大學(xué)新聞系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動，是一個(gè)由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)習(xí)，用實(shí)習(xí)去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動手的能力，在實(shí)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)習(xí)為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會，實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚“和“搶“新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。

到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

1、實(shí)地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪？新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)習(xí)性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。

2、訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去“，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。

3、編輯整理

當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改“，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂“，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三、實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運(yùn)用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識“、“才“、“學(xué)“，認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。

通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會實(shí)習(xí)能力大大地提高了，適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

四、實(shí)習(xí)中存在的主要問題

通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時(shí)方恨少“。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，沒有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。

五、對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見

實(shí)習(xí)主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：

1、盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)習(xí)者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2、盡可能擴(kuò)大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識面，開闊眼界，使報(bào)道更有特色。

3、在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

4、記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。

5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動手操作的機(jī)會。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程，運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，應(yīng)該多動手操作。

總之，新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)習(xí)的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

文傳學(xué)院新聞系王敏（1105070132）實(shí)習(xí)報(bào)告向勝利進(jìn)發(fā)

大三學(xué)年的暑假，按照長安大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)的課程安排，我們將要接受一項(xiàng)全新的任務(wù)、不同于校園生活的新生活——那就是期待已久的實(shí)習(xí)?？崾钕娜眨襾淼骄秘?fù)盛名的《西安商報(bào)》，開始了累，并快樂著的實(shí)習(xí)生涯。

一.實(shí)習(xí)目的新聞學(xué)，是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會，實(shí)習(xí)教會一名新聞系學(xué)生怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動，是學(xué)生由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的。實(shí)習(xí)是我們把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的理論知識正確運(yùn)用的到工作中去的角色。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。通過實(shí)習(xí)，了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識。

學(xué)習(xí)新聞專業(yè)有三年的時(shí)間，對以后可能從事記者職業(yè)非常榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。經(jīng)過三年的新聞專業(yè)學(xué)習(xí)，對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美，有時(shí)甚至只能是空談。于是在實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在報(bào)社實(shí)習(xí)的過程中，通過切身實(shí)地的參與，增加對新聞事件的采寫編評的認(rèn)知和把握，增加對新聞的知識，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。我特別希望到《南方周末》這樣的報(bào)紙工作，通往《南方周末》的路程是遙遠(yuǎn)的，那就先從《西安商報(bào)》開始吧。

二、實(shí)習(xí)單位

《西安商報(bào)》是有西安日報(bào)社主辦的一份以社會新聞、安全建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)、教育衛(wèi)生、旅游交通為主的經(jīng)濟(jì)生活類報(bào)紙，8版套紅印刷，2001年創(chuàng)刊以來，以超前的思維，透視的目光，獨(dú)特的辦報(bào)風(fēng)格及大膽創(chuàng)新的經(jīng)營思路，迅速的占領(lǐng)了市場，走出了一條報(bào)媒常規(guī)發(fā)展的新路子，特別是訂報(bào)送自行車、送飲水機(jī)、送小電視等超乎尋常的發(fā)行思路，在為市民送上實(shí)惠和文化的同時(shí)，掀開了中國報(bào)業(yè)發(fā)行思路新的一頁。據(jù)陜西省公證處陜證字第6217號公證，《西安商報(bào)》2003年發(fā)行量已突破了10萬份，其讀者量達(dá)100萬人次以上，發(fā)行范圍已由西安輻射到了寶雞、咸陽、渭南、臨童、楊陵等周邊地區(qū)。但是時(shí)至今日，《西安商報(bào)》衰落了，同學(xué)戲稱商報(bào)都在報(bào)攤上看不到了。但是我覺得，一份小報(bào)紙的存在，也可以反映整個(gè)新聞業(yè)界的現(xiàn)實(shí)，能讓我們這些初學(xué)者了解新聞業(yè)界的操作規(guī)律。

我的實(shí)習(xí)老師是賀艷，一名年輕的女記者，在商報(bào)負(fù)責(zé)農(nóng)林、經(jīng)濟(jì)、市政和氣象方面的新聞。我還有一位師姐——?jiǎng)⒊?，一位師妹——陳睿，輩分排名是來?bào)社的時(shí)間先后順序決定的，所以我既是師兄，又是師弟。哈哈。

三、實(shí)習(xí)收獲

8月13日來到報(bào)社，報(bào)社規(guī)模之小超出我的意外。進(jìn)了報(bào)社，早有本班好多人了，看來我并不孤單呀。在報(bào)社的這些日子，跟著老師，掌握了不少實(shí)踐方面的基本要點(diǎn)。在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)，真正做到了不怯場，運(yùn)用自如，現(xiàn)場處理靈活。

