第一篇：黨支部積極分子義務(wù)活動(dòng)總結(jié)

黨支部積極分子義務(wù)活動(dòng)總結(jié)

為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與創(chuàng)建和諧校園，提高社會(huì)責(zé)任感和使命感,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，長(zhǎng)沙理工大學(xué)城南學(xué)院經(jīng)管一系第一黨支部所有入黨積極分子，于2010年6月3日中午，在城南學(xué)院塑膠跑道進(jìn)行了美化校園環(huán)境義務(wù)活動(dòng)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，構(gòu)筑綠色和諧校園。整個(gè)活動(dòng)中，所有入黨積極分子都很積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，活動(dòng)順利開(kāi)展，取得一定成果。

活動(dòng)主題：提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，構(gòu)筑綠色和諧校園

實(shí)踐地點(diǎn)：城南學(xué)院塑膠跑道

活動(dòng)時(shí)間：2010-6-

3活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管一系第一黨支部所有入黨積極分子

準(zhǔn)備過(guò)程：積極準(zhǔn)備，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)各項(xiàng)工作，經(jīng)多方努力和大家的支持，使活動(dòng)得以順利開(kāi)展。<蓮山課 件>

[社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要內(nèi)容]

一、“入黨積極分子義務(wù)活動(dòng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第一頁(yè)。

由于本次活動(dòng)受到老師的大力支持，并且在開(kāi)展之前進(jìn)行了準(zhǔn)備，每一個(gè)參加實(shí)踐的人員都積極參加，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，取得了一定的效果。

二、“入黨積極分子義務(wù)活動(dòng)”活動(dòng)主要內(nèi)容。

所有入黨積極分子12：30在主席臺(tái)集合之后，分小組對(duì)塑膠跑道進(jìn)行環(huán)境美化，包括體育場(chǎng)，塑膠跑道和主席臺(tái)，以及主席臺(tái)兩側(cè)的看臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的參與到此次活動(dòng)中來(lái)。

三、“入黨積極分子義務(wù)活動(dòng)”圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)，結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的觀念，使廣大青年學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了構(gòu)建和諧校園的重要性，在以后的日常生活中更加注重黨員的先鋒模范作用。

四、活動(dòng)的成績(jī)：

本次活動(dòng)加強(qiáng)了黨支部?jī)?nèi)部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作。

活動(dòng)中，同學(xué)們都積極主動(dòng)的參與，取得了很好的成績(jī)。

五、活動(dòng)的問(wèn)題

個(gè)別同學(xué)還是有遲到現(xiàn)象，時(shí)間觀念有待加強(qiáng)。

六、活動(dòng)的影響

此次活動(dòng)，加強(qiáng)了所有入黨積極分子深刻理解了構(gòu)建和諧校園，美化校園環(huán)境的重要性，讓大家在以后的生活中更加關(guān)注環(huán)境，更加注重時(shí)刻保持黨員先進(jìn)性，在生活中爭(zhēng)做模范，發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

第二篇：義務(wù)指路活動(dòng)總結(jié)

篇一：義務(wù)指路活動(dòng)總結(jié)范文

或許是老天的眷顧，終于在10月3日告別了延綿幾天的陰雨，迎來(lái)了秋高氣爽的好天氣。如此好的天氣，讓人心曠神怡，為人民服務(wù)的熱情也在不知不覺(jué)中漸漸高漲。

上午，巴家的網(wǎng)友們便早早的來(lái)到了服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始張羅一天的活動(dòng)。擺放桌椅、整理宣傳單、撐起易拉寶??大家都忙得不亦樂(lè)乎，希望這次的指路活動(dòng)能夠圓滿，同時(shí)也能第一時(shí)間幫助到遠(yuǎn)道而來(lái)的游客，讓他們對(duì)杭州留下美好的印象。

