第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的主題活動

一、活動背景

為紀(jì)念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，響應(yīng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召，發(fā)揚奉獻(xiàn)、互助的時代新風(fēng)。

二、活動目的及意義

弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，走向校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。希望通過此次活動，能加強同學(xué)們對校園清潔意識的加強。

三、活動時間

2014年3月5號

四、活動地點

學(xué)校

五、活動安排：

（1）“雷鋒事跡大家談”

我班今天已開展了一個小型座談會，由班長團支書主持，就雷鋒同志的先進(jìn)事跡談了自己的感想。

（2）“學(xué)習(xí)雷鋒做好事”

我班明天將開展學(xué)雷鋒活動，這周是由我班值周，為弘揚雷鋒精神我班決定保持全校衛(wèi)生清潔，明天中午值周時檢查各班衛(wèi)生情況，如有不干凈，由我班幫助各班清潔，還校園一片清爽。

（3）“身邊雷鋒大家推”

由我班團支部負(fù)責(zé)，各班委配合在班上開展推舉活動。每位同學(xué)說出“雷鋒”的光榮事跡（可以別人說，也可以自己說）并由班委選出身邊雷鋒。

班團支部

2014年3月4日

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒

雷鋒，一個普通而又具有高尚品質(zhì)的戰(zhàn)士；雷鋒精神，一種融入民族記憶與品性中的道德基因。雷鋒與雷鋒精神出現(xiàn)和形成于上世紀(jì)60年代。在實行改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的今天，雷鋒并未與人民漸行漸遠(yuǎn)，人民仍然崇尚、學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒式的模范人物層出不窮；雷鋒精神非但沒有從人們的記憶中淡化，人們反而日益感到社會發(fā)展、民生幸福離不開雷鋒精神，人們的道德進(jìn)步、身心和諧以及社會的祥和、溫暖離不開雷鋒精神；中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，黨風(fēng)政風(fēng)與社會風(fēng)氣的改善同樣也離不開雷鋒精神。在新的歷史條件下深刻理解、大力弘揚、積極實踐雷鋒精神，具有重要意義。

雷鋒精神是以雷鋒的名字命名、以在雷鋒身上體現(xiàn)的精神為基礎(chǔ)、在廣大人民群眾創(chuàng)造偉大事業(yè)與美好生活的實踐中不斷豐富發(fā)展的崇高精神。雷鋒精神是社會主義核心價值的集中體現(xiàn)，是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，是廣大人民群眾高尚道德追求的集中體現(xiàn)。雷鋒精神內(nèi)涵豐富，應(yīng)該從多個方面去理解、闡釋。

自覺學(xué)習(xí)馬克思主義、用科學(xué)理論武裝頭腦的理性自覺。明知與篤行，道德認(rèn)知和道德實踐，是成就道德人格的必要前提。堅持馬克思主義的政治立場、觀點方法和社會理想,是自覺進(jìn)行道德修養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。雷鋒的高尚道德情操和忠誠的道德實踐是建立在科學(xué)理論的基礎(chǔ)之上的，正是由于他自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，改造自己的思想，把自己對于祖國和人民、對于黨和社會主義的樸素情感上升到理論理性的高度，從而具有了清醒的理論自覺和道德自覺，并將理論與實踐、道德認(rèn)知與道德實踐結(jié)合起來，知行合一，言行一致，以自己高尚的道德品性和持之以恒的道德實踐成就了一個偉大的道德人格。

胸懷崇高理想與立足本職工作的科學(xué)精神。雷鋒精神體現(xiàn)了追求崇高理想與立足本職、勤奮工作的高度統(tǒng)一。理想是人們對于社會、人生的未來發(fā)展趨勢和應(yīng)然狀態(tài)的預(yù)期和想望。科學(xué)而正確的理想，能夠提升人生境界，凈化人的心靈，協(xié)和人際關(guān)系，激勵人們?yōu)樯鐣M(jìn)步和人類幸福而奮斗獻(xiàn)身。共產(chǎn)黨人的人生理想是社會理想和人格理想的統(tǒng)一。中國共產(chǎn)黨人所堅持的社會理想——建設(shè)中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義，是對于社會發(fā)展規(guī)律和自身歷史使命的深刻體認(rèn)，是共產(chǎn)黨人團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)和精神動力。人格理想是人們對于在思想、品質(zhì)、作風(fēng)、言行各個方面具有某種穩(wěn)定傾向的人生典范和楷模的向往、追求和建構(gòu)。它是社會理想以及反映一定階級利益的道德規(guī)范和原則的人格化。

