第一篇：團隊建設(shè)策劃書

選煤廠團隊建設(shè)

活動主體：

加強各工段、部室團隊建設(shè)工作，“快樂工作，心中有夢”； 團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新；

活動目標：

1、加深團隊成員間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效。

2、挑戰(zhàn)極限，讓員工體驗到個人潛能不斷被激發(fā)，培養(yǎng)不斷超越自我的意識。

3、磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受能力增強員工的自信心和進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài)。

4、增強學(xué)員對團隊和他人的信任感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法。

快樂工作，心中有夢；團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新！活動地點：選煤廠

活動時間：2014年3月28日

活動對象：選煤廠所有員工

活動策劃：團隊建設(shè)

活動器具：撲克牌、撲克分組

一、目的：分組

二、材料：一副撲克牌

三、活動程序：

1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花 色只有他本人知道，不可以讓他人看到；

2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你 的花色，其他學(xué)員也不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話；

3、其他成員要認真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排；

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。分享：

1、站錯隊的人，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

二、坐地起身

目的：加強團隊間的協(xié)作能力

活動程序：

1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）

2、四人手 “橋” 手，然后要他們一同站起來。（雙手不能接觸地面）

3、人數(shù)可以不斷增加，各組可進行挑戰(zhàn)多人數(shù)。分享：

1、體現(xiàn)團隊合作精神。

2、如何使團隊能聚到一起。

三、全體離地

目的：體會自己的團隊在接到任務(wù)后，如何進行計劃，分派 工作，溝通及合作，以最快的方法來完成。

活動程序：

1、培訓(xùn)師發(fā)給每組9條粗竹子和9條小白繩。

2、該小組必須在20分鐘內(nèi)建起一個架構(gòu)，可以使全體的組員都同時離地3分鐘。

3、參加人數(shù)最少6人，以支撐人數(shù)最多的一組獲勝。

五、乒乓球接力賽

目的：在運動中更好地鍛煉團結(jié)合作精神，讓員工的個性得

到更好的發(fā)揮！

活動程序：

1、賽道距離30米，每組5人參加活動，1、2號在起點，3、4、5號在終點

2、先由1號隊員從起點用脖子夾住乒乓球開始運球，一直

到安全到達終點。

3、1號隊員到達終點后由3號隊員用球拍接住運回起點（不

能用手）；

4、回起點后由2號隊員用筷子夾住乒乓球運往終點；

5、2號隊員將夾在筷子中的乒乓球放在4號和5號隊員的額

頭上，兩人共同將球安全運回起點。

6、乒乓球掉落返回起點或終點重新開始。

第二篇：心理沙龍-團隊建設(shè)策劃書

化工心協(xié)心理沙龍策劃書

一、活動宗旨

為了更好地建設(shè)化工學(xué)院心語心理協(xié)會，同時為了更好地開展同學(xué)們的心理活動，增加同學(xué)們的課余活動，加強我院校和諧建設(shè)，特舉辦此活動。

二、活動主題

團隊建設(shè) 團結(jié) 協(xié)作 集體精神

三、活動時間與地點

時間： 周日晚6:30～8:00 本次活動初步定為11月22日晚上6:30-8:30 地點：化工樓A316室

四、活動對象

化工學(xué)院大一每個班級的班長、團支書、心理委員及兩名班級成員，每班5人，全體心協(xié)成員

五、活動形式

（一）、心理測試

（三）、論題討論組

（四）、影視資料討論與分析

六、活動內(nèi)容

（一）、心理測試（5分鐘）

對在場的聽者進行一次心理測試，要大學(xué)生感興趣的話題，每人一份，在討論組進行完畢后進行該項活動

活動流程：

1、具體問題可以由專家來篩選，或者權(quán)威的心理網(wǎng)站上節(jié)選，由工作人員在活動的一周前收集好，也可以用大屏幕投影

2、心理測試可以只統(tǒng)計結(jié)果，并且為無記名的統(tǒng)計，這樣可以節(jié)省時間，而且不會侵犯聽者的隱私。工作人員在心理測試結(jié)束時收集答題情況，待整理好后放在人人網(wǎng)上。

（三）、論題討論組（25分鐘）

每一次影視討論后進行該活動，每一次對一個的心理題目進行討論與不記名收集，收集同學(xué)們最真實的看法反映給學(xué)校。

本次活動論題為：班級團對建設(shè)中的困惑

活動流程：

1、先討論10分鐘，由各小組依次發(fā)言，由辦公室記錄發(fā)言（可錄音）

2、對統(tǒng)計的結(jié)果在活動結(jié)束后3天后放在人人網(wǎng)上

（四）、影視資料分析（30分鐘）

由心協(xié)成員尋找影視資料，如影視資料的結(jié)尾可以由同學(xué)們來推理，推理的過程要有心理分析、邏輯分析；結(jié)束后將標準的心理分析、邏輯分析放映出來，進行參考

活動流程：

1、有心協(xié)人員準備視頻資料，在心理沙龍進行前一個星期內(nèi)確定視頻、圖片資料

2、在講座結(jié)束后進行該部分，主持人在心理沙龍進行7天前選出

3、視頻資料播放結(jié)束后主持人進行問題回答收集，（五）、總結(jié)與注意事項

1、在每一次的心理沙龍活動結(jié)束后進行一次例會進行總結(jié)，收集資料、上交情況處理，并寫一份報告，修改后保存

2、總結(jié)每一次的活動的不足與優(yōu)勢，以方便下一次的改進

3、注意時間安排，時間太長會導(dǎo)致聽眾的厭倦，時間太短活動開展不夠充分

4、注意每一次的意見回饋以及問題的處理，貼進學(xué)生的生活問題、熱點等，而且要有解決的結(jié)果與公布

5、宣傳工作務(wù)必到位，因為活動為長期的，所以務(wù)必要求各班級的重視

6、與江南大學(xué)心理健康中心進行交流

七、活動準備及人員安排

（一）、活動準備

1．活動策劃——心靈驛站

2．場地申請——外聯(lián)部

3．活動宣傳——宣傳部

4．專家交流——外聯(lián)部

5．主持人挑選——心靈驛站

6．測試結(jié)果收發(fā)——辦公室

7．收集影視資料——心靈驛站

8.心理測試題——宣傳部

9.活動照片拍攝——宣傳部

10.活動物資準備——辦公室

11．活動獎品購買——辦公室

12.嘉賓邀請——辦公室

13.活動總結(jié)——辦公室

第三篇：團隊策劃書

“_________”團隊初步策劃

“_________”團隊組建背景：

大學(xué)生來到夢想中的大學(xué)，都有一個共同的目的，就是學(xué)習(xí)知識，提高能力，最終實現(xiàn)自己的夢想。所以來到大學(xué)都想自己比別人做得更好，參加各種社團，競選學(xué)生會，競選班委，所以在十月份之后學(xué)生“被”劃分為兩大類型：1整天忙著班級、學(xué)生會、社團的工作的那些被稱作積極進取的，成功的大學(xué)生。但是沒有加入各種組織，除了學(xué)習(xí)之外沒有事情可干的學(xué)生們是不思進取么，是不想在大學(xué)里鍛煉自己么，這就是第二類大學(xué)生。就商學(xué)院的學(xué)生來看，至少三分之二的學(xué)生（第二類學(xué)生中）尤其是大二的學(xué)生都想通過某種途徑來充實自己的大學(xué)生活，來實現(xiàn)自己的價值，更想有一個適合自己的平臺來鍛煉自己，或是僅僅想讓自己的生活不再那么單調(diào)。可是我們都找不到自己的方向，我作為其中的一員，也作為本團隊的發(fā)起人之一，也迫切希望我們這類大學(xué)生有一個合適的載體，來孵化我們的夢想。所以“_________”成了我們的寄托。

一、“_________團隊”組建目的：

建設(shè)一個適合大學(xué)生的多元化平臺，通過一系列活動的開展來實現(xiàn)豐富大學(xué)生活，增加社交網(wǎng)絡(luò)，增加社會實踐機會，勤工儉學(xué)，提高團隊意識，自主能力培養(yǎng)的功能。讓每一個成員充分發(fā)揮自身價值，在實踐中鍛煉自己，提高適應(yīng)社會的能力。

