珍惜糧食拒絕浪費(fèi)倡議書范文1

民以食為天，國以糧為安。糧食是人類生存之本，經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。值此20xx年第xx個(gè)世界糧食日、第xx個(gè)全國愛糧節(jié)糧宣傳周來臨之際，我們向全社會(huì)發(fā)出倡議：

關(guān)注國家糧食安全。

當(dāng)今世界人口增長快于糧食增產(chǎn)，仍有八億多人處于饑餓之中，饑荒成為人類頭號(hào)殺手。我國雖然糧食連年豐收，但人口數(shù)量巨大、土地淡水資源不足的國情決定供求長期緊平衡，尚需進(jìn)口。而現(xiàn)實(shí)生活中糧食浪費(fèi)驚人，一年餐桌上的浪費(fèi)相當(dāng)于兩億人的口糧。中國人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手上。愛糧節(jié)糧既是傳統(tǒng)美德，又是現(xiàn)實(shí)需要，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)！

樹立愛糧節(jié)糧意識(shí)。

廣大人民群眾要高度認(rèn)識(shí)糧食的重要性和特殊性，高度認(rèn)識(shí)糧食生產(chǎn)和消費(fèi)的.嚴(yán)峻性，確立愛糧節(jié)糧意識(shí)，自覺弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的宣傳，反對(duì)講排場、擺闊氣、搞攀比，努力營造文明用餐、理性消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚。

開展愛糧節(jié)糧行動(dòng)。

每個(gè)機(jī)關(guān)企業(yè)、學(xué)校家庭及個(gè)人要從自身做起，從一日三餐做起，自覺做到節(jié)約用糧、科學(xué)用糧、適量用糧，提倡不浪費(fèi)一粒糧、一滴油，提倡不剩飯、不剩菜，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、飯菜光盤的良好習(xí)慣，爭做這愛糧節(jié)糧、反對(duì)浪費(fèi)的倡導(dǎo)者、先行者、示范者，堅(jiān)決杜絕舌尖上的浪費(fèi)。

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。愛糧節(jié)糧，你我責(zé)重。讓我們積極行動(dòng)起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，共創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)，為建設(shè)強(qiáng)富美高的新寶應(yīng)貢獻(xiàn)力量！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

珍惜糧食拒絕浪費(fèi)倡議書范文2

各位老師，各位同學(xué)：

當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時(shí)，我們心中充滿了自豪和幸福，我們?yōu)槲覀兊淖鎳湴?。在此同時(shí)，我們是否為我們的國家焦慮過？

我們國家人口眾多，已達(dá)到13億人口，而我國的土地卻僅僅占世界土地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人吃飯的問題就成了我們國家的一個(gè)大問題。

你們對(duì)此有什么想法嗎？

對(duì)此，我們卻深有感觸。有人說：“珍惜糧食就是熱愛生命”，我覺得這句話說得非常好，我們一定要珍惜糧食，因?yàn)槲覀円獰釔畚覀兊纳?。沒有了糧食就沒有了我們寶貴的生命，沒有了寶貴生命，我們還怎么吃吃喝喝？還怎么和朋友們伙伴們一起玩耍？我想每個(gè)人都是非常的熱愛自己的生命，因此我們要保護(hù)我們的生命，珍惜我們的糧食，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，在此，我們六年級(jí)（3）班向廣大師生提出以下倡議：

1、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

2、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費(fèi)。

3、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。

4、不偏食，不挑食，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。

5、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

6、做節(jié)約宣傳員，向同學(xué)、朋友宣傳浪費(fèi)的不良后果。

這些都是我們身邊的微小的細(xì)節(jié)，但就是這么一個(gè)小小的`細(xì)節(jié)，卻能讓我們做到珍惜糧食，愛護(hù)我們的生命，何樂而不為呢？

糧食猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開富有的花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果，因此我們要愛惜它！珍惜它！老師們、同學(xué)們，我們要牢記“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的道理，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。那就讓我們一起“珍惜糧食，從我做起”吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

