第一篇：我愛我家活動(dòng)策劃

“我愛我家”2011大學(xué)生公寓文化活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1.活動(dòng)主題

我愛我的家，因?yàn)槟阄宜?/p>

2.活動(dòng)口號(hào)

默契已根深蒂固 心和力相約守護(hù)

3.活動(dòng)宗旨

展現(xiàn)學(xué)生公寓文化

二、組織機(jī)構(gòu)

1.主辦單位：學(xué)工處、校團(tuán)委

2.承辦單位：

三、活動(dòng)對(duì)象

1.北區(qū)公寓學(xué)生（接受別區(qū)報(bào)名）

四、活動(dòng)時(shí)間

1.2011年4月x日~2011年4月y日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：以電子郵件為載體，無具體地點(diǎn)

決賽：北區(qū)食堂門口——以石亭坐落處為背景的一塊空地上

六、活動(dòng)宣傳

1.活動(dòng)前期：（1）海報(bào)、刷版宣傳——由北區(qū)執(zhí)行中心宣傳部完成。報(bào)名期間張貼3日，每日20張，每日由兩組四人負(fù)責(zé)，分別在食堂、宣傳欄張貼。生活部負(fù)責(zé)張

貼

（2）展板宣傳——提前3天放置在北區(qū)食堂門口。早上9:00之前放置，下午

6:00收。由一名生活部同學(xué)負(fù)責(zé)

（3）傳單宣傳——在初賽前3天的晚上跑宿舍征集選手并留下傳單。31、33、34、36每棟樓由三名同學(xué)負(fù)責(zé)，每人兩層樓，具體任務(wù)由部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置。

文化部負(fù)責(zé)

七、報(bào)名安排

1.報(bào)名點(diǎn)：宿管處、北區(qū)食堂門口、文化部同學(xué)跑宿舍時(shí)

2.負(fù)責(zé)人員：各部出2人

3.報(bào)名時(shí)間：活動(dòng)開始前兩天，每天中午11:30~1:00

八、活動(dòng)展開形式

1.初賽——“10行情詩比拼”（向指定電子郵箱發(fā)送宿舍原創(chuàng)“10行情詩”）

具體要求：（1）展現(xiàn)宿舍文化

（2）主題、方向自擬

（3）字?jǐn)?shù)10行以內(nèi)

（4）每個(gè)宿舍限一首，附宿舍簡(jiǎn)介及宿舍創(chuàng)意集體照一份

（5）專人評(píng)定，取前6進(jìn)入決賽

補(bǔ)充說明：（1）初賽時(shí)間限制在2天之內(nèi)

（2）評(píng)委公開

（3）評(píng)定結(jié)果在初賽結(jié)束后7天內(nèi)公布

（4）指定郵箱由文化部提供，于比賽前三天借由海報(bào)等宣傳公開，但只接

收初賽時(shí)間內(nèi)的郵件

（5）進(jìn)入決賽的選手之后由文秘部負(fù)責(zé)聯(lián)系（每個(gè)宿舍由一人分管）

2.決賽——默契考驗(yàn)

活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)食堂前得空地

活動(dòng)時(shí)間：2011年4月z日晚6:30~8:30

活動(dòng)項(xiàng)目：（1）動(dòng)腦也動(dòng)手

發(fā)給每個(gè)宿舍七張折紙式樣圖以及五張卡紙，選手在7種式樣中任選5

種，折對(duì)全部5種并按照用時(shí)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，分別為30分、28分、25分、20分、15分、10分

（2）我們一起唱

給定關(guān)鍵詞，六隊(duì)都不同，例如：水果、季節(jié)、天氣等，從一隊(duì)開始依

次唱有關(guān)關(guān)鍵詞的歌曲（關(guān)鍵句即可），5秒內(nèi)接不上的視為放棄，總

共給定300秒的時(shí)間。每接上一首給10分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（1）最終根據(jù)得分決出第一、二、三名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，其余三個(gè)參賽

宿舍頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

活動(dòng)載體：童年的游戲——尋找童年的記憶——折紙、畫畫與唱歌

活動(dòng)過程：（1）6:30準(zhǔn)點(diǎn)，打開聚光燈（舞臺(tái)上放置兩個(gè)固定話筒）

（2）6個(gè)宿舍依次通過自己的方式展示海選時(shí)選送的詩歌（展示不計(jì)分）—

—展示時(shí)，具體工作人員注意燈光、配樂的協(xié)調(diào)

（3）表演同學(xué)分別站成組退后，男女主持人依次從舞臺(tái)左邊上臺(tái)，進(jìn)行開

場(chǎng)說明

（4）主持人拿出一只紙飛機(jī)讓大家猜是什么東西——參賽選手若猜中，則

在限時(shí)比賽中加時(shí)15秒。然后揭示是“動(dòng)腦也動(dòng)手”的比賽規(guī)則。

（5）將折紙式樣圖分成6份（每份式樣圖都不同，但難度相似）由各個(gè)宿

舍的代表抽取。(與此同時(shí)，工作人員將6只小桌子或椅子搬上臺(tái)，以便比

賽使用)