熱愛人民與服務(wù)人民的宗旨意識。全心全意為人民服務(wù)，實現(xiàn)、維護和發(fā)展最廣大人民的根本利益，是共產(chǎn)黨人的根本宗旨和人生目的，是中國共產(chǎn)黨一切工作的出發(fā)點、落腳點和最高標(biāo)準(zhǔn)。為了達(dá)此人生目的，就要密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾的呼聲，了解群眾的愿望，真心實意為群眾謀利益；正確處理人民群眾的長遠(yuǎn)、根本利益與現(xiàn)實利益、具體利益的關(guān)系，既要為了人民群眾的長遠(yuǎn)和根本利益而斗爭，又要尊重人民群眾的現(xiàn)實利益與具體利益；正確處理對人民負(fù)責(zé)和對上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負(fù)責(zé)的關(guān)系，把對黨負(fù)責(zé)和對人民負(fù)責(zé)結(jié)合起來；正確處理黨員個人利益和群眾利益的關(guān)系，把人民的利益放在首位、放在心上。學(xué)習(xí)雷鋒精神，堅持為人民服務(wù)，對于一般群眾來說，就要團結(jié)友愛，助人為樂，我為人人，人人為我；對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就是要立黨為公，執(zhí)政為民，把實現(xiàn)、維護和發(fā)展最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，為人民群眾盡心竭力辦實事、做好事、解難事。

德才兼?zhèn)渑c德能雙修的人格追求。雷鋒精神不僅表現(xiàn)為崇高的理想、堅定的信念、鮮明的立場以及對黨和人民忠心耿耿，不僅表現(xiàn)為團結(jié)友愛、助人為樂，不僅表現(xiàn)為具有高昂的工作熱情和奉獻(xiàn)精神，還表現(xiàn)在刻苦鉆研業(yè)務(wù)、力求精益求精的精神，表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，苦干實干的作風(fēng)。雷鋒以干一行、愛一行、專一行的螺絲釘精神對待工作，服從黨和人民事業(yè)需要。

艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。雷鋒是一位為了社會主義事業(yè)和人民幸福艱苦奮斗而又克勤克儉、厲行節(jié)約的人，是一位不懈追求心靈的豐富、精神的富有和精神的愉悅的人。他在日記中寫道：“我們的國家不富裕，還有困難，一定要發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。我每花一分錢都很自然地聯(lián)想起過去的生活，告誡自己不能忘本?！彼饲诳藘€，用節(jié)約下來的錢支援受災(zāi)地區(qū)，幫助困難群眾，并在幫助別人的行為中體驗到一種高尚的快樂和精神的富足。

自強不息與積極進(jìn)取的人生態(tài)度。雷鋒嚴(yán)于律己，自覺用道德的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對于自己的缺點錯誤深刻反思、堅決糾正，對于自己的私心雜念像秋風(fēng)掃落葉一樣堅決清除；雷鋒見賢思齊、追求進(jìn)步，在工作上向積極性最高的同志看齊，在生活上向水平最低的同志看齊；雷鋒積極進(jìn)取、自強不息、永不自滿、永不懈怠，認(rèn)為“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人們，屬于勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>

大力弘揚和踐行雷鋒精神

雷鋒精神具有先進(jìn)性、時代性、民族性、群眾性、實踐性、開放性等顯著特點，是指引廣大黨員干部群眾樹立和實踐社會主義核心價值體系的一面旗幟，是民族精神與時代精神的重要組成部分，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大動力。學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，是建設(shè)社會主義核心價值體系的需要，是引導(dǎo)人民群眾樹立高尚道德的需要，是推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要。

