第一篇：少兒英語(yǔ)-國(guó)慶活動(dòng)方案

“我愛(ài)祖國(guó)”歌唱比賽

-----國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案

一.活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名時(shí)間：9月20日-9月26日（活動(dòng)前一周）；

活動(dòng)時(shí)間：10月1日上午9：00-11：00或下午15：00-17：00(根據(jù)本校區(qū)實(shí)際情況確定)；

二.活動(dòng)場(chǎng)地：

校區(qū)內(nèi)部或社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)（提前聯(lián)系居委會(huì)和物業(yè)，確定活動(dòng)場(chǎng)地）；

三.活動(dòng)目的：

1.品牌宣傳，增加知名度和影響力；

2.通過(guò)活動(dòng)宣傳，增加續(xù)報(bào)和轉(zhuǎn)介紹，提高中心業(yè)績(jī)；

3.收集生源信息；

4.與學(xué)生家長(zhǎng)促進(jìn)感情；

四.活動(dòng)參加人員：

1.校區(qū)現(xiàn)有學(xué)員；

2.學(xué)員可帶好朋友和同學(xué)來(lái)參加；

3.電話邀約

4.活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)邀約；

5.合作機(jī)構(gòu)的學(xué)員（鋼琴班，舞蹈班等）；

五．具體活動(dòng)流程：

1..參賽流程：

報(bào)名并填寫(xiě)《報(bào)名登記表》

↓

指導(dǎo)教師幫助選擇指導(dǎo)參賽曲目

↓

預(yù)習(xí)參賽歌曲并準(zhǔn)備背景音樂(lè)

↓

老師或教務(wù)通知參賽編號(hào)（出場(chǎng)順序）

↓

歌唱比賽當(dāng)天提前半小時(shí)到學(xué)校做準(zhǔn)備工作（更換服裝，道具等）

↓

按照老師或教務(wù)指定的位置等候比賽

↓

主持人叫比賽編號(hào)

↓

參加比賽

↓

評(píng)分頒獎(jiǎng)

2．活動(dòng)流程

附一.比賽獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)：價(jià)值XXX元學(xué)習(xí)券和價(jià)值XXX元學(xué)員教材

二等獎(jiǎng)：價(jià)值XXX元學(xué)習(xí)券和價(jià)值XXX元學(xué)員教材

三等獎(jiǎng)：價(jià)值XXX元學(xué)習(xí)券和價(jià)值XXX元學(xué)員教材

（學(xué)習(xí)券報(bào)名才可享受，或者換取免費(fèi)試聽(tīng)試學(xué)機(jī)會(huì)）

參賽獎(jiǎng)：所有報(bào)名參賽的孩子都可以獲得XXX元學(xué)習(xí)券

PS：如出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者，可當(dāng)場(chǎng)宣布，并給與相應(yīng)的報(bào)名優(yōu)惠

六.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.物品準(zhǔn)備：

橫幅（歌唱祖國(guó) 歌詠比賽----派樂(lè)多快樂(lè)英語(yǔ)），電腦，音響設(shè)備，評(píng)委席（3-4名老師），桌椅，氣球，X展架，獎(jiǎng)品，服飾，道具，抽獎(jiǎng)箱等 ；

2.人員分工：

市場(chǎng)部---前期宣傳（活動(dòng)前兩周）

(1)宣傳地點(diǎn)及宣傳方式

地點(diǎn)：幼兒園，小學(xué)，社區(qū)，校區(qū)內(nèi)部，超市，中心附近街道；

宣傳方式：發(fā)放宣傳單頁(yè)，張貼活動(dòng)海報(bào)，校區(qū)內(nèi)部通知 ；

（2）渠道聯(lián)系：

非少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（鋼琴班，舞蹈班等）------合作共贏為前提；

（3）居委會(huì)和物業(yè)：

一方面聯(lián)系確定活動(dòng)場(chǎng)地；另一方面居委會(huì)或物業(yè)可通過(guò)張貼通知、短信群發(fā)的方式為活動(dòng)做宣傳；

咨詢(xún)部--課程顧問(wèn)電話邀約（提前一周）

邀約話術(shù)

（1）針對(duì)未聯(lián)系過(guò)的家長(zhǎng)：

您好，請(qǐng)問(wèn)您是XXX小朋友的家長(zhǎng)嗎？您好，我是派樂(lè)多英語(yǔ)的耿老師。前幾天我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口做活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)對(duì)我們的課程很感興趣，留下了您的聯(lián)系方式。今天給您電話是想通知您，10月1日在我們派樂(lè)多英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心將舉辦一次“歌唱祖國(guó)”為主題的歌詠比賽，想邀請(qǐng)您帶孩子來(lái)參加。

屆時(shí)有我們學(xué)員的一些風(fēng)采展示，您可以看一看我們學(xué)員的英語(yǔ)水平；您的孩子也可以登臺(tái)表演，給孩子一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)；同時(shí)可以給您的孩子做一個(gè)免費(fèi)的英語(yǔ)水平測(cè)試，看一下孩子的英語(yǔ)哪些方面需要提高的。

