第一篇：會計5112班團課策劃書(6)

會計5112班團課策劃書

2012年第二學(xué)期第六次

團課主題：傳五四精神，揚青春風(fēng)采

活動時間：2012年05月06日19:30——21:00

活動地點：D-2-30

2參與人員：會計5112班全體同學(xué)

主持人：夏定根

活動組織者：周夢源、柴銘嵩、徐莎莎、夏定根

活動背景: 為了紀(jì)念“五四運動”，緬懷和繼承“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，為了

使同學(xué)們聯(lián)系到當(dāng)今社會成功青年的奮斗歷程，體會當(dāng)代

青年的光榮感、責(zé)任感及使命感，提高同學(xué)們整體道德素

質(zhì)同時提高學(xué)習(xí)效率，樹立正確的“三觀”，立志做祖國的有志青年，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

活動目的： 弘揚五四精神，進一步明確當(dāng)代大學(xué)生身上所肩負(fù)的重

擔(dān)，并鼓勵大家時刻以一名優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)開要求自己，真正做到“傳五四精神揚青春風(fēng)采”，讓我們的青春在團

旗下閃光。通過此次團課活動讓我們更進一步地了解五

四精神的核心內(nèi)容，來共同承傳共和國老一輩輝煌的歷

史，秉承共和國革命者愛國主義熱忱，邁向繼往開來的共和國偉大使命中去！

活動流程：1.主持人作開場白，引出活動主題,并講述五四運動的相

關(guān)背景意義;

2.觀看胡錦濤主席五月四日在人民大會堂的講話視頻

3.分組進行討論，并學(xué)習(xí)五四精神。

4.游戲環(huán)節(jié): 五四精神快車知識答辯（共三個小組，每組

兩男兩女）

第一環(huán)節(jié)：知識問答 —主持人對每組一次進行提問，每道必答。答對加20分，答錯扣10分。時間為

20分鐘。

第二環(huán)節(jié)：快速問答 — 每組派一個隊員上場，在一分中

以內(nèi)主持人會連續(xù)不斷的用問題對參賽隊員

進行轟炸，答對一題得10分，答錯不扣分。

4.活動結(jié)束，活動負(fù)責(zé)人收集活動感言并對此活動進行總結(jié)

九十年前，北京街頭熙熙攘攘的學(xué)生隊伍，為了一個民族，一

個國家的尊嚴(yán)，抱著寧為玉碎不為瓦全的堅決，邁著堅定的步伐行進著??九十年后的今天,我們遠(yuǎn)離了國家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下。發(fā)揚五四精神好像對于今天的我們已經(jīng)留于一種形式，一個口號了，于是，在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的。

我們班以“傳五四精神，揚青春風(fēng)采”為主題的團課活動便是為此而舉行的，并且在全班同學(xué)的共同努力下取得了圓滿成功了。

通過親身參與我們成長了很多，我們懂得了：在現(xiàn)實生活中發(fā)揚五四精神有著各種各樣的形式，不是非要我們做出一番轟轟烈烈的大事，只需從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里，我們與同學(xué)團結(jié)互助，努力掌握科學(xué)知識，力爭將來成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要我們的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國家的號召，像他們一樣唱響新時代的青春之歌就是一種很好的行動。將來我們走向社會，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個遵紀(jì)守法的良好的公民，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，這就夠了。

最后我宣布本次團課結(jié)束，感謝大家的積極配合，謝謝大家！

策劃人：夏定根2012年05月06日

第二篇：會計5112班團課策劃書

會計5112班團課策劃書

2012年 第二學(xué)期 第一次 團課主題：新學(xué)期，新計劃

活動時間：2012年02月23日 16:00——17:30 活動地點：2教302 參與人員：會計5112班全體同學(xué) 主持人：趙鑫，夏定根

活動組織者：何麗、魯俊、楊顯云、徐夢瑩、夏定根

活動目的：通過游戲的方式讓全班同學(xué)對自己新的學(xué)期或是自己的未來有一個合理的規(guī)劃，通過分享各自的計劃又能對自己的計劃作進一步完善，從而讓同學(xué)們成為一個有計劃有效率的人。活動流程：1.主持人作開場白，引出活動主題

還記得去年九月我們懷著一顆滿懷期待激動或是好奇的心情進入了大學(xué)，在這半年的時光里我們也許有過迷茫與彷徨、有過辛勤付出之后收獲的喜悅也有過無可奈何悲傷，總之這半年真的讓我們成長了許多，沒有計劃的行動是盲目的，那么從這學(xué)期開始我們真的要為自己作一個屬于自己的計劃了。

