第一篇：文學(xué)青春系列活動(dòng) 策劃書

“文學(xué)青春”系列活動(dòng)

策

劃

書

旅游學(xué)院 逸筆文學(xué)社

2011-10-29

一．活動(dòng)背景

2011年是我們旅游學(xué)院成立的第二年，學(xué)院基于服務(wù)學(xué)生，彰顯個(gè)性的理念成立了文學(xué)社、多媒體團(tuán)隊(duì)等多個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，旨在為為學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，同時(shí)達(dá)到我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我的目的。

文學(xué)社自成立以來因與專業(yè)接軌的不便，與其他團(tuán)隊(duì)相比，未來發(fā)展中將面臨更多的挑戰(zhàn)，面對這些即將到來的挑戰(zhàn)，在總結(jié)學(xué)院以往各個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，基于對其他文學(xué)社發(fā)展情況的了解。旅游學(xué)院文學(xué)社這個(gè)新成立的團(tuán)隊(duì)，將以嶄新的面貌，以全新的姿態(tài)屹立于眾多團(tuán)隊(duì)中，以文學(xué)彰顯學(xué)生乃至學(xué)院風(fēng)氣，以文學(xué)促學(xué)風(fēng)，“文學(xué)青春”系列活動(dòng)將在未來的一年中豐富學(xué)生的課余生活，樹立學(xué)院的文學(xué)氛圍。

二．活動(dòng)目的1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧學(xué)院。

2、培養(yǎng)文學(xué)氣質(zhì)，展示旅游學(xué)院人風(fēng)采，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

3、打造學(xué)院特色活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

4、加強(qiáng)與校外文學(xué)組織、活動(dòng)的聯(lián)系，對外擴(kuò)大學(xué)院影響力。

三．活動(dòng)主題

綜上背景、目的，將“文學(xué)青春”系列文學(xué)活動(dòng)主題擬定為：以文促學(xué)，以文顯志。

四．活動(dòng)內(nèi)容

1.文學(xué)社征名活動(dòng)

簡介：面向?qū)W院大一至大三各個(gè)班級(jí)征集學(xué)院文學(xué)社新名稱，各班由宣傳委員負(fù)責(zé)收集上交作品，各班至少上交兩個(gè)文學(xué)社名稱方案，每個(gè)名稱須注明含義。優(yōu)秀的方案予以證書獎(jiǎng)勵(lì)。并采用之作為文學(xué)社新名稱。

2.詩歌朗誦賽

簡介：本次詩歌朗誦賽是我院舉辦的第一次，旨在發(fā)掘朗誦人才，培養(yǎng)詩歌情懷，塑造全方位的人才。

比賽分為報(bào)名，初選、復(fù)賽、決賽角逐出優(yōu)秀者，每一步都由專門的相關(guān)人員負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)順利開展。

3.校園短劇劇本創(chuàng)作大賽

簡介：根據(jù)我院教育技術(shù)的專業(yè)特色，充分利用電視節(jié)目制作課程中關(guān)于劇本創(chuàng)作的知識(shí)，參與校園短劇劇本創(chuàng)作大賽。優(yōu)秀的作品可成為學(xué)院DV短劇大賽推薦劇本，制作成為短劇予以展播。

4.旅院“知行客”征文活動(dòng)

簡介：第一屆旅院學(xué)院校園知行客征文活動(dòng)主題為“小城故事”，描寫自己去過的小城，或者是自己居住的小城，小城故事多，用獨(dú)特的眼光探索小城故事，以生動(dòng)的筆尖描繪出小城風(fēng)貌。

活動(dòng)既能充分挖掘?qū)W生們的文學(xué)天賦，同時(shí)，知行客文體也是能充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色，以文字描繪旅游，以文字彰顯人文，類似旅游攻略的征文大賽必將成為未來學(xué)院特色活動(dòng)。優(yōu)秀作品將在學(xué)院網(wǎng)站上展示，也將進(jìn)入電子院刊。