因?yàn)槲覀兊膱?chǎng)地有限，本次活動(dòng)的參加人數(shù)也是有限的，您看是否方便帶孩子來(lái)參加呢？

（2）針對(duì)已經(jīng)聯(lián)系過(guò)的家長(zhǎng)：

您好，是XX的媽媽/爸爸吧？我是派樂(lè)多英語(yǔ)的耿老師。您最近工作忙嗎，XX媽媽/爸爸？是這樣，10月1日在我們派樂(lè)多英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心將舉辦一次“歌唱祖國(guó)”為主題的歌詠比賽，想邀請(qǐng)您帶孩子來(lái)參加。

屆時(shí)有我們學(xué)員的一些風(fēng)采展示，您可以看一看我們學(xué)員的英語(yǔ)水平，您的孩子也可以登臺(tái)表演，給孩子一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)；（同時(shí)可以給您的孩子做一個(gè)免費(fèi)的英語(yǔ)水平測(cè)試，看一下孩子的英語(yǔ)哪些方面需要提高的/我也為XX制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和相應(yīng)的課程，我們共同努力幫XX把英語(yǔ)學(xué)好，）我們活動(dòng)的時(shí)間是ＸＸ點(diǎn)，看是您還是ＸＸ媽媽?zhuān)职謳В兀剡^(guò)來(lái)呢？

教務(wù)部-后勤支持

（1）負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名，和老師商議演出的出場(chǎng)順序；

（2）準(zhǔn)備活動(dòng)的相關(guān)物品，布置活動(dòng)場(chǎng)地，做好后勤支持；

（3）做好來(lái)參加活動(dòng)的非本中心孩子的登記和接待，同時(shí)及時(shí)和課程老師溝通，便于課程老師跟蹤；

（4）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助老師做好現(xiàn)場(chǎng)的秩序維持

（5）做好活動(dòng)中的拍照及攝像，便于后期作為宣傳；

教學(xué)部-活動(dòng)實(shí)施

（1）輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)節(jié)目，準(zhǔn)備相關(guān)的背景音樂(lè)，搭配學(xué)生演出的裝飾；

（2）１名老師做活動(dòng)主持人，同時(shí)在活動(dòng)中要穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；

（3）3-4名老師做評(píng)委，為參賽選手評(píng)分；

中心校長(zhǎng)-統(tǒng)籌規(guī)劃

（1）統(tǒng)籌各部門(mén)，合理分工，調(diào)度人員；

（2）活動(dòng)結(jié)束頒獎(jiǎng)致辭；

七．活動(dòng)開(kāi)展工作內(nèi)容：

１．市場(chǎng)部工作－帶到訪（全職帶兼職）在校區(qū)門(mén)前擺設(shè)站臺(tái)，準(zhǔn)備單頁(yè)，氣球等禮品，在校區(qū)前街道５００米范圍內(nèi)，附近社區(qū)等邀請(qǐng)帶孩子的家長(zhǎng)來(lái)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)。

話術(shù)：家長(zhǎng)您好，我是派樂(lè)多英語(yǔ)的老師，我們校區(qū)正在舉辦“歌唱祖國(guó)”的歌唱比賽，都是我們學(xué)員的才藝展示，您可以帶孩子來(lái)參加一下，看看我們孩子的英語(yǔ)水平，同時(shí)給孩子做

一個(gè)免費(fèi)的英語(yǔ)水平測(cè)試。

（沒(méi)時(shí)間）家長(zhǎng)，不會(huì)耽誤您太長(zhǎng)時(shí)間，我們舉辦這樣的活動(dòng)一方面給孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，另一方面鍛煉孩子的表達(dá)能力。對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是有幫助的，并不是讓您給孩子報(bào)名。小朋友，幾年級(jí)了？一起來(lái)參加我們的活動(dòng)好不好？家長(zhǎng)您看，孩子也愿意參加，我?guī)^(guò)去吧！

2.課程顧問(wèn)－－接待咨詢(xún)（１）針對(duì)已聯(lián)系過(guò)對(duì)于我們派樂(lè)多英語(yǔ)有所了解的意向客戶(hù)（轉(zhuǎn)介紹的客戶(hù)，給孩子報(bào)名參賽的客戶(hù)），這部分客戶(hù)要重點(diǎn)跟蹤，介紹課程，解答疑問(wèn)，但是不能拖得太久，及時(shí)促單：

話術(shù)：姐您看，我們孩子的水平都不錯(cuò)吧？就像我剛才給您介紹過(guò)的，我們有完備的課程體系和豐富的教學(xué)方法，同時(shí)我們的老師都是非常優(yōu)秀并且對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的，孩子想學(xué)不好都難。ＸＸ現(xiàn)在的英語(yǔ)水平適合學(xué)習(xí)我們ＸＸ班的課程，我剛才幫您查了一下，這個(gè)班目前還有名額，那就讓?zhuān)兀貓?bào)這個(gè)班吧，我怕這個(gè)班報(bào)滿(mǎn)了那您只能等下一個(gè)班了，這樣會(huì)耽誤ＸＸ的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，您說(shuō)是吧，姐？那您看是給ＸＸ報(bào)２期呢還是報(bào)４期呢？因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們的課程設(shè)計(jì)也是非常具有連貫性的，這樣孩子才能把英語(yǔ)學(xué)好的。。。您是現(xiàn)金還是刷卡？我?guī)ソ豢睢?/p>

