法學(xué)本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
法學(xué)本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充滿(mǎn)著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō),更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的最后一個(gè)學(xué)期,我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。
我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院,共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū),還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天,確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭,我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開(kāi)始,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭,不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭,只有一次因上午沒(méi)有審理完畢,下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作,把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū),寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。
在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中,通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún),我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)了解。
2、旁聽(tīng)案件。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問(wèn)題也省略了。
通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。
在實(shí)習(xí)的6周中,幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書(shū),在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫(xiě)當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱(chēng),寫(xiě)原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由,再寫(xiě)“被告辨稱(chēng)”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫(xiě)法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為,寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫(xiě)判決結(jié)果。
我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),他對(duì)我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō):“你前邊寫(xiě)的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語(yǔ)欠規(guī)范,陳述過(guò)于簡(jiǎn)單,邏輯有失嚴(yán)密,說(shuō)服力不足?!钡拇_,我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí),寫(xiě)得過(guò)于概括,庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,寫(xiě)出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律。
作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決,這樣才能讓判決具有說(shuō)服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò),可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門(mén)課,以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作?;貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識(shí),希望下次遇到類(lèi)似情況時(shí)可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付賠償款,即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類(lèi)是有錢(qián)但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因?yàn)樗麄兺〞苑?。曾?jīng)有一個(gè)案件,申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢(xún)后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶(hù),這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶(hù)。對(duì)于這類(lèi)案件如果部門(mén)之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。
實(shí)習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。
以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué),不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí):我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái),在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對(duì)簿公堂,以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對(duì)法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)的東西很多,周?chē)拿總€(gè)人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì)教給我們很多知識(shí)和道理。
四、實(shí)習(xí)自我鑒定
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí),實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野,使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解,對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,法律文書(shū)的寫(xiě)作能力也有了顯著的提高。
此外,我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,通過(guò)與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
法學(xué)本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力;
2、通過(guò)實(shí)習(xí),將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合,鞏固知識(shí),發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí);
3、通過(guò)實(shí)習(xí),樹(shù)立正確的法律人觀念和法律人思維;
4、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)潛力和人際交往潛力。
二、實(shí)習(xí)計(jì)劃
1、不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí);
2、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來(lái)源執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;
3、協(xié)助律師接待當(dāng)事人,組織證據(jù),開(kāi)庭;
4、整理卷宗資料查詢(xún)法律文書(shū)撰寫(xiě);
5、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;
6、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度;
7、掌握一般辦公技能;
8、與律師接觸和溝通,虛心理解指導(dǎo);
9、請(qǐng)實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定;整理實(shí)習(xí)記錄,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)
由于實(shí)習(xí)之前我就已經(jīng)明確實(shí)習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃,這使得我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有的放矢,用心主動(dòng)尋找鍛煉機(jī)會(huì),并有得于許多律師的指點(diǎn)幫忙,我的實(shí)習(xí)資料豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種潛力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我注重以下實(shí)習(xí)資料:
(一)通過(guò)整理卷宗熟悉律師整個(gè)辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。在安頓好之后,我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗,看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的`司法程序相對(duì)應(yīng)。
以民事卷為例,律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單,然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議,取得授權(quán)委托書(shū);然后是根據(jù)案情所撰寫(xiě)的起訴書(shū)、上訴書(shū)或者答辯狀;接下來(lái)是組織調(diào)查材料以構(gòu)成的證據(jù),包括談話筆錄、證人證言和書(shū)證物證;最后再綜合構(gòu)成律師代理詞。如果這個(gè)案件是法院已受理或者已結(jié)案,就還有出庭通知書(shū)、舉證通知書(shū)、判決書(shū)、裁定書(shū)等法院材料。
因此,只要你認(rèn)真和細(xì)心,通過(guò)整理卷宗你就能夠了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,這很重要。我并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍中纳踔练艞?,相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
(二)通過(guò)協(xié)助律師咨詢(xún)和律師開(kāi)庭獲得實(shí)務(wù)技巧
法律知識(shí)方面的欠缺,由于這兩年來(lái)的鍛煉,我能在較短時(shí)間內(nèi)掌握,所以我覺(jué)得自己的差距和不足便是實(shí)務(wù)技巧,因?yàn)槁蓭熜枰氖切攀帜閬?lái),應(yīng)付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實(shí)習(xí)中跟隨律師辦案的機(jī)會(huì)不多,但我還是盡量把握。通過(guò)旁聽(tīng)律師咨詢(xún)過(guò)程學(xué)習(xí)律師接待當(dāng)事人的方式和分析問(wèn)題的思維特點(diǎn);通過(guò)旁聽(tīng)庭審了解案件的審理過(guò)程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織證據(jù)和記錄要點(diǎn),有問(wèn)題也隨時(shí)請(qǐng)教。
(三)非訴訟業(yè)務(wù)在法律行業(yè)中的重大前景
律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類(lèi)型,而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速和多元化的發(fā)展,非訴訟業(yè)務(wù)已成為越來(lái)越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場(chǎng)發(fā)展方向。卓凡律師事務(wù)所與金融機(jī)構(gòu)和大中型企業(yè)集團(tuán)建立了長(zhǎng)效的合作機(jī)制,為其帶給合同起草與審查、土地轉(zhuǎn)讓、國(guó)有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務(wù)、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問(wèn)等非訴訟服務(wù)。這些項(xiàng)目的標(biāo)的往往很大,它證明非訴訟業(yè)務(wù)市場(chǎng)之大。
(四)專(zhuān)業(yè)化在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性
卓凡律師事務(wù)所雖然是綜合性的律師事務(wù)所,但其每一位律師都是某一特定領(lǐng)域的能手,可根據(jù)需要隨時(shí)組成不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的律師工作團(tuán)隊(duì),為客戶(hù)帶給特定領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)化法律服務(wù)。這提醒學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的我,對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的選取要盡早明確,因?yàn)橹挥忻鞔_目標(biāo),通過(guò)努力學(xué)習(xí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平,才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢(shì)。
(五)實(shí)習(xí)對(duì)加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用
1、嚴(yán)謹(jǐn)、辨證與恒心。嚴(yán)謹(jǐn)、辨證的法律人思維在法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中起著重要的作用,而只有以堅(jiān)持的心態(tài)才能樹(shù)立信心,取得成功;
2、發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)欠缺。實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)論碰到的是專(zhuān)業(yè)還是非專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,我都用心查找資料,虛心請(qǐng)教律師。同樣這個(gè)方法也就應(yīng)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)上,這對(duì)提高自己是十分必要的;
3、不要急功近利。雖然意識(shí)到學(xué)識(shí)上與經(jīng)驗(yàn)上的欠缺,但也許是積累不足,我對(duì)有些問(wèn)題始終找不到解決途徑。我想學(xué)習(xí)上也一樣,不要急功近利,凡事講究一個(gè)過(guò)程。
我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn),處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以及理論知識(shí)與實(shí)踐資料的關(guān)系。
四、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作及時(shí)記錄實(shí)習(xí)心得,樹(shù)立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求是的,律師的思維是敏銳與辨證的。應(yīng)對(duì)案件,律師根據(jù)自身知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)往往很快便能著手解決。而應(yīng)對(duì)問(wèn)題的分析討論,律師更是滔滔不絕,有理有據(jù)。我喜歡討論,更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場(chǎng)發(fā)揮,通過(guò)討論獲取知識(shí)、更新知識(shí)。
“好記憶不如爛筆頭”,為了提高動(dòng)筆潛力和保存有益信息,我習(xí)慣將所見(jiàn)所聞所思記下來(lái),有時(shí)也展開(kāi)分析,這是為了樹(shù)立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實(shí)習(xí)期間我寫(xiě)了《律師在和諧惠州建設(shè)中的地位和作用》、《物權(quán)法與和諧社區(qū)建設(shè)》兩法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文論文,又比如對(duì)證據(jù)規(guī)定、審判委員會(huì)、法院開(kāi)庭等問(wèn)題的思考,我都寫(xiě)下了不短的分析。我發(fā)覺(jué)法律的掌握和運(yùn)用確實(shí)很搞笑。
這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對(duì)我接下來(lái)的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無(wú)疑是很有幫忙的。這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)之前和實(shí)習(xí)之后都得到了肯定。這次實(shí)習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式,那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自己。我要感謝卓凡律師事務(wù)所,感謝實(shí)習(xí)期間幫忙過(guò)我的每一個(gè)人。雖然法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴(yán)峻,我自身面臨的問(wèn)題也很多,但實(shí)習(xí)帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅(jiān)定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛(ài)法律,那么我沒(méi)有理由不學(xué)好。我相信自己!
法學(xué)本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
法學(xué)作為一門(mén)人文學(xué)科,具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐性。作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)大二的學(xué)生,為了能夠?qū)⑽野言趯W(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐完美地相結(jié)合。所以,這個(gè)暑假,我選擇了放棄安逸的家,來(lái)到某某律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。鞏固、檢驗(yàn)理論知識(shí)。此次暑期實(shí)習(xí),使我獲益匪淺,感悟良多。
“實(shí)踐是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。只有真正地置身在真實(shí)的法律職業(yè)環(huán)境當(dāng)中,才清晰地感觸到理論與現(xiàn)實(shí)的差距,才完全的知曉了“什么是法?”“法在實(shí)際生活中如何適用?”
在實(shí)習(xí)期間,親歷地接觸了民事、刑事、行政等類(lèi)型的案件,親身經(jīng)歷起訴、立案、開(kāi)庭、證據(jù)甄別、審判等各個(gè)環(huán)節(jié),使我深刻地了解了法律文化和法律思想,掌握辦案技巧。對(duì)法治有一個(gè)宏觀上的理性認(rèn)知。
在此離開(kāi)之際,我整理實(shí)習(xí)記錄,對(duì)在中邁律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間的見(jiàn)聞、感悟、心得寫(xiě)成如下的報(bào)告總結(jié)。
本次實(shí)習(xí)是正式與社會(huì)接軌,踏上工作崗位,開(kāi)始朝九晚五的生活,每天按規(guī)定時(shí)間上下班,上班期間,認(rèn)認(rèn)真真地完成手頭工作,堅(jiān)決不敢草率敷衍了事。作為學(xué)生,早就習(xí)慣了學(xué)校規(guī)整的生活,初入律師事務(wù)所,我感到彷徨、迷茫,沒(méi)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。但是,在律師師哥、師姐的耐心幫扶下,我逐步地適應(yīng)了環(huán)境。
一、實(shí)習(xí)目的與實(shí)習(xí)計(jì)劃
目的:
1、通過(guò)實(shí)習(xí),將在學(xué)校期間所學(xué)到的理論知識(shí)與法律實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社會(huì)。
2、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)完善獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
3、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)社會(huì)交際能力,符合律師的基本口才與交往能力;
計(jì)劃:
1、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度;
2、熟悉律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;
3、熟悉業(yè)務(wù)來(lái)源、執(zhí)業(yè)范圍、執(zhí)業(yè)環(huán)境;
4、掌握一般的辦公技巧;
5、學(xué)習(xí)基本法律文書(shū)的撰寫(xiě);
6、請(qǐng)實(shí)習(xí)單位開(kāi)具相應(yīng)地實(shí)習(xí)證明
二、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
1、以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩
事實(shí)勝于雄辯。律師實(shí)務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究,所以,要求律師在執(zhí)業(yè)的過(guò)程中,要理清案件的客觀事實(shí)。以事實(shí)為依據(jù),來(lái)解決案件。因此,律師在開(kāi)庭前,除了認(rèn)真地研究案件中所涉及到的法律、法規(guī)之外,便是對(duì)證據(jù)的收集與分析。以案件的客觀存在為前提,來(lái)還原案件的真實(shí)性。仔細(xì)地分析每個(gè)證據(jù),從整體上來(lái)把控案件,以此來(lái)對(duì)案件進(jìn)行綜合上的判斷。
2、注重法律之外的規(guī)范性文件
在整理卷宗的時(shí)候,我多次地發(fā)現(xiàn):一些案件的適用法
律并不拘泥于法條,還會(huì)有一些最高人民法院和最高人民檢察院出具的一些司法解釋。所以,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不能只側(cè)重于對(duì)法條的理解,也要注意一些重要的司法解釋。
3、靈活解決爭(zhēng)議問(wèn)題
在訴訟中,經(jīng)常會(huì)涉及到一些法律沖突或者法律沒(méi)有明確規(guī)定的地方。此時(shí),對(duì)待這樣的問(wèn)題,法官們常常采用的是法官自由裁量權(quán)。那么,律師在訴訟中如何解決這一難題呢?我在翻閱的卷宗中發(fā)現(xiàn)了方法。律師們?cè)诮鉀Q這樣的問(wèn)題時(shí):用的是“問(wèn)題后置”的方法。從客觀上說(shuō),爭(zhēng)議后置回避了爭(zhēng)議而沒(méi)有激化矛盾。這樣的處理辦法確實(shí)不錯(cuò)。
4、學(xué)習(xí)撰寫(xiě)法律文書(shū),培養(yǎng)法律實(shí)務(wù)的思維
法律文書(shū)是對(duì)特定案件的不同處理過(guò)程中所形成的書(shū)面載體。一份合格的法律文書(shū),有其自身的格式要求,“精”、“準(zhǔn)”、“透”。這就要求律師具備出色的業(yè)務(wù)水平和寫(xiě)作水平。在實(shí)習(xí)期間,我也嘗試著學(xué)習(xí)起草了起訴狀、委托代理書(shū)、申請(qǐng)書(shū)等法律文書(shū)。
5、認(rèn)真實(shí)習(xí),深化實(shí)習(xí)印象
律師的工作是嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)事求是的、律師的思維是敏銳與獨(dú)到的。面對(duì)案件,律師要根據(jù)自身的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我很清楚地明白做一個(gè)律師很容易,但做一個(gè)好律師可就是難上加難了。
三、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),使我明白了律師是一個(gè)社交家,每天需要面對(duì)不同的案件和不同的當(dāng)時(shí)人。
律師需要縝密的思維、熟練的業(yè)務(wù)技巧和淵博的法律知識(shí)與相關(guān)行業(yè)的知識(shí)。這就要求律師具備較高的文化素質(zhì)。法律代表的是正義與公平。律師的職業(yè)道德要求必須恪守,秉承正義與公平。
短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我體會(huì)到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和專(zhuān)業(yè)知識(shí)面的狹窄?!扒Ю镏惺加谧阆隆薄1仨氝€要努力刻苦地學(xué)習(xí)呀!
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我今后走向社會(huì)參加工作無(wú)疑是有很大的幫助的。實(shí)習(xí)使我懂得為人處事的態(tài)度和方式。做事要先學(xué)會(huì)做人。只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中取得成績(jī)。
對(duì)于我們這些生活在大學(xué)象牙塔中的溫室花朵來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西還是太多太多,周?chē)娜硕紝?huì)是我們的老師,“三人行,必有我?guī)煛?,只要我們注意觀察與學(xué)習(xí),工作的同事,生活中的朋友都能交給我們很多知識(shí)與道理。
最后,我要感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),謝謝中邁律師事務(wù)所給我提供這個(gè)實(shí)習(xí)的平臺(tái),非常感謝!
