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      初中生不聽老師的話檢討書

      2024-03-06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《初中生不聽老師的話檢討書》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《初中生不聽老師的話檢討書》。

      初中生不聽老師的話檢討書

      尊敬的老師:

      您好!

      這次的事情,讓您費(fèi)心了。對(duì)于這次我跟您頂嘴的事情,首先給您鞠躬道歉,老師,我做錯(cuò)了,這次與您頂嘴是對(duì)您的不尊重,不僅不禮貌,而且還試圖挑戰(zhàn)您的權(quán)威,我知道錯(cuò)了。

      通過(guò)這件事,我也想跟老師講講我會(huì)與您頂嘴的原因。這次是我的態(tài)度沒(méi)有很好,表現(xiàn)得過(guò)于憤怒,這讓您就產(chǎn)生了權(quán)威被挑戰(zhàn)的錯(cuò)覺(jué)。其實(shí)我不是想要挑戰(zhàn)您的權(quán)威,我是想通過(guò)辯論分清是非善惡。我在家就經(jīng)常和我的父母就一件事情辯論出個(gè)所以然來(lái),我的父母不會(huì)覺(jué)得我在挑戰(zhàn)他們的權(quán)威,他們樂(lè)于我通過(guò)辯論的機(jī)會(huì)自己去求是明理,他們相信他們也有老了跟不上時(shí)代的那一天,他們不希望我做一個(gè)只會(huì)乖乖聽他們?cè)挘瑓s不懂自己分辨是非善惡,心里沒(méi)有自己那把尺的孩子,他們也希望通過(guò)我這個(gè)年輕人的想法來(lái)更正他們一日日僵化的思維模式,他們會(huì)像傅雷老師對(duì)待自己的孩子一樣同我探討各自各樣的事情,他們給我“頂嘴”的機(jī)會(huì),是希望我往后可以成為一個(gè)有創(chuàng)造性的人,希望我可以創(chuàng)造性的解決問(wèn)題、處理問(wèn)題。

      然而也許這次是因?yàn)槔蠋熌拿钐^(guò)堅(jiān)決,而我在認(rèn)識(shí)上還沒(méi)跟上節(jié)奏,你不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì),我就臉紅脖子粗的和您頂嘴了,老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,這是我的態(tài)度問(wèn)題,我不該在您的強(qiáng)制命令下和您頂嘴,我不該讓您產(chǎn)生權(quán)威被挑戰(zhàn)的錯(cuò)覺(jué)。我知道,我這么做,如果您不懲罰我、“鎮(zhèn)壓”我的話,同學(xué)們看見了,肯定都會(huì)效仿,這樣您的班級(jí)管理工作就沒(méi)辦法更好的展開了,每天和您頂嘴的學(xué)生就已經(jīng)把您給氣飽了,您還怎么給我們上課呢?

      所以,這一次的事情,希望老師在聽完我的解釋,看完我的檢討書后原諒我,以后我有什么問(wèn)題有什么不懂得地方,我都再單獨(dú)私下里找您問(wèn)找您探討,可以嗎?這個(gè)機(jī)會(huì),我相信老師您還是愿意給我的,不然您怎么會(huì)成為我們這個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)呢?您一定是一個(gè)愿意與人探討的好老師才會(huì)當(dāng)上年級(jí)組長(zhǎng)的,不是嗎?

      好了,這就是我的檢討書了,希望老師您看完之后不再生氣,希望老師給我一個(gè)可以與您辯論的機(jī)會(huì)。

      xxx

      xx月xx日

      不聽老師話檢討書

      1、不聽老師的話檢討書

      X老師:

      您好,我這次對(duì)自己的行為進(jìn)行了一次深刻的反省,我對(duì)于自己這次犯錯(cuò)感到很自責(zé),我不該不聽老師的話,違背了老師的話,我作為一個(gè)學(xué)生,聽老師的話是我的職責(zé),我連這么基本的事情都沒(méi)有做好,真的很不應(yīng)該,我真的很后悔。

      不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的??

      相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

      這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見,老師說(shuō)的話就要聽從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

      犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

      這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。我一定會(huì)牢牢記住,讓自己以后不再犯錯(cuò),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。XXX

      年月日

      2、不聽老師的話的檢討書

      尊敬的老師:

      您好!

      開學(xué)以來(lái),本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢(shì),偶有犯之,實(shí)屬無(wú)奈。入學(xué)以來(lái),偷懶之心仍保留,遲到之類還是常犯,難得的是還未曠課過(guò)。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能??尚业氖墙駥W(xué)期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽,可學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活,幾次強(qiáng)行出校門去用餐,原因是以為學(xué)校的飯?zhí)脮?huì)像上學(xué)期一樣飯菜難以下咽。

      不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩天身臨其境的檢驗(yàn)后印象有所改觀,已經(jīng)完全接受。今后不用費(fèi)盡心思外出用餐兼玩耍了,在目前“三個(gè)代表”的大好背景下,我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò),拋棄以前的缺點(diǎn),不過(guò)今早的課未能有所良好的表現(xiàn),睡覺(jué)、說(shuō)話,原因今日是周末,難免激動(dòng),有所不敬老師,下次不為!本學(xué)期所表現(xiàn),甚感不滿,但身臨其中,諸多環(huán)境因素兼自身免疫力,不能完全清除干凈,有待日后多家改進(jìn),其余的不便多說(shuō)了。

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生:***

      3、沒(méi)聽老師的話檢討書

      尊敬的老師:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)老師的批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

      我非常羞愧,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽,我們有錯(cuò)老師才批評(píng),而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

      我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

      您的學(xué)生

      年月日

      4、頂撞老師不聽話檢討書

      敬愛(ài)的老師:

      您好!

      對(duì)不起,今天,聽見音樂(lè)改成英語(yǔ)后,我有些不滿,便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我對(duì)您真誠(chéng)的道歉,我不應(yīng)該,不應(yīng)該讓他寫出那些字,我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我對(duì)您道歉,請(qǐng)您原諒我的過(guò)錯(cuò)。

      我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,但是我們卻那樣,我痛恨自己的行為,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

      經(jīng)過(guò)楊老師的深刻勸導(dǎo),我也深刻的認(rèn)識(shí)到了對(duì)不起您就像對(duì)不起自己的母親一樣,老師,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知吧。

      此致,敬禮!

      您的不懂事的學(xué)生:阿洋

      20XX-11-18

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