第一篇：525大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)

“5.25，我愛(ài)我”大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿(mǎn)熱情，奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)社會(huì)人，有著其特殊的群體特點(diǎn)，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往，情感問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟！提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性！

二、活動(dòng)目的通過(guò)舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學(xué)生人際交往，人際合作方面的認(rèn)知，加強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作，從而從而認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件！

三、活動(dòng)主題

我愛(ài)我，我們是一個(gè)整體

四、活動(dòng)時(shí)間

5月25日

五、活動(dòng)對(duì)象

南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院全體大一新生（以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)）

六、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)（如果天氣原因，改為大學(xué)生活動(dòng)中心）

七、活動(dòng)主辦單位

信息工程系學(xué)生會(huì)心理健康部

活動(dòng)協(xié)辦單位

信息工程系學(xué)生會(huì)各部門(mén)

八、活動(dòng)安排事項(xiàng)

1.部門(mén)內(nèi)部人員安排：

金俊和吳多智負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材；潘婷和吳瓊負(fù)責(zé)通知各班級(jí)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)；金俊為主負(fù)責(zé)人；

2.策劃組：

宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)；生活部負(fù)責(zé)拍照片；秘書(shū)部負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿。

活動(dòng)具體安排：

1.5月25號(hào)上午13點(diǎn)—14點(diǎn)：各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活動(dòng)前的準(zhǔn)備；

2.14點(diǎn)—16點(diǎn)：活動(dòng)正式開(kāi)始，各班負(fù)責(zé)人簽到，組織好各班

級(jí)參賽人員；

3.16—17點(diǎn)：宣布成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束，整理會(huì)場(chǎng)； 4.5月26號(hào)，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績(jī)；

九、活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)名稱(chēng)：呼啦圈

2.活動(dòng)道具：2個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈)；1個(gè)秒表

第二篇：大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：”我愛(ài)我,塑造健康心靈”

二、活動(dòng)宗旨：在我系學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，我系將通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為我系學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，在我系掀起關(guān)注心理健康熱潮，讓我系學(xué)生了解心理健康的重要性.三、組織機(jī)構(gòu)

（1）主辦：系團(tuán)委

（2）承辦：大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心、系學(xué)生會(huì)心理部

（3）協(xié)辦：團(tuán)委各部門(mén)、院學(xué)生會(huì)心理部

四、活動(dòng)方案

（1）活動(dòng)時(shí)間：2012年5月25日

（2）參與人員：有關(guān)教師及全系學(xué)生

（3）活動(dòng)內(nèi)容: 各班進(jìn)行心理知識(shí)宣傳、心理健康教育講座、心理話(huà)劇比賽、播放心理影片、心理健康游戲等一系列活動(dòng)。

（4）具體活動(dòng)方案：詳見(jiàn)以下各方案

活動(dòng)1——前期宣傳

通過(guò)廣播(系團(tuán)委負(fù)責(zé))

宣傳欄(系宣傳部和心理部負(fù)責(zé))

橫幅(掛于教學(xué)樓、食堂以及宿舍區(qū)，系學(xué)生會(huì)心理部負(fù)責(zé))

黑板報(bào)(以心理健康日為主題，系學(xué)生會(huì)心理部負(fù)責(zé))

微博(系團(tuán)委負(fù)責(zé))等方式

活動(dòng)2——發(fā)放小卡片的形式宣傳心理健康知識(shí)：

a.時(shí)間：5月25日

b.地點(diǎn)：學(xué)院學(xué)生食堂門(mén)口

c.參與對(duì)象：全院廣大學(xué)生

d.負(fù)責(zé)部門(mén)：院、系學(xué)生會(huì)心理部和心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)

e.形式：通過(guò)小卡片的形式宣傳心理健康知識(shí)，以免費(fèi)的形式向全院學(xué)生發(fā)放，大概800—1000份。（院、系學(xué)生會(huì)心理部及心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)）

