第一篇：我的青春我做主“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動(dòng)策劃大賽策

一、活動(dòng)名稱:我的青春我做主 ——“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動(dòng)策劃大賽

二、活動(dòng)目的：“以我之手，創(chuàng)我所想”。通過讓同學(xué)們進(jìn)行策劃創(chuàng)新活動(dòng)，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力，呈現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采，體現(xiàn)我們大學(xué)生的青春與活力,增強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，策劃出符合中醫(yī)學(xué)院特色的活動(dòng)。營(yíng)造出校園良好的藝術(shù)氛圍，構(gòu)建和諧校園。

三、活動(dòng)單位：河北醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

四、活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)、11級(jí)針推專業(yè)全體學(xué)生。

五、內(nèi)容與格式：

①符合要求的各種具有積極、樂觀、向上、能體現(xiàn)“所學(xué)專業(yè)特色”的全院參與的“金點(diǎn)子”創(chuàng)新策劃。

②可以此策劃書格式為藍(lán)本，要求16開信紙，黑色碳素筆書寫。

六、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月中旬——12月中旬

七、活動(dòng)流程：

①學(xué)生會(huì)宣傳部將征稿啟示下發(fā)到各班班長(zhǎng)手中，由班長(zhǎng)將征稿活動(dòng)通知全體學(xué)生。

②班長(zhǎng)收上參賽稿并交到學(xué)生會(huì)宣傳部。

③學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行評(píng)選。

④在元旦晚會(huì)上對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

八、評(píng)選方式：學(xué)生會(huì)干部對(duì)參賽作品進(jìn)行審核、評(píng)定，挑選出符合大賽要求的主題和目的的稿件。

九、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

①對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

②評(píng)選出優(yōu)秀集體獎(jiǎng)（由各班參賽的數(shù)量、質(zhì)量、獲獎(jiǎng)數(shù)量決定）。

③對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人在綜合測(cè)評(píng)中進(jìn)行學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。

十、注意事項(xiàng)：

①策劃書要求，格式正確（可以以此策劃書為藍(lán)本）。

②征稿日期有限，超過截止日期均為無效。

③參賽同學(xué)將稿件交給各班班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)向?qū)W生會(huì)宣傳部投送稿件。

④策劃的活動(dòng)內(nèi)容必須符合“所學(xué)專業(yè)特色”的全院參與的原則。

這是一次創(chuàng)新活動(dòng)策劃大賽，我們的活動(dòng)我們自己做主。

拿起手中的筆，在紙上注入你聰慧的思想。

活動(dòng)起來吧！這次，你來當(dāng)主編！

附：負(fù)責(zé)人電話：賈玉潔

河北醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院

學(xué)生會(huì)

xx年11月13日

第二篇：我的青春誰做主 活動(dòng)策劃

紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)90周年暨學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

“我的青春誰做主”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的二、活動(dòng)內(nèi)容與形式

以支部為單位，以“我的青春誰做主”為主題，采取演講、辯論、座談、主題班會(huì)等形式，組織開展形式多樣，內(nèi)容豐富的團(tuán)日活動(dòng)。

三、活動(dòng)步驟

1、策劃動(dòng)員階段（5月4日——5月7日）：各支部充分認(rèn)識(shí)開展本次活動(dòng)的重要意義，在活動(dòng)的形式創(chuàng)新上、突出主題上下功夫，形成書面活動(dòng)方案報(bào)送團(tuán)總支備案。同時(shí)各支部廣泛動(dòng)員團(tuán)員青年，積極參與，為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、活動(dòng)開展階段（5月8日——5月17日）：各支部按照向團(tuán)總支提交的活動(dòng)方案組織開展活動(dòng)。

3、總結(jié)歸納階段（5月18日——5月20日）：對(duì)具體活動(dòng)進(jìn)行歸納總結(jié)，形成書面文字。

四、活動(dòng)要求

1、各支部高度重視，認(rèn)真組織，召開支部大會(huì)，共同探討設(shè)計(jì)活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案應(yīng)包括以下內(nèi)容：活動(dòng)名稱、形式、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容。

