第一篇：我們的節(jié)日中秋

關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題

活動的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，縣直各單位，佛子嶺水庫管理處、六潛高速管理處：

為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，推進(jìn)爭創(chuàng)全國文明縣城奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，根據(jù)中央和省、市文明委工作部署，縣文明委決定，中秋節(jié)期間在全縣深入開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動安排

1、開展中秋慰問主題活動。由縣志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織各級黨政機關(guān)尤其是各級文明單位志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫(yī)護(hù)人員、環(huán)衛(wèi)工人、武警、公安、電力職工等特殊行業(yè)仍堅守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節(jié)目，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖。

2、開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請網(wǎng)民投票評選自己最喜愛的中秋詩文；發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅；模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向

親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福；展示開展節(jié)日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。

3、開展娛樂中秋主題活動。由縣文廣新局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便于廣大群眾參與的系列文化活動，豐富節(jié)日生活情趣。

4、開展文化中秋主題活動。由縣教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強對廣大干部群眾和大中小學(xué)生的愛國主義教育，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。

二、活動要求

1、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)。各地各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，結(jié)合正在開展的爭創(chuàng)全國文明縣城迎國檢活動，策劃活動內(nèi)容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。

2、創(chuàng)新載體、務(wù)求實效。各部門各單位要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，增強“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與建黨90周年、爭創(chuàng)全國文明縣城迎國檢與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明景區(qū)結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動富有內(nèi)涵、有聲有色，深入開展。

3、加強宣傳、營造氛圍。充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、歡樂”的節(jié)日氛圍，為創(chuàng)建全國文明縣城提供精神動力。

4、認(rèn)真總結(jié)、及時報送。各部門各單位要積極行動起來，把組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動落到實處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在2011年9月15日前將節(jié)日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結(jié)等材料報至縣文明辦

第二篇：我們的節(jié)日-中秋

為進(jìn)一步弘揚民族傳統(tǒng)文化，緊扣慶祝新中國成立64周年主題，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，單龍寺鄉(xiāng)組織開展“迎雙節(jié)”主題活動。

以文明和諧為主題，XX鄉(xiāng)把本次主題活動作為精神文明建設(shè)的重要工作，利用各種宣傳渠道廣泛宣傳。堅持面向基層群眾、深入挖掘中秋文化內(nèi)涵，大力弘揚中華傳統(tǒng)文化，把愛國教育貫穿主題活動始終，引導(dǎo)和激勵廣大干部群眾進(jìn)一步增強民族自尊心、自信心，突出建設(shè)文明和諧的社會環(huán)境。

以關(guān)愛為主題，組織動員鄉(xiāng)政府工作人員組成志愿者到鄉(xiāng)敬老院慰問孤寡老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，同老人們一起交流溝通，讓他們感受到家的溫暖。鄉(xiāng)衛(wèi)生院的同志們組織員工免費為老人體檢，保證每位老年人都能度過健康幸福的晚年。

以愛國主義教育為主題，本次主題教育，不僅大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時緊密結(jié)合今年國慶64周年的主題，以愛國主義教育為主線，通過懸掛宣傳標(biāo)語、主題討論等多種形式，突出“雙節(jié)”氛圍。著力發(fā)揮干部職工的主體作用和主動精神，把開展主題活動與文化工作實際結(jié)合起來，充分展示XX鄉(xiāng)干部群眾積極向上的精神風(fēng)貌。

第三篇：我們的節(jié)日——中秋

“我們的節(jié)日——中秋”主題班會

莘口中心小學(xué) 五年（2）班

指導(dǎo)思想：了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習(xí)俗。

2、通過過中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，來激發(fā)學(xué)生的愛國之情，來弘揚民族精神。

3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情?；顒訙?zhǔn)備：

1、歌曲：《但愿人長久》。

2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。

3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。

4、學(xué)生帶好月餅。

活動時間：2012年9月26日 活動地點：五（2）班教室 活動過程：

主持人 甲乙：五二班“我們的節(jié)日——中秋”主題班會現(xiàn)在開始。

（一）聽故事《中秋節(jié)的來歷》

甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節(jié)的來歷》（同學(xué)說中秋節(jié)的來歷）

乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個美麗的傳說。

（二）聽故事《嫦娥奔月》

甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關(guān)。

乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下,請聽故事《嫦娥奔月》（同學(xué)說嫦娥奔月的故事）

甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。

乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。

（三）競猜中秋燈謎

主持人2：同學(xué)們，中秋夜，明月高懸，桂香浮動，民間有賞月猜謎的習(xí)俗。

下面和中秋有關(guān)的謎語你會猜么？ 中秋菊盛開（打一成語）舉杯邀明月（打一禮貌用語）十五的月亮（猜成語）月亮里的桂樹（打一成語）

（四）品誦中秋詩文

主持人1：古往今來，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒懷，留下許多不朽的詩句!