珍惜糧食拒絕浪費(fèi)倡議書范文3

建國以來，我們以占世界7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。與此同時(shí)，我國也是除印度外世界排名第2位的糧食浪費(fèi)“重災(zāi)區(qū)”。我國每年的糧食損失浪費(fèi)量大約相當(dāng)于2億畝耕地的產(chǎn)量，比第一產(chǎn)糧大省黑龍江省一年的產(chǎn)量還要多。節(jié)約糧食是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，浪費(fèi)糧食是對(duì)勞動(dòng)的踐踏，是對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的背棄。適值10月16日世界糧食日的來臨，為此，我們向全社會(huì)發(fā)出以下倡議：

一、爭做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，溫飽不忘饑寒，豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)不能浪費(fèi)。浪費(fèi)糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的社會(huì)心態(tài)?！吧菝抑?，危亡之漸”，浪費(fèi)沖擊的.是思想的大堤，社會(huì)倫理的防線。反對(duì)講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

二、爭做愛糧節(jié)糧的踐行者。“寧流千滴汗，不壞一粒糧”，糧食行業(yè)在收購、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、加工各環(huán)節(jié)提升職業(yè)道德，厲行節(jié)約、科學(xué)儲(chǔ)糧。每個(gè)公民，從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐，合理消費(fèi)；以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”，爭做愛糧節(jié)糧的表率和楷模。

三、爭做愛糧節(jié)糧的宣傳者?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”全球每天約8.7億人挨餓的同時(shí)，每年食物總產(chǎn)量中的1/3，約13億噸被浪費(fèi)。浪費(fèi)食物令全球經(jīng)濟(jì)每年損失約7500億美元。

省下一顆糧食，或許可以救活一個(gè)人的生命！人人爭做節(jié)糧愛糧宣傳者，影響和帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人加入到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中來，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

《拒絕浪費(fèi)珍惜糧食》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

八（1）李文海

【活動(dòng)緣起】

周一早餐過后，轉(zhuǎn)到教室，看到一些“沒完沒了”的饅頭，或塞于抽屜，或棄于垃圾桶，表達(dá)著無聲的抗議。饅頭雖小，道理很深。亂丟飯菜、浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象在當(dāng)下中小學(xué)校已是司空見慣，長此以往，積非成是，孩子的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)又將何去何從？ 【活動(dòng)目的】

1.了解饅頭知識(shí)，體會(huì)饅頭來之不易，在日常生活中落實(shí)不丟饅頭、不倒飯菜的好行為。

2.培養(yǎng)學(xué)生分辨能力，養(yǎng)成珍惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3.結(jié)合《弟子規(guī)》，熏修感恩勞動(dòng)、感恩父母的好德性?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

1.學(xué)生課前知識(shí)準(zhǔn)備：饅頭是怎樣“煉”成的。

2.材料：“饅頭的營養(yǎng)及作用”

3.文章：《餐桌上的浪費(fèi)》、《

班會(huì)主持：班主任、班長、杜守蘭、楊學(xué)琴

【活動(dòng)過程】

開始部分：

學(xué)生齊讀《鋤禾》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

師：古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞；日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展。（出示垃圾桶里撿到的饅頭）饅頭，普普通通的一種食物；吃饅頭，簡簡單單的一頓早餐；丟饅頭，輕輕松松的一個(gè)動(dòng)作?？墒?，當(dāng)這一幕在每一天，在每一所小學(xué)不斷上演時(shí)，同學(xué)們，你以為丟掉的僅僅是一個(gè)饅頭嗎？出示課題：饅頭，饅頭！