2、根據(jù)活動(dòng)方案認(rèn)真開展活動(dòng)，注重活動(dòng)的深度與廣度，提高活

動(dòng)質(zhì)量，并收集圖片等影像資料，最后形成完整的活動(dòng)總結(jié)（不少于1500字）報(bào)送團(tuán)總支。

這個(gè)集體，有你、有我、有他、有愛心、有關(guān)懷、有幫助 ??我們所應(yīng)感恩的，不只老師、學(xué)生名人等，還有整個(gè)社會(huì)，這個(gè)充滿溫馨的大集體。社會(huì)，有你、有我、有他，要感恩身邊的每一個(gè)人，他們都在默默地關(guān)注你，或許，他們是一個(gè)默默無聞的老人，是一個(gè)拾金不昧的小孩，是??

誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈

化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放！

讓我們銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng)；讓我們激勵(lì)意志，點(diǎn)燃青春激情去成人成才；讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。

第三篇：我的青春我做主班會(huì)活動(dòng)策劃

我的青春我做主班會(huì)活動(dòng)策劃

我的青春我做主班會(huì)活動(dòng)策劃1

活動(dòng)名稱：我的青春我做主—班會(huì)活動(dòng) 活動(dòng)主題：抓住青春，展現(xiàn)青春活動(dòng)。團(tuán)結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。 活動(dòng)對(duì)象：軟件1111班全體同學(xué)

活動(dòng)背景：青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時(shí)期。每個(gè)人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們就應(yīng)該抓住青春、展現(xiàn)青春，為了能讓大家有一個(gè)可以展現(xiàn)青春的舞臺(tái)，我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動(dòng)。

活動(dòng)目的及意義：讓同學(xué)之間互相交流自己對(duì)于青春的定義和理解，深入體會(huì)青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來。同時(shí)本次活動(dòng)可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺(tái)上的表現(xiàn)能力，提高自身的綜合素質(zhì)，使自己得到更加全面的發(fā)展。活動(dòng)的舉辦也有利于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。

活動(dòng)前期的準(zhǔn)備：召開班委會(huì)，針對(duì)xx軟件學(xué)院班級(jí)風(fēng)采展示月活動(dòng)進(jìn)行討論，初步確定活動(dòng)內(nèi)容、形式及負(fù)責(zé)人。

班委以寢室為單位進(jìn)行宣傳，將活動(dòng)的內(nèi)容和意義傳達(dá)給同學(xué)并收集相關(guān)意見及建議，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。

班委將建議和節(jié)目匯總，經(jīng)討論后將信息交給策劃組負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人完成策劃書的書寫及修改。

策劃書被確定可行后，通知相關(guān)人員（表演者、評(píng)委、各工作小組）的具體任務(wù)，讓其進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)的內(nèi)容：圍繞“我的青春我做主”展開，把對(duì)青春解分為“情感”、“成長(zhǎng)”和“夢(mèng)想”這三個(gè)主要方面，同學(xué)們可以針對(duì)這些方面把自己對(duì)青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進(jìn)行表達(dá)。（情感方面：友情、親情、愛情；成長(zhǎng)方面：選擇、改變和對(duì)青春的認(rèn)識(shí)等）

活動(dòng)的流程：同學(xué)以寢室或個(gè)人為單位進(jìn)行自由組合，并選定節(jié)目的表演形式和內(nèi)容，確定節(jié)目以后，將節(jié)目報(bào)給宣傳組的.人員，宣傳組統(tǒng)計(jì)節(jié)目數(shù)量和形式。

節(jié)目表定好后，按照“情感”、“成長(zhǎng)”、“夢(mèng)想”三個(gè)方面進(jìn)行分類，用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容準(zhǔn)備好串詞。

活動(dòng)當(dāng)天，由現(xiàn)場(chǎng)工作組在黑板上寫下本次活動(dòng)的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