（２）針對(duì)新客戶(hù)（以前沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，市場(chǎng)帶進(jìn)來(lái)的，對(duì)派樂(lè)多英語(yǔ)不是很了解的），了解孩子和家長(zhǎng)狀況，有針對(duì)性的選擇客戶(hù)；

接待流程：孩子學(xué)習(xí)狀況－了解家長(zhǎng)情況－觀看節(jié)目－詢(xún)問(wèn)對(duì)學(xué)員演出情況的反應(yīng)－

參觀實(shí)景教室－介紹相關(guān)課程設(shè)置和教學(xué)方法－詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)我們的反應(yīng)－解答疑問(wèn)－詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)的反應(yīng)－促單；

八.活動(dòng)結(jié)束總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，開(kāi)總結(jié)會(huì)議，各個(gè)部門(mén)總結(jié)本部門(mén)的工作，做的好的方面，需要改進(jìn)的方面，部門(mén)協(xié)作間的疏漏，便于以后把工作開(kāi)展的更好。

注：節(jié)日活動(dòng)是招生的主要手段之一，與公開(kāi)試聽(tīng)課相比

較，形式和內(nèi)容會(huì)更豐富，更能展示我們的特色。但是需要我們?cè)敿?xì)的策劃和準(zhǔn)備，把活動(dòng)效果做到最好；

市場(chǎng)的地推活動(dòng)要每天開(kāi)展不間斷，才能保證招生效果；等后期學(xué)校有了一定的生源時(shí)，就要穿插校區(qū)活動(dòng)來(lái)招生，建議每月組織1-2次；

論壇中的活動(dòng)方案除中秋節(jié)，感恩節(jié)，圣誕節(jié)，元旦匯

演，冬夏令營(yíng)匯演，父親節(jié)，母親節(jié)等節(jié)日可用外，平時(shí)的校區(qū)活動(dòng)也可用，我們的老師要靈活多變，針對(duì)不同的時(shí)間，選取和變換不同的主題方案，這樣才能把活動(dòng)做得更好！

祝各位老師多宣傳招生，把派樂(lè)多的品牌越做越好！

第二篇：少兒英語(yǔ)圣誕節(jié)活動(dòng)方案

LL English學(xué)習(xí)中心圣誕節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)員及潛在學(xué)員

二、時(shí)間地點(diǎn)：

三、流程：

（一）前期準(zhǔn)備 節(jié)日氛圍及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

（1）擺設(shè)一棵圣誕樹(shù)Christmas tree，并把圣誕樹(shù)用塑料柵欄圍起來(lái)。

（2）裝飾圣誕樹(shù)：雪花片（可用塑料泡沫代替），閃光條，星星，彩球，圣誕字母條，鈴鐺，圣誕襪，蝴蝶結(jié)等。

（3）圣誕樹(shù)下面擺設(shè)一些禮物盒子，地上裝飾有雪花；圣誕老人和馴鹿的模型。

（4）掛綠色圣誕花環(huán)和氣球，周?chē)N上雪花和“Merry Christmas!”的字樣，場(chǎng)地可懸掛雪花片，彩球，閃光條，圣誕襪（可貼上字母或?qū)W過(guò)的單詞）。手工制作圣誕帽。

（二）接待

請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，在門(mén)口接待孩子, 孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!給孩子發(fā)圣誕禮物。

（三）活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

1.開(kāi)場(chǎng)：

圣誕節(jié)合唱曲（Hypatia領(lǐng)隊(duì)大家合唱 Christmas Eve Chorus）

A.Jingle bells B.We wish you a Merry Christmas and a happy New Year!2.圣誕節(jié)介紹

由外教跟大家介紹一下圣誕節(jié)的由來(lái)及活動(dòng)。學(xué)員可學(xué)習(xí)一些關(guān)于圣誕的單詞： Christmas symbols 圣誕象征物：

（1）Santa Claus 圣誕老人--圣誕老人是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老爺爺。

（2）reindeer 馴鹿--每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

（3）sleigh 雪橇--每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

（4）Christmas tree 圣誕樹(shù)--常青樹(shù)象征著寒冬的結(jié)束。

（5）star 星星--每棵圣誕樹(shù)的頂端都有一顆最大的星星,象征著三位智者跟隨該星而找到耶穌。

（6）bell 鈴鐺--教堂的鐘聲宣告著耶穌的誕生。

（7）candle 蠟燭--燭光代表耶穌將光明帶給人間。

（8）stocking 圣誕襪--孩子在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。

（9）Christmas card 圣誕卡--是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫(huà)，以及“慶祝圣誕”、“新年快樂(lè)”之類(lèi)祝愿的話。

