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      家長開放日活動安排 2

      時間:2019-05-15 16:19:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《家長開放日活動安排 2》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家長開放日活動安排 2》。

      第一篇:家長開放日活動安排 2

      浣東小學一年級“家長開放日”活動安排

      為了讓家長更全面的了解孩子在校學習情況,增進與各科任老師的交流與溝通,達成教育共識,學校決定開展“家長開放日”活動。具體事項通知如下:

      一、活動年級:

      一年級

      二、活動時間:4月30日(周三)

      三、活動流程:

      活動一:班級情況介紹和學生學習、生活介紹(各班主任)

      時間: 12:15~12:30地點:各班教室

      活動二:走進一年級課堂

      時間: 12:40~14:00(語文、數(shù)學共兩節(jié)課)地點:各班教室

      內容:家長進課堂聽課。(家長可帶上自己的相機。)

      活動三: 一年級趣味體育活動

      時間:14:10~15:20地點:學校大操場

      內容: 親子接力跑(協(xié)助管理:黃立峰、蔡紅英、斯菊梅、黃海飛、俞燕芳)

      三、參加對象:

      學生家長各任課教師

      四、宣傳工作:

      電子屏:黃涵

      課堂拍照:各班語文老師和數(shù)學老師輪流拍照,活動結束后把照片匯總到楊烈君老師處,最后打包發(fā)給教學處黃海飛老師。

      體育活動拍照:王曉磊

      五、后勤工作:

      1、各班聽課所需凳子安排????????????????應建江

      2、校門口引導家長車輛有序停放??????????黃立峰學校保安

      六、其他工作

      1、提醒家長參加活動時簽到。

      2、請家長填寫“家長開放日”活動反饋表,并與簽到表一起,于4月30日放學前以年級組為單位交教學處。

      諸暨市浣東小學2014.4

      第二篇:家長開放日活動的日程活動安排

      家長開放日活動的日程活動安排

      8:00——9:00接待家長及幼兒以及家長和幼兒到園簽到

      接待環(huán)節(jié)的注意細節(jié)

      1、老師熱情接待幼兒和家長,在家長到園的5米視線之內,要微笑上前相迎,和家長打招呼,同時要蹬下來和孩子擁抱并說“早上好”

      2、檢查幼兒服裝、口袋有無危險物品,檢查幼兒的鞋帶是否系好。

      3、將家長接到班級內,然后指引家長簽到

      4、待幼兒基本到齊后,先選出一位小老師,讓小老師朗讀溫馨提示的內容 家長在簽到表上簽字

      幼兒在簽到板上簽字 話術:

      親愛的家長朋友們,為了提升對幼兒的教育水平,強化教育教學方法,我園將幼兒一日活動中的很多環(huán)節(jié)都設計進了教育孩子的知識,同時也強化了管理的環(huán)節(jié),現(xiàn)在你們看到的簽到環(huán)節(jié),既是加強日常對孩子到園的管理,可以通過簽到對孩子的到園進行了解,對于未到園的孩子,老師們可以在第一時間內發(fā)現(xiàn),并與家長進行溝通,以加強幼兒園對孩子的安全管理,同時通過簽到環(huán)節(jié),可以加強孩子對所學漢字的復習和鞏固,也增加了孩子動手寫字的能力,是一舉多得的好方法。

      8:30——8:50幼兒早活動安排

      老師組織給孩子講故事,可以如何做一名聽話的好孩子主題的故事分享(內容可以找一些童話故事)

      老師做此環(huán)節(jié)的介紹時的話術:通過老師與小朋友的互動,培養(yǎng)和啟發(fā)孩子的語言表達能力,同時教育孩子優(yōu)良品德方面的引導,讓孩子從小就接收正向的教育,以幫助家長將孩子教育成既懂事又聰明的孩子。

      8:50——9:00如廁、洗手、喝水

      在幼兒上如廁的期間組織孩子背成語接龍

      此環(huán)節(jié)的教育方式講解,與家長的溝通話術:

      在孩子如廁時,一般孩子比較頑皮,如果沒有有效的組織,孩子容易在玩鬧中受傷,而通過孩子背成語接龍,不僅能有效的組織孩子的紀律,同時還能讓孩子在這簡短的時間進行有效的學習,以增加孩子成語的詞匯量,從而為孩子將來的語言組織和表達能力打下基礎。