等評(píng)委及同學(xué)坐好以后，由主持人宣布活動(dòng)開始，并以“青春”為主題說開場(chǎng)白。

先是關(guān)于“情感”的節(jié)目，按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委打分，在本組表演結(jié)束后，由主持人宣布分?jǐn)?shù)； “成長(zhǎng)”及“夢(mèng)想”的節(jié)目按照這種流程表演。

等所有節(jié)目完成以后，將分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，同學(xué)再對(duì)前三名獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行投票，選出最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)，由主持人宣布結(jié)果。

由現(xiàn)場(chǎng)工作組和評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺?。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，由評(píng)委代表發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的看法。

主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及主要參與者：活動(dòng)策劃組 諶晨、占穎、彭博

現(xiàn)場(chǎng)工作組 鄒陽宇（拍照），陳燕（紀(jì)律管理），劉先德、章苗（寫稿），

宣傳組 吳文龍、齊耿彬、王麗秋

后勤組 余盛林、聶松

主持人 賴輝強(qiáng)、徐芳

我的青春我做主班會(huì)活動(dòng)策劃2

活動(dòng)名稱：

我的青春我做主班會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)主題：

抓住青春，展現(xiàn)青春活動(dòng)。團(tuán)結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。

活動(dòng)對(duì)象：

軟件XX班全體同學(xué)

活動(dòng)背景：

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時(shí)期。每個(gè)人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們就應(yīng)該抓住青春、展現(xiàn)青春，為了能讓大家有一個(gè)可以展現(xiàn)青春的舞臺(tái)，我們特別舉辦我的青春我做主主題活動(dòng)。

活動(dòng)目的'及意義：

讓同學(xué)之間互相交流自己對(duì)于青春的定義和理解，深入體會(huì)青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來。同時(shí)本次活動(dòng)可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺(tái)上的表現(xiàn)能力，提高自身的綜合素質(zhì)，使自己得到更加全面的發(fā)展。活動(dòng)的舉辦也有利于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。

活動(dòng)前期的準(zhǔn)備：

召開班委會(huì)，針對(duì)20xx軟件學(xué)院班級(jí)風(fēng)采展示月活動(dòng)進(jìn)行討論，初步確定活動(dòng)內(nèi)容、形式及負(fù)責(zé)人。

班委以寢室為單位進(jìn)行宣傳，將活動(dòng)的內(nèi)容和意義傳達(dá)給同學(xué)并收集相關(guān)意見及建議，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。

班委將建議和節(jié)目匯總，經(jīng)討論后將信息交給策劃組負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人完成策劃書的書寫及修改。

策劃書被確定可行后，通知相關(guān)人員(表演者、評(píng)委、各工作小組)的具體任務(wù)，讓其進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)的內(nèi)容：

圍繞我的青春我做主展開，把對(duì)青春解分為情感、成長(zhǎng)和夢(mèng)想這三個(gè)主要方面，同學(xué)們可以針對(duì)這些方面把自己對(duì)青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進(jìn)行表達(dá)。(情感方面：友情、親情、愛情;成長(zhǎng)方面：選擇、改變和對(duì)青春的認(rèn)識(shí)等)

活動(dòng)的流程：

同學(xué)以寢室或個(gè)人為單位進(jìn)行自由組合，并選定節(jié)目的表演形式和內(nèi)容，確定節(jié)目以后，將節(jié)目報(bào)給宣傳組的人員，宣傳組統(tǒng)計(jì)節(jié)目數(shù)量和形式。

節(jié)目表定好后，按照情感、成長(zhǎng)、夢(mèng)想三個(gè)方面進(jìn)行分類，用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容準(zhǔn)備好串詞。

活動(dòng)當(dāng)天，由現(xiàn)場(chǎng)工作組在黑板上寫下本次活動(dòng)的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

等評(píng)委及同學(xué)坐好以后，由主持人宣布活動(dòng)開始，并以青春為主題說開場(chǎng)白。

先是關(guān)于情感的節(jié)目，按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委打分，在本組表演結(jié)束后，由主持人宣布分?jǐn)?shù);成長(zhǎng)及夢(mèng)想的節(jié)目按照這種流程表演。