（10）present(gift)禮物--最初的圣誕禮物是由三個(gè)智者帶給剛剛誕生的耶穌的。（11）candy cane 圣誕手杖--形狀J代表耶穌（Jesus），手杖上的白色象征著耶穌純真的秉性，紅色象征著耶穌為人們受難后流出的血，手杖的堅(jiān)硬象征著可靠。

（12）cookies 圣誕曲奇--源于羅馬人給議員分發(fā)甜餅，因此每年圣誕節(jié)基督教徒也會(huì)接受牧師發(fā)放的小甜餅。3.知識(shí)競(jìng)賽

提問(wèn)剛才介紹中提到的圣誕節(jié)有關(guān)詞匯，邀請(qǐng)學(xué)員上臺(tái)搶答，回答正確有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。4.學(xué)員才藝展示

邀請(qǐng)幾位學(xué)員在晚會(huì)上表演他們的才藝（唱英文歌、吹樂(lè)器、繪畫(huà)…），表演結(jié)束有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。5.Cindy生日Party

任務(wù)安排： 會(huì)場(chǎng)布置 門(mén)口接待 拍照/錄像 晚會(huì)主持

第三篇：少兒英語(yǔ)方案

戰(zhàn)略合作

雙贏發(fā)展

2016“少兒英語(yǔ)”合作計(jì)劃書(shū)

狀元坊教育機(jī)構(gòu)—半江幼兒園

目錄

第一部分：公司簡(jiǎn)介

第二部分：合作項(xiàng)目介紹

第三部分：項(xiàng)目發(fā)展前景分析

第四部分：愿景

第一部分：公司簡(jiǎn)介

狀元坊美弗樂(lè)公司。公司秉承“心理健康與文化教育統(tǒng)一性”、“身體健康與快樂(lè)學(xué)習(xí)集中性”、“思想道德與技術(shù)才能一身性”理念，遵從“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、勤學(xué)、善思、有恒”教育學(xué)風(fēng)。專(zhuān)門(mén)從事中小學(xué)生課外輔導(dǎo)、少兒英語(yǔ)特色教育、早教、藝術(shù)手工培訓(xùn)、體育類(lèi)運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)、小語(yǔ)種培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目。引進(jìn)新加坡公立幼兒園最先進(jìn)的幼兒教育模式；引進(jìn)世界各國(guó)高校精英教師；引進(jìn)國(guó)內(nèi)高校在職教師。以獨(dú)具特色的管理模式，做最上乘的服務(wù)，做最優(yōu)秀的教育。

二、合作項(xiàng)目介紹。

（1）少兒英語(yǔ)：是集外教、國(guó)外教案、國(guó)外教學(xué)一體的教學(xué)模式。

1、外教：上課老師是外教，為孩子營(yíng)造一個(gè)好的外語(yǔ)環(huán)境。

2、教案：全部是國(guó)外教案，叫朗文英語(yǔ)，跟國(guó)外教學(xué)同步。關(guān)于朗文教材，總共有6個(gè)等級(jí)，針對(duì)小學(xué)生英文班，內(nèi)容系統(tǒng)，每個(gè)階段的銜接好。當(dāng)6個(gè)等級(jí)全部學(xué)完后，可以確定孩子在國(guó)外都可以輕松的進(jìn)入政府小學(xué)學(xué)習(xí)。

3、教學(xué)：外教會(huì)通過(guò)肢體和實(shí)物來(lái)表達(dá)進(jìn)行實(shí)物教學(xué)。我們一出生不可能就聽(tīng)得懂中文，這需要先為孩子營(yíng)造一個(gè)相當(dāng)好的純外語(yǔ)環(huán)境，讓孩子對(duì)英文產(chǎn)生好奇和興趣，然后慢慢的孩子就會(huì)主動(dòng)去積累一些單詞，當(dāng)詞匯量一大事，就會(huì)有有很大效果的，不管是口語(yǔ)還是聽(tīng)力方面都會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)，而且我們外教都是通過(guò)肢體和實(shí)物來(lái)表達(dá)教學(xué)的，把物體和英語(yǔ)意思結(jié)合起來(lái)教學(xué)。

（2）影響：學(xué)了少兒英文之后，對(duì)他的英文基礎(chǔ)是有相當(dāng)大的影響的，如果在我們這邊學(xué)的好，去到學(xué)校里面小學(xué)的分?jǐn)?shù)都是相當(dāng)高的，而且對(duì)于孩子將來(lái)要升初中和高中都有非常大的幫助，就口語(yǔ)和聽(tīng)力方面都是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，還有就是一個(gè)英文整體的基礎(chǔ)，閱讀和理解的能力都會(huì)比那些沒(méi)有學(xué)過(guò)少兒英文的有很大的優(yōu)勢(shì)。