5.旅院舞臺(tái)劇大賽

簡介：本次大賽將與學(xué)院其他部門聯(lián)合舉辦，旨在豐富同學(xué)們課余生活，相聲、小品、話劇等舞臺(tái)劇均可參加比賽，比賽能充分挖掘?qū)W院有表演天賦的學(xué)生，一方面讓學(xué)生全方位提升，另一方面也能為學(xué)院文藝活動(dòng)發(fā)現(xiàn)、儲(chǔ)備人才。優(yōu)秀的舞臺(tái)劇將以晚會(huì)的形式展現(xiàn)在大家面前。

五．活動(dòng)日程安排及相關(guān)負(fù)責(zé)部門、六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

文學(xué)社征名活動(dòng)

1、資料印刷：20元

2、證書：20元

總計(jì)：40元

詩歌朗誦賽

1.宣傳及報(bào)名：50元

2.資料印刷：20元

3.證書：30元

4.決賽選手服裝及化妝：400元

總計(jì)：500元

“知行客”征文活動(dòng)

1.前期報(bào)名及資料印刷：200元

2.宣傳海報(bào)制作：50元

3.獎(jiǎng)品及證書：1500元

總計(jì)：1750元

校園短劇劇本創(chuàng)作大賽

1.資料印刷：50元

2.獎(jiǎng)金及證書：200元

總計(jì)：250元

總計(jì)：700元

旅院舞臺(tái)劇大賽

1、宣傳：宣傳海報(bào)100元宣傳單 50元

2、報(bào)名：報(bào)名單10元作品登記表10元報(bào)名咨詢單20元

3、活動(dòng)場地安排：舞臺(tái)布置 500元

主持人服裝租賃 200元道具500元邀請函和門票200元

化妝美工1000元

7、獎(jiǎng)金：1000元

8、資料印刷費(fèi)：100元

9、后勤保障：200元

總計(jì)：3890元

綜上，2011至2012“文學(xué)青春”系列活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)：6880元

第二篇：文學(xué)講座活動(dòng)策劃書

四川師范大學(xué)成都學(xué)院青昱文學(xué)社

“文學(xué)創(chuàng)作之路講座”

策

劃

書

四川師范大學(xué)成都學(xué)院

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)青昱文學(xué)社

2011年11月10號(hào)

青昱文學(xué)社“文學(xué)創(chuàng)作之路”文學(xué)講座

活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：

青昱文學(xué)社“文學(xué)創(chuàng)作之路”文學(xué)講座

二、活動(dòng)背景：

為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，開展形式多樣的校園活動(dòng)，豐富校園文化生活，全面提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)文學(xué)社全體成員間的相互了解，提升大家對文學(xué)的興趣和愛好，切實(shí)提高大家的文學(xué)創(chuàng)作水平，為青昱文學(xué)社創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的和諧局面。

四、活動(dòng)單位: 主辦單位:四川師范大學(xué)成都學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦單位：青昱文學(xué)社

五、活動(dòng)時(shí)間：

2011年11月21日19：00----21：00

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

行政樓301

七、活動(dòng)范圍：

負(fù)責(zé)人：王喆 參與人：全院師生

八、活動(dòng)安排： 1、11月21日前宣傳部做好宣傳展板，11月21日展出。2、11月21日前辦公室寫好廣播稿，11月21日中午和下午廣播。3、11月20日前中午財(cái)務(wù)部買好活動(dòng)所需物品。4、11月18前外聯(lián)部向各協(xié)會(huì)發(fā)出邀請函 5、11月21日晚上6：30之前所有干部必須到場，活動(dòng)部、宣傳部布置會(huì)場；監(jiān)察部負(fù)責(zé)維持會(huì)場秩序；外聯(lián)部、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人員接待。

6、活動(dòng)開始后，辦公室做好照片采集工作。

7、活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)部寫好活動(dòng)報(bào)道，辦公室作好活動(dòng)總結(jié)。

九、活動(dòng)流程：

1、主此人致開幕詞，宣布活動(dòng)正式開始，對主講老師作簡短介紹，并介紹參加活動(dòng)的來賓

2、向征文比賽的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

3、老師作“文學(xué)創(chuàng)作之路”主題講座

4、講座中途進(jìn)行游戲“對對聯(lián)”，并對幸運(yùn)觀眾發(fā)放獎(jiǎng)品

5、演講結(jié)束后，贈(zèng)送老師禮物，并熱烈歡送

6、主持人致閉幕詞，宣布活動(dòng)結(jié)束

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、礦泉水：1×20=20元

2、筆記本：3×10=30元

3、邀請函：1.5×30=45元

4、老師禮物：100元 總計(jì)：20+30+45+100=195元

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)青昱文學(xué)社

2011年11月16日

第三篇：濤聲“文學(xué)沙龍”活動(dòng)策劃書

濤聲文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)

