第一篇：第二課堂興趣活動工作計劃2

第二課堂興趣活動工作計劃

為了發(fā)展學(xué)生多方面的特長，本學(xué)年的興趣活動在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將增加“二胡”“古箏”兩個活動內(nèi)容，使這項活動更加豐富多彩，現(xiàn)計劃如下：

一、制定計劃

1.學(xué)年初，各活動小組要擬定出詳細(xì)的活動計劃，有目的，有安排，有內(nèi)容，有具體的活動形式，做到有的放矢，心中有數(shù)。

2.三月份向?qū)W校申請“二胡”“古箏”兩個活動小組的開設(shè)，準(zhǔn)備由丁玨、顧新春兩位老師擔(dān)任輔導(dǎo)任務(wù)，申請學(xué)校購置二胡、古箏在學(xué)生自愿，家長同意的情況下自己準(zhǔn)備。

二、活動時間安排

1.“象棋”小組于每學(xué)期期中測試后，由各班班主任利用校本課時間隔周進行。

2.“書法、繪畫”組“舞蹈”組，“二胡”組分別由塔娜、張利、丁玨老師負(fù)責(zé)于每周星期二第三節(jié)課進行輔導(dǎo)。

3.“書法、繪畫” 由溫士靈老師負(fù)責(zé)，于每周星期三下午第三節(jié)課進行。

4.“攝影”組于星期五下午第三節(jié)課進行，由“劉關(guān)山”輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。

5.“體訓(xùn)”隊，于每天早晨的晨練時間由高永勝、李鍵負(fù)責(zé)。1

三、明確職責(zé)

1.每學(xué)期初，組織各小組成員開展教研活動，明確各自的職責(zé)和目標(biāo)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示特長的平臺。

2.各輔導(dǎo)老師要認(rèn)真守時，每一次的活動要有特色，有新意，有詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計，以保證活動的實效性。

四、配合學(xué)校大型活動進行特色展示

1.各興趣小組，積極組織學(xué)生參加各級各類有關(guān)藝術(shù)類的競賽活動，走出校園，接受本科目高層次的體驗。

2.校運會、旗運會，音樂組負(fù)責(zé)排練出大型藝術(shù)體操，展示一完小的風(fēng)采。

3.配合學(xué)校辦好藝術(shù)節(jié)及教師節(jié)、國慶節(jié)的慶?；顒樱囆g(shù)節(jié)上“舞蹈”“合唱”組以年級為單位選送高質(zhì)量的節(jié)目為藝術(shù)節(jié)爭光添彩；“書法、繪畫”組以班級為單位選送好作品參展，來展示興趣活動的成果。另外，除以上計劃內(nèi)的活動，如有上級或?qū)W校臨時安排的活動，各興趣活動小組積極參與配合，給學(xué)生一個展示的平臺，也讓我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展。

烏拉特前旗第一小學(xué)

二00六年三月

第二篇：2013—2014第二課堂興趣活動總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期第二課堂

興趣活動總結(jié)

克拉瑪依市第二十小學(xué)

2013年12月

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期第二課堂興趣活動總結(jié)

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。結(jié)合學(xué)?！皭偧{”教育理念，學(xué)生第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動開展情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，后勤保障。

學(xué)校非常重視學(xué)校第二課堂興趣活動的開展。新學(xué)年開始，圍繞興趣活動的組建，給教師做工作，召開會議進行教師動員，發(fā)揮教師的特長，盡可能多的組建由特色、有助于學(xué)生興趣和能力培養(yǎng)的興趣隊；制定興趣活動計劃，結(jié)合學(xué)科和就近原則進行場地館室安排，做好一切后勤保障工作。

二、加強組織與管理

學(xué)校教務(wù)處具體負(fù)責(zé)，堅持每周三下午第三節(jié)課為全校第二課堂興趣課。教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)進行學(xué)生到場情況、教師組織及活動效果的檢查和考核。一學(xué)期下來，整體上各興趣課教師能提前進班組織，有教案上課，學(xué)生按時到場。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣。

