第一篇：向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：雷鋒精神在我心 感恩之心伴我行

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合我校感恩教育特色，通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

2、通過(guò)開(kāi)展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面；

活動(dòng)時(shí)間：XX年3月1日-3月27日

活動(dòng)過(guò)程：

一、宣傳發(fā)動(dòng)

3月2日，組織全體師生參與 “懷感恩之心 與雷鋒同行”主題升旗儀式，大隊(duì)部發(fā)布學(xué)雷鋒倡議書(shū)。

二、各班開(kāi)展活動(dòng)

1、在學(xué)雷鋒期間，做到“四個(gè)一”，即：

讀一本有關(guān)雷鋒故事的書(shū)、唱一首有關(guān)雷鋒故事的歌、爭(zhēng)取每天做一件好事、寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神后的感想。

希望同學(xué)們能從身邊的點(diǎn)滴小事做起，幫助身邊需要幫助的人，做自己力所能及的事。2、3月6日下午，各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課分別以《我們的榜樣——雷鋒》、《雷鋒駐心間》、《夸一夸身邊的小雷鋒》、《話(huà)雷鋒學(xué)雷鋒》等為主題開(kāi)展活動(dòng)。形式要多樣，如講故事、演小品、朗誦等。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒互相幫助、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，時(shí)刻提醒自己做個(gè)合格的小公民，并影響周?chē)娜恕?、3月2日各班自己準(zhǔn)備一本快樂(lè)儲(chǔ)存本——“雷鋒伴我行好事記錄本”，讓學(xué)生把自己做的好事記下來(lái)?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，能夠幫助別人是人生一大樂(lè)事，那把快樂(lè)儲(chǔ)存起來(lái)，人生將會(huì)更加精彩。

收本時(shí)間：3月25日

4、開(kāi)展一期黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)

板報(bào)主題：《學(xué)習(xí)雷鋒 做雷鋒式的好少年》

板報(bào)要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。由各班中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。

檢查時(shí)間：3月11日

5、開(kāi)展一次全面清理學(xué)校衛(wèi)生死角環(huán)?；顒?dòng)

活動(dòng)時(shí)間：3月13日

活動(dòng)主題：美化我們的校園

活動(dòng)安排：各班組織大掃除活動(dòng)。（六年級(jí)的同學(xué)幫助二年級(jí)擦玻璃；五年級(jí)幫助一年級(jí)的小同學(xué)擦玻璃等）

三、學(xué)?；顒?dòng) 1、3月5日，大隊(duì)部組織部分學(xué)生到社區(qū)看望孤寡老人，陪老人們聊天，料理老人們生活，為老人們表演節(jié)目。并以班級(jí)為定點(diǎn)定期組織類(lèi)似的活動(dòng)。

2、學(xué)校廣播站將主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

四、活動(dòng)總結(jié)

大隊(duì)部將于3月27日班隊(duì)課進(jìn)行總結(jié)，組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比，看看哪個(gè)中隊(duì)哪個(gè)隊(duì)員做了最多最有意義的好人好事。

第二篇：“向雷鋒學(xué)習(xí)”活動(dòng)方案

“向雷鋒學(xué)習(xí)”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年紀(jì)念日，近50年來(lái)，雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，做誠(chéng)信少年”活動(dòng)，號(hào)召每位少先隊(duì)員從小事做起，從身邊做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做誠(chéng)信少年。

二、行動(dòng)口號(hào):

奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、誠(chéng)信。

二、活動(dòng)時(shí)間：

①三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月；

②3月5日：學(xué)雷鋒日；

③3月5日~3月9日：學(xué)雷鋒活動(dòng)周。

三、活動(dòng)安排：

1.舉行“學(xué)雷鋒周”啟動(dòng)儀式及學(xué)雷鋒“五個(gè)一”活動(dòng)：各中隊(duì)舉行一次“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)、開(kāi)一個(gè)雷鋒故事會(huì)、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)；每位隊(duì)員背一句雷鋒的名言、學(xué)一篇雷鋒日記。

