第一篇：墾利縣精心組織慶祝建黨90周年系列主題活動

墾利縣精心組織慶祝建黨90周年系列主題活動

為隆重慶祝建黨90周年，扎實開展好?我們的節(jié)日〃我們的黃河口?主題系列活動，墾利縣精心組織開展?學(xué)黨史、知黨情、跟黨走?系列主題教育，激勵和引導(dǎo)廣大黨員、團員青年進(jìn)一步解放思想、堅定信念，增強責(zé)任感和使命感，為建設(shè)和諧黃河口凝聚青春智慧力量。

一是開展主題教育。通過報告會、講座、論壇、座談等方式，采取讀書學(xué)習(xí)、社會實踐、參觀走訪、儀式教育等多種形式對廣大青少年進(jìn)行黨的知識和黨的歷史教育，幫助廣大團員青年深入了解黨的歷史，增進(jìn)對黨的感情。二是開展主題紀(jì)念活動。在?五四?、?六一?、?七一?等重大節(jié)慶日，組織開展紅色電影月、紅歌傳唱和?感恩教育、中華詩文誦讀、才藝培養(yǎng)?等活動，引導(dǎo)廣大青少年以隆重?zé)崃?、喜聞樂見的方式抒發(fā)對黨的熱愛之情。三是開展主題創(chuàng)建活動。扎實推進(jìn)?黨團共建、創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，積極選樹一批勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的青年黨員和共青團員典型，為廣大青年樹立可親、可信、可學(xué)的榜樣。四是開展主題實踐活動。在廣大團員青年中廣泛開展?我為‘十二五’作貢獻(xiàn)?大研討活動，扎實推進(jìn)青年文明號、保護(hù)母親河行動、青年志愿者行動等品牌工作，創(chuàng)造優(yōu)異成績，服務(wù)?十二五?規(guī)劃，為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式作貢獻(xiàn)。

第二篇：慶祝建黨90周年主題實踐活動

（一）慶祝建黨90周年主題實踐活動。院團委號召全校學(xué)生在寒假期間通過社會觀察與調(diào)研、走訪名人、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、報刊和相關(guān)新聞報道等多種形式，密切關(guān)注建黨九十周年相關(guān)主題活動，深刻認(rèn)識黨帶領(lǐng)全國人民90年艱苦奮斗的光輝歷程，切身體會改革開放30年來的巨大變化，從而激發(fā)自身參與祖國建設(shè)的熱情，增強努力學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感與責(zé)任感。

每人上交一篇1500字左右的總結(jié)，要求圖文并茂，行距為固定值。

標(biāo)題字體：黑體，二號 作者、單位：宋體，小四 正文：宋體，四號

系部名稱： 專業(yè)： ______

年級______ 班級：_________ 姓名： _____

學(xué)號:____ 實踐單位： XXXX有限公司

實踐時間： 2011年--月--日 至 2011 年--月--日

共--天

實踐報告正文

一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列

標(biāo)題及序號。

二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。

四、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

活動概況

暑期社會實踐活動是高校培養(yǎng)綜合性人才的有效途徑，有利于大學(xué)生將課堂上所學(xué)到的科學(xué)文化知識運用到服務(wù)新農(nóng)村的實踐活動中去，發(fā)揮所長、學(xué)以致用。我院充分動員本學(xué)院的青年大學(xué)生，緊扣今年“高揚愛國主義旗幟，服務(wù)農(nóng)

村科學(xué)發(fā)展”的活動主題，圍繞本院“新農(nóng)村心風(fēng)貌，新村人新創(chuàng)造”的理念，把學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“科學(xué)發(fā)展”作為重點，把文化科技衛(wèi)生服務(wù)作為拓展，組織了七支主要的實踐分隊，開展了主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著，走訪地址遍及全省的暑期社會實踐活動，為新農(nóng)村三個文明建設(shè)添上了自己的一塊磚。

宣講農(nóng)村政策，身體力行，推廣“科學(xué)發(fā)展”。

為了更好的發(fā)揮大學(xué)生在社會實踐活動中的模仿帶頭作用，根據(jù)實踐分隊自身特點，結(jié)合實踐基地具體情況，我院參加實踐的大學(xué)生組成宣講團，結(jié)合“新農(nóng)村建設(shè)”和“科學(xué)發(fā)展”，以及“以人為本”的執(zhí)政理念和科學(xué)發(fā)展觀，通過廣播、報紙和電視媒體的宣傳作用，加上在實踐過程中和農(nóng)民群眾、各級政府領(lǐng)導(dǎo)的交流中潛移默化的灌輸，和鄉(xiāng)、村干部一起召集當(dāng)?shù)剞r(nóng)民專題學(xué)習(xí)，從而有效地完成了把黨和政府在新時期的農(nóng)民政策送到基層的

