第一篇：英語學(xué)習(xí)交流會策劃書

英語學(xué)習(xí)交流會策劃書

一、活動背景及目的社會生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語的重要性日益突出。而且，英語四六級作為衡量大學(xué)生英語水平的工具，已經(jīng)成為大學(xué)生走向社會所不可忽視的一部分。而學(xué)習(xí)方法是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式，讓同學(xué)們能在更短的時間內(nèi)取得更快更好的效果。為了能讓更多的同學(xué)掌握更加科學(xué)更加有效的英語學(xué)習(xí)方法，激勵更多的同學(xué)學(xué)好英語，真正掌握英語，在今后的工作中多一門有用的工具，特地請來李萱老師為我們演講，分享她的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方式和方法。

二、活動對象

10級、11級全體本科生

三、活動時間

5月22日星期二 晚上7:00-9:00

四、活動地點(diǎn)

理學(xué)院220教室

五、活動安排

活動前期：

（一）宣傳：1）海報(bào)宣傳；

2）聯(lián)系學(xué)委口頭宣傳：多多宣傳交流會的意義，目的，效果，鼓勵大家積極主動地

參加。

（二）邀請老師

（三）申請教室

活動進(jìn)行：

1、場地的布置（會前）與清理（會后）

2、維持現(xiàn)場秩序

活動后期：上交活動心得

六、活動主辦方

物理與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

七、活動人員安排

出海報(bào)：鄧彬彬

通知學(xué)委各班宣傳：10級鄒煜、11級殷建紅

聯(lián)系老師：郭丹

申請教室：李健

會前接待老師：李成煜，劉洋

主持：刮丹

八、活動期間可能出現(xiàn)的問題及解決方案

1、觀眾數(shù)量少：宣傳要盡量到位，調(diào)動大家的積極性，硬性規(guī)定學(xué)委每班有12人到場；

2、現(xiàn)場秩序不好：鄧彬彬負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

活動策劃：郭丹

策劃修改：李成煜

物信院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2012年5月16日

第二篇：英語交流會 策劃書

營銷策劃室鹽城師范學(xué)院商學(xué)院

英語交流會

室

策劃書初稿主辦單位：商學(xué)院團(tuán)總支承辦單位：商學(xué)院營銷策劃二〇一二年三月二十五號 英 語1意 識國 際 視 野

營銷策劃室

英語交流會

當(dāng)今世界，全球化的進(jìn)程越來越快。各國在政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域都

有交流，而作為當(dāng)今大學(xué)生的我們更是要掌握世界通用語言——英語。尤其是商學(xué)院的學(xué)生碰到與外國人交流的機(jī)會更多，在今

后的工作中，是否具備一個與外國人溝通的能力決定了我們是否

能夠談成一筆生意，能否獲得晉升的機(jī)會。為此，商學(xué)院營銷策

劃室將舉辦一次面向大學(xué)生的一次英語交流會，而兩名法國留學(xué)

生的到來更是為此次交流會增添了幾分正式。

一、活動主題：“英語意識，國際視野?！?/p>

二、活動參與者：商學(xué)院11屆學(xué)生

三、活動時間：待定

四、活動地點(diǎn)：待定

五、活動目的在交談，娛樂中開拓大學(xué)生的國際化視野，意識到與國際接軌的重要性，認(rèn)識到掌握一門英語的重要性。活動過后能夠反思自我的不足，加強(qiáng)各專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持英語的學(xué)習(xí)，能夠真正把

專業(yè)知識用英語表達(dá)出來，為今后的工作、學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。立志

成為與國際接軌的高端人才。

六：活動流程

（一）：前期準(zhǔn)備

1.策劃部寫出具體的活動策劃案，以及突發(fā)狀況的應(yīng)急方案

2.營銷策劃室向團(tuán)總支發(fā)出倡議，提交申請

2Internationalcommunication

營銷策劃室

3.宣傳部制作活動宣傳展板和海報(bào)

