第一篇：協(xié)會活動“學(xué)雷鋒植樹節(jié)愛樹護(hù)樹愛心卡”活動策劃

材料科學(xué)協(xié)會“學(xué)雷鋒植樹節(jié)愛樹護(hù)樹愛心卡”活動

策劃

一、活動背景

弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明！為建設(shè)和諧美麗校園盡微薄之力。值三月學(xué)雷鋒和植樹節(jié)來臨之際，材料科學(xué)協(xié)會擬決定于3月12日在學(xué)院主干道開展懸掛“學(xué)雷鋒植樹節(jié)愛樹護(hù)樹愛心卡”學(xué)習(xí)雷鋒植樹節(jié)特別活動，現(xiàn)將具體相關(guān)事宜安排如下:

二、活動主題

學(xué)雷鋒，愛樹護(hù)樹，綠滿校園，和諧現(xiàn)代！

三、活動目的通過本次活動，增強(qiáng)學(xué)生“學(xué)雷鋒，愛樹護(hù)樹，綠滿校園，和諧現(xiàn)代”的意識，讓同學(xué)們參與到學(xué)雷鋒的潮流當(dāng)中，同時(shí)讓大家明白校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共學(xué)習(xí)雷鋒，創(chuàng)建綠色校園！

四、活動內(nèi)容

1、利用海報(bào)和到各班宣傳，發(fā)揚(yáng)學(xué)雷鋒精神的同時(shí)，面向大一大二征集制作有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的卡片標(biāo)語 ,提醒同學(xué)們愛護(hù)花草樹木。

2、加大宣傳力度,在活動前期制作有關(guān)環(huán)保及愛護(hù)花草樹木的卡片標(biāo)語，爭取加素質(zhì)擴(kuò)展分來提高廣大同學(xué)愛護(hù)花草樹木的積極性，維護(hù)現(xiàn)代校園的美麗干凈，增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識，弘揚(yáng)可持續(xù)發(fā)展觀念。

五、活動時(shí)間

茲定于2010年3月12日上午

六、組織分工

1、由宣傳部部長張建偉 負(fù)責(zé)本次活動的策劃及總體安排，于3月11日前完成對活動各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（10號晚上之前完成卡片內(nèi)容的收集工作，11號晚上之前將愛心卡制作完成，）；

2、由辦公室、和宣傳部收集篩選，負(fù)責(zé)制作有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的卡片。

3、3月12日上午由團(tuán)支部和監(jiān)察部成員將愛樹護(hù)樹愛心卡懸掛在宿舍主干道兩旁的樹木上，同時(shí)收集本次活動相關(guān)照片資料；

6、14日（星期天）晚自習(xí)前將卡片及宣傳道具清除，由學(xué)術(shù)材料部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)收尾工作，辦公室要及時(shí)完成對本次活動的總結(jié)以及相關(guān)文字、圖片資料的整理和上報(bào)。

七、活動要求

1.材料科學(xué)協(xié)會成員們必須在活動中帶上胸牌；

2．材料科學(xué)協(xié)會成員們在活動進(jìn)行中要積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

八、活動所需物品

彩色卡片若干；

材料科學(xué)協(xié)會 二零一零年三月八日

植樹節(jié)宣傳標(biāo)語三月十二植樹節(jié)，大家都來種小樹，一棵二棵三四棵，種下之后施施肥，小樹才能變大樹，人人都來動動手，綠化地球靠大家。多一片綠葉，多一份溫馨。千重林山真寶庫；萬頃綠?；钽y行。植樹造林，青山不老； 種槐栽柳，富水長流。一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材 植樹在當(dāng)代，得宜在下代 樹木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰 植樹造林，青山永不老； 種草栽花，赤縣更增光。植樹造林，創(chuàng)造新天地； 移風(fēng)易俗，改變舊乾坤。樹木樹人，同系千秋大業(yè)； 愛家愛國，常昭一片丹心。年年義務(wù)植樹，無山不翠； 歲歲綠化造林，有嶺皆春。屋前宅后栽樹，延年益壽； 荒山隙地造林，利國富民。綠化祖國，處處山青水秀； 改造自然，年年林茂糧豐。植樹造林，平衡自然生態(tài)； 開源增產(chǎn)，促進(jìn)社會文明。植樹造林，綠化神州大地； 栽花種草，點(diǎn)綴錦繡江山。植樹造林，綠化神州大地；栽花種草，裝點(diǎn)雄中華園 一花一世界，一葉一菩提；植下一棵樹，收獲萬點(diǎn)綠 前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動 年年植樹樹成蔭，代代造林林成森 萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類 雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙 楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春 村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。

