讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇1

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》講了一位21歲就被醫(yī)生診斷為患有絕癥的人，后來居然成了偉大的科學(xué)家，他就是霍金。讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》我佩服霍金的自立自強(qiáng)的精神，佩服他那堅強(qiáng)的毅力，佩服他那永不放棄的品格。

命運(yùn)對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲那年卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就想一朵正要開放的.花朵遭遇寒霜的打擊，要是是普通人的話，肯定會對生活失去信心，對周圍一切事情都不感興趣......而霍金卻不同，他想：反正就是一死，命運(yùn)的能力再大，最壞也不過如此。他對命運(yùn)說：“隨你便吧。”他對自己說：“時間只有兩年半了，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下點(diǎn)輝煌?！?/p>

霍金為了與病魔斗爭，他堅持靠自己的力量上樓，但病情卻不斷加重，霍金終于站不住了，坐上了輪椅，他的手指失去了活動力，只有兩個手指可以動。1984年，他說話已經(jīng)相當(dāng)困難，吐字也不清楚了。1985年，他得了肺炎。治療是切開了氣管，從此再也不能說話了，后來，人們在他的輪椅上安裝了一臺電腦和語音合成器，他有兩個手指在鍵盤上敲出要說的詞，組成相應(yīng)的句子，經(jīng)過語音合成器發(fā)出聲音來，他就用這個方法進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報告......后來霍金終于成了偉大的天文物理學(xué)家。

我們是正常人，而霍金是殘疾的，患有絕癥的人，他卻能成為偉大的天文物理學(xué)家，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?？因為我們沒有霍金的自立自強(qiáng)，堅強(qiáng)不屈的精神。

不由得想起剛才還一味的依賴媽媽，衣服要媽媽幫我拿，書包要媽媽幫我整，飯也要媽媽幫我盛......我哪里像一個五升六的學(xué)生，分明就是一個幼兒園的娃娃嘛！我感到臉上發(fā)熱。

我衷心的感謝霍金，他讓我懂得了自立自強(qiáng)，我知道了今后自己該怎樣做。

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇2

“霍金”這個名字，我是從報紙上看到的。從報紙上，我還知道了許多關(guān)于他的事，當(dāng)我又閱讀了課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》后，對他的崇敬之情更是油然而生?；艚鹉欠N不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神深深地震撼了我的心靈。

文中的霍金年紀(jì)輕輕就得了絕癥。但他對命運(yùn)的不公表現(xiàn)了超乎常人的態(tài)度。他與不斷加劇的疾病搏斗，頑強(qiáng)地生活工作。后來他以頑強(qiáng)搏斗的精神戰(zhàn)勝了殘酷的病魔，并堅持科學(xué)研究，終于在天體物理學(xué)上取得偉大成就的事跡。他的事跡告訴我們：人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。

當(dāng)我讀到“一個人有了聰明的才智，并不一定能發(fā)揮出來，要取得相應(yīng)的成就，還需要有一種精神，一種不怕失敗，不怕困難敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神?！蔽覐闹畜w會到：誠然，一個人的聰明才智是很重要的，但光有這一點(diǎn)是不夠的，要讓聰明才智發(fā)揮出來，取得相應(yīng)的成就，就需要奮力拼搏，百折不饒的精神，無論在什么條件下，無論遇到什么搓折，都堅持不懈，始終如一的奮斗，不達(dá)目的誓不罷休。

還有我讀到：“他的身體一點(diǎn)也沒有離開過輪椅，但是，他們思維卻飛出了地球，飛向了神秘莫測的黑洞。”這句話寫出了霍金的身體條件極端惡劣，但是他仍進(jìn)行科學(xué)探索，與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗，從霍金的身上我看到了一種精神，一種不向命運(yùn)屈服的精神，這種不向命運(yùn)屈服的精神，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵。如果我們有了如此崇高的精神，還有什么困難阻擋得了我們的呢？這不正是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》給我們的啟示嗎？我和霍金相比真是天壤之別?；艚鹪谏r還堅持鍛煉與學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是許多人都無法做到的?？墒撬麘{著堅強(qiáng)的`意志和克服困難的決心一直在激勵著他前進(jìn)的勇氣。他在病魔的折磨下還寫下了《時間簡史——從大爆炸到黑洞》，對于一個身患絕癥的人來說，這是多么不容易啊！可我平時受到一點(diǎn)兒的小傷就要大呼小叫。有一次，我被小刀劃了一下，就疼的直喊救命，后來，貼了三個創(chuàng)可貼才罷休。

