學習經驗交流會策劃書

學習經驗交流會策劃書1

一、活動前言：

我們材料科學與工程學院即將迎來XX屆新生，為了讓他們計劃好大學生活，走好大學第一步，并且能盡快熟悉大學校園生活和學習，我部特邀請我院的優(yōu)秀個人，為全體大一新生做學習及生活上的指導。我部現籌辦 “經驗交流會”。

二、活動主題：

“ 走好大學第一步”學習經驗交流會

三、活動目的：

九月，在這收獲的季節(jié)，我校迎來XX屆大一新生，他們告別黑色的六月，滿懷欣喜的投入了未知的大學生活中。在這無拘無束，自由自在大的大學里，他們或許新鮮，或許好奇，然而面對從未有過自由學習和生活，更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解學校，讓他們在學校有歸屬感，感知學校是他們在這里的第二個家。

2、構建一個友誼的橋梁，讓新老生更好的交流溝通

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

6、讓新生們在以后們的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

7 `讓新生們學會如何正確處理學習與工作的關系，達到學習與工作雙贏。

四、活動對象：

以XX級新生為主

五、活動時間：

XX年11月13日18：30至21:30

六、活動地點：

鳴飛堂一樓報告廳

七、活動安排策劃：

1、活動籌備期：

（1）擬定邀請人員：

邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。（事先寫好稿件，發(fā)言約5-7分鐘，發(fā)言內容包括學習方法、人生規(guī)劃、社會實踐、學生工作、寢室生活等等。另寫一份個人事跡，以備介紹嘉賓使用，11月13日前交由陳老師審閱。）

（2）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。

（3）選定主持人（2個）

（4)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜（選定四名學生會成員）

（5)提前布置好場地（會前有學習部成員負責布置會場）

（6）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚（開場白，介紹嘉賓，串詞）

2、活動開展期間：

（1）再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（話筒等）

（2）按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環(huán)節(jié)）

（3）現場有負責照相的工作人員。（學習部事先安排2人）

3、活動后期

（1）活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

（2）小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價

（3）就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

（4）以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排

（5）屆時給與會人員打科技學分卡

4、活動預期效果：會議會使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的學習和工作時間，走好大學第一步。

5、注意事項：

（1）工作人員及學生應提前到場

（2）維持活動現場秩序的穩(wěn)定（尤其是互動環(huán)節(jié)），氣氛活躍

（3）互動環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場

（4）協(xié)調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

（5）會前準備好話筒，調試好電教設備。

（6）現場布置應事先做好

（7）主持人的選擇

6、活動預算：共人民幣10元左右（為特邀嘉賓買水）

七、附錄：

附錄一：特邀嘉賓：

附錄二：工作分配：

附錄三：主持人：

附錄四：流程：

A.預備階段： 播放歌曲《我的未來不是夢》

B.主持人宣布活動開始

1、介紹活動目的。

2、介紹到場嘉賓。

C．嘉賓闡述學習經驗。

D.互動環(huán)節(jié)：新生就以上優(yōu)秀學生代表的發(fā)言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。一般問題:

1、大學里的學習和高中有什么不同之處？

2、在大學的學習過程中，學習應該注意哪些問題？

3、大學生參加社團活動有什么意義？

4、高數和英語的學習方法？

5、期末考試有什么不同呢，在考試中應該注意些什么問題？

6、大學生對待戀愛應有什么樣的態(tài)度？

7、大學中的成績怎么計算？

E.學生會代表上臺鼓勵學弟學妹，作總結發(fā)言。

F.主持人做結束語，宣布活動結束。

（整個活動在一個半小時左右，主持人可看現場情況適當把握時間）

學習經驗交流會策劃書2

一、活動目的：

1、為準備發(fā)表論文、或已有半成品，抑或有相對成形的研究計劃的研究生傳授經驗，增強其在各類學術會議上的論文交流能力——研究生論文的書寫

2、為正茫然于如何申請創(chuàng)新項目的研究生指明方向，提升研究生的創(chuàng)新意識，增強研究生的學術水平——案例課題的參與

3、為正備考相關證書，但復習進度緩慢，不知所措的同學們指點迷津，了解相關證書的考試重點，更好更快地掌握學習方法，進而提高學習效率——如CPA、司法考試等

4、為有考證欲望，但面對混亂的證書市場，不知所選的同學們撥開迷霧，了解相關證書的具體就業(yè)方向，找到符合自己專業(yè)知識體系、就業(yè)意向和興趣愛好的目標證書。

二、活動主題：

經驗因分享而增值

三、活動對象：

服務于所有會計學院的研究生同學，也可以邀請感興趣的本學院本科學生參與，讓他們對人生規(guī)劃和專業(yè)教育有更加清晰的認識。

四、活動時間：

20xx年11-12月

五、活動地點：

學院樓

六、特邀嘉賓：

論文發(fā)表獲獎的學長學姐（專碩、學碩各兩名）、挑戰(zhàn)杯等重大賽事獲獎的學長學姐一名、CPA考證成績優(yōu)異的學長學姐一名、其他類考證的學長學姐一名