在新的歷史條件下學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義及其中國化的理論成果，運用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。只有理論上正確，思想上清醒，才能做到政治上堅定，道德上自覺，實踐上執(zhí)著。就要堅定理想信念，樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想，為社會主義社會生產(chǎn)力發(fā)展、公平正義實現(xiàn)、人民物質(zhì)文化生活水平提高以及人的全面發(fā)展而扎實奮斗。就要發(fā)揚自強不息、積極進(jìn)取的精神，致力于理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，勇于改革開放，不斷完善社會主義的制度、體制、機制，為社會主義事業(yè)發(fā)展提供不竭動力。就要愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)，在自己的本職工作中為國家、民族和人民做出應(yīng)有的業(yè)績。就要加強道德修養(yǎng)，提升精神境界，知行統(tǒng)一，言行一致，誠實守信，持之以恒，積善成德。就要全心全意為人民服務(wù)，作為普通公民，要團結(jié)友愛，互幫互助，尊老愛幼，扶危濟困；作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要增強宗旨意識，情系人民群眾，不斷實現(xiàn)、維護、發(fā)展最廣大人民群眾根本利益。就要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，在日常生活中提倡適度消費、綠色消費，反對過度消費、奢侈消費。就要在加強道德教育、重視典型示范、發(fā)揮先進(jìn)人物的道德感召力的同時，高度重視制度建設(shè)，使踐行高尚道德的人能夠得到肯定、獎賞、褒揚，使違背社會公認(rèn)道德的人受到懲罰、譴責(zé)和唾棄，使消極、落后者得到感召、推動和激勵。

經(jīng)過半個多世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮，雷鋒精神歷久彌新、深入入心，成為廣大人民所認(rèn)同和實踐的價值取向和道德準(zhǔn)則，成為規(guī)范人生路向、指引人生航程的坐標(biāo)和燈塔，成為激勵人們?yōu)榱藝摇⒚褡搴腿嗣竦睦娑恍笂^斗、創(chuàng)造最有價值的人生的精神動力。我們要大力弘揚和踐行雷鋒精神，提高整個民族的道德水平，在全社會形成良好的風(fēng)氣，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)提供強大的道德支撐和精神動力

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒

“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

李村二中

為了落實黨中央關(guān)于開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校開展了一系列的教育實踐活動，全體學(xué)生積極參與活動，大力宣傳和弘揚雷鋒精神，實踐雷鋒精神，使學(xué)生對雷鋒精神有了更加深刻的認(rèn)識。學(xué)生的言談舉止文明了許多，好人好事層出不窮。此項活動對學(xué)校其他工作的順利開展也奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)對活動的開展情況進(jìn)行如下總結(jié)：

一、精心組織

接到活動通知后，校長首先強調(diào)此次活動的意義，同時也對活動實施提出了建議：

1、學(xué)習(xí)雷鋒活動要和德育活動相結(jié)合。大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺踐行文明禮儀，使學(xué)生形成積極向上的人生價值觀、高尚道德情操。

2、讓學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。做到不怕苦不怕累，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)方法和做人道理，努力個人提高成績和修養(yǎng)。

二、大力宣傳

結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行廣泛宣傳，倡議學(xué)生參與到網(wǎng)上留言簽名活動中來；同時依托班會、廣播站、板報、電子白板等宣傳陣地，對活動目的、要求、意義進(jìn)行宣傳。

三、活動成效

課外時間學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，有小組參與的，也有班級討論后推出寄語的。句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰，對雷鋒精神的繼承。同時，更顯現(xiàn)出了同學(xué)們?yōu)樽髅赖纳倌甓露ǖ臎Q心。

精彩留言：

八二班張 怡：人小志氣大，辛苦我不怕，日常學(xué)雷鋒，平凡也為大。

七三班順利小組：讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂。勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。

九二班全體學(xué)生：人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。我們愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我們愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平靜的日子里度過自己的一生。

此次活動使雷鋒精神在校園繼續(xù)傳播開來，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到要想做一名陽光的中學(xué)生要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。

2013.6

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒

學(xué)習(xí)雷鋒、郭明義先進(jìn)事跡心得體會

柳壕一貫制學(xué)校中學(xué)部 趙秀娟

郭明義同志是新時期學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。這說明了，郭明義的精神實質(zhì)就是雷鋒精神在新時期的寫照。

