第一篇：大一下班部工作總結(jié)

2010年下半學(xué)期工作總結(jié)及新學(xué)期計劃

時光飛逝，我們0901這個溫暖的大家庭在辛苦奮斗和相互溫暖中度過了這個懵懂中不斷適應(yīng)生活、尋找目標(biāo)、認(rèn)識自我的大一。縱觀整個大一特別是下半學(xué)期的生活學(xué)習(xí)體驗，作為班委改選后新上任的文娛委、組織委、生活委，我深感這半個學(xué)期工作的不易和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)配合。鑒于此，我總結(jié)了之前個人的一些經(jīng)驗教訓(xùn)并展望一下日后的工作。

回顧我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，也存在一些不足需要改進(jìn)。為此我在這里做個概括，以便下學(xué)期的工作更順利地開展。

縱觀這學(xué)期我們集體參與的活動有如下幾項。

四月下旬，金秋體育節(jié)素質(zhì)拓展。雖然這次活動是原班委組織的，我也大力地投身到了其中，在活動前一個星期，我們就開始籌劃定制班服、設(shè)計logo和征集口號,活動中同學(xué)們在班委的帶領(lǐng)下謹(jǐn)遵比賽規(guī)則，為了班級的榮耀我們揮灑著汗水在校園里奔走，最終圓滿地完成了任務(wù)，在一片歡呼中留了影并記錄下了這激動人心的經(jīng)歷。

五月上旬，繼素質(zhì)拓展之后舉行了院籃球賽和羽毛球賽，過程中大家都積極參與了并且士氣高昂地為自己班搖旗助威，其中也不乏外班或不同專業(yè)的也支持和加油的，令我們很感動。最后因為時運不濟我們與決賽無緣，但是過程是輕松愉快的，大家的心情并沒有受成績的影響，反而更多了一份理解和支持。

六月中旬，在緊張的考試結(jié)束后我們緊鑼密鼓地開始籌劃造型之聲的節(jié)目排練了。作為主辦方的學(xué)院及學(xué)生會做了充足的動員和幫助工作，我們便開始了充滿創(chuàng)作艱辛和實踐樂趣的排練。作為新上任的文藝委組織委及生活委，我事先做了班級的動員和分工調(diào)配，因為專業(yè)作業(yè)也要抓緊的緣故，所以盡量為大家提高效率，把節(jié)目修改的精致，讓大家排練起來也比較有干勁。節(jié)目策劃的是一個校園情景歌劇，因為主要以歌來表現(xiàn)的緣故，我們每晚排練都召集全班同學(xué)到教室一遍一遍練，大家一點沒有不耐煩的意思，在劇的環(huán)節(jié)，我們也需要人手演繹各種角色，我們只要覺得合適，他們都不會有所顧忌義不容辭地為舞臺獻(xiàn)聲。后來我們參與了造型之聲的第一次彩排選節(jié)目，同學(xué)們的努力和節(jié)目內(nèi)容的良苦用心得到了學(xué)生會的肯定，但是因為節(jié)目性質(zhì)等多方面的緣故，我們排練已久的節(jié)目還是無緣舞臺了，但是大家并不沮喪，因為我們努力過了，過程也是充滿樂趣的。

這學(xué)期的主要活動就這么多，為了慶祝我們這一學(xué)期的努力，學(xué)期結(jié)束還舉行了一次班級露營晚會，本著節(jié)約和盡興的原則，我們還請了高年級的露營高手幫我們安排了這次活動。我們在沙灘邊燒烤和游戲，最后全班同學(xué)一起在草地上搭帳篷談天，大家都玩的非常盡興，班費支出也在全班公開，大多滿意。

總的來說，這學(xué)期的工作和活動也順利完結(jié)了，在此我要感謝同學(xué)們的支持和幫助，在集體活動中能夠充分團(tuán)結(jié)、出謀劃策，外出活動也是積極性很高，體現(xiàn)了咱們班上進(jìn)、單純的氛圍。還要感謝與我并肩作戰(zhàn)的班委們，這一學(xué)期的任務(wù)非常重我們也堅持下來了，經(jīng)歷了那么多困難，我才發(fā)現(xiàn)只有工作中的相互扶持相互信任，我們在做工作的過程中才能感受到快樂和價值，對未來才能充滿希望和干勁。