“少兒英語(yǔ)”項(xiàng)目，可包含以下兩個(gè)個(gè)子項(xiàng)目。

1、半江幼兒園的學(xué)生在狀元坊“少兒英語(yǔ)”上課的總學(xué)費(fèi)。半江幼兒園負(fù)責(zé)人享有百分之十股份的權(quán)力。

2、半江幼兒園的學(xué)生在狀元坊上課，“少兒英語(yǔ)”的教材免費(fèi)提供。

二、上課時(shí)間

目前是星期

六、星期天（9:00—11:30和2:30—7:30）

三、合作項(xiàng)目前景分析。

1、幼兒園，早教，少兒英語(yǔ)，一體化發(fā)展。使半江幼兒園成為綜合型幼兒園。

2、半江幼兒園學(xué)生英語(yǔ)提升了，將成為幼兒園的一大特色。獨(dú)立于其它的幼兒園。

3、達(dá)到幼兒園要求小孩“全面發(fā)展”的目標(biāo)。為各類(lèi)小學(xué)輸送大批英語(yǔ)小天才。

4、英語(yǔ)已成為國(guó)際第一大語(yǔ)言，成為一種潮流。為自己的孩子打好基礎(chǔ)，為此家長(zhǎng)都把自己的孩子推到外語(yǔ)輔導(dǎo)班去。因此“少兒英語(yǔ)”也將帶動(dòng)半江幼兒園的生源。

四、愿景。

我們相信，雙方在互相信任合作，良好的配合的基礎(chǔ)下開(kāi)發(fā)“少兒英語(yǔ)”發(fā)難一定能達(dá)到它良好的積極效應(yīng)，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，預(yù)祝雙方合作成功。

第四篇：泡泡少兒英語(yǔ)圣誕節(jié)活動(dòng)方案

圣誕活動(dòng)策劃（TOTS段）

1.活動(dòng)目標(biāo)：

（1）通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

（2）給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作Christmas star，Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

（3）．能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè) 2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：（1）★圣誕樹(shù)

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。★樹(shù)頂星

樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目?！锊寂?/p>

在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手?！镅┗ㄆ?/p>

在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。★教學(xué)卡片

也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。很有創(chuàng)意的圣誕樹(shù)！好好喜歡哦...原來(lái)梯子還可以這樣用

（2）將每個(gè)窗口打扮起來(lái)，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶(hù)周?chē)喜薀?，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。

（3）可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等.（4）全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》

（5）通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmas tree，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)“Merry Christmas!”

3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在學(xué)校門(mén)口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!4.圣誕游戲：

（1）.Christmas star：給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star，并寫(xiě)上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

（2）Christmas cards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作（涂色）圣誕賀卡，并寫(xiě)上祝福語(yǔ)（大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話寫(xiě)到他的賀卡上也可），然后送給伙伴。

（3）。也可用一些豆類(lèi)來(lái)拼成圣誕樹(shù)、雪人或是圣誕襪等。好漂亮啊...這么漂亮的圣誕樹(shù)，原來(lái)是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦！讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年” 老師們可作為了解： 各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗：

法國(guó)：法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭:芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

英國(guó)和德國(guó):英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國(guó):美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿(mǎn)禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。

瑞士；瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

丹麥：丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

澳大利亞：澳大利亞是南半球的國(guó)家之一。12月底，正當(dāng)西歐各國(guó)在寒風(fēng)呼嘯中歡度圣誕節(jié)時(shí)，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時(shí)節(jié)。因此在澳大利亞過(guò)圣誕節(jié)，到處可以看見(jiàn)光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿(mǎn)雪花的圣誕樹(shù)和穿紅棉襖的圣誕老人，構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日?qǐng)D景。這種酷暑和嚴(yán)冬景象的強(qiáng)烈對(duì)比，恐怕在西方國(guó)家是獨(dú)一無(wú)二的。父母給子女最好的圣誕禮物，莫過(guò)于一副小水劃。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹(shù)枝生火、上面架一塊鐵板，把香腸、牛肉、鮮魚(yú)等放上去煎。吃飽喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直鬧到深夜才結(jié)束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。

波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行，家家戶(hù)戶(hù)都要裝飾圣誕樹(shù)，大街小巷都有圣誕樹(shù)上的裝飾品出賣(mài)。節(jié)日里親友之間相互祝賀，互贈(zèng)禮品，表示友好。晚間吃飯時(shí)桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生。晚飯很豐富，但不能吃肉。夜間12時(shí)后，全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間，一般不到別人家中做客，但主人盛情邀請(qǐng)者例外。保加利亞：據(jù)保加利亞的歷法，圣誕節(jié)是靈魂出沒(méi)、妖邪猖狂的日子。因此，人們要借助火來(lái)驅(qū)妖鎮(zhèn)邪。圣誕節(jié)前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄滅，否則會(huì)招來(lái)橫禍。由男人取圣誕木點(diǎn)火進(jìn)屋并高聲念道：“圣誕節(jié)降臨，圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)（KIDS&青少段）

一,活動(dòng)主題:HAPPY 2014——圣誕游園活動(dòng)及禮物“對(duì)對(duì)碰” 二,活動(dòng)目的:通過(guò)HAPPY 2014活動(dòng)一方面豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛(ài)校之情.三,具體活動(dòng)策劃方案 圣誕游園活動(dòng) 時(shí)間 12.27下午 地點(diǎn) 室內(nèi)