為了解農(nóng)村第二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，在實踐過程中，我院實踐分隊選擇參觀了幾家規(guī)模較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，特別在工業(yè)重鎮(zhèn)“新昌”，我們重點參觀了具有40多年專業(yè)制藥經(jīng)驗的新昌制藥廠，民營股份制的大型工業(yè)企業(yè)-萬豐奧特集團。在參觀工廠設(shè)施和生產(chǎn)流程的過程中，我們還親自參與到企業(yè)的文化宣傳和產(chǎn)品推介中，學(xué)習(xí)了解企業(yè)的組織和管理運行模式，不僅豐富了我們的相關(guān)知識，增加社會閱歷，而且也嘗試把這些應(yīng)用技術(shù)和產(chǎn)品營銷方案推廣到我們走訪的其他地區(qū)，針對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟資源和發(fā)展條件的實際，對部分困難企業(yè)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)府提出我們的見解，同時也為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和認(rèn)可。

與干部群眾親密接觸，了解基層意見。

圖為白沙小分隊與村干部面對面交流

為了獲得新農(nóng)村發(fā)展概況及發(fā)展模式的第一手研究資料，我院實踐分隊成員深入村民群眾當(dāng)中，特別是熱心于新農(nóng)村發(fā)展的有識之士，進(jìn)行面對面的交流。從與普通群眾，基層干部茶余飯后的閑聊中，了解他們認(rèn)識中的新農(nóng)村發(fā)展政策，以及他們對于新農(nóng)村建設(shè)該如何開展的意見和建議。從而更好的學(xué)習(xí)、宣傳“三農(nóng)”政策，明確今后的努力方向，使自己真正融入到新農(nóng)村建設(shè)的隊伍中去。

深入調(diào)查基地發(fā)展概況，總結(jié)利弊，推廣經(jīng)驗。

圖為實踐基地正在興建的移民新村幼兒園

為了總結(jié)實踐基地發(fā)展?fàn)顩r的優(yōu)劣、發(fā)展模式的利弊，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，失敗之處引以為鑒，不足之處加以改正，成功之處加以推廣。我院每支實踐小分隊都對所在實踐基地展開了全方位、多層次的調(diào)查，采取的調(diào)查形式也是多種多樣，生動有趣，不拘泥于一種模式。走訪特色新農(nóng)村是我院此次實踐活動的主要亮點，各個實踐基地既有成功的發(fā)展經(jīng)驗，也存在著一系列的問題和不足，實踐分隊對此

進(jìn)行了討論和總結(jié)，形成了自己的實踐課題及論文。其中涉及的成功發(fā)展模式和經(jīng)驗教訓(xùn)，將是其他貧困及落后農(nóng)村地區(qū)的最佳借鑒。

活動收獲

此次暑期社會實踐得到了我院青年大學(xué)生的熱烈響應(yīng)，各小分隊的實踐活動也開展得有聲有色。實踐基地各級政府及干部群眾對我院開展的社會實踐活動也給與了充分肯定和廣泛好評。同時，從各實踐分隊最后形成的實踐課題、總結(jié)報告、專題論文中也能得出，此次我院的暑期社會實踐活動取得了圓滿成功。無論是實踐基地還是實踐分隊和個人，都取得了多方面的收獲。主要體現(xiàn)在：

