第一篇：08小學教育主題團日策劃書

主 題 團 日 活 動

策

劃

書

08小學教育團支部

2010年6月18日

“還小學生快樂童年”主題團日活動策劃書

一、活動目的提高小學教育專業(yè)學生的知識水平，增強小學教育專業(yè)學生的教學技能，使學生在各種教育實踐活動中體會生命的尊嚴、生命的價值、生命的可貴，學會自尊、自信、自強、自愛，積極參與教育與自我教育，努力使自己身心和諧、健康地成長。

二、準備工作

1、召開班級會議，討論主題方案征求民意，會后又主持召開班委會，討論并制定活動的具體方案。包括：活動目的、活動內容、活動形式、活動準備、此次任務人員調配及安全問題等。

2、6月10日由團支書高紅甫主持召開班級團日活動動員大會，說明本次活動的重要性，調動同學們的積極性。

3、任務安排如下：

（1）、本次活動主持人是宣傳委員平雨鑫、田潤等。

（2）、團支書高紅甫、宣傳委員平雨鑫負責整理具體完整的活動策劃書。

(3)、組織委員王朋飛負責版面宣傳和寫通訊上傳安師網。

（4）、宣傳委員平雨鑫負責制作幻燈片并負責播放當晚的PPT。

（5）、通知我系宣傳部委員在活動期間攝影、拍照，捕捉精彩瞬間。

三、活動地點

理科1號樓208教室

四、活動用具

多媒體（音響、大屏幕）、PPT幻燈片、臺簽、剪刀、氣球、筆芯等獎品。

五、活動時間

2010年6月19日19：30-21：00

六、活動負責人

團支部書記：高紅甫***

宣傳委員 ：平雨鑫***

七、參加人員

教育科學學院08小學教育班團支部全體人員

八、活動方式

學習與娛樂相結合，采取視頻學習、表演練習、有獎競答等環(huán)節(jié)相互穿插的多種方式使大家得到成長。

九、活動內容及流程介紹

（一）、活動內容：

（1）、做版面進行宣傳，加大活動宣傳力度。

（2）、文娛結合，緊繞主題“還小學生快樂童年”開展團日教育活動。通過觀看視頻、模擬課堂、團體游戲、有獎競答的方式烘托現場氣氛，讓同學們真正認識到小學教育的重要性，真正渴望做一名優(yōu)秀的小學教師。

（二）、活動流程：

<1> 18:30布置會場

<2>19:00全體同學就位，在教室的四周做好，中間留出空地

做游戲和進行課堂模擬。

<3>7:30播放幻燈片并由宣傳委員平雨鑫介紹班級情況。

<4>19:10引出第一環(huán)節(jié)——“還小學生安全感”

?身體的安全感：由班級人員組成小組表演跆拳道，并播可能遇到的一些急救措施的視頻。導入安全感的相關問題。

?心理的安全感：我們設計了20道有關小學生情緒調節(jié)和學習上的問題，分別裝在20個氣球里，采用分宿舍的形式進行搶答（按撥通主持人電話的先后順序)PK，先挑氣球后答題，不同氣球分值不一樣，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數，最后評出前三名，分別給予獎勵。（第一名：筆記本和筆，第二名：筆記本，第三名：稿紙)

<5>19：50進入第二環(huán)節(jié)——“還小學生尊重的需要”

采用模擬課堂的形式

?播放同學自制的flash動畫，反映不尊重小學生的反面教材 ?現場模擬課堂，表演尊重小學生的片段

?全班同學進行比較，然后總結發(fā)言，對于發(fā)言優(yōu)秀者給予表揚和獎勵。

<6> 20:30現場互動，進入第三環(huán)節(jié)——“還小學生愛的滿足”團體游戲

?合力吹汽球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

<7>游戲方法： 1.分兩組，但每組必須要有六人。2.主持人請每組每人抽簽。3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破 鍛煉團隊精神。

