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      《名人傳》讀書筆記

      2022-11-04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《《名人傳》讀書筆記》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《名人傳》讀書筆記》。

      《名人傳》讀書筆記

      《名人傳》讀書筆記1

      我今天閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。

      《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎?!贝_實(shí),“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟?!敦惗喾覀鳌肥怯⑿壑髁x的號(hào)召,是力的頌歌。

      現(xiàn)在的時(shí)代千變?nèi)f化,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉靡粫r(shí)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

      《名人傳》讀書筆記2

      以前,我在書店里看書,知道有《名人傳》這本書,我一看書名,便失去了看的興趣?!懊藗鳌睙o非就是介紹一些名人的生平,無聊透頂,絕對(duì)沒有童話、小說有趣,我便一次次與《名人傳》失之交臂。

      這次寒假,我特意從書店借來這本《名人傳》,仔細(xì)閱讀,時(shí)間長了,不僅發(fā)現(xiàn)《名人傳》中介紹的人物、經(jīng)歷如童話般曲折、如小說般迷人。特別是人物那一種種金子般的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如貝多芬,遇到困難不氣餒,勇往直前不退縮;米開朗琪羅,對(duì)自己的信念堅(jiān)持到底,不放棄;托爾斯泰,對(duì)事物的認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考……

      這個(gè)寒假,我從《名人傳》中學(xué)到了不少東西,這也應(yīng)該是名著帶給我的。所以,我從《名人傳》上得到,我應(yīng)多讀名著。

      同學(xué)們,名著是我們的良師益友,讓我們一起“好讀書,讀好書”吧!

      《名人傳》讀書筆記3

      失去了童年,一個(gè)支離破碎的家庭,一個(gè)嗜酒如命的父親,一個(gè)卑微的母親,一臺(tái)破舊的鋼琴陪伴了他的童年。他沒有過真正的愛情,他孤獨(dú),但他卻心中有著一個(gè)他愛得天使。讀到貝多芬抱著畫像傷心的滔哭得時(shí)候,仿佛看到一個(gè)偉人的孤獨(dú),一個(gè)對(duì)愛情思念的偉人。

      音樂家,卻失去了雙耳,他害怕別人知道,他害怕,他不只是害怕別人知道那么簡單,他害怕失去自己的雙耳,以后再也不聆聽音樂。音樂就是他的全部,他的一生,他的追求。在最后一次的演奏里,他已經(jīng)聽不到任何聲音了,奏樂跟高音歌手之間對(duì)不上調(diào),指揮跟奏樂之間的差異,他茫然了,心里卻很清楚知道因?yàn)樽约旱亩浒?聽不到,聽不到,這一句話一直纏繞著貝多芬,那是多么難受,多么摧毀性的打擊。

      童年很多時(shí)候決定你以后的發(fā)展,至少在以前,現(xiàn)在的孩子,太多享受的物質(zhì)和生活,現(xiàn)在的父母,過于溺愛自己的孩子。怎么才能成長呀,也難怪越來越少的偉人出現(xiàn)了。別說偉人,就一個(gè)能夠吃點(diǎn)苦的孩子也越來越少。

      在騰訊實(shí)習(xí),一起在酒店住的小伙伴說不想在他朋友那里住,那里在樓頂,太熱了,又沒有空調(diào)。但是也只是老抱怨,抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。生活很美好,既然朋友幫你省下找房間的時(shí)間,省下找房子的錢,就已經(jīng)很不錯(cuò)啦,有什么好抱怨的呢?熱也是這樣過,冷也是那樣過,年輕人體格強(qiáng)壯,有什么不能承受的。想想貝多芬的童年,想想偉人所受過的苦,我必須遇事要更加的堅(jiān)強(qiáng),要承受別熱看來非一般的苦難,定能成就非一般的成功。

      貝多芬是快樂的,也追求快樂。

      《名人傳》讀書筆記4

      這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望.他們?cè)诔擅牡缆飞仙釛壛撕芏喟擞H情、友情.終于,他們踏上了成功之路.

