感恩倡議書(shū)

感恩倡議書(shū) 1

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這收獲的金色時(shí)節(jié)里，迎來(lái)了我們教師自己的第三十個(gè)節(jié)日，我們謹(jǐn)向全校教師致以節(jié)日的祝賀。群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。一所學(xué)校的師德、師風(fēng)體現(xiàn)著學(xué)校的精神，體現(xiàn)出學(xué)校的品格，是一所大學(xué)的精神財(cái)富，是一種無(wú)形的教育力量。師德建設(shè)需要榜樣的引領(lǐng)，更需要全體教師的共同努力。為了青年學(xué)子更好的成長(zhǎng)和學(xué)校事業(yè)更好的發(fā)展，我們共同倡議:

一、立德樹(shù)人，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”.我們所培養(yǎng)的學(xué)生能不能成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根本上取決于教師能不能擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人的責(zé)任。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，融國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則為一體，確立了立德樹(shù)人的價(jià)值根據(jù)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，明確了新的歷史時(shí)期“德”的科學(xué)內(nèi)涵，為廣大教師開(kāi)展思想道德教育工作提供了引領(lǐng)。我們應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在講臺(tái)上、在與學(xué)生的交往中深入開(kāi)展思想道德教育，教育引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生的第一?？圩?，形成良好的行為規(guī)范和正確的處事態(tài)度，促進(jìn)青年學(xué)生在不斷升華思想道德境界的過(guò)程中逐漸完善自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)性的自由全面發(fā)展。

二、滿懷愛(ài)與責(zé)任，為青春擺渡。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！坝H其師，才能信其道。”將愛(ài)與責(zé)任融入青年學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能贏得學(xué)生的信賴，才能實(shí)現(xiàn)教育思想的有效傳遞，真正提高教書(shū)育人的效果。對(duì)教師而言，每名學(xué)生都是唯一，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去雕琢。我們應(yīng)努力幫助學(xué)生做好大學(xué)生涯設(shè)計(jì)，點(diǎn)燃學(xué)生的希望和夢(mèng)想;以平等、民主和尊重的態(tài)度開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，用愛(ài)心傳授知識(shí)，點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之火;以多種方式與學(xué)生密切溝通，經(jīng)常深入學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡可能幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、交往中遇到的實(shí)際問(wèn)題;熱情服務(wù)學(xué)生，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

三、學(xué)為人師，行為世范?！盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚?，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，北宋的'大儒張載這段話道出了教育的崇高理想，也道出了作為高校教師培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)文化的神圣使命。我們只有具備更高的素質(zhì)，才能無(wú)愧于這一神圣使命。我們應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量;潛心教學(xué)，認(rèn)真上好每一堂課;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;加強(qiáng)科研，為學(xué)科發(fā)展作貢獻(xiàn)，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師，在建設(shè)礦業(yè)特色鮮明、國(guó)際一流的高水平大學(xué)的征程中創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。

教育是薪火相傳、生生不息的人類工程，教師是追逐太陽(yáng)、燃燒自己照亮別人的靈魂工程師。讓我們?cè)诒韭毠ぷ鲘徫簧?，再接再厲，勇攀高峰，譜寫更加絢麗的篇章！

最后，祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，生活幸福

致辭

敬禮！

感恩倡議書(shū) 2

親愛(ài)的同學(xué)們：

明天是一個(gè)特殊的日子——國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)(InternationalWorking Women's Day，簡(jiǎn)寫IWD)全稱“聯(lián)合國(guó)婦女權(quán)益和國(guó)際和平日”/“聯(lián)合國(guó)女權(quán)和國(guó)際和平日”(United Nations women's rights and international peace day)，在中國(guó)又稱“國(guó)際婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。是為了紀(jì)念在19美國(guó)紐約三角內(nèi)衣工廠火災(zāi)中喪生的140多名女工。同時(shí)，是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。這是一個(gè)屬于全世界女士的節(jié)日，屬于我們的'媽媽、奶奶、外婆，阿姨、老師的節(jié)日。

三八國(guó)際婦女節(jié)已然來(lái)臨，在此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能給自己的媽媽、長(zhǎng)輩獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài)，送上最特別的節(jié)日祝福。為她們親手一張賀卡，捶一次背、送她們一束花，替她們洗一次腳，對(duì)她們說(shuō)一句感恩的話，與她們作一次溝通，告訴媽媽、長(zhǎng)輩們，你很愛(ài)她們，你懂得她們的愛(ài)，更會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她們的愛(ài)。

同學(xué)們，讓我們用真情、用行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩。在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩們的良苦用心，懂得珍惜這難得的真情!

最后，在這特殊的節(jié)日里，衷心祝福天下所有的女士幸福安康!