獎懲措施：贏得發(fā)小禮品，輸的一方擲骰子，進行表演。

<8>21:00 最后主持人總結發(fā)言。

十、活動預期效果：

能讓同學們體會到作為小學教師的重要性，鍛煉一定的教學技能，認真思考小學教育所存在的相關問題，并且找到今后努力的方向。

十一、經費預算：25元

十二、安全預案：

1、針對本次活動我們成立了安全臨時預防小組：

組長：高紅甫組員：各宿舍寢室長

2、為了這次活動效果更加顯著，我們需要使用多媒體教室，存在用電安全，為此，我們提前聯系多媒體管理處檢測我們的多媒體是否正常。

4會后為防秩序擁擠，提前安排好退場秩序。

教育科學學院

08小學教班育團支部2010年6月18日

第二篇：心理健康教育主題團日策劃書

電氣工程及其自動化專業(yè)

2015123班“給心靈插上一雙翅膀”

主題團日活動策劃書

一、活動背景

大學時期是一個人的心理逐漸走向成熟的時候，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。隨著社會的不斷進步，大學生心理安全問題已經逐漸成為影響同學們學習、生活的重要因素。當代大學生的思維中充滿著強烈的獨立性、批判性、理論性，但缺乏成熟的理性思考能力，思維方式單一，容易產生偏激的看法；大學生的情緒不甚穩(wěn)定，極易產生心理矛盾、心理沖突。盡早的普及大學生心理安全教育會一定程度上的解決這些問題。

二、活動目的

心理安全方面知識的匱乏是當代大學生的一個短處，也是許多大學生感到迷茫不知如何對待的地方。應華北水利水電大學電力學院號召，我們2015123班團支部舉辦的這次主題團日活動旨在引導同學們健全心理方面的知識，給心靈插上一雙翅膀，共同擁抱美好明天！

三、活動名稱

給心靈插上一雙翅膀

四、活動時間

2016年 月 日

五、活動地點

華北水利水電大學龍子湖校區(qū)龍灣湖畔

六、活動成員

2015123團支部全體成員

七、活動流程及內容

(一）前期準備

1.團支部成員確定好主題團日的舉辦時間并通知班級所有成員； 2.學習委員負責提前通知本次主題團日的內容和注意事項； 3.心理委員做好相關心理教育知識的資料準備；

（二）活動內容

1.團支書首先進行一段簡短的發(fā)言，簡述主題團日內容； 2.由心理委員擔任主持人對主題進行補充宣布活動開始；

3.2015123班全體同學依次發(fā)言暢談自己對心理安全教育方面的想法以及生活中存在的心理問題；

4.心理委員結合心理教育資料對本次活動進行進一步思考，普及健全心理方面的知識，給心靈插上一雙翅膀

5.安全教育普及后2015123班全體同學進行溝通交流并對相應問題進行討論解決；

6.班長對本次活動做相關總結，； 7.宣傳委員負責拍照工作并發(fā)微博。

（三）活動后期

整理活動場地，帶走生活垃圾，有序離開

八、活動注意事項

1.提前通知同學們活動的時間地點； 2.做好前期準備工作； 3.活動結束后整理場地。

電力學院2015123班 2016年 月 日

第三篇：“感恩教育”主題團日活動策劃書

關于航天學校初中部開展感恩主題活動的通知

為進一步弘揚中華民族“感恩”的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強學生的“感恩”意識，激發(fā)學生的“感恩”之情，構建學校的“感恩”文化，營造學校的“感恩”氛圍，經初中部研究決定召開以“學會感恩”的主題實踐活動。具體計劃安排要求如下：

