第一篇：嶺泉中學我們的節(jié)日 春節(jié)通知活動方案總結(jié)

嶺泉中學“我們的節(jié)日 春節(jié)”活動總結(jié)

為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)等七部委《關于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍，我校在寒假春節(jié)期間組織全校學生開展了“我們的節(jié)日”主題活動。旨在豐富學生節(jié)日文化生活，引導學生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。多種多樣的活動，豐富了學生的寒假生活。新春感恩行動，打個電話、發(fā)短信、制作一張精美的“新年祝?？ā?、寫一封感謝信送上自己的新年祝福，教育學生孝敬父母，承擔力所能及的家庭責任，熱愛勞動，珍惜勞動成果。

新春獻愛心行動，少先隊員積極參與各類服務社會、服務他人的公益活動，參加假期“迎新年送春聯(lián)”、慰問烈軍屬、孤寡老人等活動。以村、班為單位，結(jié)合雛鷹假日小隊活動，為他們做些力所能及的事，如拉拉家常、表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生等，和老人一同慶祝新年。

書香假期活動，在寒假中學校結(jié)合實際開展的有益于學生身心健康的讀書活動。讓學生多讀好書，豐富寒假生活，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，培養(yǎng)愛讀書習慣。并以自制書簽、讀書筆記、手抄報等形式將讀書成果展示出來?！拔遗c春節(jié)同行”活動。通過這個活動，讓學生了解春節(jié)、元宵是中華民俗傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及

文化內(nèi)涵，增強學生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。了解春節(jié)禮儀，繼承文明習俗，學會接人待物，改變不良習俗，學會處理壓歲錢，提倡節(jié)儉，反對浪費。

活動結(jié)束，學校評選出一系列優(yōu)秀作品，取得了豐碩的成果。在今后的教育教學活動中，我們要繼續(xù)將“我們的節(jié)日”主題教育開展下去。為進一步豐富青少年精神文化生活，促進青少年思想道德建設不斷深入和大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，扎實推進我校創(chuàng)建文明和諧校園工作，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍。

嶺泉中學關于開展“我們的節(jié)日 春節(jié)”活動的通知 七八九年級各班：

為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)等七部委《關于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍，經(jīng)研究決定在寒假春節(jié)期間組織全校學生開展了“我們的節(jié)日”主題活動。旨在豐富學生節(jié)日文化生活，引導學生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

望各班積極組織多種多樣的活動，豐富了學生的寒假生活。

嶺泉中學團委

2012-1-

5嶺泉中學開展“我們的節(jié)日 春節(jié)”活動方案 新春感恩行動，打個電話、發(fā)短信、制作一張精美的“新年祝福卡”、寫一封感謝信送上自己的新年祝福，教育學生孝敬父母，承擔力所能及的家庭責任，熱愛勞動，珍惜勞動成果。

新春獻愛心行動，少先隊員積極參與各類服務社會、服務他人的公益活動，參加假期“迎新年送春聯(lián)”、慰問烈軍屬、孤寡老人等活動。以村、班為單位，結(jié)合雛鷹假日小隊活動，為他們做些力所能及的事，如拉拉家常、表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生等，和老人一同慶祝新年。

書香假期活動，在寒假中學校結(jié)合實際開展的有益于學生身心健康的讀書活動。讓學生多讀好書，豐富寒假生活，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，培養(yǎng)愛讀書習慣。并以自制書簽、讀書筆記、手抄報等形式將讀書成果展示出來。“我與春節(jié)同行”活動。通過這個活動，讓學生了解春節(jié)、元宵是中華民俗傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及文化內(nèi)涵，增強學生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。了解春節(jié)禮儀，繼承文明習俗，學會接人待物，改變不良習俗，學會處理壓歲錢，提倡節(jié)儉，反對浪費。

第二篇：中學“我們的節(jié)日-- 春節(jié)”活動總結(jié)

//中學“我們的節(jié)日--春節(jié)”活動總結(jié)

為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)等七部委《關于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍，我校在寒假春節(jié)期間組織全校學生開展了“我們的節(jié)日”主題活動。旨在豐富學生節(jié)日文化生活，引導學生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。多種多樣的活動，豐富了學生的寒假生活。新春感恩行動，打個電話、發(fā)短信、制作一張精美的“新年祝?？ā薄懸环飧兄x信送上自己的新年祝福，教育學生孝敬父母，承擔力所能及的家庭責任，熱愛勞動，珍惜勞動成果。新春獻愛心行動，共青團員積極參與各類服務社會、服務他人的公益活動，參加假期“迎新年送春聯(lián)”、慰問烈軍屬、孤寡老人等活動。以村、班為單位，結(jié)合志愿者活動，為他們做些力所能及的事，如拉拉家常、表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生等，和老人一同慶祝新年。

書香假期活動，在寒假中學校結(jié)合實際開展的有益于學生身心健康的讀書活動。讓學生多讀好書，豐富寒假生活，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，培養(yǎng)愛讀書習慣。并以自制書簽、讀書筆記、手抄報等形式將讀書成果展示出來。

