第一篇：“校園十佳歌手”大賽的總結

學生會關于開展“校園十佳歌手”大賽的總結

12月12日晚，我院學生會開展的“校園十佳歌手”大賽在同學們的掌聲中落下帷幕。開展此次大賽的目的是讓我院學生豐富課余生活，激發(fā)青春熱情，展現(xiàn)當代大學生的獨特風采，增進同學之間得交流與合作。在老師和同學的支持、配合下，本次大賽基本達到了預期目標。為了以后更好的開展其他活動，現(xiàn)就此活動做一總結：

一活動流程：

（一）活動前期：

1、策劃階段：文體部成員群策群力，擬寫并提交了一份完整的活動策劃，交由團委審核。

2、宣傳階段：下發(fā)通知各系部學生會文體部，要求系部學生會配合宣傳；院學生會宣傳部配合寫通知，在校內櫥窗、教學樓等地進行廣泛宣傳；廣播部在各重要時間段協(xié)助宣傳，播放選手資料與短信頭投票方式。

（二）活動中期

1、組織大賽的初賽與預賽，確定參加決賽的選手，并對決賽進行大力宣傳。

2、各部門積極合作，服從上級要求，配合密切；做好準備工作。

3、主持人交好的介紹參賽選手，評委，與大賽嘉賓。

3、維持現(xiàn)場秩序，調動現(xiàn)場氣氛。

3、大賽結束后，要求學生有序退場。

（三）活動后期：

1、院學生會召開活動總結與討論會，及時找活動中存在的不足及閃光點。

2針對不足進行分析，以便進一步完善。

3、對在此次活動中表現(xiàn)突出的部門及成員進行表揚，表現(xiàn)不積極的進行批評和激勵。

二活動效果總結

（一）從總體上看，此次活動開展是成功的。原因：

1、準備較充分

例如：在活動前期有詳細的策劃，并與參賽選手進行交流；進行大力宣傳。

2、密切配合例如：活動中的贊助由外聯(lián)部負責，宣傳通知由宣傳部協(xié)作；部門成員在活動中

也積極配合。

3、分工較具體，安排較合理

例如：在活動開始前，主席團向個部門分配任務并落實到位。

4、活動影響范圍較大

例如：面向全院并邀請其它院校的師生代表。

（二）不足之處

1、活動前給各系部的通知不明確，以至于很多人都不知道大賽的參加方式；

2、新干事缺乏經驗以至活動準備期間現(xiàn)場較為混亂；

3、由于考試將近很多同學擔心活動耽誤上課時間，以至不能參加活動造成人手不足。

4、由于天氣較為寒冷，活動結束后退場秩序較為混亂。

總之，各部門在新干事缺乏經驗的情況下能夠較好的完成自己所負責的工作。

相信在以后的活動中，我院能夠辦得更好想得更周到。也相信我部門能在這次活動中吸取不足之處帶來的教訓，保留經驗，以后走的更好。

院學生會 學習部二0一0年11月4日

第二篇：校園十佳歌手大賽總結

校園十佳歌手大賽總結

過一個多月的時間，校園十佳歌手大賽終于落下了帷幕。大賽期間，所有的同學都積極的參與到其中來，在全校打響了一定的知名度。通過此次大賽，有更多的同學認識了我們愛樂社，我們工作人員也從中收獲到許多，并認識到了我們在活動中的不足之處：

1、活動宣傳力度。雖然在宣傳方面，無論是在海報，還是橫幅，貼吧方面，我們都有相關的人員安排并宣傳，但宣傳依然不是很到位。所以，在宣傳方面，還有待進一步加強提高，這樣比賽才會有更多的參與進來；

2、活動人員安排。在每次活動開始之前，我們都會有一次人員安排確定，但在活動開始的時候，依舊會出現(xiàn)工作分配不均衡的狀況，這種情況很容易導致活動無法正常進行。所以，在以后的活動中，我們應該盡量把所有可能的工作都安排上去，以防萬一；

3、活動現(xiàn)場秩序。在活動進行的時候，可能是由于位置分配不當，導致活動現(xiàn)場看起來有些混亂。在活動之前，沒有充分的做好準備，劃分好各個區(qū)域讓大家找好自己的位置，這在以后的活動進行中是需要我們注意的。