策

劃

書

2011年 12月12

濤激文學(xué)之岸

聲歌藝術(shù)之花

日

一、策劃書名稱

甘肅聯(lián)合大學(xué)大學(xué)濤聲文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)“文學(xué)沙龍”活動(dòng)策劃書

二、主辦單位：甘肅聯(lián)合大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位：濤生文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)背景

（1）基本情況簡介：

濤聲文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)

“ 濤聲文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì) ”，原為濤聲文學(xué)社于2004年4月18日正式更名。濤聲文學(xué)社成立于1996年10月，他是新的甘肅聯(lián)合大學(xué)校內(nèi)成立最早、最為活躍、規(guī)模最大及深具寫作實(shí)力的文學(xué)社團(tuán)。該社起初組建由原來甘肅教育學(xué)院學(xué)生文學(xué)愛好者倡議組成，后來發(fā)展成為校內(nèi)師生共同參與的文學(xué)組織。而兩校合并后，為使文學(xué)聲更具有生命力、更具實(shí)力，與原甘肅聯(lián)合大學(xué)綠洲文學(xué)社合并，社內(nèi)設(shè)有甘肅聯(lián)合大學(xué)二分部分社 “ 雁朝分社 ”，“ 海浪花文學(xué)組合 ” 及 “ 青春文學(xué)組合 ‘ 四個(gè)分社。社員前后累計(jì)1000多人?，F(xiàn)有社員500多人。其組織機(jī)構(gòu)、內(nèi)部管理和工作制度都較為健全。濤聲文學(xué)社發(fā)展至今，取得了豐碩的成果。由中國作家出版社出版本會(huì)會(huì)員作品集《九葉草》。中國文聯(lián)出版詩集《一萬年太久》、甘肅敦煌文藝出版社長篇小說《女兒溝》、長篇小說《山在呼喚》詩集《泥土的情思》等著作20部。各報(bào)刊雜志，電臺(tái)刊登或播發(fā)社員作品總計(jì)1050余篇。該社社員畢業(yè)后，在不同的工作崗位上表現(xiàn)出了優(yōu)良的寫作素質(zhì)，受到了廣泛好評。濤聲文學(xué)社自成立以來，本著發(fā)展文學(xué)愛好者，派樣寫作

濤激文學(xué)之岸

聲歌藝術(shù)之花

新秀的方針，每兩周或三周開展一次文學(xué)沙龍活動(dòng)和文學(xué)作品交流會(huì)等。《濤聲報(bào)》每期發(fā)行量達(dá)千余分，在2004年第三界高校文學(xué)理論年會(huì)中，《濤聲報(bào)》榮獲省文聯(lián)、省學(xué)聯(lián)頒發(fā)的 ” 高校文學(xué)社團(tuán)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng) “。在濤聲文學(xué)社的發(fā)展過程中，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院及校團(tuán)委、校報(bào)的鼎立支持，受到同學(xué)們及廣大文學(xué)愛好者的一致好評。今后，濤聲文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)愿與校內(nèi)外各兄弟社團(tuán)攜手合作，為繁榮校園文化做出更大的貢獻(xiàn)。（2）主要執(zhí)行對象： 濤聲文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)（3）近期狀況：

濤聲文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)“晨讀團(tuán)“項(xiàng)目自本期開展以來，學(xué)生晨讀積極性良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。在學(xué)院社團(tuán)巡禮月期間出版了一期《濤聲報(bào)》，開展了第五屆“濤聲杯校園普通話大賽”，并將在社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)上上演節(jié)目配樂詩朗誦《大漠敦煌》以及舞蹈《大唐華章之竹枝詞》。（4）組織部門： 濤聲文聯(lián)下設(shè)的活動(dòng)中心

