第一篇:家長開放日活動(dòng)簡報(bào)
清水一幼家長開放日活動(dòng)報(bào)道 幼兒園和家庭是一車兩輪,必須同步調(diào)、同方向,才能促進(jìn)幼兒的身心健康和諧發(fā)展。2013年11月13日至15日,XX校園里人聲鼎沸、喜氣洋洋。為了讓家長更加全面地了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、游戲等幼兒園活動(dòng)情況,促進(jìn)家園聯(lián)系,我園開展了家長開放日活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括:早操、集體教學(xué)活動(dòng)、課間操、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)以及家園交流活動(dòng)。
本次活動(dòng)分大、中、小班級(jí)進(jìn)行,家長到園率高。集體活動(dòng)后,各班還開展了有趣的戶外活動(dòng),家長積極地參與使氣氛更熱烈,校園里充滿了歡歌笑語。教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)了我園的教育理念,展示了教師的基本功和專業(yè)素養(yǎng),又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性。
通過本次活動(dòng),家長對(duì)我園教師的工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),對(duì)老師的辛勤工作給予充分的理解和肯定,對(duì)我園的教學(xué)、管理等工作也給予了一定的評(píng)價(jià)。同時(shí)深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性。
我們會(huì)時(shí)刻牢記家長對(duì)我們的信任、囑托,將工作做得更加細(xì)致、到位,使全園幼兒身心健康、快樂,全面地發(fā)展!
第二篇:家長開放日活動(dòng)簡報(bào)
“家長攜手 共育幼苗”半日開放活動(dòng)
為了讓家長真實(shí)、全面、近距離地觀察、感受孩子的在園學(xué)習(xí)、生活情況,促進(jìn)家庭與幼兒園的合作與交流。云富中心幼兒園于2018年10月26日上午成功舉辦了“家長半日開放活動(dòng)”,讓家長走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)課堂。
家長分別從晨間活動(dòng)、集體教育活動(dòng)、幼體聯(lián)戶外體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,家長被教師靈活多樣的教學(xué)形式以及幼體聯(lián)男老師富有陽剛活力的教學(xué)游戲模式所吸引,幼兒們積極認(rèn)真的參與以及豐富多樣的表現(xiàn)形式得到了家長們肯定與贊揚(yáng)。家長們?cè)谟螒蚧顒?dòng)環(huán)節(jié)中與孩子共同合作,促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧發(fā)展。
通過家長開放日活動(dòng),讓家長更多、更充分的了解到孩子們?cè)谟變簣@的一日活動(dòng)情況,在一個(gè)個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中,他們深刻感受了教師的辛勞和對(duì)孩子滿滿的愛,同時(shí)也對(duì)幼兒園的工作有了客觀的認(rèn)識(shí)。提升了家園之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。
云富街道辦事處中心幼兒園
撰稿人: 陳林
聯(lián)系方式:***
第三篇:家長開放日簡報(bào)
第4期
學(xué)生發(fā)展服務(wù)中心主辦
2013年11月26日 關(guān)注商外發(fā)展共迎美好明天
—— 家長開放日活動(dòng)紀(jì)實(shí)