活動(dòng)3——心理健康教育系列講座

擬請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行心理健康講座：

1）主題：心理健康教育

2）主講人：待定

3）對(duì)象：全系學(xué)生

4）時(shí)間：5月24日晚7：00

5）地點(diǎn)：階梯室

6)負(fù)責(zé)部門(mén)：院、系學(xué)生會(huì)心理部

活動(dòng)4——校園心理話(huà)劇表演

心理情景劇以類(lèi)似話(huà)劇的形式向同學(xué)們介紹心理健康知識(shí)，傳播心理健康理念，為同學(xué)們提供了發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問(wèn)題的新思維與新角度。心理情景劇形式生動(dòng)活潑，學(xué)生參與性、互動(dòng)性強(qiáng)，能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康。

1.參加對(duì)象: 以班為單位，每個(gè)班編排一個(gè)心理話(huà)劇。由院、系負(fù)責(zé)心理健康教育工作的老師和院戲劇隊(duì)組織有關(guān)學(xué)生排演。

2.創(chuàng)作內(nèi)容: 大學(xué)生關(guān)心的事情，如環(huán)境適應(yīng)、家庭生活、學(xué)業(yè)問(wèn)題、休閑時(shí)光、人際交往、情感困惑、代溝等問(wèn)題。

3.創(chuàng)作要求：獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲與剽竊。

4.表演形式：以舞臺(tái)劇等形式進(jìn)行表演。

5.節(jié)目時(shí)間：每劇10-15分鐘。

6.時(shí)間： 5月25日 19：00

7.地點(diǎn)：階梯室

活動(dòng)5——心理影片賞析

1.內(nèi)容：電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人震憾與感動(dòng)。希望通過(guò)《XXX、》、《XXX》兩場(chǎng)經(jīng)典心理電影，讓同學(xué)們對(duì)電影進(jìn)行解讀，從中提煉愛(ài)與希望的力量。

2.時(shí)間：5月22日、5月23日晚上7：00

3.地點(diǎn)：待定

4.參與對(duì)象：全院廣大學(xué)生

5.負(fù)責(zé)部門(mén)：系學(xué)生會(huì)心理部及心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)6——心理健康游戲

心理健康知識(shí)搶答。以班為單位,各班心理委員制作心理知識(shí)PPT,讓同學(xué)們進(jìn)行搶答,普及心理健康知識(shí)。

五、活動(dòng)總結(jié)

召開(kāi)例會(huì)，各班心理委員針對(duì)相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況做匯報(bào)，并做相關(guān)總結(jié)。將相關(guān)內(nèi)容報(bào)系心理部匯總存檔。

第三篇：5.25大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)

重慶文理學(xué)院林學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院 5·25心理健康宣傳日活動(dòng)策劃書(shū)

大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開(kāi)展，在學(xué)生中營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需要。經(jīng)研究決定，心理健康部開(kāi)展“5.25”大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：和諧心靈，健康成才（暫定）

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月25日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：星湖校區(qū)星湖廣場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象：重慶文理學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)目的：

讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)院各社團(tuán)組織的交流和團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)！

六、宣傳形式：通過(guò)海報(bào)，展板進(jìn)行宣傳

七、活動(dòng)可能性分析：

（一）隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視，開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

（二）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系，難免會(huì)有這樣或是那樣的問(wèn)題產(chǎn)生，開(kāi)展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問(wèn)題有一定的作用。

（三）本次活動(dòng)形式多樣，宣傳時(shí)間長(zhǎng)，少花銷(xiāo)，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。

八、活動(dòng)項(xiàng)目：

（一）5.25宣傳條幅簽名活動(dòng)

1.5.25活動(dòng)之前，分配一下每天值班的人員。

2.5.25活動(dòng)之前，訂好“5.25大學(xué)生心理健康日”條幅（紅底白字）。3.5.25活動(dòng)之前2天準(zhǔn)備當(dāng)天所需要的簽字筆。4.5.25活動(dòng)之前去借2個(gè)桌子，4張凳子。

