六年級環(huán)保倡議書1

親愛的環(huán)保局叔叔阿姨們：

你好！

我曾看到過一篇漫畫：一個榆木腦袋的人，拿著斧子，嘴里叼著香煙正在砍伐樹木。有只啄木鳥飛在他肩頭上，一邊啄他的榆木腦袋，一邊不聽的說著：這個腦袋里有蟲”為什么人類要砍伐森林呢？森林為我們做過很多的.貢獻，比如說：它為人類阻擋風沙，是阻擋風沙的天然屏障，它是空氣的凈化機，它更是噪音殺手。它為人類慷慨地做出了許多貢獻。據(jù)可靠新聞報道，目前地球上森林僅剩下23公頃，森林每消失一公頃，溫度就會下降1度?，F(xiàn)在你知道為什么地球會出現(xiàn)嚴重溫室效應了吧！

以前地球母親穿著美麗的綠色沙衣像位仙女，而現(xiàn)在憑空出現(xiàn)了許多黃色的補丁。這位美麗的仙女沒有了樹木工兵的保護就會被沙塵暴，洪水，泥石流一點一點的吞噬。這個災難的始作俑者是誰呢？――腦袋里有蟲”的人類！正是他們?yōu)榱搜矍暗睦妫晃兜貫E砍濫伐，竭澤而魚，捕殺國家一二級保護動物做美味佳肴，一聽有黃金礦石就不管三七二十一地過度開采是我們造成了地球母親無法挽回的災難，我們怎能坐視不管，無動于衷呢！

我十分憂心，因此提出以下建議：

一、多植樹造林少砍伐樹木。廣播開展植樹造林”的主題，每月組織開展一次植樹造林植樹活動”。

二、節(jié)約用紙。把草稿紙裝訂起來，兩面利用，不能一面只寫幾個字就撕掉。

三、預防森林火災：不能隨意燃放煙花爆竹之類的易燃品；不能隨意在森林里抽煙或丟棄煙頭；不能隨意進行野外燒烤活動。

四、少用一次性制品，多用耐用品，自備耐用品，一次性筷子是木制制成的，幾棵樹能制成幾萬雙呢！

這就是我提出的建議！保護森林，齊心協(xié)力一起讓青山綠水永駐人間。希望你們能多多采納并大量實施我的建議謝謝！

趙鑫潤

20xx年10月28號

六年級環(huán)保倡議書2

親愛的同學們：

你們好!

要想給自己和他人營造一個良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的`生活。由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環(huán)境污染的影響,所以，我真誠的大家提出以下幾點倡議：

1.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2.節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的紙的背面再打印。

3.為環(huán)保作出貢獻：多種花草樹木。

4.愛護好自己身邊的環(huán)境。

5.用完水或電就及時關緊。

我知道，這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心，所以我決定再為祖國寫更多的倡議書，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國。

從現(xiàn)在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。從現(xiàn)在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個小客人，不讓人取笑。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級環(huán)保倡議書3

尊敬的人類：

你們好!

地球無私的孕育著人類，水滋潤著人類的心田。

水，與人類的生命及生活息息相關。水是甘甜的，同時也是苦澀的；水是寶貴的，同時也能造成災難；水是清澈的，但在有些地方，它卻是渾濁的；這個世界上的一切生物都需要水來維持生命，但在一些急需水的地方，它卻是吝嗇的......面對我們日日所需要的水，人類，你們又知道多少呢？

在離我老家不遠處，有一條“無名河”。我小的時候，那里的水還是清澈見底，里面有許多野生的小魚兒 ，夏天的時候我經(jīng)常和朋友們到那兒趟水，打水仗。可如今我所看到的.那條“無名河” ，完全不再是往日的那種風光了，已經(jīng)變成了魚水絕跡的污水河了，上面飄著一層玻璃厚的垃圾，臭氣熏天！

由此，我鄭重的為你們提出幾點建議：

1.不能把垃圾丟進河流或街道，應該扔進垃圾桶；

2.洗完手之后一定要把水龍頭擰緊，不讓水龍頭傷心地流淚；

3.不用電時要及時切斷電源，以免浪費電；

4.不要隨地吐痰，不亂制造噪音；

5.要多植樹，不能亂砍濫伐。

作為新世紀的小學生，我倡導人類提高環(huán)保意識，珍惜資源，節(jié)約資源，從現(xiàn)在開始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水......

六年級環(huán)保倡議書4

春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。

據(jù)相關調查機構數(shù)據(jù)顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學以來學校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨便亂扔。導致了學校環(huán)境的`破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。

這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流，讓每個學生都變成捍衛(wèi)學校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。

讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環(huán)保開始！

六年級環(huán)保倡議書5

親愛的同學們：

你們好!

春雷陣陣，綠意盎然的日子來臨，植樹節(jié)也將至。地球是我們的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩——穩(wěn)固了30年的北極最大的冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動物減少了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴以生存的藍色。地球會不會被科幻電影中的可怕未來不幸言中?

愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。

“心動不如行動”，我們二十一世紀的建設者就從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：1.積極、認真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產生的污染。2.爭做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸說。

3.倡導“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。

4.人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛(wèi)士的'實際行動影響周圍的人，改變周圍的環(huán)境狀況。

5.植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林”，向地球母親表一份愛心。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我們無關?

二十一世紀的世紀公民，行動起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個綠色的明天。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級環(huán)保倡議書6

recently, a debate concerning whether we should recycle our textbooks or not has appeared in our school. as far as i am concerned, we ought to recycle textbooks as a way of protecting environment.

for one thing, recycling textbooks can not only save natural resources such as wood, but also reduce the waste of material. for another, the notes on the textbooks, made by the graduated students are of much help to those who want to reuse the books. as a current research show , recycling books has been proved an effective way in australia, which obtains a quantity of benefits fr-om this new-developed method.

to sum up, i consider recycling textbooks useful and helpful. i hope it can come into being in our daily life as soon as possible.

小學六年級環(huán)保倡議書1

親愛的同學們：

我們的媽媽——“地球”這位人類最愛的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。可是，我們人類不但沒有愛護她，珍惜她，保護她，還毫無止境的傷害她。地球上的所有的資源是有限的。比如，人類生活離不開森林資源，水資源，糧食資源。為了創(chuàng)造一個和諧的家園，我向全體同學發(fā)出珍惜資源的倡議：

1、珍惜森林資源。珍惜現(xiàn)在的`每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。不要濫用煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成資源的枯竭。當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

2、珍惜水資源。水是生命之源，要知道，水也是得之不易的。所以我們一定要節(jié)約用水。把淘米水，洗菜水用來澆花。用洗臉水沖廁所。當我們見到水龍頭的水外流時，及時關掉水龍頭。

3、要珍惜糧食。一粥一米當思來處不易。糧食都是勞動人民用雙手種植得來的。盛飯時，吃多少盛多少。如果實在吃不下去，可以喂給雞鴨吃。節(jié)約光榮，浪費可恥。

同學們，讓我們一起行動起來，珍惜資源，保護地球吧！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環(huán)保倡議書2

同學們：

我國前幾年的環(huán)境是非常差的，后來才有了好轉。環(huán)境污染的原因是我們重新試的包裝紙和泡沫飯盒是我們隨處亂扔造成的`。還有的是在路邊吐痰、吐口香糖的。所以我們要做好保護環(huán)境的措施：

1：不亂扔垃圾。

2：不把痰吐在地上。

3：看見垃圾撿起來。

4：口香糖吐紙里。

5：記得把垃圾扔入垃圾桶里。

我們要做好這一些小事，才能讓生活變得更好。

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環(huán)保倡議書3

同學們：

我國是資源緊缺的國家，保護環(huán)境可從使資源減少不那么嚴重，為我們創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境。這些事情看似離我們很遙遠，但如果我們不好好保護環(huán)境，地球上的資源就會減少，許多資源都是無法再生的，最后導致的后果只有地球資源枯竭，人類生命受威脅！同學們，讓保護環(huán)境成為我們的責任和義務，從自己行動起來，做到以下幾點：

1、綠色出行。同學們上下學盡量選用步行或騎行。平時出行也要多乘坐公共交通工具，少開私家車，減少石油的使用和碳排放。

2、不亂丟垃圾，亂去垃圾會使環(huán)境遭到污染和破壞。比如：海洋里的垃圾使大量魚類死亡，讓原本蔚藍的海洋變得骯臟。撿起身邊的垃圾，將垃圾放入對應的垃圾桶。

3、購物少用超市提供的塑料袋，多用自己家的袋子，實現(xiàn)一袋多用。避免更多垃圾產生，減少資源浪費。

4、多用一些電子化產品，打印盡量雙面。減少紙張使用，減少對樹木的砍伐，維護地球的木資源。

5、制作“保護環(huán)境”的`標簽，并在允許的情況下張貼。

6、如有看到有人做和保護環(huán)境有關的不良行為時，及時上前制止并勸說解釋其中的原因。

同學們，保護環(huán)境不是口頭說說就行的，讓我們履行責任，落實

到每個人身上，在生活中行動起來吧！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環(huán)保倡議書4

同學們：

你們好！

地球是我們人類生存的地方，它一直為我們無私提供自然資源。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。

生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出的自來水，用水的人不知去向；開著燈、電視的'房間里卻空無一人；空白紙張隨手扔進垃圾桶，有的卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的浪費問題。因此，我特意提出以下建議：

節(jié)約用水節(jié)約用水不僅僅是一個口號，應該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節(jié)約用水。作為一名小學生，我們應該養(yǎng)成好習慣：洗完手立即關上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時不要用太多水，涮完拖把的水可以用來沖廁所。

愛護公物大家知道，學校的東西都是政府花錢買的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學生應盡的職責。如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物，應立即制止。

請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實在消費不起了！節(jié)約用紙大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類的搖籃，所以我倡議大家要愛護地球。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環(huán)保倡議書5

尊敬的市長：

您好！

保護環(huán)境，人人有責。我們地球資源是有限的，所以我們要保護地球，保護環(huán)境，保護資源。我們株洲市的衛(wèi)生情況不太好，保護環(huán)境的意識差，尤其是我們的母親河——湘江河。

