第一篇：安全伴我行活動(dòng)策劃[推薦]

安全伴我行活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景

安全，現(xiàn)已成為了最熱門(mén)的話(huà)題，這個(gè)課題貫穿在校園的每一個(gè)角落，也是全院最關(guān)注的課題。為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，為了讓同學(xué)們能在這寬廣的土地上展現(xiàn)自我，因此舉行這次安全活動(dòng)，旨在提高學(xué)生安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)宗旨

通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

三、活動(dòng)目的（一）在大學(xué)中普及有關(guān)，消防安全，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，人身安全等方面的知識(shí)。

（二）提高大學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救、救人的素質(zhì)和能力

（三）引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立關(guān)愛(ài)自身，關(guān)懷他人，關(guān)心社會(huì)，關(guān)注公益的良好道德素質(zhì)。

（四）形成一批大學(xué)生安全教育的作品及海報(bào)

四、活動(dòng)主題

關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，從我做起從小事做起，共創(chuàng)平安校園

五、活動(dòng)對(duì)象：09級(jí)電氣電子技術(shù)應(yīng)用系同學(xué)

六、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬

七、活動(dòng)開(kāi)展

（一）前期準(zhǔn)備『一周內(nèi)』

（1）設(shè)計(jì)宣傳板報(bào)(由宣傳部負(fù)責(zé))

（2）內(nèi)部人員要做好宣傳

（3）各部門(mén)的負(fù)責(zé)人應(yīng)取得聯(lián)系，共同商討活動(dòng)注意事項(xiàng)

（4）寫(xiě)邀請(qǐng)函并邀請(qǐng)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),與各系輔導(dǎo)員取得聯(lián)系

（5）分配好紀(jì)律的維持工作

（二）活動(dòng)實(shí)施。

一、安全問(wèn)卷調(diào)查將制作好的利用有關(guān)于安全問(wèn)題及同學(xué)對(duì)于校園內(nèi)潛藏安全問(wèn)題看法的問(wèn)卷，將問(wèn)卷隨機(jī)發(fā)放到各班，待同學(xué)做完后，統(tǒng)一進(jìn)行問(wèn)卷回收，由學(xué)習(xí)部來(lái)整理同學(xué)們對(duì)安全問(wèn)題的看法以及校園內(nèi)存在的安全問(wèn)題，并盡力向?qū)W校反映。

二、安全問(wèn)題辯論

結(jié)合新生入學(xué)教育，將在本校開(kāi)展有關(guān)國(guó)家安全，消防安全，交通安全，財(cái)物安全，網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識(shí)講座，三、知識(shí)問(wèn)答

參加人員：各班組織代表隊(duì)參賽，每班3人

互動(dòng)小游戲

活動(dòng)記分

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)獎(jiǎng)品：100元

電氣電子技術(shù)應(yīng)用系團(tuán)總支

2010年3月6日

第二篇：校園安全伴我行活動(dòng)策劃

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內(nèi)蒙古科技大學(xué)

第二屆“校園安全伴我行”系列活動(dòng)

一、活動(dòng)背景：校園是大學(xué)生孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地。創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，不僅是學(xué)校師生的心愿，也是全社會(huì)的心聲。校園的安全與健康更是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、學(xué)生成長(zhǎng)、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點(diǎn)之一?，F(xiàn)如今城市生活中日益緊張的交通形勢(shì)，為同學(xué)們的日常出行造成了許多安全隱患；食品安全問(wèn)題也在影響著同學(xué)們的人身安全；同時(shí)，詐騙、寢室偷盜等不法行為，對(duì)同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)方面造成了巨大威脅。而全校同學(xué)消防及交通安全意識(shí)薄弱，自我防范能力不強(qiáng)，因此，提高同學(xué)們的消防意識(shí)、交通安全意識(shí)以及自我防范意識(shí)尤為重要。鑒于以上情況，我院特舉行此次以消防知識(shí)普及為主的系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：建設(shè)平安科大，共創(chuàng)美好家園

三、活動(dòng)面向：內(nèi)蒙古科技大學(xué)全體在校生

四、主辦單位：共青團(tuán)內(nèi)蒙古科技大學(xué)委員會(huì)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)工部

內(nèi)蒙古科技大學(xué)保衛(wèi)處

五、協(xié)辦單位：包頭市地震局

包頭市質(zhì)檢局

包頭市公安局消防支隊(duì)

包頭市公安局交警支隊(duì)

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六、聯(lián)辦單位：建筑與土木工程學(xué)院

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

國(guó)

際

學(xué)

院

材料與冶金學(xué)院

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目

錄

一． 活動(dòng)開(kāi)幕式………………第4二． 消防安全演練……………第6三． 地震講座…………………第8四． 食品安全講座……………第1

1五． 人身安全活動(dòng)……………第1

4六． 交通安全講座……………第17

七． 活動(dòng)閉幕式………………第

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第二屆“校園安全伴我行”系列活動(dòng)

開(kāi)幕式策劃

一、活動(dòng)主題：“建設(shè)平安科大，共創(chuàng)美好家園”

二、活動(dòng)目的：提高全校同學(xué)的安全知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月 12日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：二教（文馨書(shū)院）廣場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象：內(nèi)蒙古科技大學(xué)全體在校生

六、邀請(qǐng)嘉賓：內(nèi)蒙古科技大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)處老師、包頭市公安消防支隊(duì)官兵、包頭市公安局交警支隊(duì)干警、包頭市質(zhì)檢局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部老師、各個(gè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)團(tuán)辦老師、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

七、活動(dòng)前期宣傳：

系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式：（10月12日）1）7:00-8：00 全體工作人員布置場(chǎng)地；

2）8：00-8:30 各學(xué)院參加成員到文馨書(shū)院指定地點(diǎn)集合，工作人員進(jìn)行場(chǎng)地規(guī)劃；

3）8:30-9：30 開(kāi)幕，主持人介紹嘉賓并做活動(dòng)介紹，校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布：校園安全系列活動(dòng)正式啟動(dòng)； 4）9:30-12:00 活動(dòng)正式內(nèi)容。

八、.活動(dòng)流程及活動(dòng)安排：

第 4 頁(yè)-1、7:00-8：00 全體工作人員布置場(chǎng)地； 2、8：00-8:30 各學(xué)院參加成員到文馨書(shū)院指定地點(diǎn)集合，工作人員進(jìn)行場(chǎng)地規(guī)劃； 3、8:30-9：00 各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入座； 4: 9:00-9:20 主持人介紹嘉賓并做活動(dòng)介紹； 5、9:20-9:30 請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布系列活動(dòng)正式啟動(dòng)；