廣州市南沙第一中學(xué)

20xx年3月7日

感恩倡議書(shū) 3

親愛(ài)的同學(xué)們：

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。

感恩是每個(gè)人的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人，很多事，其咎蓋源于不會(huì)，不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感激一切善待幫助自己的人，甚至是對(duì)自己有敵意的人。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥小人。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；

學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；

學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；

學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的'人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；

學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母生育，養(yǎng)育之恩，才能懂得珍視老師啟蒙，教育之恩，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些寬容和理解，少一些指責(zé)和推委；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些和諧和溫暖，少一些爭(zhēng)吵和冷漠；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，少一些欺騙和渙散。

學(xué)會(huì)感謝，是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個(gè)通向成功的習(xí)慣，而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表達(dá)方法，也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè)，一個(gè)感恩的心，就是一顆和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

小時(shí)候父母用手牽著我們，長(zhǎng)大以后，父母用心系著我們。感恩父母吧，他會(huì)使你親情永駐，心里永遠(yuǎn)感到滿足，在成長(zhǎng)的道路上充滿信心和活力。

從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在，絕大部分同學(xué)在文明禮儀，行為習(xí)慣上有了很大的進(jìn)步。下階段學(xué)校要把感恩教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，希望通過(guò)“感恩父母，孝親敬老”感恩教育活動(dòng)，使同學(xué)們懷著感恩之心生活，感謝父母，感謝老師，感謝祖國(guó)，感謝時(shí)代；常懷感激之情，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答祖國(guó)，回饋社會(huì)。

行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。因此，少先大隊(duì)部倡議：

1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母，社會(huì)和國(guó)家。

2、提倡節(jié)約。我們是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來(lái)源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。

3、關(guān)心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書(shū)，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德。

4、珍惜老師的勞動(dòng)成果，專心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不能因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

6、關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)。

當(dāng)然，我們能做的不僅僅這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良和社會(huì)責(zé)任感。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來(lái)變得更加美好和燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和和諧。

羊井子灣小學(xué)少先大隊(duì)

20xx年10月

感恩倡議書(shū) 4

老師們：

奉獻(xiàn)愛(ài)的力量，珍藏一顆感恩之心，我們會(huì)收獲人生中最美好的幸福。感恩在這邊，幸福就在那邊，伴我們走在教育之路的兩旁，它們隨時(shí)播種,即刻開(kāi)花，讓這漫漫長(zhǎng)途感恩常存，幸福長(zhǎng)伴。

值此感恩教育活動(dòng)月啟動(dòng)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校也向各位老師們發(fā)出如下倡議：

1、擁抱親情，感恩家庭。

我們要在履行教師職責(zé)的同時(shí)，扮演好自己的家庭角色，努力承擔(dān)家庭職責(zé)，做一個(gè)好兒女、好父母，全身心地努力去換取家人的健康與幸福，以回饋家人對(duì)我們教師工作的理解和支持。

2、擁抱師生情，感恩學(xué)生、

因?yàn)橛辛藢W(xué)生才有了我們教師神圣的職業(yè)，使我們有了更幸福的'生活，學(xué)生使我們教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)我們更新并獲得新的知識(shí)，我們?cè)谒茉祆`魂同時(shí)，我們自己的靈魂也獲得了提升、升華。 感恩學(xué)生，你就會(huì)熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生、寬容學(xué)生，學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)老師，感恩教師，感恩父母、感恩他人。

3、擁抱戰(zhàn)友情，感恩同事

與同事們一起共事在教育戰(zhàn)線上，是一生中的緣分。面對(duì)同事的真誠(chéng)，我們應(yīng)真誠(chéng)的感恩。感恩逆境時(shí)同事的一句鼓勵(lì)，在順境時(shí)同事的一句忠告，感恩取得每一點(diǎn)成績(jī)時(shí)同事給予的幫助和支持。感恩同事的教育、關(guān)愛(ài)、啟迪，豐富了我們的閱歷、教給了我們付出、提升了我們的智慧。無(wú)言不酬，無(wú)德不報(bào)，投我以桃，報(bào)之以李。

4、感恩學(xué)校

學(xué)校為我們提供了良好的工作和生活環(huán)境，為我們的成長(zhǎng)與成功搭建平臺(tái)，感謝學(xué)校讓我們我們體會(huì)到作為教師的幸福感，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全校師生與學(xué)校的發(fā)展所作出的不懈努力。

老師們，讓我們懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，用努力工作來(lái)回饋國(guó)家與社會(huì)的給予，讓感恩常存我們心中，讓幸福永遠(yuǎn)伴在我們身邊，和學(xué)校一起共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。