霍金，獻(xiàn)身科學(xué)，拋去舒適平淡的生活，并取得了舉世公認(rèn)的偉大成就。從霍金的生活經(jīng)歷中，我懂得了做人要堅韌、執(zhí)著、不屈，更明白了“人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的” 邁開大步，與成功平行！克服一切困難，才能看到困難后面的寶藏！《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》在激勵我，不斷告訴我：“風(fēng)雨后的彩虹才是最絢麗的！”這句話的意思。

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇3

在這浩大虛空之宇宙，冥冥之中的一股神秘的力量那是一種什么樣的力量？那是命運(yùn)偉大的主宰。

——題記

什么是命運(yùn)？在讀完《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文時，我不禁這樣問自己。命運(yùn)的降臨，是天理，還是報應(yīng)？

命運(yùn)讓霍金患上萎縮癥，痛苦不堪，而且被告知只能再活兩年半。然而在他頑強(qiáng)的拼搏下，命運(yùn)作出了退卻。他一直活著，還取得多成就。

就是霍金是幸運(yùn)的，還是悲慘的？抑或兩者都是？

在現(xiàn)在，我終于明白，命運(yùn)，是一把雙刃的劍。

如果沒有命運(yùn)對他的捉弄，他也許只是一個無所事事的人，又何來今天的成就？如果不是命運(yùn)的捉弄，他可能健健康康，又何來今天那一身的病痛？

原來，命運(yùn)還是仁慈的，它在打擊霍金時，也給了霍金一個機(jī)會，一個取得成就的機(jī)會。換句話說，霍金的命不好，是他抓住了命運(yùn)在無奈地履行職責(zé)時故意拋下的一個隱秘的機(jī)會。

還記得霍金對自己說的'那句話嗎？“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌?！?/p>

是命運(yùn)使他產(chǎn)生了這種想法，其實(shí)想法也是一種機(jī)會，它是叢心里出來的，這個機(jī)會能步能被抓住，就要看那個人有怎樣的想法了。試想一下，如果霍金不這么想，他在命運(yùn)面懦弱了，那么世界上就幾乎不會有人記住斯蒂分·霍金，不是嗎？

霍金的這種豁達(dá)的想法，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？是的，命運(yùn)對他是很殘酷，但是他看到了事物的另一面，抓住了命運(yùn)的尾巴。

我也受過病痛，那是一次春節(jié)之后，我因為吃完早餐便進(jìn)行運(yùn)動，所以導(dǎo)致了闌尾炎的發(fā)生，而且到了醫(yī)院還要進(jìn)行手術(shù)開刀把闌尾給取出來。當(dāng)時我怕死了，悔恨不已。剛開完刀的時候特別痛，我差點(diǎn)受不了。時間是那樣的難熬，一分一秒都是那樣地難熬。要是如此那也就算了，最可氣的就是我失去了三個月的“自由”——不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動。當(dāng)時我雖然嘻嘻哈哈，自我安慰說這樣多好，不用進(jìn)行跑步鍛煉累死人。可心里卻一點(diǎn)兒也不好受。看著別人玩得那么歡，我似乎跟一火星人兒似的。但現(xiàn)在我想通了，不能一直這么郁悶下去，我切除了闌尾，就再也不會發(fā)病，比一般人要好得多，而且讓我記住了教訓(xùn)。

命運(yùn)，既可以殘酷，又可以幸運(yùn)。重要的是人的心境，不是嗎？

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇4

讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文，我感觸很大。一個17歲的青年考上了著名的牛津大學(xué)，但是在他21歲那年，卻得上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他至多只能活兩年半，可是他并沒有被病魔嚇倒，而是堅強(qiáng)的活了下來，這個青年就是霍金——世界上最著名的天體物理學(xué)家?；艚痣m然活了下來，但是兇殘的病魔，無辜的'讓他失去了走路的能力，說話的能力，和手指的能力，十個手指中，只有兩個還可以活動。