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第二屆“校園安全伴我行”系列活動(dòng)

之消防安全演練活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的：提高防范意識(shí)和加強(qiáng)應(yīng)急處變的能力，使同學(xué)們掌握消防的基本技能級(jí)增強(qiáng)自救、互救的能力。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：二教（文馨書(shū)院）廣場(chǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象：內(nèi)蒙古科技大學(xué)全體在校生

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月 12日9:30-11:30

五、活動(dòng)流程：

①主持人簡(jiǎn)要介紹火災(zāi)事故相關(guān)內(nèi)容；

②消防官兵講授學(xué)生用電中對(duì)火災(zāi)的防范，以及火災(zāi)發(fā)生后的逃生技巧；

③消防官兵講授宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)的搶救方法，并在搭建的虛擬房屋內(nèi)做相應(yīng)演示及講解；

④由工作人員擺設(shè)4個(gè)火盆，消防官兵演示如何使用滅火器，各組派出人員進(jìn)行滅火器模仿使用； ⑤嘉賓對(duì)各組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

⑥在二教做火災(zāi)集體逃生演習(xí)，每組一位工作人員，維持該組逃生秩序，并請(qǐng)嘉賓下席觀看，小組疏散下樓后到指定位置集合（逃生路線(xiàn)：在聽(tīng)到警報(bào)后并在工作人員指示下A區(qū)一樓、二樓先行撤離，三樓在一樓、二樓疏散完畢后撤離，以免發(fā)生踩踏事件，在整個(gè)逃生過(guò)程中，所有人采取自救方法,如：用衣袖捂住口鼻等）

⑦被煙火圍困暫時(shí)無(wú)法逃離的人員的自救與營(yíng)救的現(xiàn)場(chǎng)演示（自 救：

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可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物或向外拋晃眼的東西，及時(shí)發(fā)出有效的救援信號(hào)；營(yíng)救：公安消防官兵利用繩梯或消防專(zhuān)用梯從窗戶(hù)到達(dá)被困人員位置進(jìn)行營(yíng)救）；

⑧由電臺(tái)人員直播逃生及營(yíng)救現(xiàn)場(chǎng)；

⑨主持人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)采訪(fǎng)逃生人員，并由消防官兵點(diǎn)評(píng)。8、11:30-11:50 請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次開(kāi)幕式進(jìn)行總結(jié)； 9、11:50-11:55由主持人宣讀第二屆“校園安全伴我行”系列活動(dòng)及 征文活動(dòng)正式啟動(dòng)，并請(qǐng)全體人員積極參加人身、交通、地震、食品安全等系列活動(dòng)； 10、11:55-12:00 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓在條幅上簽名后退場(chǎng)； 11、12:00-12:10 在場(chǎng)人員簽名并有序退場(chǎng)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)及要求：

1）各學(xué)院務(wù)必做好事先動(dòng)員準(zhǔn)備，確保活動(dòng)進(jìn)行中的秩序穩(wěn)定；

2）各學(xué)院代表隊(duì)務(wù)必聽(tīng)從工作人員的安排；

3）工作人員保證通道暢通無(wú)阻；

4）確保在實(shí)地演練過(guò)程中避免造成踩踏事故；

5）參加演練的工作人員不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠；）講明演練的時(shí)間、內(nèi)容、程序、以及疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域；

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內(nèi)蒙古科技大學(xué)第二屆“校園安全伴

我行”之地震知識(shí)講座策劃書(shū)

主題：居安思危群測(cè)群防，未雨綢繆抗震設(shè)防

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地震知識(shí)講座

一、活動(dòng)背景：近年來(lái)，地震給我國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失，自汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震后，雅安和甘肅等地也都發(fā)生了規(guī)模較大的地震，在地震中因?yàn)椴欢萌绾胃玫淖跃?、急救方面的知識(shí)和方法導(dǎo)致很多同胞在地震中失去寶貴的生命。因此作為大學(xué)生的我們應(yīng)在專(zhuān)業(yè)學(xué)好的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，了解這些應(yīng)急措施，防患未然，對(duì)災(zāi)難來(lái)臨能做出迅速應(yīng)對(duì)，懂得自救和急救，是讓學(xué)生逐步樹(shù)立起關(guān)愛(ài)生命，與自然和諧相處的生命意識(shí)和環(huán)境道德意識(shí)的重要途徑之一。

二、活動(dòng)主題：普及地震科普知識(shí)，增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：10月17日下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)（待定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校禮堂

五、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)目的：充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)地震安全知識(shí)的積極性，提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)。

七、活動(dòng)意義：學(xué)校是人員相對(duì)集中的地方，是地震發(fā)生時(shí)最容易造成人員傷亡的重要公眾場(chǎng)所之一。因此，加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳普及與應(yīng)急避險(xiǎn)演練工作，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)各學(xué)院師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高防震避震，自救互救能力，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)有著十分重要的意義。

八、活動(dòng)流程：（10月17日下午）

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（1）2:00 主持人介紹到場(chǎng)的地震局領(lǐng)導(dǎo)及到場(chǎng)嘉賓并做活動(dòng)簡(jiǎn)介;（2）2:10主持人講解活動(dòng)主題及意義，播放歷史大地震紀(jì)實(shí)短片;（3）2:20由包頭市地震局的工作人員開(kāi)始講座，講座期間設(shè)互動(dòng)，進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，向答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)贈(zèng)送小禮品；

（4）3:10專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)教授正確逃生方法、地震中的部分自救急救、急救措施；

（5）3:30現(xiàn)場(chǎng)模擬地震來(lái)臨時(shí)的逃生方法，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，全體同學(xué)立即趴在桌子下一分鐘后再按照已定的逃生路線(xiàn)有序的快速逃出禮堂，本過(guò)程中注意安全防止踩踏事件發(fā)生。（由素拓工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序）全體同學(xué)逃出教室后，以院為單位，在指定位置快速集中，并對(duì)表現(xiàn)好的隊(duì)伍予以表?yè)P(yáng)；

（6）3:50全體同學(xué)回到禮堂內(nèi)按原來(lái)的位置坐好；

（7）4:00主持人做最后總結(jié)，并代表全校全體師生向地震局領(lǐng)導(dǎo)表示敬意；

（8）素拓在場(chǎng)人員組織到場(chǎng)人員安全退場(chǎng)。

九、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)由建工素拓負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

2、保證現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序，做好安全措施

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內(nèi)蒙古科技大學(xué)第二屆“校園安全伴我行”之食品安全活動(dòng)策劃書(shū)

主題：關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康生活

第二屆“校園安全伴我行”系列活動(dòng)之

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食品安全策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康生活。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月19日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)