一、活動時間： 2014年10月24日下午

二、活動地點： 教學樓四樓大廳

三、參與對象： 初中部全體師生

四、活動主題： 感恩教育，回歸中學

五、活動內容：

1.感恩詩歌朗誦

（1）七年級：“感恩父母”等（2）八年級：“感恩老師”等

（3）九年級：“感恩祖國、社會、學校、父母、老師、對手”等

2.觀看有關感恩的視頻

3.學生談感想（主持人采訪形式）

六、人員安排：

1.李曉菲老師負責“主題活動”過程的組織安排。

2.邢俊芳、許世鈺老師負責活動前準備，有關節(jié)目的排練、審查。3.各班主任老師協助做好活動前的相關準備工作，同時負責活動時的學

生組織、安全工作。

航天學校初中部

2014年10月18日

航天學校初中部感恩主題活動過程

1.組織并宣布開始。（老師）2.主持人開場白。（學生）3.詩歌朗誦

（1）九年級1班

（2）九年級2班

（3）九年級3班

（4）八年級1班

（5）七年級1班 4.觀看視頻

5.暢談感想（主持人采訪）

6.同唱《感恩的心》(手語4名學生）7.主持人結束語 8.總結發(fā)言（老師）

航天學校初中部感恩主題活動主持詞

主持人開場白

A． 在這個陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。B． 七（9）班《心存感恩》主題班會現在開始。A． 對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓

我自

信的放

飛

理

想。

B． 對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程

中

實

現

自

我。

A． 對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和

我血

脈

相

連。

B． 對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。A． 感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐

富

而

厚

有。

B． 感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。第一環(huán)節(jié)：A：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)。AB：“親情回報” B：現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》B：（領讀）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。A：是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最

需

要

保

護的孩

子。

B：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛?，F在我們已經懂得了

怎

樣

回

報

母

親。

A：下面請聽長笛演奏：《世上只有媽媽好》，表演者：周天穎。大家掌聲鼓勵。??A：謝

謝

周天

穎

同

學

B：同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊含中多么深厚的愛啊！

A：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。B：雖然我們曾經讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經讓

他

們的笑

頰

燦

爛

如

花。

A：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。第二環(huán)節(jié)： B：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二個環(huán)節(jié)AB：師恩難忘A：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動

著

我們的心。

B：我們已行動起來，用真誠的心回報真誠的心，用愛回報得到的關懷。A：下面請柳倩蕓等演唱《感恩的心》，掌聲有請。?? B：謝謝柳倩蕓同學，一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心，會讓我們更加懂得回報。第三環(huán)節(jié)：A：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進入

第三

個

環(huán)

節(jié)

AB：友誼永存B：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。A：請欣賞《朋友》，演唱者：尹津

晶

等。

?

?

A：生活中，我們需要別人的幫助關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是

相

互的。

B：可是我們很多人已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所當然的。A：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。B：請看接下來的這一幕幕場景，大家是否有似曾相識的感覺呢？有請表演者：第四環(huán)節(jié)：A：接下來，我們進入主題班會的第四個環(huán)節(jié)AB：感恩宣言 B：現在有一封我們班家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。A：請張老師來讀

這

封

信。

?

?

B：聽到父母的心聲，你會想什么？你該怎么做？千言萬語就化作感恩宣言，向關心愛護我們的人表明決心吧?，F在請班長上臺領讀宣言。掌聲有請。

班長：請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F在請跟我宣讀??A：同學們請坐下，也謝謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠

都

陽

光

燦

爛。

B：為了讓每位同學感受幸福，常懷感恩，請同學們制作千紙鶴，并在上面留言，贈送給你最想感謝的人。A：（隨意指名幾個同學誦讀卡片上的溫馨贈言）主持人結

束

語

：

A：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切

起

來。

A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！A：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支

點。

B：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而

精

彩

起

來，生

動

起

來

?

?

AB：心存感恩，回報他人。七（9）班主題班會到此結束，謝謝大家！附《感恩宣言》：我們以青春的名義宣誓：珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩； 勤奮努力學習，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；從現在開始，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省我們決不辜負你們的一片苦心

心

；

第四篇：廉潔教育主題團日活動策劃書

廉潔教育主題團日活動策劃書

一.活動背景：

廉潔之風吹遍校園，廉潔讓校園寧靜幽深，廉潔讓校園充滿愛意。加強青少年廉潔教育是我國黨和政府的政策要求，是各國的義務。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，從我做起，從現在做起。激發(fā)青年學生成才報國的責任感，加強自身廉潔自律意識和學術道德觀念，積極投身實現〝中國夢〞的偉大實踐。為構建廉潔校園、國家而不懈奮斗。