七、活動準備：

1、每兩天在“快樂學術”討論組中分享各自的工作進展的成果及制定下一步工作目標。 完成時間：11月初

2、通過各自渠道與在學術論文方面經驗豐富、參與重要專業(yè)比賽項目、已經通過各類證書資格考試的學長學姐聯(lián)系，篩選出符合我們會議要求的嘉賓。

完成時間：11月初

3、至少提前三天申請好會議地點，確定會議時間，并提前準備嘉賓的飲水。

完成時間：11月初

4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會主席團，獲得老師和主席團的同意與支持。

完成時間：11月初

5、統(tǒng)計應邀嘉賓的個人信息（主要包括交流的方向與內容、聯(lián)系方式），并發(fā)出電子檔（短信和郵件均可）邀請函，邀請相關嘉賓。

完成時間：11月初

6、

（1）學術部負責做出宣傳海報的電子檔樣圖，主要包括活動主題、活動目的、特邀嘉賓交流的內容、活動時間地點。并與宣傳部取得聯(lián)系，由宣傳部完成海報的最終制作與活動的宣傳工作。

（2）可以將活動內容制作成宣傳冊，提前發(fā)放給同學們，加強宣傳效果。

（3）準備與活動相關的3份抽獎小禮物，增強活動現場的互動。

完成時間：11月初

7、確定主持人，主持人需要熟悉會議的流程且了解嘉賓的個人信息，便于增強會議的互動性、連貫性，提高會議質量。

完成時間：11月初

8、會場紀律的維持，會場的布置、特邀嘉賓簽到、會議的記錄工作。

完成時間：活動當日

9、會時攝影由宣傳部人員負責，拍攝要求涵蓋會議的始末、角度靈活有個性，以便后期材料的整理與制作。

完成時間：活動當日

八、會議流程：

開始：

1、大會開始前半小時由兩名同學負責會場的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學登記參加交流會的觀眾名單，并發(fā)放宣傳冊，名單用于抽獎環(huán)節(jié)。

會時：

2、會場主持人宣布大會開始，介紹與會嘉賓，說明會議性質與目的。

3、主持人邀請嘉賓一一分享自己的經驗，期間主持人需要對每一位嘉賓的演講作簡要的總結并介紹下一個嘉賓。

互動環(huán)節(jié)：

4、由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題，期間主持人負責指定提問者。

5、由嘉賓抽取幸運號碼，并把獎品頒給同學。

結束：

6、主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，致結束語，感謝嘉賓，會議結束。

九、活動總結：

1、一名同學負責整理并上交活動的文字材料。

2、另一名同學負責聯(lián)系宣傳部，獲取圖片材料。

3、召開“學術經驗交流會”的總結會議，對活動進行總結并提出整改的意見或建議。

4、將其成果總結梳理、匯編成冊，廣泛推廣。

十、經費預算：

礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元

材料的復印費：15元

禮品：100元

總計：130元

十一、附錄：

1、前期的工作：學術部的每位成員必須全身心地投入，切實保證我們第一次學術活動成功高效的地完成。同時要與研究生會主席團、宣傳部及秘書部等進行溝通和交流，保證我們的活動順利有條理的地開展。

2、會議中：主持人要隨機應變，保持各個環(huán)節(jié)有序緊湊順暢地進行。會議記錄人員要全身心地投入，保證不漏重點。其他工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負

責，各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

3、在活動期間，我們所花費的所以費用，必須索要發(fā)票憑證。盡量使用打印發(fā)票，手寫發(fā)票必須是有編號的正規(guī)發(fā)票，字跡清晰。

4、后期的工作：學術經驗交流會結束后，學術部務必召開總結大會，整理好這次會議的材料，便于以后使用，同時找出不足，提出整改建議，為下面的活動做好鋪墊；并且要加強資料整理和活動內容總結的描述，加大宣傳力度。

學習經驗交流會策劃書3

活動目的：

通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發(fā)展的目的。

活動地點：

5406教室

活動時間：

20xx年XX月X日

參加人員:

XX級信工班全體同學

XX級信工部分同學

邀請嘉賓:

學習部范XX，

主持人:

賀xx

負責人：

總指揮總策劃 ——王XX

會場布置——XX等

會場衛(wèi)生：XX

活動準備：

(1)聯(lián)系XX及信工的學長、學姐，事先與他們交流溝通

(2)收集分享并準備XX級同學的問題

(3)布置教室，準備道具

(4)做好后勤工作

(5) 排練相聲，準備歌曲

活動流程：

(1)主持人開場白，并宣布交流會開始

(2)主持人簡單介紹每一位老生

(3)XX級老生依次發(fā)言，可以向新生提問(2-3人)，了解同學情況，提高新生興趣

(4)XX級老生代表即興表演

(5)XX級老生代表發(fā)言，講述自己的大學生活，自己的心態(tài)，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業(yè)的感悟

(6)默契大考驗——你做我猜

(7)相聲——白字學生

(8)XX級新生提問，老生答疑。同學們向XX級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，XX級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。

(9)瘋狂大搜索

(10)歌曲

(11)主持人宣布交流會結束

活動后期：

(1)班委整理和收拾現場

(2)王XX對此次交流會作出書面總結

經費預算：

100元

學習經驗交流會策劃書4

一、活動背景

大學四年是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光.新生剛剛進入大學,對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應,加之在這之前是他們所熟悉的中學生活,一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變.在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑.沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生.因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學生活.