此次校園十佳歌手大賽結束之后，好評如潮。雖然有人說比賽有內幕等等不好的傳言，但這些都不足以影響大賽取得的良好成績。在下一屆校園十佳歌手大賽中，我們將會汲取經驗，努力辦出更加優(yōu)秀的一次校園十佳歌手大賽。

第三篇：校園十佳歌手大賽

重慶師范大學——

主辦方：重慶師范大學學生委員會

承辦方：重慶師范大學學生委員會文娛部

一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將盡力把本次校園“十佳”歌手大賽一大精品活動繼續(xù)傳承下去！

一、活動目的十佳歌手大賽能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，努力成才的熱情與動力，不斷使校園藝術氛圍得到提升！

二、活動流程

（1）11月2日—11月6日前期宣傳

（2）10月7日—11月9日報名

（3）11月10日下午初賽

（4）11月18日下午復賽

（5）11月23日晚上總決賽

注：（1）現(xiàn)場報名時間共有三天，每天在學校都會設三個報名點（分

別在一食堂、二食堂、三食堂）供同學們現(xiàn)場報名。

（2）提前給每個學院文娛部部長開會并統(tǒng)一發(fā)放校園十佳歌手大

賽的報名表。

本次比賽分為專業(yè)組和非專業(yè)組

專 業(yè)組：音樂學院和教育科學學院等藝術類專業(yè)學生（占十佳

比例的百分之四）

非專業(yè)組：除了以上兩個學院的其他各學院（占十佳比例的百分

之六）

三、組織形式

1、重慶師范大學校團委校學生會指導進行

由校學生會文娛部承辦

2、活動經費和獎品由商家贊助。

（一）報名

1、時間：11月7日—11月9日中午及下午放學時間

2、地點：一、二、三食堂門口(同學自愿在工作人員處領取報名表)

3、參賽方式：單人、組合、樂隊均可（組合不超過三個人）

4、報名分業(yè)余組和專業(yè)組（包括音樂學院和學前教育學院音

樂專業(yè)）

5、賽事詳情請見報名表

（二）初賽

1、時間：2011年11月10日 下午(2:00-6:00)

2、地點：弘德樓5棟1、2樓

3、比賽方式：每位參賽選手自選歌曲一首，清唱（時間為1—

2分鐘）

4、評委：上屆十佳歌手代表及校文娛部干部

（三）復賽

1、時間：2011年11月18日(周五)

業(yè)余組14：30---18：00

專業(yè)組19：30---20：302、地點：大學城學生活動中心

3、比賽方式：參賽者自選歌曲一首，自帶伴奏，選手可自帶樂

器伴奏。

4、評委：上屆十佳歌手代表,音樂學院聲樂專業(yè)的大三學生以

及校文娛部干部

（四）總決賽

1、時間：11月23日（周三）19：30---21：302、地點：學生活動中心

3、比賽方式：非專業(yè)組先專業(yè)組后

4、評委：音樂學院老師、團委老師及大眾評審

5、獲獎名額：冠亞季軍各一名(以第一輪演

唱分數(shù))最佳人氣獎一名（由大眾評審團決定）

6、規(guī)定曲目（經典老歌）

四、獎勵措施

1、每位獲獎者證書一張（校級證書）

2、獎品：商家贊助（注：名額4名）

一等400元

二等300

三等200

人氣2003、獎品置辦：由文娛部負責

4、獎品一律在決賽晚會現(xiàn)場發(fā)放。元 元 元

第四篇：校園十佳歌手大賽

一、活動時間：

二、活動地點：老校區(qū)學生活動中心

三、比賽目的：鍛煉同學們的綜合素質，發(fā)展同學們的特長，豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，促進大學生身心健康發(fā)展。

四、參賽對像：全體在校學生

五、主辦單位：西藏大學校團委

承辦單位：

六、比賽主題:

唱響青春的旋律，綻放年輕的活力

七、組織形式：

1、本次校園十佳歌手大賽是在西藏大學校團委的指導下組織進行的。

2、青年志愿者總隊成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統(tǒng)一領導下開展工作，保證組織活動協(xié)調、有序的開展。

