六年級家長代表發(fā)言稿

六年級家長代表發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我們有緣相聚在這里，相聚在這快樂而雙溫馨的六二班，再過一個(gè)月，我們就要分離了，一想到這里，我就好想流淚。真希望時(shí)間就永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我們不再有分離。

父母把我們送進(jìn)了這所學(xué)校，讓我們接受新的教育，我們臉上的笑容天天有，快樂的歌聲回蕩在我們耳邊，優(yōu)美的舞蹈在我們眼前晃動。

記得我上一年級時(shí)過的第一個(gè)六一兒童節(jié)，老師讓我上臺表演。我那里很害羞，但是張澤花老師鼓勵我，讓我不要害羞，要對自己有信心。聽了老師的鼓勵的話，我心里熱乎乎的。我應(yīng)該相信自己。終于我克服了困難，走上屬于自己的舞臺。從此，我不再害羞，因?yàn)槲叶昧酥灰獙ψ约河行判?，就一定會成功的?/p>

老師，是您讓我們學(xué)到了新知識界。每當(dāng)我站起來回答問題錯時(shí)，你都沒有罰我們站著。

所有認(rèn)識我的.同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我活得更精彩，讓我有了一個(gè)快樂而又有意義的童年。在你們的笑聲歌聲當(dāng)中，我看到了我們的友誼，還看到了我留在你們心目中的印象。

再見了老師，再見了母校，再見了同學(xué)們，是你們讓我對自己更有信心，讓我變得勇氣十足，讓我的生命更有活力。

真是不舍得，再多的甜言蜜語也表達(dá)不了我對你們的感情。再多的感情也無法表達(dá)我對你們的不舍。讓我們用實(shí)際行動來表現(xiàn)吧。

六年級家長代表發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！歲月如梭，時(shí)光如電，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們小學(xué)畢業(yè)?；叵脒^去，有的匆匆忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中。我們的未來，都已經(jīng)成為了我們努力的目標(biāo)。請不要再沉湎于那些已經(jīng)過去的美好時(shí)光，也不要去想未來有多美好，我們要做的是好好珍惜現(xiàn)在，多讀書，讀好書，才能讓我們的未來更加美好！

大海在呼喚，理想在招手，讓我們奔向各自的目標(biāo)，我們會求學(xué)在不同的學(xué)校，在那里新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的師長——，什么都是新的，今天的畢業(yè)不是結(jié)束，我們正站在一個(gè)新的起點(diǎn)。

我們是剛剛長成翅膀的`小鳥，還要不斷的努力學(xué)習(xí)飛行，向天空發(fā)出挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中收獲成長。今天的畢業(yè)發(fā)言，讓我更堅(jiān)定了的前進(jìn)的信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，正如一句名言：撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽。讓我們相互勉勵共同進(jìn)步。

非常感謝同學(xué)們幾年來對的無私的幫助，我會將我們的友誼永遠(yuǎn)銘記在心中。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

六年級家長代表發(fā)言稿3

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！很高興能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實(shí)。

在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責(zé)任和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。

有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。

同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時(shí)間對所有人來說都是可貴的，當(dāng)你在與別人話長話短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的`時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。我們要掌握學(xué)習(xí)方法，做聰明的學(xué)習(xí)者，語文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，數(shù)學(xué)要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項(xiàng)，學(xué)習(xí)貴在方法，才能事半功倍?，F(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。

待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。準(zhǔn)備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學(xué)校吧！我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名古鄯中心學(xué)校的一名小學(xué)生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個(gè)美好的開始，來報(bào)答他們六年來的辛勞和付出。同學(xué)們，機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來的中學(xué)生們！

六年級家長代表發(fā)言稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光如流水一樣，流走一年又一年，在小學(xué)六年的時(shí)間就這樣匆匆地過去了，我們將要畢業(yè)了，離開這親愛的母校，六年的生活是多么快樂，多么幸福?；貞浲拢瑥囊荒昙壍搅昙夁@般快樂的時(shí)光，仿佛是一場令人魂?duì)繅粜醯膲?，在夢里，我們收獲了許多的知識，也交了許多的朋友，我們是那樣的無憂無慮，天真無邪，我們被知識和友誼包圍著，仿佛是世界上最幸福的人。