我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛的小魚，螃蟹……兩旁種著高大茂盛的.樹木，天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱。可是，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠亂排污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再沒有可愛的水族，臭氣熏天，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。

這樣，會讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅，在此我向市長提出幾點建議：

1、增強人們的環(huán)境知識，在重要的節(jié)日宣傳。

2、在重要的節(jié)日舉行植樹種花，體驗活動，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3、把亂開的工廠收費，用在修復污染的地方植樹。

4、遵守有關禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定地點或容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池所含的重金屬，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常嚴重的。

5、要求學生。在學習中，要盡量節(jié)省文具用品的使用，杜絕浪費。

6、要求人們愛護花草，不破壞城市綠化，并且積極參加植樹活動。

倡導人們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境，造福后代，貢獻出自己的力量。

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環(huán)保倡議書6

各部室、分公司及全體干部職工：

經(jīng)濟新常態(tài)下，市場形勢愈發(fā)慘烈，公司生產經(jīng)營工作面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為確保公司全面高質量完成20xx斗目標，結合內部挖潛年工作思路，公司號召廣大干部職工以節(jié)約用電為突破口，降低用電成本，開創(chuàng)節(jié)能降耗新局面，公司特向各部室、分公司及全體干部職工發(fā)出如下倡議：

一、積極倡導“節(jié)電光榮”，培養(yǎng)節(jié)電習慣。在公司全面樹立“節(jié)約用電，從現(xiàn)在做起、從點滴做起、從自己做起”、“少開一盞燈，節(jié)約一度電”、“節(jié)約用電，人人有責”的良好風尚，努力培養(yǎng)節(jié)約用電的習慣，共同為節(jié)能降耗出一份力。

二、利用xx政策，降低生產用電。各部室、分公司要認真學習《xx管理規(guī)定》，并將文件精神傳達至每名職工。工作中各單位嚴格按照規(guī)定要求執(zhí)行，尤其生產單位，開車盡量安排在低谷、平時段；停車、檢修安排在高峰時段。在確保正常生產經(jīng)營的.情況下，最大限度降低生產用電。

三、加強辦公用電管理，降低辦公用電。辦公室電腦、打印機等所有辦公耗電設備不用時，要隨時切斷電源，減少待機耗電；自然光線充足時，盡量不開燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象；夏季使用空調時，應關閉門窗，將溫度設定在26℃以上，嚴防無人時空調運行；冬季有暖氣供暖時，嚴禁使用空調；科室、后勤要限開或停開用電功率大的設備，盡量減少電力負荷，減少非生產用電，最大限度降低電耗。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，貴在自覺，貴在堅持。廣大干部職工要齊心協(xié)力，積極行動起來，節(jié)約用電，為公司順利完成全年各項目標任務和實現(xiàn)“三型”企業(yè)作出新的貢獻。

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環(huán)保倡議書7

同學們：

常言說得好“保護環(huán)境，人人有責”。保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河、碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢？”

為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶。可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍然隨手亂扔。同學們，垃圾是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；再看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的`洪水、沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊！這都是那些不愛保護環(huán)境、隨意砍伐樹木造成的結果……可見保護環(huán)境是多么的重要。為此，我建議：

1、從現(xiàn)在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、愛護樹木、花草、不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

4、節(jié)約用水，愛護資源。

同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，環(huán)境共同為保護我們的家園出一點力吧！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環(huán)保倡議書8

春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。

據(jù)相關調查機構數(shù)據(jù)顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學以來學校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨便亂扔。導致了學校環(huán)境的'破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。

這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流，讓每個學生都變成捍衛(wèi)學校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。

讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環(huán)保開始！

小學六年級環(huán)保倡議書9

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的`紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環(huán)保倡議書10

同學們：

大家所生活的這個世界看似漂亮，實則危機四伏。看你們的周圍吧：白色垃圾隨處可見、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲隨風飛翔。而這部分都是人類自己造成的惡果。

地球過去是多么美好?。』ú輼淠境尚袧M畦，植物成長茂密。大家一片歡歌笑語。在一年四季中度過美好的日子。

春季，柳樹在微微的'風下翩翩起舞，大家在樹下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季，池塘里荷葉遍地開，荷花蕩漾，宛若一個小女孩。秋季，果子熟了。大家把它打落下來，在小涼亭下品嘗、說笑。冬季，大雪紛飛，小孩們打雪仗，堆雪人，賞風花雪月。

但現(xiàn)在的地球，已是滿身疤痕。為了防止地球再一次被破壞，我向大伙鄭重地提幾條建議：

1、不亂砍亂伐；

2、不亂扔垃圾；

3、盡可能不用一次性物品；

4、保護一草一木，不傷害小動物；

5、了解收購使用；

6、節(jié)省用水，看到水龍頭沒關要準時關上；

7、從小樹立起保護環(huán)境的意識。

作為21世紀的小學生，我相信只須大家努力，地球肯定能回歸它的本來面貌，最后我建議大伙呼吁大家一塊保護地球，由于每人有責。

xxx

20xx年xx月xx日