2.各中隊(duì)舉行一次“學(xué)雷鋒精神”主題隊(duì)會(huì)；

3.各中隊(duì)制訂“學(xué)雷鋒”行動(dòng)計(jì)劃。3月6日交回。

4.各中隊(duì)舉行一個(gè)雷鋒故事會(huì)，交流各自搜集的有關(guān)雷鋒的事跡和故事；可和主題隊(duì)會(huì)結(jié)合進(jìn)行。

5.互幫互助，課余為低年級(jí)同學(xué)做好事（如為低年級(jí)打掃班級(jí)衛(wèi)生等）。

6.各中隊(duì)完成“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)，大隊(duì)部評(píng)比通報(bào)。3月8號(hào)上午兩節(jié)課后評(píng)比。

7.學(xué)習(xí)雷鋒名言、日記?？珊椭黝}隊(duì)會(huì)結(jié)合進(jìn)行。

8.制作一張節(jié)日賀卡送給老師和媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆粯蛹覄?wù)活，為老師做一件感恩的事情。

9.一、二年級(jí)各中隊(duì)每人背誦雷鋒名言；

10.三~六年級(jí)每人寫(xiě)“學(xué)雷鋒”體會(huì)，各班選送兩篇于大隊(duì)部參評(píng)。3月8日交回

11.三、活動(dòng)延伸：

各中隊(duì)要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與誠(chéng)信教育相結(jié)合。

愿雷鋒精神永駐我校園，愿誠(chéng)信更好地內(nèi)化為全校學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

周家莊小學(xué)

2012.3.1

第三篇：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)方案

貴州思南至劍河高速公路第十七合同段

“踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范”活動(dòng)方案

廣西路橋思劍17標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部

二○一二年四月一日

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)的意義

深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會(huì)主義新風(fēng)的需要，也是深化社團(tuán)管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)文明協(xié)會(huì)的需要，以進(jìn)一步提高自身道德修養(yǎng)。

二、活動(dòng)的主題和目的

1、活動(dòng)的主題：“釘子”精神、“螺絲釘”的精神

2、活動(dòng)的目的：雷鋒同志的“釘子”精神、“螺絲釘”的精神，都是路橋行業(yè)建設(shè)者的必備特性，可以讓我項(xiàng)目員工們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)到這些精神，而且更是要在活動(dòng)中學(xué)習(xí)雷鋒同志“在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡”，在以后的日子里，為路橋行業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)參與對(duì)象

思劍17標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部全體員工及勞務(wù)隊(duì)

四、活動(dòng)時(shí)間

2012全年

五、活動(dòng)宣傳階段

1、召開(kāi)全體員工會(huì)議，安排學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

2、學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)小組提出一份活動(dòng)倡議書(shū)。

3、以學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)小組為核心力量，分批成立學(xué)雷鋒活動(dòng)單元小組，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

4、雷鋒精神宣傳系列活動(dòng)。

（1）開(kāi)辟“雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)展板；（2）懸掛“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范”大幅宣傳標(biāo)語(yǔ)；（3）展播雷鋒同志事跡記錄片。

六、活動(dòng)安排和要求

1、開(kāi)展好一次高質(zhì)量的員工大會(huì)

（1）活動(dòng)主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。（2）活動(dòng)要求：在共同學(xué)習(xí)雷鋒精神的氣氛中，讓員工換位思考，以及代入自身角色，努力提高自己，爭(zhēng)當(dāng)崗位能手。（3）活動(dòng)評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，與會(huì)員工上交學(xué)習(xí)心得一篇。

2、開(kāi)辟“雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)”展板（1）活動(dòng)主題：雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)（2）活動(dòng)要求：

第一，展板主題要鮮明，講究思想性、教育性。第二，展板內(nèi)容要充實(shí)，可以輔助宣傳與雷鋒精神相似的先進(jìn)事跡。

第三，展板形式要多樣，講究創(chuàng)新性。第四，展板思想要尖銳，講究先進(jìn)性。

3、組織一次““螺絲釘”的精神，開(kāi)辟新天地”宣傳標(biāo)語(yǔ)征集比賽

時(shí)間：5月前參選員工將標(biāo)語(yǔ)上交領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)辦公室 負(fù)責(zé)人：辦公室主任

要求：（1）由員工擬定并書(shū)寫(xiě);(2)富有感召力;(3)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。