（6）評(píng)委打分，給出成績(jī)，成績(jī)有評(píng)委上臺(tái)公布

（7）主持人將第一個(gè)游戲和童年聯(lián)系引出下個(gè)比賽。（注意之前的加時(shí)間

15秒一說)。比賽的關(guān)鍵詞由主持人在畫板上畫出具體的物體——物體要有

童趣（如：太陽、水果、青草、小鳥一類的），然后由6組同學(xué)搶猜，先

猜出物體的一組加5分，并先開始唱。

（8）每組有一次機(jī)會(huì)請(qǐng)外援（可以是評(píng)委或者現(xiàn)場(chǎng)觀眾，不可以是主持人）

（9）

（10）主持人和參賽選手一起唱歌結(jié)尾——如《童年》、《紙飛機(jī)》等等

（11）大家合影留念

會(huì)場(chǎng)布置：（1）燈光——兩個(gè)聚光燈，分別由兩人負(fù)責(zé)。舞臺(tái)兩邊的照明燈等，由兩人

負(fù)責(zé)（由生活部同學(xué)負(fù)責(zé)）。配樂——兩人負(fù)責(zé)，最好是部長(zhǎng)。話筒——舞

臺(tái)上放置兩個(gè)固定話筒，另外準(zhǔn)備3個(gè)話筒（話筒由文秘部?jī)晌煌瑢W(xué)負(fù)責(zé)）。

（2）背景朝東，地面鋪紅地毯。

背景以紅色打底，放上六個(gè)宿舍的放大的創(chuàng)新照片（幾乎占據(jù)整個(gè)背景），再附上活動(dòng)的主題和口號(hào)，周圍再用粉紅和粉藍(lán)的氣球裝飾。

舞臺(tái)兩邊直接放一些椅子，請(qǐng)宿舍的阿姨們前來觀看。

而正面可以用熒光棒組成一些字放在那里，再前面則是評(píng)委席。

九、物資準(zhǔn)備

1.宣傳材料：海報(bào)紙（元）、馬克筆（元）、膠水（元）、卡紙40張（元）

2.布置材料：背景上的幕布（元）、藍(lán)粉色氣球若干（元）

3.工具：兩個(gè)固定話筒、三個(gè)普通話筒、兩個(gè)探照燈、若干照明等、紅地毯、椅子若干、桌

子10張、熒光棒兩筒、音響兩個(gè)、筆記本一臺(tái)、圖片式樣55張左右

2011年3月13日

第二篇：“我愛我家”活動(dòng)策劃方案

“我愛我家”活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：“陽光生活行”宿舍文化節(jié)

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月24日-11月4日

三、組織機(jī)構(gòu)：

“我愛我家”組委會(huì)

主任：范璐

副主任：張小勇、侯中偉、尹然

承辦單位：校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)，權(quán)益部

支持單位：校團(tuán)委、宣傳部、財(cái)務(wù)處、后勤處

四、活動(dòng)對(duì)象：北京中醫(yī)藥大學(xué)西校區(qū)全部宿舍

五、活動(dòng)背景： 宿舍文化是校園文化的重要組成部分，是在校大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，為了進(jìn)一步促進(jìn)和諧文明、青春陽光的宿舍文化建設(shè)，為了加強(qiáng)和培養(yǎng)宿舍成員的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神，營造一種朝氣蓬勃的宿舍文化氛圍，健全的宿舍制度，引導(dǎo)同學(xué)“自我服務(wù)，自我教育，自我管理”進(jìn)一步美化我校學(xué)生生活環(huán)境，創(chuàng)造美好生活空間，提高宿舍文化品位，同時(shí)也為了服務(wù)校園文化。經(jīng)研究決定于10月24日至11月4日校學(xué)生會(huì)權(quán)益部將面對(duì)我校西校區(qū)全體宿舍舉辦“陽光生活行”宿舍文化節(jié)。

六、活動(dòng)目的：

豐富校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的宿舍文化氛圍，增強(qiáng)宿舍凝聚力，發(fā)揮各宿舍特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛、互

幫互助”的精神，使大學(xué)生能夠更加積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生青春、陽光的風(fēng)采。

七、資源需要： 人力資源：12人

物力資源：宣傳海報(bào)2張，宣傳單1000份，橫幅2條，照相機(jī)1部，報(bào)名表10張，簽字筆5支，小拍手3個(gè)。

八、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程：

活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)宣傳、報(bào)名——2011年10月24、25日11:30-12:30