感恩倡議書(shū) 5

親愛(ài)的同學(xué)們：

11月26日就是感恩節(jié)了，(11月的第四個(gè)星期四)在感恩節(jié)即將到來(lái)之際，特提出如下倡議:

1、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的一句問(wèn)候，一聲感謝，一聲祝福，就會(huì)讓他們心滿意足。

2、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，讓我們以金門路小學(xué)為驕傲，為自豪!等我們成了才，來(lái)回報(bào)我們的母校和恩師。

3、感恩同學(xué)，感恩朋友，成長(zhǎng)中我們有過(guò)淚水與歡笑，讓我們彼此面對(duì)，彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)擁抱，一句感謝的話，都會(huì)讓我們的友情更真更濃!

4、感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，我們今天的幸福，都離不開(kāi)我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加繁榮富強(qiáng)!

我們需要感恩的還有很多很多，從今天開(kāi)始到11月26日學(xué)校將組織各項(xiàng)感恩節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們積極參與：

11月16日(周一)之前各班以“用愛(ài)心表達(dá)感恩，以行動(dòng)履行責(zé)任”為主題，出一期感恩教育專題板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

11月19日幸福一家，感受溫情。思親，不僅是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的`想念，更是對(duì)未來(lái)美好的向往。1-2年級(jí)以“記憶中最幸福的事”為主題，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，制作“幸福手冊(cè)”。隊(duì)員們以圖文結(jié)合的方式記錄各自家庭中最幸福的事。圖可以是照片或手繪的畫?；顒?dòng)成果以手冊(cè)的方式呈現(xiàn)，A4大小，必須包含主題、封面、文字、圖片等內(nèi)容，每本內(nèi)容不少于4張。每班上交2冊(cè)，剩余作品增補(bǔ)到班級(jí)教室布置中，各班自行用素材制作展板、黑板報(bào)等，增添親子氛圍。

11月16日——11月20日感恩故事，述說(shuō)恩情。鼓勵(lì)一二年級(jí)隊(duì)員課余時(shí)間了解古今中外關(guān)于孝的故事，并在班級(jí)內(nèi)舉行講故事比賽。每個(gè)隊(duì)員聲情并茂講一個(gè)感恩故事，內(nèi)容可以是《二十四孝》故事之一，可以是外國(guó)的孝敬感恩故事，也可以是身邊發(fā)生的一些感恩小故事，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。同時(shí)在班級(jí)內(nèi)選出1名“故事達(dá)人”參加校級(jí)的講故事比賽，獲獎(jiǎng)優(yōu)秀選手將陸續(xù)安排在周一升旗儀式上向全校進(jìn)行展示(11日24日課間操進(jìn)行比賽)。

最后，學(xué)校大隊(duì)部對(duì)各項(xiàng)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干。各中隊(duì)把隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)表現(xiàn)作為中隊(duì)雅行銀行積分的獲取根據(jù)之一，并評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員為11月雅行小使者。11月27日進(jìn)行報(bào)送，11月30日升旗儀式進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)獎(jiǎng)。

在這個(gè)感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會(huì)生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽(yáng)光。

感恩倡議書(shū) 6

伴隨著嚴(yán)冬的寒風(fēng)，感恩節(jié)悄然而至。雖然節(jié)日源自西方，但是感恩同樣是中華民族的傳統(tǒng)美德。知恩感恩報(bào)恩是人類社會(huì)共同的道德標(biāo)準(zhǔn)，是中華民族五千年歷史底蘊(yùn)的體現(xiàn)，是我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該遺傳的文化基因。心懷感恩，用寬容和豁達(dá)來(lái)接納這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于預(yù)期。

在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用一個(gè)真誠(chéng)的心去感謝清晨的第一縷陽(yáng)光，感謝朋友一聲關(guān)切的問(wèn)侯，感謝父母的每一句叮嚀。因此，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院特此發(fā)出以下倡議：

1、感恩學(xué)校，感恩老師。感謝學(xué)校，給了我們成長(zhǎng)的人生舞臺(tái)。在寬敞明亮的教室里，我們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);在良好的校園學(xué)習(xí)氛圍中，我們樹(shù)立起正確的人生觀念;在溫馨的宿舍中，我們回味著一天的成就;在優(yōu)美的校園里，回蕩著我們燦爛的笑聲。感謝老師，他們是我們生命中的領(lǐng)路人，他們淵博的專業(yè)知識(shí)、正直的言傳身教，讓我們受益終生。讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)更學(xué)會(huì)了做人，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，讓我們珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，闊步前進(jìn)。

2、感恩父母，感恩家人。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母家人是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。是當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人;是當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人;是當(dāng)我們出門遠(yuǎn)行，依然牽掛著我們的人。感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的養(yǎng)育，感謝他們?yōu)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。

