第一篇：浪子心中的燈——法官優(yōu)秀事跡演講

浪子心中的燈

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！

當(dāng)我接到這次演講比賽的任務(wù)，和演講的主人公接觸后，我的腦海便產(chǎn)生這樣一種想法：黑夜里，人在迷失方向的時(shí)候，最想看到的便是前方有一盞燈。只要有燈光，不管多遠(yuǎn)，眼中便會(huì)看到前進(jìn)的方向，心中便有了前進(jìn)的希望，渾身便充滿前進(jìn)的力量。而這個(gè)給你燈光的人，是偉大的！我演講的題目是《浪子心中的燈》。

陳學(xué)紅，XX區(qū)法院未成年人案件審判庭副庭長，一名有著母親般博大胸懷的女共產(chǎn)黨員，在從事未成年人審判的日日夜夜，她像黑夜里的一盞明燈，給曾經(jīng)犯罪的浪子指明了前進(jìn)的方向。

16歲的小曾是江寧一所中學(xué)的學(xué)生，因犯盜竊罪被檢察機(jī)關(guān)起訴。開庭時(shí)，滿臉稚氣的小曾有一種逆反心理，對公訴機(jī)關(guān)極不配合?？粗@個(gè)孩子，陳學(xué)紅內(nèi)心隱隱作痛，她破例休庭兩次，專門與小曾交談，向他闡明犯罪的危害性。從小缺少母愛的小曾在陳學(xué)紅的教育和感化下，失聲痛哭。再次開庭，小曾認(rèn)罪態(tài)度很好，他請求法院給自己一次重新做人的機(jī)會(huì)。

小曾被判緩刑后，陳學(xué)紅并沒有停下對他幫教的腳步。無論工作多忙，她都定期與老師聯(lián)系，定期與小曾交流。一個(gè)曾經(jīng)對生活失去希望的孩子，在陳學(xué)紅的關(guān)心幫教下，變得自信起來。兩年后，當(dāng)小曾拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)，他換乘了兩次車找到陳學(xué)紅，他要將成功的喜悅與對他像母親般關(guān)懷的陳法官一起分享。

犯罪的未成年人，最害怕的，是對生活喪失信心，對前途失去希望，對社會(huì)產(chǎn)生敵視。此時(shí)，如果有一個(gè)人用母愛去關(guān)心他們，去慰藉他們，或許那些扭曲的心靈會(huì)變得率直，暗淡的心田也會(huì)充滿陽光。

家住農(nóng)村的小蔣生活在一個(gè)不幸的家庭。他的父親身有殘疾，母親有嚴(yán)重的心臟病。由于缺乏管教，小蔣走上了犯罪的道路。被判緩刑后，小蔣曾一度消沉，在陳學(xué)紅的教育下，小蔣鼓起勇氣，又重新背起書包走進(jìn)了學(xué)校。對新生活滿懷希望的小蔣怎么也沒有想到，當(dāng)他邁進(jìn)學(xué)校后不久，卻遭到了許多學(xué)生家長的歧視。家長們紛紛向?qū)W校寫信，要求將小蔣開除。面對家長們冷漠的目光，一絲新希望在小蔣心里也慢慢泯滅。他沒有告訴父母，而是含淚給一直關(guān)心自己的陳法官寫了封信。

盡管審判任務(wù)很重，陳學(xué)紅還是擠出時(shí)間，找到了小蔣，教育鼓勵(lì)他要樹立起重新生活的信心。為了使小蔣徹底擺脫心中的陰影，陳學(xué)紅多方努力，終于在淮陰聯(lián)系到一所學(xué)校，把小蔣轉(zhuǎn)入這所學(xué)校后，陳學(xué)紅心中的一塊石頭總算落了地。小蔣的父親知道這一切后，十分感激，逢人便說：“是共產(chǎn)黨培養(yǎng)的好法官挽救了我的孩子?！?/p>

是啊，幫教，孕含著一種責(zé)任，體現(xiàn)著一種關(guān)懷，是一種潛移默化，是潤物細(xì)無聲的濃濃深情。陳學(xué)紅的平凡體現(xiàn)在這些故事里，而這些平凡的故事無不蘊(yùn)藏著人民法官心系人民的偉大內(nèi)涵。