假如有些人遭受了同霍金同樣的遭遇，他們一定會放棄，讓自己在這世界上平庸的消失?？墒?，霍金不是這樣，他用僅有的兩個手指，就創(chuàng)造了奇跡，最后，成為了世界上最著名的天體物理學(xué)家。在霍金身上，我們看到了一種精神，一種不向命運(yùn)屈服的精神，這種不向命運(yùn)屈服、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神是霍金取得一切成功的關(guān)鍵。有了這如此崇高的思想境界和不屈不撓的精神，還有什么困難能阻擋的了我們？

平時，在生活中，我們遇到了一些小困難，如果我們解決不了的話，想到的頭兩個字，就是放棄，假如我們有了向霍金那樣，那種不向命運(yùn)屈服的精神，就什么困難都不能阻擋我們。我想，我們應(yīng)該向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不向命運(yùn)屈服的精神，霍金的事跡表明，人是可以向命運(yùn)的挑戰(zhàn)的。

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇5

讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文，我感觸很大，讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感。一個17歲的青年考上了著名的牛津大學(xué)，但是在他21歲那年，卻得上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他至多只能活兩年半，可是他并沒有被病魔嚇倒，而是堅強(qiáng)的活了下來，這個青年就是霍金——世界上最著名的天體物理學(xué)家。

霍金雖然活了下來，但是兇殘的病魔，無辜的讓他失去了走路的能力，說話的能力，和手指的能力，十個手指中，只有兩個還可以活動。假如有些人遭受了同霍金同樣的遭遇，他們一定會放棄，讓自己在這世界上平庸的消失，小學(xué)五年級作文《讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感》?？墒?，霍金不是這樣，他用僅有的兩個手指，就創(chuàng)造了奇跡，最后，成為了世界上最著名的天體物理學(xué)家。

在霍金身上，我們看到了一種精神，一種不向命運(yùn)屈服的精神，這種不向命運(yùn)屈服、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的.精神是霍金取得一切成功的關(guān)鍵。有了這如此崇高的思想境界和不屈不撓的精神，還有什么困難能阻擋的了我們？平時，在生活中，我們遇到了一些小困難，如果我們解決不了的話，想到的頭兩個字，就是放棄，假如我們有了向霍金那樣，那種不向命運(yùn)屈服的精神，就什么困難都不能阻擋我們。

我想，我們應(yīng)該向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不向命運(yùn)屈服的精神，霍金的事跡表明，人是可以向命運(yùn)的挑戰(zhàn)的。

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇6

在我沒讀過這篇文章之前，要是有人問我：“你見過一個得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，早在二十年前就被醫(yī)生判了“死”，而在二十多年后的今天還仍然活著的人嗎？”我會回答：“那只能算是他非常幸運(yùn)，是個奇跡吧。”

在我讀過這篇文章之后，要是有人再這樣問我，我會用另一種回答：“那是個奇跡，但他并不完全只是純屬幸運(yùn)，而是他用他向命運(yùn)挑戰(zhàn)地精神贏得了奇跡的發(fā)生?！?/p>

這篇文章的主人公就是霍金。他的肌肉一天天地萎縮下去走路走不穩(wěn)，站不起來，但他還努力鍛煉，堅持靠自己的力量上樓，腳不行了，他就用手拉著扶手艱難地上樓。后來，十個手指也只有兩個能動了，他不懈氣，努力工作，用腦思索，最后，命運(yùn)作了退卻，許多年過去了，他活了下來，成為了著名的天體物理學(xué)家。

霍金的故事告訴我們，人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)。向命運(yùn)挑戰(zhàn)需要一種不怕失敗，不向困難低頭的精神。其實(shí)，像我們這些正常人，雖然不需要命運(yùn)挑戰(zhàn)，但我們可以向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上，不要會了就驕傲自滿，要向更難的進(jìn)攻，因為學(xué)無止境。在生活中，不要成功了就得意忘形，在成功的.道路上可能還會有更大的挫折等著我們。

有一天晚上，我做出了一道難題，尾巴都上天了，就王婆賣瓜，自賣自夸地說：“看我厲不厲害，做出了這么難的題。”但我一看到桌上的語文書，就想起了霍金。我馬上安靜了下來，對自己說：“要向?qū)W習(xí)挑戰(zhàn)?！?/p>