通過“我與春節(jié)同行”這個活動，讓學生了解春節(jié)、元宵是中華民俗傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史文化內(nèi)涵，增強學生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。了解春節(jié)禮儀，繼承文明習俗，學會接人待物，改變不良習俗，學會處理壓歲錢，提倡節(jié)儉，反對浪費。

活動結(jié)束，學校評選出一系列優(yōu)秀作品，取得了豐碩的成果。在今后的教育教學活動中，我們要繼續(xù)將“我們的節(jié)日”主題教育開展下去。為進一步豐富青少年精神文化生活，促進青少年思想道德建設不斷深入和大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，扎實推進我校創(chuàng)建文明和諧校園工作，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍。

///中學

2014.2.16

第三篇：我們的節(jié)日春節(jié)活動方案

長茅嶺小學關于開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動方案

春節(jié)、元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)岳麓區(qū)文明辦《關于印發(fā)＜岳麓區(qū)春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動工作方案＞的通知》文件要求，結(jié)合教育系統(tǒng)和學校實際，特制定本工作方案如下：

一、活動目的深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，以賽假中的春節(jié)為重點，貼近實際、貼近生活，廣泛開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動，引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全區(qū)唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、活動時間：2013年1月—2月

三、活動主體：全校學生

四、活動安排及內(nèi)容

（一）假前布置觀看春節(jié)相關節(jié)目

要求假期中及時收看傳統(tǒng)節(jié)日特色的電視專題片、特別節(jié)目、春節(jié)晚會等，深入挖掘和闡釋春節(jié)豐富文化內(nèi)涵，展示傳統(tǒng)節(jié)日的獨特文化魅力，唱響具有濃郁民族特色和時代特色的成就之歌、精神之歌和文化之歌。

（二）迎新春、讀好書

圍繞“迎新春、讀好書”主題活動，廣泛開展讀書活動，在全校

倡導讀書風尚，充分利用寒假多讀書、讀好書。

1、每人讀三本好書并摘抄優(yōu)美語段、寫讀后感。

2、圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)”這個主題，制作一份讀書手抄報。

（三）廣泛開展網(wǎng)上拜大年活動。

學生利用假期年前時間，設計制作多種形式的新年電子賀卡，體現(xiàn)向祖國拜年，向道德模范、身邊好人、志愿者等先進人物拜年，向師長親友拜年等內(nèi)容，網(wǎng)上發(fā)送拜大年，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

長茅嶺小學

2013年1月5日

第四篇：我們的節(jié)日--春節(jié)活動方案

德馨園小學2013年上學期“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動方案

為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)雨花區(qū)教育局要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F(xiàn)將我校活動安排如下：

一、活動目的：

春節(jié)、元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，它們伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，我們除了通過營造、再現(xiàn)春節(jié)的節(jié)日氣氛，讓學生了解各地的春節(jié)習俗外，更注重引導兒童通過收集相關資料，在體驗、表現(xiàn)的過程中不僅更有意識地學習關注生活，還要培養(yǎng)他們熱愛中華傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)良品質(zhì)。

1．通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

二．組織機構(gòu)：

組長：陳梅

副組長：李長清、張靜

組員：周北薇及各班班主任

三、活動內(nèi)容：

1、以家庭為單位，動員家長組織開展“過春節(jié)、知民俗、有禮貌”活動，引導孩子在認知我們的傳統(tǒng)中學會關愛我們的親人。7．主題活動：開展“我們的寒假，我們的節(jié)日——春節(jié)”日記比賽

2、組織少先隊員開展“過大年、學雷鋒、做義工”志愿者活動，引導孩子學會關愛他人、崇德向善。

3、創(chuàng)編“我們的節(jié)日?春節(jié)（元宵節(jié)）”節(jié)日小報。引導學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

長沙市雨花區(qū)德馨園小學

2013年1月

第五篇：春節(jié)“我們的節(jié)日”活動方案

豐利小學“我們的節(jié)日”主題活動的工作方案

聆聽著即將敲響的新年鐘聲，又一個寒假即將來臨。為了讓同學們能夠度過一個輕松愉快、有意義的假期，我校特制訂這份關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的工作方案，各班認真組織開展。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。為使少先隊員能度過一個“安全、健康、愉快、和諧”的寒假，度過一個文明健康，輕松愉快，豐富多彩的寒假，增強少年兒童的社會責任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以“手拉手”為核心，“安全第一”為前提，豐富他們的寒假生活,發(fā)揮少先隊組織在精神文明建設中的作用，我校少先隊對寒假工作作如下部署：

二、活動主題

安全、健康、愉快、和諧

三、活動時間

1、寒假時間（1月25日—2月15日）

2、寒假活動成果展示、評比時間：（2月19日—3月20日）

四、活動內(nèi)容

（一）新春“獻愛心”活動（負責部門：學校工會、少先隊）以“雛鵬假日小隊”為依托，開展“紅領巾愛心送溫暖”活動：

1、吉祥話兒卡片傳（負責人：各中隊輔導員）

春節(jié)期間，希望同學們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福，自己動手設計、制作一張精美的“新年祝?？ā薄?/p>