(生誦詩歌)

全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長久）

甲：古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。

乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。

甲乙：《我們的節(jié)日——中秋》主題班會到此結(jié)束。

中秋主題班會——《我們的節(jié)日——中秋》

莘口中心小學(xué) 六年（2）班

一、活動目的：

1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中 所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

3、增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：2012年9月26日

三、活動準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅

四、活動地點：六（2）班教室

五、活動過程：

老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始，國家把這個節(jié)日定為 法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。

一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗

1、中秋節(jié)的由來

（1）老師：隊員們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

（2）、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

老師：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）

（3）、說中秋節(jié)的由來。

老師：誰知道中秋節(jié)的來歷？

（4）、小結(jié)：隊員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

（1）老師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了

老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？

生：嫦娥奔月（后羿射日）：

（2）指名講述嫦娥奔月的故事。

（3）引導(dǎo)隊員講述不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。

老師（小結(jié)）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

3、隊員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

老師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

二、中秋詩詞佳句知多少

老師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。

（1）、出示圖片1 老師問： 我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——（李白的《靜夜思》）

隊員齊背《靜夜思》。

（2）、老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

（隊員發(fā)言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》）（你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎？

（3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

（4）有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

（5）學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢？

（6）指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。

三、中秋佳節(jié)話月餅

1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

老師：隊員們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）

（1）引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）

老師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的格式。（對稱、均衡）

（2）動動手，設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂）

（3）隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設(shè)計意圖。

2、舉辦月餅宴

老師：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的？誰送的？

老師：為什么要送月餅？（過團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。）咱們中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)？(板書課題)① 送月餅：

② 吃月餅（大家一起吃月餅，體驗班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓）

四、中秋燈謎

1、老師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字（棚）

2、重逢。猜一字（觀）

3、舉杯詢包拯。打一句宋詞（把酒問青天）

4、十五的月亮。打一成語（正大光明）

五、游戲：“月”字組詞接龍。

要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節(jié)”收尾。

優(yōu)勝：組詞過程短者獲勝。

六、老師總結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們某某中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！結(jié)束語：（播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》）

“但愿人長久，千里共嬋娟”，美好的時光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。感謝每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。

第四篇：我們的節(jié)日 中秋 簡報

城東區(qū)環(huán)境保護(hù)局編2012年9月29日

環(huán)保局開展“我們的節(jié)日〃中秋”主題活動

適逢中秋佳節(jié)，為進(jìn)一步深化2012年“我們的節(jié)日〃中

秋”主題活動，營造歡樂、喜慶、文明、祥和的中秋節(jié)日氣氛，9月27日，區(qū)環(huán)保局開展了中秋節(jié)走訪慰問活動，為我轄區(qū)內(nèi)家庭生活困難的黨員及殘疾人送上了慰問金和慰問品，切實把黨和政府的關(guān)心和關(guān)懷送到困難戶家中，讓他們真正感受到了黨和政府的溫暖。同時，局領(lǐng)導(dǎo)干部還進(jìn)入到老黨員家中了解他們的生活情況，為他們的生活難點獻(xiàn)計獻(xiàn)策。并與9月29日下午舉辦了“迎中秋”誦讀會、賽詩會等形式的主題教育，通過本次活動的開展，我們了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

抄報：區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、政協(xié)辦公室，區(qū)委組織部，區(qū)紀(jì)委，區(qū)文明辦。

抄送：檔。

第五篇：我們的節(jié)日.中秋活動總結(jié)

海上生明月，天涯共此時。

每逢佳節(jié)倍思親，一年一度的中秋佳節(jié)如約而至。為使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，永安市南門小學(xué)少先隊組織各班開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動。通過召開留守兒童座談會，慰問貧困兒童，誦讀經(jīng)典，與親人一起過中秋等系列活動，充分營造了“和諧、和睦、團(tuán)圓、團(tuán)聚”的濃厚節(jié)日氣氛，同學(xué)們不僅從活動中了解了中秋傳統(tǒng)習(xí)俗、重溫了古人、今人中秋的思鄉(xiāng)情結(jié)，還感受了傳統(tǒng)文化的魅力、增強了民族自豪感，更加珍惜今天來之不易的幸福生活。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。

中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，更是一個快樂的節(jié)日。通過本次中秋節(jié)活動，不僅讓孩子們了解到了中國傳統(tǒng)節(jié)日，更是讓孩子們在活動中學(xué)會分享，學(xué)會合作，體驗活動帶來的樂趣，為日后孩子們更好更全面的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。