內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下: 首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.1.名稱(chēng):知識(shí)問(wèn)答活動(dòng) 道具:問(wèn)題 參加人員安排:集體

游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問(wèn)題.(問(wèn)題另附)答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×.2.名稱(chēng):吹氣球

道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)參加人員:5人一組,多次 游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)”字條“的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫(xiě)著”跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆“,那么該同學(xué)只有得按”字條“的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.3.名稱(chēng):搶凳子 道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲 或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算 是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.4.名稱(chēng):心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表 演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).(題目:左右為難,無(wú)孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無(wú)中生有,眉開(kāi)眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.5.名稱(chēng):踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊”開(kāi)始“時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲 設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.6.名稱(chēng):頂氣球比賽

道具:氣球一個(gè),繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.7.名稱(chēng):結(jié)對(duì)而行 道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起 跑線上,主持人喊”開(kāi)始“時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.最后,對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡量簡(jiǎn)明扼要.服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明.(三):特別活動(dòng): 1,尋寶大行動(dòng) 道具:”寶物“(字條)參加人員:集體 游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好”寶物“(即字條上可以寫(xiě)禮品),然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方,接著,各尋寶者開(kāi)始找尋”寶物“,找到”寶物“的尋寶者不得隨意打開(kāi)”寶物",由主持人對(duì)獎(jiǎng).2,吹面粉(整蠱游戲)道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)

玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì).四,預(yù)算

游園圣誕禮物 :500份(分:好中差三種)1500 元 游園卡片:500張 300元

游戲說(shuō)明海報(bào)7張 50（也可由老師自己制作，節(jié)約成本）工作人員及其他支出: 200元 總計(jì):2050元

五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排.六,本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生以及老師和后勤人員一起合作負(fù)責(zé).圣誕冷餐會(huì)策劃方案

準(zhǔn)備工作

（1）根據(jù)冷餐會(huì)通知，了解出席客人人數(shù)，用餐標(biāo)準(zhǔn)，舉行時(shí)間，有何禁忌，然后設(shè)計(jì)好臺(tái)樣，專(zhuān)人準(zhǔn)備餐具。

（2）根據(jù)要求和臺(tái)樣，布置菜臺(tái)等，會(huì)場(chǎng)布置花草盆景。

（3）根據(jù)指定供應(yīng)的酒水品種，備齊備足玻璃皿。簡(jiǎn)單的可以直接購(gòu)買(mǎi)大瓶飲料。復(fù)雜的可以自行調(diào)制后用大壺

（4）一般200客以下的冷餐會(huì)，需要安放一只中心菜臺(tái)（約同10-12只方桌面積），一只點(diǎn)心臺(tái)，一只水果臺(tái)，一只酒水臺(tái)。食物必須保證新鮮，餐具必須保證安全。

（5）冷餐會(huì)一般不設(shè)座位，但可根據(jù)要求在中心菜臺(tái)的四周安放一些小臺(tái)和椅子，或布置主賓臺(tái)。要準(zhǔn)備多個(gè)大型垃圾桶給客人丟棄餐具。還需要準(zhǔn)備一些高腳桌以便客人可以放置餐盤(pán)。

（6）在客人到前1小時(shí)，將一切準(zhǔn)備工作做好。

鋪 臺(tái)

（1）各種餐臺(tái)包括主賓臺(tái)都用臺(tái)裙圍邊，臺(tái)裙要清潔燙平，別針針尖不能外露，臺(tái)裙要遮住臺(tái)腳，臺(tái)子正中要放鮮花花籃。

（2）餐盤(pán)放在中心菜臺(tái)兩頭居中，餐刀在右，餐叉在左，也可適當(dāng)放些筷子套，餐盤(pán)和餐具，上用餐巾覆蓋，餐盤(pán)數(shù)和餐具應(yīng)略多于預(yù)定客人數(shù)。存放食物的用大型陶瓷或玻璃餐盤(pán)?？腿耸秤玫目梢詾橐淮涡灾萍埐途?/p>

（3）放臺(tái)料：鹽、胡椒，牙簽，餐巾紙等。

（4）冷餐會(huì)菜肴品種一般在20種以上，另外可備幾只造型菜，包括大型食品精雕，以增添氛圍，菜肴的一般擺法：造型菜正中主菜放中央，其他菜肴一色兩盆，對(duì)稱(chēng)擺放，做到葷素色彩搭配均勻，熱菜應(yīng)置于保暖爐上。

（5）水果臺(tái)鋪放水果刀。

（6）點(diǎn)心臺(tái)鋪放骨盆和點(diǎn)心叉。

服 務(wù)

（1）服務(wù)員在入口處迎賓，主辦單位應(yīng)列隊(duì)主持迎賓，酒水服務(wù)員應(yīng)及時(shí)上前送上酒水。必須安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)菜肴及飲品的添加及更換。

（2）專(zhuān)人察看客人進(jìn)餐情況，添加菜肴，整理菜盆和取菜餐具，當(dāng)大餐盤(pán)內(nèi)食品用到一半時(shí)，即應(yīng)添滿(mǎn)。