二、“_________”團隊組建內(nèi)涵

1）團隊理念：溝通、合作、機智、自信、堅持、專注、誠信、分享、感恩

2）團隊精神：

三、“_________”團隊組織機構(gòu)

1、團隊成員：主管、副主管、部門負責(zé)人、成員

2、團隊機構(gòu)：

組 織 部：主要負責(zé)活動的組織，及對各部門的工作進行協(xié)調(diào)，做到合理調(diào)動各部人員，團結(jié)所有志愿者和我團隊成員。在活動中對每個部門進行協(xié)調(diào)和人員調(diào)動。并對活動秩序進行維持。

策 劃 部：主要負責(zé)活動的策劃，并給出相應(yīng)的策劃書?；顒咏Y(jié)束后第三天，對活動總結(jié)做出總結(jié)。

宣 傳 部：在活動前，負責(zé)活動的宣傳，目的是讓社會和學(xué)校知道我們的主旨。并且向有需要的地方發(fā)放志愿者團隊的聯(lián)系方式。

四、“_________”團隊活動管理：

1、活動策劃好后，策劃書必須交由團內(nèi)負責(zé)人審核，通過審核之后方可實施。

2、在活動期間，各部門主動配合組織部維持活動秩序，安全第一。

3、本團隊為校園志愿者團隊，不得參與政治性的活動。該團隊為公益性團隊，不得用于個人盈利，禁止參與違反法律法規(guī)的活動。違反團隊規(guī)定的強制退出該團隊。

四、活動中要注意團隊形象，任何人不得有損大學(xué)生形象和我院名聲的行為。

五、“_________”團隊活動開展：

1、活動性質(zhì)

團隊組織和指導(dǎo)團隊成員鍛煉、勤工儉學(xué)服務(wù)活動。及團隊內(nèi)部集體娛樂，出游活動。為大學(xué)生群體提供平臺，提高大學(xué)生的素質(zhì)、自我認識和能力。

2、活動開展

a、活動性質(zhì)為團隊活動，需集體開展，每位活動參與人員必須各負其責(zé)，團隊內(nèi)部將實行全面管理。

b、可以舉辦或參加我院、我校或校外企業(yè)服務(wù)性質(zhì)的服務(wù)活動。

c、團委開展的團活動如果屬于勤工儉學(xué)，大學(xué)生鍛煉性質(zhì)的，可以作為本團隊服務(wù)活動。

d、團隊的每個活動必須要有活動策劃書?；顒硬邉潟仨氃诨顒忧耙粋€星期上交，審核通過后方可進一步實施。

六、“_________”團隊成員處罰制度

1、團隊成員不得有詆毀團隊的言行舉止，如有發(fā)現(xiàn)強制退出團隊。

2、一切個人違法行為與團隊無關(guān)，如有發(fā)現(xiàn)將交由公安機關(guān)處理。

3、在活動期間，未經(jīng)允許私自離開活動基地的，予以警告，如再出現(xiàn)同類情況，強制退出團隊。

4、宣傳部通報活動后，如有同學(xué)有課或者其它急事，必須提前向團隊負責(zé)人請假，無故不到者強制退出團隊。

七、附則

1.本團隊有合理支配活動資金的權(quán)利，包括活動經(jīng)費，企業(yè)贊助，學(xué)校贊助，勤工儉學(xué)收入（除個人所得外）等。

2、本團隊不隸屬于除學(xué)院之外任何組織，具有自我管理的特征。

4、團隊名稱需討論待定。

4、團隊機構(gòu)如有改動隨時通知。

本策劃書制定人員:_____________ ______________ ______________ _________________ _______________ ______________

本團隊發(fā)起人：_____________ ______________ ______________ _________________ _______________ ______________

_________團隊

2010年4月16日

第四篇：團隊策劃書

團隊策劃書15篇

團隊策劃書1

一、團隊組建策劃圖

二、討論并最終決定本團隊的名稱和標志 我們的團隊名稱：圓信

我們的團隊口號：圓你心愿，創(chuàng)造誠信。

我們的團隊標志；

我們的團隊標志的內(nèi)涵：讓夢想插上翅膀，讓心隨風(fēng)飄揚。圓信會以一顆火熱的心為你量身打造出一片天空，讓您的夢想得以實現(xiàn)，使之翱翔于天空。您的認定是我們最大的鼓勵，誠邀您的認可，在這里您可以信任我們。

三、討論并決定團隊理念（包括團隊使命、基本理念、管理哲學(xué)）

我們的團隊使命：1、激情：凡是充滿激情，這是團隊的核心精神。

2、積極：凡是主動出擊，這是團隊的行為準則。 3、堅忍：凡是堅持到底，這是團隊的成功基礎(chǔ)。 4、智慧：凡是充滿策略和智慧，這是團隊成功的根本。

基本理念：用真情感動別人，用改變影響別人，用狀態(tài)燃燒別人，用實力征服別人，用行動帶動別人，用堅持贏得別人，任何環(huán)境我們都是優(yōu)秀的人。團結(jié)協(xié)作，分工合作?；盍λ纳?，激情飛揚，互幫互助，熱情真誠這是我們要打造的團隊，在這里你會得到成長。提高個人能力，提高整體團隊素質(zhì)，沒有良好的組織團隊精神就沒有一個好的團隊。

管理哲學(xué)：1、團隊的利益大于個人的利益。

2、團隊的利益和團隊的目標，為第一目標著想。 3、認真對待老師布置的每一次任務(wù)，及時完成任務(wù)。 4、成員之間要時常交流，了解成員的具體想法。 5、合理分工，每個成員都有自己的職責(zé)。四、團隊的行為規(guī)范

1、團隊成員之間相互尊重，關(guān)心和幫助。多互相鼓勵，真誠幫助，不互相批評、指責(zé)。

2、成員之間經(jīng)常溝通和分享經(jīng)驗。即使遇到苦難隨時都充滿自信。3、尊重隊友的勞動成果，如果對隊友有意見，意見應(yīng)該當(dāng)面提出不會在背后發(fā)牢騷。

4、對所有的`工作都已追求完美的態(tài)度去對待，爭取每一次把事情

做好。

5、準時的完成每一次任務(wù)，具有較強的時間觀念和極強的團隊意識。積極配合組長的工作安排。五、繪制團隊的組織分工結(jié)構(gòu)圖圓 信策劃小組

六、確定各分工職責(zé)

吳曉梅：小組負責(zé)人，確定主題任務(wù)徐秦：收集材料

薛紅玉：對有用的信息進行篩選決定制作方案 楊貴燕：制作PPT 楊紅：演示PPT 七、團隊名片

團隊策劃書2

一活動背景：

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心境。但三三兩兩的形式太普遍了，團體出游才新穎，所以我們選擇團體出游，讓隊伍將歡樂放大，讓團體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

二活動意義：

促進同學(xué)們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心境，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴展見識；豐富同學(xué)們的課余生活。

三活動時間及地點：

時間—x年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；

地點—龍泉山（陽光健身步道）

四活動對象：

旅游管理六班全體同學(xué)

五活動資料：

爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目

六前期準備：

1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)資料；

2、由余世慧和吳興盛去踩點

3、由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）4班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；

5、成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）

七活動開展：

第一階段：

1、當(dāng)天13：00在食堂門口集合，由學(xué)習(xí)委員楊歡清點人數(shù)；由文藝委員蔣攀登負責(zé)拿相關(guān)物品（零食、相機、乒乓）；

2、清點完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領(lǐng)；

3、到“濱河路”下車后，先到的同學(xué)等待后面的.。楊歡注意人數(shù)，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊；

4、到陽光健身步道起點（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14：00），楊歡清點人數(shù)，張丹簡要說明今日的主要資料、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。

5、全班團體照相，李靈玲負責(zé)照相。

第二階段

1、由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌；邊走邊強調(diào)安全，由安全小組負責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全；