時間是寶貴，我們要從小就應(yīng)該珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，更多地向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn)，日積月累就會積少成多，哪怕一小步，也有新高度，不知不覺中我們就在進(jìn)步。不能一失敗就氣妥，遇到困難就退縮，這樣永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。

我們要學(xué)習(xí)霍金的這種敢于挑戰(zhàn)精神，這樣才能取得巨大的成功。

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇7

在事業(yè)上一帆風(fēng)順，哪個人不希望？但現(xiàn)實(shí)證明這是不可能的。設(shè)想一下，當(dāng)你事業(yè)最輝煌的時候，醫(yī)生告訴你患上了“脊髓側(cè)索硬化癥”，至多只能再活兩年半，你會作何感想？是在命運(yùn)面前軟弱一下，說：“算了，反正一共只有兩年半了”，接著就痛苦地生活，平庸地消失。還是??

我們在24課《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》中找到了答案。這篇課文講述的是：著名的科學(xué)家霍金患上了“脊髓側(cè)索硬化癥”后，手不行了、腳不行了、嘴不行了??但他依然堅強(qiáng)的活著，堅持科學(xué)研究。后來他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸。他寫的《時間簡史—從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量達(dá)1000萬冊。這些使他成為著名的科學(xué)家。

現(xiàn)在，讓我們看看大科學(xué)家霍金是怎么看的。反正就是一死，命運(yùn)的能耐再大，最壞也不過如此。他對命運(yùn)說：“隨你的便吧?！彼麑ψ约赫f：“時間只剩下兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌。”

雖然，霍金—這朵正要開放的花朵遭到嚴(yán)霜的打擊。但他依然堅強(qiáng)地活著，一直堅持他一生熱愛的科學(xué)研究。而現(xiàn)在社會上有一些小青年為了一些雞毛蒜皮的小事就去自殺??

這不禁令我回想起同學(xué)對我說過的一件事：據(jù)說，以前有一個叫黃華的學(xué)生因為考試考砸了，被父母狠狠地訓(xùn)了一頓。結(jié)果使得他情緒低落，一時想不開。就登上了學(xué)校門前的大樓，縱身一跳。結(jié)束了他短暫的.生命。

這種死是毫無意義的。當(dāng)人們知道這件事后，只會嘆息到：“可惜??！這么一個花季少年就這么結(jié)束了自己的生命。唉～?！?/p>

生命只有一次，一去不復(fù)返。不要為了一點(diǎn)小事拿生命開玩笑。例如：現(xiàn)在有一些中學(xué)生因為失戀，而一時想不開，就想去死。有一些同學(xué)給別人沒收了手機(jī)，覺得沒臉回家見父母，哭著喊著要死。有一些考試沒考好，被父母狠狠地教訓(xùn)了一頓??以上這些困難對霍金遇到的困難而言簡直是“小巫見大巫”。霍金遇到了這些困難依然堅強(qiáng)地活著，度過了一個又一個兩年半，還成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授。而我們呢？我們一遇到挫折，從來沒想過怎樣從失敗中吸取教訓(xùn)，而是哭爹喊娘的，要生要死的。在這一方面，發(fā)明大王—愛迪生也給我們做出了一個好榜樣。

在愛迪生60歲那年，一場大火無情地?zé)龤Я怂?，家里珍貴的科學(xué)材料也毀于一旦。但愛迪生沒有放棄，從頭做起。后來還發(fā)明了留聲機(jī)。

所以，當(dāng)我們面臨失敗的時候，

訓(xùn)。想一想下次應(yīng)該怎樣做。如果受到了挫折，一味想著去死。這樣的死，是毫無意義的，只能給家庭帶來不幸和痛苦。要像霍金所說的那樣：“努力多做一些有意義的事，為生命留下一點(diǎn)輝煌！”

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇8

人生的命運(yùn)是不一樣的，也許你會活到百歲，也許你會活不久，也許你會被病魔纏身而死，總之，你要學(xué)會向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

