中學(xué)國旗下講話

老師、同學(xué)們：

講究個(gè)人衛(wèi)生，這是我們從小就從家庭、學(xué)校得到的教育，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。然而，我們發(fā)現(xiàn)，個(gè)別同學(xué)對(duì)講究衛(wèi)生不屑一顧，錯(cuò)誤地認(rèn)為講清潔講衛(wèi)生只是面子工程，不過是學(xué)校為了好看而做的表面工夫；也有同學(xué)認(rèn)為不拘小節(jié)才是真性情，隨手扔垃圾很瀟灑，于是對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律要求聽而不聞，我行我素。

我們對(duì)同學(xué)們的以上想法感到驚訝，因?yàn)?，這樣看待學(xué)校提出的衛(wèi)生要求是不理智不全面的，講衛(wèi)生不僅是對(duì)我們自己有利，對(duì)學(xué)校有利，更對(duì)國家民族有利。 。我們不會(huì)忘記，20xx年，被世界衛(wèi)生組織總干事稱為21世紀(jì)的第一場(chǎng)傳染病的非典，在短短的幾個(gè)月內(nèi)在全世界造成了數(shù)千人染病、數(shù)百人死亡，20xx年的春節(jié)，整個(gè)中國人心惶惶，籠罩在非典的陰影之下。但是，我們卻發(fā)現(xiàn)，歐洲大陸幾乎未受侵?jǐn)_，社會(huì)生活一切正常。如果探討一番歐洲和亞洲兩個(gè)大陸為什么在同一場(chǎng)全球傳染病面前會(huì)有兩種完全不同的結(jié)果，人們不能不承認(rèn)這樣一點(diǎn)，即歐洲公共和私人衛(wèi)生水平是歐洲得以避免這場(chǎng)災(zāi)禍的重要原因之一。

我們的校園不大，我們的宿舍人多，一片兩片紙屑丟在地上已經(jīng)顯得不干凈，何況地上隨處可見的同學(xué)們吃剩的方便面湯水，啃完的骨頭，油膩的面包袋，淌著汁液的飲料瓶呢？一點(diǎn)都不夸張，每天中午，某些宿舍的地板上，就橫七豎八地扔滿了品種繁多的垃圾，我們的同學(xué)對(duì)此視而不見，對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)格外寬容，踮著腳尖在宿舍骯臟的地板上行走，然后，全宿舍十幾個(gè)人就心安理得地在這樣的垃圾堆里睡午覺，絲毫不知道宿舍的空氣已經(jīng)因?yàn)闅馕稄?fù)雜的垃圾而變得十分混濁，而這渾濁的空氣正不知不覺地影響著我們的身體健康！

還有，由于前段時(shí)間天氣較熱，同學(xué)們的紙巾使用量很大，用完的紙巾或被風(fēng)吹到地上或被直接扔到地上，情況令人十分擔(dān)心不僅僅是垃圾滿地不好看的問題，這些不潔的紙巾在地上隨意翻飛，被同學(xué)用腳踩著走來走去是一件多么不衛(wèi)生的事情啊！這是一種安全隱患！

再有，我們有一些聰明的同學(xué)喜歡把垃圾扔到別人看不到的地方，如教室的角落、宿舍的床底甚至直接從窗口把垃圾扔到樓下的平臺(tái)、馬路上等等，由于這些地方缺少關(guān)注，于是垃圾們便會(huì)長時(shí)間地定居下來，只是，垃圾是會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的，會(huì)腐敗、會(huì)發(fā)霉、會(huì)釋出影響人們身體健康的肉眼看不見的小分子！這樣的衛(wèi)生死角多了，我們這個(gè)有著三千三百人的校園將會(huì)變得多么的讓人不舒服啊，而那些亂扔垃圾的同學(xué)，你們圖一己之便扔在角落、床底下、教室窗外的垃圾不僅傷害了校園內(nèi)的老師、同學(xué)，也傷害了你自己！衛(wèi)生問題，不但關(guān)乎學(xué)校的形象，更關(guān)系到每個(gè)人的身體健康，關(guān)系到每個(gè)人的家庭幸福，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，早日擺脫骯臟。