2、步行到乒乓場后（大約15：00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；

4、在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；

5、在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責(zé)照相；

6、（大約16：20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16：50）

第三階段

1、在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；

2、請同學(xué)們談?wù)劷袢沼瓮娴母惺埽埌辔偨Y(jié)并表示感激以及完美的祝愿；

3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路回到；

4、到學(xué)校后，何云峰請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感激。

5、班委清理今日所剩物品。

八經(jīng)費預(yù)算：

（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

九后期工作

1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改善，以便下次注意；

2、由程曼曼匯報班費開支情景；

3、由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞。

團隊策劃書3

活動目的：

本次團隊建立活動本著重點挖掘、重點培養(yǎng)的原則，在提高大一新生的綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力的同時，為大一的新生們提供一個展現(xiàn)自我能力與發(fā)展?jié)摿Φ钠脚_，繁榮社團文化，充分調(diào)動同學(xué)們的參與性、互動性、積極性，增強其交際能力，鍛煉其自我實踐工作能力，進一步豐富大學(xué)生課余文化生活。發(fā)展有能力的可塑性人才，作為社團聯(lián)合會積極分子培養(yǎng)。

活動宗旨：

公平、公正、公開。

活動對象：

旅游學(xué)院12級全體大一新生。

活動形式：

組建團隊，以團隊為活動主體。

主辦單位：

旅游學(xué)院社團聯(lián)合會。

活動時間：

起始時間：20xx年11月12日星期一。

截至?xí)r間：

根據(jù)團隊組建情況及安排活動決定。

活動總流程：

一、活動前期準備：

（一）、前期宣傳：于11月11日晚自習(xí)時由社聯(lián)進行走班宣傳，告知新生此次活動的目的，以及活動內(nèi)容。

（二）、活動報名：11月12日晚自習(xí)再次走班，對參加活動的同學(xué)進行統(tǒng)計報名，記錄團隊形式，人員名單。

報名截至到11月14日

二、活動流程安排：

（一）、討論階段：對所有報名團隊召開全體會，會上主要討論各個團隊的發(fā)展方向，活動內(nèi)容，以及方案的可行性，對可行性低及不可行性方案進行否決。

（二）、分組階段：所有可行性高的方案進行人員分組，對于被否決的同學(xué)可根據(jù)其意愿安排進其他團隊，不愿意服從分配的同學(xué)，可以對其方案進行保留，有更好的機會的時候進行實踐。

（三）、活動討論階段：按團隊對自己即將準備舉辦的活動主題、內(nèi)容、形式及準備工作進行討論，總結(jié)出一份完整的活動策劃，上交社聯(lián)，由社聯(lián)審閱修改，對活動時間進行調(diào)節(jié)。

（四）、活動實施階段：團隊按照其策劃組織活動，社聯(lián)對活動全程進行觀察。

（五）、活動總結(jié)：團隊活動結(jié)束后對其主辦的`活動進行總結(jié)，討論不足之處，可改進方面及活動心得。

（六）、團隊發(fā)展?jié)摿偨Y(jié)：根據(jù)所有團隊的活動前后的表現(xiàn)、校內(nèi)發(fā)展?jié)摿Q定是否保留繼續(xù)發(fā)展。對在整體活動中表現(xiàn)出色的同學(xué)可根據(jù)其意愿發(fā)展成社團聯(lián)合會積極分子，對其進行觀察，為社聯(lián)納新做準備。

三、團隊正式建立：

正式建立的團隊上交團隊全員名單，在晚自習(xí)時對成立的團隊進行通知宣傳。

四、活動總體總結(jié)：

對以上全部活動做全面總結(jié)，成書面文字。

人員安排：

整個活動的第四、五階段根據(jù)課程安排到場人員，其他階段社聯(lián)全員參加。

注意事項：

1、討論時注意紀律，保證活動有序進行。

2、考慮到部分同學(xué)第一次主辦活動，對于很多不了解的地方，社聯(lián)可以進行一定的指導(dǎo)。

3、宣傳時注意同學(xué)的情緒，如果情緒不高應(yīng)該著重強調(diào)本次活動的目的性，以免報名人數(shù)不多。

4、在團隊組織活動中出現(xiàn)問題，由當(dāng)天負責(zé)人員進行調(diào)節(jié)。

聲明：

本活動負責(zé)人：社團聯(lián)合會部長，負責(zé)活動期間聯(lián)系和信息反饋

本策劃之實施權(quán):大連大學(xué)旅游學(xué)院社團聯(lián)合會

本策劃之最終解釋權(quán):大連大學(xué)旅游學(xué)院社團聯(lián)合會

本活動最終解釋權(quán)：大連大學(xué)旅游學(xué)院社團聯(lián)合會

團隊策劃書4

一、宣傳目的：

通過宣傳使大賽推廣，使更多的人參與到這次活動中，使更多的人關(guān)注這次大賽。使大賽深入人心，使大賽品牌家喻戶曉、深入人心。

二、媒體支持：

1、電視媒體：電視臺娛樂頻道

2、平面媒體：城市主流報紙、雜志的娛樂版。

3、網(wǎng)絡(luò)媒體：活動指定網(wǎng)站、擁有網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)歌曲資源的網(wǎng)站

三、宣傳方式：（因應(yīng)活動，分別規(guī)劃三階段推動新聞宣傳）

第一階段：前導(dǎo)造勢期：大賽記者會

1、提前新聞預(yù)熱，選擇本市幾家大型媒體，進行新聞宣傳;

宣傳目的：

宣布活動主題，引起媒體關(guān)注，催化主題活動的新聞價值

讓受眾知曉大賽，為大賽前導(dǎo)造勢

宣告比賽時間、賽程安排，吸引更多的關(guān)注

活動地點：酒店或其他

擬邀媒體：平面（報紙、雜志）電波（電視、廣播）互聯(lián)網(wǎng)

擬邀記者：主跑娛樂新聞線路記者

第二階段：活動舉辦期：

a）報紙媒體的大篇幅軟文跟進報道，活動過程中，在幾個主要報紙媒體和新浪、騰迅，發(fā)布本次活動的新聞報道;發(fā)布比賽晉級結(jié)果報道;呼吁群眾參與投票。

b）決賽結(jié)果將在賽事主要跟蹤媒體公布。

第三階段：后續(xù)延展期：

1、網(wǎng)站本次活動的專題報道;

2、協(xié)調(diào)電視臺播出;

3、大賽總結(jié)發(fā)布會、答謝宴會。

4、賽后獲獎選手巡演跟蹤報道

5、娛樂網(wǎng)站及原創(chuàng)音樂網(wǎng)站跟蹤報道。

四、宣傳優(yōu)勢：

此次比賽主題鮮明突出，形式新穎獨特，整個過程具有極強的文化表現(xiàn)力和新聞吸引力。活動的開展必將形成社會關(guān)注的熱點以及連帶的娛樂性效應(yīng)。所以，作為賽事的策劃和組織單位必將再次力邀多家極具影響力的新聞媒體，利用眾多新聞媒介和其他廣告手段對活動進行全方位、立體化、多層次、綜合性的宣傳報道，必將使活動的綜合價值得到更加全面的體現(xiàn)。

隨著大賽評選熱度得提高，賽事的推廣應(yīng)乘勝追“機”，利用媒體大力度、密集宣傳，賽事的熱度與贊助企業(yè)利益相得益彰，這就是賽事商業(yè)化運作的核心，也是賽事巨大的`商業(yè)價值所在。拔高賽事的高度，使企業(yè)追求的品牌價值與賽事本身所肩負的使命達成一致和共鳴。加上媒體對賽事本身所蘊含的文化、歷史、以及肩負使命的宣傳，讓活動成為一件可圈可點的具有意義的賽事，非同于一般的純商業(yè)賽事，這也符合中國老百姓的心態(tài)，贊助企業(yè)可以增加它在大眾心目中的認同感，是企業(yè)積累品牌資源不可多得的大好機會！