這次的指路地點(diǎn)選在了杭州最大的對(duì)外窗口——鐵路杭州站，也就是老杭州們所熟知的城站，并且在南北兩個(gè)公交站都擺起了兩處服務(wù)點(diǎn)。城站平時(shí)就有著洶涌的人群，在黃金周假期中，拎著各式行李的旅游、探親者們一同匯聚到這里，讓城站儼然變成了杭州最熱鬧的地方。在選擇這個(gè)地點(diǎn)時(shí)，我們就早早的預(yù)料到會(huì)有洶涌的“客流”，果不其然，問(wèn)路大軍在我們的服務(wù)臺(tái)剛剛擺起時(shí)便將巴家的指路團(tuán)隊(duì)裹成了“粽子”。在大客流的催化下，我們指路團(tuán)隊(duì)事先準(zhǔn)備的地圖、名片等小物件派上了大用場(chǎng)，語(yǔ)言不能簡(jiǎn)潔表達(dá)的用地圖指示，便一目了然，導(dǎo)乘手冊(cè)和公交首末班時(shí)刻表的免費(fèi)發(fā)放更是讓“謝謝”聲不絕于耳。在問(wèn)路大軍中，幾乎清一色的是剛剛下火車的外地游客，我想，我們也是實(shí)實(shí)在在讓他們感受到了杭州的活力。

在全程的指路活動(dòng)中，我們一直保持著歡樂(lè)和諧的氣氛，用禮貌和微笑接待每一位問(wèn)路的乘客，由于在城站始發(fā)終到和途徑的公交線路比較多，有些線路的車站也相對(duì)難找，但巴家的指路團(tuán)隊(duì)都耐心地為不知去哪兒坐車的乘客指明車站的方位和換乘站的具體名稱及方向；有的乘客要去的地方比較偏，大家便發(fā)揮集體的力量，準(zhǔn)確、高效的找出最優(yōu)路線；同時(shí)，我們也充分利用了兩處服務(wù)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行銜接導(dǎo)乘。最終，在后勤隊(duì)員和指路隊(duì)員的完美配合下，本次國(guó)慶指路活動(dòng)圓滿結(jié)束！

篇二：義務(wù)指路活動(dòng)總結(jié)

9月16日,由團(tuán)中央、箭牌公司主辦的“與志愿者同行·向世界說(shuō)你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動(dòng)在王府井百貨大樓前廣場(chǎng)舉行。我校100名志愿者參加了啟動(dòng)儀式，志愿者代表上臺(tái)領(lǐng)取了資助證書，并接旗。團(tuán)中央志愿者部部長(zhǎng)、中國(guó)志愿者協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)王雪峰、志愿者部副部長(zhǎng)侯寶森、北京團(tuán)市委副書記李先忠等領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動(dòng)。

在啟動(dòng)儀式上，我校志愿者牛志超、王文思代表所有志愿者上臺(tái)接旗，團(tuán)中央志愿者部部長(zhǎng)、中國(guó)志愿者協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)王雪峰授旗；關(guān)音代表北京林業(yè)大學(xué)奧運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)團(tuán)上臺(tái)領(lǐng)取項(xiàng)目資助證書，團(tuán)市委副書記李先忠為我校頒發(fā)證書。啟動(dòng)儀式后，我校志愿者到王府井地鐵口、步行街等地點(diǎn)開(kāi)展了義務(wù)指路和文明禮儀宣傳教育活動(dòng)。在地鐵口，來(lái)自我校的20多名志愿者打開(kāi)事先準(zhǔn)備好的指路標(biāo)志和車次表，耐心為每一位咨詢者解答，并通過(guò)“你好”等親切的問(wèn)候向社會(huì)公眾傳遞了文明，推廣了禮儀。在三個(gè)多小時(shí)的義務(wù)指路活動(dòng)中，由于地鐵口人流密集，咨詢?nèi)巳褐鸩郊哟?，但志愿者們依然微笑面?duì)，熱心解答，為路人指點(diǎn)“迷津”。在王府井步行街上，我校志愿者向路人分發(fā)文明禮儀推廣活動(dòng)宣傳單，并介紹活動(dòng)情況，使每個(gè)人都參與到了文明禮儀推廣活動(dòng)中，志愿者用微笑、熱情、禮貌感染了路人，使他們自覺(jué)加入到活動(dòng)的隊(duì)伍中，為活動(dòng)增添了色彩。

活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們做了簡(jiǎn)要總結(jié)，并與團(tuán)中央志愿者部部長(zhǎng)、中國(guó)志愿者協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)王雪峰、中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人方靜合影留念。王部長(zhǎng)對(duì)志愿者們的表現(xiàn)表示肯定和感謝，并希望將文明禮儀活動(dòng)不斷推向深入。