法學(xué)本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)目的:
法院是中國(guó)司法活動(dòng)的核心機(jī)構(gòu),它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作體系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大四下學(xué)期,我去了在xx縣法院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),這次在法院的實(shí)習(xí),主要是為了更加深入了解法院,因?yàn)槲覀儗?zhuān)業(yè)將來(lái)必定跟法院打交道;同時(shí)希望提高自己的人際交往能力,提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力,多一點(diǎn)社會(huì)閱歷,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)把我從一個(gè)單純的學(xué)生過(guò)渡到一個(gè)社會(huì)人,通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和錘煉,進(jìn)一步提高自己的法律素養(yǎng)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:
這次的實(shí)習(xí),我選擇在xx縣人民法院,主要是在刑庭里面幫忙書(shū)記員處理一些事務(wù)性的工作,雖然輪到我的工作不多而且大多有些重復(fù),但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。書(shū)記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作,包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢(xún)問(wèn)(訊問(wèn))筆錄、調(diào)解筆錄等等,還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達(dá)工作。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是其中的繁瑣想必只有經(jīng)歷了才知道。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:
刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生,難免有些緊張和擔(dān)心,害怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過(guò),這也是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),正因?yàn)槭且粋€(gè)人,更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣,我滿(mǎn)懷激情,正式開(kāi)始了在xx縣人民法院的實(shí)習(xí)生活。
我記得進(jìn)刑庭的第一天,帶我的xx審判員跟我說(shuō)看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里,會(huì)議上各個(gè)法官的的意見(jiàn)理由都屬于保密的內(nèi)容,不能透露出去。在這里的每一天你要多聽(tīng)多看,不要把自己看成是來(lái)實(shí)習(xí)的,要知道在當(dāng)事人與代理人眼里你就是法院工作人員,你就代表法院的形象,遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)也要自己思考。來(lái)的第一天就讓我感受到了法院工作不同于其他工作的特殊性,思想上也重視了很多。
我從填寫(xiě)各種表格、訂卷宗這種最瑣碎的事情做起,但在完成這些工作的過(guò)程中,徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒(méi)用的看法,只要你用心,就會(huì)從中學(xué)到很多。實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。訂卷并不只是一個(gè)手上的活,一本卷就是一個(gè)案子的全部?jī)?nèi)容,當(dāng)事人要說(shuō)的,代理人要說(shuō)的以及法官要說(shuō)的都完整地反映在了卷宗里。而案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息,一本卷的排列順序也完整地反映了整個(gè)案件的流程順序。立案審批表,訴狀,受理案件通知書(shū),以及案件受理費(fèi)的發(fā)票,這是發(fā)生在立案階段,屬于立案庭的工作。當(dāng)一本卷宗從立案庭轉(zhuǎn)移到審判庭的時(shí)候表明:這個(gè)案件已經(jīng)通過(guò)審查符合立案標(biāo)準(zhǔn),并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達(dá)被告排期審案。卷宗從立案庭出來(lái)就到了庭長(zhǎng)那兒,等待庭長(zhǎng)將他們分配給每個(gè)審判員,而審判員則把案卷給自己的書(shū)記員讓他們?nèi)プ銮捌跍?zhǔn)備工作。而應(yīng)訴通知書(shū),當(dāng)事人告知書(shū)
這表明被告已經(jīng)應(yīng)訴,可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應(yīng)該從書(shū)記員手中回到法官手中了。接下來(lái)的工作是等待被告答辯,安排開(kāi)庭,開(kāi)庭后的工作是判決。這樣一份卷就訂好了。我們目睹的這些,其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。在訂了幾份卷后就基本上了解了整個(gè)辦案流程,這大概也是實(shí)習(xí)生必須訂卷的目的吧。
歸檔這些要求看著僅僅是些條條框框,照做就可以了,但在我們真正做的時(shí)候需要千萬(wàn)般小心。法院對(duì)歸檔工作要求很?chē)?yán),有時(shí)候一點(diǎn)錯(cuò)誤就必須重新寫(xiě)重新做。這個(gè)整卷工作折磨了我們大多數(shù)時(shí)間,不過(guò)到最后終于功夫不負(fù)有心人徹底的掌握了,在其中走了很多彎路,只有自己才知道。
還好我沒(méi)訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開(kāi)始學(xué)習(xí)下一步的工作。說(shuō)起這記錄工作,也許有人會(huì)認(rèn)為書(shū)記員的記錄只是簡(jiǎn)單的記錄罷了,毫無(wú)技術(shù)和難度可言,但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問(wèn)的。本來(lái)我就對(duì)記錄這個(gè)工作完全不了解,再加上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不知道各種記錄應(yīng)有的格式,一開(kāi)始完全摸不著門(mén)道。慢慢的我發(fā)現(xiàn)各種記錄都有一定的規(guī)律和格式,只要掌握了這些基本的規(guī)律和格式,記錄就會(huì)簡(jiǎn)單很多。比如庭審筆錄、起訴書(shū)副本送達(dá)筆錄,都有“頭紙”,就是將常規(guī)的、必須要問(wèn)的問(wèn)題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例,“頭紙”的內(nèi)容通常有開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、案由、被告人的基本情況、是適用簡(jiǎn)易程序還是普通程序、公開(kāi)還是非公開(kāi)審理、合議庭成員名單、被告人權(quán)利告知等內(nèi)容,這些都是打印好的,開(kāi)庭前一天,法官就會(huì)把起訴書(shū)副本給書(shū)記員,以上內(nèi)容只要照著起訴書(shū)副本抄寫(xiě)就好了,能省下不少時(shí)間和精力。也就是說(shuō),真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查開(kāi)始的。另外,在法庭調(diào)查的部分,記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的,將其他固定的話反復(fù)寫(xiě),就能省去很多功夫了。
在庭審的過(guò)程中,法官的思路是最清晰的,法官的思路引導(dǎo)著整個(gè)審理過(guò)程;法官總結(jié)的爭(zhēng)議焦點(diǎn)很關(guān)鍵,關(guān)系到能否準(zhǔn)確地指出案件的要害;而一個(gè)好的律師,首先要思路清晰,能夠自圓其說(shuō),還要較好地捕捉法官提出的問(wèn)題的深層含義,不要答非所問(wèn),詭辯在中國(guó)這樣一個(gè)極力追求事實(shí)真相的國(guó)家里不太管用,反而招致法官表面上的厭煩。刑庭當(dāng)事人各色各樣,都是專(zhuān)業(yè)表演系畢業(yè)的,為了達(dá)到自己的目的它們會(huì)使出渾身解數(shù)讓法官相信自己是受害者是站立的一方,這個(gè)時(shí)候作為法官要站在一個(gè)公平公正的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題,千萬(wàn)不能讓自己的同情心影響到對(duì)事情的判斷。這是我第一次幫忙記錄時(shí)林庭長(zhǎng)說(shuō)的話。現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新,而八周的實(shí)習(xí)生活正是證明了那些話的準(zhǔn)確性與重要性。
另外,值得一提的是我在實(shí)習(xí)期間嘗試了自己寫(xiě)刑事判決書(shū)的稿紙。由于書(shū)記員都很忙,林庭長(zhǎng)就將兩件案子交給我讓我寫(xiě)一份判決書(shū)稿紙。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常大的考驗(yàn),要知道,這兩件案子都是普通程序,寫(xiě)判決書(shū)要求將每個(gè)證據(jù)的主要內(nèi)容都寫(xiě)出來(lái),并指明該證據(jù)都證明了什么,通常要寫(xiě)十幾頁(yè)。要寫(xiě)出判決書(shū),就必須對(duì)整件案子十分熟悉,將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過(guò)這兩次寫(xiě)判決書(shū)稿紙,我深切地感受到寫(xiě)判決書(shū)的不易和各位老師的辛苦,讓我學(xué)到了很多,鍛煉了我克服困難的意志。
其實(shí)當(dāng)法官真得很累,在學(xué)校時(shí)老是覺(jué)得法官很輕松,覺(jué)得法官是個(gè)很容易的工作,在這八周的實(shí)習(xí)中我深刻的理解到法官真得很難,每天要開(kāi)庭,接待當(dāng)事人代理人還要寫(xiě)判決,更不用說(shuō)他們還要學(xué)習(xí)。除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ),豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外,還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候,經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人,有的蠻橫無(wú)理,有的大吵大鬧,有的號(hào)啕大哭,法官都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí),盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益,經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護(hù)老百姓的合法權(quán)益,對(duì)每個(gè)來(lái)訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待,平等對(duì)待。而且身為法官,會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當(dāng)事人,甚至?xí)形kU(xiǎn),這些問(wèn)題都是要考慮到的。法官們討論案情,對(duì)判決結(jié)果及判決書(shū)的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我經(jīng)歷最多的,還是聽(tīng)了各種各樣的案件,從一個(gè)案件送來(lái)到結(jié)案的全過(guò)程。在這些案件中,有賣(mài)假的發(fā)票、盜版光盤(pán)的,有故意碰瓷的,有妨害公務(wù)的,有賣(mài)淫的,有招搖撞騙的,有故意傷害的,有運(yùn)輸毒品的,有故意殺親人的,以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道,對(duì)他們深?lèi)和唇^,而當(dāng)我聽(tīng)了許多的案件審理,親眼見(jiàn)到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話,了解了案件的全過(guò)程,逐漸改變了看法。讓我覺(jué)得可憐之人必有可恨之處,其實(shí)他們就是一些再普通不過(guò)的人,對(duì)罪犯,從最初的厭惡、好奇到后來(lái)的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入,每天看著來(lái)往法院的人,會(huì)覺(jué)得本認(rèn)為不會(huì)很多的刑事案件實(shí)際很多,會(huì)覺(jué)得生活的世界原本復(fù)雜,什么事情都有可能發(fā)生,而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁復(fù)雜的社會(huì)的各種問(wèn)題。
其實(shí),法庭就是一個(gè)社會(huì)的縮影,體會(huì)著社會(huì)中的悲歡離合??粗刻鞂?xiě)的幾年甚至十幾年的刑事判決書(shū),其實(shí)就是決定了一個(gè)人的命運(yùn)以及他的家庭,但這都是他們自己做的,偶然也好、故意也罷。這些都警示我們,尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生,不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途,要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)和生活。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我深感自身的理論知識(shí)掌握不夠,很多理論上的問(wèn)題都不是我目前就能夠理解的,實(shí)踐技能也不牢,很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來(lái)。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握,而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘。很多情況下,一些司法操作過(guò)程中的小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。臨行前,法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短,要我們下去多找機(jī)會(huì)鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。它不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐。不用說(shuō)實(shí)習(xí)兩個(gè)月,就算實(shí)習(xí)一年半載都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?,F(xiàn)在的我,多了一份淡定與自信。我不僅鞏固了大學(xué)所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還鍛煉了法律實(shí)踐能力,提高了我解決問(wèn)題的能力,拓寬了我的思維,開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解。通過(guò)與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了眼界,令我受益匪淺。法院這座莊嚴(yán)肅穆的建筑里面有的不是冰冷,而是書(shū)記員和法官們對(duì)我們的關(guān)懷和熱情,原來(lái)以為很浪費(fèi)時(shí)間的工作,可是到了最后,我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍,這段時(shí)光,雖然辛苦,卻構(gòu)成了我完整法律生命的一部分,也讓我的大學(xué)生活終于有了一次真正意義上的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在兩個(gè)月的時(shí)間里,我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過(guò)程,這對(duì)我的溫習(xí)與鞏固將會(huì)有極大的幫助。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把知識(shí)學(xué)透,現(xiàn)在回想起來(lái)收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉機(jī)會(huì),為我的法律生涯畫(huà)上了很好的第一筆。
在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中,我也深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國(guó)家行使審判權(quán),但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律,恃權(quán)凌法不配合;弱勢(shì)群體忍氣吞聲,維權(quán)意識(shí)淡?。划?dāng)事人法律觀念匱乏,因小失大。這一切都促使我堅(jiān)定了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。
法學(xué)本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
為檢驗(yàn)自己對(duì)在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度,同時(shí)根據(jù)課程安排和見(jiàn)習(xí)要求,本人于20xx年x月x日至20xx年x月x日,到精河縣公安局城鎮(zhèn)派出所參加了社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐。
一、基本情況
精河縣城鎮(zhèn)派出所地處精河縣城中心,是精河縣第一大所,現(xiàn)在編民警13人,下設(shè)信息采集室、片區(qū)民警室、治安室等,設(shè)所長(zhǎng)、指導(dǎo)員各一名,轄區(qū)面積10余平方公里,人口3萬(wàn)余人。
近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,轄區(qū)案件年年上升,維護(hù)治安穩(wěn)定任務(wù)越來(lái)越重,每位民警所承擔(dān)的工作量較大,到派出所參加社會(huì)實(shí)踐課以來(lái),受到所領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,專(zhuān)門(mén)指定了一位民警跟班學(xué)習(xí),力所能及的參加一些實(shí)際工作,這使我在這里學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的新東西。
二、社會(huì)實(shí)踐情況
在近一個(gè)月的實(shí)踐期間,我主要參加的主要工作有:協(xié)助戶(hù)籍警幫群眾辦理戶(hù)口的相關(guān)工作,跟民警出現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理,學(xué)習(xí)制作法律文書(shū)。
1、在戶(hù)籍大廳工作情況。
認(rèn)真學(xué)習(xí)如何管理戶(hù)籍檔案,做好臺(tái)賬工作,所以,查檔的時(shí)候,我總是在一旁看著,看民警師傅是如何又快又準(zhǔn)
的查到所需資料的;接待群眾的時(shí)候,我總是在一旁聽(tīng)著,聽(tīng)民警們是怎樣為老百姓排疑解難的;有機(jī)會(huì)出現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我總是在一旁學(xué)著,學(xué)民警們是如何做好現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)和調(diào)查的;制作文書(shū)的時(shí)候,我總是在一旁思考著,思考民警們對(duì)文書(shū)斟字酌句的用意。漸漸地,我學(xué)會(huì)了如何管理檔案;如何接待群眾,如何現(xiàn)場(chǎng)勘察的部分工作。張師傅說(shuō)我學(xué)得很快,也很好,所以很放心的把一些工作交給我去做。通過(guò)這些工作,我了解了轄區(qū)的更多情況,也認(rèn)識(shí)了轄區(qū)的很多人,這對(duì)我以后的工作起了很大的幫助。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我一邊重溫學(xué)過(guò)的課程,一邊實(shí)踐完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),在辦案的同時(shí)積極查閱與案件相關(guān)的法律規(guī)定與法理要求,將在學(xué)校所學(xué)到的法學(xué)理論,運(yùn)用于實(shí)踐中去;同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和民警學(xué)習(xí),從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多警察業(yè)務(wù)知識(shí)、辦案思路、詢(xún)問(wèn)技巧以及做警察工作的藝術(shù)等,這些都是書(shū)本上不可能學(xué)習(xí)到的東西,從而全面提高了自身的素質(zhì)。同時(shí)我也從實(shí)踐中得到許多感性積累,這都將成為我人生中的寶貴財(cái)富,使我在以后的學(xué)習(xí)中有所偏重。
2、跟民警出現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)情況。
在實(shí)習(xí)期同民警一起積極參與轄區(qū)各類(lèi)案件的偵破工作,協(xié)助辦理了各類(lèi)治安案件數(shù)件,有力的維護(hù)了轄區(qū)的社會(huì)治安,為轄區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了一定的貢獻(xiàn)。在派出所,白天除了正常的接觸警務(wù)工作,還得下基層深入到群眾中去了解社會(huì)治安動(dòng)態(tài)。許多民警因?yàn)樗锏墓ぷ髅Ψ艞壛诵菁伲冀K堅(jiān)持在工作的第一線,無(wú)論在什么時(shí)候,他們對(duì)待
工作的熱情總是積極而飽滿(mǎn)的,對(duì)待人民群眾也是文明有禮。作為一名實(shí)習(xí)生,我積極協(xié)助派出所里面的民警開(kāi)展各項(xiàng)工作。做好人,做好事,做好本職工作,甘于平凡,甘于奉獻(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)法律文書(shū)制作情況
對(duì)于所里交代的任務(wù)我都盡自己所能做得最好,認(rèn)真學(xué)習(xí)制作治安類(lèi)的法律文書(shū),制作詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)筆錄,為群眾出具各類(lèi)證明等,實(shí)習(xí)期間作詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)筆錄數(shù)份,制作治安類(lèi)法律文書(shū)多篇,幫助民警整理戶(hù)籍檔案,做好臺(tái)賬工作,制作現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)記錄。在派出所里面實(shí)習(xí)工作多而雜,任務(wù)重而急,但我抓住在派出所實(shí)習(xí)的機(jī)遇,利用工作中點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),進(jìn)一步學(xué)習(xí)了治安管理處罰法,熟悉了簡(jiǎn)單案件(如故意傷害案)的立案、偵查、破案等工作程序,對(duì)警察業(yè)務(wù)進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)的了解。
三、幾點(diǎn)收獲
回顧短暫實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我對(duì)法律工作有了更加深刻的體會(huì),收獲到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不曾有過(guò)的體會(huì),主要有以下幾點(diǎn):
一是作為一名法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅僅要全面了解法律知識(shí),更要成為一個(gè)“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛,知識(shí)的運(yùn)用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類(lèi)型的案件,要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識(shí),才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據(jù),為案件
偵破提供幫助。
二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。各種法律文書(shū)都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語(yǔ)要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等,都對(duì)法律工作者提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間,看到警察對(duì)某些法律文書(shū)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都再三推敲,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我去學(xué)習(xí)的。
三是最重要的一點(diǎn),作為一名法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要有對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在實(shí)習(xí)的許多警察身上都看到這點(diǎn),也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計(jì)名利,不顧個(gè)人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán),默默地為中國(guó)的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn)。
四是發(fā)現(xiàn)了自身仍存在一些不足。比如,我的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,處理事情的方式欠妥,考慮問(wèn)題還不夠透徹。使我意識(shí)到在今后的學(xué)習(xí)和工作中,必須要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和耐心的工作態(tài)度和精神,實(shí)事求是、腳踏實(shí)地把本職工作做好,為群眾多辦實(shí)事、做好事。通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我收獲具大,不僅將書(shū)本上的知識(shí)學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn),我想這些不論對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也使我更堅(jiān)定了學(xué)好法律,用好法律的信心,爭(zhēng)做一名合格的法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生,真正的法律尊嚴(yán)捍衛(wèi)者。
四、幾點(diǎn)思考
近年來(lái),隨著公安隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè),社會(huì)主義法制建設(shè)的不斷健全和完善,公安機(jī)關(guān)執(zhí)法活動(dòng)逐步走向規(guī)范,派