雷鋒身上有愛心，也有奉獻(xiàn)的精神，因而，“愛心”就是郭明義思想情操的寫照；“奉獻(xiàn)”就是郭明義行為上折射出的一種精神。

郭明義身上似乎有雙無形的翅膀，那就是“愛心”的翅膀，只要心中有夢就會飛翔；郭明義行為中有種“奉獻(xiàn)精神”，他以自己的行動為我們這個發(fā)展的社會多做點事情，為我們這個追求文明的社會奉獻(xiàn)著道德。郭明義正因為有了這種“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”，郭明義才顯得如此的高大，顯得如此的受人尊重，引人矚目。艾君的文章里，首次將“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”概定為我們這個社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，提出了愛心”和“奉獻(xiàn)精神”也就是我們最基本的民族精神。艾君的文章里表述說，我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，人類的文明之所以獲得不斷進(jìn)步，社會財富之所以獲得不斷發(fā)展，就是在無數(shù)人顯出“愛心”，默默無聞地“奉獻(xiàn)”智慧和力量中收獲而來。艾君強調(diào)，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”，永遠(yuǎn)是一種文明社會發(fā)展中高尚的精神境界，是鼓舞和激勵人們奮發(fā)向上的巨大力量。有了這種精神，才能夠堅定民族前進(jìn)的信念，才能夠振奮其民族不惜追求的精神，才能夠凝聚民族的力量，不斷構(gòu)筑起我們和諧社會的大業(yè)。心中有愛，天地才寬。讓我們向郭明義學(xué)習(xí)，以“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”，呼喚著人類樸實情愫的回歸，呼喚著民族道德觀念的進(jìn)步，呼喚著人類的新文明的發(fā)展，呼喚著我們民族的振興和祖國的騰飛

感悟新時代的雷鋒精神—郭明義先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會

柳壕一貫制學(xué)校小學(xué)部 孫曉光

2010年10月11日，中央就學(xué)習(xí)郭明義同志先進(jìn)事跡作出重要指示，指出郭明義同志是助人為樂的道德模范，是新時期學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，根據(jù)集團黨委的要求，審計部黨支部組織員工觀看了郭明義同志先進(jìn)事跡報告會錄像?？赡芎芏嗖涣私夤髁x事跡的人第一反應(yīng)會有些疑惑：一個普通的礦山員工怎么會產(chǎn)生如此大的社會效應(yīng)？帶著同樣的疑問我們開始學(xué)習(xí)郭明義的先進(jìn)事跡。

報告會中，郭明義講述了自己的心路歷程和成長過程，報告團其他四名成員結(jié)合自身親身經(jīng)歷，分別從不同側(cè)面講述郭明義的模范事跡和高尚品德。通過報告會，每個觀看的人心中不再有任何疑惑：一名普通的礦山公路管理員能用三十年的堅持譜寫出自己不平凡的一生，讓我們深受感動和教育，同時也帶來了深刻的啟迪和思考。

學(xué)習(xí)郭明義精神，首先為之震撼的是與他有關(guān)的幾個數(shù)字。郭明義自擔(dān)任公路管理員以來，每天上班提前兩個小時，15年累計獻(xiàn)工15,000小時；郭明義16年內(nèi)為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，資助特困學(xué)生180多人，捐款總額達(dá)到了工資總額的一半之多；20年累計獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身血液的十倍多，是當(dāng)之無愧的獻(xiàn)血模范。一本本鮮紅色的獻(xiàn)血證，一張張被他資助學(xué)生的笑臉，一面面優(yōu)秀黨員、勞動模范的的錦旗，這些都是郭明義長年累月堅持以實際行動弘揚雷鋒精神的生動寫照。

學(xué)習(xí)郭明義精神，要學(xué)習(xí)他在不同的工作崗位上都以“最好”作為自己的承諾，不論是從汽車司機到車間團支部書記，從礦黨委宣傳部干事到統(tǒng)計員兼人事員，還是從英文翻譯再到現(xiàn)在的采場公路管理員。每一個工作崗位他都努力做到了最好。這是一名共產(chǎn)黨員對事業(yè)的無限執(zhí)著和熱愛，也是對黨忠誠、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己的最好例證。郭明義說過“對工作對社會有怎樣的態(tài)度，就會有怎樣的行動和付出。我始終覺得自己能回報的還是太少，必須盡心盡力、不留遺憾。”學(xué)習(xí)郭明義精神，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、忠于職守。年輕的我們更應(yīng)該踏踏實實的工作，盡力盡力，在平凡的崗位上努力付出、多做貢獻(xiàn)，讓自己的人生不留遺憾。