      首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂的信念——貝多芬.雖然他失聰了,但是他很驕傲地說過“聽我心里的音樂,你不知道我心里的感覺!一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂!”是啊!他的音樂集古典主義之大成,開浪漫主義之先河,其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的進(jìn)步思想.

      接著是一位遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑的信念——米開朗琪羅.他的痛苦來自人類的惡意.他為戰(zhàn)斗,為征服而生!正是因?yàn)檫@,他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響,常常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時(shí)市民階層的愛國主義和自由而斗爭的精神畫貌.這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是現(xiàn)實(shí)的反映.

      最后是一位曾經(jīng)被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子.”環(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家.托爾斯泰從沒放棄過對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求.

      《名人傳》讀書筆記5

      名人傳》,又稱《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。本書中的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰,羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程,凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。 《名人傳》寫作目的崇高,呼吸英雄的氣息,使人們?cè)谕纯?、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐,洋溢著一股旺盛的激情。每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動(dòng)。

      讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

      《名人傳》讀書筆記6

      今天,老師教了我們一篇新課文——《音樂巨人貝多芬》。這篇課文激起了我對(duì)貝多芬的好奇,于是在雙休日,我找來了羅曼羅蘭的《名人傳》,靠在我臥室的小床上津津有味地讀了起來。

      羅曼羅蘭筆下的貝多芬是一個(gè)悲慘,但十分堅(jiān)強(qiáng)的人。他有許多感動(dòng)人心的事跡,其中令我感觸最深的事情是:貝多芬的耳朵不幸得了重聽,這對(duì)于一位音樂家而言是一場毀滅性的打擊,重聽令貝多芬痛苦不堪。一開始,貝多芬選擇了逃避,他將這個(gè)可怕的秘密隱藏了起來:他總是躲著別人,免得自己的殘疾被人發(fā)現(xiàn),就這樣,他把這個(gè)秘密隱藏了整整五年!但到后來,他終于無法再隱瞞了,他絕望地告訴了他的兩位朋友,“我在過著一種凄慘的生活。兩年來,我避開所有的交往,因?yàn)槲也豢赡芘c人交談:我是個(gè)聾的!”他向他的朋友們?cè)V說著自己無盡的痛苦。不過最后,貝多芬不在逃避現(xiàn)實(shí),他選擇用音樂和不幸的命運(yùn)進(jìn)行斗爭。終于,貝多芬成功地握住了命運(yùn)的咽喉,在他的人生譜寫下了輝煌的樂章。

      貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)不屈令我感動(dòng)和敬佩。我發(fā)現(xiàn),我在面對(duì)生活中的諸多困難時(shí),還是顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次我考試考砸了,老師要我們把考卷帶回去給家長簽名。我因?yàn)楹ε?,而把考卷偷偷地藏了起來?;氐郊液?,我的心十分緊張不敢正面面對(duì)著媽媽,生怕她從我臉上看出什么。吃晚飯時(shí),我忍不住想和媽媽說我考砸的事情了,但這時(shí)腦海中突然跳出來自己以前被父母訓(xùn)話的情景,不禁打了一個(gè)寒顫。好不容易想說出來的話又被咽回了肚子里。晚上,我倚在床邊,無心地翻著床頭柜上的《名人傳》,突然看到了貝多芬頑強(qiáng)地和悲慘命運(yùn)做斗爭的情景。我不禁想到:“貝多芬都敢于和命運(yùn)進(jìn)行斗爭,我難道就連把考卷給家長簽名的勇氣都沒有嗎?”于是我鼓起勇氣,與媽媽說了我考砸的事情,并交出考卷。這時(shí),媽媽語重心長地說道:“其實(shí)我早就知道這件事了,為了考驗(yàn)?zāi)闶欠裾\實(shí),所以一直沒有說出來。老師說你這次考試是因?yàn)樘中牧瞬艜?huì)考砸。不要灰心,下次繼續(xù)努力,一定能考出好成績的!”我無比感動(dòng)。

      貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)給了我極大的震撼。我要向他一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無論生活多么不盡人意、不順人心,都不要逃避生活中的困難,拋下所有膽怯和懦弱,不再逃避現(xiàn)實(shí),用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢書寫人生。

      《名人傳》讀書筆記7

      花了3,4天的時(shí)間重讀名人傳。記得我第一次讀此書是前,當(dāng)時(shí)大三暑假學(xué)校組織去南京實(shí)習(xí)從武漢到南京的船上。時(shí)間過得真快,一輪都快過去了。

      我已經(jīng)不太記得第一次讀這本書時(shí)候的感想了。這次讀,坦白說,感想良多。人說好書是精神食糧,這本書可說是精神的“滿漢全席”。一邊讀書一邊思考偉人的成長軌跡,就能感到自己精神力量的壯大。正如作者在前言中說的,偉大的靈魂總是感到痛苦和孤獨(dú),作者為這三位偉人立傳的重要原因之一,是用來慰藉那些靈魂的。

      我不是學(xué)文藝的,所以專業(yè)的知識(shí),比如說繪畫,雕塑和文學(xué)思潮,于我都不熟悉。因此,我所關(guān)注的是偉人精神的力量。貝多芬,作者在后記(還是前傳)里非常精辟的用“力”這個(gè)字來概括他的一生和精神的精髓。他從來不向命運(yùn)低頭,他的作品充分展現(xiàn)他的力量,他敢于打破sonata的刻板格式,賦予新的生命。于貝多芬,我非常欽佩,感慨也最多。

      我不喜歡米開朗基羅的傳記(和他本人),并無冒犯大師的意思,我尊敬他的天才。佛羅倫薩是藝術(shù)的天堂。我還記得第一次讀這本書的時(shí)候就對(duì)裴冷翠是那么神往,可惜直到今天還沒機(jī)會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??墒撬木袷澜?,對(duì)我來說太消極。我認(rèn)為不可取。就像我讀清朝張英的《聰訓(xùn)齋語》和康熙的《庭訓(xùn)格言》,張英是中國傳統(tǒng)的讀書人,講求心性的高遠(yuǎn)寧靜(如鶴)??滴醪挥谜f,注重實(shí)效,讀書做事相得益彰(如鷹)。對(duì)我來說,我就更欣賞康熙。大概我是學(xué)管理的而不是一個(gè)文藝家,對(duì)我來說,了解人性,增加自己的精神力量的最終目的還是積極向上的為人服務(wù)。

      對(duì)于托爾斯泰的部分,我最感興趣的其實(shí)就是他1880年精神錯(cuò)亂的那一部分,我認(rèn)為那一部分也是他精神升華的過程。用作者的話說,就是從藝術(shù)天分升華到了道德力量。我讀托爾斯泰傳記的感悟,大概就在于,偉人的精神世界都是完美的,如托爾斯泰強(qiáng)調(diào)的是絕對(duì)的“愛”與“真理”??墒乾F(xiàn)實(shí)世界都是不完美的(far less than perfect)。兩者怎么樣融合與接軌,是最大的挑戰(zhàn)。我贊成托爾斯泰對(duì)宗教世界的統(tǒng)一性(即耶穌,柏拉圖和孔孟有共通之處)的判斷。但是我不喜歡他的非暴力不合作態(tài)度,太消極。我也不喜歡他對(duì)待國家,軍隊(duì)等強(qiáng)力部門的批判態(tài)度。強(qiáng)力部門的存在是社會(huì)現(xiàn)實(shí),如果沒有這些強(qiáng)力部門的支撐,一個(gè)民族(可以說政權(quán))就無法存在,那它所奉行的政治思想就無法得以張揚(yáng)。

      這本書是人類文化的經(jīng)典之一,是精神的滿漢全席。無論讀者尋求“真善美”的哪一個(gè)面向,都能從三個(gè)截然不同的偉人身上找到或多或少的成分。

      《名人傳》讀書筆記8

      《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。 寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼?,真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

      在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。 在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。 人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn).之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另--種痛苦. 不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊! 生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望.也許現(xiàn)在你的成績是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心.