出所作為公安機(jī)關(guān)窗口單位,在基層和基礎(chǔ)工作中治安管理和執(zhí)法工作占主導(dǎo)地位,規(guī)范派出所執(zhí)法問(wèn)題,已顯得相當(dāng)重要。一是進(jìn)一步提高民警福利待遇。目前,各地派出所經(jīng)費(fèi)緊張,基礎(chǔ)設(shè)施落后,干警誤餐補(bǔ)助、生活福利等財(cái)政不能完全保障,財(cái)政只發(fā)在編民警基本工資和辦公經(jīng)費(fèi),其余辦案經(jīng)費(fèi)全靠自己想辦法,這就造成了群眾對(duì)民警在治安管理執(zhí)法活動(dòng)中以罰代處、以收代處等反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題。二是規(guī)范接警處臺(tái)帳,表現(xiàn)在登記不完善也不規(guī)范,有也是為了應(yīng)付檢查。三是人民警察形象有待進(jìn)一步改進(jìn),在傳統(tǒng)觀念中警察是一種執(zhí)法機(jī)關(guān),并非服務(wù)性機(jī)關(guān),有的執(zhí)法水平較低,有的工作方法簡(jiǎn)單粗暴,接待群眾生、冷、硬、橫,以管人者自居,使群眾不敢接近。以上是自己的一些不成熟的思考
通過(guò)近一個(gè)月時(shí)間的短暫學(xué)習(xí),我按照學(xué)校和實(shí)習(xí)大綱的規(guī)定,基本完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)到了一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),必將對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)進(jìn)步。
以上是我的社會(huì)實(shí)踐情況報(bào)告,不足之處,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
法學(xué)本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
成功的花兒,人們只驚羨她剎那的明艷!然而當(dāng)初她萌芽之時(shí),浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的雨血?!}記
一、實(shí)習(xí)目的任務(wù)
古人云:“君子欲訥于言敏于行。”意為:“君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到說(shuō)話謹(jǐn)慎,做事行動(dòng)要敏捷”。對(duì)于一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生而言,這說(shuō)明不僅要有相當(dāng)精深的理論水平和良好語(yǔ)言表達(dá)能力,更要有強(qiáng)硬的實(shí)踐能力,才能適應(yīng)目前激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?!袄碚撌腔疑?,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的時(shí)代風(fēng)貌。畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課,也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。
我的這次實(shí)習(xí)是從20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進(jìn)行的。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下,我開(kāi)始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入工作的狀態(tài),對(duì)法院的運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的熟悉和體會(huì)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)計(jì)劃中的必修課程,是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識(shí)與技能,熟悉與掌握司法程序,理論聯(lián)系實(shí)踐的重要路徑。在過(guò)去的`三年里,通過(guò)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)形成了初步的自己的法律思維,懂得基本的法律知識(shí),對(duì)各法律部門(mén)的相關(guān)法律制度有較為全面的認(rèn)識(shí)。而且通過(guò)兩次第三學(xué)期的模擬法庭實(shí)踐,對(duì)若干類(lèi)訴訟案件的司法審判過(guò)程有了較為深入地體會(huì)。但必須清醒地認(rèn)識(shí)到;學(xué)校是學(xué)校,社會(huì)是社會(huì),鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,我們最終是要走出校園,服務(wù)社會(huì)。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們20xx級(jí)法學(xué)本科生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),所以我選擇法院進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活。
通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)以下實(shí)習(xí)目標(biāo):
⑴將在課堂上所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合,鞏固知識(shí),發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí);
⑵培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
⑶培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和溝通能力;
⑷樹(shù)立正確的法律人觀念和法律人思想覺(jué)悟;
⑸學(xué)會(huì)法院的工作運(yùn)行流程,積累實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。
在明確實(shí)習(xí)目標(biāo)的前提下,我結(jié)合法院和個(gè)人實(shí)際情況的制定了如下實(shí)習(xí)任務(wù):
⑴熟悉法院的各項(xiàng)管理制度;
⑵熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度;
⑶與法官和工作人員接觸和溝通,虛心求教;
⑷運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案,使其管理自動(dòng)化;
⑸整理卷宗、資料查詢(xún)、法律文書(shū)撰寫(xiě),做好秘書(shū)工作;
⑹協(xié)助工作人員做好開(kāi)庭前后的準(zhǔn)備工作,開(kāi)庭時(shí)認(rèn)真旁聽(tīng);
⑺不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓展視野。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及其具體工作
由于實(shí)習(xí)之前我就已經(jīng)明確實(shí)習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃,這使得我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有的放矢,積極主動(dòng)尋找鍛煉機(jī)會(huì),并有得于許多律師的指點(diǎn)幫助,我的實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我主要的工作內(nèi)容包括四個(gè)方面,具體過(guò)程如下:
(一)學(xué)會(huì)用好法院辦公自動(dòng)化軟件。
隨著信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用,法院也實(shí)現(xiàn)了辦公的自動(dòng)化,我國(guó)法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化了。一開(kāi)始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會(huì)轉(zhuǎn)到執(zhí)行,網(wǎng)絡(luò)記審理時(shí)間,不會(huì)超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細(xì)心謹(jǐn)慎的做好各項(xiàng)工作,才能提高工作效率。
(二)整理卷宗,掃描案卷。
整理卷宗,掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過(guò)程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱,心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調(diào)解書(shū)復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。
(三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄。
鑒于去年暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這項(xiàng)工作對(duì)我而言并不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)速錄的我來(lái)說(shuō)還真的跟不上,所以明顯的感覺(jué)到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過(guò)據(jù)此我也明白了,該法院大多數(shù)的書(shū)記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
(四)送達(dá)開(kāi)庭傳票及判決書(shū)、調(diào)解書(shū)等法律文書(shū)。
所謂送達(dá)大多數(shù)情況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院,然后將文件交給他們,
法學(xué)本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
一、實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)在人民法院的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),提高自身素質(zhì)及知識(shí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合。加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使我們對(duì)中國(guó)的法律規(guī)范與司法實(shí)踐有了一次全面的認(rèn)識(shí),是我們大學(xué)生踏入社會(huì)的第一步。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
2xxx年4月13日到20xx年6月03日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
赤峰市紅山區(qū)人民法院民事二庭
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
實(shí)習(xí)期間,我接觸了不少的民事案件,民間借貸糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛、道路交通人身?yè)p害賠償糾紛、離婚案件糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等等案件。
五、工作實(shí)習(xí)
整理卷宗;在實(shí)習(xí)期間,幫助法官及書(shū)記員整理一些卷宗,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都會(huì)問(wèn)得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對(duì)于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),使我從中受益匪淺。
書(shū)寫(xiě)法律文書(shū):在實(shí)習(xí)期間,幫法官擬草了一些簡(jiǎn)單的判決書(shū)、裁定書(shū)、應(yīng)訴手續(xù)和做一些簡(jiǎn)單的筆錄等,雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū),但學(xué)到的東西確實(shí)讓我受益匪淺。
送達(dá)法律文書(shū):送達(dá)法律文書(shū)中,應(yīng)訴手續(xù)是非常重要的。其中包括傳票(通知當(dāng)事人開(kāi)庭的時(shí)間、地點(diǎn)等)、舉證通知書(shū)、送達(dá)回證(簽字確認(rèn)當(dāng)事人收到手續(xù))、地址確認(rèn)書(shū)、民事答辯狀,風(fēng)險(xiǎn)提示書(shū)等。一份應(yīng)訴手續(xù)送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,僅簽收環(huán)節(jié)就要給當(dāng)事人解釋很久,因?yàn)樵谀切┎惶傻漠?dāng)事人眼中,簽字是件很慎重的事情,他們單方面認(rèn)為簽字就代表他們承認(rèn)了訴狀的訴由,有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去或避而不見(jiàn),而作為法院的工作人員,我們只有給當(dāng)事人耐心的說(shuō)明應(yīng)訴手續(xù)的簽收只是表明你收到開(kāi)庭傳票和法院參加訴訟的通知,并不是代表案子就有了結(jié)果,有什么理由和問(wèn)題可以在開(kāi)庭的時(shí)候當(dāng)庭說(shuō)明。
接待當(dāng)事人:在紅山區(qū)人民法院民事庭實(shí)習(xí)的三個(gè)月當(dāng)中,沒(méi)有太多感受到書(shū)本上的嚴(yán)格司法程序以及邏輯嚴(yán)密的理論剖析,而是更多地身處社會(huì)實(shí)在的法律環(huán)境中,接觸的是復(fù)繁的社會(huì)事實(shí),錯(cuò)雜的利益糾葛。每天都會(huì)有不同的當(dāng)事人來(lái)詢(xún)問(wèn)與了解,無(wú)論是與當(dāng)事人面對(duì)面交談,還是電話聯(lián)系,接待來(lái)訪的當(dāng)事人都是我在民事庭工作的一部分重要內(nèi)容。當(dāng)事人有些難纏,有些令人憐惜,有些甚至大吵大鬧……當(dāng)法官們遇上這些令人頭痛的當(dāng)事人時(shí),敏銳的判斷力和自身的魄力非常關(guān)鍵,這些素質(zhì)都是需要長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)積累才能具備的。而我則要心平氣和的善待當(dāng)事人,畢竟有辦法誰(shuí)都不想走上法庭來(lái)解決問(wèn)題,而工作人員的一句“您好,請(qǐng)稍等”往往就能平復(fù)當(dāng)事人焦躁煩悶的心情。
學(xué)習(xí)首先是向法官們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,對(duì)工作沒(méi)有任何怨言;學(xué)習(xí)他們熱情耐心地工作態(tài)度,對(duì)待當(dāng)事人的抱怨和委屈能靜心聆聽(tīng),然后動(dòng)之以情、勸之以法;學(xué)習(xí)他們靈活地運(yùn)用法律理論解決當(dāng)事人的糾紛,讓部分民事案件得以高效和解結(jié)案……。通過(guò)這段時(shí)間在工作過(guò)程中的細(xì)心觀察,我最大的收獲并不是學(xué)到了多少知識(shí),而是這種具體的操作所帶給我的啟發(fā),讓我清楚的知道理論與實(shí)踐之間的差距,還讓我知道作為一名法官其實(shí)并不容易,要作為一名合格的法律工作人員更不是一件簡(jiǎn)單的事,它不僅要求法律工作人員應(yīng)具備法律知識(shí)和職業(yè)道德素質(zhì),還要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷以及敏銳的觀察能力。因?yàn)樵趯?shí)踐的案件中,當(dāng)事人會(huì)為了自己的利益去編造一些有利于自己的謊言與證據(jù),這就要求法官必須對(duì)案件情況有比較深入的認(rèn)識(shí),有比較完整的法律知識(shí)體系,并具有將理論與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的能力,而不能機(jī)械地照搬法條。這種各方面的能力都是靠著常年的工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐得來(lái)的,而這些正是我所欠缺的,是需要我好好學(xué)習(xí)與運(yùn)用的。
其次是向書(shū)記員們學(xué)習(xí)。書(shū)記員是法庭中擔(dān)任記錄的工作人員,他們承載了每一個(gè)案子的審查送達(dá)、庭審記錄、結(jié)案歸檔的工作,如果說(shuō)法官們付出的是腦力與經(jīng)驗(yàn),那書(shū)記員付出的就是汗水與勤勞??梢哉f(shuō)每一個(gè)書(shū)記員的工作量都是很大的,可他們不怕苦不怕累不怕煩的工作精神是非常值得我學(xué)習(xí)的!
法學(xué)本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
法學(xué)作為一門(mén)人文科學(xué),具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐性。畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識(shí),而且能達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的教學(xué)目的。因此畢業(yè)實(shí)習(xí)成為法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中必不可少的課程。作為一個(gè)法學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,能夠在實(shí)習(xí)中親身接觸民事、刑事、行政等類(lèi)型的案件;親身經(jīng)歷起訴、立案、開(kāi)庭、證據(jù)甄別、審判等等各個(gè)環(huán)節(jié),律師事務(wù)所是一個(gè)最佳的選擇。為了能更好的了解法律文化和思想,掌握辦案技巧,對(duì)社會(huì)主義法治有一個(gè)理性認(rèn)識(shí),我選在了律師事務(wù)所。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,親身經(jīng)歷一些案件從立案到審判的全過(guò)程,還擔(dān)任了部分案件文案寫(xiě)作等工作。將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,在律所同事的辛勤指導(dǎo)下,出色完成所里交給我的任務(wù),得到獲得了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。以下就我實(shí)習(xí)單位時(shí)間和地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲三個(gè)方面對(duì)本次的實(shí)習(xí)做出總結(jié)。
一、時(shí)間和地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月
地點(diǎn):律師事務(wù)所。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在律師事務(wù)所,在領(lǐng)導(dǎo)和律所律師人員的幫助下,熟練掌握各種證據(jù)甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過(guò)程中,了解相關(guān)案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護(hù)詞、判決書(shū)、裁決書(shū)等各類(lèi)法律文書(shū)的特點(diǎn)及制作。實(shí)習(xí)期間,我跟隨辦案律師深入公檢法部門(mén),了解并掌握公安機(jī)關(guān)、檢察院、法院的工作特點(diǎn)、工作程序、工作方法;由于律師天生的職業(yè)辯論性,我還掌握法律論辯的方法及技巧。
(一)證據(jù)甄別:據(jù)中,一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí),最后達(dá)到證明案件事實(shí)的目的。
(二)程序適用:在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書(shū)的寫(xiě)作規(guī)范技能。在律師事務(wù)所每天都過(guò)會(huì)遇到不同的當(dāng)事人以及當(dāng)事人帶來(lái)的不同案子,作為律師必須得在聽(tīng)完當(dāng)事人的訴說(shuō)后在短時(shí)間整理思路,為當(dāng)事人提出一個(gè)切實(shí)可行的解決問(wèn)題的方案。面對(duì)比較簡(jiǎn)單的案件,律師可以建議當(dāng)事人盡量進(jìn)行調(diào)解或者通過(guò)仲裁解決爭(zhēng)議,不必去起訴,以節(jié)約訴訟成本;對(duì)必要提起訴訟的案件,接待律師建議當(dāng)事人采取民事訴訟的簡(jiǎn)易程序進(jìn)行解決;面對(duì)復(fù)雜的案件,接待律師可以向當(dāng)事人提供訴訟的辦法,為當(dāng)事人做一個(gè)可供解決問(wèn)題辦法的經(jīng)濟(jì)分析,以最終維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,而律師事務(wù)所也能在此過(guò)程中獲得一個(gè)好的聲譽(yù),慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。走進(jìn)律師事務(wù)所實(shí)習(xí)以來(lái),在指導(dǎo)老師和所里其他律師的指導(dǎo)下,還參與了一些案件的分析案情、解答諮詢(xún)工作。而且,還與指導(dǎo)律師一起辦理了另外幾件民事案件,另外,行政案件與刑事案各辦理一件。回想起那刑事案件,記憶深刻,那件刑事案件是一起為未成年人無(wú)償辯護(hù)的案件,這是李律師為了煅練我,要我對(duì)這起案子調(diào)取控訴筆錄、會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人、寫(xiě)辯護(hù)詞,在法庭上以清我方律師的證據(jù),邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實(shí)及證據(jù)的收集和整理,因此,做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次,就是在辯論的過(guò)程中需要口不離法,用法言法語(yǔ)說(shuō)服法官和對(duì)方當(dāng)事人,達(dá)到辯護(hù)的專(zhuān)業(yè)性,只有這樣,才能更好的為當(dāng)事人辯護(hù),合理的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
(三)熟悉公檢法機(jī)關(guān)運(yùn)行工作:律師就是周旋在公檢法和當(dāng)事人之間的一個(gè)職業(yè),無(wú)論接觸當(dāng)事人也好,接受當(dāng)事人的委托也罷,都離不開(kāi)和公檢法機(jī)關(guān)打交道。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟悉了公檢法三部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作方法以及這三個(gè)部門(mén)對(duì)律師辦案的態(tài)度和幫助程度。根據(jù)現(xiàn)行《律師法》規(guī)定,當(dāng)事人在被羈押后可以請(qǐng)辯護(hù)人或是代理人,這時(shí)候律師可以以代理人的身份出現(xiàn)在公安部門(mén)與當(dāng)事人進(jìn)行交流溝通,為當(dāng)事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中,律師需要周旋在檢察院,跟檢察院的人員打交道,除此,還會(huì)涉及到法院,進(jìn)行出庭辯護(hù)等等。而在民事訴訟中,律師在與法院的接觸是最多的,從最初的確定立案到法院的最終判決都會(huì)有律師的影子,只不過(guò)每個(gè)階段律師會(huì)以不同的身份出現(xiàn)。
三、實(shí)習(xí)的感受和收獲
一個(gè)多月的實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己眾多理論知識(shí)欠缺,以及深感理論和實(shí)踐的差距。空學(xué)理論知識(shí)是必須的,但必須聯(lián)系實(shí)際,在具體的時(shí)間在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我體會(huì)到律師必須嚴(yán)格遵守《律師法》的規(guī)定,恪守職業(yè)道德。切實(shí)做到保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,不能為了金錢(qián)而泯滅良心和職業(yè)道德。當(dāng)然,作為一名律師,我更要有法律人應(yīng)有的理想主義精神努力工作,將實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義當(dāng)成首要目標(biāo)。同時(shí)律師在一定程度上肩負(fù)了宣傳社會(huì)主義法治精神的責(zé)任,所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老,豐富自己的法學(xué)素養(yǎng),擔(dān)負(fù)起踐行中國(guó)法治進(jìn)程的重任。作為一名成功的律師,還必須樹(shù)立起社會(huì)責(zé)任感,多多參加法律志愿服務(wù)工作,把自己的所學(xué)運(yùn)用到法律服務(wù)過(guò)程中,幫助真正需要幫助的人。
最后,我要感謝律師事務(wù)所,為我提供了這樣一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,更加增強(qiáng)我通過(guò)司法考試從事律師的堅(jiān)強(qiáng)信念,我決心用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)律師的誓言,那怕道路多么曲折,但愿我的夢(mèng)想成真,愿我前途一片光明。
法學(xué)本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
一、實(shí)習(xí)概況
本著照顧同學(xué)考研的原則,本次學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)分兩批進(jìn)行,其中第一批分為七個(gè)實(shí)習(xí)小組,時(shí)間安排在第一學(xué)期,分別在海南省中級(jí)人民法院、??谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院、瓊山區(qū)人民法院實(shí)習(xí);第二批分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組,時(shí)間安排在第二學(xué)期,分別在海南省中級(jí)人民法院、??谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院實(shí)習(xí)。在與相關(guān)單位完成交接工作之后,同學(xué)們被安排到了公訴處(科)、抗訴處(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等實(shí)踐性比較強(qiáng)的部門(mén)學(xué)習(xí),這對(duì)提高同學(xué)們的實(shí)踐能力大有好處。
在前一段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中大多數(shù)同學(xué)都能以學(xué)院提出“尊重導(dǎo)師、虛心求教、勤學(xué)好問(wèn)、勇于實(shí)踐”的十六字要求為指導(dǎo)思想,積極、主動(dòng)地投身到實(shí)習(xí)工作中去。同時(shí)許多同學(xué)都能自覺(jué)遵守學(xué)院的實(shí)習(xí)紀(jì)律和相關(guān)單位的紀(jì)律要求,按時(shí)到崗,不無(wú)故早退,不無(wú)故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下,我們很多同學(xué)都能夠按時(shí)上班,并積極主動(dòng)地搞好辦公室衛(wèi)生、打好開(kāi)水。所有這些都為我們學(xué)院贏得了良好的贊譽(yù)。
在對(duì)待實(shí)習(xí)態(tài)度方面,許多同學(xué)在積極、主動(dòng)向?qū)熐蠼虒?zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)還自覺(jué)地向?qū)煂W(xué)習(xí)禮貌熱情的待人方式以及認(rèn)真細(xì)心的辦事精神。雖然每天的工作量都非常大,而且工作也十分繁瑣,但我們很多同學(xué)都時(shí)刻保持著很高的積極性和工作熱情,這是十分難能可貴的!