到了大二我們也都要退居舞臺的后方了，活動減少，相應(yīng)的學(xué)業(yè)增加。對于日后的工作，我有如下展望：首先作為文體委，我會號召全班同學(xué)在不影響學(xué)習(xí)的情況下積極參與學(xué)院的文體活動展示自我，鍛煉身心。雖然我們的造型節(jié)目被淘汰了，但是我們可以參與學(xué)院的活動，支持學(xué)院的招牌晚會。作為組織委，我要做的不僅僅是為同學(xué)組織聚會和活動，還有學(xué)習(xí)生活中的各種集體團(tuán)購或人員通知等，我都應(yīng)該做充分的工作。最后，作為生活委，我做到合理地收取班費，大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。

結(jié)點即是起點，經(jīng)過了一年的大學(xué)生活體驗，我們也有了足夠的能力來完善自己的工作，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上改進(jìn)，相信日后的生活和工作會更加一帆風(fēng)順。

第二篇：四下班工作總結(jié)

四年級下冊班主任工作總結(jié)

時間總是匆匆而過，緊張的復(fù)習(xí)后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第四個年頭了，通過這些年的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常。而班主任作為班級工作的直接管理者，直接責(zé)任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人，所以要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻(xiàn)精神，因為班主任工作意味著更的奉獻(xiàn)，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少，但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，我根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，特作一簡要的總結(jié)，概括。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的 措施及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實行精細(xì)化責(zé)任制。

2、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生，本人經(jīng)過多年的實踐認(rèn)為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實行自愿承包，責(zé)任到人。

3、充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學(xué)年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性，在班里實行紅藍(lán)兩隊，輪換下來的班干部作為藍(lán)隊，負(fù)責(zé)監(jiān)督；還可以每月拿出一周的時間，讓藍(lán)隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性。在這一學(xué)年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當(dāng)美德少年活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，為班級爭榮譽。

1、除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長溝通好，做好家長，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是校園文化藝術(shù)節(jié)的其他活動，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。尤其在今年六一期間，我班在學(xué)校組織的一系列慶?；顒又斜憩F(xiàn)突出，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。

2、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學(xué)生，帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué)，組織開展一些小型的班級活動，學(xué)生在一起交流，在一起切磋。達(dá)到相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。

三、提前早到校，提前完成各項任務(wù)，加強家校合作。

作為班主任，很多情況下需要早到班。跑操、檢點學(xué)生、晨讀、開會等等樣樣離不開老師的監(jiān)督。此外，做好班主任工作也離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，經(jīng)常是以小型家長會的形式，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學(xué)生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學(xué)生多，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占大量時間，我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學(xué)生（學(xué)習(xí)，生活）必訪，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪，有特長的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪，學(xué)生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。

總而言之，在這幾年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。下一學(xué)期我計劃繼續(xù)強化班級管理意識，鞏固幾個學(xué)期的管理成果，爭取將班級管理再上一個新臺階。

第三篇：七下班工作總結(jié)

2013年上學(xué)期班主任工作總結(jié)

蔣

雙

擔(dān)任七年級七班以來，認(rèn)真制定工作計劃，朝著培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體的宗旨努力。期間工作點點滴滴，現(xiàn)加以梳理，總結(jié)得失，以期有助于今后工作的開展。取得成效：

一、班干部的培養(yǎng)

通過對上學(xué)期的觀察和了解，根據(jù)新課改的需要，組織學(xué)生選舉班委會，結(jié)合當(dāng)選學(xué)生的特長特點，委任不同職務(wù)，明確職責(zé)分工。一學(xué)期來，班干部大都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作。每周針對學(xué)校的工作要求與本班具體情況，開好班會，并試著讓學(xué)生自主主持，匯總一周的學(xué)習(xí)紀(jì)律情況后予以匯報，鍛煉了班干部。此外，每天都有一名值日生，因為新課改的需要，每堂課的“反饋”、“展示”、“紀(jì)律”三個方面都由值日生進(jìn)行計分。放學(xué)時，再由值日生總結(jié)當(dāng)日的班級常規(guī)，通報當(dāng)日小組的評分情況。

