第一篇：一創(chuàng)雙優(yōu)實(shí)施方案

柳格鎮(zhèn)初級中學(xué)2011年度

“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動集中教育階段實(shí)施方案

“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動開展以來，全校上下精神振奮，人心思變、人心思干、人心思發(fā)展，形成了風(fēng)清氣正勁足的良好氛圍，我小教育教學(xué)、趕超發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。然而制約教育發(fā)展的深層次問題還未得到根本解決，觀念陳舊、作風(fēng)不良、環(huán)境不優(yōu)等現(xiàn)象還比較突出，效率低下、怕?lián)?zé)任，行政慢作為、不作為、亂作為等影響教育教學(xué)質(zhì)量的問題還時(shí)有發(fā)生，創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化教師作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的任務(wù)仍然十分艱巨。面對新的形勢和任務(wù)，必須進(jìn)一步深化提升“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動。為切實(shí)開展好2011年度“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育階段的活動，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市六次黨代會、縣十二次黨代會精神，把創(chuàng)新思想觀念作為關(guān)鍵點(diǎn)，把優(yōu)化干部作風(fēng)作為著力點(diǎn)，把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為落腳點(diǎn)，注重創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，突出深化提升，突出求實(shí)求效，牢固樹立“作風(fēng)硬、教育興”的思想觀念，著力解決干部隊(duì)伍中存在的觀念陳舊、作風(fēng)疲沓、內(nèi)生動力不強(qiáng)等突出問題，決戰(zhàn)四季度，工作爭一流，戮力同心、再創(chuàng)輝煌。

二、主要任務(wù)

通過集中教育，重點(diǎn)解決影響教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的重大疑難問題，重點(diǎn)解決干部作風(fēng)問題，在解決慢作為、不作為、亂作為上下功夫；在提高教師素質(zhì)上下功夫；在加強(qiáng)組織建設(shè)上下功夫，實(shí)現(xiàn)思想觀念、工作作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境的進(jìn)一步提升，強(qiáng)力推動工作，加快教育教學(xué)發(fā)展。

三、活動時(shí)間和范圍

2011年度“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的集中教育階段，從2011年10月14日開始至2012年1月15日結(jié)束。

活動范圍為：全校廣大黨員干部。

方法步驟

10月14日至15日，召開動員會，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定活動方案，進(jìn)行安排部署，廣泛發(fā)動，營造氛圍?；顒臃秩齻€(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)提高階段（10月15日—11月10日）

1、學(xué)習(xí)要求：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行，真正打開思想總開關(guān)，尋求發(fā)展新路徑，打開發(fā)展新空間，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在工作上，落實(shí)到?jīng)Q戰(zhàn)決勝四季度、全年工作爭一流上。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”重要講話精神，***關(guān)于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的有關(guān)講話精神，以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變系列政論文章，市六次黨代會和縣十二次黨代會精神，市委、市政府出臺的35個(gè)重要文件，2011年度“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動集中教育階段動員會市縣領(lǐng)導(dǎo)講話，先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，“陽光、真誠、簡單、責(zé)任、激情”的干部文化及“三李”精神等。

3、學(xué)習(xí)形式：組織黨員干部到先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，走出清豐看清豐，汲取先進(jìn)地區(qū)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。開展“踐行干部文化、提升干部素質(zhì)”活動，舉辦“美德少年”評選活動。同時(shí)，運(yùn)用研討會、座談會、征文活動等靈活多樣的形式，營造學(xué)習(xí)氛圍，確保學(xué)習(xí)效果。

（二）查擺整改階段（11月11日—12月25日）

1、查擺要求：結(jié)合先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，對照“十破十立”，查擺思想觀念上有哪些問題束縛了思想、捆綁了手腳、制約了發(fā)展；結(jié)合“陽光、真誠、簡單、責(zé)任、激情”的干部文化，對照“八棄八揚(yáng)”，查擺干部作風(fēng)方面有哪些不良行為降低了效能、損害了形象、影響了發(fā)展；對照先進(jìn)地區(qū)，查擺發(fā)展環(huán)境方面有哪些因素?cái)_亂了秩序、消減了軟實(shí)力、阻礙了發(fā)展。對照年度工作任務(wù)，在全市爭一流上，哪些工作落在了后面、拖了后腿、影響了排名。對制約清豐發(fā)展的問題查清、查實(shí)、查透，要把治庸問責(zé)與查擺相結(jié)合，對問題突出的要拿出典型。

2、查擺方式：對2011年集中教育和日常推進(jìn)階段需整改的問題，對照臺賬逐項(xiàng)清理。

主動查、互相查、開門查、督促查、問責(zé)查。

3、抓好整改：各單位對查擺出的問題要認(rèn)真梳理，深刻反思，找出根源，拿出解決辦法，建立整改臺賬，確保整改到位。要把整改貫穿整個(gè)活動始終，做到邊查邊改，早改快改，早見成效。

（三）總結(jié)提升階段（12月26日—1月15日）

1、提升工作：以活動促工作，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績。對照年度目標(biāo)，采取得力措施，集中力量沖刺，確保圓滿完成全年工作任務(wù)。立足趕超發(fā)展，拉升標(biāo)桿定目標(biāo)，創(chuàng)新觀念理思路，精心謀劃2012年度工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，晉位升級，確保我縣在全市、全省排名中有新提升。

2、完善制度：對活動中行之有效的做法、舉措和活動成果加以吸收、鞏固，以制度的形式堅(jiān)持下來，形成長效機(jī)制，提高工作效能，提升工作水平。

3、總結(jié)驗(yàn)收：活動結(jié)束時(shí)，各級各單位要對集中教育階段的活動進(jìn)行認(rèn)真回顧，寫出總結(jié)報(bào)告?；顒愚k要制定詳細(xì)的考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要充分體現(xiàn)以工作成效檢驗(yàn)活動成果的原則。督導(dǎo)組要按照標(biāo)準(zhǔn)對各級各單位的活動情況進(jìn)行全面考核，驗(yàn)收不合格的，延長集中教育階段時(shí)間，進(jìn)行“回頭看”，確?；顒硬蛔哌^場。