為了這些曾經(jīng)失足的孩子，陳學(xué)紅付出了很多很多。對家人的愧疚，已成了她心中永遠(yuǎn)的痛。

家住丹陽的小穆，父母早已離異，自己跟爺爺生活。因參與一起盜竊案，小穆被起訴。為了按法律程序通知小穆的監(jiān)護(hù)人，陳學(xué)紅利用下班時(shí)間來到丹陽找到小穆的爺爺。將開庭通知送達(dá)給老人后，陳學(xué)紅并沒有立即離開，而是對如何教育小穆，預(yù)防他再次走上歧途提出了想法和建議?？粗鵀榱俗约旱膶O子摸黑找上門的法官，穆大爺又是自責(zé)又是感激，他答應(yīng)陳法官，一定要管教好自己的孫子?？捎姓l知道，當(dāng)陳學(xué)紅趕回家才發(fā)現(xiàn)，第二天要參加考試的女兒已伏在桌上睡著了，面前放著半碗早已涼透的方便面。當(dāng)陳學(xué)紅喚醒女兒，女兒說：“我知道媽媽心中只有案子和案子里的那些孩子，唯獨(dú)沒有我?！?/p>

在從事未成年人審判工作的10多年里，陳學(xué)紅秉承著“人民法官為人民”的責(zé)任和信念，忘我工作，無私奉獻(xiàn)。在江寧法院，經(jīng)她開庭審判的被告人已有200多人，到目前為止只有1人因輕微違法被治安處罰過。

陳學(xué)紅，南京法院系統(tǒng)的一名優(yōu)秀法官，數(shù)十年如一日，用自己的行動(dòng)，將一個(gè)個(gè)失足青少年心中將要泯滅的希望重新點(diǎn)燃，使他們滿懷自信踏上服務(wù)社會(huì)的新征程。

一盞燈帶來一片光明，一盞燈點(diǎn)亮一片希望，一盞燈照耀理想和前程，而這燈中的燃料是汗水、是奉獻(xiàn)。為了喚回一個(gè)個(gè)浪子，為了青少年健康地成長，為了“人民法官為人民”的錚錚誓言，陳學(xué)紅無怨無悔！

謝謝大家！

第二篇：十佳優(yōu)秀法官事跡

某某某同志先進(jìn)事跡

某某某，男，1990年8月分配到法庭工作至今，先后擔(dān)任書記員、助理審判員、審判員、副庭長、庭長。法庭在某某某同志的帶領(lǐng)下，被評為省級五好法庭、縣級文明單位，榮獲兩次集體三等功，多次被評為法院先進(jìn)集體，他個(gè)人也榮立個(gè)人三等功一次、被溫州市委政法委授予“溫州市人民滿意政法干警”、浙江省高級人民法院授予“全省法院司法規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、浙江省高級人民法院授予“全省法院民事審判工作先進(jìn)個(gè)人”，并當(dāng)選為鎮(zhèn)第十一屆、第十二屆、第十三屆黨代會(huì)的黨代表。2011年5月被中共縣委任命（兼任）為中共鎮(zhèn)委委員、副書記，并擔(dān)任農(nóng)村工作指導(dǎo)員組長。

一、扎根法庭二十載，始終如一。

某某某同志自1990年8月分配到法庭以來，已堅(jiān)守人民法庭二十二個(gè)年頭，這在我省的法院系統(tǒng)是極其罕見的，2012年5月，浙江省高級人民法院在全省范圍內(nèi)表彰堅(jiān)守人民法庭20年的58位法官，他便是其中之一。二十多年來，他懷著對審判工作的執(zhí)著，用自己的一言一行實(shí)踐司法為民的要求，在工作條件艱苦且人員嚴(yán)重短缺的山區(qū)法庭，始終不離不棄，以庭為家，堅(jiān)守崗位。他立足本職，埋頭苦干，默默把自己的青春奉獻(xiàn)到山區(qū)人民法庭的審判事業(yè)，在平凡的工作崗位上留下了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的印記。他富有敬業(yè)奉 1 獻(xiàn)精神，始終以化解社會(huì)矛盾為已任，努力踐行司法為民宗旨，全身心地投入到審判工作中去，為了保證各項(xiàng)任務(wù)的順利完成，加班加點(diǎn)、放棄休假就成了工作常態(tài)。