第二篇：植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動策劃方案

植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動策劃方案

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

二、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備：

1.每個(gè)級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節(jié)黑板報(bào)宣傳內(nèi)容

“植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日。

近代最早設(shè)立植樹節(jié)的是美國的內(nèi)布拉斯加州。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設(shè)立重視節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個(gè)兒童在植樹。

1979年2月，中國五屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節(jié)。次年3月12日，郵電部發(fā)行了一套4枚題為植樹造林，綠化祖國的郵票。1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。

1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚綠化祖國郵票，第一枚為全民義務(wù)植樹.據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在世界上已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。

由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時(shí)間也不相同，如日本稱為樹木節(jié)和綠化周；以色列稱樹木的新年日；緬甸稱為植樹月；南斯拉夫稱為植樹周；冰島稱為學(xué)生植樹日；印度稱為全國植樹節(jié)；法國稱為全國樹木日；加拿大稱為森林周.全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹節(jié)：

約旦的植樹節(jié)是1月15日；

西班牙的植樹節(jié)是2月1日；

伊拉克的植樹節(jié)是3月6日；

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日；

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五；

芬蘭的植樹節(jié)是6月24 日；

印度的植樹節(jié)是7月的第一周；

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日；

泰國的植樹節(jié)是9月24日；

古巴的植樹節(jié)是10月10日；

英國的植樹節(jié)是11月6日至12日；

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個(gè)星期四。

2、綠色工廠：指樹木有光合作用。綠色植物的葉綠素吸收陽光的能量，同化二氧化碳和水，制造有機(jī)物質(zhì)并釋放氧氣的過程，稱之為光合作用。

3、綠化祖國：是我國的一項(xiàng)基本國策。栽種綠色植物，可以改善自然環(huán)境和人民生活條件。

綠化可以凈化空氣，減少環(huán)境污染。統(tǒng)計(jì)表明，1公頃的闊葉林在生長季節(jié)每天可消耗1噸二氧化碳，產(chǎn)生0.73噸氧氣。綠化可以蓄水保土，防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林阻礙后，風(fēng)速一般可降低40％～60％。綠化可以降低噪音，美化環(huán)境。據(jù)測定，公園中成片林可降低噪音26～43分貝，綠化的街道比未綠化的街道可降低噪音8～10分貝。綠化還可以提供工業(yè)原料和其他林副產(chǎn)品，在國防上起到偽裝、隱蔽的作用。

第三篇：植樹節(jié)活動計(jì)劃與方案與植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動策劃方案

植樹節(jié)活動計(jì)劃與方案

一、活動目標(biāo)：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動做到人人參與宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功喜悅增加對植物生長了解增強(qiáng)環(huán)保意識生態(tài)意識以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色凈化、美化環(huán)境目的。51-論文-網(wǎng)-歡迎您

二、行動口號：

行動起來爭做護(hù)綠小使者51-論文-網(wǎng)-歡迎您

三、活動：

XX.3.2——XX.3.16

四、活動內(nèi)容：

※植物節(jié)宣傳活動：

1、全校學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)大隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品在宣傳窗內(nèi)展出51-論文-網(wǎng)-歡迎您

2、學(xué)校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動為美化、凈化環(huán)境盡一份力51-論文-網(wǎng)-歡迎您

3、各班出一期“綠色環(huán)?！敝黝}板報(bào)3月10日評比51-論文-網(wǎng)-歡迎您

4、我給小樹寫寫詩結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩班主任精選2-3篇于3月16日前教導(dǎo)處--德育處—少先隊(duì)—XX

植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動策劃方案

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

二、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備：

1.每個(gè)級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節(jié)黑板報(bào)宣傳內(nèi)容

“植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日。

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個(gè)星期四。

2、綠色工廠：指樹木有光合作用。綠色植物的葉綠素吸收陽光的能量，同化二氧化碳和水，制造有機(jī)物質(zhì)并釋放氧氣的過程，稱之為光合作用。

3、綠化祖國：是我國的一項(xiàng)基本國策。栽種綠色植物，可以改善自然環(huán)境和人民生活條件。

綠化可以凈化空氣，減少環(huán)境污染。統(tǒng)計(jì)表明，1公頃的闊葉林在生長季節(jié)每天可消耗1噸二氧化碳，產(chǎn)生0.73噸氧氣。綠化可以蓄水保土，防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林阻礙后，風(fēng)速一般可降低40％～60％。綠化可以降低噪音，美化環(huán)境。據(jù)測定，公園中成片林可降低噪音26～43分貝，綠化的街道比未綠化的街道可降低噪音8～10分貝。綠化還可以提供工業(yè)原料和其他林副產(chǎn)品，在國防上起到偽裝、隱蔽的作用。