二.班會主題：

青清廉潔，筑夢同行

三.活動目的：

提高同學們構建廉潔校園的意識，明確在未來構建廉潔校園的目標與方向，促進廉潔校園建設做得更好更快。提高本支部同學的廉潔意識，加強他們在廉潔教育知識方面的認識，為我校的 1 廉潔教育工作作出自己的努力，希望以小匯大，加快廉潔教育的建設，使我院乃至我校盡快成為全面廉潔學校。

四.活動對象：

地理科學學院2015級師范四班全體同學

五.活動時間：

2015年11月5日14:30﹣17:30 六.活動地點：

西南大學地理科學學院301教室、地科院側面羽毛球場

七、活動前期準備：

1、邀請嘉賓：

地理科學學院書記何凱書記 2015級輔導員白瑩老師 師范4班班主任朱凱老師 組織部部長王佟鑫部長

2、物資準備：礦泉水4瓶，嘉賓紀念品4個，氣球一袋。

3、打印嘉賓姓名：何凱，白瑩，朱凱，王佟鑫

4、聯系新聞中心：借單反，拍照及宣傳。

5、前期自行學習：《廉潔教育讀本》集體學習，并撰寫閱讀筆記。

6、交流：評選優(yōu)秀筆記。

7、借取物資：寬膠帶1個、剪刀1把、座位牌4個、A4紙一沓

八、活動流程：

1、活動開始：主持人宣布團日活動正式開始及活動主要事宜。（2分鐘）

2、介紹嘉賓：介紹前來參加活動的嘉賓，并邀請他們做活動前講話。（10分鐘）

3、奏唱國歌。（2分鐘）

4、奏唱共青團團歌。為了增強同學對團組織的認識和熱愛，激起他們對自己身為共青團團員的榮譽感，以及作為團員的責任，高唱團歌，以增加本支部內部的凝聚力。（3分鐘）

5、宣誓環(huán)節(jié)：帶著憧憬，步入大學的殿堂，在滿心歡喜之余，開展本次團日活動，有利于同學們收回異動的心，也讓同學們補腦一下關于自己對團的認識，一彌補高中因學習繁忙而忽略的團知識。同時，由于本次活動的主題為〝廉潔教育〞，也在一定程度上加強對廉潔的認識，從而從各個方面完善自己，使同學們樹立做個廉潔人的理想信念，明白自己應該做的事是什么樣的事，應該過什么樣的生活。

由團支書帶領本支部成員宣誓，宣誓詞如下：

我宣誓，加強學習知識，堅定理想信念 端正價值追求，純潔道德思想

深刻認識自己所處的位置，深入了解自己肩負的使命 增強自我教育意識，克服不良行為思想 將廉潔教育念在口里，記在心里，付于行動 為實現偉大復興的“中國夢”而不懈努力（5分鐘）

6、閱讀活動：全體支部成員認真閱讀和學習《大學生廉潔教育讀本》，全身心投入到書中，仔細閱讀每一個細節(jié)，自己深有體會的句子及語段摘錄下來，閱讀完后撰寫閱讀筆記，要求字跡工整，內容真情實感，將自己閱讀后的感想一作文的形式記錄下來，交由團支書審閱，優(yōu)秀作品將進行展示，并給予一定的獎勵，評為優(yōu)秀團員，以達到其他同學向其學習的效果，讓所有同學都有爭做優(yōu)秀團員的決心，從而促進團支部的發(fā)展。（持續(xù)進行）

7、看視頻：《廉潔的幸福需要靜靜地守護》

《廣州廉潔人物》

《沙畫宣傳廉潔》（15分鐘）

8、分享活動： 1傳看優(yōu)秀作品

2組織開展“我身邊的廉潔故事〞分享會，支部成員以身邊生動有趣的廉潔故事，形象地展現廉潔內涵，并談談自己今后在廉潔方面將怎 樣發(fā)展，找一個自己的榜樣并向他學習，進一步提升支部青年學生對廉潔教育的認識和了解，從而身體力行，做到從我做起，從身邊小事做起，用自己的行動促進廉潔教育的發(fā)展。（20分鐘）