等所有節(jié)目完成以后，將分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，同學(xué)再對(duì)前三名獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行投票，選出最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)，由主持人宣布結(jié)果。

由現(xiàn)場(chǎng)工作組和評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺?。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，由評(píng)委代表發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的看法。

主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

第四篇：“我的校園我做主”校園活動(dòng)策劃大賽活動(dòng)方案

為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的活動(dòng)策劃意識(shí)和創(chuàng)新能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動(dòng)策劃的基本方法，提高綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識(shí)和為自己設(shè)計(jì)校園活動(dòng)的參與意識(shí)，現(xiàn)舉辦“我的校園我做主”校園活動(dòng)策劃大賽活動(dòng)。

一、大賽主題：勵(lì)志、創(chuàng)新、青春

二、參賽對(duì)象：全院在校學(xué)生

三、組織單位：計(jì)算機(jī)與信息工程系

四、作品內(nèi)容：所策劃的活動(dòng)內(nèi)容要求健康、積極，策劃作品為原創(chuàng)；活動(dòng)策劃內(nèi)容可自行選擇，但須符合《校園活動(dòng)策劃大賽參賽作品規(guī)范》（見附件一）要求。

五、參賽形式： a、以個(gè)人形式參賽

b、以團(tuán)隊(duì)為單位參賽（2—4人）

六、比賽賽程

報(bào)名階段：提交報(bào)名信息（6月1日-6月7日）

選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，各班學(xué)習(xí)委員在報(bào)名截止時(shí)間前把報(bào)名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱362472460@qq.com處（報(bào)名格式見附件二）；也可直接報(bào)交到計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部處。

初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）

參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書》word格式電子文檔1份，《活動(dòng)策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實(shí)姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話、電子郵件地址。

參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品，作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

決賽階段：現(xiàn)場(chǎng)展示（6月20日）

進(jìn)入決賽的作品將以ppt的形式進(jìn)行展示，展示部分分為作品現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)，綜合策劃案作品評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分評(píng)選出“活動(dòng)策劃之星”的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計(jì)算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)博客了解，或聯(lián)系負(fù)責(zé)人：

附件一： 校園活動(dòng)策劃大賽參賽作品規(guī)范

活動(dòng)策劃書

主要內(nèi)容及要求

一、活動(dòng)名稱

寫明活動(dòng)的全稱。

二、活動(dòng)背景

闡述活動(dòng)開展原因、近期狀況，以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)，對(duì)環(huán)境因素做出全方位的分析。

三、活動(dòng)目的、

意義

用簡(jiǎn)潔明了的語言將活動(dòng)的目的、意義等要點(diǎn)表述清楚，明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)，突出目標(biāo)的重要性、可行性、時(shí)效性等。

四、主題概念

寫明活動(dòng)的主題或概念設(shè)計(jì)，并簡(jiǎn)單闡明概念所表達(dá)的意義，以此次校園活動(dòng)策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識(shí)，使大家能夠主動(dòng)參與校園活動(dòng)設(shè)計(jì)，策劃自己喜歡的校園活動(dòng)。

五、活動(dòng)形式

或組織方式

簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)采用的形式，如：技能競(jìng)賽（現(xiàn)場(chǎng)操作形式還是提交作品方式）、知識(shí)問答（書面問卷形式或現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答方式）、主題班隊(duì)會(huì)（戶外活動(dòng)或室內(nèi)活動(dòng)）等。

六、活動(dòng)過程

主要步驟

對(duì)活動(dòng)的主要步驟進(jìn)行描述，使人明了活動(dòng)主要過程以及策劃者的實(shí)施步驟。

七、活動(dòng)亮點(diǎn)

闡述活動(dòng)的創(chuàng)意亮點(diǎn)，或特色、特點(diǎn)。

八、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

對(duì)活動(dòng)實(shí)施的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。

作品

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

作品完整性

內(nèi)容完整，對(duì)內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，完成“活動(dòng)策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個(gè)項(xiàng)目。