第四篇：護(hù)樹愛樹護(hù)樹活動策劃方案

植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動策劃方案

“植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日，3月12日是我們國家一年一度的植樹節(jié)，為使同學(xué)們能夠積極與學(xué)校環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校、愛家園的情感，為此學(xué)校在本學(xué)期，組織同學(xué)們開展“護(hù)一棵小樹，綠一方凈土”的愛樹護(hù)樹活動。具體安排如下：

一、參加人員

河南理工大學(xué)附屬中學(xué)七、八年級各班團(tuán)支部、團(tuán)員及入團(tuán)積極分子

二、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：團(tuán)員在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每位團(tuán)員要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出理工附中團(tuán)支部成員的自豪與自律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，向大家展示我們團(tuán)員們的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去向其他同學(xué)宣傳護(hù)植、護(hù)校，還我們一個(gè)綠色校園。

三、活動準(zhǔn)備： 1.每個(gè)年級團(tuán)委制作活動宣傳版面： “我和小樹同成長”;“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;“團(tuán)員齊攜手，多片綠葉多份溫馨”等。

2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.組建“團(tuán)員護(hù)綠隊(duì)”如“七年級團(tuán)員護(hù)綠隊(duì)”“七一班團(tuán)員護(hù)綠隊(duì)”

4.各班團(tuán)支部制作愛樹護(hù)樹黑板報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

四、活動過程

（一）“護(hù)一棵小樹，綠一方凈土”團(tuán)員護(hù)樹活動開始儀式 1.德育處王永成主任講解護(hù)樹愛樹的重要性及動員團(tuán)員并為“團(tuán)員護(hù)綠隊(duì)”授旗，宣布活動開始。

2.后勤處劉愛軍老師講解學(xué)校一種好的小樹如何維護(hù)及所需工具。3.校團(tuán)支部秦振林老師代表各班團(tuán)支部認(rèn)領(lǐng)學(xué)校新植的100棵小樹，并向團(tuán)員倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起??”。（各班團(tuán)支書認(rèn)領(lǐng)本班護(hù)樹愛樹任務(wù)）(二)開展不同主題的護(hù)樹愛樹活動 1.活動主題“我和小樹同成長”，分班級。

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，2.活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：各班團(tuán)委認(rèn)領(lǐng)新樹——給新樹掛牌(寫上樹名名稱、植樹的時(shí)間、護(hù)樹人等)。

3.活動主題“團(tuán)員齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：班級團(tuán)委帶領(lǐng)團(tuán)員制作黑板報(bào)、管理年級團(tuán)組織的老師帶領(lǐng)團(tuán)員設(shè)計(jì)制作宣傳版面并組織宣傳

第五篇：植樹節(jié)愛樹護(hù)樹倡議書

植樹節(jié)愛樹護(hù)樹倡議書

每到植樹節(jié)，各地方都會舉辦場面熱鬧非凡的植樹活動，植樹節(jié)愛樹護(hù)樹倡議書。人人種樹，年年種樹，無疑這是一種社會進(jìn)步，理性回歸，更是全民對綠色文明的渴望與追求。但是遺憾的是，一些地方年年植樹不見綠，卻也道出了全民植樹中存在的尷尬和不足。

當(dāng)前一些地方出現(xiàn)“植樹活動年年搞，綠化面積歲歲減”的怪現(xiàn)象，關(guān)鍵是一些地方部門對造福百姓的綠化工程流于形式，沒有真正把植樹與護(hù)樹的綠化美化工作納入規(guī)范化、制度化建設(shè)，存在重植輕護(hù)的問題，倡議書《植樹節(jié)愛樹護(hù)樹倡議書》。一些地方的植樹造林活動往往只做表面文章，植樹活動搞得轟轟烈烈，但是苗木栽下后便死活不管，存活率很低；一些人隨意踐踏、破壞樹木花草等綠化帶的現(xiàn)象仍然屢禁不止……植樹的目的是讓它活讓它綠，絕不是被迫湊數(shù)和造勢作秀。植樹容易護(hù)樹難，在注重植樹的同時(shí)，我們更應(yīng)重視護(hù)樹。只有把植樹與護(hù)樹并重抓好，綠化工程才能夠真正取得實(shí)效性。在雷聲大雨點(diǎn)也大的大搞植樹之時(shí)，應(yīng)順勢加大環(huán)保宣傳力度，加大樹木的管護(hù)力度，讓綠風(fēng)勁吹。

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植樹為成蔭，成蔭庇眾人。讓我們大家都來愛樹、護(hù)樹，這既是對樹木的愛護(hù)，更是對我們自己的愛護(hù)。