冬雨蒙蒙,寒風(fēng)凜冽。11月24日商?hào)|外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了自己的大喜日子————2013—2014學(xué)第一學(xué)期家長開放日活動(dòng)。這次家長開放日活動(dòng)對(duì)于商?hào)|外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部來說,將要把三千多名學(xué)生的家長請(qǐng)到學(xué)校的各個(gè)班級(jí),全程參與班主任老師的班會(huì)活動(dòng)以及任課老師的觀摩課,確實(shí)挑戰(zhàn)很大。但是這次活動(dòng)經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密的計(jì)劃,明確的分工,嚴(yán)格的監(jiān)督,還有七八年級(jí)各班班主任老師及任課老師等各負(fù)責(zé)人的盡職盡責(zé),統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),心往一處想,勁往一處使,商?hào)|外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部圓滿的完成了這次任務(wù),得到了各位家長的一致好評(píng),取得了良好的效果。
為使這次活動(dòng)取得圓滿成功,活動(dòng)前學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,各班級(jí)師生每天利用課余時(shí)間布置班級(jí)內(nèi)的展示板,使自己的班級(jí)充滿和諧、溫馨的氣氛。各位展示觀摩課的老師一遍又一遍的修改課件,班主任老師一遍又一遍的修改班會(huì)課件,甚至有的班主任帶病修改課件到深夜,如七年級(jí)5班朱春雷老
師、八年級(jí)7班鄭文老師、八年級(jí)13班張洪國老師等。
根據(jù)學(xué)校安排的各項(xiàng)流程:11月24日8時(shí)許,各班學(xué)生家長陸續(xù)到會(huì),截止9:20分各班學(xué)生家長基本到齊。家長到會(huì)簽到后,在學(xué)生的引導(dǎo)下,查閱了學(xué)生的作業(yè),觀看了學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)的圖片,并與老師進(jìn)行了針對(duì)性的交談。9:30分正式開始。主題班會(huì)共經(jīng)歷了觀看校長視頻、學(xué)校宣傳片、班主任致辭、期中考試總結(jié)、學(xué)生代表發(fā)言、學(xué)生家長代表發(fā)言、集體宣誓、家長意見反饋八個(gè)環(huán)節(jié)。各個(gè)環(huán)節(jié)緊湊、掌聲不斷。
在查閱學(xué)生作業(yè)和觀察學(xué)生定標(biāo)書時(shí),家長露出了欣慰的笑容,孩子的作業(yè)認(rèn)真、工整,老師的批改仔細(xì)、規(guī)范,每一個(gè)批語都蘊(yùn)含著老師對(duì)孩子的欣賞和鼓勵(lì)。家長在看到學(xué)生的書法展時(shí),一個(gè)個(gè)繪畫作品栩栩如生,一個(gè)個(gè)手工作品充滿著新奇的創(chuàng)意,到會(huì)的家長無不豎起大拇指。在主題班會(huì)時(shí),家長看到了孩子們的成長,他們懂得感恩了,理解父母了,處于叛逆期的他們終于學(xué)會(huì)了以和平的心態(tài)和自己的父母溝通了。在班級(jí)觀摩課時(shí),家長們時(shí)而被同學(xué)們的精彩回答引得喜上眉梢,時(shí)而又被同學(xué)們那感人的話語感動(dòng)的潸然淚下。
整個(gè)過程,到會(huì)的家長臉上洋溢著滿意的笑容,不停的發(fā)出“嘖嘖”的感嘆聲。其中,在學(xué)生家長代表發(fā)言中,孩子的家長用樸實(shí)的商丘話表達(dá)著對(duì)商?hào)|外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的感激。其中有一位家長說道:“把小孩送到商外是我明智的決定,小孩在這里不僅成績提高了,更重要的是綜合素質(zhì)得到提升。把孩子放到這里我太放心了,商外不愧是一所國際化的學(xué)校?!?/p>
七年級(jí)22班姬森林老師在開放日之后總結(jié)時(shí)說道“在觀摩課上,課堂氣氛十分活躍,很多以前不愛舉手發(fā)言的學(xué)生也舉手了,我很高興,家長更是露出了滿意的微笑,知道是家長鼓勵(lì)孩子的結(jié)果,我感到很高興。很多家長的反饋
意見里都是對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討,表示要多學(xué)教育理論,多關(guān)心孩子的心理。我也希望自己在以后的工作中做得更好。”
七年級(jí)15班李森老師感觸很大“通過這次家長開放日活動(dòng),我覺得不僅僅七15班的孩子們收獲了、成長了,作為他們的班主任,我也在這次活動(dòng)中對(duì)班里的同學(xué)有了更進(jìn)一步的了解。我相信,我們七15班一定會(huì)在師生的共同努力下更上一層樓!”