      9:00——9:30快樂英語

      具體教學內容由代班老師,在與孩子互動時,其中參與互動的孩子中,未參加拼玩識讀的孩子占70%,參加拼玩識讀的孩子占30%,然后在課堂結束時,讓表現(xiàn)好的家長發(fā)言分享孩子的表現(xiàn)(選 2個左右,不宜多)

      9:30——9:40戶外活動

      在此整理隊形時,可以讓孩子背幾句三字經(jīng),讓孩子在走隊形上如廁時有紀律性,具體與家長的溝通話術如上一次幼兒上如廁相同

      9:40——10:10第二節(jié)教學活動:生日快樂

      10:10——10:30 舞蹈課間操

      要求幼兒認真做操,同時配合音樂動作合拍

      老師在此環(huán)節(jié)向家長介紹時的溝通話術:

      家長朋友們,我園每天組織舞蹈課間操不僅可以讓孩子得到良好的體育鍛煉的機會,以增加孩子們的體質,同時通過以舞蹈的形式,還可以陶冶孩子的藝術情操,塑造孩子的體型美起到很好的幫助。

      10:30——10:40如廁、洗手、喝水

      在此整理隊形時,可以讓孩子背一首幼兒禮儀的兒歌,讓孩子在走隊形上如廁時有紀

      律性,具體與家長的溝通話術如上一次幼兒上如廁相同

      10:40——11:10拼玩識讀的教學成果展示

      老師在課前發(fā)言稿

      各位家長朋友,由于前期我們試用了一門叫拼玩識讀的課程,目前全園有一定數(shù)量的孩子參加了該課程的興趣班學習,今天利用家長開放日的機會,向家長做一個學習成果匯報。

      1、詩朗誦(由學習拼玩識讀的孩子集體朗讀)

      此環(huán)節(jié)用時為2分鐘

      老師解說:該環(huán)節(jié)是訓練孩子平時的閱讀能力,同時啟發(fā)孩子懂得感恩的情感

      二、識字展示

      1、閃字卡(2分鐘)復習部分生字,穿插添減筆,組詞等。(以下是示例,可以根據(jù)進度更改)

      大太頭犬火滅灰災坐從閃買讀關天 士志葉 什汁針吉休沐林術禾本體 未末 伙工王森

      另加文中字

      老師溝通解說:

      這個環(huán)節(jié)請家長注意,孩子能在閃讀中把字認清楚,說明孩子把這些字認得很熟練,否則孩子是讀不出來的,同時對提高孩子的注意力、觀察力和快速反應能力有很大幫助。增減筆畫是在訓練孩子了解字與字的變化與聯(lián)系,與數(shù)學課對孩子的訓練很類似。組詞也在訓練孩子對字義的理解,為閱讀打基礎。

      2、擦字游戲(2分鐘)

      將部分生字提前寫在白板上,請一名幼兒快速擦拭,其他幼兒快速讀出,直至擦完。

      老師解說:這個環(huán)節(jié)同樣是訓練孩子注意力和反應能力,同時通過視覺影像訓練,開

      發(fā)孩子的右腦。

      3、相近字比較(2分鐘)

      形近字讀出發(fā)音:

      買賣 /牛午/吉古 /末未/木本/體休 / 埋理

      同音字組詞:

      珠朱 /從叢/ 火伙 / 木沐/末茉/

      注:此環(huán)節(jié)集體通過組詞方式辨別,再提問個別幼兒,兩種方法穿插進行。

      老師解說:這個環(huán)節(jié)讓孩子掌握對照對比思維,不僅把每個字都認得很準,實際也降

      低孩子的學習難度。

      4、讀兒歌:(1分鐘)

      家長任意選出2課,請幼兒讀,或隨意找幼兒讀出書中兒歌。

      老師解說:這個環(huán)節(jié)家長注意,我們孩子的斷句是非常準的,說明我們孩子對字、詞、句子的理解是非常準確的。

      三、游戲活動(3分鐘)

