第一篇：江洲鎮(zhèn)中心學(xué)?！皠?chuàng)新在我身邊—2014年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”工作總結(jié)

江洲鎮(zhèn)凌云中心完小

“創(chuàng)新在我身邊—2014年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”總結(jié)

根據(jù)中國(guó)科協(xié)、教育部、文明辦、團(tuán)省委《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)新在我身邊—2014年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”的通知》精神，我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，經(jīng)過(guò)周密部署，制定了我校的“創(chuàng)新在我身邊—青少年科學(xué)調(diào)查”系列活動(dòng)方案。此次活動(dòng)特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)，以暑期科技活動(dòng)為載體，開(kāi)展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗(yàn)，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了積極推動(dòng)我?！皠?chuàng)新在我身邊”—2014年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以許紹成校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，楊治蘭副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任鄒遠(yuǎn)菊、學(xué)校科技輔導(dǎo)員楊紹春老師、張余錄老師為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子很重視此項(xiàng)工作，同意為這次活動(dòng)提供了堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)后盾基礎(chǔ)。

圖為校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等領(lǐng)導(dǎo)在研究活動(dòng)的開(kāi)展

二、啟動(dòng)儀式

為了開(kāi)展好“創(chuàng)新在我身邊”—2014年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)討論決定，于2014年7月4日下午 2點(diǎn)30分在我凌云中心完小舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

這是許紹成校長(zhǎng)在“創(chuàng)新在我身邊”—2014年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

三、活動(dòng)過(guò)程

1、在假期中，我校從三年級(jí)起，以班為單位組織科技興趣小組，圍繞信息技術(shù)，航天技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)熱點(diǎn)開(kāi)展調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。了解新技術(shù)給我們的生活帶來(lái)的改變，圍繞學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、生活中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，小發(fā)明和小創(chuàng)造，開(kāi)展調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)民明創(chuàng)造的過(guò)程、方法和樂(lè)趣。下面是同學(xué)們參與活動(dòng)的圖片。

這是科技員楊紹春老師帶領(lǐng)同學(xué)們利用廢物進(jìn)行手工制作藝術(shù)品

2、鄉(xiāng)村的孩子很少接觸到車模、航模，為了豐富同學(xué)們這方面的知識(shí)，學(xué)校購(gòu)買進(jìn)大批的這類模型，讓同學(xué)們親自體驗(yàn)科技給我們的生活帶來(lái)的巨大變化。假期中各興趣小組不僅體驗(yàn)玩各種模型的快樂(lè)，還要新自動(dòng)手制作。

這是興趣小學(xué)的同學(xué)在體驗(yàn)車模的快樂(lè)

總之，如何在現(xiàn)有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗(yàn)教育，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念？為此，我們會(huì)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)本校本科技課程的教育管理，結(jié)合實(shí)際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。

江洲鎮(zhèn)凌云中心學(xué)校

2014年8月30日

第二篇：烏江鎮(zhèn)中心學(xué)?！皠?chuàng)新在我身邊—2014年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”工作總結(jié)

烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校

“創(chuàng)新在我身邊—2014年青少年科學(xué)調(diào)

查體驗(yàn)活動(dòng)”總結(jié)

根據(jù)甘肅省科協(xié)、教育廳、文明辦、團(tuán)省委《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)新在我身邊—2014年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”的通知》精神，我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，經(jīng)過(guò)周密部署，制定了我校的“創(chuàng)新在我身邊—青少年科學(xué)調(diào)查”系列活動(dòng)，此次活動(dòng)特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)，以科技活動(dòng)周為載體，開(kāi)展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗(yàn)，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步完善我校的科普知識(shí)組織的建設(shè)。

為了積極推動(dòng)我校科技活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以王建斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，趙志峰為副組長(zhǎng)，各教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強(qiáng)學(xué)?？萍冀處煹呐嘤?xùn)工作,為學(xué)?？萍蓟顒?dòng)提供保障。

活動(dòng)中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，對(duì)學(xué)校科技輔導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)校通過(guò)各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我?？萍驾o導(dǎo)員教師的水平，增強(qiáng)了我校科技教師的科學(xué)素質(zhì)，為我?？萍蓟顒?dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：節(jié)糧在我身邊-科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)案例

“節(jié)糧在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)案例

一、活動(dòng)背景：

糧食，是人類生命活動(dòng)的基本保障。“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，”這是人們對(duì)糧食重要性最貼切、最形象的描繪。今天，我們的生活水平有了明顯提高，美味佳肴精米白面對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)唾手可得，于是在我們的生活中糧食似乎沒(méi)那么重要了，人們節(jié)糧愛(ài)糧的意識(shí)也越來(lái)越淡了?？纯磳W(xué)校食堂里的泔水桶、飯館里的殘羹剩飯、家里的垃圾袋，吃不完的、不愛(ài)吃的、變了質(zhì)的，隨手扔掉的食物，人們心安理得而沒(méi)有一絲的心痛。

事實(shí)上，全世界依然有8.54億人吃不飽肚子，很多國(guó)家常年糧食短缺，造成許許多多的孩子營(yíng)養(yǎng)不良。我國(guó)的人口數(shù)量在不斷增長(zhǎng)，我們的耕地在不斷減少，我們賴以生存的糧食前景不容樂(lè)觀。所以，今天我們必須要強(qiáng)化節(jié)糧、愛(ài)糧、惜糧的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約每一粒糧食的生活習(xí)慣，這是一種社會(huì)責(zé)任。節(jié)糧是中華民族的傳統(tǒng)叛徒，是對(duì)勞動(dòng)者的尊重。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解糧食的重要性，認(rèn)識(shí)各種糧食，認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性。