      早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著?我不入地獄誰入地獄?的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

      《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)?,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮?。那不是他所企望的。”他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過于柔弱的軀體和心靈中無法控制它的擾,連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過于柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫人生。

      是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示?!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

      《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

      《名人傳》讀書筆記9

      這個(gè)寒假我閱讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。

      《名人傳》中講述了三個(gè)人:鋼琴家貝多芬,藝術(shù)家米開朗琪羅和文學(xué)家托爾斯泰。我最欣賞這三個(gè)名人中的藝術(shù)家—米開朗琪羅。

      米開朗琪羅是意大利文藝復(fù)興時(shí)期杰出的藝術(shù)家。他的雕塑代表作《大衛(wèi)》像,體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)代最偉大的人文精神;他創(chuàng)作的.梵蒂岡西斯廷壁畫,是藝術(shù)史上的罕見巨作。

      米開朗琪羅作為一個(gè)特立獨(dú)行的藝術(shù)家所經(jīng)歷的不同尋常的坎坷與曲折。米開朗琪羅生于佛羅倫薩的一個(gè)市民家庭,身處文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的中心,自幼耳濡目染,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)出的人文精神深深扎根在他的心中。不幸的是,他一生大部分時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過,但他不甘于表現(xiàn)宗教藝術(shù),用自己的創(chuàng)作表現(xiàn)出了個(gè)人的理想、尊嚴(yán)與意志。

      米開朗琪羅自幼就喜歡畫畫,可是為此,他被他的父親與親戚們瞧不起。但是,米開朗琪羅的堅(jiān)持終于戰(zhàn)勝了父親的固執(zhí)。在他13歲時(shí),他進(jìn)入了佛羅倫薩一家有名的畫室學(xué)畫。

      在15,米開朗琪羅雕成《大衛(wèi)》。可是大衛(wèi)的讓佛羅倫薩人感到非常尷尬。直到1873年,《大衛(wèi)》像一直矗立在原地。后來人們把它移到佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院一個(gè)特制的園亭內(nèi)。今天,《大衛(wèi)》像是美術(shù)初學(xué)者必須臨摹的范本。讀到這里,我在心里感慨:“人只要對(duì)每一件事情都把自己的心思放在上面,就一定會(huì)成功!”

      米開朗琪羅在一生中創(chuàng)造了許許多多的壁畫和雕塑。他每一次雕刻一件塑像,都要自己親自到山上去選材……我們一定要學(xué)習(xí)米開朗琪羅這種對(duì)事業(yè)認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度。

      我覺得米開朗琪羅就像一座聳立著的阿爾卑斯山峰,聳立在文藝復(fù)興時(shí)期的意大利,我們從遠(yuǎn)處就能望見它險(xiǎn)峻的輪廓,隱沒在無垠的天空之中。

      《名人傳》讀書筆記10

      翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一句話:“我們周圍的空氣多沉重。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著F與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘但是氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息?!?/p>

      顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄,真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的,是自我同無形的抗?fàn)?。在同一引言中他還說:“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人,而只是靠心靈偉大的人?!彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺,而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬,文藝復(fù)新時(shí)期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。

      他在《貝多芬轉(zhuǎn)》的結(jié)尾寫道:"一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是一切英勇心靈的箴言:”用痛苦換來歡樂?!按_實(shí),“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬轉(zhuǎn)》內(nèi)在的緊張和動(dòng)人心魄的思想魅力之所在。

      是什么支持著貝多芬是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,到達(dá)了人生最清醒的領(lǐng)悟。

      這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!