七年級(jí)19班張治安老師今年剛畢業(yè),是第一次接觸家長開放日活動(dòng),他的總結(jié)給大家?guī)砹撕艽蟮墓奈琛凹议L的重視讓我很欣慰,有了家長的支持,我們以后的工作信心更足了,相信七年級(jí)19班在以后會(huì)取得更好的成績,拿到一份讓家長和學(xué)校更滿意的答卷。” 八年級(jí)18班劉九洲老師在反思中寫到“通過這次家長會(huì),讓我再次感受到了家長“望子成龍,望女成鳳”的心愿,這將督促我更加認(rèn)真工作、加強(qiáng)班級(jí)管理和教學(xué)工作,不辜負(fù)家長和孩子的期待。但是由于個(gè)別家庭的原因,有些家長平時(shí)不能夠?qū)ψ约旱暮⒆佑懈鄷r(shí)間的管理和關(guān)心,或是確實(shí)是關(guān)心和教育的方式有偏差,才會(huì)導(dǎo)致小部分孩子學(xué)習(xí)不理想,習(xí)慣差??偟膩碚f,孩子們是天真善良活潑的,只要我們多給他們一些關(guān)注和關(guān)愛,相信孩子們會(huì)進(jìn)步得更快。也相信只要我們做老師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處,不斷改進(jìn)自己的短處,一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段!”
八年級(jí)20班楊國偉老師寫到“我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育學(xué)生的方法過于簡單:多采用壓制,缺乏進(jìn)行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求,而很少注意要求的落實(shí)情況;多反復(fù)教育,而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我一定會(huì)從小事
做起,從細(xì)節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,做一名合格的班主任?!?/p>
八年級(jí)14班李敏老師如是說“8.14班是一個(gè)可愛的班級(jí),是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),雖然他現(xiàn)在看著不是那么的明顯,但我知道,他總會(huì)有有出息的一天,我會(huì)慢慢等待,慢慢加油,慢慢進(jìn)步?!?/p>
八年級(jí)11班蔣明珍老師感觸很大“我知道雖然家長開放日雖然取得了成功,但接下來要做的工作還是很多的,我一定盡自己最大的努力爭取讓每一個(gè)孩子開心,讓每一個(gè)家長放心?!?/p>
八年級(jí)9班尉遲新朝老師在總結(jié)中說道“家長是實(shí)施教育的寶貴資源,我一定要珍惜并充分利用、發(fā)揮這種資源優(yōu)勢,提高教育質(zhì)量。開好家長會(huì)是班級(jí)工作的重要組成部分。定期的召開家長會(huì),可以使家長和老師之間能更好的了解學(xué)生,對(duì)孩子的教育也起到了很大的促進(jìn)作用?!?/p>
通過總結(jié),此次家長開放日活動(dòng),拉近了學(xué)校和家長的距離,讓家長進(jìn)一步地加深了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活的了解。一張張笑臉洋溢了他們對(duì)學(xué)校的滿意,對(duì)老師的肯定。相信有了家長的支持,商?hào)|外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天會(huì)更加燦爛輝煌。
商外中學(xué)部學(xué)生中心2013.年11月26日
第四篇:家長開放日簡報(bào)
縣完全小學(xué)努力創(chuàng)辦特色教育辦人民滿意學(xué)校
簡報(bào)
(第22期)
創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂
縣完小獨(dú)辟蹊徑開展“開創(chuàng)性特色教研教學(xué)活動(dòng)”
——家長開放日活動(dòng)
努力創(chuàng)辦特色教研教學(xué)活動(dòng)是我校一直以來不斷追求和完善的重點(diǎn)工作。在學(xué)校教務(wù)處的精心計(jì)劃、安排和組織下,在各教研組極力配合下,我校教研教學(xué)活動(dòng)在不斷豐富和發(fā)展。故此,學(xué)校每學(xué)年都會(huì)開展一些特色教研教學(xué)活動(dòng),這一學(xué)年,為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,我校獨(dú)辟蹊徑、開拓創(chuàng)新,讓家長親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特于每月舉辦一次家長開放日活動(dòng),讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。