學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡和崇高精神，是新時代下構(gòu)建和諧社會的強大精神支撐，我們相信學(xué)習(xí)郭明義精神是長期持續(xù)的學(xué)習(xí)過程，這個學(xué)習(xí)過程對于我們在新時代下樹立正確的人生觀、價值觀都具有很重要的意義。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒

（一）釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

（三）團結(jié)一致

雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時http://004km.cn/wenzi/的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

今年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表XX周年紀(jì)念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激動。四十二年前我在小學(xué)三年級讀書，正趕上毛主席號召全國人民學(xué)雷鋒那個火紅的年代，我積極響應(yīng)毛主席他老人號召，在一位雷鋒式的解放軍戰(zhàn)士（當(dāng)時是我的校外輔導(dǎo)員）引導(dǎo)下步入了學(xué)雷鋒行列。從那時起至今，一學(xué)就是42年，一做就是萬余件好事。并寫有36年道德修養(yǎng)日記，約有280萬字。四十多年來歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，但我不后悔！相反倒覺得精神十分充實。名利如同糞土，無私奉獻(xiàn)是我人生追求的最高境界！

我之所以堅持不懈學(xué)雷鋒，真心實意地像雷鋒那樣做人做事，源于我對雷鋒精神的理解，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。對雷鋒精神的概括，我們已故的敬愛的周恩來總理的題詞非常全面。1990年10月29日***同志接見雷鋒團時有一個講話，其中關(guān)于對雷鋒精神實質(zhì)的看法，***同志認(rèn)為：“雷鋒精神的實質(zhì)、是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的是要抓住實質(zhì)。”我十分同意這種看法、觀點，學(xué)雷鋒就是要抓住本質(zhì)學(xué)，否則就會偏離正確的軌道。形式主義那套東西，真是害死人，敗壞了學(xué)雷鋒活動的開展，對雷鋒精神是一種歪曲、貶損，它破壞了雷鋒在人們心目中的形象。對此我很有想法、很有意見。由于認(rèn)識明確，行動更加自覺。42年來學(xué)雷鋒取得了一定的成績，近些年來，有關(guān)我的事跡先后有10多家新聞媒體作了報道，已引起了社會的廣泛關(guān)注。對此我感到欣慰。這不僅是對我前半生學(xué)雷鋒的肯定，更重要的是對雷鋒精神的弘揚。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園?！睆慕?3年來，我堅持組建學(xué)習(xí)雷鋒課外小組800多個，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常開展學(xué)雷鋒活動，并取得了一定成效，受到了學(xué)校、社會的贊譽和好評?！白尷卒h精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。這是湖南雷鋒記念館原館長、全國學(xué)雷鋒標(biāo)兵雷孟宣同志給我們的贈言。它一直在激勵我們師生學(xué)雷鋒、做雷鋒。

雷鋒，我很崇拜、十分敬仰。不僅是我一人這樣，上個世紀(jì)60年代，雷鋒就是那時代青少年心目中的名星。42年過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響也是巨大的。我前半生的努力，就是想使雷鋒成為今天的新新人類學(xué)習(xí)的榜樣和心目中的明星。問題在于教育引導(dǎo)，在于輿論導(dǎo)向。

學(xué)雷鋒就要大力提倡：像雷鋒那樣把限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

×××同志1993年在紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞30周年大會上的講話中說：“一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義?！泵珴蓶|、鄧小平、我們黨四代領(lǐng)導(dǎo)人都號召我們學(xué)雷鋒，這是時代的需要、人民的期望。歷史已經(jīng)證明、現(xiàn)實正在證明，雷鋒精神已經(jīng)成為推動社會進(jìn)步的一種最有影響的精神力量?！袄卒h精神已經(jīng)跨越民族和時代，為整個進(jìn)步人類關(guān)注?！?/p>

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會

年年3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時時、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去，……?！?毛主席在“為人民服務(wù)”一文中說：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！彼詫W(xué)習(xí)雷鋒最最根本的一條，就是學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。.學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進(jìn)步的強大動力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”44周年，年年3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時時、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。

昨天《人民網(wǎng)》貼出《人民日報》第四版發(fā)表的常青先生“黨員向雷鋒學(xué)什么？”的文章，他提出了一個值得每一個共產(chǎn)黨員認(rèn)真思考的問題。