5.將展板和展臺(tái)擺好，并將“5.25大學(xué)生心理健康日”條幅（紅底白字）鋪在桌上給過(guò)來(lái)關(guān)注的同學(xué)簽名。

（二）心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

1.5.25活動(dòng)之前，找好相關(guān)的心理健康知識(shí)。2.把答案打印在另一張紙上，方便問(wèn)答時(shí)查閱。3.活動(dòng)時(shí)，采取8道題的形式，由干事按照事先準(zhǔn)備好的題目出題，答對(duì)前三題獲小獎(jiǎng)品一份，可以繼續(xù)答題或帶走獎(jiǎng)品，繼續(xù)答題到第六題再獲得一份獎(jiǎng)品，沒(méi)有答對(duì)則之前獎(jiǎng)品也沒(méi)有，可以繼續(xù)答題或帶走獎(jiǎng)品，答到第八題拿走最后的獎(jiǎng)品，答錯(cuò)則沒(méi)有獎(jiǎng)品。

（三）心理圖片墻展示及解說(shuō)&心理案例評(píng)論墻

1.活動(dòng)之前，安排人員找些心理學(xué)的圖片（每種類(lèi)型都要有，達(dá)到面面俱到）和關(guān)于大學(xué)校園以及社會(huì)重要問(wèn)題的經(jīng)典案例。2.5月20日召集這一部分人員，篩選一些有意義和內(nèi)涵的心理學(xué)圖片（約35張左右），并從中選出優(yōu)秀的講解員1名（專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)心理學(xué)圖片的講解和詮釋?zhuān)?/p>

3.活動(dòng)之前將這些圖片送至半湯鎮(zhèn)上用噴繪打印出來(lái)，心理學(xué)案例用A4紙打印出來(lái)4.活動(dòng)當(dāng)天早上將圖片掛在細(xì)線(xiàn)上再綁在星湖廣場(chǎng)樹(shù)之間展出并有人講解。

（四）愛(ài)心傳遞

1.活動(dòng)之前準(zhǔn)備好一系列精美的賀卡。2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們提高精美的賀卡（每張賀卡2塊錢(qián)），同學(xué)們將自己的祝福和收信人的地址填寫(xiě)到賀卡上，由愛(ài)心傳遞員在活動(dòng)后將祝福送到各個(gè)宿舍。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：150元 簽字筆：3*5=15元 打印費(fèi)：100元 賀卡：2*20=40元 總計(jì)：305元

十、注意事項(xiàng)

（一）前期宣傳活動(dòng)可根據(jù)當(dāng)時(shí)天氣適當(dāng)調(diào)整。

（二）如果遇到場(chǎng)面混亂等情況，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)同學(xué)，分類(lèi)參加活動(dòng)。

（三）活動(dòng)中所有購(gòu)買(mǎi)、租借的物品，必須開(kāi)發(fā)票。

（四）活動(dòng)期間要注意安全，應(yīng)考慮天氣狀況等客觀因素。

重慶文理學(xué)院林學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院心理健康部

二〇一四年四月一日

第四篇：5.25大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)

2大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主辦：學(xué)生處心理咨詢(xún)中心

四、活動(dòng)承辦：各系部，院心理協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：XX年月13日—XX年月31日

六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生

七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

（一）宣傳篇

1、橫幅宣傳：出兩條橫幅，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

橫幅內(nèi)容：

我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)

“2”大學(xué)生心理健康日

2、版面宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

活動(dòng)要求：各系出一版以上的版面、各學(xué)生社團(tuán)出一版（內(nèi)容為人際關(guān)系方面的心理健康知識(shí)）。

板面擺放的時(shí)間和位置：月20日統(tǒng)一擺放在院廣場(chǎng)四周。

3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（<<心之橋>>特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。

活動(dòng)時(shí)間：月份編輯完成。

4、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排及心理健康知識(shí)。

資料提供：學(xué)生處心理咨詢(xún)中心。

（二）活動(dòng)篇

1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文比賽，具體細(xì)則如下：

（1）活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。

（2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為月13日——月18日，優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為月29日。