4.外聯(lián)部拉取贊助

5.組內(nèi)成員利用晚自習(xí)課間時間到班級宣傳，宣讀活動倡議書

6.具體分配各組員的工作

7.聯(lián)系法國留學(xué)生，邀請英語專業(yè)同學(xué)。

（二）：活動展開

① 小組成員提前一個小時到達(dá)會場，布置會場

② 聯(lián)系法國留學(xué)生、英語專業(yè)的學(xué)長到場

③ 請法國留學(xué)生自我介紹，會場同學(xué)提問

④ 選出大一優(yōu)秀的同學(xué)自我介紹，展現(xiàn)鹽城師院的風(fēng)采

⑤ 會場開展游戲，會場同學(xué)與法國留學(xué)生互相交流互動

活動具體形式——訪談互動式（如快樂大本營）

一．有朋自遠(yuǎn)方來

早在春秋的孔老夫子曰過：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?！爆F(xiàn)在有兩位來自法國的留學(xué)生來到中國，來到我們鹽師，作為傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大學(xué)生，我們都他們的到來表示熱烈的歡迎。

1.展現(xiàn)鹽師風(fēng)采——請海燕同學(xué)黑板潑墨

2.送禮物——以營銷策劃室的名義送上兩個書法作品

3.互相介紹，同學(xué)和留學(xué)生互相交流、認(rèn)識——興趣，愛好

4.中法文化大PK（文化、名勝、美食、音樂）

中國同學(xué)說自己所知道的一些法國文化，美食，等。法國留學(xué)生談?wù)勛约旱竭^中國的地方，喜歡的美食，音樂等。PPT圖片展現(xiàn)。

5.互動小游戲——表演猜卡片

英 語 意 識國 際 視 野

3營銷策劃室

準(zhǔn)備多張寫好英文和中文的卡片，請兩名中國同學(xué)分別和兩名留

學(xué)生組成兩組，共兩輪。第一輪由中國學(xué)生看寫有中文的卡片然

后表演給留學(xué)生看，然后留學(xué)生猜出所表演的事物。第二輪由留

學(xué)生表演，中國學(xué)生猜。每輪限時一分鐘，兩分鐘后才對最多的組獲勝，并獲得獎品

二．Internationalcommunication

隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，世界各國在各個領(lǐng)域的交流日益頻繁，很多

人會選擇去國外深造、學(xué)習(xí)，以期能夠別國先進(jìn)、優(yōu)秀的知識、文化等。留學(xué)生的到來使我們大學(xué)生有機(jī)會真切地感受到國際的風(fēng)云際變

1、談?wù)劮▏闹放?，及其在中國的市?/p>

2、留學(xué)生所知道的中國品牌，及其在國際市場的競爭力

3、“Made in China ”分析其利弊

4、焦點(diǎn)問題

（三）：后期工作

1．取得法國留學(xué)生的聯(lián)系方式，讓同學(xué)們將強(qiáng)與他們的后期

交流

2．為表現(xiàn)出色的同學(xué)加分，并給予表揚(yáng)

3．整理活動的資料，上報(bào)老師，請求給予評價

4．以海報(bào)等形式展現(xiàn)此次活動的成果

（四）：注意事項(xiàng)

1．活動時佩戴工作牌

4Internationalcommunication

營銷策劃室

2．要求與會同學(xué)佩戴鹽城師范學(xué)院?；?/p>

3．注意與留學(xué)生的各種交流

4．活動中要熱情、禮貌，展現(xiàn)鹽師風(fēng)采

——商學(xué)院營銷策劃室

二零一二年三月二十五號

英 語 意 識國 際 視 野 5

第三篇：英語交流會策劃書

經(jīng)管學(xué)院0C班

大學(xué)英語四六級交流會

策劃書

經(jīng)管學(xué)院0C班大學(xué)英語四六級交流會

一：活動目的在一個月之后我們即將再一次面臨大學(xué)英語四、六級的考試，為了進(jìn)一步加深同學(xué)們對四、六級考試的了解和重視，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。同時也為090440C班學(xué)生提供了解四、六級考試的平臺，使大家在即將到來的四、六級考試中有所準(zhǔn)備，提高學(xué)習(xí)英語的積極性，提高通過率，從而提高我們班的整體英語水平。