第二篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動實(shí)施方案

xxx地稅局2011“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動集中

教育階段實(shí)施方案

自去年?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動開展以來，經(jīng)過集中教育、日常推進(jìn)兩個(gè)階段，xx局全體干部職工上下思想統(tǒng)一，精神振奮，目標(biāo)明確，人心思變，人心思干，人心思發(fā)展，稅收收入屢創(chuàng)新高，地稅精神文明建設(shè)成效卓著，科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。但是在我們系統(tǒng)內(nèi)部仍然存在一些制約發(fā)展的深層次問題，觀念陳舊、作風(fēng)不良等現(xiàn)象還在一定程度存在，創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的任務(wù)仍然十分艱巨。特別是市六次黨代會確定的新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的趕超目標(biāo)、新的工作任務(wù)，對x局地稅干部職工提出了新的更高的要求，面對新的形勢和任務(wù)，必須進(jìn)一步深化提升?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動。根據(jù)x委《關(guān)于持續(xù)開展?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動的實(shí)施意見》和x局要求，為切實(shí)開展好我局2011?一創(chuàng)雙優(yōu)?集中教育階段的活動，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和我區(qū)各項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)大局，全面貫徹落實(shí)市六次黨代會精神，把創(chuàng)新思想觀念作為關(guān)鍵點(diǎn)，把優(yōu)化干部作風(fēng)作為著力點(diǎn)，把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新觀念貫穿始終，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改貫穿始終，堅(jiān)持與中央、省委、市委、x委和x局部署的專項(xiàng)活動相結(jié)合，以活動促工作、以工作檢驗(yàn)活動成效，注重創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，突出強(qiáng)化提升，突出求實(shí)求效，按照?好狀態(tài)、高標(biāo)準(zhǔn)、重細(xì)節(jié)?的要求，深入開展?培育良好風(fēng)氣 構(gòu)建和諧地稅?活動，著力解決在大局意識、組織觀念、協(xié)作意識、勤儉意識、服務(wù)意識、工作效率等風(fēng)氣建設(shè)方面存在的問題，為促進(jìn)xxx地稅事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽做出新貢獻(xiàn)。

二、主要任務(wù)

通過集中教育，重點(diǎn)解決影響地稅事業(yè)發(fā)展的重大問題，在解決行政慢作為、不作為、亂作為上下功夫；在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫；在發(fā)揮稅收職能作用、提升納稅服務(wù)水平上下功夫；在加強(qiáng)基層所建設(shè)上下功夫，實(shí)現(xiàn)思想觀念、干部作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境的進(jìn)一步提升，強(qiáng)力推動工作，更好地服務(wù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

進(jìn)一步創(chuàng)新思想觀念。組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，查擺提高，破除舊觀念，做到?十破十立?，樹立符合新形勢、新任務(wù)要求，適合科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展需要的新觀念、新理念，用新觀念、新理念謀劃新思路、尋求新突破、引領(lǐng)新發(fā)展。

進(jìn)一步優(yōu)化干部作風(fēng)。以?培育良好風(fēng)氣 構(gòu)建和諧地稅?活動為抓手，組織x局干部職工深入查擺在風(fēng)氣建設(shè)方面存在的突出問題，認(rèn)真整改，做到?八棄八揚(yáng)?，實(shí)現(xiàn)地稅干部隊(duì)伍?五多五少?的風(fēng)氣建設(shè)目標(biāo)，即：襟懷坦白的多，小肚雞腸的少；積極負(fù)責(zé)的多，馬虎應(yīng)付的少；樂觀向上的多，意志消沉的少；相互支持的多，矛盾是非的少；處理問題顧全大局的多，鬧個(gè)人意氣的少。大力倡樹?陽光、真誠、簡單、責(zé)任、激情?的干部文化，大力弘揚(yáng)?淡泊名利、吃虧奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實(shí)干?的?三李?精神，用好風(fēng)氣促進(jìn)高效能、樹立地稅新形象、促進(jìn)地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。

進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxxxxx局關(guān)于服務(wù)大招商支持產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展的實(shí)施意見》精神，堅(jiān)持把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境貫穿于活動全過程，充分發(fā)揮地方稅收的職能作用，進(jìn)一步完善服務(wù)機(jī)制，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，優(yōu)化服務(wù)載體，提升服務(wù)水平，大力支持我區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，服務(wù)好大招商工作，營造良好的稅收執(zhí)法環(huán)境。

進(jìn)一步提升工作質(zhì)效。把組織收入、風(fēng)氣建設(shè)、稅收大檢查、財(cái)稅庫銀橫向聯(lián)網(wǎng)、優(yōu)化金融環(huán)境打造誠信濮陽活動作為集中教育階段五項(xiàng)重點(diǎn)工作，以重點(diǎn)工作的突破，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，帶動整體工作的提升。

三、活動時(shí)間和范圍

2011?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動的集中教育階段，從2011年10月8日開始至2012年1月15日結(jié)束，共100天。在x局全體干部職工范圍內(nèi)開展活動。

四、方法步驟

10月10日，x局及時(shí)召開動員會，結(jié)合稅收工作實(shí)際，認(rèn)真制定活動方案，進(jìn)行安排部署，廣泛發(fā)動，營造氛圍?；顒臃譃槿齻€(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)提高階段（10月10日—11月10日）

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)胡錦濤同志?七一?重要講話，以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變系列政論文章，盧展工書記的《把風(fēng)氣搞正 把工作做實(shí)》、市六次黨代會精神，市委市政府出臺的35個(gè)重要文件，2011?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動集中教育階段動員會市領(lǐng)導(dǎo)講話，省地稅局趙亞平三篇文章、市局領(lǐng)導(dǎo)9月19日風(fēng)氣建設(shè)的講話要求，干部文化及?三李?精神等。各基層單位要根據(jù)實(shí)際情況，自選一些學(xué)習(xí)篇目。

2、學(xué)習(xí)形式：集中與自學(xué)相結(jié)合，輔導(dǎo)與研討相結(jié)合，?走出去?與?請進(jìn)來?相結(jié)合。繼續(xù)發(fā)揮好?創(chuàng)新思想觀念大論壇?等載體的作用，廣泛開展典型案例警示教育、專題黨課、座談會、宣講會、演講比賽、考察學(xué)習(xí)、征文活動等形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，營造氛圍，保證效果。