我也認(rèn)為，“學(xué)習(xí)雷鋒首先是學(xué)習(xí)他堅定的共產(chǎn)主義理想信念”。

雷鋒在日記中寫道：“我就是長著一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義?！币粋€共產(chǎn)黨員是否有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，這是一個根本的問題。如果一個共產(chǎn)黨員沒有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，那就是一個不堅定的共產(chǎn)黨員，或者說是一個沒有靈魂的共產(chǎn)黨人。堅定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學(xué)習(xí)；現(xiàn)在進(jìn)行的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育，就是一次很好的學(xué)習(xí)機會；當(dāng)然也要發(fā)揚雷鋒具有的“釘子精神”，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，學(xué)深、學(xué)透、學(xué)扎實，在改造客觀世界的同時，改造好自己的主觀世界；使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，這也是防止官僚腐敗的有效防腐劑。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。在今天我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢？就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們每個人要切實增強責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)同自己業(yè)務(wù)有關(guān)的經(jīng)濟、政治、科技、文化等方面的知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進(jìn)團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

雷鋒熱愛祖國、熱愛****，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神，無論過去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。一段時期以來一些學(xué)生對****、共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動搖，艱苦奮斗，大公無私、助人為樂等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。雷鋒精神被認(rèn)為“過時”了。根據(jù)學(xué)生的這種思想狀況，我們認(rèn)為，當(dāng)前必須在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒的活動。這是培養(yǎng)一代新人的需要，也是學(xué)校教育改革，加強德育工作中的一項重要途徑。幾年來我們在這方面做了如下一些工作。

一、宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)情感

學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，認(rèn)識雷鋒同志，對他產(chǎn)生崇敬的情感。我們通過思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得及學(xué)雷鋒活動計劃，喚起學(xué)生感情的共鳴。如在上《不要忘了過去》一文后，有學(xué)生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道:“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他從小就熱愛黨，熱愛****祖國，有一個悲慘的童年。和雷鋒叔叔相比，我的童年是幸福的，從小沐浴著黨的陽光雨露，愉快地生活，茁壯地成長。我要更加熱愛黨，熱愛偉大的祖國、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，為中華的騰飛而努力學(xué)習(xí)”。有的同學(xué)學(xué)習(xí)了《助人為樂》一課后，“懂得了一個人生活在社會里，不僅需要別人的幫助，而且更應(yīng)該樂于幫助別人。當(dāng)看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。

我們還通過少先隊組織形式，組織演講雷鋒的事跡。聘請當(dāng)?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導(dǎo)員，定期來校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊日活動，講雷鋒的故事。在學(xué)生中樹立起雷鋒的偉大形象。如1987年3月正值紀(jì)念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召24周年之際，我們與校外輔導(dǎo)員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動，以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；從雷鋒對祖國的無限熱愛講到大公無私、全心全意為人民服務(wù)；從刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，科學(xué)文化知識的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗；從嚴(yán)守紀(jì)律講到腳踏實地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等，演講報告結(jié)束后，雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學(xué)們決心做八十年代的小雷鋒，紛紛寫信給輔導(dǎo)員表示要以實際行動，使雷鋒精神發(fā)揚光大、代代相傳。

二、開展學(xué)雷鋒活動，寓學(xué)雷鋒教育于各項活動之中

為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚光大，在宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)情感的基礎(chǔ)上，開展多種形式的學(xué)雷鋒活動，把思想性、知識性、趣味性同學(xué)雷鋒結(jié)合起來。讓學(xué)生在各項活動中接受教育、陶冶情操，爭做雷鋒式的好少年。如針對小學(xué)生直觀性強的特點，開展“學(xué)雷鋒愛祖國、爭當(dāng)?四有新人?的活動。在每周學(xué)校的升旗活動中，教育學(xué)生愛國旗，敬國旗，懂得國旗是一個國家的象征。組織學(xué)生搜集祖國之最，壯麗山河及建設(shè)圖片在學(xué)校展出；參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛祖國”，“我愛家鄉(xiāng)”書法、繪畫展覽以及“祖國在我心中”歌詠會等。由于這些直觀活動，吸引力大、感染力強，在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。激勵學(xué)生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志為祖國的明天作貢獻(xiàn)。另外，我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學(xué)”、“環(huán)境保護”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學(xué)雷鋒小組，活躍在校內(nèi)外。通過這些活動培養(yǎng)了同學(xué)們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。