據(jù)了解，本次活動(dòng)與志愿者同行·向世界說(shuō)你好“"箭牌”文明禮儀推廣行動(dòng)的啟動(dòng)儀式，受資助的項(xiàng)目將陸續(xù)開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。我校將組織青年志愿者走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)街道,廣泛開(kāi)展以“微笑服務(wù)進(jìn)社區(qū)，文明禮儀你我行”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，主要包括發(fā)放文明禮儀宣傳材料，介紹文明禮儀常識(shí)知識(shí)，開(kāi)展義務(wù)指路活動(dòng)，評(píng)選奧運(yùn)文明禮儀使者等活動(dòng)，逐步提高青年學(xué)生自身的文明禮儀素質(zhì)，影響和帶動(dòng)社會(huì)公眾積極參與文明禮儀推廣活動(dòng)，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。

篇三：下三條中心小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)指路社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

2013年1月28日上午10：00在東直門公交樞紐站的義務(wù)指路點(diǎn)，下三條中心小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)指路社團(tuán)的少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，站在指路站兩側(cè)，向路過(guò)的行人，發(fā)放宣傳單，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的宣傳內(nèi)容有：安全小知識(shí)，介紹各種顏色代表不同的安全提示，提醒市民認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志；另一個(gè)內(nèi)容是：傳承中華文明禮儀，結(jié)合我們的三禮教育，宣傳公共場(chǎng)所的禮儀、禮貌、禮節(jié)，請(qǐng)行人踐行文明、宣傳文明，我們打出的口號(hào)是“請(qǐng)您踐行、請(qǐng)您宣傳！人人文明、幸福久遠(yuǎn)！”。每一次發(fā)完宣傳單，我們的學(xué)生都會(huì)送上祝?！白Ｄ踩鲂?、過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中國(guó)年”得到了行人的支持與認(rèn)可。

在發(fā)宣傳單的過(guò)程中，我們的隊(duì)員有喜悅，也有失落，當(dāng)路人不接受時(shí)，我們就一起討論如何成功，一位連續(xù)發(fā)送成功二十多張的同學(xué)告送大家，“你的態(tài)度要真誠(chéng)，多使用文明用語(yǔ)，耐心介紹我們宣傳的內(nèi)容就行了！”用了他的方法，果然效果很好，不一會(huì)兒，我們的100張宣傳單都發(fā)送完成了，同學(xué)們特別開(kāi)心！

此次活動(dòng)，我們看到指路站的老師們非常忙碌，問(wèn)路的人特別多，我們有的同學(xué)還試著給別人指路了，同學(xué)們感到自己要多認(rèn)識(shí)路，記憶站名與路線，才能為別人提供幫助，這個(gè)假期，我們指路社團(tuán)的同學(xué)要完成兩個(gè)任務(wù)：第一，繪制從家到學(xué)校的平面圖，途徑的車站、景點(diǎn)等等都要詳細(xì)描述；第二，背一條地鐵路線，包括站名、特色等，開(kāi)學(xué)后我們要進(jìn)行匯報(bào)，讓我們的指路社團(tuán)活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“心中有他人”為他人義務(wù)服務(wù)教育，也能成為學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的載體，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)能力。

第三篇：義務(wù)支教活動(dòng)總結(jié)

義務(wù)支教活動(dòng)總結(jié)

在花垣縣為期二十天的義務(wù)支教活動(dòng)結(jié)束了，所有的隊(duì)員一起同甘共苦地度過(guò)了這二十天，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。這是快樂(lè)的二十天，和可愛(ài)的孩子們一起，每天、每時(shí)、每刻都是快樂(lè)的；這是充實(shí)的二十天，每天的時(shí)間表都被教學(xué)、走訪占得滿滿當(dāng)當(dāng)，每一位隊(duì)員都在不停的忙碌著，不浪費(fèi)一分一秒；這是成長(zhǎng)的二十天，各種各樣的問(wèn)題、困難不斷地向我們襲來(lái)，在一一解決它們的同時(shí)不斷磨練、提高著自我；這是疲憊的二十天，每天不到八小時(shí)的睡眠，永遠(yuǎn)忙不完的工作，壓得隊(duì)員們有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)；這是悲痛的二十天，看到很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的不重視，嘈雜紛

