第一篇：“My University”英語演講公開賽策劃書

一、活動主題

提高英語口語，促進學(xué)生成長。

二、活動背景

為了進一步培養(yǎng)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，提高我校學(xué)生的英語口語表達能力，促進學(xué)生成長成才，學(xué)校決定開展河南理工大學(xué)第五屆英語演講公開賽.為此我們在團委朱老師帶領(lǐng)下舉辦此次活動并特邀院領(lǐng)導(dǎo)及老師參與，讓學(xué)生更快更好的適應(yīng)大學(xué)，全面發(fā)展，不斷進步。

三、活動意義及目的：

在新學(xué)期樹立起優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。讓新生了解大學(xué)學(xué)習(xí),進一步加深新生對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識，提升自我，展現(xiàn)自我,發(fā)展自我。本次活動所希望達到的具體目標(biāo)是，學(xué)生能借助這次活動培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，營造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)積極負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，明確個人今后的發(fā)展方向和目標(biāo)。

四、活動對象:

材料學(xué)院10、11級全體學(xué)生

五、活動方案

1、活動時間：xx年10月21日19：00-22：002、活動地點：材料學(xué)院

3、活動流程：

前期準(zhǔn)備：

l申請教室，確定具體時間和地點；

l邀請院領(lǐng)導(dǎo)、團委老師及相關(guān)老師作為嘉賓及評委；

l聯(lián)系各年級級輔導(dǎo)員協(xié)助工作，由學(xué)習(xí)部通知到各班，將參賽者名單提前上交，確保每個同學(xué)都按時參加；

l及時做好宣傳，宣傳板做宣傳的同時，也在大一宿舍樓下張貼；

l將策劃書交團委及學(xué)生會查閱審批；

l活動具體分工：

迎賓人員：體育部、實踐部負(fù)責(zé)

維持秩序人員：學(xué)習(xí)部、自律部負(fù)責(zé)

學(xué)生會成員提前一小時布置會場；

l準(zhǔn)備條幅；

l聯(lián)系宣傳部、團委新聞部等寫新聞、采集相片

舉辦階段：

l主持人介紹活動目的、比賽規(guī)則、與會嘉賓、評委，并宣布報告會正式開始；

l各參賽者按簽到名單依次上臺演講，評委打分

l主持人總結(jié)并宣布此次演講賽圓滿結(jié)束；

l學(xué)生會成員留后清理會場。

后期總結(jié)：

l就活動的現(xiàn)場情況及會后討論結(jié)果，寫出此次活動的總結(jié)報告，將相關(guān)材料備份，交給有關(guān)部門存檔；

l以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排，評出活動積極參與個人和班級

注意事項：

1、由學(xué)生會負(fù)責(zé)，以免秩序混亂；

2、做好評委及嘉賓的接待工作；

3、提前調(diào)試好設(shè)備以及準(zhǔn)備三個話筒，以備臨時出現(xiàn)故障

六、獎項設(shè)置：

1.對參賽者：設(shè)特等獎1～3名，一等獎設(shè)為參加決賽人數(shù)的20%左右，二等獎設(shè)為參加決賽人數(shù)的40%，三等獎設(shè)為參加決賽人數(shù)的40%和復(fù)賽中各組第5、6、7名。

2.對學(xué)院：設(shè)優(yōu)秀組織獎四個。

3.演講題目：以“my university”為主題，題目自擬。

4.評分方法：比賽采用十分制；保留小數(shù)點后兩位小數(shù)；分組預(yù)賽每組5名評委老師，按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分后，計算總平均成績并排名；決賽評分由7位評委老師組成的評委團依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分，去掉一個最高分和一個最低分后，計算出的平均分為選手的最后得分；

5.評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）演講內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容充實，文字優(yōu)美——4分