3、學(xué)習(xí)要求：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把重點(diǎn)放在以學(xué)促轉(zhuǎn)、以學(xué)促干上。要緊緊圍繞?二三五?目標(biāo)，緊密結(jié)合區(qū)局稅收工作和思想實(shí)際，列出?‘十破十立’我們重點(diǎn)破什么?、?如何培育地稅良好風(fēng)氣?、?如何踐行華龍地稅發(fā)展新理念?、?面對我區(qū)趕超發(fā)展地稅干部職工該怎么做?等專題，學(xué)而思、思而悟、悟而行，啟動思想總開關(guān)，尋求發(fā)展新路徑，打開發(fā)展新空間。

要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，每周集中學(xué)習(xí)不少于3次。各（廳）長要帶頭學(xué)、帶頭講，班子成員至少做1次輔導(dǎo)報(bào)告。黨員干部每人都要撰寫5篇以上有深度的心得體會，科級干部的心得體會擇優(yōu)在內(nèi)網(wǎng)公布，便于進(jìn)行交流，要真正把學(xué)習(xí)的過程變成更新觀念、優(yōu)化作風(fēng)、創(chuàng)新突破、促進(jìn)工作的過程。

x局活動辦要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，采取抽查、考試、評比心得體會等形式檢查學(xué)習(xí)情況，保證學(xué)習(xí)效果。

（二）查擺整改階段（11月11日—12月25日）

1、查擺內(nèi)容

對照?十破十立?，查擺思想觀念方面有哪些突出問題束縛了思想、捆綁了手腳、制約了發(fā)展；對照?八棄八揚(yáng)?、?五多五少?，查擺干部作風(fēng)和風(fēng)氣方面有哪些不良行為降低了效能、損害了形象、影響了發(fā)展；對照趕超發(fā)展的目標(biāo)和要求，查擺有哪些因素?cái)_亂了秩序、消減了軟實(shí)力、阻礙了發(fā)展。重點(diǎn)查擺小進(jìn)則滿、小勝即驕的問題；不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}；不善謀劃、不善運(yùn)作的問題；湊合應(yīng)付、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題；主動性不強(qiáng)、內(nèi)生動力不足的問題；慢作為、不作為、亂作為的問題等。

2、查擺方式 主動查擺。對照2010年集中教育和日常推進(jìn)階段需整改的問題，對照臺帳逐項(xiàng)清理。同時(shí)采取自己查、相互幫、上級點(diǎn)、下級提、社會評等方式全方位查擺存在的問題。每位干部職工要重點(diǎn)圍繞風(fēng)氣建設(shè)，認(rèn)真撰寫查擺材料，切實(shí)做到?準(zhǔn)?、?實(shí)?、?透?、?全?，客觀反映在?一創(chuàng)雙優(yōu)?集中教育階段的收獲與體會。

督促查擺。x局活動辦公室要?jiǎng)?chuàng)新舉報(bào)方式，通過內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)、辦稅場所公布舉報(bào)電話、信箱，方便廣大群眾舉報(bào)投訴，切實(shí)做到有報(bào)必查，有查必果。督導(dǎo)組要廣開渠道，采取暗訪、調(diào)研、受理公眾投訴舉報(bào)、組織納稅人評議等多種途徑，廣泛收集廣大干部職工和納稅人的反映，全面掌握情況，發(fā)現(xiàn)存在問題，通報(bào)有關(guān)基層單位，促其查擺。

3、抓好整改

各基層單位對查擺出的問題要認(rèn)真梳理，深刻反思，找出根源，拿出解決辦法，建立整改臺帳，確保整改到位。要把整改貫穿整個(gè)活動始終，做到邊查邊改，早改快改，早見成效。

（1）主動整改。各基層單位對查擺出的問題，要認(rèn)真研究，能立即整改的立即整改；一時(shí)整改不了的要列出計(jì)劃，限期整改；對于涉及面廣、需多部門協(xié)調(diào)解決的，要及時(shí)提交分管局長協(xié)調(diào)解決。

（2）轉(zhuǎn)辦交辦。x局活動辦對發(fā)現(xiàn)和受理的問題要分門別類，建立臺帳。對一般性問題，及時(shí)轉(zhuǎn)辦有關(guān)單位限期解決；對影響工作推進(jìn)，以及群眾反映強(qiáng)烈、涉及面廣、解決難度大的問題，進(jìn)行集中交辦，明確責(zé)任，限期解決。

（3）掛牌督辦。對進(jìn)展緩慢的重點(diǎn)工作、解決不力的重大問題、處理不妥的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等，采取工作督辦、領(lǐng)導(dǎo)督辦、效能督辦、組織處理、紀(jì)律處分等不同手段，緊盯不放，跟蹤問效，督促解決。

（4）查辦案事件。保持高壓態(tài)勢，嚴(yán)厲查處不良風(fēng)氣突出、損害地稅形象的案事件。查處的重點(diǎn)是推諉扯皮等慢作為、不作為行為；吃、拿、卡、要、以稅謀私等亂作為行為。

查擺整改結(jié)束時(shí)，各基層單位要召開專題民主生活會，每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要寫出深刻的查擺整改報(bào)告。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的整改報(bào)告經(jīng)群眾評議，主管領(lǐng)導(dǎo)審核，督導(dǎo)組把關(guān)后，交區(qū)局活動辦。區(qū)局活動辦要加強(qiáng)對整改情況的審核，對不符合轉(zhuǎn)段要求的延期轉(zhuǎn)段，并按有關(guān)規(guī)定處理。

（三）總結(jié)提升階段（12月26日—1月15日）

1、提升工作。以活動促工作，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績。對照目標(biāo)，采取得力措施，集中力量沖刺，確保圓滿完成全年工作任務(wù)。立足趕超發(fā)展，拉升標(biāo)桿定目標(biāo)，創(chuàng)新觀念理思路，精心謀劃2012工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，晉位升級，為我區(qū)?二三五?第一步戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