2.游戲一：動物名詞+我/你/他+動作，三人一組，淘汰兩人，準(zhǔn)備講計劃

3.游戲二：請兩位同學(xué)上來削蘋果，看誰在一分鐘之內(nèi)削的皮最長，贏得同學(xué)吃蘋果，輸?shù)娜说玫教O果并講計劃

4.游戲三：記名字，第一個人說：“我叫***,我喜歡打籃球。”

第二個人必須說：“我是坐在喜歡打籃球的***后面的喜歡吃醋的***?！钡谌齻€人就必須說前面兩個人的特性和名字。輸?shù)娜藴?zhǔn)備講計劃

5.按照被淘汰人的先后順序講各自的計劃

6.主持人講一下今后這學(xué)期的計劃安排并為本次團課作總結(jié)

剛才幾位同學(xué)都為自己的這學(xué)期或是將來作了一個規(guī)劃，我們姑且不論這個規(guī)劃是否合理，他實現(xiàn)的可能有多大，但至少他們都敢為自己人生描繪藍(lán)圖，只有敢于為自己規(guī)劃人生的人他的人生才不會被別人規(guī)劃，因為我們的人生才真正開始，因為我們還年輕。最后我宣布本次團課結(jié)束，感謝大家的積極配合，謝謝大家！

策劃人：夏定根 2012年02月22日

第三篇：會計5112班團課策劃書

會計5112班團課策劃書

2012年第二學(xué)期第五次

團課主題：孝對生活

活動時間：2012年04月19日16:00——17:30

活動地點：2教30

2參與人員：會計5112班全體同學(xué)

主持人：夏定根

活動組織者：夏定根、章丹妮、萬尚方

活動目的：通過游戲以及演講的方式讓全班同學(xué)銘記“孝 ”這一中華民族傳統(tǒng)美德。

活動前期準(zhǔn)備：1.提前四天告知全班同學(xué)，讓大家天前做好活動準(zhǔn)備

2．各班委負(fù)責(zé)組織策劃活動過程

3.全班一個人或小組的形式出節(jié)目

4.團支書進行整理安排

活動流程：1.主持人作開場白，引出活動主題

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的時候，在為各種各樣的事而忙碌的時候，有沒有人也將父母的生活遺忘在匆忙中呢？

孝，一個亙古不變的道德規(guī)范，我們是否做到了呢？那么現(xiàn)在讓我們開始今天以“孝對生活”為主題的團課吧。

2.自由演講

隨即抽取6—8名同學(xué)講述自己對“孝”的理解及看法，以及結(jié)合自己或是他人的親身經(jīng)歷作一下說明。

3．溝通與合作的游戲 本游戲以一個很熱鬧的形式，加強了團隊之間的溝通與交流，同時能夠增進彼此之間的感情。游戲規(guī)則和程序

1.讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對?！?.各排派出一名代表，○

立于隊伍的兩端?！?.相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊***你好。○4.向前走交會??

4.相關(guān)討論

○1.這個游戲給你最大的感覺是什么？做完這個游戲之后，你有沒有覺得心情格外舒暢？

○2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示？

5.游戲——我有一個夢

這是一個充分激發(fā)全班同學(xué)想象力和生活熱情的游戲，通過向著水晶球憧憬美好的未來，學(xué)員可以暫時忘掉壓力和不愉快，得到一定的放松和休息。同時，學(xué)員對未來的憧憬也不會白費，他們可以帶著這份美好的希望投入學(xué)習(xí)和工作中，潛移默化地向著這個目標(biāo)奮斗。

6.游戲——角色模擬游戲

7.團支書為本次團課作總結(jié)

現(xiàn)如今我們已是弱冠之年，理應(yīng)孝順父母，敬敬為人子女的孝道。百善孝為先，心中應(yīng)常掛念父母。孝敬父母其實并不需要為父母花太

多的錢，陪父母聊聊天散散步、經(jīng)?；丶铱纯锤改浮⑵匠＝o父母做一頓飯、過節(jié)陪爸爸喝一杯酒??。有空的時候多給家里打打電話向父母問個好啊，一點點力所能及的小事其實都是對父母的孝。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，何況人呢？從現(xiàn)在起我們更要愛護孝順自己的父母，莫要留子欲孝而親不待的遺憾。

2012

策劃人：夏定根 年02月22日

第四篇：會計5112班團課策劃書

會計5112班團課策劃書

2012年 第二學(xué)期 第三次 團課主題：兩會與我們

活動時間：2012年03月22日 16:00——17:30 活動地點：D-2-302 參與人員：會計5112班全體同學(xué) 主持人：夏定根

活動組織者：萬尚方、肖麗娟、章丹妮、夏定根

活動背景:三月份,一年一度的兩會在人民大會堂召開,作為國家政治生活的重要部分,兩會吸引了社會各界的目光.兩會就是全國人民代表大會常務(wù)委員會議和全國政治協(xié)商會議.作為新世紀(jì)的大學(xué)生,關(guān)注國家政治生活,了解國家政策方針,是每個大學(xué)生義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。