本學(xué)年特色教研教學(xué)活動(dòng)“家長開放日”我校主要做了以下工作:
一、制定《波密縣完小家長開放日活動(dòng)方案》,成立督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組及各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人。
1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。
2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
把握今天,創(chuàng)造明天
三、活動(dòng)及班級(jí)安排
1、聽課日期:臨時(shí)安排。
2、地點(diǎn):各班教室。
具體安排:
8:20學(xué)生與家長進(jìn)教室
8:30---9:10第一節(jié)課
9:20――10:00第二節(jié)課
10:00――10:20課間操
15:05-----15:50第三節(jié)課
16:00----16:45與任課教師進(jìn)行交流、家長填寫《“開放日”活動(dòng)反饋表》。
四、教師注意事項(xiàng)
1、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,年級(jí)組與教研組發(fā)揮團(tuán)體指導(dǎo)作用,結(jié)對(duì)子的教師相互聽課評(píng)議,保證上課老師課的質(zhì)量。
2、教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢,注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師和值周老師必須保證學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行:尤其是課間操、放學(xué)路隊(duì)等形象。
4、班主任負(fù)責(zé)邀請(qǐng)書的發(fā)放收集,統(tǒng)計(jì)家長聽課人數(shù)及時(shí)報(bào)到教務(wù)處,任課教師負(fù)責(zé)收集家長評(píng)課意見表。
我校于2011年9月29日這一天,成功開展了第一次“家長開放日”活動(dòng)?;顒?dòng)在四年級(jí)4個(gè)班級(jí)開展,上午4節(jié)課各任課教師認(rèn)真上好每一堂課,各位家長對(duì)此活動(dòng)給予了全力配合和高度重視,走進(jìn)課堂聽課的家長達(dá)20多人,我校開展的創(chuàng)新型教研教學(xué)活動(dòng)得到了家長的一致好評(píng)。
29號(hào)上午第四節(jié)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處主任與各位家長在我校會(huì)議室及時(shí)召開了“家長聽課評(píng)課反饋會(huì)議”,會(huì)上,教務(wù)處主任首先對(duì)與會(huì)的各位家長表示衷心的感謝和問候,并提出期望,希望各位家長對(duì)我校開展的此次“家長開放日活動(dòng)”提出寶貴的意見及在聽課過程中對(duì)各任課教師的講課做出客觀的評(píng)價(jià)和建議。
在評(píng)課過程中,各位家長對(duì)我校開展的“家長開放日活動(dòng)”給予了高度評(píng)價(jià)和贊賞,家長們認(rèn)為:學(xué)校能敞開大門,課堂向家長開放,能讓家長親自看到自己的孩子在學(xué)校接受著怎樣的教育,孩子的課堂是什么樣,孩子們的教師們是如何教育孩子的,他們感到對(duì)我校實(shí)施的教育方案非常放心、滿意,并對(duì)各任課教師的授課方式和態(tài)度給予了贊許,同時(shí)也提出了很多寶貴的意見。家長們敞開心扉,客觀公正的評(píng)價(jià),使我校首次開展的“家長開放日活動(dòng)”取得了巨大的成功,也為日后開展“家長開放日活動(dòng)”提出了很多珍貴的建設(shè)性意見。
最后,由負(fù)責(zé)校長發(fā)表了總結(jié)講話,對(duì)家長們對(duì)學(xué)校工作的高度配合表示衷心的感謝,對(duì)家長們提出的寶貴意見,給家長們做出了鄭重承諾:我們會(huì)及時(shí)反饋意見并高效落實(shí)到日后教學(xué)中,尤其對(duì)家長提出的校園安全問題及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生問題,校門口學(xué)生檢查工作等常規(guī)工作意見,我校領(lǐng)導(dǎo)更是高度重視、贊賞和感謝家長們對(duì)我校工作的用心和支持。此次活動(dòng)取得了圓滿成功,我們將一如既往開展特色教研教學(xué)活動(dòng),使我校的教育教學(xué)水平有創(chuàng)新、有進(jìn)步、有突破、有成績,努力打造縣完小特色教研教學(xué)活動(dòng)品牌。
