減少污染保護(hù)環(huán)境的建議書

減少污染保護(hù)環(huán)境的建議書1

尊敬的市民們：

你們好!

瑞安，是一個(gè)和諧美麗的大家園。熱鬧的街道，琳瑯滿目的商品;充滿樂趣的樂園，洋溢著孩子們嘻嘻哈哈的打鬧聲;蕩漾溫情的家里，一家人坐在桌邊有說(shuō)有笑。但是，就在這個(gè)幸福美滿的`大家園中，卻有一個(gè)十分嚴(yán)重的現(xiàn)象——污染環(huán)境!

草拼上隨處可見的果皮紙屑，公路上大大小小的痰，惡臭的塘河，汽車的尾氣。這些無(wú)一不是污染環(huán)境的行為。

人類是懶惰的。往前走幾步，或許就是一個(gè)垃圾桶，卻仍然要把垃圾扔到地上去;明明可以把痰包在紙巾里，再扔掉，卻執(zhí)意要吐到地上去。

種種行為，讓我們美麗的大家園——瑞安，變得傷痕累累，猙獰可怕，不再美麗壯觀，和藹可親。

人類，難道還不覺悟嗎?

那唐河來(lái)說(shuō)，在幾十年前，她還是一條清澈見底的母親河，讓人們?cè)谒膽牙镝烎~、洗澡、，猶如一位慈祥的母親，慈愛的望著自己的孩子。

但是，如今的母親河是怎樣的呢?骯臟、烏黑、惡臭。人們不愿意再用塘河里的水，不敢下水游泳，更不敢吃塘河里的魚。

母親河在哭泣，哭泣人類為什么要這樣對(duì)待她，難道人類就是這樣忘恩負(fù)義、恩將仇報(bào)嗎?她不懂，她做錯(cuò)了什么?不，這位慈愛的母親沒有做錯(cuò)。導(dǎo)致這一切的，是人類的懶惰，那種毫無(wú)保護(hù)環(huán)境意識(shí)的心理。懶到把垃圾扔進(jìn)塘河，懶到把工廠里的廢水直接排到塘河里，懶到。

母親河，一位養(yǎng)育我們子子孫孫的人類母親，卻親手被自己的孩子糟蹋的千瘡百孔。

人類，難道不感到悲憤、自愧嗎?

對(duì)于保護(hù)環(huán)境，我想提幾個(gè)建議：

1、節(jié)約資源：節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源。

2、分類回收：不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。

3、重復(fù)使用：盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如，不使用一次性性塑料和餐盒，減少白色污染。

4、愛護(hù)樹木：植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地身、每一株花草、每一片樹木。

5、保護(hù)塘河：讓所有的市民共同參與到保護(hù)塘河地行動(dòng)中去，讓我們美麗的溫瑞塘河不再哭泣。

建議人：

日期：

減少污染保護(hù)環(huán)境的建議書2

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！

地球是我們的母親，她用甘甜的乳汁哺育了我們。原來(lái)的地球是多么的可愛、楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在的人類為了自己的利益，變得貪婪起來(lái)，地球已經(jīng)變得不再美麗了。您知道嗎？其實(shí)，人類做出的很多事情都是屬于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的表現(xiàn)。例如：洗手和洗碗時(shí)水龍頭開得很大、洗手搓肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭、本子和白紙還沒寫完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放污水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車后面的排氣管排出的廢氣等等，都是在浪費(fèi)資源和污染環(huán)境，所以，請(qǐng)您一定要讓大家改正這些不好的行為。

局長(zhǎng)先生，您知道為什么人類會(huì)變得這樣嗎？我覺得這是因?yàn)槟銈儹h(huán)保局的環(huán)保意識(shí)沒有宣傳好，要么，就是你們宣傳的`東西不能讓人們心服口服，所以，你們環(huán)保局也要多宣傳一些有效的環(huán)保意識(shí)，讓人們能夠更加清楚的知道浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的壞處，從而讓人們開始保護(hù)地球。在此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