況且，要真講到面子，衛(wèi)生問題也真的是我們中國人面子上的一道傷痕，一道時(shí)常被外國人拿來說事的一道傷痕，有人說，中國的衛(wèi)生是，非典來了，滿天的消毒水味道；非典走了，一切如故，連瘟疫都不能改變中國人的衛(wèi)生習(xí)慣！

著名的成功學(xué)專家陳安之說：失敗肯定有原因，成功必然有方法；無論是原因，還是方法，都源自你做事的習(xí)慣。作為一名中學(xué)生，作為一個(gè)國家未來的主人，我們還要把這道面子的傷痕繼承到什么時(shí)候？如果我們從小不養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，長大了，也只能成為一名被嘲笑的不講究個(gè)人衛(wèi)生的中國人。當(dāng)然，只一部分人講衛(wèi)生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，講衛(wèi)生必須成為人人重視的事情。

今天，我們?cè)俅魏粲酰赫?qǐng)讓每一塊垃圾準(zhǔn)確地進(jìn)入垃圾桶，請(qǐng)讓每一塊垃圾及時(shí)地進(jìn)入垃圾桶，不亂扔，不堆積，讓校園整潔，讓空氣清新，讓我們享受健康的校園生活，讓文明的氣息洋溢在校園的每個(gè)角落！

中學(xué)國旗下講話

主題：《用心感悟社會(huì)實(shí)踐，你將收獲更多》 時(shí)間：2012-6-18

地點(diǎn)：小廣播室

主講：八（1）班

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《用心感悟社會(huì)實(shí)踐，你將收獲更多》。

一提起社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們馬上就會(huì)想到學(xué)校組織的活動(dòng)，我估計(jì)抱有這種想法的同學(xué)不在少數(shù)，其實(shí)，同學(xué)有這種想法很正常，但從客觀上來說，這種觀念太過于狹隘。中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括觀摩電影，學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)，暑期社區(qū)活動(dòng)，外出參觀學(xué)習(xí)等。換而言之，我們平日里所說的只是諸多社會(huì)實(shí)踐形式中的一種。

對(duì)于我們大多數(shù)的學(xué)生來說：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最常見的比如幫父母干農(nóng)活，去一些養(yǎng)殖場(chǎng)學(xué)習(xí)參觀，到一些敬老院給老人打掃衛(wèi)生，參加我們貴陽市或者花溪區(qū)組織的志愿者活動(dòng)等等。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛發(fā)展，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已成為了新時(shí)期學(xué)生成長的重要途徑。同學(xué)們積極參加或者自發(fā)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。其意義如下：

一、有助于增長知識(shí)、開拓視野。在社會(huì)實(shí)踐的過程中可以積累許多社會(huì)知識(shí)，擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備。通過親身體驗(yàn)，不僅能感受大自然的魅力，還能了解社會(huì)現(xiàn)狀，豐富人生閱歷。

二、有助于學(xué)會(huì)分享、尊重與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。綜合實(shí)踐活動(dòng)基本形式是小組合作。在小組活動(dòng)過程中，有機(jī)會(huì)進(jìn)行人際間的交往與溝通，團(tuán)隊(duì)間的合作能夠積累集體生活的經(jīng)驗(yàn)，特別是學(xué)會(huì)對(duì)事物的理解和看法，學(xué)會(huì)欣賞別人。在活動(dòng)中，大家互相關(guān)心照顧，在遇到困難險(xiǎn)阻時(shí)向隊(duì)友伸出援手；在行程中的每一件小事上學(xué)會(huì)謙讓，也學(xué)會(huì)分工與合作。

三、有助于形成樂觀向上的生活態(tài)度,緩解學(xué)習(xí)壓力、調(diào)節(jié)情緒。

通過社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們有了一次放松身心的機(jī)會(huì)。這讓我們?cè)跁簳r(shí)拋開課業(yè)的負(fù)擔(dān)、享受樂趣的同時(shí),也感受到了生命的意義。

同學(xué)們，雖然說學(xué)校和課堂是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，但是，有許多知識(shí)，閱歷、體驗(yàn)是書本無法提供給我們的，既然學(xué)校為我們提供了這么好的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，那么就讓我們好好利用，一起去尋找屬于自己的收獲吧！