三、活動(dòng)對(duì)象：全體在校生

四、活動(dòng)地點(diǎn)：科技講座廳（主教區(qū)F108）

五、活動(dòng)流程：

1）14:30-15:00各學(xué)院組織人員入場(chǎng) 2）15:00-15:10 主持人介紹到場(chǎng)嘉賓；

3）15:10-16:00 請(qǐng)質(zhì)檢局嘉賓進(jìn)行講座（在講座期間，適當(dāng)請(qǐng)嘉賓舉例）；

4）16:10-16:50互動(dòng)環(huán)節(jié)：由工作人員播放ppt，然后主持人向在場(chǎng)各個(gè)代表隊(duì)中的同學(xué)提問(wèn)ppt中的問(wèn)題，在座的同學(xué)搶答問(wèn)題，請(qǐng)嘉賓對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并由主持人送出小禮品；

5)16:50-17:10由工作人員向大家發(fā)放食品調(diào)查問(wèn)卷； 6）17:10-17:30大家對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行填寫(xiě)，工作人員進(jìn)行收回； 7）17:30-17:40請(qǐng)學(xué)團(tuán)辦老師對(duì)本場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言； 8）17:40-17:50請(qǐng)大家進(jìn)行有序退場(chǎng)。

注：在整個(gè)講座過(guò)程中大家對(duì)生活中存在的食品問(wèn)題進(jìn)行微博反饋

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內(nèi)蒙古科技大學(xué)第二屆“校園安全伴我行”之人身安全活動(dòng)策劃書(shū)

主題：論生命不分貴賤，講安全不分你我

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人身安全知識(shí)普及活動(dòng)

一、活動(dòng)背景：近年來(lái)，人身安全較為頻繁，而學(xué)校又是人口最為集中的地點(diǎn)之一，個(gè)人保護(hù)意識(shí)以及個(gè)人自我保護(hù)能力便成為了校園安全中的重中之重。學(xué)生個(gè)人人身安全防范意識(shí)薄弱，自我防范能力不強(qiáng)。為了提高同學(xué)們的人身安全防范意識(shí)，我單位特舉行此次以個(gè)人人身安全知識(shí)普及為主的系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：關(guān)注自身安全，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月20日（待定）

四、活動(dòng)目的： 提高同學(xué)們?nèi)松戆踩庾R(shí)，增強(qiáng)人身安全

防范能力

五、活動(dòng)對(duì)象: 全體在校生

六、活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)中心

七、邀請(qǐng)嘉賓： 各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，武裝部老師，保衛(wèi)處老師，包頭市公安局人員

八、活動(dòng)流程及活動(dòng)安排：（活動(dòng)主要內(nèi)容分為三個(gè)環(huán)節(jié)）

1.7:30—8:00進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，各學(xué)院學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)各自的座位； 2.8:00-8:05主持人請(qǐng)各學(xué)院老師以及嘉賓入場(chǎng)主持人介紹各學(xué)院老師以及嘉賓，并由建工學(xué)院老師宣布活動(dòng)開(kāi)始； 3.8:05—8:35各個(gè)學(xué)院老師依次致辭； 4.8:35—9:15第一個(gè)環(huán)節(jié)：文藝表演

1）8:35-8:55邀請(qǐng)內(nèi)科大武術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)行防身，自衛(wèi)表演并加以講解，第 14 頁(yè)-

并請(qǐng)公安局人員進(jìn)行示范交流；

2）8:55-9:15學(xué)院為單位表演與個(gè)人安全有關(guān)的話(huà)劇（話(huà)劇時(shí)間在十分鐘以?xún)?nèi)），主持人有請(qǐng)老師對(duì)話(huà)劇中的人身安全問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并評(píng)選最佳表演獎(jiǎng)；

5.9:15—9:50第二個(gè)環(huán)節(jié)：知識(shí)互動(dòng)

現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，首先每個(gè)學(xué)院派出一個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)三人，兩人答題，一人參加搶凳子游戲，搶到凳子的隊(duì)伍有答題權(quán)，如若答錯(cuò)將答題權(quán)轉(zhuǎn)讓給另一方，主持人對(duì)答對(duì)的隊(duì)伍頒發(fā)小禮；

6.10:00—10:40第三個(gè)環(huán)節(jié)：案例分析

由公安局人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)案例講解，并講解應(yīng)急救護(hù)；女大學(xué)生防侵犯；防身術(shù)。

7.10:20—10:30由主持人宣讀關(guān)于人身安全征文評(píng)比細(xì)則, 進(jìn)行為期一周的征文活動(dòng)并評(píng)比一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6 名,三等獎(jiǎng)8名；

8.10:30—11：00由建工學(xué)院老師致辭閉幕。

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內(nèi)蒙古科技大學(xué)第二屆“校園安全伴我行”之交通安全活動(dòng)策劃書(shū)

主題：遵守交通安全，安全文明出行

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一、活動(dòng)背景：

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，越來(lái)越多的車(chē)輛涌入到城市中，道路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)我們面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，怎能不感到痛心疾首？為此，我們特舉辦“校園安全伴我行”系列——交通安全知識(shí)講座，讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。

二、活動(dòng)主題：

遵守交通規(guī)則 安全文明出行

三、活動(dòng)時(shí)間：

2013年10月27日上午9點(diǎn)20分

四、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生交通安全意識(shí)，形成遵守交通安全的良好習(xí)慣，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)交通安全意識(shí)的了解，減少安全隱患和因缺乏安全常識(shí)而造成的交通事故。

五、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

科技講座廳

七、邀請(qǐng)嘉賓：

包頭市公安局交警支隊(duì)

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各個(gè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師

八、活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備請(qǐng)柬，于10月20日聯(lián)系交警大隊(duì)，邀請(qǐng)主講嘉賓，確定講座具體時(shí)間； 2、10月24日向科技講座廳老師說(shuō)明講座具體活動(dòng)，調(diào)整教室使用時(shí)間； 3、10月25號(hào)給各學(xué)院負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，說(shuō)明此次活動(dòng)的具體事宜，通知每學(xué)院出65名同學(xué)；

4、具體流程：

①8點(diǎn)—8點(diǎn)30分，素質(zhì)拓展中心成員到科技講座廳布置會(huì)場(chǎng)，標(biāo)明各學(xué)院學(xué)生所坐位置，張貼橫幅；

②8點(diǎn)30分—9點(diǎn)，學(xué)生陸續(xù)入場(chǎng)，同時(shí)放映關(guān)于校園安全伴我行系列活動(dòng)的PPT介紹，著重強(qiáng)調(diào)交通安全。