從2013年9月4日第一周起，學(xué)校按計劃有序組建各支興趣隊，9月11日全校正式開展興趣課，12月25進行了學(xué)期末考評。

1、年級隊合計6個隊，有10名教師參與帶隊，有特點是一年級的橡皮泥、二年級的數(shù)學(xué)操作班，突出了學(xué)生動手操作和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)；

2、校隊合計14個隊，主要由21名教師參與帶隊，其中除了原有的田徑隊、花樣跳繩、“絲帶繡”與“十字繡”等興趣隊外，增設(shè)了簡筆畫興趣班。這樣就保證了學(xué)校461名學(xué)生100%的參與第二課堂興趣活動。

3、每周二繼續(xù)進行三年級空竹訓(xùn)練，聘任輔導(dǎo)教師每周定期到校輔導(dǎo)；每周四 “戈壁油花”藝術(shù)團的長笛、琵琶、古箏興趣班，讓82名學(xué)生每人至少學(xué)習(xí)掌握一項藝術(shù)特長，豐富特色學(xué)校內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生高雅健康的藝術(shù)審美素養(yǎng)和情趣，促進學(xué)生個性和特長的發(fā)展。

四、取得成績

1、由于宋寒梅、李雪等新分配教師的加入，從興趣隊內(nèi)容和質(zhì)量衡量，學(xué)校的興趣隊較上一學(xué)期有提高。

2、在教務(wù)處的引領(lǐng)下，教師們進行了校本課程編撰初次嘗試，取得了好的突破，從學(xué)校實際出發(fā)，相繼開發(fā)出《花樣跳繩》、《簡筆畫》、《十字繡與絲帶繡》，并參加了區(qū)教育局組織的優(yōu)秀校本課程評選。

3、由起晶晶主任和大隊輔導(dǎo)員王圓圓親自主抓的鼓號隊訓(xùn)練，經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練有了一定的提高，同時也在一定程度上做好了梯隊培養(yǎng)工作。

4、各項興趣活動開設(shè)給學(xué)生提供了可選擇性的同時，豐富了孩子的興趣培養(yǎng)，培養(yǎng)了愛好和學(xué)科能力。

五、存在不足

1、學(xué)校場地條件有限，在一定程度上局限了第二課堂興趣活動的開展，比如缺乏專用館室、體育館等場所。

2、學(xué)校專任教師隊伍數(shù)量有限，具有專任特長的教師少；學(xué)生人數(shù)也偏少，致使學(xué)校興趣活動發(fā)展到了一個瓶頸階段，不容易突破。

3、由于興趣課沒有一定獎勵津貼，教師的積極性不高，興趣活動的效果沒有最大化呈現(xiàn)。

總之，學(xué)校第二課堂興趣活的開展，在很大程度上彰顯了學(xué)?！皭偧{”教育的內(nèi)涵，張揚了學(xué)生的個性，展現(xiàn)了學(xué)校豐富多彩的校園文化，為建設(shè)“和諧校園”做出了貢獻。

第三篇：小學(xué)第二課堂活動工作計劃

小學(xué)第二課堂活動工作計劃

小學(xué)第二課堂活動工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

為進一步落實“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機"的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

二、統(tǒng)籌安排，確定課程

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動目標(biāo)，重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每天一課時的`固定活動時間；四定活動內(nèi)容，輔導(dǎo)教師要注重校本教材的開發(fā)，研究選擇教學(xué)內(nèi)容，開學(xué)初制定教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

三、具體措施

1、宣傳到位：做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學(xué)生自愿參加的原則，本著義務(wù)輔導(dǎo)的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學(xué)生參加校隊興趣組的訓(xùn)練，其余的學(xué)生則留在教室里由指定的責(zé)任心強，教學(xué)水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學(xué)期第一周為宣傳報名時間。

2、全力支持：學(xué)生如數(shù)準(zhǔn)時地到達訓(xùn)練地點，輔導(dǎo)老師接手后，一定要先清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持，學(xué)校將在期末設(shè)立支持特長獎專門對各班的支持特長訓(xùn)練進行獎勵。