課文講述了二十一歲就身患絕癥的'霍金。十七歲時，他考取了著名的牛津大學(xué)，擔(dān)不幸卻降臨到他身上，他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他只能活半年，雖然霍金只剩這么少的時間了，但霍金卻說要努力做些有用的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌，病情不斷加重，霍金站不起來了他的十個手指只有兩個能動，可是這樣就算了，霍金竟又得了肺炎治療時切開了氣管，從此霍金就在也不能說話了，他用安干裝在輪椅上的電腦和語言合成器說話，他叫不行了，手不行了，嘴也不行了，走路，吃飯，說話都由人或機(jī)器幫忙，就算這樣，霍金也并沒有放棄，他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，經(jīng)過頑強(qiáng)努力，他不但沒有死，而且還成為了一個偉大的科學(xué)家。

霍金在他生命中的最后的一點(diǎn)時間里，還想著做好事，正是他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，才活了下來。而我們有的時候經(jīng)過一點(diǎn)曲折就輕言放棄。

看了這篇課文，我終于明白了，一個人要想取得成就，只有聰明才智是不夠的，還要有不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不輕言放棄的精神，這樣才能走向輝煌。

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇9

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，我實(shí)在太佩服文章的主人公——霍金爺爺了。這篇課文主要講了霍金爺爺在17歲考取得了著名的牛津大學(xué)，但在他21歲時，命運(yùn)就沒跟他友好過一天，他患上了萎縮性脊髓側(cè)硬化癥，醫(yī)生說他最多只能活兩年半。當(dāng)醫(yī)生說這句話時，我感到無比的憎恨，憎恨命運(yùn)就這樣結(jié)束霍金爺爺?shù)?生命！日子一天天過去了，霍金爺爺?shù)牟∏樵絹碓綈夯?。霍金爺爺?shù)碾p腳越來越?jīng)]力了。甚至雙腳站立不住，雙手沒有力氣在拿其它的東西，他的發(fā)音能力漸漸地失去了。在1985年，霍金爺爺還患上了肺炎，必須要切開氣管，霍金爺爺從此就不能在說一句話。這樣一個經(jīng)歷，如果我是霍金爺爺，我肯定會想倒不如死了算了吧！可是霍金爺爺并沒有孤負(fù)全中國人的期望，活過了一個又一個的兩年半，因為霍金爺爺決不放棄、堅持到底地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，霍金爺爺堅忍不拔的戰(zhàn)勝了命運(yùn)。讀到這里，我不得不為霍金爺爺?shù)闹y而進(jìn)的精神被感動得淚流滿面?；艚馉敔斦壑邢朊\(yùn)挑戰(zhàn)的精神，，使我學(xué)會了做事只要有決心，堅持不懈的去做就會取得勝利！

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇10

一位21歲就被醫(yī)生診斷出患了絕癥的人，后來居然成了一名偉大的科學(xué)家。他就是向命運(yùn)挑戰(zhàn)的主人公霍金。

書中的主人公霍金，在21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他最多只能活兩年半。霍金心里想：反正就是一死，命運(yùn)的能耐再大，最多也不過如此。他對自己說：時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌，在他的挑戰(zhàn)下，病魔退卻了。一個兩年半過去了，幾個兩年半過去了，他還是堅強(qiáng)地活著。他的事跡表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的?；艚鹣蛎\(yùn)的挑戰(zhàn)，不僅僅是他能活著，而且是他能創(chuàng)造。腳不行駛了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說話都由別人或機(jī)器幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還行，他活下來了，他憑著堅強(qiáng)的`毅力活下來了？我的心被這種力量震撼了！

向命運(yùn)挑戰(zhàn)教會了我很多很多一個人光有聰明才智是不夠的，還需要有一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。即使在遇到困難時也一定能趕走困難，取得勝利。還不正是我們每個人都需要的嗎？

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇11

“霍金”這個名字，我是從報紙上看到的。從報紙上，我還知道了許多關(guān)于他的事，當(dāng)我又閱讀了課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》后，對他的崇敬之情更是油然而生。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的作者朱長超用詳實(shí)、細(xì)致的'筆墨為我們刻畫了霍金這個奇特而偉大的靈魂，贊頌了霍金不向病魔低頭，不怕困難，不怕失敗，努力工作，克服了疾病帶來得困難。

讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文，我很有感觸，我和霍金相比真是天壤之別?；艚鹪谏r還堅持鍛煉與學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是許多人都無法做到的。可是他憑著堅強(qiáng)的意志和克服困難的決心一直在激勵著他前進(jìn)的勇氣。他在病魔的折磨下還寫下了《時間簡史——從大爆炸到黑洞》，對于一個身患絕癥的人來說，這是多么不容易??！可我平時受到一點(diǎn)兒的小傷就要大呼小叫。有一次，我被小刀劃了一下，就疼的直喊救命，后來，貼了三個創(chuàng)可貼才罷休。

霍金，獻(xiàn)身科學(xué)，拋去舒適平淡的生活，并取得了舉世公認(rèn)的偉大成就。從霍金的生活經(jīng)歷中，我懂得了做人要堅韌、執(zhí)著、不屈，更明白了“人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的”這句話的意思。

從今天開始，我一定要向霍金學(xué)習(xí)。

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇12

幾天前，我和老師一起學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文?；艚鹉欠N敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，給我留下了深刻的印象

這篇文章描寫了偉大的天體物理學(xué)家霍金患有絕癥后，他不畏病魔，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終他不僅堅強(qiáng)地活著，還不斷地進(jìn)行科學(xué)研究，成了偉大的天體物理學(xué)家。

正當(dāng)我讀這篇文章時，有一句像磁鐵一般把我吸引住了，“一個人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的揮出來。要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神。一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。”我從中體會到了；誠然，一個人的聰明才智發(fā)揮出來，取得相應(yīng)的成就，就必須要有奮力拼搏，百折不饒的精神。無論在什么條件下，無論遇到什么挫折，都要堅持不懈，始終如一地去奮斗、去拼搏，不達(dá)到目的誓不罷休。

當(dāng)我讀到：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌……?！边@是霍金在醫(yī)生說他只能活兩年半的話以后對自己說的話。這句話表明，霍金不屈服命運(yùn)的安排，決心在短暫的時間里，刻苦攻讀，潛心研究，創(chuàng)造出不平凡的奇跡。

還有一句話使我印象很深：“他的身體一點(diǎn)兒也沒有離開輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞?！边@句話寫出霍金的身體條件極端惡劣，但是他仍然進(jìn)行科學(xué)探索，與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗。

在我們生活也有現(xiàn)實(shí)的例子，張海迪失去了雙腳雙臂，仍然堅持不懈 地讀書、寫作；華羅庚教授，小學(xué)時數(shù)學(xué)常?？紓€“0”分，但他不放棄，最終成了數(shù)學(xué)家。

說到這里，我不禁要想到了一些家庭中的獨(dú)生子女，作為一名少先隊員，作為一位21世紀(jì)的接班人，卻因?qū)W習(xí)上遇到了一些小問題就把它拋到九霄云外，不假思索，也不主動請教老師和同學(xué)，在生活中遇到什么困難，都不愿意自己去克服，而老是依賴父母，假如手指不小心劃破了，他就會偎依在父母懷里撒嬌或哭得很傷心。

學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文后，從霍金的身上，我看到了一種不向命運(yùn)屈服、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的.精神是取得一切成功的關(guān)鍵?！盀槿祟愖鲂┯幸饬x的事，讓生命留下輝煌?！笔腔艚鹕纳现е辛巳绱说某绺叩木辰缗c不屈不饒的精神，就沒有什么困難可抵擋得住了！還有，做任何事情都要努力去完成而且要一絲不茍，認(rèn)真對待，一點(diǎn)小問題也不放過。遇到困難時，不要被困難所嚇倒，也不要總想著依靠父母，不要做溫室里的幼苗，一定要勇敢地面對一切，努力拼搏。在短暫的人生中，讓生命迸發(fā)出金色光芒！

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇13

學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，我對主人公“霍金”的敬仰之情油然而生。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文講述了主人公“霍金”在身患絕癥的情況下，與命運(yùn)作斗爭，最后成為了偉大的天體物理學(xué)家的事。告訴了我們要取得相應(yīng)的成就，需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。