（3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)。

（4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選（每班推選出的作品不少于2篇）。

第二輪：院里征選。

（）備注：征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

（2）活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板。同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

（3）活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹?xiě)上自己的話(huà)后貼在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫(xiě)出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。

（4）活動(dòng)時(shí)間：月24日

（）活動(dòng)地點(diǎn)：院廣場(chǎng)

3、團(tuán)體游戲圖片展

（1）活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到團(tuán)體游戲的樂(lè)趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)體驗(yàn)團(tuán)體游戲。

（2）展覽時(shí)間：月21日

4、“2（我愛(ài)我）心理健康日”戶(hù)外宣傳活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。

（2）活動(dòng)宣傳：“我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名。

（3）院心理廣場(chǎng)發(fā)放心理宣傳資料。

（4）活動(dòng)時(shí)間：月23日

、人際關(guān)系心理講座篇

活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康，關(guān)愛(ài)生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

舉辦時(shí)間：月28日下午1：30

第五篇：525大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題 ：“525-大學(xué)生心理健康日”---健康從心開(kāi)始，生命因你綻放

二、活動(dòng)宗旨

1、為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全院師生宣傳心理健康的重要性。

2、引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。

三、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月6日--6月5日

四、活動(dòng)要求

1、請(qǐng)各部門(mén)要高度重視，根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)校活動(dòng)的安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。

2、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識(shí)的形成。

3、活動(dòng)結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、心理健康知識(shí)宣傳

2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

3、心理電影展播

六、活動(dòng)安排

活動(dòng)一 心理健康知識(shí)宣傳（前期）

1、時(shí)間：5月25日

2、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展

活動(dòng)二 大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式（中期）

1、時(shí)間：5月25日

2、地點(diǎn)：大學(xué)上活動(dòng)中心

3、出席人員：全院師生

4、嘉賓：

5、活動(dòng)流程：

注：5月6日 節(jié)目篩選

5月15日四節(jié)課前 上交伴奏帶（暫定t6教室）

5月18日 節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門(mén)準(zhǔn)備工作

1）開(kāi)場(chǎng)手語(yǔ)主題歌

2）主持人介紹本次活動(dòng)目的3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

4）學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5）團(tuán)委發(fā)言

6）“天天天藍(lán)”征文頒獎(jiǎng)

7）朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)

8）心理情景劇表演

9）合唱歌曲《明天會(huì)更好》

10）全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)

11）活動(dòng)結(jié)束同唱明天會(huì)更好

活動(dòng)三 心理電影展播（后期）

1、時(shí)間：5月21日--5月25日

2、地點(diǎn)：各班多媒體組織放映

3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份

七、活動(dòng)預(yù)算

1、宣傳方面：

a:前期宣傳單 200份 0.5元×200=100元

b：前期自制海報(bào) 3張 5 元×3=15元

c：前期、中期橫幅 7張 50×7=350元

d:節(jié)目單 10張 0.5×10=5元

e:邀請(qǐng)函 10張 2×10=20元

f:備用制作海報(bào)、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫(huà)筆）50 元

2、活動(dòng)方面：

a：搭臺(tái)、音響、背景印制

b：嘉賓飲用水 一件 30元

c：表演者的獎(jiǎng)品 若干 300元

d:氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用）10包 200元

f：備用資金 300元

八、突發(fā)事件應(yīng)急措施（由機(jī)動(dòng)組全權(quán)負(fù)責(zé)）

1、領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案：如若臨場(chǎng)有突發(fā)事件，未能按原計(jì)劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。

2、設(shè)備應(yīng)急方案：如若臨場(chǎng)出現(xiàn)話(huà)筒失靈，有備用活筒跟進(jìn)。

3、節(jié)目應(yīng)急方案：臺(tái)上一個(gè)節(jié)目表演時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備。

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)