一、對(duì)于用水較少的家庭，實(shí)行低價(jià)收費(fèi)；對(duì)于用水較多的家庭，實(shí)行高價(jià)收費(fèi)。

二、在春天的時(shí)，開展植樹活動(dòng)，然后對(duì)于參加植樹的人發(fā)禮物。

三、在夏天時(shí)，開展一些“撿垃圾“活動(dòng)，然后對(duì)于參加者發(fā)一些獎(jiǎng)勵(lì)。

四、對(duì)于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的行為實(shí)行高額罰款。從現(xiàn)在開始，讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親吧！

減少污染保護(hù)環(huán)境的建議書3

我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護(hù)??！可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來(lái)水。這樣的畫面真是觸目驚心。

地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現(xiàn)在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責(zé)任，有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球。從小事做起，從身邊做起。保護(hù)我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的'面貌。因此，我建議：

1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購(gòu)物袋和籃子。

2、不管在生活中，學(xué)習(xí)中，還是工作中，都要節(jié)約資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象，消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。

3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。

4、植樹造林，愛護(hù)身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來(lái)綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。

5、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。

公民們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記：我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長(zhǎng)，在清澈的泉水里沐??！公民們，切記：我們只有一個(gè)地球。

減少污染保護(hù)環(huán)境的建議書4

地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：

1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。

5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買小排氣量的轎車。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的.軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

減少污染保護(hù)環(huán)境的建議書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的'地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：

1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

減少污染保護(hù)環(huán)境的建議書6

你們好！

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓。在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的`水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗；

2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；

3、同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。

4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。

5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

減少污染保護(hù)環(huán)境的建議書7

污染環(huán)境的人們：

地球媽媽是什么?地球媽媽是一部灑滿熱血與熱淚的歷史長(zhǎng)卷，地球媽媽是生命的搖籃，是哺育著無(wú)數(shù)代子孫的母親，地球媽媽是一道美麗的風(fēng)景，地球媽媽是一支綿延無(wú)盡的歌。原來(lái)的她，美麗而純潔，被小輩們裝飾得漂漂亮亮。而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的地球媽媽被那些不顧后果地污染環(huán)境的人們弄得危在旦夕。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它無(wú)私地為我們提供著生存資源和條件。我們應(yīng)該要愛護(hù)地球，珍惜地球，而那些污染環(huán)境的人呢?有的.在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人。但是他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子，快步走過(guò)去。有的在一個(gè)干凈的小花園里扔垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了一個(gè)垃圾堆了。原來(lái)，那里綠樹蔭蔭，花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到處散發(fā)著迷人的氣息，猶如一副美麗的畫卷?？墒乾F(xiàn)在，那里寸草不生，臭氣熏天，連人都不愿意在那里多待一會(huì)兒。為了保護(hù)我們美麗家園的環(huán)境，向你們提出以下幾點(diǎn)建議：

1、提倡人們不亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾扔到指定分類的垃圾箱里。并加強(qiáng)宣傳分類垃圾箱的可回收范圍內(nèi)的物品和不可回收范圍內(nèi)的物品。

2、廣大市民要節(jié)約資源，并大力宣傳一些節(jié)約資源的小竅門。

3、強(qiáng)化監(jiān)督管理，要讓人們做到尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，應(yīng)及時(shí)教育和積極提醒。

4、提倡人們多點(diǎn)使用耐用品，綠色消費(fèi)。盡量不要使用一次性用品。

5、宣傳“從我做起，保護(hù)環(huán)境”?？梢缘脑掗_一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓人們體會(huì)到，環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，真的很重要。

誰(shuí)不希望抬頭所望的天空是湛藍(lán)如玉，誰(shuí)不希望腳下寬闊的大地是綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水是清澈如鏡，誰(shuí)不希望撲鼻而來(lái)的空氣是清新如洗，誰(shuí)不希望照耀大地的陽(yáng)光是燦爛如金?“污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。”只要我們保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，我們的地球還是一個(gè)充滿繽紛色彩的世界，還是我們?nèi)祟惷利惖募覉@!

建議人：

日期：

減少污染保護(hù)環(huán)境建議書1

同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的.那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩?。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！

減少污染保護(hù)環(huán)境建議書2

老師：

你們好!

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場(chǎng)成了垃圾的`天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗;

2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。

4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。

5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

建議人：

20xx年x月x日