實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識到要努力提高動手的能力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的能力。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、人物專訪等，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)；體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”；認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了新聞道路的第一步。

<一>業(yè)務(wù)收獲

1.實(shí)地采訪

生活中處處都是新聞。這話一點(diǎn)也不假。保持著一顆好奇心，保持著新聞敏感性，看到新聞點(diǎn)，馬上抓緊時(shí)間采訪。

在7月21日報(bào)紙的二版民生，有我的一篇攝影報(bào)道《西安首批流動警務(wù)室交付使用》。那天我正好在西安汽車工業(yè)博覽會參觀，在參觀中發(fā)現(xiàn)展區(qū)的一個(gè)空地有二三十輛嶄新的警車，而且樣子很奇特，方方正正像個(gè)小房子。我意識到新聞來了，馬上跑過去，找他們的負(fù)責(zé)人搭訕。采訪時(shí)也有很多講究，比如觀察被采訪人的態(tài)度，記者提問時(shí)的措辭，聆聽的態(tài)度等。要想得到最真實(shí)的回答，就得讓一切顯得自然，輕松。相信這些都能體現(xiàn)一個(gè)記者的素質(zhì)與能力！功夫不負(fù)有心人，我找到了這批車的生產(chǎn)廠家的副廠長。原來這是雁塔警方委托驪山汽車制造廠定做的專用車，剛剛交付雁塔分局，而雁塔分局還沒有投入使用。哈哈，雖然點(diǎn)不大，卻是我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。我馬上拍攝了流動警務(wù)室的照片，回去就寫了一篇消息。第二天報(bào)社發(fā)了，隔了兩天的時(shí)候，實(shí)習(xí)老師賀艷問我說我們的新聞社么時(shí)候發(fā)的，我說兩天前。賀老師拿著《西安晚報(bào)》對我說，“看來我們是首發(fā)呀，你看晚報(bào)今天剛發(fā)了照片，我們比晚報(bào)早發(fā)了兩天。”小小驕傲一下。

只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程。新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。有一篇報(bào)道，是我在上考研班的過程中，根據(jù)親身實(shí)際感受描寫的關(guān)于暑期考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)質(zhì)量讓我們同學(xué)感到不滿意，我想，這不正好就是個(gè)有頭嗎，就有了7月16日的《暑期考研機(jī)構(gòu)紛紛開課培訓(xùn)直來那個(gè)嚴(yán)重縮水》，寫完以后賀老師還夸我能抓住生活。

“新聞是跑出來的”一點(diǎn)也不錯(cuò)！記者必須及時(shí)的趕到事故現(xiàn)場，尤其是對圖片的拍攝，更得抓緊時(shí)間。7月28日晚上8點(diǎn)四十左右，文昌門附近一家名叫“雅泰”的賓館起火。同學(xué)路過給我打了個(gè)電話，我馬上騎自行車5分鐘就趕過去了（文

昌門離學(xué)校不遠(yuǎn)），發(fā)現(xiàn)火越燒越大，沒過幾分鐘，三輛消防車感趕到，波折三次才從里面把火撲滅。我在現(xiàn)場，問了周邊的居民一些問題，大致了解到估計(jì)是電線短路。第二天見報(bào)之后，同學(xué)說我真能跑，這么件小事也跑過去。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。

在寫那篇篇幅最長的調(diào)查通訊《西安各大銀行同城跨行取款手續(xù)費(fèi)漲至4元市民被動接受銀行稱漲價(jià)合理又合法》時(shí)候，就是因?yàn)榭吹骄W(wǎng)上曝光國有銀行提高國內(nèi)銀行業(yè)同城跨行取款手續(xù)費(fèi)上漲至4元，這和老百姓息息相關(guān)，我們的身邊是什么情況呢？不光市民，我也很關(guān)心呀。決心就以這條由頭展開調(diào)查。

首先要把情況摸清楚。于是大熱天騎自行車到省政府附近的新城廣場中國工商銀行陜西省分行（這是中國工商銀行在陜西的最高機(jī)構(gòu)）在大廳里找到值班經(jīng)理聞詢情況，銀行經(jīng)理人還挺好，雖然她自己也覺得漲價(jià)對老百姓不好，但只能無奈的笑笑。接下來又繼續(xù)到中國銀行陜西省分行營業(yè)大廳咨詢。這很考驗(yàn)我的詢問方式，幸好大廳里的一位柜員也是實(shí)習(xí)生，相同的身份讓我們的關(guān)系一下子拉近許多。她自己也不太清楚，但是卻很耐心，幫我打95566給中行客服，有一些細(xì)節(jié)的問題她甚至問的比我想的都詳細(xì)，半個(gè)小時(shí)的折騰，終于問清楚了。來到報(bào)社，又把各個(gè)股份制銀行的客戶服務(wù)熱線電話查出來，逐個(gè)打過去，所有的問題都清楚了。