二：活動可行性調(diào)查

針對全體0C學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，四級通過36人，還有11人未通過；六級僅通過8人，所以90%的同學(xué)希望盡快組織該活動，其余的同學(xué)沒有表示意見?？梢娫摶顒邮巧钍芡瑢W(xué)們期待的。是完全有必要的。

三：活動時間：待定

四：活動地點(diǎn)：北17教室（具體未定）

五：活動對象：經(jīng)管學(xué)院0C班全體人員

六：活動負(fù)責(zé)人：李飛張雨

指導(dǎo)老師：劉山

七：活動具體流程：

1． 入場：班委帶領(lǐng)本班同學(xué)于6：50之前入場，并有秩序的找到座位做好。

2．開場：首先由班長致開場詞，介紹指導(dǎo)老師劉老師，交流會開始。

3．交流：

1）學(xué)習(xí)委員介紹本班級的四、六級過級情況，并與其他班級的情況進(jìn)行對比，就對比情況分析我們的不足，從而提升自我。

2）請四、六級分?jǐn)?shù)較高同學(xué)與同學(xué)們交流一些考試技巧和方法。

3）同學(xué)們可以就自身四、六級考試情況提問，可由以上兩位同學(xué)或者在座同學(xué)予以解答。

4）由學(xué)習(xí)委員給在座的同學(xué)發(fā)放四六級的分?jǐn)?shù)算法，并由班長對其進(jìn)行簡要介紹。

5)由班委們發(fā)放有關(guān)四、六級考試的復(fù)習(xí)資料，并希望同學(xué)們真正能為了四、六級取得更好的成績而努力。

6)向每個同學(xué)發(fā)一張空白紙，讓他們寫下這次四、六級考試的希望分?jǐn)?shù)，在四、六級分?jǐn)?shù)出來之后的班會上再發(fā)還給大家，同時起到督促的作用。

4.總結(jié)：請劉老師對這次交流會進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，并提出對我們班的希望。

5.退場：劉老師離場，班委組織本班同學(xué)有秩序地退場。

第四篇：學(xué)習(xí)交流會策劃書

學(xué)習(xí)交流會策劃書

一、活動主題:學(xué)習(xí)之帆，讓未來起航。

給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)

二、活動宗旨：水利與土木建筑工程學(xué)院迎來了11新生，為了歡迎新同學(xué)加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”。通過本場交流會，讓同學(xué)們再次認(rèn)識自己，明確自己生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，從而積極調(diào)整自己，并尋找一個適合自己的高效學(xué)習(xí)方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進(jìn)而更好地展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)自己的人生報(bào)復(fù)。

三、活動目的：

1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣

5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實(shí)度過美好的大學(xué)生活。

四、主辦部門：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水建院分團(tuán)委組織部

五、協(xié)辦部門：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水建院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水建院分團(tuán)委兩分會

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水建院分團(tuán)委記者團(tuán)

六、活動時間：2011年月日—2011年月日

七、活動地點(diǎn)：各班請下載附件1（教室申請表）

（確定交流會時間，地點(diǎn)請與負(fù)責(zé)人聯(lián)系）

八、活動形式：

1：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告交流會

A、由嘉賓進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和報(bào)告，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給大一

新生的四年學(xué)習(xí)生活以指導(dǎo)。是新生對大學(xué)有更新更高層次的了

解。讓新生找到大學(xué)努力地方向。

B、展開嘉賓與同學(xué)們的互動（同學(xué)們可以向嘉賓們詢問有關(guān)學(xué)習(xí)方

面的問題，例如：專業(yè)知識學(xué)習(xí)、英語四級、計(jì)算機(jī)二級等）

C、活動總結(jié)：每班團(tuán)日活動結(jié)束后由與會學(xué)生干部進(jìn)行活動點(diǎn)評并

布置心得（每人一份）于活動結(jié)束后第二天上交。

2：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)展示會

A經(jīng)驗(yàn)交流會以ppt形式對自己大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯進(jìn)行規(guī)劃展示讓好的學(xué)習(xí)方法得到普及。解決新生對大學(xué)生涯學(xué)習(xí)方面的不足。