1.增進(jìn)了對省情、民情以及新農(nóng)村發(fā)展概況的了解，增強了社會責(zé)任感和歷史使命感。

我院廣大青年大學(xué)生通過本次暑期社會實踐活動，深入農(nóng)村實地，走進(jìn)農(nóng)民生活，體驗農(nóng)村建設(shè)，搜集到大量的關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展模式的第一手研究資料，了解了我省各式新農(nóng)村發(fā)展的概況及發(fā)展模式。深深明白我省經(jīng)濟在全國現(xiàn)代化建設(shè)浪潮中站穩(wěn)腳步，就必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，重視新農(nóng)村的建設(shè)。而如今我省新農(nóng)村的建設(shè)規(guī)模也離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開鄧小平理論、“三個代表” 重要思想以及社會主義榮辱觀的正確指導(dǎo)。同時我們當(dāng)代大學(xué)生也通過此次暑期實踐更加清晰的感受到我們身上的社會責(zé)任和歷史使命。而視“天下為公”為己訓(xùn)的公管學(xué)子們更應(yīng)堅定對馬克思主義的信仰，對建設(shè)中國特色社會主義的信念，對黨和政府的信任，堅定不移的走社會主義的正確道路。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，打下深厚的理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，隨時準(zhǔn)備投身到新農(nóng)村建設(shè)的浪潮中去。

2.提高了廣大青年學(xué)生和基層干部群眾對“八榮八恥”社會主義榮辱觀的認(rèn)識。

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，一驕奢淫逸為恥”。在整個實踐過程中，我院實踐分隊緊扣“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村” 這一主題，進(jìn)行宣講活動。同時各分隊成員也在具體實踐活動中，在于農(nóng)民群眾和基層干部的接觸中，學(xué)習(xí)、宣傳和踐行了上述社會主義榮辱觀的具體含義，在耳濡目染中，提升了對社會主義榮辱觀的認(rèn)識。大學(xué)生是黨和國家培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，而我們公共管理學(xué)院培養(yǎng)的是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者，實踐社會主義榮辱觀的精神內(nèi)涵，更是我們樹立科學(xué)人生觀、世界觀、價值觀的需要，是促進(jìn)我們自身發(fā)展的需要。通過分隊成員的宣講和實踐，當(dāng)?shù)鼗鶎痈刹咳罕妼ι鐣髁x榮辱觀也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。

3.考驗了自身的意志，培養(yǎng)了艱苦奮斗、理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)。

暑期社會實踐活動的開展正值炎炎夏日，部分偏遠(yuǎn)地區(qū)的生活條件也比較艱苦。實踐分隊成員克服了高溫酷暑，忍受日常生活條件欠佳，以及交通不便等不利因素的影響，赴浙江省多個具有鮮明特色和代表性的新農(nóng)村進(jìn)行以“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村”為主題的實踐走訪活動，開展了形式多樣的調(diào)查活動。他們以自己的熱情和愛心洗去了實踐中的艱難和困苦，以自己的執(zhí)著和信念換來了活動后的成就與幸福。在學(xué)校大學(xué)生享受著高等教育，在課本上學(xué)習(xí)各類知識技能，有著深厚的理論基礎(chǔ)，但是一味的書面學(xué)習(xí)往往會造成理論與實際的脫節(jié)。大學(xué)生暑期社會實踐是我們把理論知識應(yīng)用到實踐活動的一個重要途徑，是大學(xué)教學(xué)的延伸。培養(yǎng)了青年大學(xué)生們艱苦奮斗、理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4.拓展了自身的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)了大學(xué)生自身的價值。

在農(nóng)村開展調(diào)查和服務(wù)活動，其生活和工作的環(huán)境是欠佳的，特別是在偏遠(yuǎn)的貧困地區(qū)，尤其艱苦。日曬雨淋，高溫酷暑，生產(chǎn)勞動，蚊蟲叮咬，除此之外還有生活上的不習(xí)慣——衣、食、住、行都要自理，對每一個分隊成員來說都是一次不小的考驗。同時，分隊的骨干成員還要負(fù)責(zé)活動的策劃、組織、開展。所有的這些無不是對成員們意志與毅力的考驗。通過這樣的磨煉，不僅能提升自己獨立生活的能力以及組織協(xié)調(diào)活動、分析解決問題的能力，同時也使得當(dāng)代青年大學(xué)生的自我價值得到了提升。

社會實踐的體會

在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為是高校培養(yǎng)全方位綜合素質(zhì)俱佳的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教學(xué)的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

或許暑期社會實踐活動創(chuàng)造出的經(jīng)濟效益微乎其微，但在實踐交流中所迸發(fā)出的潛在社會效益是不可限量的；或許暑期社會實踐活動給同學(xué)們帶來的物質(zhì)享受是零增長的，但它對大學(xué)生自身綜合能力的提升勢不可量化的。