工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。

節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。（詳見“宣傳計劃”）

外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調與其關系，聯(lián)系媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

工作分配：

1、節(jié)目組和舞美組的工作由藝術團負責

2、宣傳組和外聯(lián)組分別由宣傳部和外聯(lián)部負責

3、后勤組由其他各部門協(xié)調負責

八、活動流程：

（一）通知工作：由宣傳組通知各院學生科召開會議并下發(fā)通知，通知各班文藝委員該活動的具體事項。

（二）報名工作：

1.報名時間：

2.報名地點：各院學生科

3.報名對象：全校在校生

4.報名方式：個人可報至各班文藝委員，后由文藝委員交給院學生科有關人員；也可以個人直接報至院學生科。以淘汰賽的方式，各院選出前五名優(yōu)勝者填入報名表，統(tǒng)一報至校團委。

（三）比賽工作：

1.時間：

一輪淘汰賽時間：

二輪淘汰賽時間：

決賽時間：

2.地點：一輪、二輪淘汰賽和決賽時間都在老校區(qū)學生活動中心舉行。各院內的選拔由各院

自由決定。

3.方式：比賽分為海選，一輪淘汰賽，二輪淘汰賽和決賽四個部分，其中海選由各院自行舉

辦不做安排，每院推選5人進入校級的淘汰賽階段。

九、比賽宣傳：由宣傳組負責，與各院學生會宣傳部結合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

（詳見“宣傳計劃”）

十、比賽規(guī)則：

（一）比賽原則：公平、公正、公開

（二）比賽方法：海選時為清唱或伴奏演唱，淘汰賽和決賽時為伴奏演唱。

（三）比賽評委：由特邀評委組成1.海選：由各院自行安排，不做要求。

2.淘汰賽和決賽：特邀評委，包括學院、校領導和資深老師及其他專業(yè)人士。

（四）評分方式：去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。（詳見“評分標準”）

十一、獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

四等獎4名

優(yōu)秀獎5名

前十名評為校園十佳歌手

十二、突發(fā)事件及解決：

1.活動現(xiàn)場混亂，座位不足。安排工作人員維護秩序，安排參賽者在場外等候。

2.麥克風出現(xiàn)故障。工作人員預先準備好備用的麥克風，隨時更換。

3.比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽當中出現(xiàn)伴奏卡帶或無法正常播放的情況，由工作人

員對出場順序做出調整。

4.參賽人員已簽到但無法準時出臺，主持人應對出場順序做出適當調整。

附錄一

關于決賽

1、時間安排：（下午）

2：30－4：30 場地布置及彩排

4：45-6：15 休息

6：30 參賽隊員簽到

7：00-10：00 比賽正式開始

10：00后 比賽結束，參賽隊伍離場，工作人員清理場地

（如有變動，因比賽報名情況再進行調整）

2、正式比賽流程：

* 主持人開場

* 校領導致辭比賽開始

* 選手按照抽簽順序進行比賽，其間不亮分

* 在所有參賽選手進行完比賽后，主持人邀請校藝術團的表演，借此調動全場的氣氛。在這

段時間內，工作人員迅速統(tǒng)計比賽中所有選手的得分情況。

* 頒獎

附錄二

評分標準

1.時間要求：每首參賽表演不得超過6分鐘

2.歌曲形式：

歌曲形式不限，可使用歌曲伴奏音樂或樂器伴奏，允許人聲現(xiàn)場伴唱，各隊使用道具部分需

自帶。主題突出，歌曲內容積極、健康向上，體現(xiàn)大學生良好精神風貌。

3.選手在比賽中應尊重評委的工作，對分數(shù)有異議者可于賽后聯(lián)系負責人。

4.比賽時各選手出場順序以抽簽方式決定

5.歌唱技巧及評分：

音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。（3.00）

節(jié)奏：對歌曲整體結構，節(jié)奏感把握到位。（2.00）

音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。(0.50)