二、活動的目的和意義

作為本學期學習部舉辦的第一個活動,學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目.我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活,處理他們方方面面存在的問題.在新的環(huán)境里有一個良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個成功的大學四年.我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗,更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學生活不虛度,更充實.

三、活動內容

1、組織機構:信息科學與技術學院學生會學習部

2、活動方式:以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動.強調觀眾互動,重點是解決問題,突出“交流、互動”,更加貼進同學的生活,同學的情感.另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關經驗方法,計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生.學生可以現場提問,由學長或老師作答.

3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學生活為主題,展開學業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題,通過情景對白的形式與觀眾互動,提出大學生在學習和生活中面對的問題,尋求最好的解決方法.

4、活動對象:全校大一學生

5、活動時間:9月28日晚

6、活動地點:西南交通大學新校區(qū)大學生活動中心

四、活動進度安排

1、前期宣傳(9月21-9月27)

負責人

9.21～9.26

活動宣傳展板

一四食堂門口

展板(2塊,2塊)

學生會宣傳部

9.21～9.26

派發(fā)宣傳單

2/3發(fā)到信息學院各宿舍,1/3在校內派發(fā)

宣傳單

學習部全體成員

9.21～9.26

懸掛及維護橫幅

食堂附近的十字路口

橫幅(3條)

學習部

9.21～9.26

張貼海報

食堂門口、宿舍區(qū)

活動海報

學習部

數量待定

9.21～9.26

校園廣播

宣傳活動

學生會

廣播稿由學習部寫

9.21～9.26

聯(lián)系主持人及嘉賓

學習部

主持人2人,

嘉賓3人

9.21～9.26

開展活動

大學生

學習部

2、活動當天場地安排

任務分配表:

掛橫幅(或粘帖字)

6:30前

舞臺正上方

橫幅一條

學習部

張貼pop

6:30前

學習部

贊助商提供

測試音響、話筒

6:30前

至少三個話筒

會場音控師

準備簽到桌

6:30前

會場入口

兩張桌子(目標調查問卷)

音響及燈光控制

音控師

燈光師

擺放桌椅

6:30前

舞臺、嘉賓席、

學習部

數量待定

數碼照相機(至少2部)

學習部

禮品管理

獎品、禮品等

學習部

維護秩序

學習部

嘉賓飲品

嘉賓席

學習部

數量待定

注:所有工作人員均須佩帶工作牌;

前期準備學習部20人;

活動當天:學習部18人,其他部8人.共26人

學生進場:參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆后即可入場,在開場前10

分鐘將問卷交于指定地點,即可換取抽獎卷一份.

五、詳細節(jié)目安排

(一)、開場:

主持人介紹現場嘉賓及出席的老師;

(二)、文藝節(jié)目表演:

由學習部成員表演一個與大學生活相關聯(lián)的話劇或情景劇.

(三)、交流與互動:

特邀嘉賓(大三大四學長)向同學講述自己大學生活中的體會與感言,同學可以當場提出自己的問題;

(四)、頒獎及寄語

由老師為中獎的同學頒獎,并與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議.

(五)、具體環(huán)節(jié):

節(jié)目內容

(按先后順序)

用時(分鐘)

文藝節(jié)目表演時間,輕松、愉快的舞臺劇,引入學習經驗交流會主體.

4～6

開場白,介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座,入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績

3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況.

第一輪抽獎環(huán):抽取20個新生上臺領獎,并談談自己的理想,興趣和大學規(guī)劃,介紹問卷調查結果.由輔導員老師上臺頒獎,并就新生的學習和生活提一些合理的建議和指導

由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷,挫折和一些注意的問題.

10-20

第二輪抽獎:抽取晚會的二等獎.由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名.請中獎的同學上臺進行頒獎,從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學院科技競賽方面的政策).

插曲:請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題,怎樣對待一份感情等話題.

10-20

抽獎:兩位老師上臺抽取并頒獎.頒獎后由一位老師介紹自己的大學生活,另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位.

5-15

請新生助理輔導員上場(10人左右),每人做自我介紹和對大一新生進行寄語.

5-10

每一位嘉賓說一句祝福的話;

主持人結束語.

時間總計

90-120

六、活動調研結果

通過對大一部分同學進行調查,大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的.同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些,不要過于死板,可以“寓教于樂”,在娛樂的同時解決一些問題.同時指出,不要空空其談,要解決實際問題.另外,現場紀律要保持好,免得到尾聲階段聽不到臺上講話.

七.活動預計成果

通過本次學習經驗交流會,大一新生會更快的了解大學生活,更快了解自己學習的目的,不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫.將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習,是使他們盡快地融入大學得學習生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!