團隊策劃書5

一、評委：

1、聽眾評審團：

參與網(wǎng)上投票或手機短信投票的網(wǎng)友，可以報名產(chǎn)生。

2、專家評審團：

大賽特設(shè)專業(yè)評委團負責(zé)大賽海選工作，人員組成：龍行天下文化、中國移動鶴崗分公司、廣電專業(yè)人士、文藝界知名人士

大賽各階段評委組成

海選審核：大賽組委會成員

預(yù)選賽評委團：網(wǎng)友聽眾、彩鈴彩信下載率、手機短信投票

復(fù)賽評委團：網(wǎng)友聽眾、彩鈴彩信下載率、手機短信投票。

決賽評委團：手機短信、網(wǎng)絡(luò)視頻觀眾、網(wǎng)友聽眾、現(xiàn)場觀眾。

二、大賽評選方式

依據(jù)網(wǎng)友聽眾投票――專家評委只給出評論意見。

比賽選拔方式通過總計投票，投票方式包括現(xiàn)場短信投票，

1、海選審核

大賽專家評審團成員，大概針對參賽者水平、參賽作品題材進行把關(guān)，把不符合大賽宗旨的選手剔除，合格選手保留，成為初賽候選。

2、初賽評選

A、網(wǎng)絡(luò)投票：每1票計1票。每天每個IP給同一個作品投票只能一次。

B、短信投票：每1票計1票。每天每個手機號碼只可以為每個參賽選手投票一次。

C、彩信下載：每1票計3票。

D、彩鈴下載：每1票計5票。

E、網(wǎng)上下載：每1次計5票。動感地帶手機用戶使用WAP進行下載。

F、每周榜單：上榜作品按照名次為作品加10――1分。

說明：投票時間將會延續(xù)到?jīng)Q賽現(xiàn)場。

每周上榜的10首作品可以參加復(fù)賽，重復(fù)有效。

3、復(fù)賽評選

入圍選手由初賽比賽產(chǎn)生。

復(fù)選場地在劇場，在經(jīng)過初賽及兩周全面宣傳之后，具備一定人氣，邀請親友團、鶴崗各界人士等進行復(fù)賽。

根據(jù)總分選出最后入圍決賽的――名選手的名單。

3、決賽

決賽由兩部分組成：電視節(jié)目部分與現(xiàn)場短信部分，電視節(jié)目部分由廣電負責(zé)錄制，按時播出，同時接受短信投票，投票重新計算。短信部分可以繼續(xù)為選手加分。

說明：

一、優(yōu)秀歌手獎由網(wǎng)上網(wǎng)友打分和手機短信投票統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出。大賽為他們制作的合輯將會收錄每人兩首原創(chuàng)作品或找專業(yè)詞曲人為其定做作品。

二、所有評選作品可以為原創(chuàng)或者翻唱，原創(chuàng)項目我們將給予鼓勵，

三、所有獲獎選手均可參加大賽組委會組織的鶴崗巡演活動。

四、網(wǎng)絡(luò)樂壇伯樂獎，專門為廣大網(wǎng)友而設(shè)，產(chǎn)生辦法：隨機抽取每周10獎。

參賽費用

報名費80元（動感地帶新入網(wǎng)用戶免報名費）

參賽者自行負責(zé)演唱、服裝費用

參加決賽前彩排、現(xiàn)場決賽者差旅食宿費用自理，主辦方承擔(dān)彩排、集訓(xùn)的教學(xué)培訓(xùn)師資費用。

領(lǐng)獎?wù)卟盥檬乘拶M自理。

防止舞弊機制

1、所有網(wǎng)絡(luò)投票的得票數(shù)必須小于或者等于試聽和下載量的總和，否則視為作弊;

2、所有短信投票，必須下行接收成功才視為投票成功;

3、每一個獨立IP每天只能為一個作品投票一次。

4、每個手機號碼只能每天只能用短信為一個作品投票50次。

其他權(quán)益

1、參賽者獲得的其他的'權(quán)益

報名參賽者無條件許可本次大賽主辦單位以宣傳大賽為目的合理使用參賽歌手的肖像和姓名。其歌曲版權(quán)和肖像權(quán)可以跟SP合作，參與手機彩鈴、彩信下載業(yè)務(wù)。依章程比例獲取收益。

參賽者按照評選結(jié)果獲取獎評獎勵。

團隊策劃書6

大賽簡介

在娛樂經(jīng)濟飛速膨脹的時代，龍行天下文化與中國移動共同聯(lián)手造星計劃，打造一場屬于黑龍江自己的平民造星運動，以周密的策劃、組織、協(xié)調(diào)以及專業(yè)的傳媒運作團隊一起，謀求一出傳媒的突圍、商業(yè)的奇跡和庶民的勝利！

“魅力新星（暫命名）大賽”將致力于發(fā)掘富有明星潛力的年輕人，并通過龍行天下文化與主辦單位的傾力培養(yǎng)、包裝，打造成為藝壇新星。自xxxx年10月始，全面啟動造星運動系統(tǒng)工程，締造屬于黑龍江自己的娛樂盛典！

大賽由龍行天下文化發(fā)起并主辦，由移動公司出資冠名和提供短信平臺支持并聯(lián)合主辦，由電視臺提供全程技術(shù)支持，擬訂由地方多家報刊雜志、電臺提供的'媒體支持，若干家酒店、娛樂場所及零售業(yè)合作伙伴提供各方面支持。

大賽為期2個月（包括常規(guī)比賽和后續(xù)巡演），歷經(jīng)報名、海選、初賽、復(fù)賽和決賽等環(huán)節(jié)，參賽選手將通過由平面媒體互聯(lián)網(wǎng)、移動短信平臺、手機WAP通訊、主流媒體、電視媒體等所構(gòu)成的大賽平臺，向社會廣泛和有效地展示自己的歌藝才華、創(chuàng)作才華，從中獲得美妙的音樂體驗，并在大賽參與單位支持下，實現(xiàn)進軍娛樂界的夢想！

活動組織

本次大賽的組委會由下列單位組成：

主辦單位：

龍行天下文化咨詢有限公司

總冠名：中國移動

協(xié)辦單位：

全程策劃：龍行天下文化咨詢有限公司

協(xié)辦媒體：新浪、騰訊、中國演出網(wǎng)、黑龍江演藝網(wǎng)及其他擁有大量原創(chuàng)歌曲的網(wǎng)站。

專家評委會組成：全國著名音樂人、經(jīng)紀人、文化部門領(lǐng)導(dǎo)

評選方式

1、海選，現(xiàn)場報名及短信報名，由評委進行初期篩選，分為通過，待定，不通過。

2、短信投票、網(wǎng)絡(luò)投票，其作品被投放到活動指定網(wǎng)站大賽專區(qū)，接受聽眾評選及投票。

3、決賽電視轉(zhuǎn)播，通過短信投票

大賽日程

大賽賽段：活動分為報名、初賽、復(fù)賽、決賽四個階段。

大賽時間：xxxx年11月―20xx年1月

具體日程如下：

xxxx年10月大賽籌備階段充分整合資源，方案敲定，主承辦單位。

xxxx年11月02日新聞發(fā)布會簡單介紹大賽規(guī)模、主承辦單位、比賽章程、獎項設(shè)置、大賽流程、網(wǎng)絡(luò)支持平臺等相關(guān)事宜，詳情請登陸活動指定網(wǎng)站查看。并從即日起開始全面征集歌曲。同時替贊助商進行宣傳。

xxxx年11月08日開始大賽初賽參賽者在報名點提交報名材料，短信平臺開通

xxxx年12月10日至12月23日大賽復(fù)賽電臺推介/網(wǎng)友投票/

xxxx年12月28日決賽暨頒獎入選選手親臨比賽現(xiàn)場進行現(xiàn)場表演和競技。現(xiàn)場評選出最終得獎選手，并頒獎。

20xx年元月地區(qū)巡演獲獎選手專輯錄制籌備，帶領(lǐng)優(yōu)秀選手贊助商巡演。

團隊策劃書7

一、訓(xùn)練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴大，新進員工隨之增多，為加強新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團隊的重要性，樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

二、戶外訓(xùn)練設(shè)計方案

(一)參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

(二)培訓(xùn)時間：9:00—4:30(全天)