二、審結(jié)案件兩千余，無一改判。

總說基層無小事，身處人民法庭，家庭矛盾、村民糾葛、經(jīng)濟(jì)糾紛成了某某某每天要面對的“家常便飯”，22年來，小鎮(zhèn)的景色日新月異，身邊的同事也換了一撥又一撥，可是，某某某對待案件認(rèn)真細(xì)致的勁頭，倒是一點(diǎn)沒變。每一個(gè)案件，無論是數(shù)額巨大還是矛盾微小，無論是鄰里瑣事還是夫妻爭吵，他總是一視同仁地竭力調(diào)解、認(rèn)真審理。他在法庭工作的二十多年，一共審結(jié)2000余件民商案件，沒有一件被改判或發(fā)回重審，沒有一件超審限，沒有一件涉訴上訪，由此可見其辦案質(zhì)量之高，且法律效果和社會(huì)效果兼具，在他的帶領(lǐng)下，法庭為其轄區(qū)的社會(huì)秩序穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

三、創(chuàng)新制度十余項(xiàng)，便民為先。

法庭管轄兩鎮(zhèn)(由原兩鎮(zhèn)兩鄉(xiāng)撤并為兩鎮(zhèn))，共計(jì)7萬多常住人口，地域廣，人口居住分散，全為山區(qū)半山區(qū)，老百姓打官司難的問題較為突出，某某某同志把群眾的困難看在眼里，急在心里，最終付諸于解決行動(dòng)中。在他擔(dān)任庭長期間，珊溪法庭相繼出臺(tái)了“一小時(shí)立案”、“口頭立案”、“遠(yuǎn)程調(diào)解”、“假日法庭”、“晚間法庭”、“巡回法庭”、“審判服務(wù)公開承諾”、“預(yù)約上 2 門立案”、“全天候值班”、“審判流程操作規(guī)范”等一系列便民制度與便民措施，獲得了社會(huì)群眾的好評。

四、清正廉潔五嚴(yán)禁，有目共睹。

常在河邊走，就是不濕鞋，是某某某同志清正廉潔的真實(shí)寫照。他不被金錢所惑，不為人情所擾，在日常工作中自覺抵制人情案、金錢案，拒送禮、拒吃請，堅(jiān)持原則依法辦案。他在給黨組織的思想?yún)R報(bào)中寫道，清正廉潔是一名法官為人的底線，嚴(yán)肅執(zhí)法是法官義不容辭的職責(zé)，在權(quán)與法、情與法、錢與法的較量中，自己決不能讓天平受到歪風(fēng)邪氣的侵蝕。面對紛繁復(fù)雜的社會(huì)，某某某同志經(jīng)常告誡法庭的同志，一定要明白自己的權(quán)力是人民給予的，要為人民用好手中的審判權(quán)。他深知“權(quán)力產(chǎn)生腐敗”的道理，也深知一次不公正的審判，不但影響當(dāng)事人，更重要的是褻瀆了法律的尊嚴(yán)，因此，在思想認(rèn)識(shí)上，他總是時(shí)時(shí)提醒自己，及時(shí)調(diào)整和糾正思想偏差，提高自我防范意識(shí)。

某某某同志是平凡的，也是不平凡的。平凡的是他誠實(shí)的待人接物和平實(shí)的生活態(tài)度，不平凡的是他的工作成績和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。站在審判的風(fēng)口浪尖，他不計(jì)名利、得失，忘我工作，出色地完成了每一項(xiàng)工作和任務(wù)，取得了一連串不凡的成績。從1990年夏至2012年，也許每一天都是平淡，但是二十年如一日，則是一種堅(jiān)韌的執(zhí)著和信念。

2012-5-21 4

第三篇：法官演講

人民法官為人民

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好！我叫路志杰，來自運(yùn)城市中級法院民三庭。今天我演講的題目是《人民法官為人民》。法官，共和國的法律衛(wèi)士，一個(gè)多么神圣而莊嚴(yán)的字眼。曾使多少熱血青年為之慷慨激昂、矢志不渝。從穿上法袍的那一刻起，就注定我們與責(zé)任、奉獻(xiàn)、犧牲結(jié)下了不解之緣。作為一名新世紀(jì)的法官，我時(shí)刻在心里提醒自己：要執(zhí)法為民、公正執(zhí)法，積極響應(yīng)時(shí)代的召喚，去追求，去探索，去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)，去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命，做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的法制建設(shè)者，做一名人民利益的忠實(shí)守護(hù)者！