賀老師又讓我在街頭咨詢民眾的看法，于是我在街頭銀行門口隨機(jī)抽取20個(gè)人，不出所料，意見不出所料的一致表現(xiàn)氣憤但卻無奈。接下來就是最重要的專家的說法。想遍我認(rèn)識的專家學(xué)者，覺得我的老師成茹老師是教經(jīng)濟(jì)的，她可以給我一些建議。當(dāng)問成老師時(shí)，她向我推薦陜西師范大學(xué)國際商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士——許軍教授，看來認(rèn)識的人要豐富而多彩確實(shí)是當(dāng)記者的特殊要求啊。許教授的看法在我聽起來很解氣，但是有一些言辭過于激烈，也需要適當(dāng)?shù)淖兺ㄒ幌隆?/p>

當(dāng)最終的作品在7月29日的第七版財(cái)富板塊以幾乎半版的篇幅登載出來后，看著這么大幅的作品，我知道自己的實(shí)習(xí)終于有一篇可以拿得出手的作品了。

當(dāng)然，在寫新聞稿時(shí)，每件事情都要用某種一定的方式來敘述，只能按事件本身的特點(diǎn)寫；要簡明扼要，不能過于冗長，故事的核心人物最好放進(jìn)導(dǎo)語里面；稿子中不要忘記回答讀者可能產(chǎn)生的任何一個(gè)問題，不要在報(bào)道中留下漏洞。新聞稿還要具有地方色彩，語言盡量顯得貼切易懂，這些體會也是在實(shí)習(xí)中慢慢的琢磨出來的。

3.編輯整理

當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題，小標(biāo)題的方法是個(gè)不錯(cuò)的建議。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

實(shí)習(xí)中，常常會聯(lián)想到一些專業(yè)理論知識，驗(yàn)證了一些理論的正確性。例如在傳播學(xué)中學(xué)到的：沉默的螺旋、擬態(tài)環(huán)境、使用與滿足理論、人民的選擇假說、把關(guān)人等，理論和實(shí)踐的相互對應(yīng)，讓我對理論有了更深刻的認(rèn)識。學(xué)以致用大概就

是這個(gè)意思了吧！

除了出去采訪，之后寫稿子，就是坐在辦公室學(xué)習(xí)了，看報(bào)是每天必做的事。看久了，會犯困，然后總想出去走走，想挖掘些新聞線索，偶爾也會感嘆抱怨這里地方太小。但想到記者與公眾間有一種默契，記者必須要盡力為讀者、觀眾和聽眾提供事實(shí)真相，公眾相信記者的報(bào)道公正、完整、準(zhǔn)確。這樣的信念讓我們接到電話就立馬奔赴現(xiàn)場，為讀者送上渴求的信息。

在報(bào)社的很大一部分任務(wù)就是熟悉報(bào)社的流程。在《西安商報(bào)》，記者們一般上午出去跑新聞，下午上班。我作為實(shí)習(xí)生，要幫助記者修改文章的格式，校對，左后寫稿簽，送到主編室審稿。晚上時(shí)候記者下班，編輯開始上班。我們也忙完一天，看著自己寫的那么多稿簽，想想明天可以在報(bào)紙上見到自己的名字變成鉛字，就有一種成就感。

<二>思想收獲

在實(shí)習(xí)中，我作為實(shí)習(xí)生，態(tài)度要端正，虛心請教；在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，并要維護(hù)新聞的客觀、公正，而要想當(dāng)好一名記者要做到更多。

1、好記者要有強(qiáng)大的精神力量：堅(jiān)持信仰，要知道正在發(fā)生什么事，以及這件事的第一手資料；還要有能看到準(zhǔn)確細(xì)節(jié)的眼力；要有勇氣面對事實(shí)，勇于正視報(bào)道了與自己的信仰相矛盾的東西產(chǎn)生的而后果；要有勇氣在競爭的并施加壓力的局面中堅(jiān)守自己的信念；必須掌握事實(shí)，并且在收集事實(shí)時(shí)敢作敢為。記者的工作是艱苦的，花體力、動感情、費(fèi)腦筋，報(bào)酬也不一定豐厚，但我想他們一定是受到工作的鼓舞而繼續(xù)工作著。記者要有良好的人際關(guān)系處理能力和良好的溝通能力，因?yàn)橛浾咭獣r(shí)常與人打交道。作為記者，要永遠(yuǎn)都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。