B、由班主任、輔導(dǎo)員、保送研究生進(jìn)行指導(dǎo)。

（每班按本班人數(shù)的百分之六十準(zhǔn)備，例：32人×60%=19.2人既

19人。）

C、活動總結(jié)：每班團(tuán)日活動結(jié)束后由與會學(xué)生干部進(jìn)行活動點(diǎn)評并布置心得（每人一份）于活動結(jié)束后第二天上交。

九、嘉賓范圍

保送研究生、本專業(yè)教師、本專業(yè)研究生、班主任，班級輔導(dǎo)員

十、人員安排

1、工作總負(fù)責(zé)人：

2、地點(diǎn)時間聯(lián)系人

3、聯(lián)系嘉賓

4、現(xiàn)場信息采集及后期制作：

組織部負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人：記者團(tuán)負(fù)責(zé)人：

第五篇：學(xué)習(xí)交流會策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

主題：提高新生主人翁意識，增強(qiáng)新生對學(xué)習(xí)的熱愛

目的：提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，以幫助他們更好的適應(yīng)新環(huán)境。

主辦：學(xué)生會學(xué)習(xí)部

活動時間：9月25日(晚上7：00)

地點(diǎn)：2216

邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。

主持人：銀燕

宣傳措施：讓07級各班學(xué)委通知全班同學(xué)，并讓06級宣傳組出海報(bào)

會場安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)

活動持續(xù)時間：1~2小時

具體流程：

1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的等);

2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)

3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)

4.學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學(xué)金評定方法。)

5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系?(參加社團(tuán)好處，鼓勵大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點(diǎn)在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動。)

6.如何學(xué)習(xí)與認(rèn)識英語?(學(xué)習(xí)英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。)陳珊珊

7.自由提問時間(不超過15分鐘)

8.爭取早日加入中國共-產(chǎn)-黨、入黨資格等問題

9.總結(jié)

----------------

活動主題：集眾人之經(jīng)驗(yàn)，達(dá)眾人之提高。

活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風(fēng)華正茂、夢想飛揚(yáng)的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

活動目的：能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通，同時也讓老師和學(xué)生之間有一個交流的平臺，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。

活動目標(biāo)：搭建交流平臺，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

活動時間：待定一小時-兩小時

活動地點(diǎn)：待定

活動邀請：所有會計(jì)學(xué)系班級的班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員，專業(yè)老師，領(lǐng)導(dǎo)(其他同學(xué)愿意參加的也可以來)。

具體安排：

1、主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。

2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。

3、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。

4、宣傳部：負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。

5、其他部門做好協(xié)調(diào)。

活動流程：活動前期：

1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。

2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。

3、確定交流會時間及地點(diǎn)。

4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關(guān)的準(zhǔn)備。

5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。

6、租借場地。

7、考慮位置問題，多借一些凳子。

8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨桑

9、準(zhǔn)備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當(dāng)做活動獎品)。

活動中期：

1、工作人員提前到場布置會常

2、嘉賓入常

3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法。

6、老生代表發(fā)言。

7、新生代表發(fā)言。

8、師生互動(學(xué)生向老提問、新生向老生提問)。

9、小活動(主持人向來場的所有學(xué)生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。

10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起一定的號召作用。

11、主持人宣布交流會結(jié)束。

活動后期：

1、整理會常

2、學(xué)習(xí)部成員寫活動總結(jié)。

3新聞編輯寫交流會報(bào)道。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳單：0.3·500=150元水：24·1=24元筆和本子：40·1=40元總計(jì)：214元