曾幾何時(shí)，我?guī)е鴿M身書卷氣，走進(jìn)莊嚴(yán)的法院，夢想成為讓人羨慕的法官隊(duì)伍中的一員。那份驚喜，無法表達(dá)，整個(gè)人沉浸在美好的向往里。那時(shí)，對法官這一職業(yè)還只是一種概念上、表象上的理解和認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)接觸最多的是無權(quán)無勢的普通百姓，解決最多的是家長里短的鄰里糾紛。因此，覺得法官與我心目中的“神圣、威嚴(yán)”相距甚遠(yuǎn)。有時(shí)甚至開始懷疑自己當(dāng)初那么執(zhí)著的選擇法官之路是否錯(cuò)了。但隨著在實(shí)際工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們并肩戰(zhàn)斗的時(shí)間越長，我就越來越感覺到：人民法官，捍衛(wèi)著人間正道，留住了世間的溫情，懂得了法官的誓言應(yīng)該是：將忠誠鑄進(jìn)莊嚴(yán)的國徽，用公正架起金色的天平。明察秋毫、去偽存真是法官的義務(wù)；懲惡揚(yáng)善、匡扶正義是法官的使命；忠于法律、嚴(yán)肅執(zhí)法是法官的天職；為人民服務(wù)無私奉獻(xiàn)是法官的赤誠。人民法官就應(yīng)該時(shí)刻恪守人民利益高于一切的準(zhǔn)則，具體落實(shí)到我們的實(shí)際工作中就應(yīng)該是司法為民，真正發(fā)揮“保護(hù)人民、打擊犯罪、制裁違法、定紛止?fàn)?、化解矛盾”的職能和作用。?dāng)然，這就對我們法官本身提出了嚴(yán)格的要求：首先，法官應(yīng)該是一個(gè)高素質(zhì)的群體，不僅要學(xué)識(shí)淵博、知識(shí)結(jié)構(gòu)完整，同時(shí)更要精通法律、有較高的邏輯思維能力；第二，法官應(yīng)具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和職業(yè)自豪感，具有足以讓不同場合的人肅然起敬的人格魅力；第三，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是：法官必須樹立“審判就是服務(wù)”的理念。對于普通公眾來說，法官的司法技能再高、法律水平再精、法律思想再深，他們或許無力評價(jià)。但是，他們最有資格以一個(gè)通達(dá)之人的心態(tài)評判法官的行為是否對人民、社會(huì)有好處，是否在更大程度上促進(jìn)了權(quán)利實(shí)現(xiàn)，是否做到了公正適用法律。這種評價(jià)是最權(quán)威的。因此，法官要注重觀念的轉(zhuǎn)變，樹立一種服務(wù)的觀念。把實(shí)現(xiàn)司法的民主與文明，從一種理論高度歸結(jié)到服務(wù)這種具體的模式上來。使司法的民主與文明由內(nèi)在的、抽象的東西成為了一種機(jī)制的、具體的、可操作的事物，司法的民主與文明也就歸結(jié)、轉(zhuǎn)化為一種看得見、摸得著的行為，這就是司法機(jī)構(gòu)公正、高效的服務(wù)；第四，法官應(yīng)該是廉潔自律的楷模。人常說“法官，手中掌握著國家的審判大權(quán)?！边@一職業(yè)，無論在中外都是受人羨慕和敬仰的。身披法袍端坐在法庭之上，法官的形象頓時(shí)變得高大起來。在手中法錘敲響的那一刻，法官更無疑成了主宰當(dāng)事人命運(yùn)的使者，成了維護(hù)法律正義的化身。在法官隊(duì)伍中，涌現(xiàn)出過許多人民滿意、清正廉潔的好法官——從秉公執(zhí)法、無私奉獻(xiàn)的譚彥，到忠于法律、執(zhí)法為民的蔣慶，從辯法明理、勝敗皆服的宋魚水，到情系人民、丹心護(hù)法的吳蘋，無一不以他們公正、高效、文明、廉潔的形象而為人民群眾所敬重，他們代表了法官隊(duì)伍的主流。當(dāng)我們被這些優(yōu)秀法官身上所體現(xiàn)出的崇高的人格魅力所深深震撼同時(shí)，我們也遺憾地看到，在金錢的侵蝕下、在私欲的誘惑下，一些意志薄弱的法官見利而忘義，背棄了法官的職業(yè)準(zhǔn)則，辜負(fù)了黨和人民的重托，最終倒在了糖衣炮彈之下。從因受賄罪被判處有期徒刑15年的廣東省高級法院的麥崇楷，到因受賄罪、貪污罪、挪用公款罪、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪被判處無期徒刑的沈陽市中級法院的賈永祥，從武漢市中級法院13名法官集體犯罪到阜陽市中級法院的群體腐敗案，屢屢出現(xiàn)的法官違法犯罪行為，令人觸目驚心。因此，法官要做到清正廉潔，就一定要加強(qiáng)自律。我們應(yīng)時(shí)刻牢記：法官的舞臺(tái)不在觥籌交錯(cuò)的酒桌上，不在七彩斑瀾的霓紅燈下，也不在高談闊論的喧囂聲中，法官的舞臺(tái)只在應(yīng)莊嚴(yán)的法庭之上，高懸的國徽之下和清脆的法槌聲中。