2、完善制度。x局活動辦要對集中教育階段查擺的問題，采取的措施，收到的成效進(jìn)行系統(tǒng)地歸納梳理，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，健全完善現(xiàn)有的工作機(jī)制和制度。

3、總結(jié)驗(yàn)收?；顒咏Y(jié)束時(shí)，x局活動辦對集中教育階段的活動進(jìn)行認(rèn)真回顧，寫出總結(jié)報(bào)告。制定詳細(xì)的考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要充分體現(xiàn)以工作成效檢驗(yàn)活動成果的原則。督導(dǎo)組要按照標(biāo)準(zhǔn)對區(qū)局的活動情況進(jìn)行全面考核，驗(yàn)收不合格的，延長集中教育階段時(shí)間，進(jìn)行?回頭看?，確?；顒硬蛔哌^場。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。x局?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動辦要切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，要精心謀劃，認(rèn)真組織，搞好協(xié)調(diào)。區(qū)局?一把手?是活動的第一責(zé)任人，親自過問，認(rèn)真研究，抓好推進(jìn)。從人力、物力、財(cái)力上為活動提供保障，確?；顒禹樌_展。

（二）精心部署。區(qū)局活動辦認(rèn)真研究，精心組織，周密部署，注重實(shí)效。進(jìn)一步明確責(zé)任分工，強(qiáng)化活動的組織、協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)。各基層單位要強(qiáng)化信息編報(bào)工作，確保在活動中信息通暢?；顒愚k要在廣泛利用新聞媒體和各種宣傳媒介，展示活動成效，營造輿論氛圍，要充分發(fā)揮地稅網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，認(rèn)真做好專題欄目的維護(hù)工作，把內(nèi)部網(wǎng)站打造成集中教育階段的輿論主陣地，對于各基層單位活動開展情況進(jìn)行全程公開，便于相互學(xué)習(xí)、借鑒、監(jiān)督。

（三）分工協(xié)作。有關(guān)部門要各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，形成合力。監(jiān)察室牽頭負(fù)責(zé)效能監(jiān)察、執(zhí)法監(jiān)察、廉政督察和案事件查處以及社會評議等工作；人事科負(fù)責(zé)對工作不力等存在問題的領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部進(jìn)行風(fēng)氣建設(shè)督導(dǎo)或組織處理；組織開展專題講座和新聞宣傳氛圍營造等工作；辦公室牽頭抓好重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)及臺賬管理工作；征管科負(fù)責(zé)牽頭征求納稅人意見、優(yōu)化納稅服務(wù)等工作。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)。x局集中教育階段活動整體按照區(qū)委的要求進(jìn)行，在風(fēng)氣建設(shè)方面的各項(xiàng)活動與市局同步進(jìn)行。

（五）統(tǒng)籌兼顧。各單位要把?一創(chuàng)雙優(yōu)?活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、?培育良好風(fēng)氣，構(gòu)建和諧地稅?活動相結(jié)合，與大力組織收入、扎實(shí)開展稅收大檢查工作相結(jié)合，把活動的成效切實(shí)體現(xiàn)到工作實(shí)踐上來，做到學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)。

第三篇：一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育階段實(shí)施方案

文章來 源

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一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育階段實(shí)施方案

“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動開展一年來，全院干部職工統(tǒng)一思想，振奮精神，明確目標(biāo)，初步形成了風(fēng)清氣正勁足的良好氛圍，我院改革發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)步伐，醫(yī)療水平和醫(yī)療安全進(jìn)一步提升，服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，醫(yī)院便民、利民、惠民的公益性質(zhì)得到社會各界的高度評價(jià)和認(rèn)可。然而制約醫(yī)院發(fā)展的深層次問題還未得到根本解決，觀念陳舊、作風(fēng)不硬、服務(wù)不優(yōu)等現(xiàn)象還比較突出，效率不高、怕?lián)?zé)任，對患者群眾“生冷硬頂推”等影響醫(yī)院發(fā)展環(huán)境的問題還時(shí)有發(fā)生，創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的任務(wù)仍然十分艱巨。為深入貫徹落實(shí)市六次黨代會精神，順利實(shí)現(xiàn)醫(yī)院“二三五”發(fā)展目標(biāo)，必須進(jìn)一步深化提升“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動。根據(jù)《濮陽市2011“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動集中教育階段實(shí)施方案》（濮創(chuàng)優(yōu)［2011］1號）和市委督導(dǎo)組要求，為切實(shí)開展好2011“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育階段的活動，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽宏偉目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)市六次黨代會精神，緊緊圍繞醫(yī)院改革發(fā)展目標(biāo)，把創(chuàng)新思想觀念作為關(guān)鍵點(diǎn)，把優(yōu)化干部作風(fēng)作為著力點(diǎn)，把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為落腳點(diǎn)，結(jié)合醫(yī)院醫(yī)療工作特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新觀念貫徹始終，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改貫徹始終，堅(jiān)持與中央、省、市委部署的專項(xiàng)活動相結(jié)合，以活動促進(jìn)各項(xiàng)工作、以工作檢驗(yàn)活動成效，注重創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，突出深化提升，突出求實(shí)求效，著力解決干部隊(duì)伍中存在的觀念陳舊、作風(fēng)疲沓、內(nèi)生動力不強(qiáng)、服務(wù)意識不強(qiáng)等突出問題，為科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展、建設(shè)全省一流的傳染病醫(yī)院提供強(qiáng)大動力。

二、主要任務(wù)

通過集中教育，重點(diǎn)解決影響醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的重大疑難問題，重點(diǎn)解決干部作風(fēng)問題，在提高職工隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫；在加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量上下功夫，在解決醫(yī)務(wù)人員“生冷硬頂推”等現(xiàn)象上下功夫；實(shí)現(xiàn)思想觀念、干部作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境的進(jìn)一步提升，不斷改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，強(qiáng)力推動工作，加快醫(yī)院發(fā)展。

