第一篇：一年級組家長開放日活動方案

一年級組家長開放日活動方案

一、活動目的：

1．增進學校與家長的交流，向家長宣傳學校的教育觀及辦學理念。

2．讓家長了解孩子在學校的生活、學習等情況，了解學校的教育、教學工作，更新自己的教育觀念，能主動配合，做到家?；印?/p>

3．通過交流吸納家長的合理化建議，改進學校的管理，為創(chuàng)辦人民滿意學校打好扎實的基礎(chǔ)。

二、活動主題：

走進校園走近孩子傾聽心聲

三、活動內(nèi)容

1.各班正副班主任老師進班組織學生紀律，帶入大合班教室準備開放日活動。

2.活動前組長老師講話。

3.讀書展示活動

4.傳統(tǒng)文化展示

5.各位班主任講話，提出希望。

四、活動結(jié)束，征求家長意見。

第二篇：七八年級組家長開放日活動總結(jié)

初中英語組家長開放日活動總結(jié)

我校于2010年11月7日下午舉行了七八年級組家長開放日活動。在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。

本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。

本次活動給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對教改有了全新的了解和認識，為學生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的交流與合作。

現(xiàn)總結(jié)如下:

（一）3位教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面： 1.課堂教學氣氛十分活躍； 2.善于啟發(fā)、誘導,幫助學生動腦筋；3.教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學 4.教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學生；

5.對家長熱情；6.師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

（二）學生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下，家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下自己手邊的工作，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，有的家長實在來不了就打電話請假，家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育教學工作的高度關(guān)注。此次活動總共有60多位家長參與。

（三）最后每位家長在會上認真填寫了《家長問卷調(diào)查表》，回收率達到了100%。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校辦學理念先進，教師素質(zhì)高，學生得到了全面發(fā)展。同時，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。

第三篇：家長開放日活動方案

石門寨學區(qū)下平山小學秋子峪教學點

家長開放日活動方案

為了進一步實施家校溝通，讓家長更多的了解學校的教育教學管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育之中，為了進一步讓家長親身體會課堂教學氛圍，共同探討教育孩子的方法，特定于2018年1月5日舉辦“向家長匯報，請家長評議”暨秋子峪教學點第一屆家長開放日活動，讓家長走進校園，走進課堂。

一、活動目的

1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2、進一步加強家長與孩子之間的感情，促進親子之間的理解與溝通，讓家長選擇更好的方式教育孩子。

3、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、活動主題

家校牽手，關(guān)注孩子的成長

三、活動要求

由于本次是秋小第一次家長開放日，為了保障活動有秩序的順利進行，為以后的活動積累經(jīng)驗，所以此次活動邀請10位家長代表參加。全體師生要熱情招待，耐心的聽取各位家長的意見和建議。

四、活動安排

1.2018年1月5日9點10位家長代表簽到并到會議室集合。

2.校長和10位家長進行交流。

3.10位家長觀摩“感動秋小”十大人物頒獎典禮。4.家長走進課堂，與班主任、任課教師進行交流并聽課。5.家長填寫家長問卷調(diào)查和意見建議表。

五、班主任轉(zhuǎn)達家長的注意事項。

1、為保證上課質(zhì)量，進教室后，請把手機調(diào)至振動檔。

2、為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

3、在教室內(nèi)及學生活動區(qū)域請勿吸煙。

4、所有車輛一律不能停放校門口。

六、其他工作 門口接待：張英璇 攝影：趙宸

第四篇：家長開放日活動方案

沒有公告

活動目的：

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗節(jié)日的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

活動一

名

稱：美工活動——賀年卡

目的：

1、探索設(shè)計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。

2、體驗節(jié)日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。

3、發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。

準

備：教師制作的大賀卡一張

勾線筆

油畫棒

彩紙

剪刀

膠棒

進

程：

1、激發(fā)興趣

新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。

2、探索做法

欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

3、展示作品

幼兒操作

幼兒制作，教師指導，請父母或

教師幫忙寫上祝福的話。

4、展示欣賞作品。

5、將賀卡送給父母或好朋友?；顒佣?/p>名稱：展示活動

目的：

1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作，提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。

3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

活動過程：

1、幼兒展示韻律操

2、展示集體舞《種太陽》

3、邀請家長一起跳舞活動三：游藝活動“袋鼠跳”

目的：

1、增進親子間的感情交流，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性，體驗游戲的快樂。活動反思：

通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在教師情感激發(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機會，對孩子進行教育，培養(yǎng)孩子細心、專心的品質(zhì)，激發(fā)孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。

在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。

在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。

第五篇：家長開放日活動方案

“家長會”暨“ 家長開放日”活動方案

一、指導思想：

為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關(guān)注教育；走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。因此，學校決定2014年5月15日舉行“家長會”暨“家長開放日”。

二、活動目的：

1、讓家長了解學校的管理與發(fā)展趨勢，讓家長了解課堂教學和課改動向，從而更好的配合學校，共同關(guān)注孩子的健康、安全、學習，使他們都能健康活潑的成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

三、活動主題：

走進學校，參與管理；走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲

四、總體要求：

“家長會”暨“家長開放日”活動，不僅是讓家長們聽到、看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，而且從中也是對學校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長、學生服務(wù)。將本次活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

五、場地安排：各班教室

六、邀請對象：全體家長

七、活動內(nèi)容：

本次活動共分為“溫馨教室、風采課堂、互動評價”三個版塊。

第一版塊——“溫馨教室”

溫馨教室的布置，旨在充分展示各位同學在學校的學習的點滴進步、生活中的興趣愛好，體現(xiàn)和諧的班集體、溫馨個性的教室環(huán)境。

第二版塊——“風采課堂”

參與課堂。15日下午第二節(jié)課為課堂教學開放時間，向家長展示自己的課堂，讓家長放心。通過課堂教學的開放讓家長充分了解學校教師的教育理念、教學方法，以及學校、教師在教育教學方面取得的成果，充分體現(xiàn)學校為孩子的“終身學習，終身發(fā)展、終身受益”而努力的教育理念。了解教師的教學情況、孩子的學習情況。

第三版塊——“互動評價”

通過家長會以及家長課后填寫的問卷調(diào)查，請家長留下寶貴的意見，以供學校和教師的工作不斷的改進。

七、活動安排及注意事項：

1、5月15日13時30分前各班班主任完善各個溫馨個性教室的布置?？梢愿鶕?jù)各自班級的特點，展示學生的特長，如展示學生的優(yōu)秀作業(yè)、作品、獎狀，布置好黑板等等。

2、開放日時間及活動內(nèi)容：（5月15日13：50——16：30）

13：50-14：05家長進入教室簽到、體驗溫馨班級布置。

14：05-14：10班級解說員向家長介紹自己的班級。

14：10-14：50家長進相應(yīng)班級聽課。

15：00-16：00家長會。

16：00-16：30填寫家長問卷調(diào)查表，留下寶貴的意見。(鼓勵家長多提建議)

3、注意事項：

（1）、各班主任在開會前通知家長開會時間、地點及主要議題，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

（2）、各班班主任在開家長會之前給家長準備好椅子、應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，；安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

（3）、家長會時，班主任及科任老師對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對個別表現(xiàn)較差的學生個別溝通。

（4）、提前讓學生轉(zhuǎn)告家長，進入校園后不許吸煙。進入教室班主任再次強調(diào)。

八、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿、家長問卷調(diào)查表。

九、家長開放日公開課安排：