(三)培訓(xùn)地點：小學(xué)操場

(四)人員安排：

(1)主持人：XXXX

(2)隊員：分為三隊：由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊。

(3)工具準備：點名冊、腰麥、游戲道具。

(五)團隊拓展訓(xùn)練課程將達到如下目標：

對于公司：

(1)進一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力;

(2)學(xué)會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識;

(3)改善人際關(guān)系，形成積極向上的團隊氣氛;

(4)促進溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順;

(5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

(6)增強團隊應(yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。

對于學(xué)員：

(1)認識自身潛能，增強自信心;

(2)克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

(3)調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

(4)認識團隊的作用，增強個人責(zé)任感和參與意識。

(5)挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;

(6)磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力;

(7)增強學(xué)員的自信心和強烈的進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);

(8)加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效;

一天課程安排：

8：00集合上車(地點可選)

9：00到達戶外拓展訓(xùn)練基地,開始場地類拓展項目

破冰(9：00-9：15)問好、講話

訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動，使學(xué)員集中注意力，進入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

游戲一：旗人奇事(9：15-9：45)

操作要求:進行分組，要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌(隊歌歌詞不少于4句)，還要選出團隊負責(zé)人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。

團隊創(chuàng)作時間15分鐘，團隊展示時間15分鐘。

活動目的：促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧，推動團隊建設(shè)進程。

游戲二：坐地起身(9:45-10:15)

道具要求：無需其他道具

場地要求：空曠的場地一塊

詳細游戲規(guī)則：要求隊員圍成一圈，背對背的坐在地上;兩只手挽著左右兩邊的同伴，最后再不用手撐地站起來;最先全部站起來的隊伍獲勝，在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

討論的問題：哪些因素有助于成功完成游戲?

你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?

這個游戲揭示了什么道理?

如何將這個游戲和我們的實際生活聯(lián)系起來?

游戲三：盲人方陣(10:15—10:45)

道具要求：長繩3根

詳細游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在30分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。

活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

討論的問題：

你們在游戲過程中碰到了什么問題?

怎樣分析問題的?每個人的任務(wù)是什么?

你們是如何克服困難的?

哪些因素有助于成功地完成游戲?

游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?

10:15-11:00自由休息15分鐘

游戲四：袋鼠跳(11:00—11:50)

需要道具：布袋3只(蛇皮口袋亦可，但要保證結(jié)實。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的'起跑線和跑道線。

詳細游戲規(guī)則：一組為單位參加，每組人數(shù)相同，每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B隊，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的隊伍為最終勝出。

活動目的：“袋鼠跳”游戲項目，是比較受學(xué)員歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

討論的問題：你從這個游戲當(dāng)中學(xué)到了什么?

怎樣看待團隊的力量?

11：50-12：00小結(jié)，分享。

12：00——13:00休整，補充能量，午餐。

13：00下午拓展訓(xùn)練開始

游戲五：珠行萬里(13:00—14:00)

需要道具：乒乓球、球槽、塑料瓶

詳細游戲規(guī)則：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。

活動目的：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。

討論的問題：你對這個游戲有何感想?

從這個游戲中你覺得一個團隊最需要什么?

討論問題：

最初你們對游戲有何認識?

參加游戲之后你們有何感受?

16:15-16:30總結(jié)心得，為優(yōu)勝組頒獎，宣布拓展訓(xùn)練結(jié)束返回。

友情提示：

1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋,著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

2、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一。

3、請參加活動者聽從培訓(xùn)師指揮，積極配合，不單獨行動。

4、請愛護生態(tài)環(huán)境，維護公共衛(wèi)生。

團隊策劃書8

團隊活動簡介及其作用：

團隊活動是一項具有鍛煉團隊成員綜合素質(zhì)的項目，旨在提高團隊成員之間的默契與團隊成員成員之間彼此的團結(jié)協(xié)作能力，讓整個團隊在工作中能更加具有凝聚力，同時也可以磨練團隊成員的意志力。其次在真?zhèn)€活動過程中團隊成員之間除了同心協(xié)力共同合作之外還要有成員之間和團隊之間的競爭意識，這樣才能更好的激發(fā)出每個成員的潛力，讓整個團隊在呈現(xiàn)逐一中蓬勃向上的活力，培育出屬于自己的團隊文化，同時讓這種團隊氛圍與團隊文化去影響每一個成員，讓每個成員在工作與學(xué)習(xí)中能夠更加的協(xié)調(diào)，更加默契，讓團隊創(chuàng)造出最佳的團隊組織績效。

活動目標：

激勵團隊成員士氣，營造組織氛圍。

深化團隊內(nèi)部溝通，認識團隊愿景。

此次活動具體方案：

一、活動時間：20xx-3-26 星期五 下午6：00

二、活動地點：

三、活動參加者：北華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院英語學(xué)會全體成員

四、活動目的：

1、讓所有組織機構(gòu)成員積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。

2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協(xié)作與競爭意識。

3、讓組織成成員能夠自然地進行身體接觸和配合，少數(shù)害羞忸怩

的心理。

4、在愉快的環(huán)境下改善組織機構(gòu)成員在合作等方面的態(tài)度。

5、最大限度的增進組織機構(gòu)成員之間的溝通，加強人際關(guān)系。

6、改善態(tài)度，改善行為，增強員工榮譽感。

五，主要負責(zé)人：

總裁判兼記錄員：

裁判兼記錄員：

六、具體活動：

首先將全部隊員平均分為數(shù)組，每隊選處以為隊長領(lǐng)帶大家，為了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。

1.組數(shù)字：任意定義男女所代表的數(shù)字，例如男1女2，裁判報一個數(shù)字，例如球拍托著球倒一指定位置，在跑回來傳給自己的下一個隊員，5就需要立即有2女1男環(huán)抱，或者1女3男，如此類推直到場上人數(shù)所剩不多。

2.拉圈反轉(zhuǎn)：男女相隔相對拉成一個大圈，張開后要求手不能斷開連接地進行圓圈翻轉(zhuǎn)，最終成為每個人都是相背的一個圈。鍛煉團隊的配合和默契

3.分秒逼真：人手模仿時鐘分秒時指針的指針刻度，各隊選派三位代表代表三根指針。裁判進行報時，要求立即以手臂表達指針刻度顯示，開始背對觀眾比較容易，而后要求面對觀眾，裁判報出的時間需讓觀眾猜測時間，即需要快速水平翻轉(zhuǎn)刻度即為準確。

4頂針傳遞：道具吸管每人一個，頂針一個（可以用戒指代替）

每個隊員用吸管傳遞戒指，時間少者為勝，戒指掉地上撿起重新來。

5看手勢猜字游戲：道具有具體寫明代表某個事物的.卡片數(shù)張，再有本隊隊

員組成小組，一個不能說話用手勢比劃，另一個看隊友手勢說出事物，在最短時

間內(nèi)說出最多者獲勝，違規(guī)說話者淘汰。

6用不同的走路方式走過一段路，每個用過的步伐不能再重復(fù)用，誰走不過去受懲罰。

7接歌比賽：各隊一每對的歌曲的最后一個字為另一對所接歌曲的首字，顯示為五秒，超時者懲罰。

8托球游戲：道具：乒乓球三個 乒乓球拍三個

每個隊用一個乒乓球，一個球拍，用一用時最短隊獲勝。

9每個隊員熟記所在組的每個成員的姓名，每組隨機抽出一名成員來給自己組員點名，顛倒著要答到，各組勇士最短準確點完名者獲勝。

注意事項：

1一切行動聽指揮，嚴格遵守安全操作規(guī)范，正確使用道具與器材，謹防安全事故的發(fā)生。

2認真學(xué)習(xí)活動規(guī)則，了解活動秩序。

3做好充足的心理準備，迎接挑戰(zhàn)。

4衣著為叫寬松的運動服，鞋為耐磨運動鞋。

注：所有部員除了比較特殊的情況之外嚴禁請假。

組織部 20xx年3月20日

團隊策劃書9

一、活動主題

團隊協(xié)作、超越自我

二、活動目的

為響應(yīng)魯班建筑協(xié)會關(guān)于培養(yǎng)與提高學(xué)生團隊協(xié)作能力，為提高協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)及團隊戰(zhàn)斗力，增強團隊協(xié)作意識。提高成員的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升全體成員的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團隊發(fā)展的潛力，魯班建筑協(xié)會將組織全體成員進行一系列團隊訓(xùn)練活動。