亂的外界環(huán)境影響著孩子們的學(xué)習(xí)，我們痛心疾首；這是傷心的二十天，如此多的可憐人在貧困線上掙扎，孩子們甚至完成不了義務(wù)教育；這是欣慰的二十天，在我們不斷的努力下，看到了孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲；這是收獲的二十天，我們收獲了孩子們的認(rèn)可，收獲了村民們的認(rèn)可，更收獲了自我的認(rèn)可；這是充滿友誼的二十天，我們所有的隊(duì)員一起享受成功的喜悅，一起承受困難的洗禮，我們手?jǐn)y手地朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，建立了不可磨滅的感情；這是···

不僅是支教期間的這二十天，為支教準(zhǔn)備的每一天都值得回憶，支教后期的種種努力都將被銘記，所有的這些日子構(gòu)成了一個(gè)完整的湘西義務(wù)支教，我們將永遠(yuǎn)銘記。

前期準(zhǔn)備

早在支教行前數(shù)月我們就開(kāi)始了支教的準(zhǔn)備工作，3月份即完成了全部策劃工作，策劃周密詳細(xì)，確保了支教的

順利進(jìn)行。隨即開(kāi)始了宣傳工作，使我校廣大師生更多的了解支教、了解湘西。并迅速開(kāi)始聯(lián)系邊城愛(ài)心網(wǎng)、聯(lián)系田嫂，確保今年能有合適的支教點(diǎn)。雖然期間出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間較早，有了充足的時(shí)間將這些狀況一一解決。

志愿者招募、選拔、培訓(xùn)

支教活動(dòng)是一項(xiàng)相對(duì)長(zhǎng)期的、艱苦的志愿服務(wù)。它要求志愿者有頑強(qiáng)的意志，有深刻的志愿者覺(jué)悟，有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。否則不但達(dá)不到支教的目的而且還會(huì)在當(dāng)?shù)亍⒃谏鐣?huì)上造成相當(dāng)惡劣的影響；給志愿者精神的傳播、人們愛(ài)心的培養(yǎng)造成巨大阻礙。所以我們采取了十分嚴(yán)格的選拔機(jī)制，以確保所有的支教隊(duì)員都擁有較高的素質(zhì)。

我們的報(bào)名點(diǎn)在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了兩天，共有九十余名同學(xué)報(bào)名。第一輪面試共通過(guò)了五十名同學(xué)，然后在為期一個(gè)月的培訓(xùn)選拔中確定了最終的三十名志愿者。

我們對(duì)于志愿者活動(dòng)是有著深刻認(rèn)識(shí)的，它并不是對(duì)弱者的施舍與憐憫，它是一個(gè)相互的行為，志愿者在幫助他人的同時(shí)也提高自己?！爸俗灾辈攀侵驹刚呋顒?dòng)的精髓所在。所以我們立志打造一支“學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì)”。使志愿者在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，能更好的參與志愿服務(wù)，并在服務(wù)中不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，如此形成一個(gè)良性的循環(huán)。使志愿者事業(yè)有一個(gè)健康、長(zhǎng)久的發(fā)展。

為此，我們組織了四次培訓(xùn)：“志愿者自我認(rèn)知培訓(xùn)”，使隊(duì)員們對(duì)于自身特征有更多了解，明確參與志愿者活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，規(guī)范自己的行為；“湘西風(fēng)情簡(jiǎn)介”使隊(duì)員們對(duì)于即將要前往的湘西有更全面、真實(shí)的了解；“急救技能培訓(xùn)”，加強(qiáng)隊(duì)員們的安全意識(shí)，強(qiáng)化安全急救技能，提高隊(duì)員外出的安全系數(shù)；“志愿者精神認(rèn)知培訓(xùn)”，使隊(duì)員們對(duì)于志愿者的內(nèi)涵、志愿者精神的理解提升一個(gè)檔次。