3、精心輔導(dǎo)：各興趣小組負(fù)責(zé)人要在開學(xué)初擬定活動計劃，超周備課，認(rèn)真組織活動，做到活動主題明確并且上黑板，記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。各輔導(dǎo)老師必須把學(xué)生全員帶在身邊進行輔導(dǎo)，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。注：視訓(xùn)練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結(jié)束訓(xùn)練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。

4、關(guān)愛學(xué)生：要關(guān)心愛護學(xué)生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。

5、成果展示：加強對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

6、注重管理：把開設(shè)和實施活動的過程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理中，每次活動開展時，教導(dǎo)主任將會帶上該安排表到各訓(xùn)練處對校隊興趣組進行逐項考核，黃風(fēng)老師負(fù)責(zé)檢查班隊興趣組，我們要保證既重結(jié)果，更重過程的管理。

7、加強考核：將參加活動（包括展評和比賽）的情況作為對輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要標(biāo)準(zhǔn)，各興趣小組均要在期末結(jié)束時做好一次總結(jié)。

小學(xué)第二課堂活動工作計劃2

一、指導(dǎo)思想：

為進一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，第二課堂活動作為課堂的補充延伸，對學(xué)生智力的發(fā)展有著重要的作用。本學(xué)期以“面向全體學(xué)生，人人參與第二課堂活動”為宗旨，以“育人、審美”為目的，按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng)造”的工作思路，以各種形式的第二課堂活動為內(nèi)容，進一步活躍校園文化生活，豐富學(xué)生課外活動，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造精神和健康個性，促進學(xué)生素質(zhì)的提高。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：薛素卿

組員：谷靜、各班班主任

三、計劃內(nèi)容：

（一）活動內(nèi)容與形式：

1、班級第二課堂活動面向全體學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動隊伍主要包括：合唱、舞蹈、銅管樂、書法、繪畫、藝術(shù)手工制作、計算機、籃球、田徑等。

（二）活動時間與地點：

1、班級第二課堂活動每周五下午4：45——5：35在各班教室進行。

2、校級第二課堂活動每周五下午4：45——5：35由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進行。

（三）活動目的與要求：

1、各班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有活動，級部有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。

2、為確保校級第二課堂活動的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容；“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性；“五有”是指各活動隊要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

（四）開展各種第二課堂活動競賽，使學(xué)生體驗成功。

國慶節(jié)或藝術(shù)節(jié)期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、器樂、手工制作等各種才藝競賽活動，評選“藝術(shù)之星”，期末進行表彰。

四、活動遵循的原則：

1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的'原則

第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

學(xué)生參加自已喜歡的強項，教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

3、趣味性和實效性相結(jié)合

第二課堂活動就是讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

4、參與意識和競爭意識相結(jié)合活動課上，力求學(xué)生要有積極參與的

意識的競爭意識，這就要求教師把二課活動內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、有趣、樂學(xué)、有益。

5、全員參與和責(zé)任到人的原則

要求每一位學(xué)生都必須參加一項活動，每一位教師都必須承擔(dān)一項活動?；顒迂?fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實訓(xùn)練計劃，保證效果。

小學(xué)第二課堂活動工作計劃3

小學(xué)科技學(xué)習(xí)教育對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展學(xué)生的知識面，發(fā)展學(xué)生的智力、能力及個性特長，全面提高學(xué)生的素質(zhì)具有十分重要的意義。為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，達到科技興校，提升我?？茖W(xué)創(chuàng)新整體水平，學(xué)校開設(shè)了科學(xué)二課堂，特制定如下活動計劃：

一、指導(dǎo)思想

科學(xué)技術(shù)是人類文明進步的階梯，以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”為指導(dǎo)思想。通過實驗，使實驗學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)、合作互動能力、自主探究能力、創(chuàng)新精神與實踐能力等方面均得到一定的提高。通過實驗，使學(xué)生對科學(xué)的理解、科學(xué)的情感態(tài)度與評價觀以及運用科學(xué)知識解決問題的能力得到真正意義上的提高。

二、研究目的

科學(xué)實驗二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生結(jié)合課本知識進行拓展，利用業(yè)余時間進一步探究對所學(xué)知識的疑惑、難點，進而鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、實施辦法