進(jìn)一步創(chuàng)新思想觀念。組織廣大黨員干部和醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)xxx省、市政策精神和相關(guān)政論文章以及醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的有關(guān)文件精神，深入查擺工作中存在的陳舊觀念，認(rèn)真對照“十破十立”要求，樹立新形勢下醫(yī)院實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展需要的新觀念、新理念，用新觀念、新理念謀劃新思路、尋求新突破、引領(lǐng)新發(fā)展。

進(jìn)一步優(yōu)化干部作風(fēng)。組織廣大黨員干部和醫(yī)務(wù)人員深入查擺作風(fēng)、行風(fēng)方面存在的突出問題，認(rèn)真整改，摒棄舊行為，樹立新作風(fēng)，做到“八棄八揚(yáng)”。大力倡樹“陽光、真誠、簡單、責(zé)任、激情”的干部文化，大力弘揚(yáng)“淡泊名利、吃虧奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實(shí)干”的“三李”精神，用新作風(fēng)提升服務(wù)水平，打造高效能、樹立新形象、保障新發(fā)展。

進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。堅(jiān)持把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境貫穿于活動全過程，用新觀念、新作風(fēng)破解發(fā)展瓶頸，努力改善適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境，著力營造優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境、文明和諧的人文關(guān)懷、美麗舒適的就診環(huán)境，用好的發(fā)展環(huán)境提升競爭力、創(chuàng)造新優(yōu)勢、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

進(jìn)一步提升工作成效。把推進(jìn)醫(yī)療體制改革、開展衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”活動、創(chuàng)建省級文明單位、完成皇甫社區(qū)中心樓建設(shè)并投入使用作為集中教育階段四項(xiàng)重點(diǎn)工作，以重點(diǎn)工作的突破，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，帶動整體工作的提升。

三、活動時(shí)間和范圍

2011“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的集中教育階段，從2011年10月8日開始至2012年1月15日結(jié)束，共100天。

活動范圍為：各支部、各科室及其廣大黨員干部職工。各服務(wù)窗口部門和科室是活動的重點(diǎn)。

四、方法步驟

10月8日至10日，層層召開動員會，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定活動方案，進(jìn)行安排部署，廣泛發(fā)動，營造氛圍?；顒臃秩齻€(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)提高階段（10月10日—11月10日）

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”重要講話，以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變系列政論文章，市六次黨代會精神，市委、市政府出臺的35個(gè)重要文件，2011“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動集中教育階段動員會市領(lǐng)導(dǎo)講話，干部文化及“三李”精神，醫(yī)療體制改革重要文件精神，當(dāng)代衛(wèi)生系統(tǒng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物事跡等。各支部、各科室要根據(jù)各自實(shí)際情況，自選一些學(xué)習(xí)篇目。

2、學(xué)習(xí)形式：集中與自學(xué)相結(jié)合，輔導(dǎo)與研討相結(jié)合，“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合。繼續(xù)發(fā)揮好“創(chuàng)新思想觀念大論壇”等載體的作用，繼續(xù)深入開展好新一輪“科學(xué)發(fā)展規(guī)創(chuàng)新、爭做現(xiàn)代五院人”主題演講比賽，充分運(yùn)用報(bào)告會、研討會、座談會、考察學(xué)習(xí)、演講比賽、征文活動等靈活多樣的形式，營造學(xué)習(xí)氛圍，保證學(xué)習(xí)效果。

3、學(xué)習(xí)要求：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把重點(diǎn)放在以學(xué)促轉(zhuǎn)、以學(xué)促干上。要緊緊圍繞醫(yī)院“二三五”發(fā)展目標(biāo)，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，列出“‘學(xué)習(xí)教育階段’我們重點(diǎn)學(xué)什么”、“如何將創(chuàng)新思想運(yùn)用到實(shí)際工作中”、“醫(yī)院趕超發(fā)展我該怎么做”等專題，學(xué)而思、思而悟、悟而行，啟動思想總開關(guān)，尋求發(fā)展新途徑，打開發(fā)展新空間。

要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，結(jié)合醫(yī)院醫(yī)療工作等特點(diǎn)，每周集中學(xué)習(xí)不少于3次。院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)、帶頭講，要分別做至少一次輔導(dǎo)報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)干部每人撰寫的心得體會不得少于5篇，中層干部不少于3篇，要真正把學(xué)習(xí)的過程變成更新觀念、優(yōu)化作風(fēng)、創(chuàng)新突破、促進(jìn)工作的過程。

活動辦要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，采取抽查、考試、評比心得體會等形式檢查學(xué)習(xí)情況，保證學(xué)習(xí)效果。

（二）查擺整改階段（11月11日—12月25日）

1、查擺內(nèi)容

對照“十破十立”，查擺思想觀念方面有哪些突出問題束縛了思想、捆綁了手腳、制約了發(fā)展；對照“八棄八揚(yáng)”，查擺干部作風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面有哪些不良行為傷害了醫(yī)患關(guān)系、損害了形象、降低了效能、影響了發(fā)展；對照趕超發(fā)展的目標(biāo)和要求，查擺醫(yī)院發(fā)展環(huán)境方面有哪些因素?cái)_亂了秩序、消減了軟實(shí)力、阻礙了發(fā)展。重點(diǎn)查擺工作創(chuàng)新能力不高，服務(wù)意識不強(qiáng)，坐等靠要問題；發(fā)展形勢認(rèn)識不透，不思進(jìn)取問題；服務(wù)主動性不強(qiáng)，醫(yī)務(wù)人員“生冷硬頂推”的問題等。

2、查擺方式

主動查擺。對2010年集中教育和日常推進(jìn)階段需整改的問題，對照臺賬逐項(xiàng)清理。同時(shí)，認(rèn)真梳理目前工作中存在的問題，制約醫(yī)院、科室、個(gè)人發(fā)展進(jìn)步的因素，采取自己查、相互幫、上級點(diǎn)、下級提、社會評等方式全方位查擺存在的問題。