愛(ài)心書社

目前湘西貧困地區(qū)的教育問(wèn)題已有了很大的改觀,但現(xiàn)狀仍不容樂(lè)觀。雖然有漂亮的教學(xué)樓，但很是缺乏拓展眼界、知識(shí)的課外讀物等軟件設(shè)施。當(dāng)?shù)厝狈σ粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)、讀書環(huán)境，沒(méi)有書店，更沒(méi)有圖書館，孩子們很少能接觸到課外讀物。如果我們能在當(dāng)?shù)亟⒁粋€(gè)書社，相信對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)環(huán)境肯定有很積極的意義。

因此，我們決定盡己所能在長(zhǎng)沙各小學(xué)為湘西的孩子們募捐書籍。從四月份開(kāi)始我們就在長(zhǎng)沙市聯(lián)系和平小學(xué)、先鋒小學(xué)、金峰小學(xué)、黃土嶺小學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)子弟小學(xué)、新開(kāi)鋪小學(xué)、洞井鋪小學(xué)、桂花坪小學(xué)等八所小學(xué)，最終有長(zhǎng)沙理工大學(xué)子弟小學(xué)和新開(kāi)鋪小學(xué)募捐成功，共募集所得了近三千本圖書。

支教時(shí)一并帶往了湘西，其中一千本圖書留在了吉衛(wèi)鎮(zhèn)排達(dá)壩村村部，供當(dāng)?shù)氐暮⒆与S時(shí)取閱。另外兩千本圖書捐贈(zèng)給了補(bǔ)抽鄉(xiāng)中心小學(xué)，并建立了“長(zhǎng)

沙理工大學(xué)——心星圖書角”。所有募集的圖書均落到了實(shí)處，實(shí)現(xiàn)了他們的價(jià)值，為豐富當(dāng)?shù)睾⒆拥恼n余生活做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愛(ài)心運(yùn)動(dòng)大本營(yíng)

六月份，我們聯(lián)合校羽毛球協(xié)會(huì)、李寧運(yùn)動(dòng)有限公司計(jì)劃在校組織愛(ài)心義賣活動(dòng)，為湘西的孩子籌建“愛(ài)心運(yùn)動(dòng)大本營(yíng)”。如果義賣順利，李寧公司將提供一筆資金為孩子們購(gòu)置體育用具，給孩子們提供一個(gè)良好的體育鍛煉平臺(tái)。但因?yàn)榉N種原因：學(xué)校團(tuán)委的干預(yù)，我們?nèi)絽f(xié)商的不順利，工作任務(wù)的相互推諉導(dǎo)致活動(dòng)最終以失敗而告終。為湘西孩子構(gòu)建“運(yùn)動(dòng)大本營(yíng)”的夢(mèng)想破滅了，最終只能是我們自己拿出一部分支教的經(jīng)費(fèi)為孩子們購(gòu)買了為數(shù)不多的體育用品，難以達(dá)到“運(yùn)動(dòng)大本營(yíng)”的效果。

此次活動(dòng)本是我協(xié)會(huì)第一次聯(lián)系到如此大的贊助商，并有著一個(gè)非常好的構(gòu)想，但最后卻以失敗而告終。其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)好好總結(jié)，學(xué)會(huì)和校團(tuán)

委、和其他兄弟社團(tuán)、和商家更好的的協(xié)商合作，以致不再錯(cuò)失這種良機(jī)。

朝氣蓬勃，整裝待發(fā)

2010年7月12日七點(diǎn)，28名隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在校南大門集合準(zhǔn)備出發(fā)。長(zhǎng)沙理工大學(xué)心星家教志愿者協(xié)會(huì)2010年湘西義務(wù)支教活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。出發(fā)前，所有隊(duì)員在校門口合影留念，并為自己打氣加油。所有隊(duì)員精神飽滿、熱情高漲，對(duì)于此次支教充滿了信心。