（2）語言藝術(shù)：語言流暢，表述清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確——3分

（3）儀表著裝：著裝整齊，儀態(tài)大方，舉止得體——2分

（4）演講時間：4～5分鐘之內(nèi)———1分

所有參賽者需脫稿演講，否則扣1分。

八、活動主辦：材料學(xué)院學(xué)生會

贊助：

承辦：學(xué)生會學(xué)習(xí)部

材料學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

xx-10-15

第二篇：英語演講公開賽總結(jié)

英語演講公開賽總結(jié)

為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，并配合校級英語演講公開賽的順利進行，我部在得到院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的支持下，舉行了英語演講比賽的初賽。此次比賽的主題是 “我為低碳做貢獻”，倡導(dǎo)低碳生活。此次初賽取得圓滿成功現(xiàn)。就此次演講比賽初賽總結(jié)如下：

（１）準(zhǔn)備工作作得相當(dāng)充分。比賽之前，我們學(xué)習(xí)部分工合作，把比賽中的各個環(huán)節(jié)分配到個人，如此分工合作，為比賽順利開展墊定了基礎(chǔ)。

（２）初賽嚴(yán)格按照各項程序進行，體現(xiàn)了“公平，公正，公開”的原則。初賽按專業(yè)分為三個賽場，每場有五個評委。在此次比賽中，評委們按照嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。（３）此次初賽中沒有發(fā)生突發(fā)事件。同學(xué)門都按照規(guī)則比賽。許多同學(xué)為本次比賽帶來了精彩的表演，在眾多的參賽選手中脫穎而出，進入復(fù)賽。

（４）在初賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會在不斷的總結(jié)和完善中成長。

同時，此次演講比賽初賽的成功舉行，是我部干事對自己的工作進一步認(rèn)識和了解，對今后的工作工作充滿了自信和動力。最后真誠的感謝院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及所有的同學(xué)對本次活動的支持，是你們的支持才有了本次活動的成功舉辦。

經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部２０１０年10月24日

第三篇：土木學(xué)院第五屆英語演講公開賽策劃書

土木工程學(xué)院

第五屆英語演講公開賽策劃書

一、活動背景

在全球化日益發(fā)展迅速的今天，英語的顯著地位正在不斷地加強。為了提高大家學(xué)習(xí)英語的積極性，給大家創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)英語的良好氛圍。土木學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部響應(yīng)院團委的號召，在院團委的指導(dǎo)下，特舉辦第五屆英語演講公開賽，借此活動來點燃大家學(xué)習(xí)英語的激情。具體安排如下。

二、活動主題

加強英語學(xué)習(xí)交流，成就燦爛美好未來。

三、活動對象

土木工程學(xué)院全體學(xué)生。

四、活動目的

加強我院各年級學(xué)生之間學(xué)習(xí)英語的交流力度，進一步提升各年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，在全國英語四、六級考試到來之前，給大家一次提高自己英語能力的機會。使我院學(xué)生更全面認(rèn)識學(xué)習(xí)英語的必要性，積累提升學(xué)好英語的寶貴經(jīng)驗，讓他們能夠在考試之前準(zhǔn)備地更充分，考試中表現(xiàn)地更出色，讓大家時刻保持學(xué)習(xí)英語的意識，創(chuàng)造出利于大家學(xué)習(xí)英語的良好氛圍。

五、活動時間及地點

時間： 2011年10月16日下午3：00—6：00.地點：土木工程學(xué)院101、102、103教室。

六、活動方式

以英語演講的形式展開活動，演講題目以“My University”為主題，題目自擬，評委組根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)及語言組織的優(yōu)劣給予0～5分附加分。評委現(xiàn)場提問問題數(shù)目原則上為一到兩個，每位選手該環(huán)節(jié)的用時控制在3分鐘以內(nèi)。最后，通過參賽者的口語表達和現(xiàn)場演講能力來進行打分評比。

七、活動流程

1、學(xué)習(xí)部進行策劃準(zhǔn)備，宣傳部制作宣傳板，宣傳此次活動的意義。

2、通知土木學(xué)院各年級本次活動具體內(nèi)容和時間，并在早讀教室對此次活動的意義進行宣傳。

3、邀請嘉賓老師和上屆獲獎選手來點評指導(dǎo)。

4、申請活動教室，舉辦活動。

八、活動總結(jié)