為了調(diào)動學(xué)生對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)積極性，掌握科學(xué)操作技能，對科學(xué)產(chǎn)生極大的.興趣，做法如下：

1、有主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立二課堂活動小組，活動小組有專業(yè)教師輔導(dǎo)，開學(xué)初結(jié)合學(xué)校的教學(xué)制定活動小組計劃，統(tǒng)計活動學(xué)生名單，有專門的記錄。

2、班級第二課堂活動面向全體學(xué)生，選取開設(shè)科學(xué)課的年段的學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點和實際，選擇合適的內(nèi)容組織開展?；顒訒r間為每周四四點，活動地點是實驗室。

3、二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求周周有活動、有主題。教師可根據(jù)學(xué)生實際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點、只是特點、農(nóng)牧區(qū)條件優(yōu)勢的活動內(nèi)容，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面都有所提高。

4、各項活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴(yán)格訓(xùn)練，在訓(xùn)練時，指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，多做示范、耐心指導(dǎo)，并且指導(dǎo)要到位。

5、積極參與社區(qū)科學(xué)活動。參與社會調(diào)查，進行環(huán)保宣傳，收集科技信息，關(guān)愛地球家園、認(rèn)識新能源資源。

6、積極參加各類動手活動。組織同學(xué)們參加各類能力競賽，科幻畫、科技創(chuàng)新小制作、小發(fā)明活動、剪紙、廢物利用等活動，教師要充分發(fā)揮組員的自主能動性，鼓勵他們進行創(chuàng)造性思考并制作出作品。

總之，本學(xué)期會認(rèn)真開展二課堂活動，普及科學(xué)知識，提高同學(xué)們對科技的認(rèn)識，激活創(chuàng)新意識，在全校學(xué)生中開展科學(xué)創(chuàng)新活動，實施創(chuàng)新教育。

小學(xué)第二課堂活動工作計劃4

第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。文科生對數(shù)學(xué)不感興趣，底子也很差，思維比較局限，為了提高文科生的數(shù)學(xué)興趣和水平，我和我們班委組織數(shù)學(xué)興趣小組，開展第二課堂活動，活動方案如下：

一、活動參加對象

高三22班學(xué)生中有吃苦精神，熱愛學(xué)習(xí)，有決心提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，服從紀(jì)律配合管理的學(xué)生可到班長那兒報名參加。名額不限。

二、活動遵循的原則

1、實踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則

第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考、多想象、多動口、勤動手，注重交流合作學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

學(xué)生參加自已喜歡的`強項，教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

3、趣味性和實效性相結(jié)合

第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

三、活動內(nèi)容

第二課堂活動面向全體學(xué)生，星期五下午放學(xué)時，小組人員在組長那兒領(lǐng)試題一份，放假期間將上面的題做完，星期天來學(xué)校后，各小組內(nèi)部先討論，先解決一部分難題，小組內(nèi)不能解決的可向外組求援，都解決不了的，老師出面解決。

四、活動地點：

第二課堂活動統(tǒng)一安排時間在教室內(nèi)進行。

五、活動時間：

每周日的下五三點開始。

六、活動目的：

1、班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，力求周周有活動。教師根據(jù)學(xué)生實際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。

七、活動紀(jì)律要求

1，為確保第二課堂小組活動的開展，本學(xué)期活動必須做到四定、四性、五有。四定為定時間、地點、人員、活動內(nèi)容;四性是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性;五有是指活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

2，小組人員不能無故缺席，若無故缺席，將取消該生參加興趣小組的資格，若有急事，需向班主任請假。

小學(xué)第二課堂活動工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

為了鞏固和完善我?！暗掠秊槭?、教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)模式，構(gòu)建和諧校園，豐富和發(fā)展對學(xué)生的素質(zhì)教育，有效糾正“應(yīng)試教育”的偏向，進一步強化對學(xué)生的藝術(shù)教育，開辟第二課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展，成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代跨世紀(jì)新人。

二、活動遵循的原則

1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則

第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

學(xué)生參加自已喜歡的強項，教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

3、趣味性和實效性相結(jié)合

第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

4、參與意識和競爭意識相結(jié)合

活動課上，力求學(xué)生要有積極參與的意識的競爭意識，這就要求教師把活動內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、有趣、樂學(xué)、有益。