三、活動活動對象與承辦單位

活動對象：魯班建筑協(xié)會全體成員

活動承辦單位：魯班建筑協(xié)會

四、活動時間

20xx年5月30日

五、活動地點

日照市金沙灘浴場

六、活動流程安排

1)、5月30日早組宣部準備活動所要的材料(活動器材、飲用水等) ;

2)、5月30日下午5點在毓華園集合，組宣部清查人數(shù)并匯報會長;

3)、5月30日下午5：00抵達日照市金沙灘浴場 ;

4)、5月30日下午抵達地點，用半小時左右準備活動器材;

5)、5月30日下午5：30-6:30，素質(zhì)拓展活動第一部分(活動方案見下);

6)、5月30日下午6:30-7:00，娛樂休息;

7)、5月30日晚7:00-8:00，素質(zhì)拓展活動第二部分(活動方案見下);

8)、5月30日晚8:00-9:00自由活動娛樂;

9)、5月30日晚9:00，收拾場地，清點人數(shù)，返回宿舍;

七、活動分組

全體成員分為兩組

大二組、大一組(每組需選出組長以及團隊名稱)

八、活動內(nèi)容

素質(zhì)拓展活動第一部分：

游戲一、七手八腳

1、游戲類型：團隊合作型

2、道具要求：無需道具

3、游戲時間：每組15分鐘

4、游戲規(guī)則：每組派7位組員，游戲開始，若主持人

報“十手腳”，那么參賽對必須保證10秒鐘內(nèi)本組只能有10只腳踩地、10只手舉起。如果報“4手4腳”，那么必須有2個人要背起另2個人，并且單腳離地。主持人最多報“12手12腳”。

5、游戲目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，項目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神。

游戲二、背摔

1、游戲簡介：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在較高的地方，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手交叉放于自已胸前，然后背朝桌前，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

2、訓(xùn)練目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的'道理。同時學(xué)會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。

游戲三、瘋狂的設(shè)計

1、游戲類型：益智型、團體合作型

2、游戲目的：增強組員的團體合作能力

3、游戲人數(shù)：兩個小組，每組10人左右

4、游戲規(guī)則：

第一輪：小組成員準備好后示意主持人，然后主持人說出26個字母中的一個，然后看兩個小組哪個用最短的時間擺出這個字母，時間期限1分鐘。

第二輪：兩組成員合并在一起準備好后示意主持人，然后主持人說出一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞，時間期限1分鐘。

游戲四、報數(shù)

1、學(xué)員全部站在主持人的面前。

2、比賽：按照分好的兩個組集合。要求A、B兩個組的人數(shù)絕對相同;

3、A、B兩組各站一邊;

4、A、B兩組各延生一男一女兩位隊長，注意強調(diào)：一定要自愿的，不能推選;

5、讓4位隊長承諾：愿意為自己的團隊負起責(zé)任，無論在怎樣的情況下都無怨無悔。 多問幾次，是不是下定決心了;

6、比賽規(guī)則及其懲罰：報數(shù)比賽中如有報錯情況，直接判輸，輸?shù)囊唤M，第一次隊長做俯臥撐10次，第二次20次， 第三次40次。第四次80次。

素質(zhì)拓展活動第二部分：

游戲五、五毛和一塊

1、時間：25分鐘

2、方法：比如男生五毛，女生一塊錢。所有隊員將圍城一個圈，主持人在中間，以發(fā)問方式，在成員一邊圍著圈走的同時，一邊發(fā)問，最后說出一個價格(比如五元錢)，所有隊員就要隨機找到幾個人湊成五塊，如果最后拼湊價格錯誤的將接受懲罰。

3、游戲目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，項目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神。

游戲六、龜兔賽跑

1、時間：20-30分鐘

2、規(guī)則：兩組成員一方扮演兔子一方扮演烏龜，在一條長20米的道路上，由主持人發(fā)號施令，兔子以蛙跳方式向前跳至10米處停下10秒鐘，而烏龜組以鴨子步向前移動。

團隊策劃書10

活動背景：為歡迎10級新生的到來,使他們更快的適應(yīng)緊張又充實的'大學(xué)生活，更好的投入到今后的學(xué)習(xí)工作中；為促進同學(xué)的交流、增進友誼、培養(yǎng)我們的競爭與團隊意識，學(xué)院將于xx年9月18日舉行新生趣味團隊賽。

比賽時間：xx年9月18日

比賽地點：北校區(qū)田徑場

比賽項目：集體跳長繩 、拔河、急速一百（4*100m）、2+2（4*400m）

比賽規(guī)則：

集體跳長繩比賽：每班各派出20人（男女不限，包括兩名搖繩的同學(xué)）參加。18名跳繩者站成一列，當(dāng)聽到比賽開始的哨聲后，所有人同時起跳，跳繩通過全部人的腳下即為一次有效起跳。比賽時間一分三十秒，跳繩次數(shù)多的班級為優(yōu)勝者，取前六名進行雙倍積分。

拔河比賽：每班各派出14人(10名男生,4名女生)參加，由抽簽決定比賽順序和對陣形勢比賽采用單淘汰制，每場比賽又采取三局兩勝制，取前三名給予積分。

急速一百:即為4*100m接力賽,分男女賽，每班各派男生女生4人。

2+2：即為混合4*400m接力賽，每班派2男2女參加，第一棒與第三棒為男生，其它兩棒為女生。

記分與獎勵方法：

第一名得7分，第二名得5分，第三名得4分，依次類推。集體跳繩及接力賽項目將得分乘以2，記入團體總分。

總積分前三名的班級學(xué)院將給予獎勵。

其他要求：

比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則.如在比賽過程中出現(xiàn)打架斗毆等惡劣事件,取消該班級余下比賽的參賽資格，所得積分無效，并交由學(xué)院嚴肅處理。

經(jīng)費預(yù)算：

1、橫幅1×50.00＝50.00元

2、裁判員飲用水：50元

3、獎品300.00元

第一名：籃球一個+獎狀

第二名：羽毛球拍一副+獎狀

第三名：乒乓球拍一副+獎狀

后三名：獎狀

共計400.00元

策劃書：外經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團委學(xué)生會 體育部

xx-8-28

團隊策劃書11

一、活動主題：

“團結(jié)互助，增進友誼，培養(yǎng)良好班風(fēng)”班級秋游

二、活動背景：

20xx年開學(xué)，碩果飄香，菊花盛開，正是出游的好時節(jié)。通過本次秋游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，特別有利于班級下半學(xué)期的工作開展。

三、活動目的：

1.陶冶學(xué)生熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操,這對學(xué)生身心健康發(fā)展有著重要的幫助。沉悶的學(xué)習(xí)不利于學(xué)生心理健康發(fā)展,必要的活動對于學(xué)生心理的.健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用。

2.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護及保護我國傳統(tǒng)文化的意識，培養(yǎng)審美觀念，一定意義上增強同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)。

四、活動地點：

中國翰園碑林&萬歲山森林公園

中國翰園碑林清新淡雅，景色迷人，瀑布噴泉跌宕，湖島相映生輝，蒼松翠柏，亭臺樓閣掩映于湖光山色之中，同時又有各種書畫石碑鑲嵌于亭臺樓閣之中，是名副其實的書法圣地。

萬歲山森林公園藏自然山水美與人工美于一體，括天下之絕，含古今之勝，集古代南北園林建筑之大成，成為全國山水奇景的一個縮影和北宋末年東京開封最大最美的園林。同時，在其城墻防空洞有關(guān)于開封市歷史文化的圖文展覽介紹，能讓外地同學(xué)更加深入的了解開封這座古城，了解我們大學(xué)五年生活的城市。

這兩個景點均是開封市第29屆菊花花會會場，能讓同學(xué)們在欣賞菊展的同時回味中華民族文化的源遠流長。

五、活動時間：

20xx年11月3日星期四下午

六、活動對象：

醫(yī)學(xué)院七班全體同學(xué)