具體負(fù)責(zé)人:張清飛、莊蓉蓉、李紅梅、伏蘭。（5）活動(dòng)開展原因：

由于同學(xué)們對文學(xué)的概念認(rèn)識(shí)等不夠全面，而且在對優(yōu)秀作品的評價(jià)與創(chuàng)作上缺乏積極性，所以本社團(tuán)希望通過開展文學(xué)沙龍活動(dòng)進(jìn)一步提升廣大文學(xué)愛好者的創(chuàng)作積極性，并希望創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。（6）活動(dòng)目的：

1、2、給同學(xué)們提供學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識(shí)文學(xué)沙龍的機(jī)會(huì)。

提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)，使同學(xué)們能夠在此平臺(tái)上各抒己見，暢談文學(xué)之魅力。

由于本次活動(dòng)可能受天氣以及社團(tuán)場地影響，活動(dòng)地點(diǎn)將有可能設(shè)在聯(lián)大舊校區(qū)的大學(xué)生活動(dòng)中心，并由于社團(tuán)內(nèi)部實(shí)施不夠完善、資金有限，所以活動(dòng)期間可能帶來的其他不便還望各位同學(xué)見諒，但我們活動(dòng)的地點(diǎn)也有其優(yōu)勢，便于各位參與同學(xué)相互交流，相互探討。如果沒有特殊情況需要例行請假的。希望各位參與的同學(xué)及時(shí)到會(huì)并積極配合，與會(huì)期間希望各位同學(xué)保持會(huì)場秩序與衛(wèi)生，預(yù)祝我們本次活動(dòng)開展有益。

濤激文學(xué)之岸

聲歌藝術(shù)之花

六、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

1、通過沙龍形式探討文學(xué)的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗(yàn)、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容，通過交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)文學(xué)的真諦，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。

2、并以此激勵(lì)大家通過探討互相了解各自的特長，取長補(bǔ)短。力圖營造多讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們濤聲文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)舉辦“文學(xué)沙龍”活動(dòng)愿與校內(nèi)外各兄弟社團(tuán)攜手合作，共創(chuàng)魅力文學(xué)，為繁榮校園文化做出更大的貢獻(xiàn)。

3、七、資源需要

已有資源：1、2、3、活動(dòng)主題：“展陽光文化，塑社團(tuán)風(fēng)采” 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

活動(dòng)器材：濤聲音響、攝影、技術(shù)支持、部分優(yōu)秀文學(xué)作品。

所需資源：

1、文學(xué)大家（某某講師）：文學(xué)的現(xiàn)狀，新人的期望，對作品的現(xiàn)場指導(dǎo)性意見

參與此次活動(dòng)的文學(xué)愛好者需自行準(zhǔn)備與活動(dòng)主題相關(guān)的文學(xué)作品或你個(gè)人認(rèn)為的其他優(yōu)秀文學(xué)類材料。

此次活動(dòng)面向全校學(xué)生，歡迎各位愛好文學(xué)的同學(xué)積極參與。

2、3、八、活動(dòng)開展

活動(dòng)主題：

以“展陽光文化，塑社團(tuán)風(fēng)采”為主題開展本次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)

濤激文學(xué)之岸

聲歌藝術(shù)之花

宣傳工作：

通訊員：蔡紅娟、李娜

活動(dòng)地點(diǎn)：

聯(lián)大舊校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心 會(huì)場布置：

濤聲會(huì)員（不包括已安排人員）接待：莊蓉蓉、伏蘭 嘉賓座次：

會(huì)場布置完善后根據(jù)會(huì)場布置預(yù)設(shè)座次 贊助方式：

社團(tuán)外聯(lián)部人員所拉贊助 合同協(xié)議：

由所拉贊助負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)簽訂贊助期限及協(xié)議條件 校園宣傳：