5、全員參與和責(zé)任到人的原則

要求每一位學(xué)生都必須參加一項活動，每一位教師都必須承擔(dān)一項活動。活動負(fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實訓(xùn)練計劃，保證效果，校隊必須在街道以上的比賽獲得較好成績。

6、安全責(zé)任原則

各項目的老師必須保證活動的安全性，落實點名制度，活動中不得隨意增減學(xué)生，保證隊伍的穩(wěn)定性。

三、成立第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃錦堂

副組長：黎天聰

成員：陳海濱鄧代政陳文朝侯文勝

四、活動設(shè)置

依據(jù)我校學(xué)生年齡小、興趣廣泛、特長明顯、可塑性強等生理和心理特征，結(jié)合實際，立足校情，學(xué)校成立下列三類大組。

l、校隊。在全校范圍內(nèi)組建下列活動小組。

（1）合唱團（2）男子舞蹈隊（3）女子舞蹈隊（4）田徑隊（5）電腦組（6）科技組（7）書法組（8）美術(shù)組（9）文學(xué)社（10）鼓號隊（11）籃球隊

2、必設(shè)組。

一、二年級組必須設(shè)置下列活動小組。

（1）書法組（2）繪畫組（3）體育組（4）說話組（5）閱讀組

三、四、五、六年級組必須設(shè)置下列活動小組。

（1）奧數(shù)班（2）奧英班（3）體育組（4）寫作組（5）3、自選組。各科任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本級實際情況，可在下列各組中選擇建組。

（1）體育組（2）科技組（3）棋類組（4）科技組（5）美術(shù)組（6）演講組

五、活動時間與地點

1、第二課堂活動，在新學(xué)年第一學(xué)期的第二周開始組建，從第三周開始起正?；顒?，平時檢查評分，期末進行驗收評估；第二學(xué)期原組不改變，第一周作為準(zhǔn)備、調(diào)整時間，第二周恢復(fù)正?；顒樱詧猿制綍r檢查評分，期末進行年終驗收評估。

2、每周二、四下午第三節(jié)。班級第二課堂活動在各班教室或教師選擇地點。校級第二課堂活動由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進行。

六、活動要求

1、輔導(dǎo)教師要樹立跨世紀(jì)意識，著眼未來，堅決糾正“應(yīng)試教育”的偏向，面向全體學(xué)生，重視素質(zhì)教育，為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才。

2、輔導(dǎo)教師對學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計劃，短安排，在新學(xué)年初要寫出本的輔導(dǎo)計劃，使輔導(dǎo)活動有計劃、有目的、有步驟地進行。

3、輔導(dǎo)教師要切實做好對學(xué)生興趣的'培養(yǎng)，使學(xué)生的興趣特長從無到有，逐步發(fā)展。本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想，講求輔導(dǎo)實效。

4、輔導(dǎo)教師要堅持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，對成績突出的學(xué)生要做好重點培養(yǎng)，組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽，對取得優(yōu)異成績的學(xué)生要給予表彰獎勵。

5、輔導(dǎo)教師要堅持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相[結(jié)合，通過第二課堂活動，使學(xué)生的實踐技能，從低到高，循序漸進，逐步提高。

6、第二課堂活動在新學(xué)年第一學(xué)期的第一周組建，第二周末輔導(dǎo)教師要交回本組輔導(dǎo)計劃。

七、管理辦法

為了增強輔導(dǎo)效果，切實提高第二課堂活動的質(zhì)量，使學(xué)生的個性特長得到充分、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展，進一步強化我校的素質(zhì)教育，加強藝術(shù)教育，為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)。為此，學(xué)校對第二課堂活動實行“六定”的管理辦法。

定內(nèi)容：各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實際，依據(jù)教師特長與學(xué)生特點在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動小組的名稱及內(nèi)容。

定學(xué)生：各組在班主任的指導(dǎo)下學(xué)生可自己選擇參加一項活動，組織報名，確定人員，落實人數(shù)，每個小組人數(shù)不得少于10人。