③9點(diǎn)20分活動(dòng)開(kāi)始，主持人介紹主講嘉賓，學(xué)生代表宣誓遵守交通安全的內(nèi)容，宣布講座正式開(kāi)始； ④9點(diǎn)30分嘉賓進(jìn)行主要講座；

⑤10點(diǎn)30分—10點(diǎn)50分，進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，大屏幕放映問(wèn)答題PPT，主持人在各學(xué)院中隨機(jī)選出幾名學(xué)生來(lái)作答，問(wèn)答題包括交通標(biāo)志含義、交通常識(shí)、事故應(yīng)急方法等，答對(duì)同學(xué)贈(zèng)送精美禮品； ⑥11點(diǎn)50分，由建筑與土木工程學(xué)院學(xué)團(tuán)辦楊明明老師作最后總結(jié)，第 18 頁(yè)-

內(nèi)蒙古科技大學(xué)第二屆“校園安全伴我行”

系列活動(dòng)閉幕式

策

劃

書(shū)

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“校園安全伴我行”閉幕式策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

2013年10月13日至11月3日，校團(tuán)委在全校學(xué)生中開(kāi)展了以“校園安全伴我行”為主題的安全教育活動(dòng)。活動(dòng)在總結(jié)連續(xù)2年開(kāi)展的校園安全教育活動(dòng)取得的豐碩成果基礎(chǔ)上，繼續(xù)豐富活動(dòng)內(nèi)涵、創(chuàng)新活動(dòng)形式，開(kāi)展了防震教育、防火教育、防盜教育、交通安全教育、食品安全教育為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。全校師生積極響應(yīng)，精心謀劃，認(rèn)真組織，舉辦了一系列亮點(diǎn)突出、特色鮮明、效果顯著的實(shí)踐教育活動(dòng)，全面提升了我校學(xué)生安全意識(shí)的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的安全防范能力。

二、活動(dòng)主題：“夢(mèng)圓科大，安全相隨”

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月3日上午9：00至11:30

四、活動(dòng)目的：

經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的時(shí)間，我們共同舉辦了關(guān)于校園安全方面的一系列活動(dòng)，通過(guò)這次閉幕式總結(jié)，進(jìn)一步提高全體同學(xué)的安全防范意識(shí)。

五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：校禮堂

七、邀請(qǐng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)，各院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)團(tuán)辦老師，校武裝部，消防處老師，消防支隊(duì)官兵，市質(zhì)檢局領(lǐng)導(dǎo)，市公安局領(lǐng)導(dǎo)，市地震局領(lǐng)導(dǎo)。

八、活動(dòng)流程：

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（一）9:00-9:10：主持人宣布閉幕式開(kāi)始；

（二）9:10-9:20：嘉賓發(fā)言；

（三）9:20-9:30：學(xué)生代表發(fā)言；

（四）9:30-10:30安全活動(dòng)系列知識(shí)競(jìng)賽（滿(mǎn)分100分）；（1）9:30-9:50選擇題（50分，共20題，每院5題，每題10分）選擇題答題順序：每院選出四個(gè)人組成小組參賽，每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)，由各組隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后答題順序。

(2）9:50-10:00 主持人互動(dòng)

規(guī)則：采取微信搖一搖隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題，答對(duì)的同學(xué)會(huì)得到現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的小禮品。（在前排隨機(jī)找一位同學(xué)搖微信，由主持人大聲念出答題人姓名，要求只能隨機(jī)抽取3到5人）

（3）10:00-10:25 簡(jiǎn)答搶答題（每題10分，共4道題，2道觀點(diǎn)陳述題，2道視頻糾錯(cuò)題。）

簡(jiǎn)答搶答題選題方式：各隊(duì)根據(jù)搶答器顯示的順序，依次在2道觀點(diǎn)陳述題或2道視頻糾錯(cuò)題中選取一道題進(jìn)行答題。簡(jiǎn)答題答題方式：

1）觀點(diǎn)陳述題：選擇該題型的隊(duì)選出一名隊(duì)員進(jìn)行答題，要求觀點(diǎn)明確、思路清晰。

2）視頻糾錯(cuò)題：選擇該題型的隊(duì)選出一名隊(duì)員進(jìn)行答題，要求從所選視頻中指出當(dāng)事人做法不規(guī)范之處,指出錯(cuò)誤越多的隊(duì)伍得分越高。

注：每道簡(jiǎn)答題答題時(shí)間時(shí)間控制在二分鐘以?xún)?nèi)，計(jì)時(shí)用網(wǎng)上的倒計(jì)

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時(shí)時(shí)鐘，每道題結(jié)束之后會(huì)有評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（4）10:25-10:45 話(huà)劇表演；

話(huà)劇形式：話(huà)劇分三幕，結(jié)合實(shí)際想像，以一個(gè)同學(xué)在這次“校園安全伴我行”活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后的心理歷程為原版，進(jìn)行一個(gè)三幕話(huà)劇表演（話(huà)劇劇本的制作，話(huà)劇的排練，提前會(huì)分配專(zhuān)員負(fù)責(zé)）；（5）10:45-11:00 自由發(fā)揮（40分）

題型：1）事先準(zhǔn)備有8道有關(guān)校園安全方面的實(shí)戰(zhàn)演練題（滅火器的安全使用，傷員的應(yīng)急包扎，地震來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急措施等活動(dòng)中涉及的一些安全小演習(xí)和一些安全小常識(shí)的運(yùn)用)，每組在話(huà)劇表演前從8道題中隨機(jī)抽取一道，在話(huà)劇表演過(guò)程中進(jìn)行思考并分配角色，話(huà)劇結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。

2）可以選擇以校園安全為主題，進(jìn)行文藝表演（表演形式不拘束，可以是小品、話(huà)劇、相聲、漫畫(huà)圖解、ppt講解、自己拍攝的微電影播放等等，但不能脫離安全主題）。

注：在以上題型任選一題進(jìn)行，表演都要控制在3~5分鐘之內(nèi)，要求主題鮮明，形式新穎，不針對(duì)具體個(gè)人和集體，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，能夠大膽表現(xiàn)，張顯青春活力，一展科大新風(fēng)貌，最后由評(píng)委老師按表現(xiàn)綜合考慮之后，現(xiàn)場(chǎng)給出點(diǎn)評(píng)和分?jǐn)?shù)。

（五）11:00-11:25頒獎(jiǎng)及贈(zèng)送錦旗；

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給各局領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送錦旗（一起頒發(fā)，不分先后順序），請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)小組及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