      《名人傳》讀書筆記11

      《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

      在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

      貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

      在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴?,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍

      匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

      最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

      《名人傳》讀書筆記12

      這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們?cè)诔擅牡缆飞仙釛壛撕芏喟擞H情、友情。最終,他們踏上了成功之路。

      首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂的信念——貝多芬。雖然他失聰了,可是他很驕傲地說過“聽我心里的音樂,你不明白我心里的感覺!一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里期望寫出的音樂!”是?。∷囊魳芳诺渲髁x之大成,開浪漫主義之先河,其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的提高思想。

      之后是一位遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑的信念——米開朗琪羅。他的痛苦來自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗,為征服而生!正是因?yàn)檫@,他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響,常常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時(shí)市民階層的愛國主義和自由而斗爭的精神畫貌。這種杯具性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來的,他所塑造的英雄既是夢(mèng)想的象征,是現(xiàn)實(shí)的反映。

      最終是一位以往被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子?!杯h(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒放棄過對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。是??!我們?cè)谌松牡缆飞喜灰矐?yīng)當(dāng)這樣嗎?

      這三位名人在人生的道路經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的,在生活中我們也應(yīng)當(dāng)向他們一樣遇到困難時(shí)不退縮,遇到發(fā)生了我們想不到的事情時(shí)要鎮(zhèn)定、勇敢的應(yīng)對(duì)它。我相信只要我們有堅(jiān)定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!

      《名人傳》讀書筆記13

      《名人傳》是世界傳記文學(xué)作品中的轉(zhuǎn)世經(jīng)典。里面有三部紀(jì)傳:《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。

      貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂家,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來歡樂的英雄。他以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要作用:人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能把握住自己的命運(yùn)。貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一,他的一生卻是坎坷多難。

      米開朗琪羅面對(duì)病弱,刁難和盤剝,忍受著一切,一心從事自己最愛的繪畫和雕塑藝術(shù)創(chuàng)作。他是一個(gè)憂郁癥患者,一個(gè)享受痛苦、舍棄歡樂的英雄。

      托爾斯泰是俄國偉大的作家,他的作品我們很多人都知道。他在對(duì)自己理想的懷疑和質(zhì)詢中,不斷地沖擊和求索著,終成一代文學(xué)巨匠。托爾斯泰有很多我們值得學(xué)習(xí)和景仰的地方。他強(qiáng)調(diào)“道德”、主張“博愛”,認(rèn)為只要每個(gè)人在道德上完善,消除欲念,就自然達(dá)到了全社會(huì)的和諧。盡管響應(yīng)寥,但他并不放棄,堅(jiān)持著自己的信念。

      《名人傳》這本書描寫了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大的藝術(shù)家的精神力量。

      《名人傳》讀書筆記14

      伴著和煦的清風(fēng),坐在教室里,靜靜地讀一本《名人傳》,一番多么愜意地享受。

      伸出手,想要觸摸那思想的高度,卻發(fā)現(xiàn),那不是我可以企及的;交出心,想要感受一下那高貴的靈魂,卻驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!原來他們是把心凌立在了世界之上,容納萬物,兼濟(jì)天下。那是一種多么博大的情懷,才能讓他們“相信在這人世間,只要我們彼此相愛,有了愛的力量,我們就會(huì)得到幸福。相信這種愛的力量的增長能夠幫助我們?cè)趬m世間建立幸福的天國。相信生命是永恒的,愛也是永恒的!”

      即使他們的身心早已被摧殘得千瘡百孔;即使他們?cè)缫芽赐甘篱g的黑暗和險(xiǎn)惡;即使他們?cè)缫芽催^無辜的生命在他們的眼前被剝奪;即使他們?cè)诨蛘哒谶^著黑暗社會(huì)最底層的生活,他們也未曾在生活的無奈中倒下,即使他們想過甚至行動(dòng)于自殺……

      這或許就是他們永遠(yuǎn)屹立于世界的原因。他們“不知什么是甜,什么是苦,只知道確定了就義無反顧?!奔词褂袝r(shí)生活對(duì)他們并沒有那么慷慨,他們也沒有選擇回報(bào)吝嗇。