在報(bào)社，賀老師讓我鍛煉自己對時(shí)事的判斷能力，要求我就當(dāng)前的新聞事件選取一例寫一篇評論。8月初，正是圣元奶粉涉嫌激素致嬰兒早熟的多事之秋，民眾對于之前三聚氰胺奶粉的恐懼仍沒有消散，這又出現(xiàn)一起“激素門”。我決定在搜集資料后寫一篇關(guān)于此事的評論。在超市發(fā)現(xiàn)圣元奶粉已經(jīng)不存在了，在網(wǎng)上了解了事發(fā)后監(jiān)管部門之間的推諉，便思考是不是可以從質(zhì)監(jiān)部門入手，從監(jiān)管部門的不作為，亂作為上面寫文章，這恰恰體現(xiàn)政府有些部門的“晚熟、晚育”，和奶粉的“早熟門”形成對比。這樣的文章和切入角度，賀老師覺得找的還不錯(cuò)，在“商報(bào)論壇”以題為“食品質(zhì)監(jiān)部門“晚熟”催生奶企激素門”版塊發(fā)表，發(fā)出商報(bào)的聲音。這樣的批評和思考，也許會讓一些人不舒服甚至覺得難堪，但是，記者需要獨(dú)立思考，代表民眾發(fā)出聲音，督促政府部門落實(shí)調(diào)查和監(jiān)管職責(zé)。

新聞通過事實(shí)來體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)傾向。但面對擺在眼前的事實(shí)，你是偏向群眾還是群眾的公仆？這里面存在著利益問題，群眾可能是想通過投訴占小便宜，群眾公仆也可能真的是不作為。這中間就存在著一種責(zé)任問題，需要記者來辨析。有一句話說得好：媒體的責(zé)任在于當(dāng)社會要哭時(shí)，不讓大家哭得更傷心；當(dāng)社會要笑時(shí)，不讓大家笑得更狂妄。但我堅(jiān)持，記者應(yīng)該是有一顆敏感而善良的心，看到苦難和悲痛，要有一種一吐為快，為民請命的硬氣！《南方周末》曾經(jīng)有一年的新年獻(xiàn)詞是：讓無力者有力，讓悲觀者前行。每當(dāng)看到這句話，我的心中就涌起一種堅(jiān)韌的決絕。

2、好記者需要過硬的業(yè)務(wù)能力：有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。記者是溝通百姓與權(quán)威的橋梁。上可以理解有關(guān)政策、知識和理論，下能夠以最通俗、最形象但又不失真實(shí)、準(zhǔn)確的方式呈現(xiàn)給大家。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備，用專家型記者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。細(xì)心采訪、認(rèn)真觀察是高質(zhì)量稿件的關(guān)鍵。對于都市報(bào)而言，搶眼、耐讀是生命，都市報(bào)有別于黨報(bào)之處在于鮮活與通俗，將死板、硬邦邦的新聞寫的靈動但又不乏厚度。但如今，黨報(bào)也正在撕下面皮向生活化靠攏。如果都市報(bào)不打出這種特色優(yōu)勢，搞得不倫不類，將會失去它的忠實(shí)上帝——讀者。如今報(bào)紙都在打民生牌，既是走群眾路線的要求，也是新聞信息紙的回歸。

跟著商報(bào)社的記者，對于保證自己稿件質(zhì)量的方式方法，我也有不少收獲。第一，必須符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想辦法把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時(shí)，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)中，我不僅掌握了新聞?wù)Z言的運(yùn)用技巧，也使自己在大學(xué)三年中的學(xué)到的理論知識，在實(shí)踐中得到了更好的理解、升華和運(yùn)用，讓我在實(shí)踐中更深刻的認(rèn)識到什么是新聞規(guī)律，并按新聞規(guī)律來踐行媒體人的社會責(zé)任。

但通過實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系。理論聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。

我很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會，也很珍惜這次在商報(bào)的經(jīng)歷，它將成為我一生中十分寶貴的財(cái)富?！霸谶@里，讀懂中國”，是我的夢想，那么，就為實(shí)現(xiàn)自己的夢想，向勝利進(jìn)發(fā)！

王敏

2010.9.1