（六）11:25-11:40郭海老師致閉幕詞并宣布此次“校園安全伴我第 22 頁(yè)-

行”系列活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

（七）11:40-12:00所有的校領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)嘉賓、參賽人員，工作人員上臺(tái)集體合影。

九、工作安排：

（一）7:00-8：30 全體工作人員布置場(chǎng)地。

（二）8：30-9:00

各院參賽成員到校禮堂集合，按秩序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

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內(nèi)蒙古科技大學(xué)第二屆

“校園安全伴我行”

系列活動(dòng) 安全知識(shí)競(jìng)賽

策

劃

書(shū)

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第二屆“校園安全伴我行”系列活動(dòng)之

安全知識(shí)競(jìng)賽

一、活動(dòng)背景：校團(tuán)委在全校學(xué)生中開(kāi)展了以“校園安全伴我行”為主題的安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)在總結(jié)連續(xù)2年開(kāi)展的校園安全教育活動(dòng)取得的豐碩成果基礎(chǔ)上，繼續(xù)豐富活動(dòng)內(nèi)涵、創(chuàng)新活動(dòng)形式，開(kāi)展了防震教育、防火教育、防盜教育、交通安全教育、食品安全教育為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。全校師生積極響應(yīng)，精心謀劃，認(rèn)真組織，舉辦了一系列亮點(diǎn)突出、特色鮮明、效果顯著的實(shí)踐教育活動(dòng)，全面提升了我校學(xué)生安全意識(shí)的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的安全防范能力。

二、活動(dòng)主題：知識(shí)成就夢(mèng)想 生命貴在安全

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月

四、活動(dòng)目的：通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步提高全體同學(xué)的安全防范意識(shí)。

五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：校禮堂

七、競(jìng)賽流程：

1、各學(xué)院內(nèi)部賽

各個(gè)學(xué)院從學(xué)院報(bào)名參賽選手中通過(guò)初試選出三個(gè)選手組成學(xué)院代表隊(duì)；

學(xué)院的選拔題目由校團(tuán)委統(tǒng)一發(fā)放；

選拔以閉卷的形式進(jìn)行（試卷由試卷小組準(zhǔn)備）。

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2、淘汰賽 題型及規(guī)則：

（1）9:30-9:50選擇題（50分，共20題，每院5題，每題10分）選擇題答題順序：由各組隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后答題順序。（2）簡(jiǎn)答搶答題（每題10分，共4道題，共40分，2道觀點(diǎn)陳述題，2道視頻糾錯(cuò)題。）

簡(jiǎn)答搶答題選題方式：各隊(duì)根據(jù)搶答器顯示的順序，依次在2道觀點(diǎn)陳述題或2道視頻糾錯(cuò)題中選取一道題進(jìn)行答題。簡(jiǎn)答題答題方式：

1）觀點(diǎn)陳述題：選擇該題型的隊(duì)選出一名隊(duì)員進(jìn)行答題，要求觀點(diǎn)明確、思路清晰。

2）視頻糾錯(cuò)題：選擇該題型的隊(duì)選出一名隊(duì)員進(jìn)行答題，要求從所選視頻中指出當(dāng)事人做法不規(guī)范之處,指出錯(cuò)誤越多的隊(duì)伍得分越高。

注：每道簡(jiǎn)答題答題時(shí)間時(shí)間控制在二分鐘以?xún)?nèi)，計(jì)時(shí)用網(wǎng)上的倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘，每道題結(jié)束之后會(huì)有評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（3）自由發(fā)揮（40分）

題型：1）事先準(zhǔn)備有8道有關(guān)校園安全方面的實(shí)戰(zhàn)演練題（滅火器的安全使用，傷員的應(yīng)急包扎，地震來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急措施等活動(dòng)中涉及的一些安全小演習(xí)和一些安全小常識(shí)的運(yùn)用)，每組在表演前從8道題中隨機(jī)抽取一道，在表演過(guò)程中進(jìn)行思考并分配角色，表演結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演；

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2）可以選擇以校園安全為主題，進(jìn)行文藝表演（表演形式不拘束，可以是小品、話(huà)劇、相聲、漫畫(huà)圖解、ppt講解、自己拍攝的微電影播放等等，但不能脫離安全主題）。

注：在以上題型任選一題進(jìn)行，表演都要控制在3~5分鐘之內(nèi)，要求主題鮮明，形式新穎，不針對(duì)具體個(gè)人和集體，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，能夠大膽表現(xiàn)，張顯青春活力，一展科大新風(fēng)貌，最后由評(píng)委老師按表現(xiàn)綜合考慮之后，現(xiàn)場(chǎng)給出點(diǎn)評(píng)和分?jǐn)?shù)。淘汰賽流程： 預(yù)賽：

小組成員隊(duì)由抽簽決定（選出四個(gè)隊(duì)組成一個(gè)小組，共四個(gè)小組）； 由選出的四個(gè)小組，每個(gè)小組內(nèi)部進(jìn)行比賽（按得分高低選取得分最高的兩隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽）。復(fù)賽：

預(yù)賽選出的八個(gè)隊(duì)再進(jìn)行抽簽依然是四個(gè)隊(duì)組成一個(gè)小組（由選出的兩個(gè)小組，每個(gè)小組內(nèi)部進(jìn)行比賽按得分高低選取得分最高的兩隊(duì)進(jìn)入決賽）。

3、決賽

各個(gè)小組選出的前兩名參加閉幕式中的安全知識(shí)決賽； 決賽所用的題型及規(guī)則與淘汰賽一樣。

八、前期準(zhǔn)備：

1、進(jìn)行宣傳

出展板、海報(bào)，聯(lián)系廣播站在一段時(shí)間內(nèi)宣傳安全知識(shí)競(jìng)賽。

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2、準(zhǔn)備題庫(kù)

四個(gè)聯(lián)辦學(xué)院聯(lián)合出題（選擇題200題、簡(jiǎn)答搶答題60題（觀點(diǎn)陳述題30題、視頻糾錯(cuò)題30題）、實(shí)戰(zhàn)演練題100題）。

3、借教室、器材。

九、每場(chǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)流程

（一）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；

（二）選擇題；

（三）表演；

（四）簡(jiǎn)答搶答題；

（五）表演；

（六）自由發(fā)揮；

（七）表演；

（八）主持人宣布晉級(jí)參賽隊(duì)。

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第三篇：安全伴我行主題班會(huì)策劃

行知學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)（文秘）

2011-2012學(xué)年下學(xué)期

主題班會(huì)

安全伴我行——大學(xué)生安全教育

行知10文秘1班

2012年4月16日

目錄

? 活動(dòng)主題

? 活動(dòng)背景

? 活動(dòng)目的? 活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)主題：安全伴我行

2、活動(dòng)對(duì)象：10文秘一班全體學(xué)生

3、活動(dòng)展開(kāi)