濤聲校園報(bào)、社團(tuán)網(wǎng)站、社團(tuán)飛信 廣告制作：

編輯中心主任：陳鵬新、趙澤云 主持： 張建蓉、馬佩 領(lǐng)導(dǎo)講話：

主席：杜建云 書記：來有鑒 會(huì)場服務(wù)：

文藝中心主任：趙嬌嬌、劉夢霞 音響：濤聲音響 攝像：濤聲攝影人員 秩序維持：彭建文、崔立俊 活動(dòng)后清理人員： 濤聲與會(huì)未安排事由人員

濤激文學(xué)之岸

聲歌藝術(shù)之花

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 預(yù)估經(jīng)費(fèi)（41元）

預(yù)計(jì)支出：彩色氣球一包（15元）、茶葉（8元）、紙杯（10元）、膠帶（3元）、粉筆（5元）

十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

1、同學(xué)們務(wù)必事先有所準(zhǔn)備及相關(guān)思考的材料，可打印出來分享。

2、到場同學(xué)們應(yīng)對沙龍投以必要的熱情，創(chuàng)造熱烈的討論氣氛。

3、組織者應(yīng)發(fā)揮其應(yīng)有的積極作用，確保沙龍順利地進(jìn)行。

4、沙龍準(zhǔn)點(diǎn)開始，請同學(xué)們提前幾分鐘到場。遲到者，應(yīng)盡量不打擾到別人發(fā)言。

5、中途因事離場者應(yīng)當(dāng)盡量不要打擾到發(fā)言者說話。

6、同學(xué)們在談?wù)摃r(shí)，應(yīng)該注意不要圍著一個(gè)問題延伸到其他不相關(guān)的問題或事件。且保持情緒及言行的克制，沒必要爭論對錯(cuò)，只求思想交流碰撞。

7、但進(jìn)場固當(dāng)認(rèn)真，若要發(fā)言，建議站起來，大膽放開音量去說，以確保每個(gè)人都能聽到。

8、本次活動(dòng)與會(huì)者望能做到討論深情并茂、暢所欲言，各抒己見，不必拘束，爭取有所收獲并在不同的思想中達(dá)到“和而不同，兼容并蓄”。

十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

濤聲文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)，參與者濤聲會(huì)員、廣大愛好文學(xué)的同學(xué)們。

2011年12 月12 日

濤激文學(xué)之岸

聲歌藝術(shù)之花

第四篇：趣味文學(xué)游藝活動(dòng)策劃書

趣味文學(xué)游藝活動(dòng)

策劃書

一、活動(dòng)目的與意義：

轉(zhuǎn)眼，寒冬已至，讀者協(xié)會(huì)本學(xué)期的工作也接近了尾聲，同學(xué)們很快即將步入緊張的期末復(fù)習(xí)階段，在此之前，為給我協(xié)會(huì)會(huì)員這個(gè)寒冷的季節(jié)一個(gè)難忘的回憶，同時(shí)也為了提高同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)；促進(jìn)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)我協(xié)會(huì)會(huì)員之間的交流與了解，豐富同學(xué)們的課余生活，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺(tái)，體現(xiàn)我們讀者協(xié)會(huì)的特色。

二、活動(dòng)主題：

彰我才華，顯我豐姿

三、活動(dòng)口號(hào)：

趣味文學(xué)大比拼，歡樂共享在進(jìn)行

四、主辦單位：

大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)對象：

大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)全體會(huì)員

六、時(shí)間地點(diǎn)：

12月3日下午2：00

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

暫定南平操場

八、趣味文學(xué)游藝內(nèi)容：

1、中國古代文化知識(shí)；

2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí)；

3、腦筋急轉(zhuǎn)彎；

4、生活小常識(shí)；

5、字謎；

6、科普知識(shí)。

九、活動(dòng)流程：

第一環(huán)節(jié)：

獨(dú)闖奇關(guān)（個(gè)人必答題）——問答題（主要為謎語）。由場下一名選手選取一題，任選場下另一名選手答題，被提問者答對則通過此關(guān)，提問者接受懲罰。若答錯(cuò)，被提問者接受懲罰。接下來由被提問者抽題任選除前一名選手外的還未參加僅此項(xiàng)環(huán)節(jié)的任意一名選手回答。以此類推，所有選手全部進(jìn)行一輪答題，此環(huán)節(jié)結(jié)束。每位選手一題，答題時(shí)間不超過15秒，答對加10分，答錯(cuò)不扣分。個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。第二環(huán)節(jié)：