3、感恩朋友，感恩同學(xué)。他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我們憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我們成長(zhǎng)的道路上。當(dāng)心靈天空沉郁陰霾，烏云密布，當(dāng)我們以為孤立無(wú)援，沒(méi)有依靠時(shí)，感謝朋友永遠(yuǎn)展開(kāi)的雙臂和溫暖的懷抱。感謝朋友同學(xué)不變的支持與鼓勵(lì)，感謝與他們一起經(jīng)歷過(guò)痛苦，一起見(jiàn)證風(fēng)雨后彩虹的美麗。

4、感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)。感恩祖國(guó)，讓我們有機(jī)會(huì)能夠行萬(wàn)里路;感恩祖國(guó)，讓我們可以流連在鄉(xiāng)間水泥小道上，欣賞田園風(fēng)光。感謝國(guó)土生養(yǎng)之恩，讓我們心懷感恩，與祖國(guó)同行。

5、感恩生命，感恩生活。生活給予我們生存的`陽(yáng)光;生活給予我們成長(zhǎng)的雨露;生活給予我們可貴的感情;生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。生命在感恩中成長(zhǎng)，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

懷著一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，在這個(gè)特殊的日子里讓我們因著感恩，去努力，去奮斗，去收獲，去成功。生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會(huì)生命的美好，把握自己的人生，做積極進(jìn)取的大學(xué)生，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。

xxx學(xué)院

xxxx年xx月xx日

感恩倡議書(shū) 7

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

誠(chéng)銘幼兒園辦園6年，以讓孩子們“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為辦園宗旨，以“快樂(lè)、陽(yáng)光、理想、感恩”為幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，我們期望著，誠(chéng)銘幼兒園的孩子是快樂(lè)、陽(yáng)光，有理想、會(huì)感恩的幸福寶寶，期盼著能成為家長(zhǎng)心中的首選、幼兒成長(zhǎng)的搖籃、幼教事業(yè)的.標(biāo)桿。

回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不斷的感悟，更多地是濃濃的真情和深深地感動(dòng)。尊敬的家長(zhǎng)，您可知道，您的一句：老師，您辛苦了，請(qǐng)多注意休息，會(huì)讓我們感動(dòng);您可知道，我們因工作中出現(xiàn)差錯(cuò)給您及家人帶來(lái)?yè)?dān)憂、麻煩而內(nèi)心惴惴不安的時(shí)候卻換來(lái)您及家人的包容和諒解時(shí)，讓我們心懷感激;您可知道，為保障孩子的安全健康，您每天在晨檢處等候接送孩子，堅(jiān)持帶幼兒接受規(guī)范晨檢，持之以恒的高度配合讓我們由衷的感謝;您還可知道，您教育您的寶寶愛(ài)我們就像愛(ài)您一樣時(shí)讓我們心中充滿無(wú)限母性情懷;您還可知道，您一如既往地積極配合我們的各項(xiàng)工作，讓我們不斷收獲著這份事業(yè)帶給我們的成就感……所有的一切匯成一句話，“親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，誠(chéng)銘幼兒園的成長(zhǎng)，感謝一路有您!”

為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，少一分挑剔，而多一分欣賞，我們?cè)?1這個(gè)感恩月，帶著“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”這個(gè)主題，請(qǐng)您與孩子共同完成周末感恩作業(yè)：

1.感恩父母：第十周(11月5-6日)：讓孩子給您洗腳;第十一周(12-13日)：讓孩子給您擦護(hù)手霜、拿拖鞋;第十二周(19-20日)：讓孩子給您捶背、梳頭發(fā);第十三周(26-27)：做力所能及的家務(wù)。把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，每周一前發(fā)給班級(jí)老師，并附簡(jiǎn)短寄語(yǔ)，我們將整理出來(lái)，讓孩子的感恩成長(zhǎng)與同伴、家長(zhǎng)共同分享。

2.感恩老師：給老師一個(gè)擁抱、一句感謝的話語(yǔ);

3.感恩他人：引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話語(yǔ)，如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。

親愛(ài)的爸爸媽媽，“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”，希望得到你們的積極響應(yīng)，也需要你們的加入，讓我們共同參與，用行動(dòng)去感染孩子，潛移默化地影響孩子。學(xué)會(huì)感恩，孩子的明天將更美好!