在此次以“高揚愛國主義旗幟，服務(wù)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展”為主題的暑期社會實踐活動中，我們看到了新農(nóng)村建設(shè)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來的巨大影響，看到了新農(nóng)村的發(fā)展和變化，看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全村人民因地制宜推動新農(nóng)村經(jīng)濟所做的努力，但同時也看到了農(nóng)村發(fā)展的局限和問題：大量的農(nóng)村“剩余勞動力”就擁進(jìn)了城鎮(zhèn)，留下的只是老人和孩子，這樣農(nóng)村許多土地被閑置或非自然性減產(chǎn)，我們農(nóng)村的經(jīng)濟社會發(fā)展就顯得更加得緩慢；農(nóng)村教育條件滯后，無法跟上新農(nóng)村建設(shè)的腳步，農(nóng)村現(xiàn)居人口普遍的受教育水平只在初中程度，加上農(nóng)村培養(yǎng)的人才普遍向發(fā)達(dá)城市外涌，造成農(nóng)村人才缺乏嚴(yán)重……所有的一切都在提醒著我們青年大學(xué)生應(yīng)懷德社會責(zé)任感和肩負(fù)的歷史使命。

當(dāng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)正如火如荼地進(jìn)行時，我們社會特別是我們的高校同時也應(yīng)該加快腳步，正確引導(dǎo)我們大學(xué)生的擇業(yè)觀念，鼓勵我們的學(xué)生能夠運用自己所學(xué)，認(rèn)清自身在新農(nóng)村建設(shè)中的責(zé)任與優(yōu)勢，促成大學(xué)生“走進(jìn)農(nóng)村，建設(shè)農(nóng)村，貢獻(xiàn)社會”理念的形成，讓所有有志大學(xué)生在新農(nóng)村建設(shè)的道路上一展身手。

我們堅信：只要我們?nèi)鐣o我們大學(xué)生更多的關(guān)心，更多的支持，更多的鼓勵，在今后的社會主義建設(shè)中，我們的大學(xué)生一定能迅速成長和壯大起來，為中國特色社會主義新農(nóng)村的發(fā)展，為中華民族的繁榮富強貢獻(xiàn)出自己的力量……

（二）

第三篇：建黨90周年慶?；顒?/a>

安寧鎮(zhèn)陽高村黨支部慶祝建黨90周年

慶?；顒?/p>

時間：2011年06月26日上午

地點：陽高村大會議室

參加人員：區(qū)婦聯(lián)主席鐘雅文、鎮(zhèn)黨政辦工作人員：周婷、全村實際到會黨員49人（外出務(wù)工11人，因病請假2人）。

主 持 人:劉小兵

活動內(nèi)容：慶祝建黨90周年活動。

活動過程：活動進(jìn)行第一項：用熱烈的掌聲歡迎區(qū)婦聯(lián)主席鐘雅文同志講黨課。（會標(biāo)“學(xué)黨史，感黨恩，跟黨走”，專題講座）。

活動進(jìn)行第二項:由陽高村黨支部書記毛正碧總結(jié)上半年工作和安排布置下半年支部工作。（會標(biāo)“陽高村慶祝建黨90周年大會”）

活動進(jìn)行第三項：大會討論通過接收積極分子潘朝書、羅正群兩位同志為預(yù)備黨員。

活動進(jìn)行第四項：“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。（歌詠比賽主持人：毛正碧）

評委：區(qū)婦聯(lián)主席鐘雅文

鎮(zhèn)黨政辦工作人員：周婷

陽高村村委委員：劉德芬

陽高村五組黨員：潘立全

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝整齊統(tǒng)一2分；

2、面帶微笑2分；

3、聲音洪亮2分；

4、脫稿唱2分；

5、每組5人2分。

比賽順序：按1——8個黨小組順序，出場，每個小組5人以上（含5人）。通過評委的公平，公正、公開的原則評出了一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名?；顒舆M(jìn)行第五項：頒獎。

1、表彰各黨小組評選的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員8名。

2、為“歌詠比賽”獲獎的代表隊頒獎。

活動進(jìn)行第六項：區(qū)婦聯(lián)主席鐘雅文代表區(qū)婦聯(lián)對黨齡40年以上的黨員進(jìn)行物質(zhì)慰問。

活動進(jìn)行第七項：全體參會人員參觀老黨員老支書付海云的種植園。

陽高村黨支部慶祝建黨90周年活動，開展的有聲有色，井井有條，黨員們用歌聲表達(dá)了自己對黨的熱愛，活動在歡笑聲中結(jié)束。這次黨支部活動得到了，以陳焱書記、黃修瓊主席、閔成會鎮(zhèn)長、張冉菲主任、聯(lián)村干部彭釧主任等代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向參會人員獻(xiàn)了祝酒詞。