優(yōu)秀宿舍評(píng)比——2011年10月28日-11月4日

宣傳報(bào)名地點(diǎn)：舊食堂門口

3.后期工作：寫好活動(dòng)總結(jié)，并登入《身邊》報(bào)紙。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

共計(jì)：1250元

十、注意事項(xiàng):

1、所有外展活動(dòng)工作人員都11點(diǎn)到場(chǎng)。

2、10月27日23:30前，須把評(píng)比結(jié)果統(tǒng)計(jì)完畢。

校學(xué)生會(huì)權(quán)益部 2011/9/29

附件1

評(píng)分細(xì)則：

第三篇：我愛我家團(tuán)課策劃

“我愛我家”主題團(tuán)課策劃書

一．活動(dòng)背景

大學(xué)生活，是最美好的青春時(shí)光。和很多同學(xué)朝夕相處的集體生活。也是一個(gè)人一生最重要的獲取知識(shí)，建立友誼，自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，班級(jí)是學(xué)習(xí)尋找和歸屬，獲得支撐的重要來源。是有一顆顆年輕的心組成的大家庭......這些問題都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察.思考.實(shí)踐.同時(shí)也需要思想上的教育與指導(dǎo)。二．活動(dòng)目的

1）樹立以班級(jí)體為家庭的理念。2）增強(qiáng)同學(xué)們相互間的友誼和感情 3）培養(yǎng)組織表達(dá)能力

4）增強(qiáng)相互間的了解豐富大學(xué)生活 三．活動(dòng)宗旨

提高班級(jí)凝聚力，建設(shè)一個(gè)有愛的班級(jí)體。同時(shí)增進(jìn)大家的感情。四．活動(dòng)主題

“我愛我家” 五．活動(dòng)形式

主題團(tuán)課 六．活動(dòng)時(shí)間

2013.11.28 七．活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓106教室 八．組織者

何偉 九．主持人

何偉 劉松 十．參加人員

通1330-14班全體同學(xué)及系主席團(tuán)，系學(xué)習(xí)部 十一．前期工作

1）申報(bào)場(chǎng)地，時(shí)間，團(tuán)課準(zhǔn)備材料 2）制定團(tuán)課策劃書，做好宣傳工作 十二．工作分配 拍照負(fù)責(zé)人：系新聞部 現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:劉松 金帥 教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：魯琰 賴科 十三．活動(dòng)內(nèi)容

演講以“我愛我家”為主題的演講稿 十四．注意事項(xiàng)

維持活動(dòng)秩序，不得喧嘩，吃東西，保持教室干凈。十五．活動(dòng)意義

告別高中時(shí)代，邁進(jìn)大學(xué)校門。人生的歷程翻開嶄新的一頁，人生的道路跨入新的階級(jí)。莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬，人生的理想將在這里確定。美好的生活將在這里開始。面對(duì)嶄新的環(huán)境，同學(xué)們即會(huì)充滿好奇和興奮，也會(huì)遇到不是和困難。應(yīng)該盡快適應(yīng)大學(xué)的新生活為今后的健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

通1330-14團(tuán)支書：何偉

郵政系市場(chǎng)營銷14班

第四篇：我愛我家親子活動(dòng)策劃方案

“我愛我家”親子活動(dòng)策劃

策劃人：劉照晴 童若男

一、活動(dòng)目的

1、有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流

2、讓孩子更了解自己的家人

3、讓孩子更愛自己的家庭

二、活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)90分鐘

三、活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)（待定）

四、活動(dòng)流程:

（一）.輩分歌MV開場(chǎng)秀 活動(dòng)目的：活躍氣氛引入主體 參與人員：主持人，志愿者 準(zhǔn)備：頭飾，視頻（輩分歌）時(shí)間： 5分鐘左右

活動(dòng)內(nèi)容：志愿者分別飾演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。

（二）、看誰找得準(zhǔn)！

活動(dòng)目的：用游戲讓孩子們更清楚爸爸的爸爸是誰，爸爸的媽媽是誰等問題。參與人員：主持人，志愿者，孩子們 準(zhǔn)備：頭飾，PPT 時(shí)間：10分鐘左右

活動(dòng)內(nèi)容：由主持人組織游戲，提出媽媽的爸爸是誰這類問題，讓孩子們找到對(duì)應(yīng)名稱的志愿者。迅速站隊(duì)。找對(duì)了的小朋友會(huì)有小獎(jiǎng)品。（為了安全，本游戲不要求快，只規(guī)定找對(duì)即可。）

（三）、我們都是紅蘋果

活動(dòng)目的：讓孩子清楚自己大家庭的主要家人有哪些

培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，增進(jìn)孩子和父母的情感交流 參與人員：孩子們，家長(zhǎng) 準(zhǔn)備：紅色卡紙，剪刀，筆 時(shí)間：20-30分鐘（配樂）活動(dòng)內(nèi)容：