誠(chéng)銘幼兒園

20xx年11月4日

感恩倡議書(shū) 8

尊敬的各位市民：

我曾想象過(guò)無(wú)數(shù)種拉開(kāi)序幕的方式，卻沒(méi)料到它的開(kāi)篇竟是如此的沉重與悲傷。我宅在家中，時(shí)刻關(guān)注著疫情的動(dòng)向，看著那些逐步增多的數(shù)字，莫名地揪心、難過(guò)。而有那么一群人，身披白色鎧甲，奮力撥開(kāi)烏云，撕碎黑暗，讓大眾看到希望，看到光明。

我時(shí)常自問(wèn)：疫情如此險(xiǎn)惡，難道他們就不怕嗎？普通人當(dāng)然會(huì)怕，但普通人一旦穿上白大褂拼盡所學(xué)去救死扶傷時(shí)，他就成了英雄，英雄不會(huì)害怕，也不能害怕。于是，才有了“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”，才有了主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴一線，正所謂“為生民，立丹心，踐諾大義者，沸血燙山河”！

然而，一個(gè)職業(yè)越是高尚，就越容易受到苛責(zé)。近期，幾起醫(yī)鬧事件令人出離憤怒，面對(duì)“以怨報(bào)德”式的傷害，我們決不能成為魯迅筆下“麻木不仁”的人，更不能成為再次傷害英雄的人。在此，我給大家提幾點(diǎn)倡議：

第一，請(qǐng)尊敬醫(yī)務(wù)工作者。在古代，只有兩種人可被尊稱為先生，一是授業(yè)解惑的老師，一是譽(yù)滿杏林的醫(yī)生。醫(yī)生的使命是救死扶傷，但醫(yī)生不是神仙，總會(huì)有難治之疾病，難醫(yī)之病人。如果我們不問(wèn)青紅皂白就輕易發(fā)難，亦或無(wú)理取鬧，甚至是用暴力手段傷害毫無(wú)防備的醫(yī)生，于醫(yī)者而言，該是怎樣的寒心，該是何等的崩潰！如何有朝一日，醫(yī)生不敢治病、不愿治病，我們?cè)撊绾巫蕴帲?/p>

第二，請(qǐng)信任醫(yī)務(wù)工作者。我曾看過(guò)醫(yī)學(xué)的紀(jì)錄片，光是那些密布的血管就看得我眼花繚亂，“能者在職”，只有專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，心理承受力夠強(qiáng)的人，才會(huì)走上醫(yī)生的崗位。當(dāng)我們求醫(yī)時(shí)，要少一些道聽(tīng)途多和自以為是，多去聽(tīng)從醫(yī)生的專業(yè)的`建議和意見(jiàn)。當(dāng)我們身體抱恙時(shí)，我們最先想到的是去醫(yī)院，醫(yī)生的一句“沒(méi)有大礙”“疫情已出現(xiàn)拐點(diǎn)”，會(huì)立即撫平我們不安的心，這就是信任。

第三，請(qǐng)呵護(hù)醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)務(wù)工作者大多承擔(dān)著超負(fù)荷的工作，曾有人問(wèn)護(hù)士為什么要穿平底鞋，她笑著說(shuō)因?yàn)殡S時(shí)都得準(zhǔn)備小跑。也許有人會(huì)反駁“哪個(gè)職業(yè)不辛苦”，可別忘了，他們面對(duì)的是生命，這世間還有什么能比生命更莊重更嚴(yán)肅的呢？善待醫(yī)生，就不能把醫(yī)生捧為“神”，而應(yīng)把他們看作是“人”：人有喜有憂，有愛(ài)有憎，有悲傷也有煩惱……人，需要寬慰，需要體諒，也需要呵護(hù)。

尊敬的市民們，面對(duì)疫情，我們需要同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。在這里我要對(duì)每一個(gè)奮戰(zhàn)在一線的平凡英雄們說(shuō)句：“先生，感謝有你，你們辛苦了！”

感恩倡議書(shū) 9

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。 雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。 高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?同學(xué)們，人生課堂中，感恩永遠(yuǎn)是一門必修課程。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)珍惜所有；學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)懂得包容；學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)關(guān)愛(ài)他人。今天，校團(tuán)委特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會(huì)感恩，收獲人生。

活動(dòng)內(nèi)容一：“種”下一棵感恩樹(shù)

或許是父母老師，或許是同學(xué)朋友，或許是食堂、宿舍的管理老師，甚至是萍水相逢卻伸手相助的陌生人??人生的道路上，是否有這樣一個(gè)人讓你心懷感激？你有什么想對(duì)他們說(shuō)嗎？機(jī)會(huì)來(lái)了，我們的“感恩樹(shù)”將為你提供這樣一個(gè)平臺(tái)。