七、經(jīng)費預(yù)算：

門票問題已有班長解決，不需要大家再交門票費。主要支出費用為來回路費，每人2元，不再統(tǒng)一收取。

八、活動流程：

1.為了便于活動的開展,我們采取分組帶領(lǐng)的方式，由對開封市區(qū)比較熟悉的同學(xué)帶領(lǐng)其他同學(xué)乘坐公交車到景點進行參觀游玩。小組組長名單如下：王晨旭、喬楊、管寧、徐亞芳、吳銘。每個組長帶7-8，班長先到達指定地點等候，其他小組在組長帶領(lǐng)下依次帶隊到達指定地點集合。

2.具體路線及安排：

①下午13:00，各小組在河南大學(xué)金明校區(qū)小西門分別集合，由組長帶領(lǐng)，乘坐11路公交車，在新街口站下車集合清點人數(shù)；

②組長帶隊穿過御街沿西湖走至翰園南門門口，統(tǒng)一集合檢票進園，進園后采取先總后分的方式游覽，時間為2個小時；

③翰園游覽完畢，各小組帶隊至翰園北門，過馬路后直走至萬歲山森林公園

門口再次統(tǒng)一集合檢票進園，時間為2個小時；

④萬歲山游覽完畢，由各組長帶隊到萬歲山北門集合，清點人數(shù)后，乘坐33路公交返校，在河大新區(qū)北門下車，步行返回北苑學(xué)生公寓。

⑤安全到達宿舍后，向小組長發(fā)短信回報，小組長向班長回報返回人數(shù)。 ⑥各小組可根據(jù)各自的游覽情況，穿插進行一些小游戲，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)精神?？蓮囊韵掠螒蛑羞M行選擇：

1>擊鼓傳花

2>解套

主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。

A.要求所有的參與者圍成一個圈。 B.從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。 C.這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。

3>真真假假

規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。

4>正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，組長要事先準備好一些詞語。組長說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

組長要帶領(lǐng)好大家參加活動，調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛，讓大家玩得開心。

九、注意事項：

1.在出行的路上和活動時要注意安全，每個同學(xué)應(yīng)嚴格遵守交通規(guī)則，尤其是在景區(qū)集中的十字路口。

2.不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

3.一切行動聽指揮，如有事情必須先向小組長報告，手機保持開機，好找人。

4.自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

5.不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

6.全體班委負責(zé)觀察同學(xué)，釋放同學(xué)壓力，保持心理健康。

7.每個組長要記好組員的人數(shù)及姓名，要時不時的清點人數(shù)，以防走勢走散。

8.經(jīng)查詢，活動當(dāng)天可能會有小雨，要求每個同學(xué)隨身攜帶雨傘，以備不時之需。

9.出游時的照相問題可由同學(xué)們自己解決。

十、預(yù)期效果：

1.陶冶了大家熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操，讓同學(xué)們在優(yōu)美且有文化內(nèi)涵的景色中學(xué)會勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。

2.培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護及保護我國傳統(tǒng)文化的意識，培養(yǎng)了審美觀念，一定意義上增強同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)。

3.培養(yǎng)了大家團結(jié)合作的精神，讓大家真正的融入這個大家庭，為一個有生機有活力的班集體做好鋪墊。

十一、應(yīng)急預(yù)案：

1.路口遭遇堵車情況時，同學(xué)們要保持高度警惕，緊跟帶隊組長，以防走丟。

2．每個組長要記好組員的人數(shù)及姓名，要時不時的清點人數(shù)，以防走勢走散。同時，每個同學(xué)都要服從帶隊組長的安排，并記下男女負責(zé)人的電話,一旦走丟，隨即撥打負責(zé)人電話，由他們負責(zé)尋找并帶回。

團隊策劃書12

一、活動引言

鑒于本班同學(xué)剛進入大學(xué)學(xué)習(xí)，對自己目前所在班級的同學(xué)還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。

二、活動開展

1、你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。)

每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計用時60分鐘

2、坐地起身

(1)六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘后游戲正式開始;

(2)每小組有3次游戲機會，屆時視游戲具體進展情況，再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;

(3)本輪預(yù)計用時90分鐘

3、人椅

活動介紹：

(1)全體隊員圍成一圈，每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上

(2)聽從主持人口令，緩慢做到后一位隊員腿上，同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號，例如‘齊心協(xié)力，勇往直前’。

(3)成績?nèi)⌒〗M堅持最長時間不松垮者勝出，該項游戲每小組2次游戲機會

(4)本輪預(yù)計用時45分鐘

三、活動目的`

加強同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團隊意識，培養(yǎng)出班級團隊精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

四、時間安排

XX年x月xx日14：00~17:30(預(yù)計結(jié)束時間、活動遇雨后延)

五、資源需要

1、場地：校北草坪

2、獎品：一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎、獲班級下次活動優(yōu)先提議被采權(quán)

3、各班委責(zé)任細化：

(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作

(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂

(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作

(4)體育委員負責(zé)班級在北草坪的整隊工作

(5)文娛委員負責(zé)給班級同學(xué)抽簽分組工作

(6)副班長負責(zé)班級點名工作，不能參加的同學(xué)要提前說明緣由請假，否則按曠課處理

(7)組織委員負責(zé)邀請：輔導(dǎo)員孫老師，導(dǎo)師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。

六、經(jīng)費預(yù)算

(1)標貼一張2元

(2)黑色炭性一支3元

(3)黑筆芯兩盒24元

(4)黑色中性筆七支14元

(5)材料準備費5元預(yù)計經(jīng)費合算：50元

七、注意事項

1、隊員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱?/p>

2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾扔往垃圾桶，否則影響團隊最后成績

3、每位同學(xué)須準時到場，勿忘點、晚點

活動策劃人：xx

XX年x月xx日

團隊策劃書13

在公司各級領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體員工圍繞公司團結(jié)奮斗目標，上下同心，在業(yè)績上取得一定的突破，為全面完成公司目標作出了積極貢獻。為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的認可度，并為同事間相互交流、進一步認識提供機會，培育企業(yè)團結(jié)奮進的團隊精神，公司決定舉行一次全體員工聚餐及文化活動。

一、活動方案

1?；顒釉瓌t：玩好、吃好、讓員工開開心心，（安全第一，活動第二）；

2?；顒禹棧?/p>

1） 在特色飯店聚餐，大包間（20人）；

2） 預(yù)訂桌席：兩桌，每桌10人標準；

點菜標準：每桌600元，包括酒水，預(yù)算共計1200元；

2）KTV唱歌

魔方KTV唱歌，活動時間控制在：4個小時內(nèi)；

3?；顒宇A(yù)算：

用餐1200元+唱歌1500元+回家出租車費用300元；

總預(yù)算控制在3000元；人均消費預(yù)算150元；

4。活動組織事宜：

3） 活動組織負責(zé)人：黃滿亮、黃帥；

4） 活動日期：20xx年5月28日星期六，下午18：00出發(fā)；

5） 地點：飯店：怡豐路（山東老家）；南城第一國際匯一城（魔

方KTV）

6） 活動紀律：參加者統(tǒng)一接受組織人員的.安排，不得擅自離

開團隊單獨行動，有事者須向相關(guān)組織人員請

假，活動期間員工自己保管好自身的錢物，小心丟失。

二、其他：

1。 活動結(jié)束后，員工結(jié)伴打車回家；

2。 活動最終解釋權(quán)歸公司所有。

團隊策劃書14

一、活動意義：

為了促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略武漢的'風(fēng)情，11級社會學(xué)班班委會決定在本周六（10月29號）舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。

二、活動組織：

1、活動總負責(zé)：本班全體班委

2、活動策劃：班長劉鐘元

3、活動地點：武漢市植物園

4、活動時間：20xx年10月29日

5、參加

6、乘車路線：到凌波門乘坐408人員：級社會學(xué)班同學(xué)自愿報名

路公交至植物園站下車

三、活動內(nèi)容：

1、前期準備：1)團支書負責(zé)統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，6或7人一組，分為6組，各組由組長負責(zé)。班委負責(zé)組長。2)宣傳委員和團支書聯(lián)系場地。3)文藝委員和生活委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲4)選出幾個熟悉路線的人，負責(zé)帶坐公交車到達目的地。5)所需物品：各種食物（組