九.、經費預算

學習經驗交流會策劃書5

一、活動背景

西安工業(yè)大學20xx度學校教育教學工作已全面展開，9月13日開學至今，11級新生步入新的環(huán)境，結識新的老師、同學，逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協(xié)納新已順利結束，新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行，給了大家一個充分展示自己的平臺，增進了友誼，并由此邁出大學的第一步。學生，還是應以學習為重，只有充分把握好學習，才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰(zhàn)的把握、對理論與實踐的領會，這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定，我校將在接下來的幾周內進行11級學生期中考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、秘書部特此聯(lián)合舉辦本次學習經驗交流會。

二、活動目的

1、鼓勵我電子信息工程學院同學的干勁，并針對性的解決他們學習中所存在的問題，以準確、明確、正確地應對考試。

2、通過這次會議，給11級同學提供一個科學的學習方法，并通過之間的交流，互相學習，總結經驗，為自己今后的發(fā)展做好規(guī)劃。

3、通過部間聯(lián)合，增進大家的友誼，加強不同專業(yè)的學習。

4、抓好學院工作，首先從內部做起，整頓學風，加強建設。學生會干部、成員起一個帶頭作用，引導和督促大家的學習和工作。

5、通過舉辦活動，了解活動安排流程，發(fā)揚優(yōu)點，填取不足，為做好學生干部工作而認真負責，為電信的發(fā)展共同努力。

三、活動時間：

20xx年10月28日晚

四、活動地點：

教E209

五、活動單位：

1、主辦：電子信息工程學院分團委學生會

2、承辦：電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、秘書部

六、參與對象：

電信學生會學習部、宣傳部、秘書部干部、成員以及各邀請成績突出同學。

七、活動流程：

（一）前期準備工作：

1、學習部進行會前通知和安排，并將11級新生的題目及疑難點分類匯總，再把這些題目及時交給邀請到的10級優(yōu)秀學生，讓他們提前準備。

2、宣傳部聯(lián)系10級成績優(yōu)異同學并申請交流地點。

3、秘書部寫活動策劃。

（二）活動期間：

1、學習部致開場白并安排負責人自我介紹。

2、學習部安排人員講解順序并維持會場紀律。

3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。

4、10級優(yōu)秀學長答疑解惑并傳授經驗。

5、11級新生提出問題并由演講同學針對性解決。

6、11級新生注意做好經驗總結，落實行動。

（三）會后負責：

1、秘書部進行會場整理。

2、秘書部寫活動總結及通訊稿。

3、宣傳部整理照片并及時傳給秘書部。

八、活動注意事項：

1、確保會場活動期間秩序。

2、全體與會人員積極配合，保證氣氛熱烈、健康。

3、如遇突發(fā)事件，所有干部統(tǒng)籌協(xié)調，組織大家有序離場，活動延后進行，并由負責人及時通知。

4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課，為避免會場過于冷清而尷尬，在7點即部分同學去上課前必須聯(lián)系學生會其他部門要求部員到會。

一、活動前言

經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學?，F如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活動目的

通過學習經驗交流會這一活動：

1、讓13級新生更深入的了解自己的專業(yè)，了解如何適應大學課堂。

2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。

3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣

三、活動準備

（1）、提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓。

（2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。

（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

（4）、準備飲用水及其他必需品。

（5）、聯(lián)系信息部現場拍照并記錄交流會內容。

四、活動流程

1、活動初期：

（1）、于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想———我的大學我的夢”征文活動。

（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。

（3）、于10月23號評選出每個專業(yè)的獲獎征文并后續(xù)進行張貼。（獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）

2、活動現場（活動共分三場通信專業(yè)一場、計算機專業(yè)兩場）

（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。

（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。

（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。

（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。

（5）、嘉賓講解英語學習在專業(yè)學習以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）

（6）、活動環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。

（7）、活動結束，工作人員做好后續(xù)工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。

五、活動時間、地點

10.27、10.28、10.29三天（待定）

活動地點待定

六、其他事項

本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。

學習經驗交流會策劃書6

活動主題：

20xx級新生學習經驗交流會

活動目的：通過舉辦此次經驗交流會，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予一定的建議，讓大一新生對大學學習充滿信心，對自己更加自信。

活動時間：

第七周周三(10月14日)19：00-20：30

第七周周四(10月15日)19：00-20：30

活動地點：

軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901自習室

主辦單位：

計算機與信息工程系學習部

活動對象：

計算機系軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901全體學生

活動形式：

講座與討論相結合

活動內容：

1、由學習部部長通知以上四個班學委，將各自的會場按時布置好，并傳達給班級學生，在會上充分大膽的提出自己在學習方面的疑問;

2、邀請大二、大三學習成績優(yōu)秀的學生進行經驗介紹，并對大一學生提出的一系列有關學習的問題做出相應的回答，給與一定的指導;

3、每班在學習經驗交流會后交兩篇心得體會。

注意問題：

1、做好準備工作，會場提前二十分鐘安排好，包括黑板布置;

2、讓同學們從第二排起往后坐;

3、會場紀律要保持好，主持人要隨機應變，保證各環(huán)節(jié)順利進行;

4、大一學生盡量大膽的提出自己的疑問，使會場氣氛達到最好程度，在活潑的同時不失嚴肅;

5、大二、大三學生要對大家提出的每個問題負起責任，不能只是敷衍了事。

學習經驗交流會策劃書7

一、活動目的：

(1)通過舉辦此次經驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.