9、表演活動：本次活動穿插游戲環(huán)節(jié)——《誰是臥底》，以廉潔人物（1.習近平，李克強

2、包拯，海瑞)和腐敗人物（和珅，秦檜）為主題展開，邀請同學一起參與，帶動活動氣氛，在游戲中體現廉潔，在游戲中學習廉潔，通過對這些廉潔人物的描述學習他們身上的優(yōu)秀品質，學習如何成為一個廉潔的后生，通過對腐敗人物的敘述，認識他們身上的假丑惡，提高自己的辨別能力，把他們當做反面教材，時時刻刻提醒自己廉潔為人贊賞，腐敗為人所恥，從而堅定自己的廉潔信條（游戲規(guī)則見附則4，30分鐘)

10、嘉賓點評：活動最后邀請前來觀看的嘉賓加以評價，提出優(yōu)點與不足，為我支部后的發(fā)展提出建議，指明發(fā)展方向，使本支部的活動越辦越好。(5分鐘）

11、歡送嘉賓：感謝嘉賓并向嘉賓贈送紀念品（5分鐘）

12、活動總結：團支書對本次活動進行總結（3分鐘）

13、活動后期工作：打掃教室（10分鐘）

14、集體活動：組織全體同學到運動場進行集體活動，并交流廉潔教育活動心得。（1.5小時，具體活動內容見附則5）

七、工作安排：

①主持人：韓麗 ②游戲負責：張麗霞。張穎 ③策劃書：韓麗 ④ppt放映:張芷瑋

⑥獎品負責：李婷婷、韓麗、肖寒風、向波 ⑦衛(wèi)生負責人：程思穎 ⑧活動記錄：昂俊妃，劉順米 ⑨拍照留念及活動宣傳：韓璐，劉文芝

八．活動預期效果及展望：本次活動的立意深遠，從廉潔教育入手，加強支部同學對廉潔的認識，為實現全校共廉潔獻一份力，也對參與同學受益匪淺，影響廣泛，效果明顯，讓同學們確立自己的人生信念，做一個廉潔的人，不管今后從事什么行業(yè)，都嚴格俸行廉潔信念，不于不正之風同流合污，希望此次活動能在院內及校內引起強烈的反響，將誠信修身，嚴謹治學，廉潔做人，正視人生的信條貫徹在每一個同學的心中。

九.經費預算：

1、請柬4個8元、嘉賓紀念品4個94元

2、會場布置花費：氣球一包12元、嘉賓座位牌打印5元、礦泉水4瓶8元、棒棒糖50支花費25元

3、廉潔教育資料打印40張花費10元

合計：162元 十.注意事項：

⑴青少年學生是祖國的希望與未來，是21世紀中國的主人。要想當好這個主人，就必須做到清正廉潔，加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，為人正直，光明磊落，堅持真理，嫉惡如仇，見義勇為，敢于向不良行為做斗爭。

⑵積極宣傳，廣泛動員；及時總結，樹立觀念。

⑶活動結束后每位參與者要及時總結自身，確定自己今后的發(fā)展方向。

⑷活動進行時需要保持安靜，認真聽相關人員的安排，不要擅自離開。⑸所有活動結束后，所有人將自己的物品及垃圾帶走。

主辦方：地理科學學院2015級師范4班

時間：2015年11月5日

附則：

1、周四13:30~14:10班委在301布置會場。

2、分組坐，同學到場后按照分組名單組織入座

3、活動分組名單：

肖寒風、張潔、李素芳、陳娜、譚宏敏、程思穎 詹佳佳、田麗紅、王若楠、昂俊妃、姜知均、張穎 陳子驍、張芷瑋、薛夢婷、張潔（419）、李婷婷、張麗霞

向波、馮云霞、田怡菲、孫佳慧、呂季、廖鑫鑫 劉順米、孔曉園、韓麗、陳曉春、何漫葶、陶啟敏 劉恒超、馬珍琪、彭楚、斯琴塔娜、劉文芝、韓璐璐

4游戲規(guī)則：1.在場所有人中只有1人拿到與其它人手中的詞語不同的詞語，除此人以外，其他人則持有相同詞語。2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，詞語禁止重復，話中不能出現所持詞語，不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。3.每輪描述完畢，每小組派代表投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。4.反復2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。