“大浪淘沙，警鐘長鳴，不忘宗旨，永葆本色”是新時(shí)期黨的好干部鄭培民同志的十六字座右銘，也應(yīng)當(dāng)是我們所有政法干警經(jīng)常審視自己、鞭策自己、提高自己的寶貴箴言。讓我們高舉時(shí)代大旗，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，做一名真正執(zhí)法為民的新時(shí)

期法律衛(wèi)士，為了法官這個(gè)神圣的職業(yè)而忘我奮斗，為了人民群眾的利益而殫精竭慮！

第四篇：祖國在法官心中

愛國主義是法官職業(yè)道德的根基

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和六十一年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖**親！

我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神?！耙詿釔圩鎳鵀闃s、以危害祖國為恥”，是對中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展，是中華民族精神的凝結(jié)和升華，反映了社會(huì)主義道德的基本要求，也是成為一個(gè)法官的根基和思想基礎(chǔ)。

愛國不是抽象的，而是具體的，愛國必須懂得國家和民族的根本利益所在。作為法律的維護(hù)者和執(zhí)行者，人民法院弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，就是要充分發(fā)揮審判職能作用，準(zhǔn)確及時(shí)地運(yùn)用法律手段，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的司法保障，以公平促公正，以公正保和諧。人民法官只有以熱愛祖國為榮，以國家的利益高于一切，把維護(hù)國家法律的尊嚴(yán)作為自己的神圣使命，把國家法制建設(shè)作為自己的畢生事業(yè)，才能增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的使命感、責(zé)任感和作為一名共和國人民法官的榮譽(yù)感，從而自覺地按照“保障司法公正、提高司法效率、保持 1

清正廉潔、遵守司法禮儀”的基本要求，規(guī)范職業(yè)行為，恪守職業(yè)道德，培養(yǎng)高尚情操。

我們要緊密聯(lián)系法院工作的實(shí)際，把社會(huì)主義榮辱觀教育和社會(huì)主義法治理念教育，作為新形勢下提高法官隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)的重要措施和重點(diǎn)內(nèi)容。

原蘇聯(lián)作家保爾?柯察金曾說：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲR終之際，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部經(jīng)歷，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！彼鼜?qiáng)調(diào)了人的奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)調(diào)了人的一生追求目標(biāo)，人的價(jià)值所在。對于人民的法官來說，我們更要堅(jiān)守防線，一心一意為人民服務(wù)。

法律是一架天平，稱著人世間的道德、良知、公平與正義 ；法官是一些砝碼，顯示這架天平的平衡、傾斜、莊嚴(yán)與卑鄙；朗朗乾坤，為了揚(yáng)天道滅惡欲，人們選擇了健全與依靠法律；劣劣行跡，為了改天道揚(yáng)私利，人們學(xué)會(huì)了利用與扭曲法律；人世間的脊梁，巍然擎天而立，寧可粉碎也要撐起一片天地。

熱愛祖國從來需要的就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是口號(hào)和空談。法官應(yīng)當(dāng)從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，成為熱愛祖國的模范。讓我們從行動(dòng)開始吧！

第五篇：優(yōu)秀校長事跡演講

文章標(biāo)題：優(yōu)秀校長事跡演講

在平凡中奉獻(xiàn)

我常聽到這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄輩出的時(shí)代,要不我也會(huì)名揚(yáng)天下。