二、前期實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),同學(xué)們的理論應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力都有了很大程度的提高,取得了一些令人滿(mǎn)意的實(shí)習(xí)成果:
1、同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)的重要性,并積極將理論聯(lián)系到處理案件的實(shí)際中。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們接觸了大量現(xiàn)實(shí)案件,通過(guò)辦理這些案件同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了法學(xué)理論知識(shí)的重要性,并能將所學(xué)的知識(shí)積極應(yīng)用到實(shí)際辦案當(dāng)中,同時(shí)也熟識(shí)了刑事訴訟程序和民事訴訟程序,增強(qiáng)了廣大同學(xué)的法律實(shí)物能力;
2、學(xué)會(huì)了多種法律文書(shū)的制作,實(shí)踐操作能力有了一定提高。在實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們基于本部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作需要學(xué)會(huì)了一些法律文書(shū)的制作,而且在按要求制作和填寫(xiě)法律文書(shū)的同時(shí)我們同學(xué)還積極提出了自己的一些問(wèn)題,這些問(wèn)題對(duì)大家深刻了解司法系統(tǒng)法律文書(shū)的規(guī)范作用以及提高工作效率都是大有裨益的。同學(xué)們也在法律文書(shū)的制作和填寫(xiě)中提高了自身的實(shí)踐能力;
3、部分同學(xué)能夠積極參與案件討論,自覺(jué)增強(qiáng)了自身的理論應(yīng)用能力和法律分析能力。在實(shí)習(xí)期間,部分同學(xué)能夠積極參與到疑難案件的討論之中,主動(dòng)、積極、謙虛地表達(dá)自己的意見(jiàn),深得各個(gè)單位的贊許。這也使這些同學(xué)的理論應(yīng)用能力和法律分析能力有了很大的提高;
總之,在這段實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們的收獲還是比較多的,這里僅談一些。以下就這段時(shí)間實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析并提出解決方法。
三、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及解決方法
雖然前期實(shí)習(xí)取得了一些令人可喜的成績(jī),但也暴露出了一些急待解決的問(wèn)題,下面就這些問(wèn)題逐一分析并提出解決方法。
1、雖然許多同學(xué)在實(shí)習(xí)中都表現(xiàn)出了很高的積極性和主動(dòng)
性,但仍有部分同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,主要表現(xiàn)在平時(shí)工作中不是很主動(dòng),積極性也較差。
對(duì)于出現(xiàn)這一問(wèn)題,我們的解決方法是:繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)重要性教育工作,讓同學(xué)們都能充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)這一教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)于同學(xué)們實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要性。同時(shí)號(hào)召大家積極向表現(xiàn)積極的同學(xué)學(xué)習(xí),大家共同進(jìn)步;
2、雖然許多同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)院的實(shí)習(xí)紀(jì)律和相關(guān)單位的紀(jì)律要求,按時(shí)到崗,不無(wú)故早退,不無(wú)故曠工,但仍有個(gè)別同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠,組織性、紀(jì)律性不強(qiáng)。
下一步我們準(zhǔn)備繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)習(xí)期間的考勤工作,積極督促各位同學(xué),同時(shí)也要對(duì)個(gè)別表現(xiàn)不好的同學(xué)給予批評(píng)教育,以幫助他們把這一問(wèn)題提高到學(xué)院榮譽(yù)的高度進(jìn)行認(rèn)識(shí);
3、雖然大多數(shù)同學(xué)都能作到禮貌熱情待人、認(rèn)真細(xì)致,但還有一些同學(xué)在平時(shí)與人交往中存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:待人不夠熱情,不注意禮貌,不注意細(xì)節(jié)。
對(duì)于這一現(xiàn)象,我們認(rèn)為主要是部分同學(xué)性格比較內(nèi)向所致,我們應(yīng)該對(duì)這些同學(xué)加強(qiáng)培養(yǎng),當(dāng)然是在尊重個(gè)人性格的前提下培養(yǎng)大家熱情外向的性格特點(diǎn)。
總之,這些問(wèn)題是我們?cè)诤笃趯?shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該努力解決的,出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕,可怕的是沒(méi)能認(rèn)真的對(duì)待和解決問(wèn)題。我們有信心把后期的實(shí)習(xí)工作開(kāi)展的更好,從而使這次實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束。
法學(xué)本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)非常的重大。為此,我們首先必須首先要明白:在實(shí)習(xí)中我們的目的意義和任務(wù),也就能為畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)真正而又完美的開(kāi)幕。
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與意義
法律系畢業(yè)的實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的最后一個(gè)部分,是綜合的實(shí)踐階段,在這個(gè)階段,是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位通過(guò)指導(dǎo)老師的,獨(dú)立從事理論聯(lián)系實(shí)際的工作嘗試階段,其最基本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過(guò)程。通過(guò)在工作單位的實(shí)踐,培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng),并且敢于創(chuàng)新,能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。讓我們能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中尋找自身差距,在彌補(bǔ)自身不足的同時(shí)強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)前的適應(yīng)能力,使畢業(yè)生信心十足地面對(duì)就業(yè),順利完成人生的角色轉(zhuǎn)變,同時(shí)讓我們畢業(yè)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)業(yè)的現(xiàn)狀有一個(gè)較全面的了解,對(duì)畢業(yè)后的去向有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)和明確定位,有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性,大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)幾率。
2、實(shí)習(xí)單位基本情況及實(shí)習(xí)基本任務(wù)
20xx年二月到四月期間,我在河南省南陽(yáng)市糧食技工學(xué)校的教務(wù)處實(shí)習(xí)。我的指導(dǎo)老師是崔建民。這是一個(gè)省屬的綜合性質(zhì)普通中等學(xué)校,但是也有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師任教,能來(lái)這里實(shí)習(xí),我覺(jué)得這對(duì)我以后的從業(yè)生涯很又幫助。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,因此心情既忐忑又很開(kāi)心。在教務(wù)處的主要任務(wù)就是協(xié)助各系老師整理所需資料,迎接即將到來(lái)的教學(xué)評(píng)估工作,配合學(xué)校評(píng)估辦重點(diǎn)進(jìn)行了評(píng)估材料的整理加工,教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì),教學(xué)基本文件的完善與充實(shí)等等。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
春節(jié)過(guò)后時(shí)節(jié),我到河南省南陽(yáng)市糧食技工學(xué)校的教務(wù)處實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任助理,一般是記錄和抄寫(xiě)、文稿起草、領(lǐng)導(dǎo)的口授記錄或者會(huì)議記錄和電話記錄等等,還有收發(fā)傳真、復(fù)印文件。實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作。
同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō),是給我上了一堂禮儀課。
既然是作助理,任務(wù)比較瑣碎繁雜,同辦公室的老師雖然是同事但都教我很多東西。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?,手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。有次學(xué)校向各系下發(fā)通知,需要復(fù)印材料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁(yè),這時(shí)候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數(shù)量,一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量?!胺种鞔危袟l理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解。
我所在的部門(mén)是管理教學(xué)工作的。在這里的工作讓我認(rèn)識(shí)的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的能力。在此期間,我也旁聽(tīng)了幾次講課也實(shí)踐過(guò)一次老師。讓我了解交流的重要性,這為我以后走上社會(huì)與人交流做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí),初步了解了辦公室工作中的基本業(yè)務(wù)知識(shí),比如復(fù)印機(jī),傳真機(jī),掃描機(jī)的基本使用,之前的我是一點(diǎn)常識(shí)也沒(méi)有,這些拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的范圍,并了解了關(guān)于學(xué)校招生方面和宣傳方面的知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。還有就是為人處事方面,個(gè)人理財(cái)方面,自學(xué)能力方面。這些都為我更好的適應(yīng)新時(shí)代的環(huán)境做好了充分的準(zhǔn)備??梢哉f(shuō),我的收獲是頗豐的。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我的工作效率并不高,也許是因?yàn)槲耶吘惯€不是正式老師,我?guī)缀鯖](méi)有什么大的工作。但我覺(jué)得最重要的是踏踏實(shí)實(shí)地工作,一步一個(gè)腳印,不要過(guò)分追求工作效率,工作質(zhì)量應(yīng)該放在第一位。指導(dǎo)老師說(shuō)我整天做那些瑣碎的事情其實(shí)最辛苦,我倒覺(jué)得自己比較勤奮,當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天完成,我不會(huì)拖到下一天,晚一點(diǎn)下班沒(méi)關(guān)系,記得小時(shí)候老師就教我明天永遠(yuǎn)不會(huì)有休止,明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們必須馬上適應(yīng)新的環(huán)境。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn),理財(cái)?shù)鹊取?/p>
(1)我學(xué)會(huì)了細(xì)心、專(zhuān)心和耐心,在辦公室工作不可避免要面對(duì)大量繁瑣的文件資料,長(zhǎng)時(shí)間做同一樣事情,尤其是整理檔案資料打印文件會(huì)很容易讓人煩躁,我們必須要保持平常心的狀態(tài),細(xì)心才不容易出錯(cuò),專(zhuān)心工作才會(huì)有高效率,耐心才能學(xué)到真本領(lǐng)。
(2)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,書(shū)到用時(shí)方恨少,平時(shí)在學(xué)校自以為學(xué)得不錯(cuò),但到了真正要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足。不是學(xué)得多就有用,更重要的是學(xué)得精,通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),學(xué)到了一些在課堂上沒(méi)有的知識(shí)。除了過(guò)去學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)和英語(yǔ)知識(shí)外,其他的都沒(méi)有。
(3)踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的離開(kāi)。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的與同事聚餐或者出游都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于自身的發(fā)展。在工作的過(guò)程中,我得到了許多鍛煉,我深深體會(huì)到什么是團(tuán)隊(duì)合作精神,感覺(jué)彼此互幫互助是一件很愉快的事。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的人際交往能力也得到了提高。這是為踏入社會(huì)非常重要的經(jīng)驗(yàn)。
(4)工作的單位因?yàn)槭窃趯W(xué)校且自己是實(shí)習(xí)生,所以每天必須按時(shí)八點(diǎn)到校,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,這是在學(xué)校時(shí)不能相比的。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)??梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字印印資料,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。一直以來(lái),花的都是父母的錢(qián),沒(méi)有了便伸手和父母要,過(guò)著衣食無(wú)憂的日子。可是工作以后,才體會(huì)父母掙錢(qián)有多么不易。所以我們要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,因此我們要學(xué)會(huì)合理支配我們手中的錢(qián),不能想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,要“三思而后行”。
(5)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我所在的部門(mén)是管理教學(xué)工作,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件資料等,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而同事的其他老師則不同,他們經(jīng)常是兼任一些課程。我們必須在工作中勤于動(dòng)腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被崗位和社會(huì)所淘汰。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對(duì)辦公室有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際知識(shí),使我對(duì)今后的工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過(guò)在職的兩個(gè)月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后踏入社會(huì)的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!