? 活動(dòng)意義

? 活動(dòng)時(shí)間

? 活動(dòng)地點(diǎn)

? 后期工作

1、整理會(huì)場(chǎng)

2、整理資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、照片整理

4、會(huì)議記錄整理

安全伴我行——大學(xué)生安全教育主題班會(huì)

活動(dòng)策劃

主辦及承辦單位：10文秘一班

主持人：XXX記錄人：XXX

一、活動(dòng)主題：

安全伴我行——大學(xué)生安全教育

二、活動(dòng)背景： 自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，由于個(gè)別同學(xué)法律意識(shí)淡薄、自我安全防范意識(shí)不強(qiáng)、交友不慎等原因，引發(fā)了學(xué)生私會(huì)網(wǎng)友未按時(shí)返校、意外傷害、誤入傳銷(xiāo)窩點(diǎn)等五起安全事故，給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一定的影響。

三、活動(dòng)目的：

為了深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，營(yíng)造安全、和諧、穩(wěn)定、健康的校園生活環(huán)境，讓我們共通學(xué)習(xí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)主題：安全伴我行——大學(xué)生安全教育

2、活動(dòng)對(duì)象：10文秘一班全體學(xué)生

3、活動(dòng)展開(kāi)

《1》討論：我們身邊存在哪些安全隱患

① 校園安全②出游安全③交通安全

《2》學(xué)習(xí)內(nèi)容

① 財(cái)物安全②人身安全

《3》常見(jiàn)詐騙類(lèi)型及防范

《4》如何提高防范意識(shí)和防盜技術(shù)

《5》討論：如何避免和應(yīng)對(duì)人身傷害事件

《6》游戲環(huán)節(jié)：關(guān)于安全問(wèn)題的知識(shí)問(wèn)答

要求：選擇氣球并戳破，回答氣球里面掉出的問(wèn)題

《7》同學(xué)書(shū)寫(xiě)安全寄語(yǔ)

五、活動(dòng)意義

加強(qiáng)同學(xué)的校園安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗、和諧、安全的校園環(huán)境

六、活動(dòng)時(shí)間：

2012年4月17日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

行知組團(tuán)A樓30

4八、活動(dòng)后期

1.整理會(huì)場(chǎng)

2.整理資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、照片整理

4、會(huì)議記錄整理

第四篇：安全伴我行活動(dòng)方案

安全伴我行活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

四年級(jí)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生能主動(dòng)參與、積極探究，系統(tǒng)全面地了解安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成自救自護(hù)的能力，并帶動(dòng)全校師生，學(xué)會(huì)自救自護(hù)的基本技能。使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，既要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離傷害、危險(xiǎn)，安全健康地生活；又要激發(fā)生命的潛能，提升生命的質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命煥發(fā)光彩。

二、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)形式：調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、收集資料、照相、宣傳。

四、活動(dòng)時(shí)間：8課時(shí)

五、活動(dòng)過(guò)程：

第一階段（2課時(shí)）

一、導(dǎo)入：

為了掌握更多的安全知識(shí)和自救技能,我們準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)以“安全伴我行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng).二、確定研究的主題： 1．學(xué)生討論 2．交流小結(jié) 參考話(huà)題：

行走要注意哪些安全？ 出外活動(dòng)要注意哪些安全？ 用電方要注意哪些安全？ 飲食方面要注意哪些安全？

3、設(shè)計(jì)天地： 我們的研究小組：（1）小組的成員有：（2）研究的課題是：

先讓我們?yōu)樽约旱男〗M取一個(gè)有創(chuàng)意的名字吧！

如：他們的小組叫“一路平安小組”，那么我們的小組就叫：（3）我們小組的分工是這樣的：

組長(zhǎng)： 負(fù)責(zé)； 副組長(zhǎng)： 負(fù)責(zé)： 組員： 負(fù)責(zé)： 組員： 負(fù)責(zé)：

行動(dòng)之前，必須要有計(jì)劃，讓我們先來(lái)合作制訂一份可行的計(jì)劃吧！

（1）研究的題目：（2）研究的內(nèi)容：（3）研究的過(guò)程：

第一步： 第二步： 第三步：（4）完成課題的時(shí)間：（5）采用的研究方法：（6）有必要走訪(fǎng)考察的地方：（7）需要的幫助：

第二階段（2課時(shí)）

指導(dǎo)學(xué)生多渠道調(diào)查、走訪(fǎng)調(diào)查，用多種形式展示收集的資料。-活動(dòng)一：

以小組為單位上網(wǎng)、訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、照相等方式查找有關(guān)安全用電知識(shí)、飲食衛(wèi)生方面的資料、收集圖片?；顒?dòng)二：

以小組為單位觀察、走訪(fǎng)學(xué)生出外活動(dòng)、行走方面的情況?；顒?dòng)三：

以小組為單位通過(guò)小品、競(jìng)賽等多種方式展示。

第三階段(2課時(shí))

一、活動(dòng)匯報(bào)、展示。

1．研究“行走安全學(xué)問(wèn)大”的“一路平安”小組，交流行走方面存在的危險(xiǎn)并交流解決方法．他們表演了自己編的行走注意歌：（快板）小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道；過(guò)馬路，別亂跑，十字路口看信號(hào)；紅燈停，綠燈行，千萬(wàn)不可去硬闖。<走樓梯，要記?。狠p聲慢步靠右行，要注意，樓梯上，絕對(duì)不可來(lái)玩鬧。大家一定要記牢，要記牢。

2．研究“用電知識(shí)要學(xué)好”的“安全用電”小組，他們收集到許多用電方面的圖片，供大家觀賞，還要作生動(dòng)的講解。資料如下：（1）電又稱(chēng)為“電老虎”，可見(jiàn)電的厲害。不能用濕的手去拿帶電的物體（包括插座）。插座要拿橡膠材料做的部分，不能用手直接接觸插座的金屬部分，千萬(wàn)不要去摸它。因?yàn)檫@些斷的電線(xiàn)往往還帶有厲害的電，伸手去摸它，很容易被電擊傷。見(jiàn)到斷電線(xiàn)，應(yīng)該繞開(kāi)走。

（2）電焊光不能看；我們?cè)诼飞辖?jīng)常會(huì)看見(jiàn)工人叔叔在做焊接。有的小朋友常常會(huì)很好奇地觀看。其實(shí)這是非常不好的。因?yàn)殡姾笜寱?huì)發(fā)出很厲害的紫光線(xiàn)，會(huì)刺傷我們的眼睛，造成視力下降，更嚴(yán)重地會(huì)造成失明。應(yīng)該遮擋眼睛馬上離開(kāi)。