      添多筆變字: 人、十,等。

      游戲準備:在黑板上把人、十各寫6-8個,游戲方法:1 幼兒分成二組,按黑板上準備的字安排人數(shù)。分別添筆:人、十,添不出的幼兒同組伙伴可提示幫助。3 每名幼兒添好一字返回,拍下一位小朋友的手,游戲繼續(xù)。4看哪組添得快,添得準。

      老師解說:讓孩子在游戲中加入思考解題的環(huán)節(jié)及培養(yǎng)發(fā)散性思維。

      四、創(chuàng)意拼擺

      請幼兒進行創(chuàng)意拼擺,選2-5名表達能力強,有創(chuàng)意、趣味性強的孩子進行講述。請其他孩子拿著拼板到爸爸媽媽那里講述。

      老師解說:創(chuàng)意拼擺的精彩不在于孩子擺得有多像,而在于讓孩子充分發(fā)揮想像力和語言表達能力,同時我們也有意識的在過程中加入了對孩子品德的教育。

      五、家長代表講話

      六、園長講話

      七、回收家長開放日的意見反饋表

      八、宣布上午的活動結束,不在園吃的孩子,可以由家長領回去吃飯,在園用餐的孩子,建議家長參觀孩子中午的用餐,幼兒園可以為家長準備簡餐。用餐結束后安排家長離園。

      第三篇:開放日活動安排

      首都師范大學2011年校園開放日活動安排

      為了給廣大考生提供個性化的志愿填報指導、服務,首都師范大學將在4月16日舉辦校園開放日活動,屆時學校招生辦公室和各院系的領導、專家、教授將給考生及家長提供面對面的高考志愿填報及專業(yè)選擇的咨詢服務。歡迎廣大考生及家長光臨!

      一、開放時間

      4月16日8:00——12:00

      二、咨詢地點

      校本部第三教學樓南側林蔭大道、主樓前、學生宿舍前大通道、第三教學樓(信息發(fā)布會)、天文臺、三維實驗室、北一區(qū)圖書館等。

      三、安排

      1.學校將為考生、家長提供招生資料、招生咨詢。2.組織各招生專業(yè)及兄弟院校進行現(xiàn)場聯(lián)合招生咨詢活動.3.上午9:30在第三教學樓安排2011年首都師大招生信息發(fā)布會。參加人:主管校長、招辦、就業(yè)指導中心

      4.開放學校相關公共設施圖書館、天文臺、三維實驗室等。

      四、學?;顒咏M織機構 總協(xié)調:學校辦 承辦單位:招生辦公室

      協(xié)作單位:保衛(wèi)處、團委、宣傳部、圖書館、歷史博物館、書法博物館、校醫(yī)院、體研部、后勤集團辦公室、后勤集團各相關中心、各院系

      五、參加院校及人員

      1.校內院系:文學院、歷史學院、政法學院、教育學院、外國語學院、管理學院、音樂學院、美術學院、數(shù)學科學學院、物理系、化學系、生物科學學院、資源環(huán)境與旅游學院、信息工程學院、教育技術系主管招生工作領導及各招生專業(yè)的專業(yè)負責人、團委(藝術特長生)、教務處、學生處、校醫(yī)院。2.有部分在京高校參加咨詢活動:北京林業(yè)大學、北京中醫(yī)藥大學、中國政法大學、中國傳媒大學、中央財經(jīng)大學、中央民族大學、北京工業(yè)大學、首都經(jīng)貿大學、首都醫(yī)科大學、北京第二外國語學院、北京工商大學、北京印刷學院、北方工業(yè)大學、北京服裝學院、北京石油化工學院、北京物資學院、北京聯(lián)合大學、北京建筑工程學院、北京農學院、北京信息科技大學、中國勞動關系學院、北京城市學院、外交學院、中國青年政治學院等20多所高校。

      3.我校團委將組織軍樂團和青年志愿者參加服務活動。

      六、招生咨詢方式

      學校招生網(wǎng)網(wǎng)址:http://202.204.208.111/entrol Email:zhaoban@mail.cnu.edu.cn 招生咨詢電話:68902995/2993 學校地址:北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路105號

      首都師范大學 北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路105號(花園橋西南)乘車路線:

      乘公交在“花園橋南”站(南行)下車

      27,74,77,86,323,374,392,394,437,489,617,620,653,658,693,701,944,944支,967,968,特8外環(huán)輔路,運通103,運通108,運通201 乘公交在“花園橋南”站(北行)下車,走天橋過馬路

