第一篇：班主任工作計劃

四年級班主任工作計劃

邊美玲

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理、自學自律的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上、自信、自強”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，活潑樂觀，陽光向上，成為生活中的佼佼者。

二、班級概況：

本班共有學生46人，有28人在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有16名學生

聰明伶俐，學習比較努力，成績較好。有18名同學能按時完成作業(yè)，但是學習方法不夠靈活學習成績良好。有7名同學學習不努力，他們學到的知識少，成績特別差。

三、工作重點：

1、德育.（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

（2）、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化差生特別是雙差生的教育工作。

（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力、自學能力。

（6）、結(jié)合“國慶”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育，為父母洗腳、捶背，弘揚中華傳統(tǒng)文化，百善孝為先，倡導孝道，讓學生明白：仁、義、禮、智、信，懂得做人的道理。

（7）、加強環(huán)保教育，帶領(lǐng)學生出去撿垃圾，培養(yǎng)學生保護環(huán)境意識。開展行善教育，學會關(guān)注弱勢群體，學會力所能及地為孤寡老人做事。

（9）禮貌教育，見師長熱情問好，學習待人接物的基本禮儀，在家尊

敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。

（10）切實抓好行為規(guī)范教育，堅持每周一次班會，對學生進行行為

規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。（班會時間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》等）。

2、智育。

（1）、繼續(xù)開展讀好書活動。

（2）、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

（3）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

（4）、開展寫好字，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

（5）、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；

（6）、加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。

（7）、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育.（1）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加少先隊組織開展的各項活動。

（2）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

（3）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務。

（4）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

八、班級活動安排：

九月份

1、布置教室，制定班級計劃。

2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》

3、開展讀書活動

4、進行班干部選拔

5、布置教室，美化環(huán)境。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)

2、開展“讀好書”征文比賽

3、開展“我為綠色校園添光彩”活動

4、開展“陽光體育”健身活動

5、加強對學困生的跟蹤工作

十一月份

1、家訪活動開始

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

3、開展禮儀教育活動

4、開展“安全教育”活動

5、加強行為習慣要求

十二月份

1、開展慶“元旦”活動

2、開展環(huán)保教育

3、創(chuàng)建“文明班級”

4、進行冬季安全教育

5、舉辦學習經(jīng)驗的交流

6、開展冬季長跑活動

一月份

1、輔導學生準備進行期末考試

2、班主任寫學生操行評語

3、完成學期結(jié)束工作

第二篇：2018班主任工作計劃

邵原一中2018--2019學年上學期八年級一班班主任工作計劃

一、指導思想與工作目標

以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎(chǔ)，深化學生自治，從細處著手，分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育，創(chuàng)造良好的班風，學風，建設(shè)積極、健康、向上的班級文化，促進教育教學質(zhì)量全面提高。大力加強學校的德育工作，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為此，在本學年里，我們班將認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以多種形式加強對學生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)，社會上有所作為的一代新人。

初二年的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。學習習慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程，本學期主要是加大對作業(yè)，上課聽講效果的策略教育，讓他們強烈感覺到習慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要是培養(yǎng)責任感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點工作。

二、培養(yǎng)良好的班集體

能否形成一個積極向上，努力學習，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是初二年段，比較特殊，一些學生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

(一)注重教室文化的建設(shè)

開學初，由于班級教室需要重新布置，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。并設(shè)立評比欄。為及時反饋學生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負責記錄。

(二)注意班干部的培養(yǎng)

進入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產(chǎn)生一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開本網(wǎng)會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，能收到較好的成效。

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

初二學生由于熟悉了校園環(huán)境，又沒有升學上的壓力，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如早戀、打架等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。

我的具體做法是：

1、加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學生，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放，班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為

4、課間到班級制度：每天課間多深入班級，主要檢查學生的出勤情況以及學生的表情反映情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，同時讓同學感覺到老師時刻在我身邊。

5、每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導學生的思路，同時表揚，暗示，提醒部分同學。及時解決同學之間班級出現(xiàn)的一些問題。

6、每周檢查一次各科作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強調(diào)作業(yè)的反復性。嚴防偏科現(xiàn)象。

7、層次化學生群體，針對性開展工作。三大群體，清晰工作。

8、經(jīng)常開展座談，小范圍聊天，網(wǎng)上咨詢，心理問答，與家長溝通等，及時疏導學生的情緒發(fā)泄。

(四)嚴格的要求的最大的尊重

教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求和最大的尊重”。的確，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好

意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

坐在辦公室里，發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學期的班主任工作，心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要，但我還是不敢作的奢望，因為做一個好班主任，這畢竟不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗，更要用心專研。