督促查擺。在醫(yī)院網(wǎng)站開通投訴專欄、增設(shè)投訴箱、在門診等顯要位置公布舉報(bào)電話，堅(jiān)持每周的院長查房和院長接待制度，全面接受廣大患者群眾舉報(bào)投訴，切實(shí)做到有報(bào)必查，有查必果。院活動領(lǐng)導(dǎo)小組要廣開渠道，采取患者滿意度調(diào)查、出院患者電話回訪、公休座談會等方式受理患者投訴舉報(bào)，廣泛收集群眾反映強(qiáng)烈的問題，院活動辦將督促有關(guān)科室深入查擺、分析原因。

3、抓好整改

各支部、各科室對查擺出的問題要認(rèn)真梳理，深刻反思，找出根源，拿出解決辦法，建立整改臺賬，確保整改到位。要把整改貫穿于整個(gè)活動始終，做到邊查邊改，早改快改，早見成效。

（1）主動整改。各支部各科室對查擺出的問題，要認(rèn)真研究，能立即整改的立即整改；一時(shí)整改不了的，要列出計(jì)劃，限期整改；對于涉及面廣、需多支部、科室協(xié)調(diào)解決的，要及時(shí)提交分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。

（2）轉(zhuǎn)辦交辦。院活動辦對發(fā)現(xiàn)和受理的問題要分門別類，建立臺賬。對一般性問題，及時(shí)轉(zhuǎn)辦有關(guān)部門、科室限期解決；對影響醫(yī)院重大工作推進(jìn)，以及群眾反映強(qiáng)烈、涉及面廣、解決難度大的問題，進(jìn)行集中交辦，明確責(zé)任，限期解決。

（3）掛牌督辦。對進(jìn)展緩慢的重要工作、解決不力的重大問題、處理不妥的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等，采取工作督辦、領(lǐng)導(dǎo)督辦、組織處理、紀(jì)律處分等不同手段，緊盯不放，跟蹤問效，督促解決。強(qiáng)化“一把手”問責(zé)制，每月召開一次中層干部會議，專門聽取整改工作匯報(bào)，對工作不力支部、科室的“一把手”進(jìn)行公開通報(bào)、問責(zé)。

（4）督促查辦。保持高壓態(tài)勢，狠剎歪風(fēng)，警示全院。對學(xué)習(xí)階段階段中患者投訴、院活動辦核實(shí)的事件進(jìn)行責(zé)任倒查，情節(jié)輕微的對其進(jìn)行批評教育并責(zé)令其向患者群眾道歉消除影響，情節(jié)嚴(yán)重的依法依規(guī)追究其法律責(zé)任。

確保查擺整改效果。查擺整改結(jié)束時(shí)，各支部要召開專題民主生活會，每個(gè)黨員干部都要寫出深刻的查擺整改報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的整改報(bào)告經(jīng)群眾評議后，交市督導(dǎo)組。各支部、各科室的查擺整改報(bào)告，經(jīng)分管院長審核后通過院報(bào)的形式進(jìn)行公開，接受職工和患者的評議監(jiān)督。對認(rèn)識不清、思想不到位的支部、科室延長其轉(zhuǎn)段時(shí)間，并按有關(guān)規(guī)定處理。

（三）總結(jié)提升階段(12月26日—1月15日)

1、提升工作。以活動促工作，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績。對照目標(biāo)，采取得力措施，集中力量沖刺，確保圓滿完成全年工作任務(wù)。立足趕超發(fā)展，拉升標(biāo)桿定目標(biāo)，創(chuàng)新觀念理思路，精心謀劃2012工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，晉位升級，確保我院“二三五”第一步戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、完善制度。對活動中行之有效的做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對現(xiàn)行各項(xiàng)規(guī)章制度再次進(jìn)行梳理、審視，該修訂的修訂，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該廢止的廢止，進(jìn)一步健全完善現(xiàn)有的工作機(jī)制和制度。

3、總結(jié)驗(yàn)收?；顒咏Y(jié)束時(shí)，各支部、各科室要對集中教育階段的活動進(jìn)行認(rèn)真回顧、寫出總結(jié)報(bào)告。院活動辦按照考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自查。對各支部各科室的活動情況驗(yàn)收不合格的，延長集中教育階段時(shí)間，在全院進(jìn)行“回頭看”，確?；顒硬蛔哌^場。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)院“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，活動辦要精心謀劃，認(rèn)真組織，搞好協(xié)調(diào)。各支部、各科室“一把手”是活動的第一責(zé)任人，必須親自過問，認(rèn)真研究，抓好推進(jìn)。堅(jiān)持院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭、中層干部、黨員帶頭，以身作則，率先垂范，當(dāng)好表率。要從人、物力、財(cái)力上為活動提供保障，確?；顒禹樌_展。

（二）強(qiáng)化部門協(xié)作。有關(guān)職能科室要各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，形成合力。醫(yī)務(wù)科牽頭負(fù)責(zé)依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和投訴事件查處等工作；院辦牽頭負(fù)責(zé)組織理論學(xué)習(xí)和新聞宣傳、氛圍營造及組織社會評議等工作；后勤保衛(wèi)科牽頭負(fù)責(zé)活動物品供應(yīng)、院內(nèi)治安環(huán)境整治和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)等工作；護(hù)理部牽頭負(fù)責(zé)護(hù)理人員素質(zhì)及人性化服務(wù)培訓(xùn)、患者滿意度調(diào)查等工作；其他支部、科室協(xié)同院活動辦抓好“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動日常工作。

（三）搞好四個(gè)結(jié)合?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”活動要與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，與“三好一滿意”活動相結(jié)合，與醫(yī)院重點(diǎn)工作相結(jié)合，與醫(yī)院黨組織建設(shè)相結(jié)合，做到活動與工作兩不誤、兩促進(jìn)。

（四）開展督導(dǎo)檢查。院活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職責(zé)，對各支部、各科室“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動集中教育階段工作進(jìn)行全程督導(dǎo)。督導(dǎo)過程中，要堅(jiān)持原則，敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé)。要把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將活動各項(xiàng)工作納入醫(yī)院績效考核體系，嚴(yán)格考核，強(qiáng)化督促整改，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。

（五）營造良好氛圍。充分利用院所信息、網(wǎng)絡(luò)等媒體，采用開辟專欄、專題、專頁等方式，加大對活動的宣傳力度，展示醫(yī)院在深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)活動”采取的新舉措，取得的新成績，營造良好對外形象。