法學(xué)本科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)已然結(jié)束,我們很感謝也很高興有一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)能夠在聽(tīng)訟律師事務(wù)所實(shí)習(xí),可以讓我們這些行將畢業(yè)的學(xué)子提前適應(yīng)一下社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,為以后走出校園、走向社會(huì)、走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)崗位
xx律師事務(wù)所于20xx年9月29日成立,是司法廳、廳領(lǐng)導(dǎo)、律工處、法援處、省律師協(xié)會(huì)、北京致誠(chéng)中心、支持、成立的全省唯一一家具有公益性質(zhì)的律師事務(wù)所。xx律師事務(wù)所其辦所宗旨是為了打造兩支隊(duì)伍:一支為弱勢(shì)群體提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的專(zhuān)職化、專(zhuān)業(yè)化公益團(tuán)隊(duì);一支由青年優(yōu)秀律師擔(dān)綱的民商、刑事、行政等訴訟、非訴訟專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。我們?cè)诼伤鶎?shí)習(xí)主要擔(dān)任律師助理崗,即為所里的律師辦案提供一些輔助性的幫助,減輕律師的工作負(fù)擔(dān),使律師能夠提高辦案的效率。
二、實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)
實(shí)習(xí)期間,我們的工作任務(wù)是比較繁雜的,沒(méi)有固定的工作任務(wù),其中主要包括以下工作任務(wù):第一,在律所看卷宗、看法律咨詢(xún)登記表;第二,書(shū)寫(xiě)各種簡(jiǎn)單的法律文書(shū)和立案材料,如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理詞、仲裁申請(qǐng)書(shū)、辦案思路、證據(jù)目錄等;第三,按照主任的要求,改寫(xiě)各種經(jīng)典案例;第四,跟隨所里律師一起接待當(dāng)事人,并學(xué)習(xí)如何接待當(dāng)事人與如何填寫(xiě)法律咨詢(xún)登記表;第五,跟隨律師去法院、仲裁委旁聽(tīng)刑事案件、民事案件和勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的開(kāi)庭審理等;第六,跟隨律師去法院和仲裁委立案,并且跟隨律師一起去調(diào)查取證;第七,根據(jù)所里律師的交代,去法院、仲裁委、省總工會(huì)等送一些案件的材料;第八,參與所里開(kāi)展的模擬法庭,并嘗試擔(dān)當(dāng)代理人參與模擬訴訟或仲裁;第九,根據(jù)所里律師的要求,查詢(xún)相關(guān)案件信息和跟進(jìn)案件;第十,去東湖區(qū)司法局和青山湖法院值班,解答當(dāng)事人的法律咨詢(xún);第十一,學(xué)習(xí)勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法以及人事?tīng)?zhēng)議的有關(guān)法律法規(guī)。
三、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與存在的問(wèn)題
在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,我們嚴(yán)格要求自己,并且嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,從未出現(xiàn)過(guò)遲到早退等現(xiàn)象。我們對(duì)律師交代給我們的任務(wù)總能夠保質(zhì)保量的完成,絕不拖延。我們積極、主動(dòng)、好學(xué)、敬業(yè),充分展現(xiàn)了警院學(xué)子勤懇踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),并且得到了所里律師們的一致好評(píng)和肯定。但是,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,也暴露出很多的問(wèn)題,就是通過(guò)在律所實(shí)習(xí)后,才發(fā)現(xiàn)之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)是那么的匱乏,而且其可操作性相當(dāng)?shù)牡停l(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的差距之大。同時(shí),自己對(duì)法律法規(guī)的了解與熟悉度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,面對(duì)一個(gè)法律問(wèn)題,很難立刻給出既準(zhǔn)確又有可操作性的回答。
四、實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)
通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,接觸到了許多在學(xué)校接觸不到的人和事。其中既有為人處世之道,即要求我們明白,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西太多,而他們就是我最好的老師。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了一些實(shí)務(wù)技能和工作技巧,這些東西對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無(wú)疑會(huì)提供很大的幫助。
在這短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏,本來(lái)在學(xué)校里自以為學(xué)得還不錯(cuò),但一接觸到實(shí)務(wù)問(wèn)題,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知,這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì)到學(xué)海無(wú)涯的含義。雖然我們已經(jīng)通過(guò)了司法考試,但對(duì)于成為一名律師來(lái)說(shuō),我們要學(xué)的東西、要掌握的各種技能才剛剛開(kāi)始。我們之前為司法考試而學(xué)習(xí)的各種理論知識(shí)在真正的實(shí)務(wù)操作之中,顯得極度空泛,且根本沒(méi)有可操作性,我們所了解的法律知識(shí)還只是個(gè)大概,只是一個(gè)大的框架,因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了,不光是理論知識(shí),還有實(shí)務(wù)方面的知識(shí),對(duì)于畢業(yè)后立志于從事律師行業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),真的是前路漫漫,這只是一個(gè)開(kāi)始。
我本身就立志于畢業(yè)之后從事律師職業(yè),因此我就更加珍惜在所里的實(shí)習(xí)、交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我們第一次走進(jìn)法院、走進(jìn)仲裁院、走進(jìn)法庭,直面嚴(yán)正不阿的檢察官、法官、律師以及案件的當(dāng)事人。在感受到新鮮感的同時(shí),心靈上也很受鼓舞。我們旁聽(tīng)了電信詐騙案的庭前會(huì)議,旁聽(tīng)了勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的開(kāi)庭審理,旁聽(tīng)了組織領(lǐng)導(dǎo)傳銷(xiāo)活動(dòng)罪的整個(gè)庭審過(guò)程,也看見(jiàn)了被告人在法庭上流下的悔罪眼淚,見(jiàn)證了律師在法庭上的激烈對(duì)抗等。這一切對(duì)于一個(gè)尚未畢業(yè)的法科生來(lái)說(shuō),是多么難得而又珍貴的體驗(yàn)。
五、未來(lái)的改進(jìn)
法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的,所以我也希望不論是學(xué)校還是學(xué)生本人,應(yīng)該在大學(xué)四年的時(shí)光里,多去外面參加實(shí)習(xí),尤其是法科生。不論你今后是否從事律師職業(yè),這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷都將成為你人生之中寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。因?yàn)檎绻耪Z(yǔ)所云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!?/p>
本科法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
今年暑假跟往年一樣暑期實(shí)踐是學(xué)校的一項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,我們學(xué)院的要求是“三個(gè)一”或課題調(diào)研,我也本想做課題但由于同學(xué)有事回家去了沒(méi)辦法就只能做實(shí)踐了。為了增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,將自己學(xué)到的書(shū)本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,在實(shí)際中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí),在檢驗(yàn)中得到提高。同時(shí)也為了能熟悉法院的工作,剛考完試,就拿著學(xué)院的介紹信來(lái)到了龍華區(qū)法院開(kāi)始我為期二十多天的見(jiàn)習(xí)。
龍華區(qū)法院是基層法院,位于??谑薪鹩盥?,只有一幢很簡(jiǎn)陋的辦公樓,其旁邊是??谑兄性骸Ec市中院相比,不得不感嘆基層就是基層條件就是不如高層。龍華區(qū)法院有十幾個(gè)大小不一的審判庭。不知道是人民的法制意識(shí)增強(qiáng)了還是社會(huì)變亂了侵權(quán)事件增多了,每天有很多新的案件。今年到我見(jiàn)習(xí)結(jié)束期間就有一千九百多件民一案件,六百多民二案件,八百多刑案,幾百件執(zhí)行案和一些行政案件。通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以知道基層法院的工作量是很大的,法院工作人員的工作是很辛苦的。我認(rèn)為司法領(lǐng)域應(yīng)該重視基層的工作,有必要改善基層法院的工作條件。
我被分到立案庭,立案庭有五位法官兩位庭長(zhǎng)一位副庭長(zhǎng),以為保全法官和一位執(zhí)行法官。剛?cè)r(shí)我很怕韋庭長(zhǎng)因?yàn)槲乙贿M(jìn)去自我介紹是他很?chē)?yán)肅把我給嚇到了。以致那是我做事都非常的小心。到第二天中午他跟我講話,我也問(wèn)了他很多關(guān)于立案方面要注意的問(wèn)題。通過(guò)與他的聊天使我不僅知道其實(shí)他是一個(gè)很好講話也愛(ài)開(kāi)玩笑的人;也是我知道了立案應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。比如:要起訴一個(gè)公司必須要有它的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、工商登記資料、起訴狀等等。高庭長(zhǎng)雖然很少跟他講話當(dāng)從他跟當(dāng)事人立案中可以看出有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的法學(xué)基礎(chǔ),分析問(wèn)題全面嫻熟讓人十分的敬佩。蔡庭長(zhǎng)是位很年輕的姐姐,也許是年齡就相近吧,我覺(jué)得跟她很親近有問(wèn)題就想請(qǐng)教,現(xiàn)在真有點(diǎn)想他們了。立案庭是法院工作的前沿陣地,每一個(gè)案件要進(jìn)入審判程序必須先立案,立案庭的工作有審查立案、審理案件的排期、訴前財(cái)產(chǎn)保全、申訴案件的復(fù)查、信訪、執(zhí)行、郵寄送達(dá)等。根據(jù)我國(guó)的民事訴訟法的規(guī)定法院在接到當(dāng)事人的起訴之日起七日內(nèi)審查立案。龍華法院立案庭為了方便當(dāng)事人提高辦案效率,更好的服務(wù)人民,每天有三個(gè)專(zhuān)門(mén)的立案法官,在當(dāng)事人起訴時(shí)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行審查,對(duì)符合立案條件的當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行立案。案件在立案審批繳費(fèi)之后就要對(duì)其進(jìn)行排期,排期看似簡(jiǎn)單其實(shí)也很繁瑣,排期的人員必須對(duì)各位法官的工作安排和立案的情況進(jìn)行排期。訴前財(cái)產(chǎn)保全和執(zhí)行分別有專(zhuān)門(mén)的人員負(fù)責(zé),由于人手不足,他們每天都在外面奔波很少在庭里,對(duì)于這兩方面我不怎么了解。申訴案件的復(fù)查,首先是當(dāng)事人對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定不服進(jìn)行申訴,由立案庭進(jìn)行復(fù)查,制定裁定書(shū),對(duì)符合條件的裁定予以支持,按照審判監(jiān)督程序進(jìn)行再審;對(duì)不符合條件的裁定予以駁回。立案庭看似些簡(jiǎn)單的形式工作其實(shí)有很多可以學(xué)的東西,只可惜我呆的時(shí)間不長(zhǎng)還有很多知識(shí)沒(méi)學(xué)到。
在法院的時(shí)間雖然只有二十多天我學(xué)會(huì)了很多東西,也學(xué)會(huì)了做很多的工作,具體如下:
1、我剛?cè)サ膸滋烨窠憬涛以鯓虞斄笇彶榈挠涗?,雖然很簡(jiǎn)單只要認(rèn)真學(xué)一教就會(huì),但是還是要很細(xì)心,如果不細(xì)心就會(huì)漏掉很多的事項(xiàng)特別是立案時(shí)間一定要輸對(duì),因?yàn)檫@一條如果輸錯(cuò)了是改不了的,其他的還可以改但有點(diǎn)繁瑣。這項(xiàng)工作對(duì)民事案件是簡(jiǎn)單但是刑案就有的難因?yàn)檩斎氲男畔⒑芏?,特別是要計(jì)算被告人的年齡時(shí)要用周歲,如果計(jì)算錯(cuò)了就可能影響到刑事責(zé)任的承擔(dān),如:滿(mǎn)十六周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任,不滿(mǎn)十六周歲就可以除八種犯罪外不用承擔(dān)刑事責(zé)任。如果將未滿(mǎn)十六周歲算成十六歲那就是性質(zhì)的不同了。
2、收案、立案審查、訴訟費(fèi)計(jì)算、分案。收案就是將案件輸入電腦備以后查閱和統(tǒng)計(jì),再收案是要能夠區(qū)分案件的類(lèi)型和法人、自然人、非法人組織不知道這個(gè)就不能找到案由及輸正確當(dāng)事人的信息;立案審查就是審查案件是否符立案的條件,對(duì)符合的予以立案不符合的不予立案,我當(dāng)然沒(méi)有這個(gè)權(quán)限呀,我的工作只是將他們立案的相關(guān)信息輸入電腦,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就可以想他們告訴他們?nèi)缓蟾恼?。?jì)算訴訟費(fèi)也很簡(jiǎn)單就是將訴訟標(biāo)的輸入,然后按計(jì)算訴訟費(fèi)結(jié)果就出來(lái)了。不過(guò)有一點(diǎn)必須注意就是簡(jiǎn)易程序訴訟費(fèi)要減半,勞動(dòng)爭(zhēng)議案件,行政案件一般是案件計(jì)算的。法院大多數(shù)案件都是簡(jiǎn)易程序,只有少量的普通程序。因?yàn)楹?jiǎn)易程序較簡(jiǎn)便可以節(jié)省大量的人力物力和時(shí)間,尤其是對(duì)于工作量大的基層法院來(lái)講。分案有民案、刑案、執(zhí)行案,執(zhí)行案中有執(zhí)行案和行政案,執(zhí)行案只要分到執(zhí)行庭就可以了,然而其他案件還必須分到具體的審判員那里。這些工作雖然簡(jiǎn)單也很費(fèi)精力和耐心。
3、送案和蓋章。送案就是將立案庭各程序都結(jié)束了的案件分類(lèi)移送到其他事務(wù)庭,簽收是由各個(gè)庭的內(nèi)勤做,其他人沒(méi)有這個(gè)權(quán)利。因?yàn)槲宜桶杆偷念l繁認(rèn)識(shí)了很多的人,記得有次執(zhí)行庭的人跟我說(shuō):“小妹你是海大的呀,來(lái)我們庭吧。為什么我們庭就沒(méi)有海大的學(xué)生呢,你們海大還會(huì)來(lái)見(jiàn)習(xí)生嗎?如果會(huì)來(lái)就叫他來(lái)執(zhí)行庭?!甭?tīng)到她這樣講我很高心,我們的工作得到了他們的肯定,給他們留下了一個(gè)很好的印象,挽回了海大學(xué)生在他們心中的形象。說(shuō)到蓋章就不得不提辦公室主任他是一個(gè)很和藹的人,每次我上去都是抱一大堆材料(送達(dá)回證、起訴書(shū)、當(dāng)事人信息表等)去蓋章,很多次他都叫我坐到那等站著很累。這些就是我實(shí)習(xí)期間經(jīng)常做的事,雖然每件都很容易當(dāng)要每天堅(jiān)持做好不犯錯(cuò)誤也是很難的,里面也有很多的學(xué)問(wèn)。其實(shí)學(xué)東西不能看事情很簡(jiǎn)單就覺(jué)得沒(méi)啥學(xué)的沒(méi)意思,其實(shí)如果簡(jiǎn)單的事就做不好還能然人相信你能做好難的嗎。
在做完法官們交代的事之余我也還有很多自己支配的時(shí)間,庭長(zhǎng)跟我講沒(méi)事的時(shí)候可以去看看開(kāi)庭學(xué)點(diǎn)庭審知識(shí)了解庭審程序。為了能夠趕到早上的開(kāi)庭每天上班我都起的非常的早,很多次當(dāng)我到達(dá)那里我們庭還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。通過(guò)這一段時(shí)間的起早精神也特別好,早到上班給他們留下了個(gè)很好的印象,我也覺(jué)得十分的自豪。在短短的二十多天我參加了數(shù)十次的庭審的旁聽(tīng),我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大??赡苁俏覛W美律政小說(shuō)又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹孝布置簡(jiǎn)陋的隔間,給人一種隨意的感覺(jué)。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒(méi)有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。審判時(shí)間也很短,一般不會(huì)超過(guò)兩小時(shí)。幾樁案子下來(lái),我感觸頗多。首先,當(dāng)事人法律意識(shí)淡保很多人連律師都不用請(qǐng),直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾據(jù)“理”力爭(zhēng)壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理,反應(yīng)出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題。其次,法官壓力龐大。無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀,而上級(jí)的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀。最后,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。
例如,在一次民事共同訴訟案件的審理過(guò)程中,原告只有一個(gè),即小區(qū)物業(yè)管理公司,而被告有六個(gè),都是小區(qū)業(yè)主。本來(lái)我認(rèn)為此案會(huì)合并審理,因?yàn)檫@樣比較方便又簡(jiǎn)便快捷,結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問(wèn)之后,我得到的解釋是,經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見(jiàn)、互不統(tǒng)一,若是合并審理就會(huì)造成混亂很難控制局面,最后反而會(huì)影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富,表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣,可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書(shū)記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,不知道這是不是另一種靈活處理。審理過(guò)程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。
例如,很多案件是因?qū)嶓w存在錯(cuò)誤的情況才啟動(dòng)再審程序,而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦?。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當(dāng)前我國(guó)仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現(xiàn)象,從此事件中便可見(jiàn)一斑。
在我看來(lái),所有再現(xiàn)的知識(shí)法律意義上的事實(shí),而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況,審判上所能達(dá)到的只是法律事實(shí),而不可能是原始狀態(tài)客觀事實(shí)。若干追求個(gè)案的絕對(duì)公正而犧牲整個(gè)民訴體系的程序利益將是得不償失的,更何況這種推測(cè)出來(lái)的法律事實(shí)也不一定與當(dāng)時(shí)的客觀情況相符合。而只有通過(guò)公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利,保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實(shí)性、充分性和合法性,給訴訟參與人以公正、文明的感受和教育,才能最大限度地使司法裁判為社會(huì)公眾所認(rèn)同和接受,形成社會(huì)公眾對(duì)國(guó)家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。
通過(guò)連日來(lái)的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì):
理論知識(shí)掌握不夠,很多理論上的問(wèn)題都不是我目前就能夠理解的;實(shí)踐技能也不牢,很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來(lái)。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握,而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘。很多情況下,一些司法操作過(guò)程中的小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。就拿接電話和回答當(dāng)事人的詢(xún)問(wèn)來(lái)講吧,我在見(jiàn)習(xí)期間接了很多的電話,大多是對(duì)法律知識(shí)和法院的運(yùn)作不清楚,很多時(shí)候覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題好像會(huì)做但具體到實(shí)踐操作就得問(wèn)法官了。有個(gè)人問(wèn)我財(cái)產(chǎn)保全可以用什么作為擔(dān)保,這我知道當(dāng)他問(wèn)道外地的可不可以用外地的擔(dān)保公司作擔(dān)保時(shí)我就瞢了,因?yàn)橐郧皼](méi)接觸過(guò)等等。因此,作為學(xué)生還是應(yīng)該學(xué)好學(xué)扎實(shí)理論知識(shí),同時(shí)還應(yīng)多參加一些實(shí)踐活動(dòng),不斷地鍛煉自己,學(xué)會(huì)將理論融于實(shí)際。
后來(lái)跟法官們溝通中我逐漸明白,這只是一個(gè)過(guò)程。任何法律工作者都必須在這些過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的去積累。臨行前,法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們見(jiàn)習(xí)時(shí)間偏短,要我們下去多找機(jī)會(huì)鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。它不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐。
以上就是在法院見(jiàn)習(xí)的情況??傊?。我在見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),為我以后的學(xué)習(xí)和踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
本科法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,我們被統(tǒng)一安排至xx市xx區(qū)人民法院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到xx區(qū)人民法院民二庭實(shí)習(xí)一個(gè)月。
xx區(qū)人民法院坐落于xxxx街地段,從外觀上看,大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派、樸實(shí)嚴(yán)肅,頓時(shí)令人敬畏。走進(jìn)里間,辦公設(shè)施現(xiàn)代化程度高,衛(wèi)生打掃得很干凈,給人一種寧?kù)o肅穆的感覺(jué)。辦公室里面也布置得體,桌椅書(shū)柜、書(shū)籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),整個(gè)法院其實(shí)是由兩部分組成,前面是立案大廳和當(dāng)事人通道,后面則是審判庭和法官的辦公室,而正是這么一個(gè)小小的地方卻處理了周?chē)綀A百里大大小小成千上萬(wàn)的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。同時(shí)也為法官的工作效率之高而暗自佩服。
帶著一種敬畏感,我們進(jìn)入了法院的大門(mén),迎接我們的是民二庭的庭長(zhǎng)和她的書(shū)記員。我們先被帶到一個(gè)會(huì)議室,開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,說(shuō)了一些需要注意的事項(xiàng),隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開(kāi)始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù),但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。
開(kāi)始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書(shū)記員學(xué)習(xí),服從她的安排,因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),基本無(wú)暇顧及我們,只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。
記得第一天,書(shū)記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書(shū)大致上卻是一致的。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練之后我很快便能熟練地獨(dú)立完成一件卷宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過(guò)程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來(lái)辦理的。有了這些基本知識(shí)后,我便接觸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一類(lèi)的事情。如舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽(tīng)電話以及接待來(lái)訪客人及其他訴訟參與人。
這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專(zhuān)業(yè)知識(shí),還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類(lèi)事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識(shí)的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽(tīng)。接下來(lái)的第三件事就是旁聽(tīng)給我的感性認(rèn)識(shí)。
我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大??赡苁俏覛W美律政小說(shuō)又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間,給人一種隨意的感覺(jué)。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒(méi)有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。庭審時(shí)間也很短,一般不會(huì)超過(guò)兩小時(shí)。后來(lái)從法官處得知民二庭主要是處理一些簡(jiǎn)易程序的民事案件,所以只需要在小法庭中即可,雖然簡(jiǎn)單但量大,因?yàn)檫@是日常生活中發(fā)生得最多的案件。
幾樁案子下來(lái),我感觸頗多。首先,當(dāng)事人大多法律意識(shí)淡薄。很多人連律師都不用請(qǐng),直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾壓倒對(duì)方,這使得嚴(yán)肅的法庭往往成為原被告雙方吵架的地方,審判也多次被打斷甚至重新審理,反映出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題。其次,法官壓力大。無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀,而上級(jí)的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀。
最后,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如,在一起離婚案件的審理過(guò)程中,雖然雙方對(duì)離婚沒(méi)有異議,但由于被告拒不到庭,法庭就不能進(jìn)行缺席判決,因?yàn)檫@涉及到人身關(guān)系,后來(lái)法官幾經(jīng)周折才撥通了被告的電話,在電話中詢(xún)問(wèn)了被告的意見(jiàn)之后才最終作出準(zhǔn)予離婚的判決。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富,表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣,可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。
然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書(shū)記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,不知道這是不是另一種靈活處理呢?