總之，欲大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

以上是本學期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。

第三篇：班主任工作計劃201202

班主任工作計劃

田淑青新學期開始，針對本班情況，班主任工作計劃如下：

一、重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成“德智雙全，身心兩健”的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的小學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導，加強與學生的心靈交流，在現(xiàn)階段就開始行動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最低限度，對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，了解其思想學習情況。加強學生自我管理，建設(shè)管理小組，由班委會成員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。

三．班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

四、教師及時與家長溝通，加速學生成長。

五、讓學生積極參加各種文體活動，挖掘?qū)W生的成才意識，使學生的綜合素質(zhì)能力

得到進一步的提高。還給孩子們一個金色的童年。

六：工作內(nèi)容月安排

二月份：

1、核對學生到校名單，問清未到學生原因；

2、學生收心工作，檢查寒假作業(yè)完成情況；

三月份：

1、爭做自新好少年活動動員；

2、班會強化安全與紀律教育，加強路隊建設(shè)。

3、爭做自新好少年活動：“我的夢想（圍繞自新方面，新的起點）”征文；

4、爭做自新好少年活動：我的安全我做主；

5、板報、手抄報：爭當自新好少年

6、爭做自新好少年活動：第十八個安全教育日安全逃生演練；

7、準備學校春運會報名；

四月份：

1、爭做自重好少年活動動員；

2、爭做自重好少年活動之一：讀自重故事，看自重電影；

3、板報、手抄報：爭做自重好少年；

4、爭做自重好少年活動之二：欣賞紅色電影，寫讀后感；

6、為學校春運會做準備；

7、爭做自重好少年活動之三：健康教育-觀看健康教育視頻；

8、主題班會（主題詞為“我會做”，側(cè)重堅持、好問、守時、謹慎等品質(zhì)的養(yǎng)成。）

9、爭做自重好少年活動之四：考前紀律教育；

10、期中考試；

五月份：

1、周日家長座談會，家長問卷調(diào)查；

2、爭做自制好少年活動動員；

3、爭做自制好少年活動之一：班級自制活動評比（班級規(guī)范、學生行為等方面）；

4、板報、手抄報：爭做自制好少年；

5、爭做自制好少年活動之二：今天我來當媽媽，體檢媽媽一天的工作、生活；

6、爭做自制好少年活動之三：讀自制故事，看自制電影；

7、籌備六一藝術(shù)節(jié)演出；

8爭做自制好少年活動之四：防災減災知識競賽；

9、解決問題競賽

10、古詩詞大賽：前期每周至少背誦兩首

六月份：

1、爭做自立好少年活動動員；

2、爭做自立好少年活動之一：讀自立故事，看自立電影；

3、爭做自立好少年活動之二：六一藝術(shù)節(jié)演出；

4、板報、手抄報：爭做自立好少年；

5、爭做自立好少年活動之三：6月16日父親節(jié)，組織“父親的一天”調(diào)查、體驗活動；

6、組織學生參加區(qū)器樂大賽和書畫大賽、舞蹈大賽；

7、爭做自立好少年活動之四：安全生產(chǎn)月逃生演練；

8、爭做自立好少年活動之五：考前紀律教育；

七月份：

1、期末考試；

2、社會實踐活動-敬老院慰問；

第四篇：二年級班主任工作計劃含道德講堂

小學二年級班主任工作計劃

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官。

班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生42人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學、樂學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃：

1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

一、學?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作目標

1.倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

2.在實踐及活動層面扎實推進師德建設(shè)和學生思想道德建設(shè)工作，構(gòu)建效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。

3.增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。

二、“學校道德講堂”工作原則

1.實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；具有趣味性、針對性和實效性。

2.整合與互補原則。要將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3.全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。

三、“學校道德講堂”的工作要求

（一）圍繞四項主要內(nèi)容，開展“學校道德講堂”建設(shè)

1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

（二）對照標準，規(guī)范 “學校道德講堂”的建設(shè)

1.固定一個標準場所。利用學校會議室或多媒體教室，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。

2.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。（2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。（4）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

（5）作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

（三）建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍

選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

（四）形成一套內(nèi)容完整詳實的活動檔案

規(guī)范有序地積累好資料，要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中還要注意收集照片、錄像等影像資料，以充實臺帳內(nèi)容，體現(xiàn)活動成效。

（五）和學校開展的師德建設(shè)活動、德育教育活動緊密結(jié)合，相互促進，相得益彰。

四、學校道德講堂活動形式

以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，使師生易于參與，樂于參與，保障活動效果。

第五篇：高一班主任工作計劃11

二00五學年第一學期班主任工作計劃

高一（2）張函強

今年我又一次擔任了班主任工作。在去年的班主任工作過程中，我遇到了許多困難，也有了不少收獲。根據(jù)學校本學年德育總體思路并針對我班實際情況，特制定新一年的工作計劃：