（3）使用電器要注意：千萬(wàn)不能用手去摸和玩耍正在轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇等電器。風(fēng)箏線(xiàn)等掛在電線(xiàn)上，不能去拉，萬(wàn)一拉斷了電線(xiàn)，人會(huì)被電麻死的。

（4）電燈泡臟了，應(yīng)該先關(guān)掉電燈，把燈泡取下了，再擦，不能直接用濕毛巾去擦。

（5）電線(xiàn)不要亂拉，亂動(dòng)，我們小朋友最好遠(yuǎn)離電

3、研究“飲食衛(wèi)生多講究”的“綠色飲食”小組，他們收集了許多飲食方面的資料，資料如下：

（1）吃水果的學(xué)問(wèn):買(mǎi)來(lái)的水果上面不僅有灰塵、細(xì)菌，還有殘留的農(nóng)藥，應(yīng)該洗干凈再吃。否則很容易引起中毒。演示洗水果步驟：

一、先在清水中倒點(diǎn)清洗劑，把水果放進(jìn)去，浸泡一會(huì)兒，讓農(nóng)藥、細(xì)菌充分溶解在水中；

二、再用手洗水果；

三、最后用水沖洗干凈。

（2）不能同吃的食物：

胡蘿卜和白蘿卜不能同吃——破壞維生素 羊肉和西瓜不能同吃----同食傷元?dú)?。柿子和螃蟹不能同?---同食腹瀉。兔肉和芹菜不能同吃----同食脫發(fā) 鵝肉和雞蛋不能同吃----同食傷元?dú)?。洋蔥和蜂蜜不能同吃----同食傷眼睛。黃瓜和花生不能同吃----同食傷身。香蕉和芋艿不能同吃----同食腹脹 豬肉和菱角不能同吃----同食肚子痛。豆腐和蜂蜜不能同吃----同食耳聾。蘿卜和木耳不能同吃----同食得皮炎。狗肉和綠豆不能同吃----同食多吃易中毒。鵝肉和鴨梨不能同吃----同食好生熱病。海蟹和大棗不能同吃----同食易得瘧疾。芥菜和鴨梨不能同吃----同食發(fā)嘔。馬鈴薯和香蕉不能同吃--同食面部生斑。菠菜和豆腐不能同吃——易患結(jié)石癥。

牛奶與巧克力不能同吃——同食會(huì)腹瀉、頭發(fā)干枯。4．研究外出活動(dòng)要注意哪些安全: “實(shí)際行動(dòng)”小組惟妙惟肖地表演小品劇。

劇情是這樣的：吃過(guò)中飯，爸爸媽媽又出去上班了。又只剩下小明一個(gè)人在家。小明覺(jué)得呆在家沒(méi)意思，就打電話(huà)給幾個(gè)同學(xué)。他和幾個(gè)同學(xué)商量去游泳。小明碰到了叔叔，叔叔問(wèn)：“小明，你去干什么？”小明說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡??！笔迨甯嬖V小明，小孩子不能單獨(dú)去游泳，必須在大人的陪同下才可以，于是他請(qǐng)叔叔陪去，叔叔答應(yīng)了。來(lái)到游泳池邊，叔叔對(duì)他們說(shuō)：“你們知道嗎？游泳前應(yīng)該先熱身運(yùn)動(dòng)一下?！币粫?huì)兒，他們開(kāi)始游泳了。叔叔對(duì)他們說(shuō)：“你們當(dāng)心點(diǎn)，我去買(mǎi)瓶飲料?！笔迨咫x開(kāi)了，忽然小東有危險(xiǎn)了，慢慢往下沉。小明該怎么辦呢？

a?。喝绻约喝ゾ?，也被拖下去了，沒(méi)命的。b?。捍舐暫敖?，找大人來(lái)救。終于把小東救上來(lái)了。5．“校園安全”小組匯報(bào)

（1）進(jìn)出校門(mén)安全隱患：擁擠、急速、推撞、不走人行道等（2）教學(xué)區(qū)安全隱患：課間追逐打鬧、關(guān)門(mén)用力過(guò)猛、違反規(guī)定使用電器、上下樓梯擁擠踩踏、大掃除時(shí)擦玻璃不注意安全、違反規(guī)定坐上防護(hù)圍欄

（3）體育課安全隱患：競(jìng)技項(xiàng)目不注意自我保護(hù)、體育課違反競(jìng)技規(guī)則、試圖完成超出自身能力的危險(xiǎn)動(dòng)作、不按照體育老師的要求擅自行動(dòng)、身體不適而強(qiáng)撐、生病不向體育老師請(qǐng)假等；

（4）實(shí)驗(yàn)室安全隱患：違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、處理危險(xiǎn)品和危險(xiǎn)器具時(shí)未嚴(yán)格按照老師要求、在實(shí)驗(yàn)室搞惡作劇等

（5）飲食衛(wèi)生安全隱患：吃東西前不看生產(chǎn)日期和有效期、吃了不適合自己身體狀況的冷熱食品、身體不適時(shí)未及時(shí)向老師報(bào)告等

（6）其他安全隱患：擅自帶刀具、火機(jī)及其他危險(xiǎn)物品上學(xué)、翻越圍墻、攀登高處等

二、拓展延伸

“實(shí)際行動(dòng)”小隊(duì)還要組織大家進(jìn)行安全知識(shí)搶答競(jìng)賽，還附有許多生動(dòng)的圖片演示資料。

1．試題如下：下課了，小青在走廊里大喊大叫。這種行為對(duì)還是錯(cuò)？請(qǐng)說(shuō)明理由②乘車(chē)時(shí)，能不能把頭伸到窗外？③一不小心被熱的東西燙著應(yīng)該用冷敷還是熱敷？④教室的朝外的那一面玻璃臟，我們可以把身子探出窗外去擦嗎？⑤小學(xué)生能不能親自上山去救火？⑥發(fā)現(xiàn)著火了可以撥打電話(huà)多少？⑦各個(gè)號(hào)碼的作用是什么？（家里著火怎么逃？）

2．附加題：旅游中忽然和家人走散了，該怎么辦呢？

三、總結(jié)：共同行動(dòng)，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。1．請(qǐng)欣賞三句半《少先隊(duì)員要學(xué)法》。