活動(dòng)內(nèi)容二：學(xué)唱一首感恩歌曲。唱出我們的感恩之情。

活動(dòng)內(nèi)容三：父母生咱身，報(bào)答養(yǎng)育恩。

當(dāng)你和父母聊天時(shí)，問(wèn)問(wèn)父母的生日在什么時(shí)候。默默地記在心中，如果可以，以后每年在他們生日的時(shí)候送上一份溫馨小禮物。雙休日的時(shí)間，除了休閑娛樂(lè)完成作業(yè)，能否抽出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)收拾一下自己的房間？減輕母親的家務(wù)負(fù)擔(dān)，這也是一種感恩。家庭聚餐，共享天倫之時(shí)，可不可以主動(dòng)為父母盛一次湯添一次飯。為我們的父母洗洗頭、洗洗腳。簡(jiǎn)單的行動(dòng)中流露的是感恩的真情。

活動(dòng)內(nèi)容四：難忘恩師，道聲祝福

從小到大，求學(xué)的路上，有多少恩師伴你一同成長(zhǎng)？假日里，向你的曾任老師們打個(gè)電話，道聲祝福吧！向你的`現(xiàn)任老師們深鞠一躬，送上親切的問(wèn)候吧！尊師重教，這也是中華民族歷來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。 當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是希望通過(guò)這樣的形式來(lái)聊表寸心。用一顆感恩的心看待一切，世界將更加精彩，生命會(huì)更加璀璨。同學(xué)們，讓我們將感恩進(jìn)行到底！

同學(xué)們，我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓大家在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感謝父母養(yǎng)育之恩，老師教誨之恩，讓我們永懷一顆感恩的心，讓愛(ài)播灑人間！

20xx年9月9

感恩倡議書(shū) 10

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們知道這個(gè)星期天（6月16日）是什么日子嗎？是每一個(gè)爸爸的節(jié)日——父親節(jié)。都說(shuō)“父愛(ài)如山?！薄案笎?ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富?！蓖瑢W(xué)們，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福我們的父親節(jié)日快樂(lè)，并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們偉大的父親吧！

1、自制一份小禮物（賀卡、書(shū)法、繪畫或手工作品），或一張漂亮的“開(kāi)心親情卡”獻(xiàn)給爸爸，表達(dá)感恩、祝福之情。

2、為爸爸獻(xiàn)上一支歌或吟誦一首詩(shī)，表演一個(gè)小節(jié)目。

3、主動(dòng)承擔(dān)一次家務(wù)活（打掃衛(wèi)生、清洗衣服、買菜、做飯等），讓辛苦的爸爸在節(jié)日當(dāng)天好好休息一下。

4、為爸爸泡一杯熱茶、捶一捶背或洗一次腳等。

5、向爸爸道一聲溫馨的祝福。如：“爸爸！我愛(ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)！”或“爸爸，您辛苦了！”

6、向爸爸獻(xiàn)上一份滿意的作業(yè)或向爸爸匯報(bào)自己最近的學(xué)習(xí)情況。

7、講一個(gè)心中的'秘密，贏得爸爸的諒解或?qū)懸环飧兄x信，一段感謝的話給爸爸；

8、假如爸爸不在身邊，就給遠(yuǎn)在外地的爸爸打一個(gè)電話……

9、和爸爸合影，寫上對(duì)爸爸的祝福，上傳班級(jí)博客分享。

10、寫一篇活動(dòng)感受或體驗(yàn)日記，上傳班級(jí)博客分享。

(以上活動(dòng)根據(jù)自己的情況選擇幾樣來(lái)做，希望我們的行動(dòng)能在這個(gè)星期天帶給我們的爸爸最溫暖的祝福！)

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為父親獻(xiàn)上一份特殊的禮物吧！最后，讓我們共同祝愿天下所有的父親節(jié)日快樂(lè)！祝福他們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！

xxxx小學(xué)

XX年6月14日

感恩倡議書(shū) 11

親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同在”的感恩教育活動(dòng)的日子里，用一顆真誠(chéng)的心感謝清晨的第一縷陽(yáng)光；感謝春天里的第一片綠葉；感謝冬日里的第一杯熱茶；感謝朋友的第一聲問(wèn)候；感謝父母的每一句叮嚀······感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，每個(gè)人都應(yīng)心存一顆感恩的'心。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)閷?duì)生命懷有一顆感恩的心，才能做到真正的快樂(lè)。在這里希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己感恩的心意。

現(xiàn)在我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

（一）感恩父母：感謝父母多年來(lái)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，將講笑話

2、每天好好學(xué)習(xí)，常打電話回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給

父母一個(gè)好心情。

3、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

4、學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)聲“謝謝”。

5、放假回家，為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

6、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

7、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。

（二）感恩學(xué)校：感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為三聯(lián)學(xué)院的一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校做一點(diǎn)小事吧，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。