陽高村黨支部

2011年06月26日

第四篇：慶祝建黨90周年 主題班會

班 會 紀(jì) 實

銘 記 歷 史 開 創(chuàng) 未 來

——慶祝建黨九十周年主題班會

凌海市雙羊中學(xué) 焦陽 2011年6月

慶祝建黨90周年 主題班會

主題：銘記歷史 開創(chuàng)未來

————慶祝建黨九十周年班會 年級：七年一班 班主任：焦陽

活動設(shè)計理念：了解我黨建立和發(fā)展的光輝歷史，樹立起民族自豪感，感受出在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國國力越來越強盛，人民的生活水平越來越高，社會和諧，生活環(huán)境美好都是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生的。

活動主要目的：通過這次主題班會，使學(xué)生對中國共產(chǎn)黨有更加深入的了解；幫助學(xué)生認(rèn)識到只有堅持在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能讓祖國越來越強大；樹立民族自豪感，使命感；明白自己肩上的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，開創(chuàng)未來！主要形式：朗誦、知識競賽、自由討論、歌曲

過程：

甲：百萬雄師的長江之歌已經(jīng)久遠(yuǎn)，但聲威猶存； 乙：風(fēng)吼馬嘶的黃河之頌已經(jīng)過去，但言猶在耳。甲：90年的時間一葉孤舟已經(jīng)紅遍了壯美的河山。乙：有人感嘆，時間易逝，有人感嘆，精神長存。甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這是中國共產(chǎn)黨90年兢兢業(yè)業(yè)，風(fēng)雨不改的寫照。乙：90年，不過是漫漫歷史上的一頁，卻注定是如此不平凡的一頁。甲：用手輕輕摩挲，還能感覺到指尖殘留的溫度； 乙：用心慢慢感受，還能收獲到心頭陣陣的感動。

甲：黨的付出是一點一點，一滴一滴，如同穿石的水滴，潤澤著這片廣袤的土地。乙：黨的收獲是一個一個，一串一串，如同太陽的笑容，溫暖著這個巨人的心房。甲：讓我們打開記憶的閘門，重溫歷史

乙：讓我們回首走過的道路，感受悲壯與輝煌 一． 關(guān)于黨的知識競賽 選擇題

1、新文化運動興起的標(biāo)志是（）。

A、李大釗發(fā)表《庶民的勝利》 B、“兼容并包”方針的提出

C、陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》 D、魯迅發(fā)表《狂人日記》

2、關(guān)于參加中共一大會議代表，下列那一組正確（）。

A、毛澤東 張國燾 陳獨秀 董必武 B、毛澤東 劉少奇 李大釗 王盡美

C、毛澤東 何叔衡 劉靜仁 陳潭秋 D、毛澤東 李大釗 陳獨秀 李達(dá)

3、打響了武裝反抗國民黨反動派第一槍的是（）。

A、南昌起義 B、秋收起義 C、廣州起義 D、平江起義 4、1927年，中國共產(chǎn)黨確定開展土地革命和武裝推翻國民黨反動統(tǒng)治總方針的會議是（）。

A、中共六大 B、洛川會議 C、遵義會議 D、八七會議

5、確立黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)的歷史大事件是（）。

A、八七會議 B、三灣改編 C、文家市決策 D、井岡山會師

6、大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是（）。

A、井岡山革命根據(jù)地B、鄂豫皖革命根據(jù)地C、閩北革命根據(jù)地D、湘鄂西革命根據(jù)地

7、土地革命戰(zhàn)爭后期，中國共產(chǎn)黨確立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的會議是（）。

A、古田會議 B、遵義會議 C、八七會議 D、瓦窯堡會議

8、社會主義初級階段的理論正式提出是在（）上。

A、中共十一屆三中全會 B、中共十三大 C、中共十三屆四中全會 D、中共十四大

9、鄧小平著名的視察南方談話發(fā)表于（）年。

A、1991 B、1992 C、1993 D、1994 10、1992年10月，中共十四大明確提出，我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立（）。