(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協(xié)調精神。

二、活動對象

20xx級全體新生

三、活動時間：

20xx年10月24日星期六下午七點

四、活動地點：

法學院301教室

五、活動準備：

(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;

(2)由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數：5人。

(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;

(4)制作宣傳資料，(a)寫明活動地點時間嘉賓簡介等，制作為傳單形式，由學習部委員提前在09級發(fā)放，每個寢室一份，(b)由宣傳部制作海報;

(5)會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題;

(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。

六、活動流程：

(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;

(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;

(3)由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗，每人大概講十分鐘左右;

(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環(huán)節(jié)時間為半小時左右;

(5)臨時找2—3名大一新生作簡短發(fā)言，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，每人發(fā)言時間大約兩分鐘;

(6)嘉賓可留下自己的聯(lián)系方式，如QQ號，電子信箱等，方便同學們課下有困難時及時交流;

(7)主持人做簡短總結，結束，散會。

七、注意問題：

a) 讓同學們從第二排起往后坐;

b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;

c) 會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;

d) 各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

八、經費預算：

飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

學習經驗交流會策劃書8

一、活動背景

同學們平時在課堂上大多忙于學習專業(yè)課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。

二、活動目的

本次百科知識趣味問答活動致力于培養(yǎng)同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養(yǎng)同學們的合作意識，激發(fā)同學們想象力、創(chuàng)造力。

三、主辦單位

汽車工程學院學生會學習部

四、活動流程

本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。

五、選拔賽細則

比賽時間：待定

比賽地點：待定

比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手

六、決賽細則

比賽時間：待定

比賽地點：待定

比賽流程：

（一）淘汰賽：

首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言（預計時間5分鐘）答題階段：工作人員將分數記錄在黑板上

1、必答題：

（1）每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘

答題，答對每道題加2分，答錯不扣分

（2）預計時間12分鐘

2、搶答題

（1）共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最

多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效

（2）預計時間：8分鐘

3、計時題

（1）每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分

（2）預計時間：13分鐘

統(tǒng)計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽（如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰）

（二）復活賽

1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品

2、被淘汰的六位選手進行3—5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉

級選手（遵循公平公正原則），選拔出的進入下一輪的選手可加5分

3、預計時間：25分鐘

（三）爭霸賽

爭霸賽共有三個環(huán)節(jié)：

1、答題環(huán)節(jié)：

（1）問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時

間答題，答對每題得5分，答錯不扣分

（2）選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取

3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分

（3）預計時間：8分鐘

2、饞嘴的稻草人

（1）每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來

爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分

（2）預計時間：5分鐘

3、察言觀勢

（1）本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現場觀眾

參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分

（2）預計時間：4分鐘

（四）觀眾表演節(jié)目，評委進行核分（預計時間5分鐘）如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝

（五）公布成績，頒發(fā)證書

根據選手分數評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名。并獎

勵相應學分

一等獎：4分

二等獎：3分

三等獎：2分

優(yōu)秀獎：1分

七、資源

教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，

獎狀5張，相機一臺，薯片一盒

八、預算

學習經驗交流會策劃書9

一、活動名稱：學習經驗交流會

二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

三、活動背景：土木工程學院迎來了10級新生，為了歡迎計算機系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，特舉辦本次“學習經驗交流會”。

四、活動目的：

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

4、讓新生們在以后的.學習、生活和工作中有個學習的榜樣

5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

五、活動內容：

1、活動時間：20xx年10月20日晚七點

2、活動地點：教學樓d114教室

3、活動對象：土木101班、102班、103班、c109班

4、活動規(guī)模：現場可容納120人左右

5、主辦單位：土木工程學院學生會學習部

六、活動要求：

1、加強領導 精心組織

主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。

2、活動落幕 認真總結

七、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)制定活動實施細則和活動形式

(2)邀請10級輔導老師出席本次活動

(2)邀請優(yōu)秀學長、學姐進行交流

(3)宣傳工作

2、活動流程

(1) 由輔導老師為大家講解學習經驗交流會的必要性以及意義。

(2)由優(yōu)秀學姐給大家講解學習經驗

(3)臺下學生向學姐提出問題，進行交流

3、活動后期

(1)整理相關活動紀錄

(2)撰寫活動簡報及總結

4、注意事項

(1)工作人員及新生提前到場

(2)維持現場紀律

(4)主持人的選擇

備注：數碼相機、水、話筒等

八、人員安排：

1、工作總負責人： 學習部：王丹

2、聯(lián)系輔導老師和優(yōu)秀學生： 學習部：王丹

3、活動宣傳和黑板布置： 宣傳部 負責人：張鑫

4、現場信息采集及后期制作： 信息部 負責人：朱虹

5、場內秩序維持： 外聯(lián)部 負責人：李翔

九、活動預算：

嘉賓禮品：一個(20元)

水3瓶(3元)