（3）可根據(jù)要求在冷餐會(huì)進(jìn)行中分派酒水和小吃，并說(shuō)：“請(qǐng)”。

（4）服務(wù)員要勤巡視，多觀察，主動(dòng)為客人服務(wù)，服務(wù)員要及時(shí)收拾臟杯臟盤(pán)，并隨時(shí)保持收餐臺(tái)和餐桌的整潔衛(wèi)生。巡視過(guò)程中不得從正在交談的客人中間穿過(guò)，更不能打斷或打擾客人的交談，若客人互相祝酒，要主動(dòng)上前等待斟酒，并就說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)讓我過(guò)去一下，謝謝。”

（5）主人致詞祝酒時(shí)，要專(zhuān)門(mén)安排一名服務(wù)員為其送酒，其他服務(wù)人員則分散在客人之間為客人送酒，動(dòng)作要迅速敏捷，保證每位客人有酒或飲品在手。

（6）如主人去各處輪流敬酒，應(yīng)專(zhuān)人用托盤(pán)拿好酒瓶，隨行倒酒。

（7）客人取食品時(shí)，服務(wù)人員要主動(dòng)送碟、盤(pán)，幫助客人取食品和分送食品，還要注意菜食的數(shù)量，不足時(shí)，要及時(shí)補(bǔ)充，但要注意節(jié)約，隨時(shí)保持食品裝飾的形態(tài)美觀、整潔。

（8）服務(wù)員即要堅(jiān)守崗位，又要相互協(xié)作配合。

（9）迎賓，送賓均按宴會(huì)服務(wù)程序。

圣誕活動(dòng)策劃方案之親子活動(dòng) 活動(dòng)主題：親子DIY包湯圓，水餃.活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)與父母以及老師之前的親密合作促進(jìn)相互之間的感情。小孩、父母、老師三方情感可以得到一個(gè)良好的發(fā)展。

活動(dòng)群體：教師全體 學(xué)生全體 以及學(xué)生父母 具體活動(dòng)策劃方案： 活動(dòng)時(shí)間：12月28號(hào)

活動(dòng)所需材料：糯米粉、湯圓包心、白砂糖、甜白酒、肉沫、韭菜、白菜、餃皮、紙碗若干、筷子若干、紙杯若干、電磁爐5-10個(gè)、蒸鍋5-10個(gè)、湯勺若干。（由學(xué)校全體員工自愿提供）

活動(dòng)預(yù)算：

豬肉40KG:

1000元

（按市場(chǎng)價(jià)1KG25元計(jì)算）餃皮50KG: 300元

(按市場(chǎng)價(jià)1KG6元計(jì)算)白菜 4KG: 元

（按市場(chǎng)價(jià)1KG2元計(jì)算）韭菜 2KG: 元

醋、醬油、鹽、味精、花椒、蒜、油辣子：200元

糯米粉2KG裝 5袋： 150元 湯圓包心5KG:

125元 白砂糖

10KG:

元 甜白酒KG:

16元

工作人員及其他支出：200元 一次性用具：300元 總計(jì)：2391元

活動(dòng)二：YOYO 球比賽

活動(dòng)要求：小孩自愿參加，YOYO球由小孩自帶?；顒?dòng)評(píng)委：老師及家長(zhǎng)代表 活動(dòng)時(shí)間：12月28號(hào)下午

由評(píng)委評(píng)出前三名并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)也要讓小孩明白學(xué)習(xí)才是最重要的，YOYO球只可能作為一種興趣愛(ài)好。

第五篇：國(guó)慶活動(dòng)方案

邯鄲市裕隆化工有限公司

國(guó)慶活動(dòng)方案

一、組委會(huì)

顧問(wèn)：羅鑫

組長(zhǎng)：羅兆立副組長(zhǎng)：謝永利

成員：武勇、李巖、李建國(guó)、苗永剛、李軍光、張劍飛、魏書(shū)信、耿兆雷、韓小燕

二、主題：《 青春勃發(fā)、激情飛揚(yáng) 》國(guó)慶慶?；顒?dòng)

內(nèi)容：茶話會(huì)（K歌賽）、乒乓球、臺(tái)球、跳繩比賽

三、活動(dòng)時(shí)間： 2011年9月28日—2011年9月29日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：乒乓球2號(hào)樓105室

臺(tái)球2號(hào)樓210室

跳繩迎賓路中段

茶話會(huì)（K歌賽）新辦公樓北樓大會(huì)議室

五、活動(dòng)出席人員：公司全體在職員工

六、總策劃： 武勇

成員： 魏書(shū)信、耿兆雷、韓小燕、張劍飛、野秀麗、武名興、李智慧、陸繼福、楊曉華、曹利燕、劉建勇、劉建剛、尚景濤、馬征

七、活動(dòng)工作人員安排表

現(xiàn)場(chǎng)指揮：武勇

總統(tǒng)計(jì)：魏書(shū)信

公正監(jiān)督人：李建國(guó)