      他們的精神世界,好像總是有太多的矛盾:理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,信仰與生活的矛盾……自古名人多煩憂,內(nèi)心深處,我竟有了這番感慨?!吧畹臒o奈,有時(shí)并不源于自我。別人的無心筑就,那是一種陰差陽錯(cuò)。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待?!备螞r,他們那雙犀利的能夠看透一切的眼睛,早已看盡了世界深處。

      而我終于懂得:

      “生命是一朵嬌嫩的花,而青春便是花開的瞬間。只有在那一刻,這朵花才會(huì)開的馥郁芬芳,才會(huì)美得動(dòng)人心魄?!本拖裎以?jīng)看到的一番話:苦澀的青春仍是青春,含淚的笑仍是笑。所以,只要心中充滿希望,即便是陰雨天,也能看到最明媚的太陽!

      《名人傳》讀書筆記15

      寒假期間我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》

      這本書有三個(gè)主人公,分別是貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰。

      貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢地與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。他沒有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕一樣進(jìn)行著創(chuàng)作。這位偉大的音樂家雖然一直生活在痛苦里,卻創(chuàng)作了的傳世之作。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他扼住了命運(yùn)的咽喉。

      米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的貴族家庭。他一生都為自己擁有的高貴血統(tǒng)而驕傲?!坝刮彝纯嗟木陀屛蚁矚g”這是他說過的一句名言。他是天才,但自由被歷任教皇緊緊地束縛,因?yàn)槲魉雇⒌墓こ?,他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f,使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著,就像活在高壓鍋里一般,巨大的壓力壓得他幾乎喘不過氣來。

      托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家。他出生于富貴家庭。他有很高的文學(xué)天賦并獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想通過勞動(dòng)使自己的靈魂得到救贖。他弘揚(yáng)真正的基督教精神。這位閃閃發(fā)光的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的黎明灑下愛的光芒,對(duì)神的信仰使他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。

      面對(duì)人生的劫難與世間的悲苦,三個(gè)人從來沒有一絲惶恐與顫抖。我們要勇敢地與命運(yùn)作斗爭,只要不屈服于命運(yùn),總有一天會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中。

      名人傳讀書筆記

      名人傳讀書筆記1

      愈使我痛苦的就愈讓我喜歡,這是意大利畫家。雕塑家米開朗琪羅說過的一句名言。正因?yàn)檫@句充滿哲理的話,使我走進(jìn)了米開朗琪羅的心房,品嘗到了《名人傳》的真理。

      咀嚼著《名人傳》,我感受到了貝多芬面對(duì)著懷有敵意的城市維也納,他的音樂受到歡呼,而他的`困難卻幾乎無人問津的酸;也感受到米開朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)之外,他每從事一項(xiàng)工程,都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨,對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊的苦;更感受到了托爾斯泰面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì),以至于被教會(huì)宣布為邪教徒和判教者而開除了教籍的辣。但他們?cè)诜N種酸,種種苦,種種辣面前,并沒有被打倒,反而對(duì)他們心目中的春更加堅(jiān)持,并為之而奮斗的時(shí)候,我也感受到了一絲絲的甜,因?yàn)樗麄兂绺叩男撵`給了受苦受難的人們安慰和鼓舞,也告訴了我在困難面前不要輕言放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并為自己心中的理想奮斗。

      回想起以前的我,每次媽媽問起:孩子,你有理想嗎?我總是大聲的回答道:有!然而每次回答的理想都不一樣,每次都會(huì)因?yàn)樵谀菞l理想之路上遇到了攔路虎而放棄。自從感受到《名人傳》中三位偉人帶給我的酸甜苦辣后,我才明白到:人生本來就是艱苦的,人一生下來就不是為了享樂,而是在有限的生命中給人們?cè)炀蜔o限的財(cái)富,而這無限的財(cái)富只有在堅(jiān)持并為之努力奮斗才能形成。

      是《名人傳》,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,就像那站在巖石上的樹,任憑風(fēng)和雨吹打它的肌膚,也依然挺拔,不輕言放棄。