突發(fā)其來(lái)的困難

28名隊(duì)員平均分為兩支隊(duì)伍，一支前往吉衛(wèi)鎮(zhèn)排達(dá)壩村小，另一支原定前往補(bǔ)抽鄉(xiāng)董哨村小。但到達(dá)董哨村時(shí)才發(fā)現(xiàn)村小規(guī)模太小了，我們14名隊(duì)員全部在這里恐怕是會(huì)浪費(fèi)相當(dāng)?shù)馁Y源，所以我們必須得換到其他比較大的學(xué)校，以充分利用我們充足的人力資源。但更改支教點(diǎn)困難重重，雖然我們?cè)诓粩嗟嘏β?lián)系各方人員，但始終得不到明確答復(fù)。我們漸漸放棄了希望，準(zhǔn)備更改支教計(jì)劃，把工作的重心由教學(xué)轉(zhuǎn)

移到調(diào)研上來(lái)。但從補(bǔ)抽鄉(xiāng)政府突然傳來(lái)了好消息，我們順利調(diào)換到了補(bǔ)抽中心小學(xué)。但第二天準(zhǔn)備走訪動(dòng)員孩子來(lái)上課時(shí)，中心小學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)心孩子安全不允許我們?cè)谥行男W(xué)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。又是一個(gè)致命的打擊，我們又開(kāi)始不斷的聯(lián)系鄉(xiāng)政府、邊城愛(ài)心網(wǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)不懈的努力最終化險(xiǎn)為夷。

在這兩次巨大的困難面前，我們必須要感謝補(bǔ)抽鄉(xiāng)政府、邊城愛(ài)心網(wǎng)和田嫂為我們做出的努力，沒(méi)有他們我們很難順利的進(jìn)行后面的支教活動(dòng)。同時(shí)也為我們自己面對(duì)問(wèn)題的臨危不懼和積極的態(tài)度而感到驕傲。

教學(xué)活動(dòng)

7月14日，我們前往了大哨村、補(bǔ)抽村、吉久村、董哨村動(dòng)員孩子前來(lái)上課。其中大哨村、補(bǔ)抽村、吉久村的孩子前往中心小學(xué)，董哨村的孩子就在董哨村小。15日中心小學(xué)正式開(kāi)學(xué)，16日董哨村小正式開(kāi)學(xué)。中心小學(xué)作為我

們的大本營(yíng)，主要隊(duì)員均留在中心小學(xué)，每天派出兩名隊(duì)員前往董哨村和當(dāng)?shù)馗呷厴I(yè)生龍慧一起教授董哨村孩子的課程。中心小學(xué)設(shè)了三個(gè)班，登記在冊(cè)孩子105人；董哨村開(kāi)設(shè)兩個(gè)班，登記在冊(cè)孩子35人，共計(jì)140人。一共進(jìn)行了三個(gè)教學(xué)周期，每個(gè)教學(xué)周期為三或五天，共進(jìn)行了13天的教學(xué)活動(dòng)。教授的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)主義教育、常識(shí)、寓言童話、美術(shù)、音樂(lè)、體育、魔術(shù)、趣味智力課等十余門。上午九點(diǎn)半上課，下午三點(diǎn)放學(xué)，上、下午各三節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘。

總體來(lái)說(shuō)教學(xué)是取得了成功的，豐富多彩的課程設(shè)計(jì)調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，教授了孩子們很多平時(shí)接觸不到的知識(shí)、技能，在學(xué)習(xí)方法上給與了一定的引導(dǎo)，幫助孩子們復(fù)習(xí)了很多功課···但也存在著很多的問(wèn)題：

第一個(gè)教學(xué)周期實(shí)行的是連堂課，每門課程連續(xù)上兩節(jié)課。本以為連堂課

是可以多傳授些知識(shí)給孩子們的，但從最終的效果來(lái)看，因?yàn)楹⒆觽兒完?duì)員都不適應(yīng)連堂課，導(dǎo)致孩子們不但沒(méi)有多學(xué)到知識(shí)，反而打擊了孩子們學(xué)習(xí)的積極性，更使得一部分孩子不愿意再來(lái)上課了。第一個(gè)教學(xué)周期結(jié)束后我們立即作出調(diào)整，撤銷連堂課，并將下午的最后兩節(jié)課確定為帶娛樂(lè)性質(zhì)的課程，以提高孩子們學(xué)習(xí)的積極性。