七、相關(guān)說(shuō)明

通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒一系列的活動(dòng)，讓員工們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵(lì)路橋員工在緬懷雷鋒同志的同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神，并時(shí)時(shí)刻刻貫穿在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。我們將繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大，接過(guò)他的槍?zhuān)み^(guò)他的足跡走好人生每一步。

第四篇：2014年向雷鋒學(xué)習(xí)主題活動(dòng)方案

紹興市上虞區(qū)豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)文件

豐小德字[2014] 4號(hào)★

關(guān)于下發(fā)2014年豐惠鎮(zhèn)小學(xué)“向雷鋒學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)方案的通知

各完小、鎮(zhèn)小各班：

值此毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召51周年之際，豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)德育研究中心和豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校2014年德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定豐惠鎮(zhèn)小學(xué)2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，現(xiàn)下發(fā)給你們，請(qǐng)各完小和鎮(zhèn)小各班按方案要求認(rèn)真組織參與各項(xiàng)主題活動(dòng)。

豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)德育研究中心

二Ο一四年三月三日

2014年豐惠鎮(zhèn)小學(xué)“向雷鋒學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召51周年之際，豐惠鎮(zhèn)小德育研究中心和豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校2014德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定豐惠鎮(zhèn)小學(xué)2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。

3.加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題：學(xué)最美人 做最美事

四、總體要求：

全校師生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。

從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

各班級(jí)要召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班隊(duì)員學(xué)最美人做最美事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班評(píng)選一批“最美豐小人”和“最美豐小人”的小故事征集。

五、具體活動(dòng)安排：

1.3月3日——3月7日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。（1）周一(3月3日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

（2）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)（李燁老師組織時(shí)間統(tǒng)一檢查評(píng)比）。

（3）立足校園和社區(qū)，開(kāi)展美化環(huán)境活動(dòng)。

（4）各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展讀雷鋒書(shū)籍活動(dòng)和收集雷鋒名言活動(dòng)。

2.3月10日——3月14日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。

（1）各班于3月13日組織一次以“學(xué)最美人 做最美事”主題班會(huì)

（中隊(duì)活動(dòng)記載表于3月14日之前上交徐淑萍老師處）。

（2）立足身邊，開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)。關(guān)愛(ài)身邊需要關(guān)愛(ài)的人，用自己的愛(ài)心和善心溫暖他人，并把最美瞬間用相機(jī)記錄下來(lái)。（各班

在3月14日之前至少發(fā)送1—2張電子照片到徐淑萍老師郵箱。）

（3）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（4）結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)，按大隊(duì)部倡議，把“最美的祝福送給最美的人”，倡導(dǎo)學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送

給媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患覄?wù)活等。

3.3月17日——3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在學(xué)生中開(kāi)展“一言一行見(jiàn)公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”（2）各班的最美事例詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，各班組織學(xué)生積極地參與全校性的“最美豐小人”小故事征集比賽（3—6年級(jí)各班至少發(fā)送一篇主題文章到徐淑萍老師郵箱，優(yōu)秀作品將在宣傳窗展出）。

4.3月24日——3月28日 “深化雷鋒總結(jié)周”。（1）評(píng)選“學(xué)雷鋒活動(dòng)最美中隊(duì)”。

（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班評(píng)出1名“最美豐小人”。

附：（1）“學(xué)最美人 做最美事”班隊(duì)活動(dòng)記載表（2）豐惠鎮(zhèn)小“最美豐小人”推薦表

豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)德育研究中心

二Ο一四年三月三日

豐惠鎮(zhèn)小“學(xué)最美人 做最美事”班隊(duì)活動(dòng)記載表

（此表于3月14日前上交豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部）

豐惠鎮(zhèn)小“最美豐小人”推薦表

（此表于3月26日前上交豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部）

第五篇：向雷鋒學(xué)習(xí)

迎建黨90周年“黨在我心中，崗位在我手中”讀書(shū)演講比賽

向雷鋒學(xué)習(xí)

機(jī)關(guān)

