第一篇：作文月展前言

作文月展前言

秋之詩語

瀘縣一中2012年秋期作文月展

（一）承辦方：瀘縣一中初中部語文備課組、高一語文備課組

前言

這里，孕育著我們的期盼、渴望和夢想；

這里，釋放著我們的孤獨、寂寞和憂傷；

這里，沸騰著我們的歡樂、幸福和思想。

有你的支持、參與，這株稚嫩的小樹苗將茁壯成長；有你的春雨般的目光的凝視，她定將在寫作這片充滿希望的田野上，收獲一個又一個驚喜，創(chuàng)造一個又一個奇跡

林桂枝

瀘南學子才飛揚，秀筆一支著文章。

春花秋月，夏雨冬雪，世間萬物皆在紙上舞蹈；

尊師重道，保家衛(wèi)國，少年志向盡在筆下激蕩。

讓我們走進他們的作品，體驗柴米油鹽中的快樂，感受激動人心時的歡呼，尋求內心的共鳴，汲取催人向上的正能量！

賴高易

文字是紙上跳躍的精靈，是凡間飄旋的繁花，是心中回蕩的贊歌，是生命掙脫枷鎖的怒吼，是人生湖面上波光粼粼的倒影。它敲擊出心靈的覺醒，吐露出獨特的感悟。別出心裁的文字作品總能像冬日暖陽一般溫暖我們的心田，激蕩出我們最原始的情感。

隨我走進每位小作家的心房，采下一朵蓮。空中彌漫的是筆墨的芬芳，更是真情的淳香。

第二篇：畢業(yè)設計展前言

前言

經(jīng)歷了四年校園青蔥的成長，你們一定還記得那些鉆出泥土時呼吸的暢快，那些破繭而出時翅膀伸展的飛翔，那些從身體到心靈，從智到情感的生長……

所有的這一切，都在這個五月，凝聚成一次最盛大、最燦爛的綻放。

這是一次色彩繽紛的綻放。

在這個五月，環(huán)藝講述故事，服裝展開想象，廣告設計靈動，一件件作品，就像一朵朵不同顏色，不同形狀，不同味道的花朵，千姿百態(tài)，競相搖曳。

這還是一次歡樂的綻放。

那些青春的呢喃和誓言，那些照亮靈魂的燭光和火焰，那些對四年大學生活的傾訴、折射、投影和吟唱，那些寒來暑往、春去秋來的每一個日子，都成為生命中不可抹去的美好記憶。

四年的成長，就為了這一季的盛開。

四年的努力，就呈現(xiàn)在這最燦爛的畢業(yè)季。那么，讓我們在五月綻放吧！

給青春，給記憶，留下一個最美，最歡樂的紀念日！

第三篇：教學成果展前言

銅仁學院中職學校2012級客服專業(yè)畢業(yè)實習暨2013級學前教育專業(yè)學生紙漿畫教學成果匯報展

為了更好地發(fā)揮我院服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的功能，經(jīng)銅仁市教育局批準，學院于2011年12月成立了銅仁學院中職學校，目前，根據(jù)學院安排，由繼續(xù)教育部進行管理。2012年秋季，學校面向全省首次招生，現(xiàn)開設“客戶信息服務”、“學前教育”兩大專業(yè)，共有在校生246人。

為推進學生與社會的對接，將理論知識與實踐相結合，充分彰顯“實踐育人”的要求，按照我校教學相關要求，我校精心組織了2012級客服專業(yè)學生赴重慶西部聲谷先特有限公司進行為期一年的頂崗實習，客服專業(yè)是一種基于計算機電話集成技術、充分利用通信網(wǎng)和計算機網(wǎng)的多項功能集成，并與企業(yè)連為一體的完整的綜合信息服務系統(tǒng)，是服務于各個行業(yè)的信息集散平臺，是信息時代最具發(fā)展前景的網(wǎng)絡商務形式。其主要就業(yè)方向為大型客服企業(yè)和政府服務機構。目前，該專業(yè)在貴州省僅我校開設并招生。