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第四篇：一創(chuàng)雙優(yōu)暨貫徹實(shí)施方案

根據(jù)市委《關(guān)于在全市深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的實(shí)施方案》精神，為切實(shí)抓好局機(jī)關(guān)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動大討論階段活動，制定本實(shí)施方案：

一、目標(biāo)要求

開展創(chuàng)新思想觀念大討論活動，要深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展為主題，以機(jī)關(guān)干部為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)、討論、查擺為主要形式，堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹始終，開展討論貫徹始終，擺問題貫徹始終，促使局機(jī)關(guān)廣大干部群眾進(jìn)一步牢固樹立機(jī)遇意識、創(chuàng)新意識、拼搏意識，用超前的理念、超前的思路、超前的謀劃、超強(qiáng)的力度、超常的做法、超硬的作風(fēng)，全面創(chuàng)新思想觀念，實(shí)現(xiàn)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

創(chuàng)新思想觀念是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，是我局各項(xiàng)工作爭一流、全面工作上臺階的形勢需要，是促進(jìn)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展、構(gòu)建和諧富裕文明新濟(jì)源的思想基礎(chǔ)。要下大力氣做好大討論階段的各項(xiàng)工作，在大討論中全面創(chuàng)新思想觀念，不斷推進(jìn)教育體育工作的全面進(jìn)步。具體要做到“三破除，三樹立”：

一要堅(jiān)決破除反應(yīng)遲鈍、被動應(yīng)付的落后思想，樹立機(jī)敏迅速、乘勢而上的機(jī)遇意識。重點(diǎn)解決局機(jī)關(guān)部分干部職工對教育體育工作形勢等方面的模糊認(rèn)識，解決其科學(xué)分析問題能力不強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇能力不強(qiáng)，自覺發(fā)展、加快發(fā)展愿望不強(qiáng)的問題。進(jìn)一步明確教育轉(zhuǎn)軌時(shí)期的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索素質(zhì)教育工作的思路途徑。教育廣大干部群眾把思想凝聚到市委關(guān)于教育體育工作的重大戰(zhàn)略、重大部署上，凝聚到推進(jìn)教育體育事業(yè)加快發(fā)展上來，掃清一切不利于加快發(fā)展的認(rèn)識誤區(qū)和思想障礙，主動出擊、搶占先機(jī)，增強(qiáng)創(chuàng)造性做好工作的自覺性、主動性，切實(shí)把機(jī)遇轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動力，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的發(fā)展業(yè)績。

二要堅(jiān)決破除滿足現(xiàn)狀、低標(biāo)準(zhǔn)工作的落后思想，樹立未雨綢繆、敢為人先的創(chuàng)新意識。重點(diǎn)解決局機(jī)關(guān)部分干部群眾中存在的滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、拖拉散漫、工作平淡的傾向和不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新、因循守舊的思想意識，樹立強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感，增強(qiáng)發(fā)展的前瞻性，敢于突破舊框框的束縛，敢于突破過去的經(jīng)驗(yàn)和做法，想別人所未想，干別人所未干。

三要堅(jiān)決破除盲目樂觀、不謀事干事的落后思想，樹立聞雞起舞、只爭朝夕的拼搏意識。重點(diǎn)解決部分干部群眾對教育體育近年來取得的成績盲目樂觀，陶醉于已取得的成績和榮譽(yù)上，而看不到工作中存在不足的問題。教育廣大干部職工認(rèn)清教體工作目前面臨的形勢，以創(chuàng)建全國教育強(qiáng)市為目標(biāo)，以“教育質(zhì)量管理年”活動為主線，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“和諧、管理、質(zhì)量、發(fā)展”四大主題，強(qiáng)力推進(jìn)教體事業(yè)又好又快發(fā)展，為建設(shè)富裕、文明、和諧新濟(jì)源提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。

三、活動安排

第一，理論學(xué)習(xí)

1、組織形式：以組織學(xué)習(xí)和專題講座相結(jié)合，在重點(diǎn)學(xué)原文的同時(shí)，舉辦主題講座，由局領(lǐng)導(dǎo)主講。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)人黨風(fēng)建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展等重大戰(zhàn)略思想和相應(yīng)的教育法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識。（具體安排見附件一）。

3、專題報(bào)告及講座：積極參加全市組織的專題報(bào)告會；結(jié)合教育工作實(shí)際，邀請教育專家做專題報(bào)告；局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人做專題講座：（具體安排見附件二）。

4、學(xué)習(xí)時(shí)間及要求：

第五篇：一創(chuàng)雙優(yōu)論文

學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”之我思

谷金樓集小學(xué)

劉然然

--創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化班干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境——段喜中

近段時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)段書記提出的“一創(chuàng)雙優(yōu)”內(nèi)容后，我觸動很大，感受很深。教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的價(jià)值在于奉獻(xiàn);教育是追求,追求的價(jià)值在于創(chuàng)新.曾經(jīng)年少的我們,懷著美麗的憧憬,立志獻(xiàn)身于偉大的教育事業(yè)。.可是,隨著年齡的增長, 隨著日復(fù)一日，年復(fù)一年地教育教學(xué)工作的展開,我們美麗的憧憬不再那么亮麗了,思想滯后、自我滿足，在這個(gè)時(shí)候，怎么辦？南宋教育家朱熹曾經(jīng)說過“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，所以我個(gè)人認(rèn)為，我們最迫切需要的是要有一股創(chuàng)新的“活水”來澆灌、激發(fā)，個(gè)人認(rèn)為這股創(chuàng)新的“活水”就是“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的展開。

對我們教師而言，我們不但要銘記“一創(chuàng)雙優(yōu)”的內(nèi)容，更重要的是要把它的思想精髓貫徹到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。在這次活動中有一句話對我感觸最深：即通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂的個(gè)人主義思想觀念;樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。