累計預算：25元

學習經驗交流會策劃書10

一、會議主題：

土木112班首屆學習經驗交流會

二、會議時間：

20xx年10月20日（初定）

三、會議地點：

待定

四、會議對象：

土木112班全體同學

五、特邀嘉賓：

劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方

六、會議主持：

鄒林妤

七、人員安排：

土木112班班團委

八、會議安排

1、前期工作準備

（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。

（2）聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。

（3）把嘉賓信息反饋給同學。

（4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。

（5）申請教室。

2、會議流程

（1）歡迎到場嘉賓。

（2）宣布大會開始。

（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。

（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。

（5）由同學向嘉賓提問。

（6）由主持人作總結。

（7）宣布散會。

3、后期工作安排

（1）讓同學每人交一份學習經驗交流的感想（不少于500字）

（2）加強同學們相互間的交流。

（3）會議結束后的宣傳報道。

九、會議預算：

礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元

十、注意事項：

1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。

2、主持人開會時需連接好各個環(huán)節(jié)、控制好會議氣氛。

3、主持人需控制好各階段的時間。

4、同學們站起提問時需介紹自己。

學習經驗交流會策劃書11

一、序言

嶄新的的大學生活，對于剛剛來到大一新生來說是相當的迷茫與不解，這就需要我們對他們進行一次簡單的引路，讓他們在大一的生活中能夠有一個好的開端；同時，通過交流，使他們能夠很好的掌握學習技巧，在以后的學習生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽取一些經驗，以備不時之需。

二、活動目的

幫助大一新生盡快的掌握大學的學習方法，從而取到事半功倍的效果，同時可以解決相關問題（就目前在大一入校以來遇到的相關問題），相互交流、討論在學術上的見解與理論。

三、活動意義

可以增強大一新生在大一學習興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可尋，使學習生活變得更加輕松，有困難時應對更加自如。

四、活動時間

20xx年10月18日

五、活動對象

20xx屆xxxx系大一新生全體學生

六、活動地點

求是樓2D401

七、活動方式

相互交流討論形式

八、會議流程

1、應邀嘉賓入場（入座后一一介紹相應嘉賓）

2、各嘉賓經驗演說（各嘉賓依次做演說）

3、互動交流環(huán)節(jié)（新生提問，嘉賓解答）

4、給應邀嘉賓贈禮，歡送應邀嘉賓

5、會議結束，xx00字學習心得

九、工作安排

1、工作總調度：主席團

2、會場布置：宣傳部，實踐部，學工部，生活部

3、申請教室：辦公室

4、會場紀律：紀檢部

5、主持人：任鵬

6、照片采集：科技部

7、宣傳工作：宣傳部

8、應邀嘉賓：王富龍，李昭娟，李鵬程，張嘉莉，何維

十、會議要求

1、由生活部負責的各嘉賓的禮品

2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫

3、會議期間，各干部不得提前離場

4、各部必須精密合作，以做榜樣

學術經驗交流會策劃書

5、外聯(lián)部負責聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負責禮儀

十一、禮品

每人大黑皮筆記本一本

十二、活動預算

預計禮品：8x20=160，會場布置花費：

十三、結語

希望通過此次學術交流，能更好的激勵新生的學習興趣，從而在大學的生活中一往無前，同時祝愿此次交流會圓滿成功。

學習經驗交流會策劃書12

活動主題：

暢談經驗，分享快樂

活動目的：

通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發(fā)展的目的。

活動地點：

1306教室

活動時間：

xx年12月5日

參加人員:

11級廣告班全體同學

10級廣告班部分同學

邀請嘉賓:

學習部劉敏、袁欣

主持人:

唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)

負責人：

總指揮總策劃——關芷蕙 拍照——劉彪

會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

會場衛(wèi)生：朱強

活動準備：

（1）聯(lián)系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通

（2）收集并準備11級廣告班同學的問題

（3）布置教室，準備道具

（4）做好后勤工作

（5) 排練相聲，準備歌曲

活動流程：

（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

（2）主持人簡單介紹每一位老生

（3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣

（4）10級老生代表即興表演

（5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學生活，自己的心態(tài)，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業(yè)的感悟

（6）默契大考驗——你做我猜

（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）

（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。

（9）瘋狂大搜索

（10）歌曲（劉智艦向經綸）

（11）主持人宣布交流會結束

活動后期：

（1）班委整理和收拾現場

（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結

經費預算：

100元

注意事項：

主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

學習經驗交流會活動總結案

總結人:關芷蕙

這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。

在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發(fā)表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。

接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯(lián)系方式。

經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。

二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。

三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。

但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況，發(fā)現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

學習經驗交流會策劃書13

一、活動背景：

我們迎來了20xx級新生，新生正式開始大學學習生活。大學對于新生來講是一個完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學的過度的階段的他們盡快適應大學的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學生活和學習之中，學生會：學習部組織舉辦“新老生經驗交流會”活動。

二、活動目的：

1、讓新生對本專業(yè)有一個更加清晰、客觀的認識。

2、鑒于大一新生對專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細的為他們介紹學習經驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業(yè)的惶惑，了解自己所學的專業(yè)性質及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛自己的專業(yè)，并避免在這個輕松的大學環(huán)境中出現錯誤行為，珍惜大學的短暫時光。

3、構建一個新老生互相交流的平臺，增進新老生的感情。

4、幫助新生解決他們在大學中遇到的各種學習生活上的困惑。

5、介紹老生的學習經驗。讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。避免新生在學習上走太多彎路。

三、活動對象：

20xx級新生

四、活動時間：

20xx年10月

五、活動地點：

xxx樓xx室

六、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)讓各班的班長、學習委員和學習部委員統(tǒng)計各班同學在學習生活遇到的問題，收集整理有關問題。

(2)擬定邀請參加新老生交流會的同學、嘉賓老師等人員。

(3)通知被邀請的同學新老生交流會的時間，地點及其他相關事宜。邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

(4)讓宣傳部負責橫幅、海報，做好宣傳工作。

(5)選定主持人準備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。

(6)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序。

(7)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

(8)提前借好教室，布置好場地。

2、活動流程

(一)活動開始：

(1)主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學。歡迎嘉賓和同學們的到來。

(2)播放ppt和視頻，向同學們介紹他們所學的專業(yè)，現狀和就業(yè)前景。

(二)新老生互相介紹：(同學,你好!)