活動目的：1.給同學(xué)們一個了解兩會、學(xué)習(xí)兩會精神的平臺，為同學(xué)們了解、參與國家政治生活提供機會；

2.使同學(xué)們更深入地了解國情，解讀國家政策、方針。培養(yǎng)、提高大學(xué)生的憂患意識和社會責(zé)任感。

3．使同學(xué)們更深入地了解就業(yè)現(xiàn)狀和形勢，解讀國家就業(yè)方針，積極投入到大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的實踐活動中?；顒恿鞒蹋?.主持人作開場白，引出活動主題 2.觀看第一部視頻——溫總理作政府工作報告； 3.觀看第二部視頻——溫總理回答中外記者提問；

4.分組進行討論，并學(xué)習(xí)兩會精神。

5.活動結(jié)束，活動負(fù)責(zé)人收集活動感言并對此活動進行總結(jié)

剛剛同學(xué)們都已經(jīng)看完了兩段精彩的視頻，我們?yōu)橛谖覈焖侔l(fā)展感到驕傲的同時，也應(yīng)看到自從進入2010年以來,在金融危機的影響下,我國經(jīng)濟呈下滑趨勢,就業(yè)、住房、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等問題突出起來。作為即將踏入社會的大學(xué)生，這些問題無不與自己未來的生活相關(guān)。今年兩會對這些突出問題進行了較多的關(guān)注，并出臺了一系列政策來促進就業(yè)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。作為新生一代，了解這些政策對自己將來的就業(yè)以及生活都會有積極的作用。

因此，希望大家在在不耽擱學(xué)習(xí)的前提下經(jīng)常關(guān)注一下當(dāng)今我國乃至世界的時事，開闊自己的眼界，世界的格局在變化，我們自己的格局也應(yīng)該發(fā)生變化，希望本次團課能給大家的學(xué)習(xí)起一個拋磚引玉的作用。

最后我宣布本次團課結(jié)束，感謝大家的積極配合，謝謝大家！

策劃人：夏定根 2012年03月20日

第五篇：會計5112班團課策劃書

會計5112班團課策劃書

2012年 第二學(xué)期 第五次 團課主題：笑對生活

活動時間：2012年04月09日 16:00——17:30 活動地點：2教302 參與人員：會計5112班全體同學(xué) 主持人：夏定根

活動組織者：夏定根、魯俊、梅玉華、章丹妮

活動目的：通過游戲的方式讓全班同學(xué)從團隊溝通與合作的游戲中尋求到一種樂觀積極的生活態(tài)度，在游戲中加強了同學(xué)之間更深一層次的了解，同時能夠增進彼此之間的感情，從而增強班級的凝聚力。在游戲中打破了同學(xué)們之間的溝通的束縛，有利于同學(xué)之間敞開心扉的面對以后的學(xué)習(xí)或是生活，從根本上解決同學(xué)之間情感的隔閡，從而讓大家以另一種更為積極的心態(tài)面對生活中種種的困難與挫折?；顒恿鞒蹋?.主持人作開場白，以一個笑話的形式引出活動主題 2.由主持人講一個樂觀者與悲觀者的一個故事，目的是為了起一個拋磚引玉的作用，引起同學(xué)反思，也是同學(xué)很快的融入團課活動的氣氛中去

3．溝通與合作的游戲 本游戲以一個很熱鬧的形式，加強了團隊之間的溝通與交流，同時能夠增進彼此之間的感情。游戲規(guī)則和程序

1.讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對?！?.各排派出一名代表，○立于隊伍的兩端?！?.相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊***你好?！?.向前走交會…… 4.相關(guān)討論

○1.這個游戲給你最大的感覺是什么？做完這個游戲之后，你有沒有覺得心情格外舒暢？

○2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示？

總結(jié)

5.游戲——我有一個夢

這是一個充分激發(fā)全班同學(xué)想象力和生活熱情的游戲，通過向著水晶球憧憬美好的未來，學(xué)員可以暫時忘掉壓力和不愉快，得到一定的放松和休息。同時，學(xué)員對未來的憧憬也不會白費，他們可以帶著這份美好的希望投入學(xué)習(xí)和工作中，潛移默化地向著這個目標(biāo)奮斗。

6.游戲——角色模擬游戲

7.主持人講一下今后這學(xué)期的計劃安排并為本次團課作總結(jié)

人們常說，當(dāng)你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生 活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容。所謂己所不欲勿施于人，既然你不想讓別人對你繃著臉，為何要對別人繃著臉呢？

我很早就把我們班級當(dāng)做一個團隊（team）而不是一個群體

（group），在團隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。

策劃人：夏定根 2012年02月22日