1、對活動中同學(xué)們提出的問題及反饋的意見進行總結(jié)，并挑出部分好的建議和問題向院團委反映。

2、總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)。九，評獎方式

特等獎人數(shù)為1—3人，一等獎?wù)紖①惾藬?shù)的3%，二等獎?wù)紖①惾藬?shù)的5%，三等獎?wù)紖①惾藬?shù)的10%

土木工程學(xué)院 土木工程學(xué)院

團委 學(xué)生會 2011年10月13日

第四篇：英語演講公開賽初賽活動總結(jié)

英語演講公開賽初賽活動總結(jié)目前英語已經(jīng)成為一種國際語言，學(xué)好英語已經(jīng)成為一種趨勢。為激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和積極性，提高同學(xué)們的英語應(yīng)用能力，幫助同學(xué)們成長成才，安全學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在院團委的指導(dǎo)下舉辦了第五屆英語演講公開賽初賽。

經(jīng)過一個星期的緊張準(zhǔn)備，10月23日早上八點半，英語演講公開賽初賽正式開始。此次活動，我們邀請了四位優(yōu)秀英語教師擔(dān)當(dāng)嘉賓，以使比賽結(jié)果更加公平公正，整場比賽在主持人的英語開場白中開始，經(jīng)過緊張激烈的角逐，各位選手的得分皆已出爐。最后，四位嘉賓對參賽選手進行精彩點評，并提出建議。此次比賽圓滿結(jié)束。此次活動，我們沒有采取抽簽形式，而是按照名字字母順序，節(jié)省了參賽選手的時間。比賽中我們沒有如以往邀請學(xué)生擔(dān)當(dāng)評委，而是邀請英語教師，使本次比賽更顯正式，也使比賽結(jié)果更加公平公正，達到了挑選人才的目的，也給參賽選手的英語演講能力得到更大提高。我們此次活動亦有不足之處。首先，選擇比賽教室時沒有考慮到考研教室的存在，比賽開始前，與考研學(xué)生溝通不利，只能將兩場比賽縮至一場。其次，在選手簽到方面準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致比賽過程中出現(xiàn)連續(xù)幾幾人未到現(xiàn)象，打亂了比賽秩序。最后，為評委準(zhǔn)備的名單，因為兩個教室減到一個的緣故，變得數(shù)量不夠，影響了評委心情。我們會在以后的工作中以此為鑒，在活動的準(zhǔn)備上注意到各個細節(jié)，不會再犯同樣的錯誤。

第五篇：土木學(xué)院第五屆英語演講公開賽新聞稿

我院成功舉辦“英語演講公開賽”活動

攝影：王慧東撰稿：賀志超

為了提高我院學(xué)生對學(xué)習(xí)英語口語的興趣，激發(fā)和鼓舞同學(xué)們加入到英語口語的學(xué)習(xí)和研究中,10月16日下午，我院英語演講公開賽初賽在土木工程學(xué)院101、102、103教室舉行。我院約150名同學(xué)參與了此次競賽。

本次英語演講公開賽以演講形式進行。演講題目是“myuniversity”，演講要求內(nèi)容正確、積極向上、觀點鮮明；演講材料要充實、邏輯性強；演講語言要通俗明白、生動流暢；聲音要清晰明亮．演講感情要真摯樸實，態(tài)勢要自然得體等。比賽現(xiàn)場同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)自律，積極備考，考場秩序井然。最后，經(jīng)過評審團按照嚴(yán)格的評分細則隊參加演講的同學(xué)進行打分，最終結(jié)果聞佳瑩等同學(xué)獲一等獎，劉敏等同學(xué)獲二等獎，唐亞琳等同學(xué)獲三等獎。

本次競賽為我院廣大學(xué)子提供了一個展示英語口語基本功和英語寫作的舞臺，為發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀英語口語人才并促進我校英語口語學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)建設(shè)的改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。