因參加交流會的同學比較多，不能全部都介紹，隨機選取部分同學，將名字寫成紙條，隨機邀請前排同學抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。

(三)新老生代表發(fā)言：

在老生中選各方面都很出色同學、學生會代表發(fā)言，介紹校園生活及學習經驗。

在新生中選已經較好適應大學的學習生活的同學談談大學生活的感想以及經驗。

(四)新老生交流：(有問必答)

由新生提出各方面不懂的問題，學習、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答(老生可將機會推薦給另一位同學)之后可由其他老生補充回答。

(五)游戲環(huán)節(jié)：

全體在座師生參與，從第1排往后自1開始報數逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數字的人要上臺來參與第Ⅱ個游戲。

第Ⅱ個游戲需要6個人，因此第Ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。例如：x=3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，(不能報)，4，5，(不能報)，7，8，(不能報,10，11，(不能報)，13,xxⅡ、認識他嗎

自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的自己的名字，第三個人說XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束報錯的人要受到處罰。

(六)聊天交流

(面對面)大一的同學可以隨便走動，和學長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。

七.活動后期總結：

1.就活動的現場情況及會后討論結果，寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份，交給有關部門存檔。

2.以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。

注意事項：

1.工作人員及學生應提前到場;

2.維持活動現場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍;

3.新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應注意提問順序，避免亂場;

4.協(xié)調好各部門之間的關系，避免出現沖突;

5.提前2天左右刊出海報，注重宣傳效果，出現問題應及時解決;

6.會前準備好話筒，調試好電教設備;

7.現場布置應事先做好。

學習經驗交流會策劃書14

主辦單位:

承辦單位:

協(xié)辦單位:

一、活動背景：

大學是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變 。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

二、活動的目的和意義：

作為本學期本部門的一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生盡快適應大二的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

三、活動時間及地點：

時間初定為5月8號下午 地點待定。

四、活動內容：

組織機構：信息工程系學生會

活動方式：請師兄師姐制作一個簡單的PPT，上臺講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現場解答疑問”的形式開展活動。 ? 活動主題：以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的學習。另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。 ? 活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。

五、活動安排：

前期安排：（4月23日－4月30日）

學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長

名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個活動的 重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長并申請蓋 章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽 上的優(yōu)秀作品制作者在講座上發(fā)言。

外聯(lián)部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。

主席團：申請獎品資金。

宣傳部：制作海報(0.6米*0.8米)，在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓

簽到表（卡紙）

后期工作安排：(5月3日-5月6日)

秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，

落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和制作心得的 同學也可以踴躍報名。

學習部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯(lián)系好。對上臺的選

講座當天：(5月8日)

宣傳部、學習部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。 學習部：聯(lián)系老師，院學習部、上臺演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上臺的選手進行排序；準備好10個游戲小問題；借麥克風與音響。

秘書部：聯(lián)系各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。

文娛部：協(xié)助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。

宣傳部：布置場地。攝影工作。

生活部：協(xié)助宣傳部布置工作，看管禮品。

體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。

講座開始：

全部干事當任觀眾，適當的調動本次活動氣氛。

學習部：4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統(tǒng)計選手獲得 的票數。

宣傳部：負責拍攝。

中場休息：進行游戲互動環(huán)節(jié)。有獎問答。5個學習的小問題。

講座結束：

游戲環(huán)節(jié)，有獎問答。5個小問題。學習部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統(tǒng)計結果。

評委老師對本次講座進行點評并頒發(fā)獎狀獎品。

每一位評委老師上臺為同學們講兩句鼓勵學習的話。

XXX老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮） ? 干事收拾場地，拍照留念。

獎項設置：

獎狀數量選出方式

評委投票 獎品 “最佳分享獎” 3名 獎狀+獎品

獎狀+獎品 “優(yōu)秀作品獎”3名

“最佳人氣獎”1名

“幸運觀眾獎”

10名 評委投票 觀眾投票 隨機抽取 獎狀+獎品 獎品

學習經驗交流會策劃書15

一．活動主題：

1.舉引航之燈，照成才之路，

2.給你一塊基石，讓你看得更遠

二.活動背景：

為進一步加強學風建設，院學生會學習部策劃舉辦一系列學風建設活動，作為其中的重頭戲—英語四六級學習經驗交流會，旨在讓同學們掌握科學的學習方法，提高我院學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，濃厚20xx級新生的學習氛圍。