第一環(huán)節(jié)發(fā)放“問卷”，調(diào)查早餐狀況

問題一：早餐你吃了幾個(gè)饅頭？（）A.經(jīng)常吃兩個(gè)B.經(jīng)常吃一個(gè)左右C.經(jīng)常吃不到半個(gè)或基本不吃

問題二：對(duì)于吃剩的饅頭,你的處理方式是什么？()A放著,等餓了再吃B吃不完隨手扔掉

搜集并整理數(shù)據(jù)。結(jié)果如下：一.經(jīng)常吃2個(gè)的9人,占45％；吃一個(gè)左右的7人，占35％；基本不吃的5人，占25％；二.對(duì)于吃剩的饅頭，“扔掉”的8人，占40％。

師：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們分析：一。平時(shí)喜歡吃饅頭的同學(xué)，占不到一半；二。吃不了浪費(fèi)掉的同學(xué)，接近一半！這個(gè)現(xiàn)象是“果”，追根溯源，造成這種結(jié)果的“因”，又是什么呢？

第二環(huán)節(jié)討論交流，重新認(rèn)識(shí)饅頭

師：同學(xué)們，當(dāng)你拿起饅頭時(shí)，首先會(huì)想到什么？是不是它的味道？這個(gè)饅頭好不好吃,甜不甜?你有沒有思考,這個(gè)饅頭是怎樣來到我的手里的？在它身上，究竟有多少故事呢？那么，就讓我們刨根問底，看看饅頭的由來吧！

一．饅頭是怎樣“煉”成的？（小組討論，代表發(fā)言，歸納小結(jié)，形成答案）

小組甲：時(shí)間周期長。饅頭取材于面粉，面粉來自于小麥。秋播，冬生，春熟，夏收，結(jié)束了小麥的輪回，接著進(jìn)入加工廠，磨成面粉，然后來到食堂，經(jīng)歷一系列的變化，最后，在熱氣騰騰的蒸鍋里，“破繭成蝶”成了白白胖胖的饅頭。

小組乙：勞動(dòng)強(qiáng)度大。從田間地頭，饅頭開始了它漫長的“演變”：耕種，管理，收割，脫粒，晾曬，入倉，運(yùn)輸，加工，制作，最后一站是教室?？烧媸恰罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”??！

小組丙：參與人員多。有農(nóng)民伯伯、收割機(jī)師傅、運(yùn)輸司機(jī)、加工廠工人、炊事員、值日學(xué)生等。一個(gè)小小饅頭，竟然凝聚了這么多勞動(dòng)者的付出，真是來之不易??！

師小結(jié)：這個(gè)帳一算，明白了，饅頭雖小，來之不易。吃在嘴里，甜在心上。饅頭為什么這么甜？因?yàn)樗鼩v經(jīng)了風(fēng)雪雨霜，因?yàn)樗樟巳赵戮A，更因?yàn)樗哿藙趧?dòng)者的汗水！因此，讓我們感恩勞動(dòng)者，感恩父母。扔掉一個(gè)饅頭容易，可是做成一個(gè)饅頭呢？代價(jià)真的太大了！那么，作為餐桌上的主食，饅頭又有哪些營養(yǎng)價(jià)值呢？

二．饅頭（小麥）的營養(yǎng)（杜守蘭朗讀）

小麥，是我國北方人民的主食，自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物?！侗静菔斑z》中提到：“小麥面，補(bǔ)虛，實(shí)人膚體，厚腸胃，強(qiáng)氣力。”小麥營養(yǎng)價(jià)值很高，所含的B族維生素和礦物質(zhì)對(duì)人體健康很有益處。

面粉經(jīng)發(fā)酵制成饅頭更容易消化吸收。主要營養(yǎng)素是碳水化合物，是人們補(bǔ)充能量的基礎(chǔ)食物。饅頭制作簡單，攜帶方便，松軟可口。有利于保護(hù)胃腸道。胃酸過多、脹肚、消化不良而致腹瀉的人吃烤饅頭，會(huì)感到舒服并減輕癥狀。