我們還針對小學(xué)生榮譽感強的特點，開展“學(xué)雷鋒創(chuàng)文明班級”和“爭當(dāng)三好學(xué)生”的活動。在學(xué)生中開展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛護公物、講究衛(wèi)生、預(yù)防事故，相信科學(xué)等“小紅花競賽活動”。比一比看誰《小學(xué)生日常行為規(guī)范》記得多做得好，鼓勵學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，照《規(guī)范》做人，爭當(dāng)“紅花少年”，爭當(dāng)“三好學(xué)生”，爭創(chuàng)“文明班級”。促使學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。通過這些活動，進(jìn)一步增強他們的榮譽感。

在開展學(xué)雷鋒的活動中，我們還特地舉辦了學(xué)雷鋒讀書讀報故事會、演講會，讀書心得交流會、智力競賽等活動，不斷為學(xué)雷鋒活動增添新內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在這些活動中全面理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神，不只局限于為社會做好事，而是按照國家教育方針的要求，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。幾年來，全校有10名學(xué)生榮獲共青團中央“紅領(lǐng)巾積極分子”獎?wù)潞酮劆睿?5名學(xué)生獲共青團湖北省委的“讀書獎”，有10名大齡“三好學(xué)生”，優(yōu)秀隊員通過團章的學(xué)習(xí)光榮地加入了共青團組織。

三、樹立學(xué)習(xí)榜樣，使學(xué)雷鋒活動持之以恒。

在新的形勢下，為了使學(xué)雷鋒活動深入持久地開展下去，樹立學(xué)習(xí)榜樣仍然是有效方法。少年兒童富于模仿性，不斷地向他們提供學(xué)雷鋒的榜樣非常重要。當(dāng)代的朱伯儒、張海迪及粉碎北京反革命**的“共和國衛(wèi)士”都是學(xué)習(xí)雷鋒的光輝典范。我們采用不同的形式向?qū)W生介紹他們的動人事跡，使同學(xué)們學(xué)有榜樣，學(xué)生身邊典型的宣傳，利用同齡人的先進(jìn)事跡教育同齡人，這樣學(xué)習(xí)雷鋒的教育就會更有說服力。如1983年由7人組成的第一屆學(xué)雷鋒小組在校園出現(xiàn)后，我們就抓住這個典型，利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡，樹為榜樣，號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，使大多數(shù)學(xué)生從他們身上找到了學(xué)雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學(xué)雷鋒小組相繼涌現(xiàn)，傳遞“學(xué)雷鋒接力棒”。助人為樂，拾金不味，為集體做貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。有的學(xué)生拾到千元的存折、有的學(xué)生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類型的手表，都原物歸原主。

通過學(xué)雷鋒活動，促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長，促使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。

今年的3月5日，是毛澤東同志為雷鋒題詞紀(jì)念日。我再一次學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡，近半個月來，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關(guān)雷鋒的一切內(nèi)容，我都不放過，并自費購買了《遼沈晚報》，因為近一個月來，《遼沈晚報》有“永遠(yuǎn)的雷鋒”專版，有“尋訪雷鋒路”的系列報導(dǎo)，我將這些一一剪下，收藏起來。再一次回顧雷鋒的經(jīng)歷：1940年出生的雷鋒，在20歲時參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨，他每個月的津貼，除了買一些必備的生活用品和書外，其余的全部捐給了災(zāi)區(qū)，他熱忱為人民服務(wù)，群眾贊譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，1962年8月15日因公殉職。1963年，毛澤東同志為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并說：“學(xué)雷鋒不是學(xué)他一兩件先進(jìn)事跡，也不只是學(xué)他某方面的優(yōu)點，而是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德，學(xué)習(xí)他長期一貫地做好事，而不做壞事，學(xué)習(xí)他一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。

40年來，雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域，全世界的人民在不同國度用不同語言讀著他的故事。美國人說：“雷鋒屬于世界”，巴西人說：“雷鋒應(yīng)是領(lǐng)袖精神?！比毡救苏f：“要像雷鋒那樣生活”。美國人專門成立學(xué)習(xí)雷鋒研究會，泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國民學(xué)習(xí)，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像，首位就是雷鋒。

雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績。”它是一股源遠(yuǎn)流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。