      27,374,392,437,617,620,653,658,693,701,944,944支,967,968,運通103,運通108,運通201 地鐵路線:

      1號線:公主墳下車,乘374,437,944,944支等公交車北行,花園橋南下車,過馬路

      2號線:車公莊下車,乘392,693,701(西行),花園橋南下車 4號線:國家圖書館下車,乘653,86(南行),花園橋南下車 10號線:蘇州街站下車,乘944支(南行),花園橋南下車 火車路線:

      北京站:建議乘坐地鐵2號線,車公莊下車,乘392,693,701(西行),花園橋南下車

      北京西站:乘437(起點)花園橋南下車

      北京南站:承地鐵4號線,國家圖書館下車,乘653(南行),花園橋南下車 北京北站:乘27(西行)693,392(南行),花園橋南下車

      第四篇:家長開放日活動方案

      石門寨學區(qū)下平山小學秋子峪教學點

      家長開放日活動方案

      為了進一步實施家校溝通,讓家長更多的了解學校的教育教學管理的要求和情況,并能夠積極參與到對孩子的教育之中,為了進一步讓家長親身體會課堂教學氛圍,共同探討教育孩子的方法,特定于2018年1月5日舉辦“向家長匯報,請家長評議”暨秋子峪教學點第一屆家長開放日活動,讓家長走進校園,走進課堂。

      一、活動目的

      1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康的成長。

      2、進一步加強家長與孩子之間的感情,促進親子之間的理解與溝通,讓家長選擇更好的方式教育孩子。

      3、立足學校,放眼社會,充分發(fā)揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持,協(xié)調好學校教育與家庭教育的關系,進一步推進我校素質教育向縱深發(fā)展。

      二、活動主題

      家校牽手,關注孩子的成長

      三、活動要求

      由于本次是秋小第一次家長開放日,為了保障活動有秩序的順利進行,為以后的活動積累經(jīng)驗,所以此次活動邀請10位家長代表參加。全體師生要熱情招待,耐心的聽取各位家長的意見和建議。

      四、活動安排

      1.2018年1月5日9點10位家長代表簽到并到會議室集合。

      2.校長和10位家長進行交流。

      3.10位家長觀摩“感動秋小”十大人物頒獎典禮。4.家長走進課堂,與班主任、任課教師進行交流并聽課。5.家長填寫家長問卷調查和意見建議表。

      五、班主任轉達家長的注意事項。

      1、為保證上課質量,進教室后,請把手機調至振動檔。

      2、為保證開課正常進行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認真參與聽課。

      3、在教室內及學生活動區(qū)域請勿吸煙。

      4、所有車輛一律不能停放校門口。

      六、其他工作 門口接待:張英璇 攝影:趙宸

      第五篇:家長開放日活動簡報

      “家長攜手 共育幼苗”半日開放活動

      為了讓家長真實、全面、近距離地觀察、感受孩子的在園學習、生活情況,促進家庭與幼兒園的合作與交流。云富中心幼兒園于2018年10月26日上午成功舉辦了“家長半日開放活動”,讓家長走進幼兒園,走進課堂。

      家長分別從晨間活動、集體教育活動、幼體聯(lián)戶外體育活動、游戲活動、生活活動等各個環(huán)節(jié)了解孩子在園的生活學習情況,家長被教師靈活多樣的教學形式以及幼體聯(lián)男老師富有陽剛活力的教學游戲模式所吸引,幼兒們積極認真的參與以及豐富多樣的表現(xiàn)形式得到了家長們肯定與贊揚。家長們在游戲活動環(huán)節(jié)中與孩子共同合作,促進了親子關系的和諧發(fā)展。

      通過家長開放日活動,讓家長更多、更充分的了解到孩子們在幼兒園的一日活動情況,在一個個細微的環(huán)節(jié)中,他們深刻感受了教師的辛勞和對孩子滿滿的愛,同時也對幼兒園的工作有了客觀的認識。提升了家園之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,為家園共育搭建起了交流的平臺。

      云富街道辦事處中心幼兒園

      撰稿人: 陳林

      聯(lián)系方式:***

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