二、紀(jì)律觀念與榮譽感的培養(yǎng)并重

結(jié)合學(xué)生的特點和學(xué)校的作息規(guī)律，制定班規(guī)，分綱目制定操行評比表。行為有約束，違紀(jì)必究，設(shè)值日班干，針對班級當(dāng)天的表現(xiàn)作一記錄，于周一班會課上重點表揚與批評，公布出來，起到鼓勵與監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽觀。

七年級學(xué)生剛升入初中，是個過渡期，自律能力差是普遍的特點，諸如晨會列隊不整齊，上下樓梯比較吵鬧，等等，甚至部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確。當(dāng)面做工作，轉(zhuǎn)身忘，違紀(jì)有反復(fù)性。除了反復(fù)耐心作思想工作，實在不聽，就讓有威信的學(xué)生去作違紀(jì)學(xué)生的工作，提醒其不要重犯，使其真正有改過之心。

此外，因為課改的需要，本班學(xué)生共分成四個學(xué)習(xí)小組，每天每堂課、每項常規(guī)都進(jìn)行量化打分。然后，每天總結(jié)，每周班內(nèi)評比周“優(yōu)勝小組”，最后每月年級內(nèi)評比月“優(yōu)勝小組”。因此，個人無論是學(xué)習(xí)或日常行為都時刻影響本組的榮譽。學(xué)生的集體榮譽感大大加強了，紀(jì)律觀念也增強了。

三、安全問題

學(xué)生安全意識淡薄，活潑好動，通過班會，閑時及家長會上多加強調(diào)，促成家校教育相結(jié)合。

上學(xué)期間，我盡量放勤腳步，課間多到班上走走，及時制止追逐打鬧現(xiàn)象，這部分學(xué)生當(dāng)面做工作。本學(xué)期，無安全問題。

四、聯(lián)接學(xué)校內(nèi)與任課老師，校外與家長的交流紐帶

經(jīng)常與各位任課老師交流，多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與紀(jì)律，比如，經(jīng)常無故拖交作業(yè)，缺交作業(yè)，上課講話，不專心聽講的種種情況，做到心中有數(shù)，對違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重的，及時電訪家長，促成家長參與監(jiān)督與教育學(xué)生。不足與改進(jìn)：

1.班級文化活動有益于學(xué)生身心。這方面的工作不夠，如學(xué)期初打算組織學(xué)生捐書設(shè)立圖書角，利用重大節(jié)假日進(jìn)行主題教育最終沒能很好開展下去；今后要提前組織準(zhǔn)備。

2.相關(guān)管理細(xì)節(jié)做得不夠。有少部分學(xué)生愛鉆空子，如趁機逃跑不搞勞動衛(wèi)生；在室內(nèi)玩球等等存在極大的安全隱患，我后來嚴(yán)厲批評了這種行為，并且找來螺絲親自修好課桌。

下學(xué)期管理中，制定更細(xì)致的班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，加大養(yǎng)成教育力度。

2013-7-2

第四篇：八下班工作總結(jié)

2011—2012八年級下學(xué)期班主任工作總結(jié) 劉增

本學(xué)期在學(xué)校的安排下，本人擔(dān)任八年級（1）班的班主任工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校的德育工作總目標(biāo)為班級工作的指導(dǎo)方向，堅持把育人工作放在班級工作的首位。為把班級建設(shè)成為一個具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，又有較強凝聚力的班集體，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備及必需工作，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒。

1、以上屆中考的優(yōu)異成績激勵學(xué)生。

2、以名人的個人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。

3、開了主題班會“在同一起跑線上”，警策學(xué)生。

二、配合政教處抓好學(xué)生的儀容儀表，以整頓班級的精神面貌。學(xué)生的精神狀態(tài)對于一個班級的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成起關(guān)鍵性的作用，因此一開始在儀容儀表上狠抓狠打，做到對違紀(jì)者絕不姑息，這對于今后的工作具有事半功倍的作用。