共渡險(xiǎn)關(guān)（團(tuán)隊(duì)必答題）——問答題（主要為腦筋急轉(zhuǎn)彎），答對每人加10分，答錯(cuò)不扣分。同學(xué)們自行組隊(duì)，每2人一組。由主持人出題，每隊(duì)1題，答錯(cuò)的題目，在主持人示意后，其他隊(duì)可以搶答，答對每人加5分，答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)選一名代表本隊(duì)回答，選手之間可以討論，每題的答題時(shí)間不得超過30秒。答錯(cuò)接受主持人的懲罰。

第三環(huán)節(jié)：

知識(shí)陷阱（團(tuán)隊(duì)互選題）——選擇題（分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”“名人軼事”“科普知識(shí)”四套題，每隊(duì)都有一題需要回答，選

題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~~）。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員，選手答對一題，團(tuán)隊(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過30秒。答錯(cuò)團(tuán)隊(duì)接受提問團(tuán)隊(duì)的懲罰。

第四環(huán)節(jié)：

爭分奪秒（團(tuán)隊(duì)搶答題）——選擇題（涵蓋前三環(huán)節(jié)題目范圍的全部內(nèi)容）。主持人出題后，團(tuán)隊(duì)搶答，答對加10分，每題的答題時(shí)間不能超過15秒，答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī)，不扣分，但將喪失后面題目的搶答機(jī)會(huì)，一共20題，答題結(jié)束后，失敗團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一接受主持人的懲罰。

(如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）

十、獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算：

活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)得分高低，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

第一名：筆記本（5元/本）三本

第二名：筆記本（3元/本）三本

第三名：圓珠筆（1.5元/支）三枝

現(xiàn)場鼓勵(lì)獎(jiǎng)：糖果（若 干）

大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)

2011/11/24

備注：活動(dòng)中的懲罰主要為：表情模仿，動(dòng)作模仿，動(dòng)物模仿，繞口令，才藝表演等簡單娛樂活動(dòng)。

第五篇：班級(jí)文學(xué)沙龍活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

大三的我們進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng)作的關(guān)鍵時(shí)期，是到了要出成績的攻堅(jiān)關(guān)頭，猶當(dāng)重視。可僅“常跑讀書班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱，班級(jí)整體似乎尚未有全面開花之勢。并基于班級(jí)現(xiàn)狀，關(guān)乎文學(xué)，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，故特立獨(dú)行者有之，堅(jiān)守集體主義者有之，游離于集體邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當(dāng)效仿前輩作法，始于詩歌。詩歌之于活在“相思湖詩群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來說應(yīng)該并不陌生，且應(yīng)亦有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。

二、活動(dòng)意義：

通過沙龍形式探討詩歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗(yàn)、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容，通過交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)詩歌，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵(lì)大家通過探討互相了解各自的特長，取長補(bǔ)短。力圖營造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個(gè)平臺(tái)上互相說話交流，與你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們交流?；蛟S，你覺得自己境界層次更高，且請不吝高見；或許，你尚覺自己膚淺，但千萬不要保持沉默，要敢于表達(dá)自己，才能知道其實(shí)每個(gè)人都有言語的權(quán)利，才知道其實(shí)自己也有獨(dú)特的見解；或許，幸運(yùn)的話，因此我們多了一個(gè)知己，多了一份因緣。一言蔽之，真誠溝通，共同進(jìn)步。

三、活動(dòng)主題：詩歌復(fù)活了嗎？

導(dǎo)火索：看不懂的詩歌就是好詩歌？。！，……

“相思湖詩群”離我們或近或遠(yuǎn)，我們生活在其中或多或少都受到影響，并在閱讀中加以實(shí)踐，況且呼，我們的國度是“詩歌的國度”，我們焉能不懂詩歌？可我們真的就懂得詩歌嗎？我們自己的作品能夠稱得上詩歌嗎？我們該如何認(rèn)識(shí)詩歌？我們又如何進(jìn)行詩歌創(chuàng)作？詩歌創(chuàng)作對于我們的文學(xué)創(chuàng)作又有哪些影響？詩歌對于個(gè)人的精神世界又有哪些影響？當(dāng)海子、顧城的死亡,當(dāng)當(dāng)年朦朧詩的風(fēng)云人物如今已淹沒在茫茫人海中時(shí)，當(dāng)落寞詩人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包養(yǎng)時(shí)，當(dāng)文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒時(shí)，詩歌被邊緣化之后，詩歌的死亡和復(fù)活，如何在我們這充滿商業(yè)社會(huì)意味的大學(xué)涅槃？我們該如何捍衛(wèi)應(yīng)當(dāng)屬于大學(xué)的精神凈土？我們?nèi)绾瓮ㄟ^自身的努力保存一些些大學(xué)的人文氣息？ 所以我們捫心自問：詩歌復(fù)活了嗎？基于現(xiàn)在流行的詩歌一個(gè)顯著特征：看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個(gè)前提就是：看不懂的詩歌就是好詩歌嗎？