乒乓球比賽負(fù)責(zé)人：陸繼福、馬征

臺(tái)球比賽負(fù)責(zé)人：耿兆雷、尚景濤

跳繩比賽負(fù)責(zé)人：楊曉華、曹利燕

茶話會(huì)（K歌賽）負(fù)責(zé)人：耿兆雷、閆紅敏 音控：劉建勇、劉建剛 入場(chǎng)安排： 武勇、張劍飛 秩序維護(hù)： 武名興、攝影/照相：韓小燕

八、茶話會(huì)（K歌賽）標(biāo)準(zhǔn)：

在北樓大會(huì)議室，備糖、水果、純凈水等

九、節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)（凡參加比賽活動(dòng)者均可獲得紀(jì)念品一份）。

乒乓球比賽：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金100元；二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金 50元。臺(tái)球比賽：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金100元；二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金 50元。跳繩比賽：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金100元；二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金 50元。K歌比賽：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金120元；二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金80元。

十、茶話會(huì)（K歌賽）安排

1、主持人宣布茶話會(huì)開(kāi)始

2、羅總經(jīng)理發(fā)表國(guó)慶致詞

3、羅副總發(fā)言

4、部門(mén)負(fù)責(zé)人發(fā)言（可選項(xiàng)）

5、K歌、技能比賽活動(dòng)

6、頒獎(jiǎng)，活動(dòng)結(jié)束。

邯鄲市裕隆化工有限公司辦公室

二〇一一年九月十日

臺(tái)球比賽規(guī)則

“慶國(guó)慶”臺(tái)球比賽共參賽34人，分兩組進(jìn)行，16人/組。比賽采取抽簽決定對(duì)手制，單局決勝負(fù)，淘汰至最后兩組實(shí)行三局兩勝制。具體比賽規(guī)則如下：

1、比賽方式 ：8球比賽使用同一顆主球（白色）及1到15號(hào)共15顆目標(biāo)球，1到7號(hào)球?yàn)槿颍?號(hào)為黑色球，9到15號(hào)為雙色球（又稱(chēng)花色球）。比賽雙方按規(guī)則確定一種球（全色或是花色）為自己的合法目標(biāo)球，在將本方目標(biāo)球全部按規(guī)則擊八袋中后，再將8號(hào)球擊入袋的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號(hào)球誤擊入袋或?qū)?號(hào)球擊離臺(tái)面，則對(duì)方獲勝該局。

2、比賽開(kāi)始前雙方猜硬幣決定開(kāi)球權(quán)，獲勝者開(kāi)球。

3、開(kāi)球后，主球跳離臺(tái)面或主球入袋，對(duì)方可要求擺球，由自己或犯規(guī)方重新開(kāi)球；或?qū)Ψ将@線后自由擊球權(quán)。

4、若開(kāi)球后8號(hào)球直接入袋，則由開(kāi)球方重新開(kāi)球。

5、一方在開(kāi)放球局中合法進(jìn)球后，其所進(jìn)球的種類(lèi)（全色或花色）為該局該方合法目標(biāo)球，另一類(lèi)球?yàn)閷?duì)方該局合法目標(biāo)球。

6、選手每次擊球需指定入袋球或袋口，否則目標(biāo)球入袋均無(wú)效，若本方目標(biāo)球入袋同時(shí)有對(duì)方目標(biāo)球入袋，對(duì)方目標(biāo)球亦不再拿出；若僅有對(duì)方目標(biāo)球入袋，亦不犯規(guī)，換由對(duì)方擊球。

7、自由擊球權(quán)：任何一方擊球后，主球最先碰觸的不是本方目標(biāo)球或主球入袋時(shí)，對(duì)方均可自由擺放主球擊球。擊球后，未入袋的目標(biāo)球和主球必須停留在臺(tái)面上，否則對(duì)方獲自由擊球權(quán)。

8、擊球過(guò)程中，擊球者除桿頭以外的任何身體部分、器材均不得碰觸臺(tái)面上的任何球。

9、主球與臺(tái)面上非本方目標(biāo)球相貼時(shí)，擊球方擊打主球后，該目標(biāo)球不能因此擊而直接移動(dòng)。

10、輸局： 對(duì)方在沒(méi)有犯規(guī)的情況下?lián)舸?號(hào)球落入指定的球袋；未將本方目標(biāo)球全部擊入袋中而先將8號(hào)球擊入袋；將8號(hào)球擊出臺(tái)面（開(kāi)球除外）；一擊使本方最后一顆目標(biāo)球與8號(hào)球同時(shí)或先后入袋。

化工辦公室 二〇一一年九月十日

國(guó)慶活動(dòng)臺(tái)球參賽名單

A組

張麗 高洋 靳濤

B組

任朋 張紅偉 付紅亮

楊明明劉艷楊曉明

李衛(wèi)彬崔晨趙建民

張孟賢孔延?xùn)|武名興

劉文燕劉金虎李建國(guó)

鄭俊杰馮華

楊曉華房智星

欣

劉建勇李亮

陳明吝鍵

杜雷 趙帥

郭鴻志于發(fā)強(qiáng)

李軍光王

尚景濤

賈偉偉