A、社會主義市場經(jīng)濟體制 B、社會主義計劃與市場經(jīng)濟體制

C、社會主義商品經(jīng)濟體制 D、社會主義貿(mào)易經(jīng)濟體制

11、我們黨第一次將鄧小平理論明確確立為我們黨的指導(dǎo)思想的文件是（）。

A、1992年10月中共十四大政治報告 B、1997年江澤民同志在鄧小平追悼大會上的悼詞 C、1997年5月19日江澤民同志在中央黨校的講話 D、1997年10月中共十五大政治報告

12、中共（）把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確定為黨的指導(dǎo)思想。

A、十四大 B、十五大 C、十六大 D、十七大 13、1927年9月23日，（）戰(zhàn)斗打響了全瓊武裝總暴動的第一槍，宣告了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的瓊崖人民軍隊的誕生。

A、煙塘 B、椰子寨 C、長坡 D、南陽

判斷題

1、新文化運動的基本口號是反帝反封建。（）

2、正式確定每年的7月1日為中國共產(chǎn)黨的建黨日是在1949年新中國成立時。（）

3、第一次明確提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)的是中共三大。（）

4、延安整風(fēng)運動的方針是“懲前毖后，治病救人”。（）

5、在抗美援朝前，毛澤東提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。（）

6、“三面紅旗”指的是“大躍進(jìn)”、人民公社和“文化大革命”。（）

7、我國社會主義制度初步建立起來是在農(nóng)業(yè)合作化基本完成以后。（）

8、中共九大在思想上、政治上、組織上的指導(dǎo)方針都是錯誤的。（）

9、“文化大革命”的起止時間是1966年5月到1976年10月。（）

10、標(biāo)志著我黨勝利地完成了指導(dǎo)思想上的撥亂反正是中共十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。（）

11、正式確定“一個中心、兩個基本點”為黨的基本路線是在中共十三大上。（）

12、“一國兩制”構(gòu)想的提出，先是從解決臺灣問題開始的。（）

13、堅持以人為本，就是要把解決人民群眾的所有問題放在首位。（）

甲：從1921到1949，炮火遠(yuǎn)離了這滿布瘡痍的大地，而另一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭卻是剛剛開始。滿布瘡痍的大地上，經(jīng)濟復(fù)蘇不是說說那么簡單，三座大山，壓得勞苦大眾直不起背脊。炮火肆虐過的國家中，政權(quán)的穩(wěn)定不是說說那么容易，分裂勢力一直還在四周虎視眈眈。

乙：巨大的壓力，壓不垮巨人的肩膀。共產(chǎn)黨在摸索中前進(jìn)，從錯誤中雄起。把一切力量集中到經(jīng)濟建設(shè)中來！這就是共產(chǎn)黨，不只是硝煙彌漫中手握鋼槍的國家衛(wèi)士，更是和平年代國家建設(shè)的中流砥柱。

甲：國家不再飄搖，扶搖直上的是經(jīng)濟！泥土墻換上了磚瓦房，座座大廈林立于世界東方。

乙：國家不再動蕩，撼動人心的是政治！東亞病夫成長成東方巨人，巨擘撐起社會主義的大旗。

甲：漫游歷史90年，如一幅長長的畫卷，從戰(zhàn)火中走來的巨人，一路上灑下的血淚與汗水。

乙：我們站在巨人的身旁，將希望的種子在春天播種，將烈烈的驕陽化作生長的力量，將成熟的果實在秋日收獲，將潔白的大地還給人間。二．請欣賞詩朗誦朗誦《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》

女：九十年前的中國，第一顆星星之火，在苦難的大地點燃閃爍。男：九十年前的中國，第一縷金色曙光，將東方的烏云奮力沖破。女：看，九十年后的今天，錦繡江山陽光普照、春意蓬勃。男：聽，九十年后的今天，巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河！

女：九十年的歷史豐碑呵，可歌可泣，光照史冊。男：九十年的戰(zhàn)斗征程呵，驚天動地，波瀾壯闊！女：走進(jìn)偉大的新時代，我們心潮澎湃，豪氣磅礴！男：慶祝建黨九十周年，我們熱血沸騰，放聲高歌——— 合：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！

甲;作為中華兒女，我們驕傲，因為我們有黃土般沉郁的膚色，有長城般偉岸的脊梁，乙：作為中華兒女，我們驕傲，因為我們有祁連雪峰般遼遠(yuǎn)的視野，更有大海般寬廣的胸膛。