通過(guò)連日來(lái)的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì):
理論知識(shí)掌握得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多理論上的問(wèn)題都不是我目前就能夠理解的,往往碰到一個(gè)案子的具體問(wèn)題就得去翻閱法條,另一方面,實(shí)踐技能也不牢,很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握,而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘。很多情況下,一些司法操作過(guò)程中的小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。后來(lái)跟法官們溝通中我逐漸明白,這次實(shí)習(xí)僅僅只是一個(gè)開(kāi)始。任何法律工作者都必須在這些過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累。臨行前,法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短,要我們以后多找機(jī)會(huì)鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,只有不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐才能算得上是一個(gè)合格的法律工作者。
或許這次實(shí)習(xí)的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門(mén)學(xué)科暗淡無(wú)光,現(xiàn)在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上,我感覺(jué)到了他們對(duì)法律工作的熱愛(ài),而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì)為人民帶來(lái)公平與正義。我想,要達(dá)到這種境界我的路還很長(zhǎng)。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng)。
最后,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供過(guò)幫助和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的工作人員以及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。實(shí)習(xí)雖然很短,但我從中感悟了很多,我相信它將有益于我的整個(gè)人生生涯。
本科法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
系部:
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
專(zhuān)業(yè):
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
姓名:
xx
實(shí)踐單位:
金塔縣人民法院
實(shí)踐時(shí)間:
20xx.7.26至20xx.8.22
暑假期間,為提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我前往酒泉市金塔縣人民法院中東法庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力了解有關(guān)流程和制度,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官交辦的工作,得到中東法庭的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),中東法庭對(duì)我給予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、社會(huì)實(shí)踐的目的
1、了解基本的法律知識(shí)和法院審判、調(diào)解流程。
2、培養(yǎng)法律學(xué)習(xí)方面的興趣。
3、利用法院所審理案件和當(dāng)事人的復(fù)雜性,初步接觸社會(huì)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)庭前準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū),具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票,合議庭組成通知書(shū)等,逐漸了解并熟悉法庭工作。
2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng),了解法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且了解了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。
4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門(mén)設(shè)置,熟悉各部門(mén)的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。
三、實(shí)踐總結(jié)與建議
在實(shí)習(xí)中,我旁聽(tīng)了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真了解了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正明白了法律的執(zhí)行過(guò)程,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開(kāi)庭前準(zhǔn)備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并得知了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行流程,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間翻閱一些法律相關(guān)知識(shí),了解了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步熟悉了法律流程和內(nèi)容,為以后走上社會(huì)打下法律基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開(kāi)始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭(zhēng)議,使得司法真正成為我國(guó)民事權(quán)利的最后一道防線。在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題,雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭(zhēng)議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)約司法資源。另外,法院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)簡(jiǎn)陋,操作復(fù)雜,大大降低了法院的辦公效率。
第二個(gè)比較突出的矛盾,也是我國(guó)現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數(shù)上的制約,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國(guó)的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效率低的一個(gè)原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。
第三個(gè)比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問(wèn)題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國(guó)法院的執(zhí)行工作開(kāi)辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請(qǐng)執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂。而且,法院的執(zhí)行部門(mén)的人數(shù)只占法院工作人員的很小比例,反而相關(guān)性小的行政工作人員卻占有很大比例。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭(zhēng)議,除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,也許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的解決。
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到學(xué)習(xí)法律和了解法律執(zhí)行流程對(duì)未來(lái)工作生活的重要性,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。但也同是激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的興趣,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。
四、實(shí)踐體會(huì)
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門(mén),走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),抽身社會(huì)的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革,向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專(zhuān)素質(zhì)的有效途徑,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,了解社會(huì)對(duì)人才的需求面。
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,也開(kāi)闊了自己的社會(huì)視野。雖然我并不是法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但我的卻學(xué)會(huì)了很多,并接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,初步了解社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任,不管是對(duì)于社會(huì),或是對(duì)于家庭都好,感受社會(huì)的生活百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對(duì)自己的期望,為家人對(duì)自己的支持與厚望,送上最為滿(mǎn)意的答卷。
本科法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
實(shí)踐時(shí)間:
xxxx年x月x號(hào)
時(shí)間地點(diǎn):
xxxx人民法院
時(shí)間人員:
xxxx大學(xué)大一年級(jí)部分新生
實(shí)踐:
觀看法庭審判流程,感受現(xiàn)行法制精神
實(shí)踐目的:
一、學(xué)習(xí)和了解法庭審判方式,增強(qiáng)意識(shí);提高運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益。
二、領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,樹(shù)立社會(huì)主義法制觀念,作一名知法、懂法、守法的大學(xué)生。
具體經(jīng)過(guò):
六月六號(hào),在輔導(dǎo)員xx的組織下,xxxx班全體同學(xué)早早的吃完午飯坐上了開(kāi)往海淀區(qū)法院的公交車(chē)。雖然一路上烈日炎炎,酷熱難耐,但我們都滿(mǎn)懷著對(duì)神圣法庭的各種憧憬。
終于,在中午12:30抵達(dá)了目的地。由于審判還未開(kāi)始,我們?cè)诜ㄔ和庑№艘粫?huì)兒。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的等待,我們通過(guò)安檢進(jìn)入了法庭。一種神圣而莊嚴(yán)的感覺(jué)油然而生。入座后,法庭人員宣讀了法庭注意事項(xiàng),并讓我們稍作等待。
開(kāi)庭后,經(jīng)認(rèn)真聽(tīng)取明白這是一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件。聽(tīng)著原被告條理清晰的陳述、取證。這讓我明白了知法、懂法的重要性。只有不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款,才能運(yùn)用自如,如魚(yú)得水。實(shí)踐后,經(jīng)查閱資料我明白了許多。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律方式。
講法律。法律思維思考與處理法律問(wèn)題首先要以法律為準(zhǔn)繩。某種行為是合法行為還是違法行為,是一般違法行為還是犯罪行為,是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任等,都應(yīng)當(dāng)以法律為標(biāo)準(zhǔn)作出判斷。如果脫離法律來(lái)思考與處理問(wèn)題,就談不上什么法律思維。
在社會(huì)生活中,人們有時(shí)會(huì)遇到法與理、法與情的沖突,遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是,即使人們感覺(jué)到某些法律規(guī)定不合理、不合情,也不能漠視、違背或擱置法律。一項(xiàng)法律規(guī)定,只要它沒(méi)有被修改或廢除,就是有效的,人們就有義務(wù)遵守或執(zhí)行。如果人們覺(jué)得某項(xiàng)法律規(guī)定不合理,可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出修改或廢除的建議,由有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)修改或廢除該項(xiàng)法律規(guī)定,但往國(guó)家修改或廢除之前,仍然必須遵守或執(zhí)行。
講法律。思維思考與處理法律問(wèn)題要以證據(jù)為根據(jù)。正確地分析與處理法律案件,要抓住兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:
一是查清案件事實(shí),二是正確運(yùn)用法律。只有收集到充分的證據(jù),才能查清案件事實(shí)。一般來(lái)說(shuō),證據(jù)就是以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出來(lái)的、能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí)。法律上的證據(jù)不同于一般的事實(shí)。
首先,證據(jù)要具有合法性,即證據(jù)的形式、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定。其次,證據(jù)要具有客觀性,即證據(jù)必須是客觀真實(shí)的,既不能捕風(fēng)捉影,更不能主觀臆斷。再次,證據(jù)要具有關(guān)聯(lián)性,即證據(jù)只有與案件事實(shí)有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系,才能對(duì)案件事實(shí)具有證明作用。
講程序。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要從法律程序出發(fā)。程序問(wèn)題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位。簡(jiǎn)單地說(shuō),程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過(guò)程,法律通過(guò)規(guī)定明確的程序來(lái)約束人們的行為。程序告訴人們實(shí)施某種法律行為時(shí),應(yīng)先做什么事情,后做什么事情,以及如何做這些事情才是符合法律的。與其他類(lèi)型的思維方式似比,法律思維更為關(guān)注行為的程序問(wèn)題。
講法理。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要運(yùn)用法律原理和精神。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結(jié)論,而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由。任何理性的思維都應(yīng)當(dāng)用適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)支持所獲得的結(jié)淪,而法律思維對(duì)理由的要求更有特殊之處。
其一,理由必須是公開(kāi)的,而不能是秘密的。其二,理由必須有法律上的依據(jù)。其三,理由必須具有法律上的說(shuō)服力。就此而論,與其說(shuō)法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問(wèn)題的結(jié)論,不如說(shuō)是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由——那些認(rèn)同法律并依賴(lài)于法律的人們能夠接受的理由。
培養(yǎng)法律思維方式的途徑:
培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情,而是需要付出艱苦的努力。大學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐等途徑,存日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考、分析、解決法律問(wèn)題的思維習(xí)慣。
學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí),是培養(yǎng)法律思維方式的前提。一個(gè)對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知的人,不可能形成法律思維方式。法律知識(shí)通常包括法律、法規(guī)方面的知識(shí)和法律原理方面的知識(shí),這兩部分法律知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律、法規(guī)在某個(gè)問(wèn)題上的具體規(guī)定,又了解法律的原理、原則,才能更好地領(lǐng)會(huì)法律精神,養(yǎng)成法律思維,并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問(wèn)題。
掌握法律方法。法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問(wèn)題的方法。法律方法構(gòu)成法律思維的基本要素,法律思維的過(guò)程就是運(yùn)用法律方法思考、分析和解決法律問(wèn)題的過(guò)程。我們要培養(yǎng)法律思維方式,必須掌握法律方法。應(yīng)當(dāng)指出,法律工作者使用的法律方法相當(dāng)復(fù)雜,有法律解釋的方法、法律推理的方法、填補(bǔ)法律漏洞的方法、認(rèn)定事實(shí)的方法等。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。大學(xué)生有必要了解和掌握一些基本的法律方法。
參與法律實(shí)踐。法律思維方式是一種在法律實(shí)踐中訓(xùn)練、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式。脫離具體的法律生活和法律實(shí)踐,不可能養(yǎng)成法律思維方式。只有通過(guò)參與各種法律活動(dòng),在法律實(shí)踐中運(yùn)用法律知識(shí)和方法思考、分析、解決法律問(wèn)題,才能養(yǎng)成一種自覺(jué)的法律思維習(xí)慣。隨著社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn),法律對(duì)社會(huì)生活的調(diào)整范圍將越來(lái)越廣泛,人們面臨的法律事務(wù)必然會(huì)越來(lái)越多。這既對(duì)培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求,也為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件。以上對(duì)我影響很深,由記之。
本科法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
法律一方面是規(guī)則體系,另一方面是意義體系。不識(shí)意義體系,法學(xué)可能淪為沒(méi)有價(jià)值依歸的“匠人之術(shù)”;但反過(guò)來(lái),無(wú)知于規(guī)則體系,自然難領(lǐng)意義體系之奧妙。法律實(shí)踐之要義正在于將規(guī)則體系與意義體系相結(jié)合,在于實(shí)現(xiàn)“死法”與“活法”的互動(dòng)。“我嗓子不好,唱不起高調(diào)”,但是我想法律人的使命地不是待在書(shū)齋里閉門(mén)造車(chē),而是能夠?yàn)橹袊?guó)法治的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)其力。
雖然現(xiàn)實(shí)中司法的圖景也許不容樂(lè)觀,但是那絲毫不應(yīng)成為我們懷疑法治、不信仰法治的一個(gè)理由,我們始終要對(duì)此抱有信心,誠(chéng)如蘇力所說(shuō):“未來(lái)并不遙遠(yuǎn),此時(shí)此刻不就是我們?cè)?jīng)眺望過(guò)的一個(gè)未來(lái)嗎”。
今天不是比昨天更好嗎?今天的法制現(xiàn)狀不是比過(guò)去更為完善嗎?在這樣一種理念的引導(dǎo)下我想我們的實(shí)習(xí)才更有意義,才更加有價(jià)值,要不然實(shí)習(xí)前對(duì)法院和法律抱持著憧憬和景仰而去,可是實(shí)習(xí)完之后卻失落而回,一下遁入悲觀之井,從此也便只能“坐井觀天”。
雖然我在律所和法院也有很多不如意之處,也感覺(jué)到法律很多時(shí)候也很無(wú)奈,但是我從來(lái)都覺(jué)得法律有總比沒(méi)有好,良法又比惡法要好,雖然法律不能包打天下,但是它仍是老百姓用以解決紛爭(zhēng)的一種較好手段,柏拉圖不也經(jīng)歷了這樣一種認(rèn)識(shí)過(guò)程嗎?其早年認(rèn)為人治——由哲學(xué)王來(lái)治理國(guó)家是的,可是他最后也不得不承認(rèn)法律之治雖然不是的,但仍然是一種不得已的也是較好的治理手段。
我上個(gè)學(xué)期在xx律師事務(wù)所實(shí)習(xí),在這里我有幸認(rèn)識(shí)了x老師,不僅蒙受其關(guān)懷和教誨,還與其建立起了深厚的師生關(guān)系,由此我研究生期間也便產(chǎn)生了第二位導(dǎo)師——李xx律師。x老師就如一位嚴(yán)父,他做事態(tài)度極度認(rèn)真負(fù)責(zé),最有意思的是他有時(shí)候要求我起草代理詞時(shí)還要加一個(gè)詩(shī)性化的標(biāo)題,于是我寫(xiě)了“莫讓浮云遮忘眼”、“莫待無(wú)花空折枝”等代理詞,剛開(kāi)始有時(shí)候甚至覺(jué)得他有點(diǎn)“不近人情”,覺(jué)得有些東西沒(méi)有必要那么較真,但是慢慢的我從不慎喜歡到逐漸被“格式化”了,如果說(shuō)現(xiàn)在我寫(xiě)的每一個(gè)法律文書(shū)都還有點(diǎn)自己鮮明的個(gè)人風(fēng)格的話,那么我想這種個(gè)人風(fēng)格的形成也離不開(kāi)x老師的嚴(yán)厲教導(dǎo),當(dāng)然還有xx老師文風(fēng)和邏輯思維的潛移默化之影響。
追隨x老師實(shí)習(xí)期間我起草了上百份的法律文書(shū),也有機(jī)會(huì)和他一起或者單獨(dú)以公民代理的身份出庭,這些經(jīng)歷讓我有了初步的實(shí)踐基礎(chǔ),使我看問(wèn)題有了自己的視角,使我寫(xiě)作法律文書(shū)有了立法化的思維,能從多角度去論證一個(gè)問(wèn)題,這種思維也帶到了我寫(xiě)作論文的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)表的《人事保證的法律適用及立法選擇》以及《對(duì)贓物適用善意取得制度的再思考》這兩篇文章便深深地帶有這種立體化、多維度思考問(wèn)題的印跡。
經(jīng)歷了律所和法院的實(shí)習(xí)之后,我也感覺(jué)到了律師和法官的思維有著鮮明的不同,即律師是帶著“有色眼鏡的”,很多時(shí)候甚至可以“自說(shuō)自話”,而法官則不同,法官是訴訟“蹺蹺板“的中軸,應(yīng)保持中立,否則會(huì)讓抗衡的雙方當(dāng)事人之間失去平衡,從而引發(fā)社會(huì)的不安定。
在一中院實(shí)習(xí)期間的收獲就是讓我遇到了研究生期間的第三位導(dǎo)師——賈科姐姐,科姐是我很佩服的一位女法官,她漂亮大方、知性而有氣質(zhì),她不僅在法學(xué)思維上影響了我,同時(shí)在為人處事以及如何在法院等機(jī)關(guān)單位求得生存等技巧方面也點(diǎn)撥了我,我知道她沒(méi)有僅僅將我當(dāng)成一個(gè)過(guò)客——實(shí)習(xí)生來(lái)對(duì)待,而是將我當(dāng)成了弟弟一樣的關(guān)心和教育,這一點(diǎn)我深為感動(dòng)。
媽媽從小就教育我說(shuō):“不怕別人對(duì)你壞,就怕別人對(duì)你好,別人對(duì)你壞你可以一笑了之,但是別人對(duì)你好你卻得一輩子都得記住”,由此我也將她當(dāng)成了自己的姐姐,在課題進(jìn)展緊張時(shí)、在她身體不好時(shí)我都愿意主動(dòng)幫其做一些力所能及的事情,當(dāng)然同時(shí)也讓自己多獲得了一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)??平愕姆伤季S很好,每次和她討論問(wèn)題都能讓我有耳目一新之感受,我想這是我在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的,還有她寫(xiě)作風(fēng)格上簡(jiǎn)潔明快,和xx老師一樣沒(méi)有多余的廢話,這也讓我受益匪淺,同時(shí)在科姐交代我寫(xiě)的案件審理報(bào)告時(shí)我都不自覺(jué)地將自己的散文
化風(fēng)格帶到了其中,摻雜了自己的個(gè)人感情(雖然我一直覺(jué)得法院判決書(shū)也沒(méi)有必要寫(xiě)得冷冰冰的,完全可以寫(xiě)得生動(dòng)活潑一點(diǎn)),但我想這是自己學(xué)生時(shí)代的青澀所致,“到什么山就要唱什么歌”,到了法院的地盤(pán)上就要遵循法院的文風(fēng),要地將其當(dāng)成公文來(lái)寫(xiě),而不能寫(xiě)成抒情散文或其他。
當(dāng)然不管是在理論上還是實(shí)踐上都得感謝我的導(dǎo)師xx老師,她是我隨同x老師和xx實(shí)踐的橋梁和紐帶。他嚴(yán)謹(jǐn)而不失溫和,嚴(yán)格而不失慈愛(ài),他的優(yōu)美文風(fēng)、他的認(rèn)真負(fù)責(zé)都深深地影響了我,還記得xx老師研一時(shí)教導(dǎo)我的九個(gè)字“更主動(dòng)、更細(xì)致、更認(rèn)真”,加上后面常說(shuō)的三個(gè)字“更陽(yáng)光”,這十二個(gè)字雖簡(jiǎn)短但蘊(yùn)含的內(nèi)容卻是極為豐富,我想為人處事之法則都可以鑲嵌于這十二字訣之中??傊业膶?shí)踐之旅要感謝三位恩師給我的諄諄教誨和悉心培育,他們那雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格,那一絲不茍的工作態(tài)度都深深地影響了我,使我在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中能夠少走一些彎路,再一次衷心地感謝謝他們!