情感表達：對歌曲有深刻的理解，能夠正確表達出作者的情感。節(jié)目的主題思想及題材：

主題思想及題材健康、積極向上；有較好的精神風貌，體現(xiàn)大學生的日常生活和大學生的所

思所想，有一定的思想深度。（1.50）

舞臺效果和歌曲感染力

（個人）舞臺上能夠做到收放自如，自然，大方?？杉尤胱跃幬璧浮Ｓ休^好的舞臺氣質，演

繹歌曲時輕松自然。（1.50）

演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。（1.00）

（組合）組合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈動作配合；（0.50）

無附加舞蹈（扣0.20）

滿分：10分

（詳細規(guī)則由評委酌情處理。）

附錄三

現(xiàn)場秩序

接待：現(xiàn)場入口處設參賽者簽到處，禮儀四名，2名負責簽到，2名負責引導

秩序：負責人待定

1、活動開始前負責各個年級同學坐在指定座位：活動開始后負責秩序，不讓人任意走動。

工作人員佩戴工作證，避免現(xiàn)場人員調配混亂。

2、活動開始后舞臺邊不要滯留過多人員，防止比賽秩序混亂

3、音響控制：（可由各參賽者自己提供音響控制人員，未提供者默認由負責人安排）

4、節(jié)目進程跟進，催場及跟麥

5、活動結束后全體工作人員收拾現(xiàn)場并開小會作活動分享

附錄四

宣傳計劃

為增強活動的影響力，提高同學的參與性，宣傳部將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、展板

海報、橫幅、展板是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同

時期，我們制定了分類宣傳計劃。

1）、初期：

本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各班級的聯(lián)系，需要發(fā)動他們合作，加大宣傳

力度由他們發(fā)掘本班級的人才以達到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以展板，海報為主，放在青春廣場，及各宿舍維合。目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學們的積極性及

關注賽事的熱情。

2）、中期：

本期為大賽的初賽期。宣傳方式仍以海報，展板為主。在各校區(qū)人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

3）、后期：

本期為大賽的決賽期，除了在展示展板、張貼海報之外，還要懸掛橫幅（適當可利用校廣播

站）

附錄五

各賽段的參賽人數(shù)

海選：各院推選5人，共40人，抽簽分為5組，每組8人

一輪淘汰賽：每組淘汰3各人，有25人，抽簽分為5組，每組5人

二輪淘汰賽:每組淘汰2人，有15人，抽簽分為3組，每組5人

決賽：共淘汰5人，前10名為校園十佳歌手

附錄六

主持人選拔事宜

主持人選拔要求要有很強的語言表達能力，和應變能力。形象大方得體，聲音洪亮動聽，口齒清晰。

報名同參賽選手一起，在一輪淘汰賽中選出。

報名表

院班

姓名 性別 比賽類別特長、愛好注：類別當中添歌手或主持，若兩項都參加，則分兩行寫。

于規(guī)定時間前交于負責人處。

第五篇：校園十佳歌手大賽

校園十佳歌手大賽

策劃書

一．活動目的：十佳歌手大賽是我院校的傳統(tǒng)文化活動之一，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了

大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與學生會各部門合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學

校一大盛會。它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。為了豐富學生課余生活，提高學生綜合素質能力，發(fā)揚學生青春個性，武漢體育學院體育科技學院學生會將與2010年4月舉行校園十佳歌手大賽。

二．大賽主題：弘揚優(yōu)秀文化藝術倡樹現(xiàn)代文明新風展示燦爛青春風采

塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學展現(xiàn)自己提供了一個

渠道挖掘具有文藝特長的同學。培養(yǎng)大批的校園歌手 實現(xiàn)夢想完成自我價值的升華.唱響青春，展現(xiàn)自我。

三．宣傳工作：

1.在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地

方用展板展示（如，食堂、教學樓，網球場，等等）；再通過校

報，廣播臺報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

2.召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自

己所在班級宣傳的方式，并且向各組文藝委員派發(fā)有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在組詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。

3.在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來（即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。決賽當天會在食堂和教學樓門口拉橫幅。