難道和平的年代,真的注定了我們一生的平凡嗎?真的我們就一事無成嗎?這個(gè)問題許久以來一直縈繞在我的腦海里.但回首學(xué)校幾年來走過的風(fēng)風(fēng)雪雪,回味身邊每個(gè)教師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要說:偉大正

寓于平凡中,平凡的我們一樣能奉獻(xiàn)。

就拿我們學(xué)校的楊校長來說吧.這學(xué)期他剛調(diào)來我們學(xué)校,說實(shí)在的,其實(shí)我們學(xué)校是個(gè)爛攤子,誰接任誰棘手,可楊校長沒有抱怨,在開學(xué)會(huì)上,他堅(jiān)定地說”既然我來到了城關(guān),我就有信心和老師們一起共同努力,把學(xué)校辦好.他是這么說的,也是這么做的。

學(xué)校低年級的教室因?yàn)樯掀谛藿?中途沒了資金,揭了瓦的教室一直經(jīng)受著日曬雨淋,低年級的學(xué)生也只好借坐在青少年宮的教室上課.楊校長一上任,第一件事就是找資金,好讓學(xué)生能安心地在校內(nèi)學(xué)習(xí),為了積極爭取資金,他忙碌起來了,東奔西跑找上級領(lǐng)導(dǎo),一天、二天、三天……就這樣來來回回不知多少天，可他從不懈氣，終于資金到位，學(xué)校的教室動(dòng)工了，他才緩緩地松了口氣。

自從楊校長來我校后，他把一切精力都放在學(xué)校的工作上，家里的一切事情都推到了人身上．有一次，妻子生病了，楊校長正在為學(xué)校的事忙碌，顧不上照顧妻子，他將妻子住院手續(xù)辦好后，就請自己的妹妹代為照顧，每天好晚才換妹妹回家，10多天他就是這樣，為這事還被岳父狠狠地罵了一頓。

女兒讀書，他沒時(shí)間顧及，從沒親自輔導(dǎo)過一次，也沒陪女兒去玩過，妻子有報(bào)怨，女兒有怨言，但作為妻子和女兒也能理解，楊校長此時(shí)心里也很愧疚，對不起妻子和女兒，沒有辦法，誰叫我是校長呀！

這一切，街坊的人們都看得清清楚楚，所以街坊的人們常說：“楊校長是個(gè)合格的校長，但不是一個(gè)合格的丈夫和父親！”

城關(guān)的家長說：“把孩子交給學(xué)校，我們放心！”

是呀，家長怎能不放心呢，學(xué)校的生活老師不是父母卻勝似父母．天氣冷暖，叫學(xué)生多穿衣服；心里想家，陪護(hù)學(xué)生聊天，打乒乓球、籃球；學(xué)習(xí)有困難，悉心幫助他們。翻開生活老師的記事本，你可以發(fā)現(xiàn)，上面詳細(xì)的記載著學(xué)生的情況：如某學(xué)生的父母亡故，有性格障礙；應(yīng)多談?wù)勑?；某學(xué)生有先天性疾病，應(yīng)隨時(shí)請注意其發(fā)病規(guī)律，及時(shí)合理處置；某學(xué)生這一段時(shí)間有厭學(xué)思想，應(yīng)想辦法克服學(xué)習(xí)困難，避免因厭學(xué)而逃學(xué)……記得有一次晚上12點(diǎn)左右,其他的學(xué)生都睡熟了,一個(gè)睡在上鋪的四年級學(xué)生因?yàn)樽鰤?大翻了一個(gè)身,這一翻可不得了,從上鋪摔到了地面,當(dāng)時(shí)巨大的響聲驚動(dòng)了在值夜班的生活老師,他們發(fā)現(xiàn)后,立即抱起學(xué)生就往醫(yī)院跑,因發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理及時(shí),學(xué)生脫離了危險(xiǎn),家長知道后,眼里飽含著感激淚花說：“真是感謝你們生活老師呀！”

在我的身邊，在學(xué)校的大家庭里，像這樣的老師太多太多，他們的身影時(shí)刻閃現(xiàn)在我的腦海中，時(shí)刻激勵(lì)著我，他們不會(huì)長篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但他們卻如紅燭，默默地奉獻(xiàn)著自己。

我要說：他們雖然平凡，脊梁卻支撐著祖國的未來，他們雖然清貧，雙手卻托舉著明天的太陽。

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