三、深化素質(zhì)教育，要讓孩子們自己當(dāng)家作主。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自主自動，自己的活動自己搞，自己的事情自己做，甚至自己當(dāng)班干部參與班級的管理。讓學(xué)生們有自己當(dāng)家作主的權(quán)利。因此班委選定后，讓她們分工作好班級日記的記錄，從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面管理班級。我充分讓孩子們當(dāng)好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。

四、用心去愛每個學(xué)生。

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的全過程和學(xué)生日常生活。所謂后進(jìn)生，一種表現(xiàn)為成績差，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和后進(jìn)生之間的則為中等生。由于中等生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應(yīng)，他們會不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結(jié)果是后進(jìn)生更差。教師是人類文化的傳播者，對人類社會的延續(xù)和發(fā)展，起著橋梁作用，十七世紀(jì)偉大的捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)認(rèn)過，“我們對國家的貢獻(xiàn)，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好，更偉大的呢？” 翻開中國數(shù)千年歷史，你會發(fā)現(xiàn)善良的人們，歷來把“教師”與“天地君親”供奉在一起，視為崇高而神圣的?！敖逃枰獝?，也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育?！边@一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學(xué)生。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。”這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。也因有這一認(rèn)識，我從開學(xué)伊始就做了大量的思想工作。也因此贏得了孩子們的認(rèn)可。我也從心里喜歡上了他們。

五、存在的問題及措施。

由于沒有更多的時間用來與學(xué)生溝通，有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，但對于自制力較差的同學(xué)依然不能完

全遏制那不良的苗頭。因此，總為自己不能更好地做好班主任工作而感到無比的愧疚和不安。

帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴(yán)、以勤、以愛治班，但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情，學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué)，或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生。

面對問題，今后我將不斷地向各位有經(jīng)驗的班主任老師學(xué)習(xí)，取長補短，奮發(fā)上進(jìn)；面對學(xué)生，我愿是春風(fēng)化作雨，永遠(yuǎn)滋潤著他們健康成長。

總之，對學(xué)生的了解、研究和評價是班主任工作中的一項重要內(nèi)容。只有做到正確評價學(xué)生，班主任工作才能得以順利開展，這是做好班主任工作的前提。

第五篇：紀(jì)檢部個人工作總結(jié)大一必備

紀(jì)檢部個人工工作總結(jié)大一必備 時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)新的一個學(xué)期就在彈指一揮間過去了。還曾記得競選時激情澎湃的演講，還曾記得那些做出的承諾，回憶過往，找到優(yōu)勢與不足，為了讓自己更大程度的進(jìn)步。在紀(jì)檢部的 這一學(xué)期，學(xué)到了好多。也有很多的感觸。可以說對 紀(jì)檢 部有了更深的了解也讓自己懂得了一些道理。俗話說：沒有規(guī)矩不能成方圓。小到一個家，大到一個國家，都要有紀(jì)律的存在。紀(jì)律是一個準(zhǔn)則，是一個組織存在的前提。紀(jì)檢部是一個嚴(yán)肅的組織，也是學(xué)院紀(jì)律的保證。對這一學(xué)期的工作，總結(jié)以下幾點： 一.在 紀(jì)檢部 工作期間，遇到過困難，也有過煩惱。晚會的時候 紀(jì)檢 部要執(zhí)勤，為了要維護(hù)晚會秩序，負(fù)責(zé)應(yīng)急突發(fā)狀況。而工作過程中，有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)在我們勸阻的情況下仍然沒有改正，一開始自己還不敢去管，而后來在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下，漸漸知道自己身負(fù)著很重的責(zé)任，我也知道 紀(jì)檢 部工作可能會得罪人，但有的時候方法用的得當(dāng)就會處理很好的，所以這是一個學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)怎樣與他人交往，這對于我們大學(xué)生來說是人生最后的彩排了，因為畢業(yè)后我們就會走向社會，學(xué)會與他人交往也就等于怎么樣在社會上立足。每個人都是一本書，都有一段滄桑，一個使命，一個夢想。為了這個夢想，大家一起努力，互相幫助。二.在 紀(jì)檢部 工作時，需要的是細(xì)心，還有責(zé)任。