三．活動目的：

新世紀多元文化的到來，英語已不再是“外語”，作為第二母語已經伴隨我們6年之多。而英語四級作為檢驗我們英語水平的一項測試，可以說是非常難得的一次機會，為了加深對4，6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為09，10級學生提供了解四，六級考試的平臺，使大家在即將到來的四，六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高同學們的整體英語水平。

四．活動可行性調查：

由于學院的要求，今年六月份英語四級考試大部分同學有資格參加，機會難得，我詢問了解到幾乎所有的有資格參加四六級考試的同學都有意參加此次經驗交流會，同時配合學習部的要求，舉辦此次英語四六級經驗交流會，是完全有必要的。

五、活動主要內容及定位：

本次活動主要面向工商管理學院09，10級本科生，同時可以面向其他同學，作為院級活動。

1、知道什么是“四六級”及其重要性

2、介紹4，6級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。

3、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。

4、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。

活動時間：20xx年11月5日（周五）晚七點

活動地點：工商管理學院院樓B105

活動對象：工商管理學院09，10級本科生

活動規(guī)模：現場可容納150人左右

主辦單位：工商管理學院學生會

承辦單位：工商管理學院學生會學習部

活動時長：估計3小時

六．特邀嘉賓：

1.院學生會主要干部，

2.學習部主要干部，

3.高分通過四六級的學長學姐（包括研究生），

4.外語院經驗豐富的四級輔導班老師

七．活動準備：

1.由學習部部長將活動策劃書等材料上交老師，獲得老師及領導的同意與支持；

2..確定嘉賓和主持人（3月25日之前），聯(lián)系嘉賓,收集嘉賓個人資料，.學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓。

3．提前一周大概（4月初）申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；

4．由新聞部做出宣傳海報，.做好宣傳工作，海報三張，請求新聞部支援，各班學委務必在班上宣傳

5．會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節(jié)奏

6．會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作；

7．做好與嘉賓的溝通工作，搜集相關資料制作現場宣傳PPT。

八．活動流程：

1.相關負責人提前1小時開展會場布置，確定教室內麥克風等設備運作正常。

2.晚18：40特邀嘉賓及相關人員到會場簽到處簽到；

（1）晚19：00由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹到在座干部、嘉賓。

（2）19：05院學生會負責人發(fā)言。

（3）19：15優(yōu)秀學生做自我介紹。

（4）19：25由外語老師發(fā)言

（5）19：55由優(yōu)秀學生作心得介紹

（6）21：15由現場學生發(fā)問

（7）22點預計結束，主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

（8）22：00交流會結束，集體合影留念。相關人員留下清理會場。

九．注意事項：

1.嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流

2.主持人也可以現場提問，活躍現場氣氛

3.邀請新聞部合作，進行交流會全程的報道及照片拍攝。要求各班同學回去后，由各班級自己組織寫好感想，每個班推薦1~2篇優(yōu)秀心得交與新聞部發(fā)表，學習部可開辟專欄做好會后效果宣傳。

同時，在主要教學樓展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發(fā)出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。學習部要派專人整理相關活動紀錄，撰寫新聞稿及總結

4..讓同學們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓

5.大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行；

6.會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

7.各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

8.做好相關應急預案，防止冷場

20xx-10-16

交通工程學院

第一屆“博雅盛典”學術交流峰會策劃書

一． 活動背景及目的大一新生的到來為山建美麗的校園增添了新的色彩，為了豐富我們交通學院新同學的大學生活，使同學們更好的適應大學生活、更好的了解大學、更好的在我們山建生活和學習，我們舉辦此次“學習經驗交流會”。

二． 活動時間

2012年8月20日（具體時間根據安排可能發(fā)生變動）

三． 活動地點

博文樓310

四． 活動參加人員

交通學院全體大一新生、高年級的優(yōu)秀同學、老師

五． 活動主辦方

山東建筑大學交通工程學院團總支

六． 活動承辦方

山東建筑大學交通工程學院學生會

七． 活動流程

1.活動前

（1）.活動初期，外聯(lián)部要做好外聯(lián)工作，獲得資金贊助，準備桌椅。

（2）.秘書處向大一各班級下達通知，協(xié)調個部門之間積極配合工作

（3）.宣傳部做好前期的宣傳海報制作（2張）及現場黑板的裝飾

（4）.學術科技部負責聯(lián)系師哥師姐、申請項目、寫策劃、申請場地等

2.活動過程中

（1）.學術科技部負責活動整體組織，寫主持人稿，并由干事做主持人；負責與師

哥師姐協(xié)調商議。負責布置活動現場，布置紙筆礦泉水；負責安排大一新生與師哥師姐坐區(qū)；負責活動結束后組織帶回。

（2）.秘書處負責活動期間照相、寫新聞稿。

（3）.社會實踐、文體部為機動人員。

3.活動后

（1）秘書處負責做好新聞稿的發(fā)表，擴大影響力

（2）學術科技部負責會后現場衛(wèi)生的清理，項目的上報。

八． 活動注意事項

針對活動過程中可能出現的冷場現象，主持人寫好應急主持詞，確保現場氣氛的活躍。各部門共同負責好活動現場的紀律問題。

九． 活動經費預算

海報兩張30元

粉筆、現場用紙、筆、礦泉水等20元

共計50元