離開了母校，我們就得上初中了?；蛟S小學(xué)同班同學(xué)就再也見不著面了。想想平時(shí)，同學(xué)們總會有矛盾，但矛盾過后，又是雨過天晴了，正是因?yàn)橐淮未蔚拿茉黾恿宋覀兊挠颜x，可以推倒千重山，壓倒萬丈浪。因?yàn)橛辛擞颜x，教室中總有歡聲笑語，笑聲不斷。

離開了母校，也許再也見不到小學(xué)的.老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會神地講課，當(dāng)我們遇到困難是，老師總會伸出援助之手；當(dāng)我們考試考砸時(shí)，老師總會投來鼓勵的目光。一次次熟悉的面孔；一次次熟悉的目光，如今再也見不著了，難道真的要離別嗎？老師為我們傾注了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我們無以報(bào)答老師，只能以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師。

在這六年里，我們懂得了怎樣做人，學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，感恩回報(bào)，知道了許多知識！親愛的母校，在這里我們留下了許許多多的歡樂，在這里，也能看到我們成長的腳印。

祝老師同學(xué)

身體健康，萬事如意！

六年級家長代表發(fā)言稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！小學(xué)六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，想到即將告別歡樂的童年、敬愛的老師、可愛的母校，我的心里涌起無限留戀，六年來的無數(shù)精彩在腦海中一一浮現(xiàn)。

校門口那條熟悉的道路，我們走了六年；操場上那赭紅的跑道，我們跑了六年，教學(xué)樓那明亮的教室，我們坐了六年。每一位老師，每一名同學(xué)，每一棵草木，每一寸土地，都留下了我們深深的足跡，讓我們難以割舍。

忘不了母校的培養(yǎng)！周年校慶，我們在“嘉年華”上盡情狂歡；“抗震救災(zāi)文藝演出”，我們?yōu)⑾峦榕c感動的淚水；“第二課堂實(shí)踐活動”，我們?nèi)盒情W閃，走讀杭州；“慶六一專場音樂會”，我們?nèi)缤嬲募澥俊⑹缗话憬邮芨哐潘囆g(shù)的精神洗禮……

忘不了老師的恩情！當(dāng)我們遭受挫折時(shí)，是老師鼓勵安慰，使我們恢復(fù)信心；當(dāng)我們迷茫彷徨時(shí)，是老師指點(diǎn)迷津，使我們豁然開朗；當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí)，是老師及時(shí)提醒，使我們戒驕戒躁。

忘不了同學(xué)的友情！運(yùn)動會上，我們奮力拼搏，爭創(chuàng)佳績，英姿勃發(fā)；課堂上，我們你追我趕，積極舉手，踴躍發(fā)言；課間休息，我們促膝談心，海闊天空，無所不談。

最難忘的，是我手捧杭州外國語學(xué)校錄取通知書的時(shí)刻。那時(shí)，我們?nèi)倚老踩艨?，萬分激動！深深感謝我的母校！是母校，搭建了廣闊的平臺，煉就我一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我扶搖直上，自由飛翔；是母校，制定了公平、合理、周密的規(guī)則，讓我們憑著實(shí)力進(jìn)行pk，脫穎而出；是母校，精心組織了一次又一次的精彩培訓(xùn)，使我的學(xué)習(xí)能力得到了一步步的提升；是母校，把我從一個(gè)默默無聞的.普通學(xué)生，塑造成一名備受矚目的“明星”學(xué)生！

母校，就是這樣精心培育著生活在它懷抱里的每一個(gè)孩子，讓我們在最適合自己的領(lǐng)地里享受著一次又一次成功，正如我們的校訓(xùn)所言：“讓每一個(gè)孩子像星星一樣閃光?！蹦感Ｏ褚黄滞?，讓我們?nèi)珲r花般綻放；母校像一顆大樹，呵護(hù)著我們茁壯成長；母校像一艘大船，載著我們駛向無限廣闊的海洋！

