方法步驟是：

1、明責(zé)。按照機構(gòu)設(shè)置與“三定”方案確定的職責(zé)，把工作職能和責(zé)任量化、實化、細(xì)化到每一個部室、每一個職位和崗位，做到職能清晰，責(zé)任明確，公開透明。根據(jù)每個部室、職位和崗位職責(zé)分工，建立規(guī)范的工作流程、完成時限和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這項工作2008年11月底基本完成。

2、履責(zé)。按照職責(zé)分工，高效運行，協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。每個干部都能做到盡心盡力、盡職盡責(zé)。堅持嚴(yán)、細(xì)、深、實、快的工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤奮務(wù)實、精益求精。創(chuàng)新思維方式和工作方法，不斷開創(chuàng)工作新面。2008年12月底前基本建立履責(zé)的程序、方式方法、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。

3、驗責(zé)。采取多種形式對每個機關(guān)干部履職盡責(zé)情況進行評議和檢驗。要把自驗和互驗、上驗和下驗相結(jié)合；個人述職與民主評議相結(jié)合；日常驗責(zé)與考核相結(jié)合，做到全面、客觀、公正。驗責(zé)和評議結(jié)果記入本人檔案，做為考核的主要依據(jù)。2009年2月底前基本建立驗責(zé)機制。

4、問責(zé)。按照《公務(wù)員條例》和《紀(jì)律處分條例》極其他有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，對不能履職盡責(zé)的干部進行問責(zé)，追究責(zé)任。2009年1月起嚴(yán)格執(zhí)行由市紀(jì)委、監(jiān)察局制定的《行政問責(zé)實施辦法》。

五、加強“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo) 開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動是全市黨員干部鞏固深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀試點活動成果的重要內(nèi)容。為此，要把這次主題活動作為***機關(guān)的一項重要工作切實抓緊抓好抓出成效。

***機關(guān)的“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動，要在***黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立***機關(guān)“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記、段耀先同志任主題活動領(lǐng)導(dǎo)組長，黨組副書記鄭玉生和黨組成員李宗祥任副組長，各部室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)***機關(guān)“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的深入開展以及相關(guān)工作，研究、掌握主題活動中的重大事項并提出相關(guān)決議和決定，定期分析主題活動開展中存在的突出問題，提出具體工作措施?！奥穆毐M責(zé)、勤政為民”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由機關(guān)辦公室主任張玉平同志擔(dān)任，各部室科員為成員。辦公室負(fù)責(zé)“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動的組織、協(xié)調(diào)、宣傳、推進、督導(dǎo)落實等工作，研究提出領(lǐng)導(dǎo)小組會議議題，做好領(lǐng)導(dǎo)小組會議的籌備和組織、服務(wù)工作，匯總、通報工作進展情況，并及時向上報送相關(guān)情況，負(fù)責(zé)落實領(lǐng)導(dǎo)小組會議決議，定期分析研究主題活動開展中存在的各類問題，并在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，落實各項具體工作措施，確?；顒勇涞綄嵦?。

要把“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動與***各項工作工作緊密結(jié)合起來。按照深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗，查找存在的漏洞和不足。，謀劃好新的工作思路和工作重點，細(xì)化各項工作目標(biāo)和措施，進一步發(fā)揮***的職能作用，為全市經(jīng)濟工作又好又快發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟中心建設(shè)作出新的貢獻。

第五篇：“履職盡責(zé)勤政為民”活動體會

“履職盡責(zé)勤政為民”活動體會

為了全面貫徹落實黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，提高我校教師的素質(zhì)和能力，近日，在全校范圍內(nèi)開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動。我認(rèn)為，要真正做到政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬，更好地履行職責(zé)，就要在以下三個方面下工夫：

一、給班級一個獨特的精神

建設(shè)獨一無二的班級文化，也當(dāng)有概括力強、震撼力強、號召力強的核心精神才是。傳統(tǒng)的班級精神或者叫作“班訓(xùn)”這類的口號冗長、模糊、大而空，諸如“團結(jié)、協(xié)作、開拓、進取”一類的標(biāo)語口號就是這樣，大而無當(dāng)，讓人難于把握、無所適從，有不如無。我們需要的班級精神，一定要簡明扼要，一看就明。我班討論，最后一致決定把“創(chuàng)更好的班級，做更好的自己”這句話定為我們的班級精神。并且每個人都要有自己的座右銘，還要明確的把它貼在自己課桌的正上方，讓它時刻的提醒自己，奮斗每一秒。很快，我就見到了這種精神給我們班帶來的巨大改變：我們班每天不及時到校的人數(shù)逐漸減少，以至天天全勤。我們的衛(wèi)生、紀(jì)律都有很大進步。我們的課堂、晚自習(xí)的紀(jì)律是很好的！當(dāng)然，我們堅信“沒有最好，只有更好”。經(jīng)過一段時間，學(xué)生油然而生一種歸屬感，感到了班級的團結(jié)、和諧、上進，更增強了他們努力超越自己的動力。

二、給學(xué)生樹生活中的榜樣

注意在同學(xué)中樹立榜樣。這種榜樣是具體的，真實的，并有很強的感召力。它能使同學(xué)在耳聞目睹的同時，認(rèn)真思考這樣一個問題--在同一個集體里，在同樣的條件下，別人做了些什么？是怎樣做的？我自己又怎樣呢？在思考和比較中，使同學(xué)們受到激勵，明確學(xué)習(xí)的目的和途徑。大家都來向班里的好同學(xué)、好作風(fēng)學(xué)習(xí)，良好的班風(fēng)就會逐漸形成。比如，為了培養(yǎng)“人人愛集體”的良好班風(fēng)，我經(jīng)常采用“榜樣示范法，在班會上，向同學(xué)們介紹了以前教過的同學(xué)熱愛集體的幾個典型事跡，并且曉之以理，講清”人人愛集體“的重要意義。凡是熱愛班集體的行為都及時的給予肯定和表揚，把口號解釋成具體的行動，大家都明白了應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。班委實行輪流制，每人試一周，讓每個人清楚的明白了學(xué)校的制度，體會了做班委的辛苦。隨之也從心里尊重那些為班級做奉獻的人，自己就為自己找到了榜樣，而做過班委的人鍛煉了能力，收獲了同學(xué)的認(rèn)可和佩服。良好的班風(fēng)也隨之形成。

三、給學(xué)生一個真實的愛

關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長，而且，不要將關(guān)注僅僅停留在意識里，而應(yīng)讓學(xué)生摸得著，感覺得到。拾起學(xué)生掉在地上的橡皮，耐心回答學(xué)生的提問，常與學(xué)生個別談心，甚至只是走道里的一聲問候，這些都是能讓學(xué)生摸得著的關(guān)注。也不要吝嗇贊賞的語言，就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢？所以，對待尚在成長過程中的學(xué)生，不要永不滿足，我總留心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功之處，并給予充分的肯定；同時，當(dāng)學(xué)生正確地回答了我的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我都用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。其實，你贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會再還你一個驚喜。

幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時也讓學(xué)生走近了自己。但幽默不是譏諷，因為譏諷會傷害一部分學(xué)生，同時幽默也不是無聊的調(diào)笑。所以，我的學(xué)生在我課堂上得到的不僅是知識，還有快樂。

冰心老人曾經(jīng)說過：”沒有愛，就沒有一切。"要做一名學(xué)生心中喜歡的老師，要做一名學(xué)生喜歡的班主任，必須愛每一個孩子，也的象愛孩子一樣愛這個班。