文章字里行間都流露著主人公“霍金”對病魔的輕蔑，對命運(yùn)的挑戰(zhàn)。他在“腳不行了，手不行了，嘴也不行了”的時候，仍然認(rèn)真研究問題，“他在大腦中想象著、論證著、推理著、計算著?！蔽彝耆凰@種頑強(qiáng)的毅力深深地打動了?；艚鹨彩且粋€普普通通的人，他之所以有這種頑強(qiáng)的毅力，是因為他對失敗說“不”。他沒有超人的功能，他的成就只是自己創(chuàng)造的`。他給了自己一種動力，使自己永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切。

文章中介紹說，霍金寫的科學(xué)著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，我萬萬沒有想到它的作者竟是“腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說話都由別人或機(jī)器幫忙，體重只有40公斤的”霍金。

寫到這兒，不由得使我想起了女英雄張海迪，她5歲就高位截癱，曾經(jīng)哭過、怨過，但是她始終沒有向命運(yùn)低頭。她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程，還學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，為許多人排憂解難，使許多人得到了快樂，她從中也得到了快樂。·

當(dāng)失敗來敲門的時候，你一定不要開門;當(dāng)成功來敲門的時候，你要微笑著，讓它進(jìn)來。但是，你必須經(jīng)受住失敗無數(shù)次的敲門聲，才會迎來成功的敲門聲!

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 篇14

我懷著激動的心情讀完了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章，文中的主人公深深的打動了我，《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感作文。一個被確認(rèn)只能再活兩年的人，卻改變了自己的命運(yùn)，活了幾個兩年半，這是個多么驚人的奇跡??！

書中的主人公是霍金，他21歲時患上了一種非常重的絕癥，醫(yī)生說他只能再活多兩年半，可是霍金并不因此而放棄自己的生命，而是勇敢地站起來，與病魔做斗爭。最后，全身都不能動彈，只有兩只手指可以動彈。他雖然離宇宙如此的遙遠(yuǎn)，但他的思維卻飛出了地球，去探索宇宙的奧秘。他活了一個有一個春秋，為我們寫下了一萬多字的書冊。

當(dāng)我們遭遇困難時，消極的人總是用悲傷的'眼神去看待世界，他們不敢去面對困境，容易退縮和逃避，不去為成功找辦法，總是為失敗找借口，積極的人就不一樣，讀后感《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感作文》。他們總是想方設(shè)法尋找解決困難的途徑。他們會為理想而活著，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，樂觀向上，勇敢的說：“不要害怕！”別人沒有遭遇到的事,卻發(fā)生在我們的身上，讓我們有一片充滿白云的天空！

讀了這篇文章，使我真正感受到，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的，在困難面前要不倔不饒,敢于和困難作斗爭。

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感

今天，我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，課文告訴我了我們霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，還以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。

面對絕癥，霍金毫不畏懼，他只是對命運(yùn)說：“隨你的便吧！”，而并沒有像平常人，聽說自己得了絕癥，便陷入痛苦的深淵。從此臥床不起。是的，他沒有！他不僅沒有，還對自己說：“時間只剩下兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌?！弊x到這里，我感嘆到：“霍金真勇敢！他連死都不怕！”

不僅如此，霍金面對病魔的時候，依然堅強(qiáng)地生活、工作，并且奇跡般地活了幾個兩年半，雖然醫(yī)生說他只能再活一個兩年半?！斑梗∷麤]死！為什么？”讀到這里，我問自己。為什么？因為霍金不怕失敗，不怕困難，他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

其實(shí)此時的霍金已經(jīng)戰(zhàn)勝了命運(yùn)，因為命運(yùn)已經(jīng)做了退卻，多給了霍金幾個兩年半，但霍金還在堅強(qiáng)地進(jìn)行科研、創(chuàng)造，他發(fā)現(xiàn)了很多：黑洞的蒸發(fā)性、黑洞的大爆炸??

終于，光輝的時刻到了！霍金成了偉大的天體物理學(xué)家，他的科學(xué)著作風(fēng)行世界，并且被選為皇家學(xué)會會員??“他的努力得到驗證啦！”我高興地說。課文學(xué)完了，可霍金在我腦海中越來越高大，對他的敬佩也愈加強(qiáng)烈，這不僅僅是因為霍金有勇氣向命運(yùn)挑戰(zhàn)，還因為霍金用自己的一生告訴了我們：人只要堅強(qiáng)，不怕失敗，不怕困難，不向命運(yùn)低頭，不關(guān)做什么事都能成功！