教學(xué)期間還不斷出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，如孩子對(duì)上課不感興趣、需要有獎(jiǎng)勵(lì)才積極、很多孩子在不熟悉的老師的課上很是沉默、一些孩子來(lái)不來(lái)上課完全隨性、隊(duì)員備課不合適、隊(duì)員上課的技巧不強(qiáng)···所有的問(wèn)題我們都在想辦法解決，其中相當(dāng)一部分都被漸漸化解。但一直都有一個(gè)最大的問(wèn)題沒(méi)有解決：學(xué)生人數(shù)過(guò)少。中心小學(xué)每天的人數(shù)穩(wěn)定在五十人左右，而董哨村則是不到二十人。我們采取了很多的措施，進(jìn)行了很多的動(dòng)員，但人數(shù)一直沒(méi)有大幅的提高。認(rèn)真分析出了不少原因：支教時(shí)正

值農(nóng)家最重要的烤煙時(shí)節(jié)，很多孩子都要在家?guī)兔?；?dāng)?shù)赜袃蓱羧思肄k喪事、很多孩子都得去幫忙；剛開(kāi)始的連堂課造成了不少孩子的“厭學(xué)”；隊(duì)員和孩子在課后的交流太少；不少隊(duì)員的課堂對(duì)于孩子確實(shí)沒(méi)有足夠的吸引力；當(dāng)?shù)匾驗(yàn)榻?jīng)濟(jì)的落后，對(duì)于教育的重視程度比一般的農(nóng)村還要低。其中一些是我們無(wú)能為力的，但很多是我們團(tuán)隊(duì)自身的原因造成的，在以后的支教活動(dòng)中必須引起高度的注意。

調(diào)查走訪

調(diào)查走訪一是為了撰寫“農(nóng)村青年的生活現(xiàn)狀”調(diào)研報(bào)告收集材料；二是為了收集貧困家庭孩子的資料，以便回到學(xué)校后為其尋找資助。

我們一共走訪補(bǔ)抽鄉(xiāng)的大哨村、吉久村、補(bǔ)抽村、董哨村、大本村、排當(dāng)村、夯尚村、米溝村、大龍村，吉衛(wèi)鎮(zhèn)的下水村、排達(dá)壩村、排座村、龍孔村，道二鄉(xiāng)美惹村，雅西鎮(zhèn)排臘村，鳳凰科甲村等五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，十七個(gè)村莊。此次調(diào)

查走訪共發(fā)放了200份問(wèn)卷，有效回收165份；收集、整理了26名貧困生資料。

貧困走訪最是讓隊(duì)員們傷心的工作，每次走訪都有讓人傷心的情景。有的孩子失去了雙親，和年邁的爺爺奶奶相依為命；有的女孩子因?yàn)榧依锖⒆犹嗔硕粧仐?；有的因?yàn)榧揖车呢毢媾R輟學(xué)；有的···

看到

第四篇：義務(wù)咨詢臺(tái)活動(dòng)總結(jié)

理電學(xué)院“義務(wù)服務(wù)日”活動(dòng)總結(jié)

一、工作回顧，做法與成績(jī)

針對(duì)幫助新生解決了入學(xué)后的各種困惑，讓大家更快的適應(yīng)校園的目標(biāo)，理電黨員服務(wù)站實(shí)行了開(kāi)展本次義務(wù)咨詢臺(tái)活動(dòng)的措施。本次活動(dòng)活動(dòng)期間，我們?cè)?014年10月16日-18日定時(shí)在貝殼體育場(chǎng)外籃球場(chǎng)擺點(diǎn)，回答新生們的問(wèn)題。同學(xué)們積極地向我們提出了他們的困惑，也得到了我們的解答。同學(xué)們都很快適應(yīng)了大學(xué)生活，同時(shí)也了解到了學(xué)生黨員的義務(wù)與職責(zé)。

二、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

本次活動(dòng)讓我們收獲頗豐，我們來(lái)了解了新生的思想，同時(shí)也為未來(lái)與新生交往打下了良好的基礎(chǔ)，讓我們了解了如何辦咨詢臺(tái)。