（三）感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水，送一張感恩的賀卡，寫一封感恩的信······這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

（四）感謝同學(xué)：感謝那些曾經(jīng)給我們幫助的同學(xué)，用你以為的更好的方式來(lái)祝福他們。

（五）感恩自己：更加關(guān)心自己，關(guān)愛(ài)自己，自己是自我命運(yùn)的主宰，做一個(gè)快樂(lè)并有理想的自己吧！

（六）感恩生活：生活將給予你燦爛的陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是那么的美好！

感恩是一種心意，感恩是一種境界。學(xué)會(huì)感恩吧，你將會(huì)擁有更多的快樂(lè)！讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！

xxx

xx年xx月xx日

感恩倡議書(shū) 12

有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；

有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重；

有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺(jué)得它的珍貴。

當(dāng)每一天媽媽把熱騰騰的早餐，準(zhǔn)時(shí)送到我們的面前的時(shí)候，也許我們不曾為此感動(dòng)過(guò)……

當(dāng)每一次爸爸把學(xué)費(fèi)教到學(xué)校，讓我們能夠無(wú)憂無(wú)慮的在學(xué)校學(xué)習(xí)，也許我們覺(jué)得那是應(yīng)該的……

每一天我們都享受著來(lái)自父母的無(wú)微不至的愛(ài)。起床時(shí)準(zhǔn)備的好早點(diǎn)，放學(xué)后精心搭配的晚餐，睡覺(jué)前溫暖的被窩。父母為我們竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境！我每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒(méi)有對(duì)父母表示感謝，還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。當(dāng)我們與同伴嬉戲歡笑的時(shí)候，我們的父母也許正在心急的下班趕回家，淘米，洗菜，煮飯……當(dāng)我們甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，也許我們的父母還在洗衣，掃地，刷碗……然而這些看似平常的家務(wù)，平凡的事，我們有誰(shuí)真正體會(huì)過(guò)這平凡背后的辛酸。

五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。五月的春風(fēng)是一年之中最宜人的，象征了母親給予子女的那溫暖的情；

六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。六月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。

九月十日是教師節(jié)。九月的氣息是一年之中最迷人的，象征了收獲季節(jié)無(wú)上的喜悅。

感恩和報(bào)答是相輔相承的。同學(xué)們，只有感恩的心還不夠，我們還要有報(bào)答的`行動(dòng)才是最重要的。從某種意義上說(shuō)。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。父母養(yǎng)育了我們，從呱呱落地到長(zhǎng)大成人，哪個(gè)做父母的不是受盡了累，操盡了心。“百善孝為先”，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓他們操心，多為他們著想，做一個(gè)名符其實(shí)的孝子，老師培養(yǎng)了我們，從幼兒園到現(xiàn)在，十幾個(gè)春秋，曾有多少個(gè)老師含辛茹苦用他們的心血和汗水把我們來(lái)培養(yǎng)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿出好的成績(jī)來(lái)，這就是對(duì)老師真正的感恩和報(bào)答；每個(gè)人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷，幫助過(guò)我們，我們就不能忘記，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要竭盡全力，盡其所能去幫助和關(guān)懷他們，“點(diǎn)水之恩，涌泉相報(bào)”，這樣的朋友才能天長(zhǎng)地久。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心幫助別人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們才能包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福、擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們?nèi)w同學(xué)立刻行動(dòng)起來(lái)吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng)，使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、健康、和諧！讓我們的未來(lái)變得更加美麗、燦爛！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！

感恩倡議書(shū) 13

親愛(ài)的同學(xué)們：

“慈母手中線，游子身上衣”，母愛(ài)，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……，母愛(ài)是世界上最偉大的.愛(ài)，長(zhǎng)輩的愛(ài)也是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在成長(zhǎng)的路上，你們接受了太多的關(guān)愛(ài)，作為孩子，你們想過(guò)如何對(duì)媽媽、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師的關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你們接受著無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)你曾為她們做過(guò)些什么？三八國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái)，二中政教處向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、為母親捶一捶背，讓母親享受子女給她的愛(ài)。

2、為母親洗一洗腳，看看母親那粗糙而又長(zhǎng)滿繭的腳，想象她為你付出的一切。

3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。如洗衣服、煮飯、搞衛(wèi)生、洗洗碗……

4、向母親道一聲溫馨的祝福。

5、送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。

6、給母親寫一封感謝的信，說(shuō)說(shuō)心理話。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫馨而又特殊的日子里，常懷感恩之心，感恩母親、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好！愿天下所有的母親都幸福、健康、快樂(lè)！

新晃二中政教處

20xx年3月4日

活動(dòng)要求：

全體學(xué)生寫出活動(dòng)心得交給班主任，班主任教語(yǔ)文老師審稿從中評(píng)出3——5篇心得，3月11日前交政教處評(píng)獎(jiǎng)。

評(píng)獎(jiǎng)方案：

分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)三篇，二等獎(jiǎng)五篇，三等獎(jiǎng)十篇。

感恩倡議書(shū) 14

親愛(ài)的同學(xué)們：

追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的.雙手拖起我們燦爛的明天。她將辛勞灑在三尺講臺(tái)，卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，她有時(shí)間作證，怎能不讓我們動(dòng)容?