2、從小樹(shù)立節(jié)糧意識(shí)，學(xué)會(huì)從節(jié)約一粒米這樣的小事做起，節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食。

3、通過(guò)親身參與調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、收集、處理信息等實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力，學(xué)生合作交流學(xué)習(xí)。體會(huì)節(jié)約糧食的重要性和迫切性，形成崇尚節(jié)糧的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)愛(ài)糧意識(shí)，共創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)。

4、和其它學(xué)科相互整合，滲透德、智、體、美勞方面的培養(yǎng)。讓學(xué)生感受節(jié)約糧食的愉悅。體驗(yàn)成為節(jié)糧小衛(wèi)士的成就感。

三、計(jì)劃中的活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作。（6月份）

（1）利用國(guó)旗下講話進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，并普及相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。

（2）張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳資料，進(jìn)行節(jié)糧活動(dòng)宣傳。

（3）各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并分發(fā)活動(dòng)資料。

2、假期家庭節(jié)糧調(diào)查活動(dòng)，收集資料（7、8月份）

（1）組織學(xué)生收集與糧食有關(guān)的書(shū)籍、網(wǎng)站、光碟、照片、郵票、。并關(guān)注電視、報(bào)刊等媒體有關(guān)節(jié)約糧食、膳食營(yíng)養(yǎng)搭配的消息，做好記錄。

（2）“快樂(lè)的小當(dāng)家”家庭活動(dòng)。在爸媽的幫助下，做一個(gè)快樂(lè)的小當(dāng)家，從認(rèn)識(shí)辨別“五谷雜糧“開(kāi)始，根據(jù)家庭一個(gè)月的各種糧食消耗量，做一次糧食采購(gòu)活動(dòng)。并做好計(jì)劃和采購(gòu)記錄，開(kāi)學(xué)上交。（附采購(gòu)方案表）

（3）“營(yíng)養(yǎng)小博士”家庭活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)到的營(yíng)養(yǎng)膳食的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合家庭成員的習(xí)慣，在父母的幫助下為自己家庭制定一份兩天的營(yíng)養(yǎng)搭配合理的食譜。（附營(yíng)養(yǎng)食譜方案表）

4、“農(nóng)莊之旅”。利用假期時(shí)間，在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下到農(nóng)村實(shí)地參觀 糧食和蔬菜的種植和制作過(guò)程。讓學(xué)生切身體會(huì)不糧食的來(lái)之不易。

（5）制作節(jié)糧小作品。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，布置學(xué)生利用假期制作節(jié)糧小作品。低年級(jí)：①制作節(jié)糧書(shū)簽（參考尺寸5CM×15CM）或節(jié)糧海報(bào)（50CM×70CM）。②100字以內(nèi)的節(jié)糧小歌謠。③節(jié)糧照片。高年級(jí)：①制作節(jié)糧書(shū)簽（參考尺寸5CM×15CM）或節(jié)糧海報(bào)（50CM×70CM）。②500字以內(nèi)的節(jié)糧故事。③300字以內(nèi)的節(jié)糧小小竅門。④五年級(jí)學(xué)生制作一份節(jié)糧倡議書(shū)，字?jǐn)?shù)1000字內(nèi)。⑤利用收集到的節(jié)糧資料制作一份精美的節(jié)糧手抄報(bào)或節(jié)糧小冊(cè)子。

3、各中隊(duì)組織活動(dòng)。（9月）

（1）各中隊(duì)開(kāi)展節(jié)糧主題班隊(duì)會(huì)“節(jié)約糧食，從我做起”，讓學(xué)生交流節(jié)糧心得。

（2）對(duì)上交的節(jié)糧小作品進(jìn)行評(píng)比

（3）各中隊(duì)出版墻報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。

（4）”節(jié)糧先鋒隊(duì)”活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行一次義務(wù)大掃除活動(dòng)，將自己制作的倡議書(shū)或警示牌擺放在學(xué)校進(jìn)行展示宣傳。

4、利用科學(xué)課開(kāi)展節(jié)糧實(shí)踐操作活動(dòng)。

（1）一粒米的意義。測(cè)算出一粒大米的重量，再計(jì)算13億人每人每天節(jié)約一粒大米，一年可節(jié)約多少千克大米?？蓾M足多少人需要。

（2）開(kāi)展節(jié)糧知識(shí)調(diào)查活動(dòng)。分小組制訂調(diào)查計(jì)劃，調(diào)查內(nèi)容，在學(xué)校內(nèi)或到社區(qū)中開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。注意收集保存糧食和節(jié)約糧食的小竅門，匯總整理后作為活動(dòng)成果，填入活動(dòng)信息反饋表上交。

（3）活動(dòng)過(guò)程中注意做好活動(dòng)的拍攝記錄。并按照要求上交。

（4）制作節(jié)糧宣傳作品?？梢允切麄鳟?huà)報(bào)、實(shí)物作品、宣傳標(biāo)

語(yǔ)等。

5、開(kāi)展節(jié)糧校園日活動(dòng)。

在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展一次沒(méi)有或者產(chǎn)生最少?gòu)U棄物的節(jié)糧日活動(dòng)，學(xué)生在當(dāng)天中要求早、午餐不要造成浪費(fèi)，并了解每個(gè)同學(xué)剩余浪費(fèi)的量。

6、利用電腦課，組織學(xué)生登錄和相關(guān)的網(wǎng)站進(jìn)行節(jié)糧知識(shí)學(xué)習(xí)。

四、成果展示

1、把各中隊(duì)節(jié)約糧食的小作品和原始資料整理公布。

2、收集展示節(jié)約糧食倡議書(shū)和宣傳畫(huà)報(bào)。

3、根據(jù)上級(jí)要求把有關(guān)資料整理評(píng)比，挑選上報(bào)。