鑼鼓敲得震天響 聽(tīng)我來(lái)把新事講 千萬(wàn)注意別走神 快講！少先隊(duì)員要知道 學(xué)習(xí)知識(shí)很重要 自我保護(hù)不可少 重要！健康成長(zhǎng)第一條 知法用法最重要 運(yùn)用方法保自己 高招！夏天中暑別急燥 清涼油擦別忘了 再用涼水輕輕噴 記??！如果不幸燙了手 快沖冷水降降溫 再用醬油、牙膏涂 有效！嗓子不巧被魚(yú)刺兒扎 不要硬用飯塊壓 合上一口加水的醋 慢咽！觀看電視學(xué)問(wèn)大 預(yù)防輻射2米8 少吃零食防肥胖 鍛煉

我是家中小主人 管好鑰匙鎖好門(mén) 陌生人兒要想進(jìn) 沒(méi)門(mén)！遇到壞人別害怕 冷靜思考動(dòng)腦筋 呼救報(bào)警打電話(huà) 制服他！咱是社會(huì)小主人 應(yīng)急電話(huà)記心中 火警119匪警110急救請(qǐng)撥120 健康成長(zhǎng)靠大家 自由渙散紀(jì)律差 團(tuán)結(jié)合作力量大 真理！大家同來(lái)學(xué)自護(hù) 幸福生活屬于你 永遠(yuǎn)屬于我 屬-于-大家！2．發(fā)出倡議(2課時(shí))親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。

為了我們?nèi)w少先隊(duì)員的人身安全，讓每個(gè)家庭都幸福，讓我們的校內(nèi)校外都平安。我們向?qū)W校全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，希望隊(duì)員們能做到：

（1）校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠；上下樓道輕聲慢步，靠右行；（2）不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)及危險(xiǎn)建筑物。

（3）放學(xué)按時(shí)離校，未經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。（4）不到小攤小販處購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

（5）保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

（6）入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、晨練及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人的合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

（7）上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。走人行橫道。有立交橋處一定要從立交橋上過(guò)，不亂穿公路。

（8）放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)。

（9）要懂得一些防火、防病、煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

（10）不玩耍和攜帶管制刀具、尖銳利器及有危險(xiǎn)性的玩具到校。（11）不私自下河、塘、堰游泳、洗澡。

（12）排隊(duì)集合自然行走，不跑鬧、打跳，不快速?zèng)_撞。（13）知道常用的急救電話(huà)。

四、活動(dòng)的反思與評(píng)價(jià)： 學(xué)生：我們的活動(dòng)不僅得到了老師的好評(píng)，而且我們還得到了許多啟示，并培養(yǎng)了我們的多種能力。在活動(dòng)過(guò)程中，我們遇到了不少困難，也正是這些困難，促使我們努力去尋求答案，鍛煉了我們的實(shí)踐能力。使我們能夠真正的將所學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中。

老師：經(jīng)歷了對(duì)學(xué)生課題研究的指導(dǎo)，感觸頗深。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，發(fā)揮出超乎尋常的潛力。平時(shí)鮮見(jiàn)的創(chuàng)造能力、思維能力和解決問(wèn)題的能力在課題研究中迸發(fā)，滿(mǎn)足了學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲。他們積極投入的精神使老師為之感動(dòng)。在活動(dòng)中，老師有時(shí)是引導(dǎo)者，有時(shí)甚至是一個(gè)旁觀者的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，老師從不告訴他們答案，而是讓他們思考怎么辦，讓他們各抒己見(jiàn)。在討論中，甚至是爭(zhēng)論中找到解決問(wèn)題的途徑。雖然有時(shí)走彎路，但是他們興趣盎然，得意之色溢于于言表。

第五篇：“安全伴我行”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

“安全伴我行”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)名稱(chēng)：“安全伴我行”演講比賽 活動(dòng)時(shí)間：2015年03月26日 活動(dòng)范圍：商河縣殷巷鎮(zhèn)土馬小學(xué)學(xué)生 主辦單位：商河縣殷巷鎮(zhèn)土馬小學(xué)教導(dǎo)處

活動(dòng)回顧：在我校學(xué)生會(huì)各部門(mén)和同學(xué)的協(xié)助下，我部于2015年03月26日開(kāi)展了“安全伴我行”演講比賽。在學(xué)生干部的努力下，活動(dòng)有條不紊的順利進(jìn)行，給全體同學(xué)留下深刻印象，同時(shí)提高了同學(xué)們的安全意識(shí)。

工作亮點(diǎn)：

1、這次活動(dòng)首先體現(xiàn)了全體學(xué)生對(duì)安全的重視，將活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交與同學(xué),調(diào)動(dòng)了各層同學(xué)的積極性，提高了全體同學(xué)的安全意識(shí)。

２、每個(gè)同學(xué)都以“安全伴我行”為主題積極思考，文章從校園安全著眼，多處落筆，見(jiàn)解鮮明，語(yǔ)言風(fēng)格多樣，表現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的文化素質(zhì)和其對(duì)校園安全問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。

３、這次活動(dòng)有多人參與演講，在鍛煉同學(xué)表達(dá)能力的同時(shí)，潛移默化的提高了同學(xué)們對(duì)安全的重視。用留下了同學(xué)們對(duì)安全的深思和警醒。

４、在這次活動(dòng)中，同學(xué)們從積極準(zhǔn)備到踴躍參加，不僅鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)組織能力，更是從校園安全各個(gè)方面加強(qiáng)了同學(xué)的認(rèn)識(shí)和重視程度。

5、同學(xué)們的演講中也有許多同學(xué)對(duì)我校安全的一些意見(jiàn)和建議。體現(xiàn)了同學(xué)們不僅對(duì) 安全的關(guān)注，更是表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)之情和殷切期望。

工作不足：

1、以后舉辦活動(dòng)一定要把活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程考慮的更加周到、細(xì)致，把握活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。

2、一定要加強(qiáng)本部人員對(duì)自己本職工作的要求，工作不僅要求質(zhì)量，更要講究效率，爭(zhēng)取讓本部工作在此基礎(chǔ)上更上一層樓。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們踴躍參加，活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極發(fā)表意見(jiàn)，演講者從校園安全著眼，見(jiàn)解鮮明，表現(xiàn)能力良好，表現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的文化素質(zhì)和其對(duì)校園安全問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。

回首這次活動(dòng)中的經(jīng)歷，幾許感慨，幾多經(jīng)歷。一份總結(jié)只能是感慨萬(wàn)千心情平靜幾分，真正使心情平靜的是總結(jié)后得到的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)提出后的更高目標(biāo)?？偟膩?lái)說(shuō)，本次活動(dòng)還是比較成功的，在以后的日子里，我部也必定會(huì)全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績(jī)。

商河縣殷巷鎮(zhèn)土馬小學(xué)教導(dǎo)處

2015年03月26日