6)活動費沒人內(nèi)自行購買）、調(diào)味品、水（多帶點）、應(yīng)急藥品。

15元（門票）

2、活動進程早上8:30到達凌波門。8：30－9：00，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行

一：非集體活動：1跳皮筋2三國殺3殺人游戲

二：集體活動：1踩汽球：（一組出2個人，每組之間進行淘汰賽）每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

2踢毽子：一組出兩人，對踢和單踢，在兩分鐘時間看哪組踢得多3跳大繩

4老鷹捉小雞

5集體拍照

6唱歌（被淘汰者）

7．心心相?。ū硦A球）每組6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線為結(jié)束，賽程20米，以最后完成用時最少的隊伍為勝。規(guī)則：比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。

8．“橫向龍舟”每隊7人，參賽者互相挽胳膊，跑完30米賽程，以本隊最后一名隊員到達終點線為結(jié)束，用時最短的一組獲勝。規(guī)則：在行進中，各隊應(yīng)始終為一整體，各隊員胳膊不能松開，否則將視為犯規(guī)，取消比賽資格.9．“空當(dāng)接龍”每組排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內(nèi)傳球最多者勝出。規(guī)則：隊員性別不限，腿下

傳球時必須從兩腿的中間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉(zhuǎn)身或球落地成績均屬無效，最后一名隊員把球要放入指定位置。

四、注意事項

（1）上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。

（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。

（5）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

（6）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

團隊策劃書15

成員背景：

1)姓名、年齡、教育背景、常駐地等基本信可以幫助投資人對團隊成員有一個初步的了解。

2)最重要的是從業(yè)經(jīng)歷，要包括：之前的雇主信息、職級、工作業(yè)績等值得炫耀的過往，但文字一定要簡潔。建議每個人的介紹控制在50個字以內(nèi)為宜，其它內(nèi)容讓投資人發(fā)問。

3)配合上職業(yè)照，一定穿職業(yè)裝。

或者，可以錄一段視頻，配合簡單文字，讓每一個成員把精神面貌展示出來，讓投資人更直觀的了解團隊成員。建議時長控制在2-3分鐘之間。

團隊部分的.位置：

我個人建議把團隊部分放在商業(yè)計劃書的最前面。先介紹一下團隊成員的背景后，使投資人對成員有一個全面的了解和認識，再繼續(xù)講解商業(yè)計劃書的內(nèi)容。如果做完presentation后，投資人對項目感興趣，他可能還會考團隊成員一些具體的問題。如：你帶過多少人的團隊?等等。所以，在見投資人前，一定要做好一些提前準備。

找合伙人的標準：

求賢若渴是每一個創(chuàng)業(yè)者的共同需求，但是不要因為一面之緣就把他確定為核心團隊成員之一，他很可能成為害群之馬。

我個人認為找合伙人的標準如下：

1)能為團隊帶來資源或?qū)I(yè)知識。如果他與團隊現(xiàn)有成員的背景不能形成互補，那么他來之后，你會發(fā)現(xiàn)他在團隊中起到的作用十分有限。

2)認同商業(yè)模式。如果他對你的行業(yè)不了解，或一知半解。那么，他不可能很好的判斷行業(yè)的發(fā)展趨勢和未來方向，更談不上認同。而作為合伙人一定要對創(chuàng)業(yè)項目是完全認同。

3)愿意付出。如果這個人還在工作崗位上，只是被你說服來加入團隊，那么他的創(chuàng)業(yè)的行動不一定是100%付出，并且很有可能找各種借口來推脫工作。這時，你就會發(fā)現(xiàn)和他的配合是不順暢的。

4)不是來獵取資源的。商業(yè)流氓遍地皆是，如果這個人是你在“大街上”撿到的，你就不能很好地分辨出他的來意，萬一他是想從這里獲取一些東西之后就棄你而去呢?所以，當(dāng)你確定這幾點后，才可以考慮把這個人放在核心團隊的列表中。

第五篇：團隊建設(shè)游戲策劃書

活動（游戲）策劃書

行車中游戲：

一、故事接龍：

方法：分組游戲，主持人說出一個場景，每隊限時考慮三分鐘，在主持人敘述的場景下描述一個簡單的故事（時間至少一分鐘），然后另一個隊要將故事繼續(xù)講下去。

目的：充分發(fā)揮每位員工的想象力、應(yīng)變能力。鍛煉語言表述能力以及思維邏輯能力。

二、每團隊自薦一位同事進行即興表演。

目的：使團隊中不善于表現(xiàn)自己的同事，展示工作以外的另一面，使同事之間更加了解。

團建活動：

一、數(shù)據(jù)傳遞

方法：每隊排成一列，面朝同一方向，由另一隊隊長寫一個三位數(shù)字，可包含一個數(shù)學(xué)符號，并將這個數(shù)字告訴站在隊伍最后面的一個隊員，然后最后一個隊員用肢體語言將他看到的數(shù)字傳遞給倒數(shù)第二個隊員，依次傳遞，站在最前面的一名隊員猜對數(shù)字的勝利。目的：增加團隊合作能力 懲罰：推銷花生

二、如何建立信任： 方法： 第一階段 一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示。第二階段

一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示。第三階段

一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。要求：其中不能有語言的提示。（領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障。）目的：增加同事之間的信任。道具：眼罩

三、佳人何處尋：

方法： 第一階段

1、事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”；“王祖賢”與“齊秦”；“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。

2、將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。第二階段

1、一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。

2、聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。第三階段

1、到最后沒有成對的人，就是負方。

目的：在游戲過程中拉近同事之間的感情。

道具：無

懲罰：卡通跳；裝白癡、裝純情；“請問這是地球嗎”“哦，原來地球是這樣的啊”；

四、好鄰居 方法：

1、所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。

2、培訓(xùn)講師宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問A：“那你喜歡什么”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

第二階段

1、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。目的：增加同事反應(yīng)能力。道具：無

懲罰：對路人發(fā)“降龍十八掌”；對著大樹大喊“我愛你”；找個路人要到電話號碼；

五、熊來了(備用)方法：

（1）各組第一個人喊“熊來了”（2）然后第2個人問：“是嗎？”

（3）第1個人再對第2個人說：“熊來了”，此時2號再告訴3號“熊來了”

（4）3號再反問2號“是嗎？”，而2號也反問1號“是嗎？”（5）前者再叫“熊來了”，2、3、4號傳下去。

（6）如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎？”然后再回向前頭，第二次聽到“熊來了”時才傳給別人，而前頭的人不斷的說“熊來了”

（7）每組最后的人聽到第2次的“熊來了”時，全組隊員齊聲說：“不得了了！快逃！”然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。

目的：增加團隊之間的合作能力。

道具：無

六、數(shù)字排隊（備用）

方法： 第一階段

由活動組織者準備一組連續(xù)的數(shù)字，寫在紙條上，由過生日的員工自己抽取一張紙條，記住紙條上的數(shù)字，不許告訴其他人 第二階段

所有人帶上眼罩，通力合作，按照紙條上的順序排好隊，系過程不能用語言交流。

目的：增加同事之間的默契 道具：眼罩

七、帽子猜名字（生日游戲）

方法：每個隊選出一名為猜名字的人，坐在隊員面前。將一頂帽子戴著他頭上，帽子上有一個名字。這名隊員要通過問題來找到自己頭上的人名叫什么。而隊員在回答問題時，只能回答是或者不是。道具：帽子，姓名的紙條

八、留言條：（生日游戲）

在場的每個人在發(fā)的紙條上寫上我們對生日人員的期望。讓生日人員給我們實現(xiàn)。

懲罰備用：

1在李總滿前裝老大“我是黑社會老大，我怕誰？”然后李總摸頭

九、尋秘寶

在游戲地點隨機設(shè)定尋寶的東西以及地點。