一提起雷鋒，人們就會(huì)想到乘車(chē)讓座，敬老愛(ài)幼，接濟(jì)別人；一提起雷鋒精神，就是替別人洗衣服、給人家理發(fā)，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生等等，把我們的雷鋒看作是一個(gè)好行善事的“活菩薩”。這種對(duì)雷鋒精神的理解不能不說(shuō)是失之偏頗的。雷鋒精神作為社會(huì)主義的寶貴財(cái)富，具有十分深刻的內(nèi)涵，值得人學(xué)習(xí)和探討。

我認(rèn)為，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)應(yīng)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。雷鋒并不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”；在他短暫的一生中，他并沒(méi)有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力！

雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)地真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù)：路過(guò)工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦；雷雨之際，他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥；他對(duì)工作認(rèn)真積極，干一行，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。是的，正是這樣一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起。雷鋒確實(shí)把自己所有的愛(ài)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，奉獻(xiàn)給了人民！也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，使“雷鋒”這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒！

然而，歷史卻也曾有過(guò)曲折的一頁(yè)。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)

“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”這種錯(cuò)誤思潮時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了何等巨大的變化！有人對(duì)此

迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流；我也以一個(gè)年輕人特有的偏激，戴著變色眼鏡去觀察社會(huì)觀察周?chē)娜藗儯溲劭粗鐣?huì)上的假、丑、惡，也曾迷惑他問(wèn)自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎？事實(shí)雄辯地回答了這一問(wèn)題：前不久，某中學(xué)一位學(xué)生家中遇火災(zāi)，全校師生伸出了溫暖熱情的手慷慨相助；某中學(xué)老師的父親不慎摔傷，未留名的年輕人將他送至醫(yī)院……一樁樁，一件件事實(shí)無(wú)不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周?chē)?，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，而新的時(shí)代更賦予了它新的生命力！

有人講：學(xué)雷鋒，那是教師逗小學(xué)生玩的，雷鋒精神是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，現(xiàn)在已是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，又有誰(shuí)去學(xué)習(xí)雷鋒呢？但我相信，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不但不會(huì)導(dǎo)致學(xué)雷鋒活動(dòng)的消減；相反，還會(huì)促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代更需要雷鋒精神。

我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務(wù)的思想。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實(shí)事，為群眾排憂(yōu)解難。

我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業(yè)的態(tài)度和實(shí)干的精神。雷鋒一生中做過(guò)許多事情，甚至在參軍前也從事過(guò)治安巡邏工作，但他干一行，愛(ài)一行，精一行。

我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“釘子”的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書(shū)放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車(chē)上看。用他自己的話(huà)講，這就叫釘子的“擠壓”法。時(shí)代在發(fā)展，如果我們不抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化等方面的知識(shí)，我們將不再是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表，不能更好的干好本職

工作。因此，我們就要像雷鋒那樣，努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化等方面的知識(shí)，把自己打造成學(xué)習(xí)型的鐵路職工。

雷鋒雖早已離我們而去，但他留給我們的卻是一筆莫大的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，在他的精神召喚下，我們的祖國(guó)涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒式的好同志，他們?cè)?jīng)感動(dòng)過(guò)你和我。雷鋒精神甚至超越了國(guó)度，在雷鋒紀(jì)念館，三位美國(guó)人士寫(xiě)到：“雷鋒是一個(gè)偉大人物，我們認(rèn)為全世界人民都應(yīng)該把他當(dāng)作一個(gè)大公無(wú)私的榜樣來(lái)學(xué)習(xí)。”我想：美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家，三位美國(guó)人士的話(huà)不僅是對(duì)一個(gè)人的最高褒獎(jiǎng)，更是對(duì)一個(gè)泱泱大國(guó)公民品質(zhì)的敬仰。它啟示了我們：無(wú)論在什么時(shí)候，到什么地方，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”都是一個(gè)永恒的主題。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開(kāi)創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

當(dāng)前，我國(guó)正在努力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎？改革開(kāi)放、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)三十多年的實(shí)踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，還必須在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場(chǎng)規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛(ài)集體，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。

雷鋒以春天般的溫暖對(duì)待同志、對(duì)待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅在四十多年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求。

雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中，我們永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)同志像春天一樣的溫暖，對(duì)待個(gè)人注意像秋風(fēng)掃落葉一般，我們要像他一樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讓千百萬(wàn)個(gè)雷鋒涌現(xiàn)在祖國(guó)的大地上！