師：同學(xué)們，饅頭來之不易，是無數(shù)勞動(dòng)者汗水的結(jié)晶，它食用方便，制作簡單，營養(yǎng)豐富，為我們提供了生命的能量。這么好的食物，我們有什么理由糟蹋呢？把吃不完的饅頭扔掉，是一種什么樣的行為呢？

第三環(huán)節(jié)結(jié)合《弟子規(guī)》，談?wù)剬?duì)浪費(fèi)糧食的認(rèn)識(shí)。（學(xué)生自由發(fā)言，杜守蘭記錄）

麥元洪：早上不吃饅頭，上課時(shí)肚子餓，頭暈，身體沒勁，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。經(jīng)常不吃早餐，營養(yǎng)跟不上，久而久之，疾病就會(huì)來找你了。比如腸胃病、結(jié)石等。身體垮了，父母會(huì)擔(dān)心難過。身有傷，怡親憂。這是不孝的行為?。?/p>

尹定華：丟饅頭是一種浪費(fèi)行為，糟蹋糧食更可恥！既對(duì)不起種糧食的農(nóng)民伯伯，也對(duì)不起爸爸媽媽。他們辛辛苦苦掙錢，供我們吃，供我們穿，供我們上學(xué)，我們卻不珍惜，這也是不孝的行為。

孫兵：經(jīng)常丟饅頭是一種壞習(xí)慣，長此以往，長大了就變成敗家子了。到時(shí)候，浪費(fèi)的就不僅僅是糧食了。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以，亂丟饅頭、亂倒飯菜也是一個(gè)品德問題。德有傷，怡親羞??！

師：是啊，小小一個(gè)饅頭，卻蘊(yùn)含了這么多道理。人不學(xué)，不知道?。〗裉煳覀兘K于明白了，丟饅頭原來是一個(gè)很嚴(yán)肅的道德問題。道德滑坡、良知泯滅的現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中還少嗎？那么，就讓我們走出校園，看看社會(huì)上那些丑陋的一面吧！

第四環(huán)節(jié)朗讀

文章一：《餐桌上的浪費(fèi)》（楊雪琴讀）

隨著人們生活水平的提高，到飯店吃飯已成為尋常事。然而，餐桌浪費(fèi)卻成為普遍現(xiàn)象。那么，餐桌浪費(fèi)到底有多嚴(yán)重？怎樣才能減少餐桌浪費(fèi)？帶著這些問題，記者近日到阜城的一些飯店作了調(diào)查了解。

“大湯黃魚”的骨架還沒有露出來，“壇子肉”仍然是滿的，整盤的“炒雞丁”只動(dòng)了幾下筷子……整桌精美的菜肴似乎只吃了不到一半，客人就“埋單”了，也沒要求“打包”。于是，飯桌上剩下的一切被迅速倒進(jìn)了泔水桶。這是在某飯店出現(xiàn)的一幕。

這樣的場景并不稀奇。記者隨便走進(jìn)哪家大飯店，都看到了類似的事情在不斷地發(fā)生。

餐飲業(yè)的業(yè)內(nèi)人士告訴記者，阜寧縣城餐飲業(yè)每天產(chǎn)生泔水垃圾不少于3噸，其中被浪費(fèi)掉的，保守估計(jì)也占總量的一半。

縣城一家酒店的餐飲部經(jīng)理曾留意消費(fèi)者的浪費(fèi)問題。嚴(yán)重的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)可擺50桌的大廳，沒有哪一桌沒剩下菜品，剩得多的甚至兩三道菜基本沒動(dòng)。她認(rèn)為，中國人的不良就餐習(xí)慣真該改改了。

第五環(huán)節(jié)倡議書：《拒絕浪費(fèi)珍惜糧食》（班長讀）

尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！

當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到，世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊？還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波？

同學(xué)們，為了讓貧困家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥。為此，班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起，從身邊做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，為建設(shè)文明、和諧的校園，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！

結(jié)束部分總結(jié)發(fā)言。