雷鋒做為一名士兵，他的許多方面在全國乃至全世界都是舉世無雙的，雷鋒是被國家領(lǐng)導(dǎo)人連續(xù)題詞次數(shù)最多的士兵，共3次；雷鋒是被創(chuàng)作譜寫成詩歌、曲藝、歌曲最多的士兵，總計在128首以上；雷鋒是被創(chuàng)作成文學(xué)著作，出版本最多的士兵，初步統(tǒng)計自1963年以來，關(guān)于雷鋒的報告文學(xué)、故事、散文集、詩集、言論集、連環(huán)畫、日記、畫冊等，共達(dá)450多種；雷鋒是被冠名最多的士兵，如雷鋒班、雷鋒小學(xué)、雷鋒崗等50多種，雷鋒是國際上知名度最高的士兵，據(jù)統(tǒng)計，全世界有38個國家和地區(qū)開展過不同形式的學(xué)雷鋒活動。他還是被改寫成戲劇種類最多的士兵，在軍營中留下照片最多的士兵，在國家級報刊發(fā)表社論、評論最多的士兵，以自己的思想哺育出英雄模范最多的士兵等。關(guān)于雷鋒，有數(shù)不完的故事，他是一個平凡的士兵，他的事跡雖不驚天動地，但卻無處不在。

撿螺絲釘，接送小同學(xué)過河上學(xué)，他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款，他用的牙刷都是別人用過扔的，他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年“等等。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正修樓，他也上去幫忙。他酷愛學(xué)習(xí)，每次看書都看到深夜，沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但在雷鋒的報告里，他總是這樣說：“是偉大的黨和毛主席把我救出苦海，我的所作所為都是我應(yīng)該做的，是為人民服務(wù)的，我還做的不夠……！

可以說從小我就是聽著雷鋒的故事，唱著雷鋒的歌，學(xué)著雷鋒的事跡長大的，當(dāng)我從報上得知雷鋒同志是1960年11有8日入黨的，我的內(nèi)心無比的激動和自豪，因我入黨的那天正是四十二年后的同一天。雖然只是巧合，但我卻覺得意義非凡，我一定會沿著雷鋒同志那光輝的足跡走下去，不能讓這個神圣的日子籠罩上陰影！

而與雷鋒精神形成鮮明對比的，是前幾日沈陽金劍大廈的“10·18“案件涉案贓物展，這活生生的教材，使我們看到貪官污吏的丑惡嘴臉，道貌岸然的外表下是隱藏著多么丑陋、多么骯臟的靈魂，在慕綏新的住所，一天就整理出400件物品，有古董、玉器、字畫、金銀飾品、手表、郵品、紀(jì)念幣、家電、家具、服裝、洋酒等等，數(shù)目之多，另人嘖舌；搖錢樹、中華古泉劍、雞血石、恐龍蛋，幾乎聞所未聞；僅一塊伯爵表市值就高達(dá)30萬港幣，這在老百姓看來幾乎是天文數(shù)字，這是我們身邊許許多多的下崗職工一輩子都望塵莫及的數(shù)字，而象這種表就有37塊。貪官的每一套西裝、皮鞋價值都在萬元之上，象這樣的西裝有近千套，各種高檔酒，簡直可以舉辦一次酒類博覽會，形形色色的贓物使得金劍大廈的展廳看起來更象是百貨商店或是博物館，而最具有諷刺意義的是他還收藏著一塊黑地金字的牌匾，上書“天下為公”，這簡直是天大的笑話！

看過贓物展，我忍不住一陣陣的痛心，正與邪的反差，使我暈眩，一時間我覺得有什么哽在喉嚨，說不出話來，心靈的強烈震憾無法用語言來表達(dá)，相比之下，雷鋒這個身高不足1.70米的平凡的士兵，在我心中變得越來越高大，頂天立地，而那幾個貪官，都如同過街的老鼠，躲在黑暗的角落。我在想，如果雷鋒還活著，他是否會來看，他又會怎樣想？我禁不住又是一陣傷心，甚至為曾有這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到恥辱。

雷鋒的精神是學(xué)不完的，再看雷鋒當(dāng)年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學(xué)習(xí)中時刻以雷鋒同志為榜樣，保持一個共產(chǎn)黨員的本色，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。

“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進(jìn)步。”

“我深切的感到，當(dāng)你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認(rèn)什么艱苦的環(huán)境中，都會使你感到溫暖和幸福?！?/p>

“真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”