抄送:宣傳部教育局信息辦(共印3份)
第五篇:通州幼兒園家長開放日活動(dòng)簡報(bào)1
平塘縣學(xué)前教育集團(tuán)化辦園 第二集團(tuán)第二片區(qū)信息
第()期
第二集團(tuán)第二片區(qū)中心園
2017年 4月28日
親身體驗(yàn)用心溝通家園共育
---記通州幼兒園春季家長開放日活動(dòng)
為了讓家長更直觀地了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況,更好地促進(jìn)家園共育,讓對(duì)孩子的教育做到家園同步,在幼兒園工作安排下,我園于2017年4月25日~27日以年級(jí)組為單位,舉行了本學(xué)期家長開放活動(dòng)。
此次的家長開放日活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,形式多樣生動(dòng),完整地向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。活動(dòng)中,教師們注重以課題情境化的形式吸引幼兒,讓孩子們?cè)谟螒蛑泻献?、探索、學(xué)習(xí),寓教于樂,充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時(shí)把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機(jī)會(huì)等寶貴經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校教育觀念傳遞給了家長。
通過這次活動(dòng),家長們?cè)谟^摩和參與幼兒集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)的過程中,增進(jìn)了對(duì)幼兒園工作的感性認(rèn)識(shí),家長們和孩子們?cè)诩覉@互動(dòng)的氛圍中體驗(yàn)到了無盡的歡樂,加深了與孩子間的情感。通過與家長面對(duì)面交流,請(qǐng)每一位家長參與評(píng)價(jià)教師的工作,對(duì)幼兒園教育管理的意見和建議。家長們對(duì)教師的教育教學(xué)態(tài)度、師德等方面都給予了高度評(píng)價(jià)。
本次活動(dòng),得到了集團(tuán)總園和中心校領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo),在集團(tuán)總園和中心校的關(guān)心和大力支持下,我園開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束,總結(jié)會(huì)上,集團(tuán)總園的幾位領(lǐng)導(dǎo)通過現(xiàn)場實(shí)地了解觀察、座談研討、相互交流指導(dǎo)管理方法和經(jīng)驗(yàn)等,對(duì)我園園務(wù)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教質(zhì)量提升、幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成以及教師的示范與引領(lǐng)作用的發(fā)揮等
方面進(jìn)行指導(dǎo)工作。中心校領(lǐng)導(dǎo)還與我園的教師開展了深層次交流。相信在我們幼教集團(tuán)總園和中心校的引領(lǐng)下,我園將進(jìn)一步在優(yōu)質(zhì)教育資源共享、教學(xué)精細(xì)化管理、特色活動(dòng)創(chuàng)新等方面有新的突破,為我園今后的發(fā)展,奠定良好基礎(chǔ)。
此次活動(dòng),是幼兒園教師與家長和小朋友之間的一次親密接觸,家長對(duì)老師的耐心教育及科學(xué)的教育方法給予充分肯定,拉近了幼兒園與家長的距離,為家園共育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)家長們也由衷地感到:老師工作的很辛苦,當(dāng)個(gè)好老師確實(shí)不容易。希望今后這種活動(dòng)多舉辦,為家園共育搭建起交流的平臺(tái),有助于家園在教育管理方面易于達(dá)成共識(shí),有助于雙方共同提高。
(撰稿:王澤芬)
抄報(bào):教育局教育科
通州中心校
集團(tuán)總園月28日