甲：曾經(jīng)太多的苦難，我們的黨從未彎下挺直的腰桿； 乙：曾經(jīng)太多的挫折，我們的黨依舊堅定著求索的目光；

甲：因為有你，我們中國以勇氣為刀，毅力為刃，鑄就一把絕世神兵，斬斷了禁錮自由的枷鎖。

乙：因為有你，我們中國化屈辱為力量，化蔑視成希望，用中國人自己的雙手與智慧不斷譜寫出新的輝煌。

甲：我們在黨的關(guān)懷下成長 乙：我們有清澈如水的目光 甲：我們在黨的生日時高唱 乙：我們要對祖國傾訴衷腸

甲：了解了黨的歷史，感知了黨的輝煌，相信在座的每一個人都已經(jīng)信心百倍，都已經(jīng)斗志昂揚，那么就讓我們暢所欲言，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生的我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么才是給黨給祖國最好的禮物

三．自由討論：中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（具體內(nèi)容略）四．詩朗誦《我們是家鄉(xiāng)的孩子》

男甲：我聽爺爺說，這是北面依著山，高高的山脊就是你堅實有力的臂膀； 女甲：我聽奶奶說，這里南面臨著水，潺潺的河流就是你輕曼婉轉(zhuǎn)的呤唱； 男乙：我聽父母說，這里四通八達(dá)著路，滾滾的車流就是你鮮活跳動的血液； 女乙：我聽老師說，這里放飛著夢，林立的工廠就是你加快騰飛的翅膀。合：這里就是我的家鄉(xiāng)，這里就是雙羊。

男甲：再掬一捧河邊的春泥，孩提的歡笑還在耳邊回響； 女甲：再坐一次熟悉的課桌，溫馨的情愫還在教室流淌； 男乙：再撿一根老師的白發(fā)，恩師慈母般的愛還在身邊蕩漾； 女乙：再吸一口醉人的空氣，家鄉(xiāng)的熱愛還在心頭珍藏。合：我們愛著家鄉(xiāng)，我們愛著雙羊。

男甲：要畢業(yè)了，再深的眷戀也擋不住時間的匆忙；

女甲：要畢業(yè)了，再不懂事的孩子也感受到了離別的感傷； 男乙：教師的責(zé)備都那么親切，緊密的課業(yè)都不顯漫長； 女乙：我們真正懂得了什么叫恩如山重，什么叫做大愛無疆。合：我們離不開家鄉(xiāng)，我們離不開雙羊。

男甲：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師同學(xué)，今天我們共慶黨的生日、歡聚一堂； 女甲：不談升學(xué)的煩惱，不說離別的心傷；

男乙：有些心里話要說出來，你們靜靜地聽一下吧，女乙：就當(dāng)是孩子夢中的喃喃囈語、委曲時的滿腹衷腸。合：孩子有話要講，孩子的心門要敞。

男甲：懶惰是共性的弱點，沒長大的孩子又怎能把這種誘惑抵擋； 女甲：貪玩是成長的途徑，不會玩的孩子又怎能稱得上身心健康； 男乙：笨拙是先天的條件，一塊地的禾苗也會有短有長；

女乙：燥動是青春的恩賜，有性格的叛逆也是一種可愛的倔強。合：我們就是這樣的孩子，我們是如此的一樣。

男甲：也許我成績差，考不上，但我也需要鼓勵的目光； 女甲：也許我逃過課，跳過墻，但我也有優(yōu)點在閃亮； 男乙：也許我頂過嘴，撒過謊，但我也上過班級的光榮榜； 女乙：也許我退過步，怯過場，但我也有骨子里的剛強。合：我們需要理解的對待，我們都是優(yōu)秀的兒郎。

男甲：人生的第一步，我們就這樣邁出，它是堅實的，盡管還有些踉蹌；

女甲：人生的第一課，我們就要上完，它是收獲的，盡管還有些未實現(xiàn)的夢想； 男乙：也許我們升入新的求學(xué)殿堂，也許我們要在家鄉(xiāng)的沃土上拓荒； 女乙：家鄉(xiāng)就像包容的母親，都會把我們深情地凝望。合：養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)，我熱戀的家鄉(xiāng)。

男甲：工業(yè)園區(qū)的廠房里的機器正在轟鳴； 女甲：新農(nóng)村建設(shè)的旗幟高高飄揚； 男乙：“十二五”的藍(lán)圖已經(jīng)繪就； 女乙：建設(shè)經(jīng)濟強鎮(zhèn)的號角已經(jīng)吹響。男甲：家鄉(xiāng)需要我們中的任何一個； 女甲：點滴之水匯成力量的海洋； 男乙：無論我們走向天涯海角； 女乙：無論我們身處四面八方。