4.由電臺攝影部負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選擇

一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示十佳的激勵戰(zhàn)況和校園生活的多姿多彩

四．舞臺布置：1.舞臺的搭建可以參考元旦晚會的舞臺。

2.由于是歌唱比賽，所以舞臺一定要搭建的非常熱情，奔放。主

色調以紅色和黃色為主，要搭建的簡單大方！在舞臺中央放置

十佳歌手比賽的標志，一定要放大。其他的就是一些場地周圍的點綴。還需要一些裝飾物，這些要注意這些東西的擺放，電

線要放好，保證不會被別人踩斷，舞臺的毯子要弄好點，特別

是邊緣的地方，要用掃把掃干凈舞臺，邊緣地方最好用透明膠

貼好。

五．活動細則：1比賽規(guī)則：

A海選：

選手不用伴奏帶，全部清唱。評委打分，取前——

名進入初賽。（形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇及準備。）

B初賽：

選手用伴奏帶演唱，清唱也可。評委打分，取前名

進入決賽。（形式不限，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇及

準備。）

C決賽：

采用晚會的形式，比賽在有選拔性的同時具有表演

性。評委打分，取前十名獲獎。（注：選手必須用伴奏帶演唱）

2、比賽細則

A初賽：假如幾位選手的得分相同，則采取“多人PK半數(shù)淘汰“的方式，再次進行選拔，最終選擇20名選手進入決賽。

B決賽：要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意著可

酌情加分。

4、評分標準

（1）大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公

正。

（2）院學生會文體部將聘請校內相關藝術專業(yè)老師及團委老師組成評

委會，負責大賽的評審工作。

（3）評委應嚴格按照評分標準進行評分，嚴禁人情分。

（4）本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會（文體部）

（5）各項評分標準具體說明如下：（以10分為總分）

A、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等

B、藝術表現(xiàn)：2分。即參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺紀等。

C、現(xiàn)場感染力：2分。即參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

D、參賽態(tài)度：2分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態(tài)

度。

E、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印

象。

六．工作具體內容：

A.報名

1.各系同學可以自己報名，也可以自己推薦，每個系限報10人。

2.比賽時間安排待定。

B：海選

1.海選前一天通知比賽同學第二日海選時間及地點

2.選擇及邀請評委在海選當天進行打分

3.安排文藝部工作人員海選當天進行管理及協(xié)調工作（全體人員提前30

分鐘到場）

4.海選結束后馬上對結果進行整理，第二日公告欄公布晉級選手名單

C：初賽

1.初賽前三個工作日進行比賽順序的抽簽及選手上報參賽曲目。

2.決賽前六個工作日選擇及邀請評委在決賽當天進行打分及評定

3.比賽前二個工作日選手上交參賽曲目伴奏，否則則由文藝部定伴奏

4.比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

5.主持人在初賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓

地進行。

6.在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結果期間，邀請評委對初賽

進行總結。

7.賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。

D：決賽工作安排：

1.決賽前六個工作日進行比賽順序的抽簽及選手上報參賽曲目。

2.決賽前六個工作日選擇及邀請評委在決賽當天進行打分及評定

3.決賽前二個工作日選手上交參賽曲目伴奏，否則則由文藝部定伴奏

4.決賽前一個工作日進行場地布置及選手試音走臺

5.比賽當天，所有工作人員需提前一個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

6.主持人在決賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓

地進行，游戲氣氛高反應熱烈。

7.在5名參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得5名選手分數(shù)結果期間，邀請評委

對前5名選手進行小結及指點。

8.賽后張貼宣傳海報，并附有獲獎選手名單及名次。

E:現(xiàn)場環(huán)境布置：

1.在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接

觀眾。做好賽場出入口，和其它物品發(fā)放的準備工作。

2.在比賽進行間隙中，可以設置一些小游戲活躍賽場的氣氛，放松參賽

選手的心情。同時，可邀請其他系及社團表演嘉賓客串演出。

七、活動獎項設置：第一名——第十名各一人，如有分數(shù)相同則名詞相同但相對名次減少一

人

單項獎：最佳演唱

最佳臺風

最佳人氣

幸運觀眾

校內領導、老師及老十佳及相關藝術專家組成評委會在欣賞完各位

選手的表演后,根據其演出的臺風,質量等綜合給予分數(shù),滿分為10分,最后根據分數(shù)的高低,評比出院十佳歌手.單項（最具人氣獎，最具

潛力獎，最具創(chuàng)意獎，最具內涵獎

八．地點： 暫定為武漢體育學院體育科技學院行政樓外。

2010年04月