作品思路

和邏輯

活動(dòng)策劃報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握活動(dòng)策劃的核心與關(guān)鍵，可行性強(qiáng)。

作品美觀性

格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。

附件二：大賽報(bào)名信息格式

所在系名

負(fù)責(zé)人姓名

班級(jí)

聯(lián)系方式

組員姓名

未盡事宜請(qǐng)到計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)生會(huì)辦公室咨詢或直接與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

計(jì)算機(jī)與信息工程系

XX年五月三十一日

第五篇：班級(jí)活動(dòng)我做主活動(dòng)策劃

2012094班活動(dòng)策劃

2012094班活動(dòng)策劃書

班級(jí)活動(dòng)我做主

一、活動(dòng)目的本學(xué)期即將結(jié)束，為了滿足對(duì)班級(jí)建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲。讓每位同學(xué)積極參與到班級(jí)建設(shè)和組織班級(jí)活動(dòng)的行動(dòng)中，更好的調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，讓大家體驗(yàn)一次策劃、準(zhǔn)備、組織活動(dòng)的樂趣，同時(shí)也鍛煉組策能力，我們策劃了這次“班級(jí)活動(dòng)我做主”活動(dòng)。

二、活動(dòng)形式

各位有熱心的同學(xué)利用閑暇時(shí)間擬寫一份活動(dòng)策劃書（具體格式不限，也可以參照以往策劃本文，最重要的是活動(dòng)形式），到時(shí)我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論，并召開班會(huì)進(jìn)行全班投票。投票選出一個(gè)活多個(gè)最佳方案，作為班級(jí)活動(dòng)。另外，用班費(fèi)購(gòu)買獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給優(yōu)秀的活動(dòng)組織者，以調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性。

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年11月9日至24日

四、活動(dòng)組織者

第一組織者：邢明貴

主要組織者：楊宇斌

五、活動(dòng)流程

1、在班級(jí)召開班會(huì)時(shí)告知大家此次活動(dòng)，由團(tuán)支書邢明貴為大家具體講解活動(dòng)目的，活動(dòng)意義，及活動(dòng)想要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。告知活動(dòng)評(píng)定準(zhǔn)則（見

六、評(píng)定準(zhǔn)則）充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極性，爭(zhēng)取讓每個(gè)人參與到這次活動(dòng)中。

2、初定活動(dòng)持續(xù)兩周，即活動(dòng)組織者要在兩周內(nèi)寫好策劃書并同意交給組織委員李晟。

3、團(tuán)支書先選出一份以往較優(yōu)秀的策劃作為范本，供大家參考。

4、活動(dòng)中，若有同學(xué)對(duì)策劃文檔格式不清楚者可尋求團(tuán)支部（組織委員、宣傳委員或團(tuán)支書）幫助。

5、活動(dòng)結(jié)束后，召開班委會(huì)選出比較符合活動(dòng)宗旨的優(yōu)秀作品，并評(píng)定一二三等獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)策劃應(yīng)為A4紙張打印，打印費(fèi)用從班費(fèi)出

六、評(píng)定準(zhǔn)則

1、活動(dòng)形式新穎

2、活動(dòng)流程清晰

3、活動(dòng)可以在現(xiàn)有情況下順利開展

4、活動(dòng)應(yīng)能夠極大地調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性

七、獎(jiǎng)品設(shè)置及準(zhǔn)備

獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)迷你小音箱一臺(tái)

二等獎(jiǎng)筆記本一本

三等獎(jiǎng)中性筆一支

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：由生活委員選購(gòu)獎(jiǎng)品并且把發(fā)票報(bào)給班長(zhǎng)接受班級(jí)同學(xué)監(jiān)督。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要由活動(dòng)獎(jiǎng)品和打印費(fèi)用組成 迷你小音箱一臺(tái)40元

筆記本一本10元

中性筆一支3元

打印費(fèi)用暫設(shè)10元

總計(jì)暫為63元

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)全部由班費(fèi)出