這次實(shí)習(xí)雖然只是求知的朝圣路上短暫的一次旅行,但是它也許將會(huì)成為我人生路上最重要的那幾步之一,因?yàn)樗屛业乃季S有了很大的改變,也讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,使我今后更加注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論是源,實(shí)踐是流,沒(méi)有理論的指導(dǎo)實(shí)踐將會(huì)是荊棘叢生,讓人寸步難行;而沒(méi)有實(shí)踐的推動(dòng)理論也將會(huì)是一灘死水,沒(méi)有任何生機(jī)。
本科法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
一、實(shí)踐目的
1 完善暑期生活,使我的暑假更加充實(shí)。
2 獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),使自己對(duì)社會(huì)有一定了解。
3學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,與同事和睦相處,為今后踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
4.適當(dāng)了解在工作中的民事糾紛,尋求正確方式解決爭(zhēng)端,維護(hù)自身權(quán)益。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1.文件整理:勞動(dòng)仲裁委員會(huì)審理各種各樣的案例,所以需要整理的案例自然很多,每天都幫忙整理編排所處理的案例,按類(lèi)分好,然后再用頁(yè)數(shù)碼刻錄一下頁(yè)數(shù)。
2.隨庭收聽(tīng)仲裁審判,每一次開(kāi)庭都認(rèn)真旁聽(tīng),學(xué)習(xí)及時(shí)記錄下每次開(kāi)庭內(nèi)容,這對(duì)我們專(zhuān)業(yè)以后的同聲傳譯很有幫助,同時(shí)對(duì)于今后我進(jìn)入社會(huì)對(duì)自身利益的`維護(hù)也有很大幫助,其中有個(gè)庭審令我至今記憶匪淺:鄭某系某化工公司,鄭某自 20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動(dòng)關(guān)系,任銷(xiāo)售職務(wù),適用不定時(shí)工作制,工作地點(diǎn)為新橋。20xx年3月29日,某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東,鄭某并未同意。4月21日,某化工公司則以鄭某未到新崗位報(bào)到工作,也未向直線經(jīng)理請(qǐng)假為由通知鄭某解除勞動(dòng)關(guān)系。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成,向靖江市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提起仲裁申請(qǐng)。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,可是他失去了自己的工作,我從中認(rèn)識(shí)到到一個(gè)單位勞動(dòng)合同一定要簽署并仔細(xì)閱讀,個(gè)人利益要及時(shí)維護(hù)。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)仲裁法》,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積極向同事請(qǐng)教問(wèn)題
并從他們與上訪者交流中有所學(xué)習(xí),有一次有個(gè)上訪者多次上訪未果,情緒比較激動(dòng),但是接待人員仍然細(xì)心解答,沒(méi)有表現(xiàn)出一絲不耐煩,這令我看了后深有感觸,工作過(guò)程中一定要有做夠的耐心和毅力。
三、實(shí)踐結(jié)果:
1.學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)。
雖然勞動(dòng)仲裁與我的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)毫不相干,但是單有一技之長(zhǎng)并不能應(yīng)對(duì)今后巨大的工作競(jìng)爭(zhēng),而且這對(duì)于我以后的工作卻有著很大的幫助,知道如何與單位或企業(yè)進(jìn)行協(xié)商,如何正確處理所遇到的問(wèn)題。
2.對(duì)于今后處理人際關(guān)系有幫助。
在這一個(gè)月的工作過(guò)程中,雖然與同事之間有時(shí)也有小的摩擦,但是退一步海闊天空,總的來(lái)說(shuō)我們還是相處的挺融洽的,其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好。一定要做到多做事少說(shuō)話,遇到問(wèn)題虛心提問(wèn),接到任務(wù)積極去做。
四、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì):
參加完社會(huì)實(shí)踐,我明白學(xué)校里要求我們參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
本科法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
實(shí)踐單位:
澧縣人民法院
實(shí)踐時(shí)間:
20xx.01.30——20xx.02.14
姓名:
xxx
學(xué)院:
公共管理學(xué)院法學(xué)
時(shí)間過(guò)得真快,兩周的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,回想在法院社會(huì)實(shí)踐的這段經(jīng)歷,不禁對(duì)逝去的社會(huì)實(shí)踐生活有些懷念。感謝各位老師給了我這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),也很感激澧縣人民法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的見(jiàn)解。本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短,收獲卻頗豐。
一、社會(huì)實(shí)踐目的
本次社會(huì)實(shí)踐主要有三個(gè)目的:
(1)深入司法實(shí)踐的第一線,了解司法審判的全過(guò)程,在熟悉審判程序的同時(shí),發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷,從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。
(2)理論聯(lián)系實(shí)際,將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí),盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題,并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道。
(3)利用本次機(jī)會(huì),找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑,了解理論與實(shí)際的背離,現(xiàn)實(shí)與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),給自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
二、社會(huì)實(shí)踐單位及崗位介紹
本次社會(huì)實(shí)踐的單位是常德市澧縣人民法院,其成立于20世紀(jì)中葉,已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。澧縣人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實(shí)踐的第一線做人民利益的守護(hù)神,盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。澧縣人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評(píng)查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊(duì),各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立,而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。
本次社會(huì)實(shí)踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,在民四庭從事書(shū)記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等,其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主,判決為輔,實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調(diào)解、談話筆錄,送達(dá)法律文書(shū)等。在社會(huì)實(shí)踐期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽(tīng)審,以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去看待司法審判。由于社會(huì)實(shí)踐時(shí)間短,所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到,在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。
三、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容及過(guò)程
本次社會(huì)實(shí)踐,我主要的工作內(nèi)容包括兩個(gè)方面,具體過(guò)程如下:
1、整理卷宗,掃描案卷
整理卷宗,掃描案卷是我在本此社會(huì)實(shí)踐過(guò)程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱,心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調(diào)解書(shū)復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生而言并非易事,因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說(shuō)的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單,很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們?cè)儐?wèn),還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候,我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們?cè)儐?wèn)的時(shí)候她們也會(huì)不知所措,畢竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任,所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,根據(jù)之前編的序和排的頁(yè)碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后,遭到了書(shū)記員之一的反對(duì),她說(shuō)兩個(gè)應(yīng)該寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告訴她說(shuō),調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄,應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書(shū)雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的,但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約,其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用,而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。
在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢(xún)下,她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。其實(shí)這都是比較小的事情,但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā):
第一,法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系,其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
第二,現(xiàn)實(shí)中,基層法院大多數(shù)書(shū)記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育,因此要想法院的運(yùn)行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,必須提高工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒(méi)有最基本的了解的話,那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的。對(duì)于掃描卷宗,我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作,機(jī)械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜?lái)訂上。雖然很無(wú)聊,但是依然會(huì)有收獲,因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說(shuō)兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。
2、參與案件聽(tīng)審
案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),在從事其他工作時(shí),我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待,所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽(tīng)審則不同,我將自己的身份換成一個(gè)普通人,甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過(guò)程,而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問(wèn)題,也許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上,司法審判過(guò)程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí),所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對(duì)我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì)。
四、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)
本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來(lái)所經(jīng)歷的第二次與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),總結(jié)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣,同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題有了更深層次的了解,對(duì)于自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識(shí),從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。
第一,法官及書(shū)記員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題。在基層法院中,大多數(shù)法官都不是科班出身,很多來(lái)源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域,而書(shū)記員就更不用說(shuō)了,學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問(wèn)題,全國(guó)很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位,但是其在案件審理過(guò)程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人,更應(yīng)該是一個(gè)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,所以法官的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書(shū)記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人來(lái)做,可能會(huì)更得心應(yīng)手,這對(duì)于法官開(kāi)展工作也是有利的。
第二,判決書(shū)缺乏說(shuō)理性。在法院我所看到的判決書(shū),不分案件大小或簡(jiǎn)單與否,其頁(yè)數(shù)一般都在三頁(yè)左右。我一直在懷疑,如此“精簡(jiǎn)”的判決書(shū)何以將那些對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單的法律問(wèn)題和事實(shí)說(shuō)清楚,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過(guò)的每一份判決書(shū),從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共性――幾乎所有的判決書(shū)都沒(méi)有說(shuō)理部分。當(dāng)然,在判決書(shū)的最后都會(huì)附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人,所以說(shuō)理部分不用贅述。或者說(shuō),根據(jù)以上所提到的第一個(gè)問(wèn)題也可以看出這個(gè)問(wèn)題存在的某些合理性。
第三,當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過(guò)程中,不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向,其程序上的權(quán)利是平等的,所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利,保障看得見(jiàn)的正義。
鑒于以上的總結(jié),對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我認(rèn)為在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐。就像在最后民四庭庭長(zhǎng)跟我說(shuō)的一樣,我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事,兩者可能會(huì)有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,這都需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長(zhǎng)作為一個(gè)過(guò)來(lái)人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告,也會(huì)是我以后不斷努力的方向,學(xué)好理論知識(shí)只是基礎(chǔ)部分,最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展、成熟甚至強(qiáng)大。
本科法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
為檢驗(yàn)自己對(duì)在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度,同時(shí)根據(jù)課程安排和見(jiàn)習(xí)要求,本人于20xx年x月x日至20xx年x月x日,到精河縣公安局城鎮(zhèn)派出所參加了社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐。
一、基本情況
精河縣城鎮(zhèn)派出所地處精河縣城中心,是精河縣第一大所,現(xiàn)在編民警13人,下設(shè)信息采集室、片區(qū)民警室、治安室等,設(shè)所長(zhǎng)、指導(dǎo)員各一名,轄區(qū)面積10余平方公里,人口3萬(wàn)余人。
近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,轄區(qū)案件年年上升,維護(hù)治安穩(wěn)定任務(wù)越來(lái)越重,每位民警所承擔(dān)的工作量較大,到派出所參加社會(huì)實(shí)踐課以來(lái),受到所領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,專(zhuān)門(mén)指定了一位民警跟班學(xué)習(xí),力所能及的參加一些實(shí)際工作,這使我在這里學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的新東西。
二、社會(huì)實(shí)踐情況
在近一個(gè)月的實(shí)踐期間,我主要參加的主要工作有:協(xié)助戶(hù)籍警幫群眾辦理戶(hù)口的相關(guān)工作,跟民警出現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理,學(xué)習(xí)制作法律文書(shū)。
1、在戶(hù)籍大廳工作情況。
認(rèn)真學(xué)習(xí)如何管理戶(hù)籍檔案,做好臺(tái)賬工作,所以,查檔的時(shí)候,我總是在一旁看著,看民警師傅是如何又快又準(zhǔn)
的查到所需資料的;接待群眾的時(shí)候,我總是在一旁聽(tīng)著,聽(tīng)民警們是怎樣為老百姓排疑解難的;有機(jī)會(huì)出現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我總是在一旁學(xué)著,學(xué)民警們是如何做好現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)和調(diào)查的;制作文書(shū)的時(shí)候,我總是在一旁思考著,思考民警們對(duì)文書(shū)斟字酌句的用意。漸漸地,我學(xué)會(huì)了如何管理檔案;如何接待群眾,如何現(xiàn)場(chǎng)勘察的部分工作。張師傅說(shuō)我學(xué)得很快,也很好,所以很放心的把一些工作交給我去做。通過(guò)這些工作,我了解了轄區(qū)的更多情況,也認(rèn)識(shí)了轄區(qū)的很多人,這對(duì)我以后的工作起了很大的幫助。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我一邊重溫學(xué)過(guò)的課程,一邊實(shí)踐完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),在辦案的同時(shí)積極查閱與案件相關(guān)的法律規(guī)定與法理要求,將在學(xué)校所學(xué)到的法學(xué)理論,運(yùn)用于實(shí)踐中去;同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和民警學(xué)習(xí),從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多警察業(yè)務(wù)知識(shí)、辦案思路、詢(xún)問(wèn)技巧以及做警察工作的藝術(shù)等,這些都是書(shū)本上不可能學(xué)習(xí)到的東西,從而全面提高了自身的素質(zhì)。同時(shí)我也從實(shí)踐中得到許多感性積累,這都將成為我人生中的寶貴財(cái)富,使我在以后的學(xué)習(xí)中有所偏重。
2、跟民警出現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)情況。
在實(shí)習(xí)期同民警一起積極參與轄區(qū)各類(lèi)案件的偵破工作,協(xié)助辦理了各類(lèi)治安案件數(shù)件,有力的維護(hù)了轄區(qū)的社會(huì)治安,為轄區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了一定的貢獻(xiàn)。在派出所,白天除了正常的接觸警務(wù)工作,還得下基層深入到群眾中去了解社會(huì)治安動(dòng)態(tài)。許多民警因?yàn)樗锏墓ぷ髅Ψ艞壛诵菁?,始終堅(jiān)持在工作的第一線,無(wú)論在什么時(shí)候,他們對(duì)待
工作的熱情總是積極而飽滿(mǎn)的,對(duì)待人民群眾也是文明有禮。作為一名實(shí)習(xí)生,我積極協(xié)助派出所里面的民警開(kāi)展各項(xiàng)工作。做好人,做好事,做好本職工作,甘于平凡,甘于奉獻(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)法律文書(shū)制作情況
對(duì)于所里交代的任務(wù)我都盡自己所能做得最好,認(rèn)真學(xué)習(xí)制作治安類(lèi)的法律文書(shū),制作詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)筆錄,為群眾出具各類(lèi)證明等,實(shí)習(xí)期間作詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)筆錄數(shù)份,制作治安類(lèi)法律文書(shū)多篇,幫助民警整理戶(hù)籍檔案,做好臺(tái)賬工作,制作現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)記錄。在派出所里面實(shí)習(xí)工作多而雜,任務(wù)重而急,但我抓住在派出所實(shí)習(xí)的機(jī)遇,利用工作中點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),進(jìn)一步學(xué)習(xí)了治安管理處罰法,熟悉了簡(jiǎn)單案件(如故意傷害案)的立案、偵查、破案等工作程序,對(duì)警察業(yè)務(wù)進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)的了解。
三、幾點(diǎn)收獲
回顧短暫實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我對(duì)法律工作有了更加深刻的體會(huì),收獲到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不曾有過(guò)的體會(huì),主要有以下幾點(diǎn):
一是作為一名法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅僅要全面了解法律知識(shí),更要成為一個(gè)“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛,知識(shí)的運(yùn)用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類(lèi)型的案件,要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識(shí),才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據(jù),為案件
偵破提供幫助。
二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。各種法律文書(shū)都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語(yǔ)要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等,都對(duì)法律工作者提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間,看到警察對(duì)某些法律文書(shū)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都再三推敲,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我去學(xué)習(xí)的。