只記得當(dāng)我看到“自我滿足”這個(gè)詞時(shí)，我的心中不免涌起一陣波瀾。雖然從教時(shí)間只有四年，但是我深深地知道當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書匠的層次。只是出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，以平時(shí)“備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生”為托辭，說自己忙、忙，沒有時(shí)間讀書、學(xué)習(xí)。朋友曾經(jīng)多次說過我，你知識面太狹窄，要學(xué)會博覽群書，要不然，你會誤人子弟的。每次回家，母親總是語重心長地對我說：“孩子啊，在工作上，不要總看教學(xué)方面的書，要多讀各類書籍，要不斷地給自己充電。只有這樣，才能適應(yīng)今天的教育教學(xué)生活。要不，有一天，你會落伍的。”我不住地點(diǎn)頭。之后，我自己雖也做過努力，但只是心血來潮幾天，過不了多久，又用以上的借口加以搪塞。從未靜下心來反省自我，以致從教以來，教材掂來掂去，爛熟于胸，教學(xué)也認(rèn)真負(fù)責(zé)，可所教成績總是不能盡如人意，自己的工作平平常常。自從開展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”這個(gè)活動，我感覺到再也不能這樣活，再也不能這樣教。錢校長在一次集中教育活動中說的一句話，我到現(xiàn)在還記憶猶新，那就是，認(rèn)真做事，只能把事情做對；用心做事，才能把事情做好。我想，原來的我也許只是在認(rèn)真做事而沒有用心做事的緣故吧。于是，我想借助“一創(chuàng)雙優(yōu)”這股“活水”，給自己制定一個(gè)“發(fā)展創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的計(jì)劃。

一、要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)準(zhǔn)發(fā)展才是硬道理。

工作成績都是過去，發(fā)展才是硬道理。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。

二、要多學(xué)，博學(xué)，善學(xué)。

發(fā)展主要靠創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就沒有未來。我們這個(gè)國家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。有句話說得好：“活到老，學(xué)到老，改造到老?！边@句話對我們教師來說是再恰當(dāng)不過了，孰不知當(dāng)今時(shí)代知識更新快，就像電腦的更新一樣。知識的海洋浩瀚無比，稍有松懈、怠慢，就會落伍，不能趕上時(shí)代的步伐。但是大家又都知道，教師工作是繁忙的，尤其是班主任老師更是忙上加忙，怎么辦？我想，只要我們發(fā)揚(yáng) “擠”與“鉆”的精神，先擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去進(jìn)行研究,就沒有干不好的工作，就沒

有教不好的學(xué)生。因此我要多閱讀教育理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的教學(xué)水平，增強(qiáng)自己的教學(xué)功底，擴(kuò)展視野，更新知識.真正做到給學(xué)生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學(xué)智慧，不斷地充實(shí)專業(yè)知識，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。于是乎，書桌上多了一些教育理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍、法律文摘等書刊。慢慢地感覺到自己的教學(xué)功底深了，視野闊了，講課越來越順手了，從容了。同時(shí)，自己的心靈被凈化了，情操被陶冶了，文學(xué)素養(yǎng)提高了?，F(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，這給我們老師提供了一個(gè)交流的平臺，在上面你可以看同行的博客，從上面吸取很多有價(jià)值的東西?，F(xiàn)在，只要打開電腦，第一件事就是關(guān)注同行的博客空間，看他們是如何與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話的，看他們又是如何積累自己的教學(xué)智慧，改進(jìn)自己的教學(xué)方法的。

三、多思，善寫，勤交流。曾子曾說過：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”明確告訴了我們“反思”的重要性。一個(gè)人，特別是我們教師，一定要學(xué)會反思，尤其是上課以后的反思，不但反思了，還要把它形成于文字，日積月累就會形成自己的東西，在教研活動時(shí)再與同事交流一下，那種不用揚(yáng)鞭自奮蹄的感覺何其美哉！

四、要學(xué)會韜光養(yǎng)晦，提升自己的素養(yǎng)。

堅(jiān)守“靜坐常思自己過,閑談莫論他人非”的做人格言;樹立“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育理念;堅(jiān)定“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”的和諧意識;擁有“像高山一樣巍峨,像大海一樣寬廣的”胸懷.以此來修養(yǎng)自己的品性，陶冶自己的情操，提升自己的涵養(yǎng)。

五、與學(xué)校榮辱與共。

世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

一滴水很難折射出太陽的光輝，只有將它放進(jìn)大海，才能顯示出它的波瀾壯闊；一個(gè)人的成長同樣也離不開集體呵護(hù)，只有將它融入集體之中，才能發(fā)揮出其巨大的潛能。我們每一個(gè)人都有一種校榮我榮，校恥我辱的思想，在“一創(chuàng)雙優(yōu)”這股活水的澆灌下，這種思想表現(xiàn)得更為明顯。此時(shí)的你，如果在我們的校園內(nèi)漫步，你會發(fā)現(xiàn)，處處都充盈著創(chuàng)新的氣息，處處都洋溢著和諧的氣氛，處處都體現(xiàn)著超前的意識。你聽，老師好、謝謝、對不起，這一句句文明的話語，體現(xiàn)出每一個(gè)人高雅的素養(yǎng)；你瞧，潔凈的校園，醒目的報(bào)欄、燦爛的笑臉，顯示出校園悠然的氣質(zhì)；你看，樓梯口處，“文明舉止、請靠右行走”等溫柔親切的提示語充分展示出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“讓每一面墻壁會說話，讓每一面墻壁都育人”的超前管理思想；班級內(nèi)，豐富多彩的板報(bào)、激勵(lì)學(xué)生的各種標(biāo)語，記錄著每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，也體現(xiàn)了我們學(xué)校全體班主任的良苦用心。在這樣溫馨、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)、工作、成長，我們的心情能不愉悅嗎？我們的個(gè)人成長能不加快嗎？我們的學(xué)生能不健康快樂地成長嗎？ 播撒點(diǎn)點(diǎn)希望，育得桃李芬芳。撐一支長篙，向竹林更深處邁進(jìn)。朋友們，讓我們借“一創(chuàng)雙優(yōu)”這股活水，用我們的智慧、用我們的愛心、用我們的實(shí)際行動把我們谷金樓集小學(xué)這個(gè)共同的家建設(shè)得更加溫馨、更加高效、更加美麗吧！