四、資源需要：

1、董迎春老師。（詩群的現(xiàn)狀，新人的期望，對作品的現(xiàn)場指導(dǎo)性意見）

2、同學(xué)們要自我準(zhǔn)備一些對于上述主題思考的結(jié)果，重點(diǎn)準(zhǔn)備自己的詩歌作品，以及你所認(rèn)為好的詩歌作品一些。

3、同學(xué)們?nèi)硇耐度搿?/p>

4、文學(xué)院教學(xué)樓204教室。

五、活動(dòng)開展：

a、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

分發(fā)策劃書及相關(guān)資料到各宿舍（109宿舍）

海報(bào)宣傳（黃允、楊曉嬋）

場地申請（勞昌）

邀請老師（嚴(yán)宏智 馬?。?/p>

音樂設(shè)備（黃慶平）

資料準(zhǔn)備（109宿舍）

b、活動(dòng)流程1、9月27日晚7:30于文學(xué)院204室開始。

2、朗誦海子詩歌《面朝大海，春暖花開》，顧城詩歌《一代人》。

3、主持人簡要介紹董老師。

4、董老師致辭。

5、小組成員代表發(fā)言，介紹詩歌流派、現(xiàn)狀等信息。

6、“常跑讀書班”代表之一馬俊首先提出對詩歌的見解及參加讀書班的收獲分享。

7、同學(xué)們開始闡釋對詩歌的見解。行而有序，銜接得當(dāng)，當(dāng)一位同學(xué)發(fā)言結(jié)束，隨后同學(xué)如不同意之，站起反駁，并提出自己思考的結(jié)果，以此類推，活動(dòng)推進(jìn)時(shí)長1個(gè)小時(shí)。

8、男生帶頭朗誦李白之詩歌《將進(jìn)酒》。

9、主持人向到場嘉賓及參與者表示謝意，扼要總結(jié)成果，宣布結(jié)束。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題以及細(xì)節(jié)：

1、同學(xué)們務(wù)必事先有所相關(guān)準(zhǔn)備及思考的結(jié)果，可打印出來分享。

2、到場同學(xué)們應(yīng)對沙龍投以必要的熱情，創(chuàng)造熱烈的討論氣氛。

3、組織者應(yīng)發(fā)揮其應(yīng)有的積極作用，確保沙龍順利地進(jìn)行。

4、沙龍準(zhǔn)點(diǎn)開始，請同學(xué)們提前幾分鐘到場。遲到者，應(yīng)盡量不打擾到別人發(fā)言。

5、中途因事離場者應(yīng)當(dāng)盡量不要打擾到發(fā)言者說話。

6、同學(xué)們在談?wù)摃r(shí)，應(yīng)該注意不要圍著一個(gè)問題延伸到其他不相關(guān)的問題或事件。且保持情緒及言行的克制，沒必要爭論對錯(cuò)，只求思想交流碰撞。

7、但進(jìn)場固當(dāng)認(rèn)真，若要發(fā)言，建議站起來，大膽放開音量去說，以確保每個(gè)人都能聽到?？缮钋椴⒚M(jìn)行詩歌朗誦，自家的，名家的。老師穿插點(diǎn)評指導(dǎo)釋疑。個(gè)人發(fā)言時(shí)間應(yīng)控制在8分鐘以內(nèi)。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人和參與者：負(fù)責(zé)人男生和109宿舍，參與者特約嘉賓董迎春老師，廣大同學(xué)們。

會(huì)議策劃者：曾慶陽

xx年9月20日