今天，當(dāng)我們滿載沉甸甸的榮譽(yù)、收獲和自信，昂首面對新的學(xué)習(xí)征程，我們的心里怎能不心潮澎湃，激情滿懷？感謝您，每一位老師！感謝您，親愛的母校！此刻，請?jiān)试S我代表600多名畢業(yè)生向母校莊嚴(yán)承諾：“母校，我們是您放飛的風(fēng)箏，不管飛得多遠(yuǎn)，飛得多高，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！無論何時(shí)，無論何地，我們都會銘記老師和母校的培育之恩。我們將把精誠團(tuán)結(jié)、追求卓越、銳意創(chuàng)新、爭創(chuàng)佳績的采二精神發(fā)揚(yáng)光大！我們將拼搏進(jìn)取，不斷探索，成為一顆光芒璀璨的星星，我們將為社會、為祖國散發(fā)熾烈的光和熱?！?/p>

祝福我們的同學(xué)，不斷超越，學(xué)業(yè)有成！

六年級家長代表發(fā)言稿 尊敬的各位老師，家長朋友們: 大家上午好！

很榮幸能有個(gè)這個(gè)機(jī)會與大家交流。我是李志紅的父親，借助孩子的關(guān)系與諸位老師和家長在人海中相識，也是一種緣分，像陳玉婷、范丁元、曾子怡、田文君、劉西貝等等，這些都是孩子經(jīng)常提起的名字，有的雖不認(rèn)識，卻感覺很熟悉，連對方家長也覺得親切。孩子們同窗六載，朝夕相伴，在今后人生中將是一份美好的回憶；而從懵懂無知到知書明理，孩子們的成長進(jìn)步則首要?dú)w功于甘做人梯、默默奉獻(xiàn)的老師們。請?jiān)试S我代表各位家長，向辛勤工作在教育一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

龍光學(xué)校組織的每一次家長會我?guī)缀醵紖⒓恿?，幾年下來最大的感受就是：龍光學(xué)校是一所重視養(yǎng)成教育的好學(xué)校，不但教孩子們知識，更教孩子們做人。從教讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》到引導(dǎo)孩子們給父母洗一次腳，從舉辦書畫展到組織愛心捐款，每一步都飽含著學(xué)校和老師們的良苦用心，而這些日常點(diǎn)滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財(cái)富。

毋庸諱言，我們家長關(guān)注成績，教師重視成績，很多初高中分快慢班、分座次都要看成績?，F(xiàn)在離小升初考試還有不到兩個(gè)月，老師和家長共同的目的就是牢牢把握這沖刺的兩個(gè)月，齊心協(xié)力，揚(yáng)長補(bǔ)短，讓孩子們發(fā)揮出最好的成績。

在此，我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會，與大家共勉。一是寄期望于孩子。學(xué)習(xí)是長跑不是短跑，靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要讓孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有責(zé)任感，也才有奮斗的持久動力。每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn)，我的孩子也不是最好的，有一次甚至降到了28名，但只要多賞識、多激勵，成績就能提上來，去年年終考試孩子上升到了第６名。

二是經(jīng)常檢查學(xué)習(xí)。只要我在家，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查，不是走馬觀花，而是一道挨一道批改，有時(shí)再有針對性地布臵幾道題，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度，作業(yè)不能馬虎應(yīng)付，必須認(rèn)真對待。孩子考砸的時(shí)候，不要過多批評，重要的是幫她分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤?，F(xiàn)在臨考復(fù)習(xí)，更應(yīng)該多做題，做好題，勤檢查。

三是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。身教勝于言傳，孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視、玩電腦、打麻將。要營造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)娛樂。要經(jīng)常和老師溝通，適時(shí)調(diào)整教育方式。

教育是一門學(xué)問。以上粗淺之見旨在拋磚引玉，互相學(xué)習(xí)，共同提高。最后祝每一位同學(xué)都能在小考中發(fā)揮出自己最好的水平，用優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校增光，為未來增色。

祝全體老師和各位家長工作順利，身體健康，萬事如意！謝謝大家！