我校學生在重慶實習期間，按照學院和實習基地公司要求，認真實習，努力將所學知識與實踐技能提升相結合，極大提升了自身的專業(yè)技能，取得了良好的實習效果。實習期間，一大批學生得到了專業(yè)鍛煉和能力提升，該專業(yè)2班學生鐘啟娟被公司保送該公司總部進行深度培訓，該專業(yè)2班學生龍爾生由于業(yè)務突出，受到公司多次表彰，被公司評為“業(yè)務技能之星”，實習工資高達6500元。該專業(yè)學生實習期間平均工資2000元以上。目前，該專業(yè)學生頂崗實習工作正穩(wěn)步展開，實習學生將于明年6月返校，成為我校培養(yǎng)的首屆畢業(yè)生。

同時，為更好地推進教學改革，穩(wěn)步提升教學質量，我校2013屆學前教育專業(yè)學生組織了首次學生紙漿畫作品展，紙漿畫簡介。參展的作品是從該專業(yè)學生作品中挑選出來的部分優(yōu)秀作品，共八十多件，作品形式多樣、構思新穎，這里，向大家做一成果匯報，一并接受大家的檢閱。

第四篇：社會實踐成果展前言

前言

又是一個生機勃發(fā)的春季！孟春伊始，一切皆盡欣欣向榮。瀘縣九中2013年寒假社會實踐活動圓滿結束。學子們在朝夕間穿梭，在節(jié)日中奔走，在希望與努力中揮灑青春的汗水，在理想與實踐中譜唱生命的精彩！

實踐是理想的足，理想是實踐的魂。走過實踐的美麗，看過實踐的風景，我們亦會與它共品人生的細水長流！

也許，時光會匆匆如流，也許世事會淡淡如煙，但我們知道，社會實踐不會，它將是我們青春記憶天空里飄著的一朵幸福的云，以其獨特的風情與魅力將我們征服，讓我們沒有翅膀卻可以騰翔萬里！風雨書寫歷史，瀟灑笑對坎坷。寒假社會實踐活動必將會讓我們掙脫羞澀與懦弱的桎梏；我們的生命也必將會因社會實踐活動而變得的更加美麗、更加精彩。

“育人為本，德育為先”，為體現(xiàn)我校社會實踐活動的宗旨，展示我校社會實踐活動成果，現(xiàn)特輯錄部分各年級學生的優(yōu)秀社會實踐活動成果報告，以饗讀者。

瀘縣九中團委

二〇一三年二月二十七日

瀘縣九中2013年學生寒假社會實踐成果展

第五篇：02畢業(yè)展前言

2012屆美術系學生畢業(yè)作品展前言

光陰荏苒，轉瞬已是三年。回眸歷程，我們結緣于藝術，風雨同舟，甘苦同行。又至六月，快畢業(yè)了，高興是應該的，不舍也是應該的。

我們的創(chuàng)作時間為期八周，從藝術構思到最終的定稿，我們耗費了前部分的時間，后半部分的時間，基本是在畫室里度過了。能在在這短促的時間內，完成一張個人的創(chuàng)作，實際上是我們能力的提升。今天，我們終于開展了！

本次作品展覽，囊括了國畫、油畫、水彩、版畫、漆畫、裝飾畫、藝術設計類作品等，基本上展示我們這三年來對藝術追求的全貌。作品題材多樣、內容豐富、主題鮮明、富有時代氣息，雖部分筆下作品顯稚嫩，卻飽含了我們蓬勃的藝術激情、旺盛的藝術創(chuàng)造力和豐富的藝術想象力。我們展示的不僅僅是一幅作品，更是洋溢著我們對生活的熱愛、對社會的關注、對人生的思索，以及對未來美好的向往。這次的畢業(yè)作品展能如此順利的展出，除了感謝自己的辛勤勞動外，更要感恩于幕后一直悉心指導我們的全體老師。由衷感謝！

2012并非世界末日。我們相信：本次的展覽昭示著我們對藝術、對人生的新的起點，而并非是一個結束。夢，又繼續(xù)飛翔。

是為序！

梁春英撰寫

二〇一二年四月二十九日