定時間：全校各個活動小組建立以后，每周要組織學(xué)生按時參加活動，輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時間，做到不遲到、不早退、不隨便曠課。

定地點：各有關(guān)部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動小組的活動場所，要盡力排除外界干擾，保持清靜的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境。

定輔導(dǎo)教師：每個教師要結(jié)合自己的特長，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必須輔導(dǎo)好一個小組的課外活動，每個輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動小組在一個學(xué)年里（除其它特殊原因被調(diào)整工作以外）不變化，要充分作好的輔導(dǎo)計劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。

定目標(biāo)：輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實情，根據(jù)輔導(dǎo)項目及特點，確定本組輔導(dǎo)目標(biāo)，在每學(xué)年的前一學(xué)期學(xué)校初步驗收，輔導(dǎo)教師要匯報輔導(dǎo)成果，在學(xué)年終了按此目標(biāo)進行評估。

八、驗收評估

1、主管第二課堂活動的領(lǐng)導(dǎo)每周要組織有關(guān)人員進行平時督促檢查，并進行評比打分。

2、學(xué)的第一學(xué)期末學(xué)校組織各方面的人力要對第二課堂活動進行評估，以百分制算出每個小組平均得分，并做好記載存檔工作。

3、學(xué)終了學(xué)校組織人員對各個活動小組按其確定的目標(biāo)進行年終評估驗收，仍以百分制算出每個小組的平均分值。

4、學(xué)校將平時及兩次期末驗收成績合并計算出每個小組的平均得分，作為輔導(dǎo)教師本的輔導(dǎo)成績，此成績列入本人考核成績之中，作為評優(yōu)選模、考核等依據(jù)之一。

九、其他

1、各教研組，備課組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā)，并把該活動作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢。

2、任何活動未經(jīng)學(xué)校允許，不得收取任何費用，不得擅自組織學(xué)生外出。

3、如確系活動需要，經(jīng)校長同意，可與校外單位聯(lián)系，組織學(xué)生外出活動。

小學(xué)第二課堂活動工作計劃6

第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，不僅能開闊學(xué)生視野，增長知識，使學(xué)生學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識；還可以激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力，將所學(xué)知識用于實踐中，提高學(xué)生的合作與動手實踐的能力。因此，本學(xué)期將繼續(xù)開展此項活動，特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園生活，提煉學(xué)校特色，推動我校教育教學(xué)工作的開展。

二、活動內(nèi)容與形式。

1、第二課堂活動要面向全體學(xué)生，班主任老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好和實際情況，將學(xué)生分配到相應(yīng)活動小組，由科任教師組織活動。

2、活動組有：水墨畫、奧數(shù)、電子小報、剪刻、球隊等?；顒訒r間為每周三下午二、三節(jié)課，每節(jié)課30分鐘，中間休息10分鐘，3：20活動結(jié)束，學(xué)生回班級準(zhǔn)備放學(xué)。

三、保證措施。

1、學(xué)校將對第二課堂活動統(tǒng)籌安排，宏觀調(diào)控，具體布署。

2、教導(dǎo)處將在每周活動中，對各活動組進行檢查評比，將評比成績納入教師個人量化考核中。

3、班主任老師要精心組織，引導(dǎo)學(xué)生投身于第二課堂活動中，科任教師要認(rèn)真組織活動，使學(xué)生在活動中學(xué)有所得。

四、活動的具體實施。

（一）校本教材，收集成冊。

將教師假期編寫的各活動組校本教材收集成冊，教導(dǎo)處檢查驗收后請校長審批。會后，請各編寫組長將校本教材收齊后交到教導(dǎo)處。

（二）統(tǒng)籌安排，有效調(diào)控。

對第二課堂的活動組重新調(diào)配，統(tǒng)籌安排，定好時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師及活動內(nèi)容。各活動組教師要根據(jù)學(xué)生實際情況，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，開展符合學(xué)生身心發(fā)展特點的各類活動。豐富學(xué)生的`課余生活，發(fā)展學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在活動中都能有自己的一技之長。

（三）落實常規(guī)，有序開展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課堂常規(guī)，科任教師在活動開始前三分鐘進入課堂，課堂中要認(rèn)真上課，上足課時課節(jié)，不得提前上下課。