三是最重要的一點(diǎn),作為一名法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要有對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在實(shí)習(xí)的許多警察身上都看到這點(diǎn),也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計(jì)名利,不顧個(gè)人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán),默默地為中國(guó)的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn)。
四是發(fā)現(xiàn)了自身仍存在一些不足。比如,我的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,處理事情的方式欠妥,考慮問(wèn)題還不夠透徹。使我意識(shí)到在今后的學(xué)習(xí)和工作中,必須要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和耐心的工作態(tài)度和精神,實(shí)事求是、腳踏實(shí)地把本職工作做好,為群眾多辦實(shí)事、做好事。通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我收獲具大,不僅將書(shū)本上的知識(shí)學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn),我想這些不論對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也使我更堅(jiān)定了學(xué)好法律,用好法律的信心,爭(zhēng)做一名合格的法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生,真正的法律尊嚴(yán)捍衛(wèi)者。
四、幾點(diǎn)思考
近年來(lái),隨著公安隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè),社會(huì)主義法制建設(shè)的不斷健全和完善,公安機(jī)關(guān)執(zhí)法活動(dòng)逐步走向規(guī)范,派
出所作為公安機(jī)關(guān)窗口單位,在基層和基礎(chǔ)工作中治安管理和執(zhí)法工作占主導(dǎo)地位,規(guī)范派出所執(zhí)法問(wèn)題,已顯得相當(dāng)重要。一是進(jìn)一步提高民警福利待遇。目前,各地派出所經(jīng)費(fèi)緊張,基礎(chǔ)設(shè)施落后,干警誤餐補(bǔ)助、生活福利等財(cái)政不能完全保障,財(cái)政只發(fā)在編民警基本工資和辦公經(jīng)費(fèi),其余辦案經(jīng)費(fèi)全靠自己想辦法,這就造成了群眾對(duì)民警在治安管理執(zhí)法活動(dòng)中以罰代處、以收代處等反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題。二是規(guī)范接警處臺(tái)帳,表現(xiàn)在登記不完善也不規(guī)范,有也是為了應(yīng)付檢查。三是人民警察形象有待進(jìn)一步改進(jìn),在傳統(tǒng)觀念中警察是一種執(zhí)法機(jī)關(guān),并非服務(wù)性機(jī)關(guān),有的執(zhí)法水平較低,有的工作方法簡(jiǎn)單粗暴,接待群眾生、冷、硬、橫,以管人者自居,使群眾不敢接近。以上是自己的一些不成熟的思考
通過(guò)近一個(gè)月時(shí)間的短暫學(xué)習(xí),我按照學(xué)校和實(shí)習(xí)大綱的規(guī)定,基本完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)到了一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),必將對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)進(jìn)步。
以上是我的社會(huì)實(shí)踐情況報(bào)告,不足之處,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
本科法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
大學(xué)階段作為連接學(xué)生時(shí)代與踏入社會(huì)的橋梁,我充分體驗(yàn)到大學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐帶給我的益處,于是每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐不再成為作業(yè),而是漸漸成為一種習(xí)慣,而我越來(lái)越享受那種在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
在今年春節(jié)過(guò)后,我有幸來(lái)到了日照市中級(jí)人民法院立案庭實(shí)踐學(xué)習(xí)兩周之余。真正的去接觸我所不了解的法院,親身去感受法律的魅力,學(xué)習(xí)法律的基本常識(shí),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,將來(lái)更好的用法律武器來(lái)保護(hù)自己,而且在立案庭實(shí)習(xí)的這兩周讓我提前體驗(yàn)到做一個(gè)白領(lǐng)的感受,也深深認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),使我知道在大學(xué)期間更要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,方能實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)。
實(shí)習(xí)分為兩個(gè)部分,大部分時(shí)間在審判庭里旁聽(tīng)發(fā)生的案件,其余時(shí)間在辦公室里發(fā)傳票,學(xué)習(xí)執(zhí)行通知書(shū)的簽發(fā),出庭通知書(shū)的書(shū)寫(xiě)等等。
初到法院滿(mǎn)腔激情,先認(rèn)識(shí)了辦公室的幾位哥哥姐姐后,就忙著把平時(shí)十分仰慕的中級(jí)法院從里到外看了個(gè)遍,參觀了法院內(nèi)設(shè)的立案、刑事、民事、行政、執(zhí)行等19個(gè)庭,也轉(zhuǎn)完了十一個(gè)審判庭,便于以后又案件時(shí)自己到堂旁聽(tīng)。
二月二十三號(hào)是我實(shí)習(xí)的第一天,很幸運(yùn)碰到了一個(gè)刑事案件(聽(tīng)姐姐們說(shuō)刑事案件很難碰到的),庭上氣氛非常嚴(yán)肅,我坐在旁聽(tīng)席上,有很多法警在庭里,不讓記筆記,不讓開(kāi)手機(jī),我第一次經(jīng)歷那么嚴(yán)肅的場(chǎng)合,帶犯人進(jìn)來(lái)時(shí)感覺(jué)特別緊張,大出乎我的意料,犯人并沒(méi)有像我想象的那么兇神惡煞的,反而帶著一副眼鏡,很小孩的感覺(jué),這是一起故意殺人案,犯人系吉林人士,兩年前來(lái)日照找朋友,只因沒(méi)錢(qián)付房租,老板娘言語(yǔ)相擊,犯人一時(shí)沖動(dòng)把老板娘殺死,又把其女捅成重傷,畏罪潛逃,兩年后在山西一家網(wǎng)吧被抓獲。但讓我十分難過(guò)又無(wú)比震驚的是這個(gè)犯人竟然跟我同年同月同日生,當(dāng)他在庭上深深懺悔并且對(duì)著受害者家屬深深鞠躬時(shí),我的心情十分復(fù)雜,每天都有很多人出生,過(guò)著不同的命運(yùn),比如我們這樣的相遇,他面臨著法律的譴責(zé),而我卻在庭下看著,想著人生無(wú)常,命運(yùn)不同,他的事情讓我深深認(rèn)識(shí)到做事莫沖動(dòng),一定要三思而后行,而且一定不要做違反法律的事情,否則悔之晚矣。
經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)星期的旁聽(tīng),我覺(jué)察到審判長(zhǎng)也就是法官工作非常不易。法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ),豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外,還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候,經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人,有的蠻橫無(wú)理,有的大吵大鬧,有的號(hào)啕大哭,法官都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí),盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益,經(jīng)常一講就是大半天。姐姐告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護(hù)老百姓的合法權(quán)益,對(duì)每個(gè)來(lái)訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待,平等對(duì)待。而且身為法官,會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當(dāng)事人,甚至?xí)形kU(xiǎn),這些問(wèn)題都是要考慮到的。那些法官們討論案情,對(duì)判決結(jié)果及判決書(shū)的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
其余時(shí)間我在立案庭的辦公室里度過(guò),相對(duì)于其他庭程式化的流程,立案庭的工作倒是復(fù)雜和熱鬧得多。因?yàn)槭侵屑?jí)人民法院,少有一審案件能在此開(kāi)庭受理。所以多是下級(jí)基層法院一審之后的上訴案件和當(dāng)事人申訴或者上級(jí)法院交辦的再審案件。立案庭人員的工作就是過(guò)全部這些案件,然后決定是否受理再審,再分派到相應(yīng)的民事或刑事庭處理。所以,就好像過(guò)篩子一樣,十件案子一般只有一件會(huì)進(jìn)入審判程序。我一般干的事就是訂卷與寫(xiě)法院傳票。
訂卷并不只是一個(gè)手上的活,一本卷就是一個(gè)案子的全部?jī)?nèi)容,當(dāng)事人要說(shuō)的,代理人要說(shuō)的以及法官要說(shuō)的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個(gè)案件的流程順序。立案審批表,訴狀,受理案件通知書(shū),以及案件受理費(fèi)的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段,屬于立案庭的工作。當(dāng)一本卷宗從立案庭轉(zhuǎn)移到審判庭的時(shí)候表明:這個(gè)案件已經(jīng)通過(guò)審查符合立案標(biāo)準(zhǔn),并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達(dá)被告排期審案。卷宗從立案庭出來(lái)就到了庭長(zhǎng)那兒,等待庭長(zhǎng)將他們分配給每個(gè)審判員,而審判員則把案卷給自己的書(shū)記員讓他們?nèi)プ銮捌跍?zhǔn)備工作。而應(yīng)訴通知書(shū),當(dāng)事人告知書(shū)這表明被告已經(jīng)應(yīng)訴,可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應(yīng)該從書(shū)記員手中回到法官手中了。接下來(lái)的工作是等待被告答辯,看看有沒(méi)有調(diào)解的可能,有調(diào)解希望的調(diào)解,沒(méi)有調(diào)解希望的開(kāi)庭。調(diào)解成功的就寫(xiě)調(diào)解書(shū),沒(méi)有調(diào)解成功就安排下一次開(kāi)庭,開(kāi)庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。在訂了幾份卷后就基本上了解了整個(gè)辦案流程,這大概也是實(shí)習(xí)生必須訂卷的目的吧。還好我沒(méi)訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開(kāi)始學(xué)習(xí)下一步的工作。
在這短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國(guó)家行使審判權(quán),但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律,恃權(quán)凌法不配合;弱勢(shì)群體忍氣吞聲,維權(quán)意識(shí)淡??;當(dāng)事人法律觀念匱乏,因小失大。這一切都促使我產(chǎn)生了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,對(duì)我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實(shí)踐的檢驗(yàn),提高了我解決問(wèn)題的能力;拓寬了我的思維,開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解。更重要的是,我結(jié)交了許多法官老師和其他從事法律作者,對(duì)我在法律方面的進(jìn)步有很大的幫助。
本科法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的最后一個(gè)學(xué)期,我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。
我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院,共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū),還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天,確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭,我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開(kāi)始,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭,不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭,只有一次因上午沒(méi)有審理完畢,下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作,把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū),寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。
在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中,通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún),我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)了解。
2、旁聽(tīng)案件。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。
在實(shí)習(xí)的6周中,幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書(shū),在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫(xiě)當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱(chēng),寫(xiě)原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由,再寫(xiě)“被告辨稱(chēng)”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫(xiě)法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為,寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫(xiě)判決結(jié)果。我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),他對(duì)我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō):“你前邊寫(xiě)的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語(yǔ)欠規(guī)范,陳述過(guò)于簡(jiǎn)單,邏輯有失嚴(yán)密,說(shuō)服力不足。”
的確,我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí),寫(xiě)得過(guò)于概括,庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,寫(xiě)出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決,這樣才能讓判決具有說(shuō)服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò),可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門(mén)課,以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作?;貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識(shí),希望下次遇到類(lèi)似情況時(shí)可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付賠償款,即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類(lèi)是有錢(qián)但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因?yàn)樗麄兺〞苑伞T?jīng)有一個(gè)案件,申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢(xún)后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶(hù),這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶(hù)。對(duì)于這類(lèi)案件如果部門(mén)之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。
實(shí)習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué),不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí):我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái),在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對(duì)簿公堂,以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對(duì)法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)的東西很多,周?chē)拿總€(gè)人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì)教給我們很多知識(shí)和道理。
四、自我評(píng)價(jià)
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí),實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野,使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解,對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,法律文書(shū)的寫(xiě)作能力也有了顯著的提高。
此外,我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,通過(guò)與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
本科法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
在大四的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期,我們收到了學(xué)校發(fā)的通知,所有在校大四學(xué)生,都必須在在本期結(jié)束前進(jìn)入到實(shí)習(xí)中去,一直到下學(xué)期結(jié)束才回來(lái)學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)答辯。收到通知后,經(jīng)過(guò)向輔導(dǎo)員詢(xún)問(wèn)具體的情況和要求后,我跟宿舍的三個(gè)室友一起去找實(shí)習(xí)崗位,面試進(jìn)了一家相對(duì)中型的律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
將自己在大學(xué)學(xué)到的法律相關(guān)知識(shí),與具體實(shí)踐更好地結(jié)合,相互印證。用理論知識(shí)推動(dòng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)步,在實(shí)際里面檢驗(yàn)自己在四年大學(xué)生活里面學(xué)習(xí)到的知識(shí),通過(guò)實(shí)踐讓自己更好的了解、理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
通過(guò)實(shí)習(xí),為自己積累一定的法律實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),方便畢業(yè)以后找到相關(guān)工作,為以后從事法律相關(guān)崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的公司和崗位
公司:xx律師事務(wù)所
崗位:實(shí)習(xí)律師助理
三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
20xx年xx月xx日正式進(jìn)入到崗位中間去,20xx年xx月xx日結(jié)束實(shí)習(xí),回到學(xué)校進(jìn)行自己的實(shí)習(xí)報(bào)告整理工作和畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備。
在這整個(gè)是實(shí)習(xí)期間,給我的的感覺(jué)就是忙碌。正式接觸到了這一行我才知道平時(shí)打官司的事情是真的多。所以我到了律師事務(wù)所,就是真呢過(guò)天忙碌在給來(lái)事務(wù)所的人進(jìn)行登記,整理接下案件的文綜,最后進(jìn)行總結(jié)歸檔等等。每一天需要我做的事情都是非常的多,幾乎就是各個(gè)地方跑來(lái)跑去。
作為助理就要幫助律師做好文綜的的整理,這個(gè)過(guò)程忙碌且枯燥。在做了一段時(shí)間后,我就不是特別耐煩了,想著要在這個(gè)崗位上面大顯身手。于是我就找到了領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)明了我想自己?jiǎn)为?dú)嘗試一下的想法。
領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)后并沒(méi)有責(zé)怪我的自作主張,而是細(xì)心的跟我說(shuō),我剛從學(xué)校出來(lái),對(duì)于這一塊還沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn),是跟著自己的律師學(xué)習(xí)一下先,后面肯定會(huì)給我機(jī)會(huì)的等等。雖然后面很遺憾沒(méi)能夠達(dá)到自己的要求,但是得到了領(lǐng)導(dǎo)的保證么我還是算是能夠接受的。
帶我的律師也在后面帶我進(jìn)入到了一場(chǎng)離婚的官司里面。這是一個(gè)因?yàn)榧冶┒x婚的官司,丈夫因?yàn)槠獠缓?,?jīng)常在酒后對(duì)妻子進(jìn)行家暴,妻子忍受不了后決定與丈夫離婚。丈夫一方則是找到了我們事務(wù)所,要求不跟妻子離婚。
最后經(jīng)過(guò)法院的判卷,離婚是成功了的,我們這一邊是輸了官司的。但是通過(guò)這一個(gè)官司,我也學(xué)習(xí)到了很多。
作為一個(gè)律師,首先是不能靠感情用事的,我們是十分同情被家暴的女士,但是我們是因?yàn)榻邮值氖钦煞蜻@一邊的委托,所以即使我們?cè)谇槔砩厦嬲驹谂磕且环?,但是還是要努力為被告的丈夫做辯解。其次任何事情都必須要講證據(jù)。在法庭里面,在法官前面,無(wú)論你講的多么動(dòng)聽(tīng),多么傷人淚下,也沒(méi)有。要想法官相信你的話,就必須拿出證據(jù)來(lái),用你的證據(jù)來(lái)證明你的主張。所以這一次官司輸了,我們?cè)谛睦砩线€是能夠接受的,畢竟丈夫的家暴,在妻子身上是有傷痕鑒定的證據(jù)和鄰居的人證在的。再就是作為一個(gè)律師必須要思維能力、辯解能力強(qiáng)。很多的案件,為什么判刑量不一樣?除了案件的影響不一樣之外,還有一個(gè)原因就是律師的辯解能力。律師能夠在法律允許的范圍內(nèi),通過(guò)自己辯護(hù)為自己的委托人爭(zhēng)取到更多的權(quán)利。這就是為什么很多人愿意花大價(jià)錢(qián)找官司成功率高的律師的原因。
四、總結(jié)
在短暫的實(shí)習(xí)里面,讓我知道了自己的不足,也讓我知道了自己之前的狂妄自大。所以我在實(shí)習(xí)結(jié)束后,下定了一個(gè)決心,回到學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí),考研!我目前掌握的法律水平還是太淺了。
最后,感謝實(shí)習(xí)里面xx老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,讓我在實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W到了很多的東西,讓我明白了自己的差距在哪。
本科法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全體法官的較好評(píng)價(jià),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)人民法院對(duì)此給予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)庭前準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū),具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票,合議庭組成通知書(shū)等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。
2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng),學(xué)習(xí)法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。
4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門(mén)設(shè)置,熟悉各部門(mén)的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。
二、實(shí)踐總結(jié)與建議
在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開(kāi)庭前準(zhǔn)備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開(kāi)始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭(zhēng)議,使得司法真正成為我國(guó)民事權(quán)利的最后一道防線。
在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題,雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭(zhēng)議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)約司法資源。
第二個(gè)比較突出的矛盾,也是我國(guó)現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國(guó)的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效率低的一個(gè)原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。