四合：我們都要回到你的身旁，因為—

眾合：我們是家鄉(xiāng)的孩子，我們深愛著家鄉(xiāng)。

甲：我最親愛的黨，你用自己的行動證明了你是新中國無法摧毀的萬里長城，你是新中國最堅挺的脊梁！

乙：你躺下就是一片豐美的綠洲，你站起，就是一道崛起的山崗。甲：我們沐浴著改革的春風(fēng)，黨的旗幟迎風(fēng)飄揚，乙：我們中國人，從貧窮走上小康，我們中國從落后走上富強。

甲：我們，作為共產(chǎn)主義接班人，在新中國出生，紅旗下成長，我們的身上沐浴著黨的陽光，我們肩負(fù)著祖國振興的理想和信念。

乙：旗幟就是使命，旗幟就是方向，讓我們時刻準(zhǔn)備前進(jìn)，攜手并肩，實現(xiàn)偉大的理想，讓中國在世界面前昂首闊步，肆恣徜徉。

甲：來吧，讓我們新一代的青年，礪寶劍，傲風(fēng)霜，用最堅定的腳步配合拼搏的力量，奏出一曲生命的絕響。

乙：來吧，讓我們揚起求索的風(fēng)帆，劃動夢想的雙槳，彼岸彼岸不會遙遠(yuǎn)，夢就在前方。合：來吧，讓我們用自己的雙手，來譜寫屬于黨的新一頁篇章！五．大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》 六．下面請班主任為本次活動作總結(jié)

第五篇：慶祝建黨90周年主題征文活動

關(guān)于開展“慶祝建黨90周年主題征文活動”的通知

今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年的紀(jì)念年，也是我?！笆濉币?guī)劃實施的開局之年，為慶祝和紀(jì)念黨的偉大生日，弘揚主旋律，回顧90年來，黨走過的艱苦而光榮的歷程，總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族和中國人民不懈斗爭、改革創(chuàng)新的歷史經(jīng)驗，堅定廣大師生的理想信念，振奮精神，同心同德，奮勇爭先，熱情投身國家建設(shè)和學(xué)校發(fā)展事業(yè)，特面向我校廣大教師、研究生同學(xué)開展“慶祝建黨90周年主題征文活動”，具體通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七大和十七屆五中全會精神，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持理論聯(lián)系實際，深入研究中國共產(chǎn)黨90年來的光輝歷程和基本經(jīng)驗，認(rèn)真總結(jié)各級黨組織加強黨建工作所積累的典型經(jīng)驗，以扎實的理論成果向建黨90周年獻(xiàn)禮。

二、征文主題

來稿請圍繞中國共產(chǎn)黨成立以來，進(jìn)行自身建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)中國進(jìn)行革命斗爭、改革發(fā)展等方面所取得的偉大成就和歷史經(jīng)驗，展開歷史

回顧和經(jīng)驗總結(jié)，選題可參考《選題參考》（附件），也可根據(jù)研究興趣與專長，自行選題。

三、征文要求

1.論文請以發(fā)表格式投稿，5000字左右為宜。

2.論文請附作者簡介、聯(lián)系電話、電子郵箱。

3.凡投稿論文視同作者同意將文章送相關(guān)檢索機構(gòu)公開檢索，并視同授予論文版權(quán)。

四、征文日期

即日起至2011年5月30日。

五、聯(lián)系、投稿方式

聯(lián)系人：高繼國，聯(lián)系電話：84073257

投稿方式：請以word格式發(fā)送電子郵件至gaojiguo07@cdut.cn，請自行保留底稿，郵件標(biāo)題和附件名稱，請以“部門—姓名”格式注明。

六、評選獎勵

征文日期截止，將組織相關(guān)專家進(jìn)行評審遴選，評定出特等獎（證書、獎金1000元）、一等獎（證書、獎金800元）、二等獎（證書、獎金600元）和三等獎（證書、獎金400元）若干，并在《成都理工大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》增設(shè)專欄，將獲獎文章分期刊登。

七、組織單位

主辦：黨委宣傳部、科技處

承辦：政治學(xué)院

協(xié)辦：學(xué)報編輯部