此次活動(dòng)也有不足，我們的宣傳不足，有部分新生不了解我們的活動(dòng)，我們下次要吸取教訓(xùn)，做好宣傳工作。新學(xué)干不能適應(yīng)工作，不能很好的完成工作，回答問(wèn)題不熟練。部分人員工作不夠積極，不能主動(dòng)詢問(wèn)情況，不積極回答新生問(wèn)題，下次應(yīng)更加積極。人員在咨詢高峰期不夠用，下次應(yīng)根據(jù)咨詢?nèi)藬?shù)靈活變動(dòng)工作人員人數(shù)。

三、工作展望

在未來(lái)的日子里，我們要更加努力的為廣大師生服務(wù)，與廣大師生保持更密切的聯(lián)系，更好地堅(jiān)持黨的群眾路線，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的帶頭作用，把黨員服務(wù)站發(fā)揚(yáng)光大。

物理與通信電子學(xué)院 黨員服務(wù)站實(shí)踐部 2014年10月26日

第五篇：義務(wù)家教活動(dòng)總結(jié)

義務(wù)家教活動(dòng)總結(jié)

義務(wù)家教是我們青年志愿者協(xié)會(huì)做的一項(xiàng)長(zhǎng)期的志愿者活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)做好相關(guān)的安排，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，推己及人，薪火相傳”的精神，把這份愛(ài)心助教的薪火傳承下去。讓我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的志愿者在奉獻(xiàn)的過(guò)程中真正體會(huì)志愿者精神，受到深刻的啟發(fā)，得到真正的鍛煉和成長(zhǎng)。

家教志愿活動(dòng)是雙贏的。能有一個(gè)做老師的體驗(yàn)，使我們從學(xué)生們的身上，看到了一種真誠(chéng)，一種渴望，一種期待。小學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求深深地打動(dòng)著我們。每一次活動(dòng)中，他們的問(wèn)題確實(shí)很多，但我們誠(chéng)摯地進(jìn)行解答，不曾厭煩。雖然是休息日，我們都放棄了休息。因?yàn)檫@不光是在鍛煉自己，還有更多的是他們?cè)诘却覀?。每一次回?lái)，我們都很累，但我們打心眼里感到開(kāi)心、充實(shí)。

這次義務(wù)家教活動(dòng)只進(jìn)行了一個(gè)多月，我去教課的次數(shù)只有五次，但是作為沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，即使有了充分的準(zhǔn)備，第一次進(jìn)行家教活動(dòng)內(nèi)心還是有點(diǎn)兒緊張的。對(duì)于馬上要面對(duì)的學(xué)生，對(duì)于自己的教授任務(wù)是否能夠順利完成，學(xué)生是否習(xí)慣我的講課方式，這些問(wèn)題我自己也無(wú)法回答。一切對(duì)于我都是未知的。幸而，參與這次義務(wù)家教活動(dòng)的家庭不論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都對(duì)我的義務(wù)家教工作給予了相當(dāng)大的支持與配合，這也是我能夠順利完成這次義務(wù)家教活動(dòng)的主要原因。

家教活動(dòng)只有一個(gè)多月時(shí)間，在這短短的幾次相處中收獲到的感動(dòng)讓我久久不能忘懷，感謝學(xué)生的認(rèn)真，家長(zhǎng)的支持，這些為我能夠順利完成家教任務(wù)給予了相當(dāng)大的幫助，是他們的理解和配合給我的家教工作增添了一份溫暖和感動(dòng)。

義務(wù)家教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束多時(shí)，但這次活動(dòng)給我的感觸卻依舊深刻。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，為了盡可能的給學(xué)生教授更多的知識(shí)，我不得不多加苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵，家教活動(dòng)不再是單純的教授學(xué)問(wèn)，而是與學(xué)生互相交流所學(xué)知識(shí)的平臺(tái)。

義務(wù)家教，事雖小，但意義重大。至少，我們讓孩子們懂得了一些知識(shí)，知曉了一個(gè)答案，收獲一份喜悅。能開(kāi)展這樣一個(gè)活動(dòng)，我們是幸運(yùn)的。能和他們?cè)谝黄?，我們是幸福的。在義務(wù)家教的活動(dòng)中我們有過(guò)收獲，也有不足，但我們相信我們會(huì)積極改進(jìn)，更加積極的投入到愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)之中。小小的收獲并不是我們工作的終點(diǎn)，在此后的工作中，我們將更加努力，希望能更多的創(chuàng)新與突破。