5.戶外集體活動：

1呼啦圈：一個團體，最重要的就是團結協作了，第一個游戲“呼啦圈”正是考驗團體合作。游戲規(guī)則：團體成員以隊為單位，每隊6人共6組，每個小組手拉手，面向圓心圍成一圈，讓其中兩個成員松開手，把呼啦圈套在其中一個的胳膊上，再重新拉好手，讓各個小組在不松開手的情況下沿順時針傳遞這個呼啦圈，直到呼啦圈重新回到起點。各組先給2分鐘的練習時間，然后正式計時比賽，大家一起開始轉，最慢的一組要接受懲罰。

2.六人五足：原先的組員，兩兩綁腿，走一個來回，比賽看哪一隊先到達終點 3丟沙包：（全班一起）每個人有一次機會，每組中只要一個人被打到就整組出局，來丟沙包。（第一次丟沙包是綁腿贏的一組）

4.我們愛拍照：一組一起做動作，看哪一組的動作最逗逼，最不逗的人受懲罰，最逗的一組獲獎。

5撕名牌：（這個大家都知道）想參加的先報名，由班委統(tǒng)計分組。(男生都要參加)（預備游戲）

第五篇：“感恩教育”主題團日活動策劃書

回歸中學課堂

——“感恩教育”主題團日活動策劃書

響應合肥師范學院“感恩教育”主題團日活動，培養(yǎng)當代團員青年的樂教奉獻和愛心感恩精神，增強支部活力，我中文系09語文教育2班積極號召，認真組織，將此次活動落實到位，擬定走進肥東凱悅中學，服務于中學教育，宣傳黨建工作，增強中學生對黨的認識，拉近黨與中學生的距離。為初中生帶去新鮮的知識，幫助他們了解外面的世界。展示當代大學生精神面貌，激勵他們刻苦學習，立志報效祖國。同時，也為我班同學提供了鍛煉的機會，增強教師技能?，F將活動策劃如下：

一、活動時間

2011年4月23—30日

二、活動地點

肥東凱悅中學

三、參與對象

合肥師范學院中文系09語文教育2班全體團員及肥東凱悅中學部分師生

四、活動主題

感恩教育，回歸中學

五、活動內容

（一）培養(yǎng)當代大學生責任意識，了解基層中學的教學條件。

（二）與中學生面對面，交流一些社會熱點話題，增進他們對社會的了解。

（三）講述當代教育理念，指導他們養(yǎng)成正確的學習習慣。

（四）講解黨的有關知識，增強他們對黨的認識。

六、活動步驟

（一）活動的前期準備

1.與凱悅中學聯系，征求對方意見。

2.雙方協商活動的內容、時間及形式。

3.預算此次活動的經費，費用由班費支出。

4.從班級選出10名同學，作為我班代表，前往肥東凱悅中學。

5.每位學生代表準備一個二十分鐘左右的話題，內容不限，積極健康，貼

近中學生生活即可。

6.前往肥東凱悅中學的學生代表必須佩戴校徽。

（二）活動的實施

1.將前去的同學代表分為四組，分別走進校方安排的四個教室，進行活動。

2.與他們交流，了解他們的生活和學習情況。

3.同學們輪流講述自己準備的話題，并與學生充分互動，對回答問題積極的同學進行獎勵，鼓勵他們主動表現自己。

4.講解黨的成長歷史、性質、宗旨等有關知識。

5.活動過程注意留下圖片資料。

6.返校后以海報等形式，將此次活動的成果展出。

七、人員安排

團支書負責帶隊前往，組織委員確定前往凱悅中學的人員名單，體育委員負責活動中的人員安全，宣傳委員負責海報的制作和展出。

團支書：李xx 000000

組織委員：胡xx 000000

宣傳委員：鄭xx 000000

體育委員：鄭xx 000000

八、經費預算

交通費用：60元

沖洗照片：20元

制作海報：20元

共計：100元

中文系09語文教育2班團支部

二0一一年三月三十一日