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛(ài)勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：艱辛是導(dǎo)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)，耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。

值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種最樸實(shí)的方式來(lái)報(bào)答老師們的恩情：深深鞠躬問(wèn)一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己。

古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛(ài)我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從遵守紀(jì)律開(kāi)始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始……讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

感恩倡議書(shū) 15

親愛(ài)的同學(xué)們：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師的教育之恩。

擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然的供養(yǎng)之恩，才能更深刻的體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。值我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)之際，我們向全體同學(xué)提出以下倡議：

1、讓我們擁抱親情、感恩父母

報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的`勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師

老師是我們成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極的舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè)。給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問(wèn)候，這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。全體同學(xué)努力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jī)，是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。

3、讓我們感謝同學(xué)，珍惜友情。

我們每個(gè)人都渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧!幫助過(guò)我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要無(wú)私的伸出援手去幫助和關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的同窗友情。

4、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)

我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書(shū)，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。

5、讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，感恩自然

感謝大自然造就了青山綠水，生長(zhǎng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露，要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

感恩于心，感謝以行。在感恩活動(dòng)中，只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù)，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動(dòng)，多一些關(guān)愛(ài)與真情，少一些冷漠與自私，社會(huì)將會(huì)多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)，多一些溫暖與和諧。

同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來(lái)變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!

感恩倡議書(shū)

有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；

有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重；

有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺(jué)得它的珍貴。

當(dāng)每一天媽媽把熱騰騰的早餐，準(zhǔn)時(shí)送到我們的面前的時(shí)候，也許我們不曾為此感動(dòng)過(guò)……

當(dāng)每一次爸爸把學(xué)費(fèi)教到學(xué)校，讓我們能夠無(wú)憂無(wú)慮的在學(xué)校學(xué)習(xí)，也許我們覺(jué)得那是應(yīng)該的……

每一天我們都享受著來(lái)自父母的無(wú)微不至的愛(ài)。起床時(shí)準(zhǔn)備的好早點(diǎn)，放學(xué)后精心搭配的晚餐，睡覺(jué)前溫暖的被窩。父母為我們竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境！我每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒(méi)有對(duì)父母表示感謝，還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。當(dāng)我們與同伴嬉戲歡笑的時(shí)候，我們的父母也許正在心急的下班趕回家，淘米，洗菜，煮飯……當(dāng)我們甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，也許我們的父母還在洗衣，掃地，刷碗……然而這些看似平常的家務(wù)，平凡的事，我們有誰(shuí)真正體會(huì)過(guò)這平凡背后的辛酸。

五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。五月的春風(fēng)是一年之中最宜人的，象征了母親給予子女的那溫暖的情；

六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。六

月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。

九月十日是教師節(jié)。九月的氣息是一年之中最迷人的，象征了收獲季節(jié)無(wú)上的喜悅。

感恩和報(bào)答是相輔相承的。同學(xué)們，只有感恩的心還不夠，我們還要有報(bào)答的行動(dòng)才是最重要的。從某種意義上說(shuō)。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。父母養(yǎng)育了我們，從呱呱落地到長(zhǎng)大成人，哪個(gè)做父母的不是受盡了累，操盡了心?！鞍偕菩橄取?，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓他們操心，多為他們著想，做一個(gè)名符其實(shí)的孝子，老師培養(yǎng)了我們，從幼兒園到現(xiàn)在，十幾個(gè)春秋，曾有多少個(gè)老師含辛茹苦用他們的心血和汗水把我們來(lái)培養(yǎng)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿出好的成績(jī)來(lái)，這就是對(duì)老師真正的感恩和報(bào)答；

每個(gè)人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷，幫助過(guò)我們，我們就不能忘記，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要竭盡全力，盡其所能去幫助和關(guān)懷他們，“點(diǎn)水之恩，涌泉相報(bào)”，這樣的朋友才能天長(zhǎng)地久。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心幫助別人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們才能包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福、擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們?nèi)w同學(xué)立刻行動(dòng)起來(lái)吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng)，使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、健康、和諧！讓我們的未來(lái)變得更加美麗、燦爛！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留

我心，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！