新年給小伙伴打個電話，寄封信，拜個年，送一份關懷，表一份愛心，手拉手小伙伴一起過新年。

2、探望生病住院同學（負責人：XXX老師）

五（3）中隊的“假日小隊”去醫(yī)院看望生病的XX同學。

活動準備：學校準備鮮花、故事書，同學們自己制作祝愿卡片。

3、慰問離退休老教師。（負責部門：學校工會、少先隊）學校領導和少先隊員代表探望離退休老教師，了解他們的生活情況。

活動準備：慰問金和慰問信。

（二）關愛送給“最可愛的人”（負責部門：德育處、大隊部）警察叔叔為了社會的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作，春節(jié)期間慰問警察叔叔，表達同學們對警察的感恩之情，把關愛送給“最可愛的人”。

時間：2月3日，大年初一

地點：派出所、社區(qū)警務室

活動準備：同學們自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和鮮花

（三）開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動（負責部門：教導處）

1、活動目的：利用假期開展有益于學生身心健康的讀書活動，讓學生多讀好書，豐富寒假生活，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，培養(yǎng)愛看書、認真看書的習慣，全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

2、活動主題：讀書、知愛、明理

3、活動口號：與經(jīng)典為友，為人生奠基。好書伴我成長。

4、具體實施：

（1）設立讀書卡。每個學生至少讀一本好書。一、二、三年級學生以閱讀繪畫本和童話故事為主。中、高年級可以以兒童小說、名著經(jīng)典、啟迪智慧類的文章為主。學生閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。

（2）交流讀書心得。低年級可在開學后組織同學開交流會，介紹在寒假期間看的書。中年級可布置學生以日記形式寫讀書體會。開學后一周內(nèi)交，每班3篇。高年級可布置學生寫讀后感。開學后一周內(nèi)交，每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫清楚。

（3）評選“閱讀之星”活動。學期初，學校大隊部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學習心得評比展示活動，評選“閱讀之星”活動。

（四）感受“年味”活動（負責部門：德育處、大隊部）

1、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)（負責人：各班語文科任）

春節(jié)臨近，家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。

（1）收集春聯(lián)。到了大年三十，同學們和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門上，把鄰居的春聯(lián)收集起來，準備開學后與大家交流。

（2）品讀春聯(lián)。開學后，各中隊將開展“春聯(lián)誦讀會”，津津有味地誦讀、品析，從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對新的一年的美好祝愿。

2、“我是小能手”“我是小主人”體驗活動（負責人：中隊輔導員）

（1）“我是小能手”體驗活動。各班結(jié)合本班情況組織班內(nèi)同學開展“我是小能手”體驗活動。如開展小制作、小實驗，學習一項體育、藝術小技能，學做小家務，但集體活動必須由家長組織帶領，避免發(fā)生事故或其他問題。注意積累活動過程資料：包括拍攝的照片，撰寫的活動感受等。開學后上交。

（2）“我是小主人”體驗活動。走進社區(qū)、走入社會，根據(jù)實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。教育學生孝敬父母，承擔力所能及的家庭責任，熱愛勞動，珍惜勞動成果，開展“我是小主人”活動，做到“五個一”，即堅持每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

3、短信送祝福（負責部門：信息技術學科組老師）

新年來臨之際，組織班內(nèi)學生給老師、同學、長輩、親戚打個祝福電話或發(fā)個短信，溝通交流、學會感恩，加深感情。

4、勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢（負責人：中隊輔導員）

在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。對于孩子們來說，過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。教育學生繼承艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學后捐出部分壓歲錢，關心身邊有困難的人。

5、歡樂探究看“年俗”（負責部門：綜合實踐學科組、中隊輔導員）

少先隊抓住春節(jié)這一大好時機，以多種形式開展各類活動。例如：“歡樂春節(jié)民風民俗考察”、“民間文藝活動新錄”等活動。我國各地的年俗文化博大精深，通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養(yǎng)隊員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結(jié)合我校外地借讀生較多的特點，讓隊員通過各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的年俗文化，既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的民族精神的教育，又鍛煉了隊員的實踐探究能力，取得了很好的活動效果，探究內(nèi)容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習俗”、“貼春聯(lián)”等。

隊員們通過活動對自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的新面貌，在活動中培養(yǎng)和弘揚民族精神。

6、上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年（負責部門：信息技術學科組老師）

加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡文明行為習慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護網(wǎng)絡安全的意識。在假期活動里遠離“黃、賭、毒”，崇尚科學、反對迷信，敢于同壞人壞事作斗爭。爭當“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。

（五）“安全自護”我能行（負責部門：安全辦公室）

寒假期間，少先隊繼續(xù)以“平安、自護”為主題開展活動。教育學生自覺遵守社會公德，注意交通安全，自覺維護公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護、自救的技能。

希望各部門、各中隊認真組織，使同學們過一個安全、有意義、有收獲的寒假。