1、讓孩子們用紅色卡紙剪出巴掌大的蘋果，在正面分別寫上自己家人的稱呼，如：爸爸

2、在背面填上對(duì)應(yīng)的姓名、年齡、生日、職業(yè)、和喜歡的事物（至少三種）。

3、在家長(zhǎng)的提示下，補(bǔ)充漏掉的家人。（至少寫5個(gè)家人）

（四）、制作我的家族樹

活動(dòng)目的：讓孩子更清楚家人之間的關(guān)系 參與人員：孩子們，家長(zhǎng)

材料：A2大的紙（事先畫好了樹的形狀），彩色筆，各色卡紙，剪刀，雙面膠 時(shí)間：20分鐘左右 活動(dòng)程序：

1.講蘋果貼在樹上，能很好體現(xiàn)家人之間的關(guān)系。2.和家長(zhǎng)一起，用各種材料來裝飾屬于自己的家族樹。

（五）、秀出你的家族樹，說出你的感受

活動(dòng)目的：讓孩子們因?yàn)榱私舛鼝圩约旱募胰?，能以自己的家人為?材料：無

時(shí)間：20分鐘左右 活動(dòng)程序： 1.先讓孩子們告訴家長(zhǎng)自己的體會(huì)和感受 2.然后是家長(zhǎng)也告訴寶寶們自己今天的感受 3.讓家長(zhǎng)和孩子一起上來分享自己的感受

主持人結(jié)束語

第五篇：我愛我家活動(dòng)總結(jié)

焦作大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

10級(jí)會(huì)計(jì)電算化一至五班

關(guān)于“我愛我家”活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)主辦方：10級(jí)會(huì)電一至五班

地點(diǎn)：焦作大學(xué)北校區(qū)1#、6#、10#會(huì)電專業(yè)寢室

時(shí)間: 2011年1月4日

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，在院系領(lǐng)導(dǎo)和鐘丹老師的支持下我們10級(jí)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)特舉行“我愛我家”寢室評(píng)比活動(dòng)，并取得了圓滿成功。同學(xué)們積極參與達(dá)到了一定的活動(dòng)目的——讓寢室變?yōu)榧?，擁有家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)間相互的交流與溝通，增加同學(xué)的責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)，不但為良好的班集體構(gòu)建提供保障，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，而且也為構(gòu)建和諧文明校園營造了良好的氛圍。

一、內(nèi)容豐富新穎

寢室文化是一個(gè)萬花筒，透過它你會(huì)看到大學(xué)生生活的豐富多彩。每個(gè)寢室都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意，從門楣到窗簾，從桌椅到床鋪都是精心裝扮的。一個(gè)寢室可以是一幕風(fēng)景、可以是一段故事、甚至可以是一個(gè)時(shí)代的縮影。

寢室是每個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，寢室文明與否是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn)，對(duì)每個(gè)大學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生影響。作為寢室里的一員，我們把寢室建成整潔、友愛、和諧、互助文明之家，讓寢室充滿生機(jī)與活力。

二、文化層次

寢室文化節(jié)是一個(gè)藝術(shù)的展廳，步入其中你會(huì)感受到這里的一花一草，一筆一劃都是那么的獨(dú)具匠心。征文、攝影、手工制作各個(gè)蘊(yùn)含著當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新思維、無限的熱情。大學(xué)文化在這里得到解讀，大學(xué)生活在這里得到升華。

文明寢室建設(shè)不是虛的，而是要求實(shí)實(shí)在在。學(xué)生一天中三分之

2一以上的時(shí)間要在宿舍中度過的，宿舍是什么風(fēng)氣，環(huán)境怎么樣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。文明寢室建設(shè)，既要在硬件方面，如設(shè)施、安全等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如管理制度、宿舍文化、學(xué)生素質(zhì)等方面過得硬。構(gòu)建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關(guān)懷、相互幫助、共同進(jìn)步的和諧人文氣息，應(yīng)是文明寢室的必然要求。

三、氣氛溫馨

生活在寢室這樣一個(gè)集體中，大學(xué)生們最需要的就是一種集體認(rèn)同感，克服獨(dú)立獨(dú)行，唯我獨(dú)尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他；不開心了，要積極的給他關(guān)懷．．．．．．以愛的心靈去對(duì)待人，每個(gè)人積極的融入這個(gè)集體中，腦子里具有集體概念，做事能從大家的角度考慮，奉獻(xiàn)出熾熱的心，那么就能擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互助和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之，寢室文明是學(xué)?；A(chǔ)文明建設(shè)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、高尚的生活品位的重要方面。我們應(yīng)努力創(chuàng)建文明寢室，以更好的構(gòu)建和諧校園。