1．班級情況分析：盡管和高一（2）班的同學們接觸的時間還不長，但班級里的許多同學還是給我留下了深刻的印象。從整體來說，高一（2）班的學生相當?shù)牟诲e。通過軍訓和幾次集體活動我發(fā)現(xiàn)，我班的許多同學平時的習慣還是很好的，無論是外出的著裝、列隊，還是聽廣播時的筆記等，都體現(xiàn)出了對自己很高的要求。從這次暑假作業(yè)的情況看，大多數(shù)同學的學習習慣也非常好。但是，我班也存在著一些令人擔憂的現(xiàn)象。首先，我班還是有少數(shù)同學學習和行為習慣需要進一步提高；其次，很多同學還沒有養(yǎng)成一個積極地對待學習和工作的習慣——甚至包括一些成績優(yōu)秀的同學和班干部——碰到事情老師督促了，能夠很好地完成，而一旦老師沒有強調(diào)就很少有人能主動地完成。這樣的習慣勢必會影響他們以后的學習和生活，而班干部也很難起到他們應有的積極的帶頭作用；最后，我班還有個別外地同學和家境極其困難的同學，如何幫助他們盡快融入集體生活，也是擺在我面前的一個重要的問題。

2．班級總體目標：基于以上班級情況，我計劃在本學期盡力達到以下幾個目標：

幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，包括上課認真聽講，作好筆記，認真完成作業(yè)，學會課前課后的預復習和自我發(fā)展，以及養(yǎng)成自覺遵守正確的行為規(guī)范等。

提高班級的凝聚力，形成良好的班風和濃厚的學習氛圍。

充分發(fā)揮班干部的積極帶頭作用，鼓勵學生敢于探索，學會

主動的對待自己的學習工作。

幫助一些需要特殊關(guān)注的學生盡快地適應市西的學習生活，同時在生活上主動地關(guān)心他們，幫助他們?nèi)谌氚嗉墶?/p>

1）3．具體達成措施： 加強對學生的整體思想政治教育，開展愛國主義、共產(chǎn)主

義教育，努力培養(yǎng)學生的正確世界觀、人生觀、價值觀，使學生對世界、對社會、對祖國有更為深刻的理解與認識。

根據(jù)學?？傮w精神，加強對我班學生的主人翁精神培養(yǎng)和

抗挫折能力培養(yǎng)，使學生發(fā)展成為適應社會、適應二十一世紀的有用合格1）2）3）4）2）

人才。

3）積極配合任課教師狠抓學習，以課堂紀律、作業(yè)完成情況、考試紀律、午自修、學校社團、研拓課程等方面為抓手，全面構(gòu)建班級良好的學習風氣和學習面貌，使我班培育出濃重的學習氛圍和求知好學的學習精神。

努力培養(yǎng)學生干部，建設(shè)一支過的硬的干部隊伍，并積極

發(fā)展共青團員的先鋒作用，要求學生在政治上積極上進，使我班成為全團員班級和有眾多入黨積極分子的先進班級。

積極開展家校聯(lián)系，努力使學生的教育更加一體化，緊密

化，讓家長及時了解學生在校情況，同時也及時了解學生在家情況，更全面的對學生學習、思想情況有整體了解，更有利于開展教育工作。

針對今年全國班招生的特殊情況和我班某些特別困難家庭的學生的具體情況，在班主任工作中要傾向于多關(guān)心多照顧全國班同學和特殊同學的學習和生活的方方面面，使學校良好的教育形象撒播全國各地。

在班主任德育工作中也要努力推進師生互動模式，與學生

建立亦師、亦友、亦兄的多元關(guān)系，班級管理民主化、自理化，徹底改變以往學生被動地位，真正做到游刃有余的走進學生的心靈。

要努力完成學校的各項重大工作，同時搞好主題班會、黑

板報、學習園地、團的生活、班級勞動等各項常規(guī)工作。

在班級中努力貫徹素質(zhì)教育和減負思想，為科教興國打下

堅實基礎(chǔ)。

在班級工作中努力滲透我班“創(chuàng)周恩來班”的具體實施方

案，為爭創(chuàng)“周恩來班”而積極努力。

在班級中努力貫徹素質(zhì)教育和減負思想，為科教興國打下

堅實基礎(chǔ)。

為學生創(chuàng)設(shè)各種社會實踐機會，引導學生全面發(fā)展。

以上是我本學期的工作計劃，在具體的操作過程中還將細化與精化，并及時調(diào)整計劃中的不足與遺漏。希望通過我的不懈努力和各位老師的共同努力，做好高一（2）的班級工作，使學生得到最大程度的發(fā)展。4）5）6）7）8）9）10）11）12）