2、任課教師要認(rèn)真制定活動計劃，填寫活動記錄，期末做好活動總結(jié)。

3、在活動開始時，任課教師要認(rèn)真清點人數(shù)，對于缺席學(xué)生及時與班主任老師聯(lián)系，不讓學(xué)生流失課堂。

4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織，課前由班主任老師組織學(xué)生按活動組站好隊，由負(fù)責(zé)的小隊長帶隊進入活動組；課后由科任老師組織學(xué)生按班級站好隊列隊回班級，教導(dǎo)處將在課前和課后進行檢查，課前哪個班級秩序過亂扣相對應(yīng)班主任的分?jǐn)?shù)，課后組織過亂則扣活動組老師的分?jǐn)?shù)。同時在課間休息時，活動組老師要組織好學(xué)生活動。

5、教導(dǎo)處在第二課堂活動時將適當(dāng)開展第二課堂推門聽課活動，為減輕教師壓力和負(fù)擔(dān)，在活動中短時間聽課，并在聽課過程中考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，綜合評定后納入教師個人考核中。

（四）特長競賽，促進發(fā)展。

本學(xué)期，將以第二課堂活動為基點，以激勵學(xué)生，發(fā)現(xiàn)人才為目標(biāo)，在期末開展一次第二課堂“校園才藝?yán)夼_賽”活動，對各活動組表現(xiàn)突出的學(xué)生給予嘉獎，從而進一步激發(fā)學(xué)生對第二課堂的熱愛，獲得積極參與學(xué)習(xí)的動力，促進學(xué)生的長足發(fā)展。

（五）作品收集，材料歸檔。

在學(xué)期末時，教導(dǎo)處將對第二課堂各活動組進行成果評定，檢查驗收教師活動教案，將活動組中的學(xué)生作品分類收集，形成第二課堂資源庫。

總之，為了讓我們的學(xué)生學(xué)有所得，才有所長，全體教師應(yīng)通力合作，扎實開展每次活動，讓我們的第二課堂活動更具實效，彰顯學(xué)校特色。

第四篇：第二課堂活動工作計劃

2011-2012學(xué)第二學(xué)期七（4）班

第二課堂活動工作計劃

我班重視第二課堂活動，注重培養(yǎng)學(xué)生美的情感，陶冶學(xué)生高尚的情操。本學(xué)期，開展第二課堂活動，使學(xué)生有一個豐富多彩的課余生活，開闊眼界，增長知識，增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生得到全面發(fā)展和健康成長，現(xiàn)將工作做以下計劃：

一、課外興趣小組的成立

按照學(xué)校的實際情況，本班確定以下興趣小組：鋼筆、繪畫、籃球、毛筆、書法、笛子七個興趣小組。名單如下：（每組第一個人為組長）

鋼筆：張朕何玉林楊曉紅馬嫻靜鄧韓亞吉曉亮

張婷徐建華任興旺吳澤基徐志舜徐棟

毛筆：何誠何振鑫陳晶張旭梁善澤楊新生

笛子：于靜徐睿趙金文劉玲馬文軍

王新山劉金澤張學(xué)銀喬雪梅

繪畫：蔣麗蓉趙亮趙麗芳趙梅孟軍信王志宏張國玉 張富元 籃球：文宏山楊浩生 李振年 楊林生 楊作文 房龍健美操： 楊金鳳排球：臧佰琳任曉琴張玉榮鄭維霞 吳麗娜

凡參加各小組的成員，利用課余時間進行活動，并且各小組的活動內(nèi)容都做到有檢查、有落實、有成效。

二、活動安排及檢查

每周星期三下午第二，三節(jié)課時間為活動時間，各小組組長在老師的統(tǒng)一安排下學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。各小組的情況由小組長負(fù)責(zé)，在周、班會上進行匯報總結(jié)，并與本班周歷活動安排結(jié)合起來，使活動有落實，有進展。

總之，本學(xué)期我班根據(jù)七年級學(xué)生的特點，開展豐富多彩的第二課堂活動，使學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)之余，發(fā)揮自己的特長，使學(xué)生的身心得到了全面健康的發(fā)展。