      是《名人傳》,讓我學(xué)會(huì)了為理想而奮斗,不管一路上有多么坎坷,都要前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)。

      如今,我正在堅(jiān)持和奮斗中成長。

      名人傳讀書筆記2

      一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。

      貝多芬

      英雄是民族的脊梁,他們身上所散發(fā)出來的力量激勵(lì)著人們前進(jìn),偉大的音樂家貝多芬就是這樣一位英雄。雖然,世界沒有給他多少歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂來贈(zèng)予世界。

      貝多芬出身平庸,家庭貧寒。如高爾基,他也同樣僅僅擁有一個(gè)苦難的童年......貝多芬的父親是個(gè)既無才華又酗酒的男高音歌手,母親是個(gè)女傭,是廚師的女兒。他的父親希望貝多芬能成為像當(dāng)年的莫扎特那樣馳名的歐洲神童,但他過分的期待差點(diǎn)扼殺了這位偉大音樂家的藝術(shù)天才。所以只有母親的呵護(hù)才是貝多芬最大的幸福,可惜母親又走得太早。在他17歲時(shí),便成了一家之主,負(fù)擔(dān)起對(duì)兩個(gè)弟弟的教育重責(zé)。

      盡管貝多芬的的童年非常的悲慘,但他對(duì)童年,對(duì)童年呆過的地方,始終保存著一種溫馨而凄涼的回憶。

      貝多芬年輕時(shí)訪問過維也納,在那兒結(jié)識(shí)了莫扎特,不過他們的交往如過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

      在許多人的'眼中,貝多芬是傲慢的,自信的,但他又是善良的,或許這就是作為偉大藝術(shù)家該有的品格吧!也正是因?yàn)樗牟恍寂c傲慢促成了他在藝術(shù)領(lǐng)域中的狂野。

      然而,上帝就是這樣的不公,在貝多芬登峰造極時(shí)期,竟來了個(gè)下馬威,使他的雙耳完全失聰。

      在聽到這個(gè)消息后,貝多芬徹底崩潰了,而社會(huì)對(duì)藝術(shù)的冷漠,使他愈加感到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,冷漠......他只得依靠大自然,得到些許慰藉,從此活在這個(gè)痛苦的無聲世界中。等待他的,那將是怎樣孤獨(dú)的凄楚,無盡的憂傷呢?

      然而,貝多芬并沒有因此放棄,他從這個(gè)憂傷的深淵處,著手開始了歌頌歡樂了。他也沒有想到這樣就能征服了世人,他就是精神上的勝利者!!!死神終于來了,但他卻也如此的從容:喜劇的終結(jié),我們要說:是他一生悲劇的終結(jié)。

      偉大的貝多芬就這樣走了,走得從容,寧靜...... 貝多芬人類精神上的一個(gè)劃時(shí)代大英雄,藝術(shù)領(lǐng)域上一個(gè)頑強(qiáng)的巨人!

      名人傳讀書筆記3

      《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物:貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰。

      這三個(gè)人物中令我感動(dòng)最深的是貝多芬,他是個(gè)音樂天才。小時(shí)候,他的父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂天分,于是他天天讓貝多芬練琴。但后來他不顧及貝多芬的'心情,一個(gè)勁的想把他培養(yǎng)成天才,有時(shí)他還把貝多芬和小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里這是導(dǎo)致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨,他的耳朵聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂家來說無疑是最大的打擊。但不久后,他又將全部的精力投入到音樂創(chuàng)作中。

      貝多芬的一生是悲慘的,但他為什么成功了?我認(rèn)為他的成功是因?yàn)樗兄鴬^斗的精神,過人的毅力,面對(duì)困難毫無畏懼。在生活中,如果我們遇到困難,經(jīng)常會(huì)請(qǐng)求別人的幫助而不是獨(dú)立面對(duì),但貝多芬古怪的性格使他沒有多少朋友,所以面對(duì)困難,只能孤身戰(zhàn)斗,但這卻使他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西,所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)貝多芬的精神

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