七年級（4）班

2012年2月27日

第五篇：第二課堂興趣小組活動實施方案

永寧山子宜學(xué)校

開展第二課堂興趣小組活動實施方案

（2014--2015--1）

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，構(gòu)建濃厚的校園文化氛圍，積極創(chuàng)造條件，開展形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、藝術(shù)、書法等等各類興趣小組活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，拓展學(xué)生素養(yǎng)，提高學(xué)生的發(fā)展競爭能力，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀學(xué)生，進一步提高教育教學(xué)效率和提升學(xué)校辦學(xué)品位，全面推進素質(zhì)教育。

二、目的意義

活動興趣小組是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間，有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài),使課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景;同時通過組織學(xué)生參加有益的音樂、體育、藝術(shù)等活動，使學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、活動原則

1.自主選擇和鼓勵引導(dǎo)相結(jié)合的原則。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和需要，各班主任以及指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的意愿和實際做好引導(dǎo)分流，并控制人數(shù)。

2.與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用音樂、體育、藝術(shù)興趣小組活動，努力讓每個學(xué)生能夠掌握一項素質(zhì)技能。

3.活動興趣小組與課外活動興趣小組相結(jié)合的原則，將課外興趣小組作為活動興趣小組的補充。

四、活動內(nèi)容

開設(shè)足球、舞蹈、美術(shù)繪畫、合唱、英語、誦讀、書法、計算機等興趣小組。

五、活動時間

每周二下午5:25--6:25

六、活動地點 各個功能部室。

七、活動組織

1.成立以校長為組長的課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：金海泉（校長）

副組長：張昌文（副校長）馮勇忠（教務(wù)主任）組 員： 薛 強 王鳳莉 徐向治 劉 翠 杜志麗 胡 娜 趙林虎

2.輔導(dǎo)教師由相應(yīng)的專業(yè)教師或較專業(yè)教師擔(dān)任。各小組活動要做到“六定”，即定項目、定目標(biāo)、定內(nèi)容、定老師、定時間、定地點，活動要有計劃、有實施步驟；活動內(nèi)容要切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師要做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

3.教務(wù)處和各年級加強督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率。

八、活動要求

為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1.落實常規(guī)，健全制度。

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，開設(shè)興趣小組；二定活動目標(biāo)，各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案，制訂切實可行的學(xué)年活動計劃，以每個學(xué)年為一個小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性；三定活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必須嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導(dǎo)老師，平時的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進行輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導(dǎo)；五定活動時間，每組每周都必須有

固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2.科學(xué)管理，追求實效。

（1）每個興趣小組要有活動計劃，每節(jié)課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴(yán)格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動時間、活動內(nèi)容、活動效果等三方面的內(nèi)容。

（2）學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，相互推廣。同時對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

（3）輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退，準(zhǔn)時到指定活動地點，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動紀(jì)律，對于無故遲到、缺席的學(xué)生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動小組。

（4）要切實加強安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動室。

（5）輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展

做出貢獻。

（6）活動小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動費和活動器材費，指導(dǎo)老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一支出。

九、其它

1.學(xué)校建立以下活動檔案。（1）總體實施方案；

（2）學(xué)年活動計劃、學(xué)期活動進度表；（3）各興趣小組輔導(dǎo)教師、成員名單。（4）活動記錄；（5）活動成果展示；（6）活動階段總結(jié)。2.活動成果展示：

利用宣傳欄、作品展版等展示學(xué)生作品，組織藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、足球賽、運動會等給學(xué)生提供展示機會，并對學(xué)生進行階段性地獎勵，使他們樹立信心，體驗成功的愉悅，促使學(xué)生更積極的參加興趣小組活動。

3.每學(xué)期學(xué)校將對擔(dān)任各興趣小組的指導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價，除采取常規(guī)檢查的辦法外，將更注重活動過程常規(guī)管理評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注民主評價，由學(xué)生選出自己心目中的最佳指導(dǎo)老師。

4.對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導(dǎo)老

師，學(xué)校將給予獎勵并納入年終考核。

2014年9月