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      2012年小學(xué)生秋季安全教育材料

      時(shí)間:2019-05-13 21:33:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012年小學(xué)生秋季安全教育材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012年小學(xué)生秋季安全教育材料》。

      第一篇:2012年小學(xué)生秋季安全教育材料

      婁丈子中心小學(xué)2012年秋季開學(xué)第一課

      安全專題教育材料 2012年9月2日主講人:陳紅

      各位老師,各位同學(xué):

      大家好。

      歡迎同學(xué)們回到學(xué)校。暑假已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,同學(xué)們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。校園安全也就非常重要,校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才?,F(xiàn)在正值秋季,這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求:

      1.增強(qiáng)安全意識,時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)安全防范意識。

      2.樹立自我防范和保護(hù)意識,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

      3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

      4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或正在建筑的樓房、橋梁等處游玩、逗留。

      5.課下及在家活動(dòng)要注意安全,確保不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。

      6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木,不翻越圍墻、不上大墻、房頂?shù)忍幬[。

      7、自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛。告訴家長接送孩子的車輛要手續(xù)齊全,車況良好;駕車人員要身體健康,不飲酒,有相關(guān)證照。嚴(yán)禁無牌照車輛或農(nóng)用車接送孩子上下學(xué)。

      8、秋季天氣晴朗干旱,植物干燥,容易引起火災(zāi)。因此大家不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。注銷教師要注意做飯用火、用電安全。

      9、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

      10、不準(zhǔn)隨便吃零食,不吃生冷、變質(zhì)食品,不偷摘她人家的果實(shí),不食野果,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。

      11、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

      12、不準(zhǔn)未告知家長私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。

      14、勤洗手、不喝生水,疾病防控期間不到人多的地方玩耍,積極鍛煉身體,積極預(yù)防各種傳染性疾病

      最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

      第二篇:2016年秋季小學(xué)生安全教育講稿

      小學(xué)生安全教育第一課講稿

      主講人:何江

      一、安全重于泰山,重在自我保護(hù)

      安全問題是一個(gè)老生常談的問題,今天,尤其是對剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),不得不再次提到安全這個(gè)問題。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):

      1.要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時(shí)不搭乘三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求,結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長接送?,F(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步,加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。

      2.消防安全。在我們?nèi)粘I罾?,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會(huì)發(fā)生火災(zāi),影響人們的生活,給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學(xué)生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時(shí)報(bào)警和自救等一些知識。

      3.要注意飲食安全。學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例,懂得食品衛(wèi)生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個(gè)人衛(wèi)生,消除四害,保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發(fā)生,加強(qiáng)體檢、消毒工作。

      4.要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)宿舍和教室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。5.集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全。以上所講這些,學(xué)校要納入日常工作中,對安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習(xí),對有些細(xì)節(jié)的方面要仔細(xì)輔導(dǎo),讓同學(xué)們必須掌握安全知識,對這項(xiàng)工作必須抓出成效,為祖國下一代健康成長,我們一定要?jiǎng)?chuàng)造出良好的環(huán)境。

      6.要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?;課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等??傊?。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

      二、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

      一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時(shí)作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

      二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。

      三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      三、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我

      俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

      作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。與紀(jì)律同行,與安全同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想。與紀(jì)律通行,與安全同行,是我們的人生更加燦爛輝煌。

      2016年9月

      第三篇:安全教育材料秋季

      上學(xué)路上的安全 時(shí)間:9月6日

      教學(xué)目標(biāo):加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全知識,提高自我保護(hù)意識和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí) 教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入。

      二、學(xué)生交流自己掌握的行走安全知識。

      三、師生共同歸納:

      1、行走的安全常識

      每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

      指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

      人行橫道信號燈: 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

      行人必須遵守的規(guī)定: 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

      2、行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?

      (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

      (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

      (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴B楸约勇楸跃偷扔谖kU(xiǎn)。

      (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

      3、騎車安全。

      (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

      (2)不打傘騎車。

      (3)不脫手騎車。

      (4)不騎車帶人。

      (5)不騎“病”車。

      (6)不騎快車。

      (7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

      (8)不平行騎車。

      最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

      4、乘車安全

      (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?,往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺,慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

      (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包臵于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

      (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

      (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

      (5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。(6)堅(jiān)決不坐“三無”車輛。

      碘缺乏病防治教學(xué)教案

      時(shí)間:9月13日

      教學(xué)目的:讓學(xué)生知道什么是碘,什么是碘缺乏病以及碘缺乏病防治知識。教學(xué)重點(diǎn):知道什么是碘,什么是碘缺乏病。教學(xué)難點(diǎn):知道碘缺乏會(huì)出現(xiàn)的狀況。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí) 教學(xué)過程:

      一、了解碘:

      碘——人體的微量元素。碘是甲狀腺合成甲狀腺激素,促進(jìn)人體生長發(fā)育,維持正常新陳代謝,保證人體健康必需的微量元素。

      碘雖然在人體的含量極低,但作用卻很重要,絕對不能少了它,一旦人體缺少了碘,就會(huì)發(fā)生一系列的病態(tài),也就是所謂的“碘缺乏病”。碘一合成甲狀腺素的主要生理功能是促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝、促進(jìn)胎兒和青少年的發(fā)育與成長,尤其是它對神經(jīng)系統(tǒng)及智力正常發(fā)育的影響更為重要。如果缺乏,對不同生長時(shí)期的人群都有影響:(1)胎兒期:先天性畸形發(fā)病率高,嬰兒期死亡率高;(2)新生兒期:新生兒甲腫,新生兒甲減;(3)兒童和青少年期:青春期甲腫和甲減,智力落后,體格發(fā)育落后,單純聾啞;(4)成人期:甲腫及其并發(fā)癥,甲減、智力障礙等。

      二、人為什么會(huì)缺碘?

      人體需要的碘絕大部分來自日常生活的飲食之中。然而,世界上很多地區(qū),尤其我們中國的大片國土上的土壤、江河、湖泊及空氣中的碘含量都很低。這些地方出產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果以及其他植物的碘含量也很少;飼養(yǎng)出來的家畜、家禽及至野生動(dòng)物,體內(nèi)的碘含量也不多。如果人們長期生活在這樣的缺碘環(huán)境,又只吃當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的飲食,當(dāng)然就不然得到足夠碘供應(yīng)。如果3——6個(gè)月內(nèi)又得不到足夠量碘的補(bǔ)充,就會(huì)出現(xiàn)碘缺乏的癥狀,繼而導(dǎo)致碘缺乏病。

      三、什么是碘缺乏病(IDD)?

      碘缺乏病是由于自然環(huán)境中的水、土壤缺乏碘造成植物、糧食中碘含量偏低,使機(jī)體碘的攝入不足而導(dǎo)致的一系列損害,是世界上頒布最廣泛、侵犯人群最多的一種地方病。在五大洲的154個(gè)國家中,至少有130個(gè)國家的10億人生活在碘缺乏的環(huán)境中。嚴(yán)重危害人類身心健康的一種地方病,它包括地方性甲狀腺腫、體格發(fā)育障礙等。

      四、碘缺乏病的主要表現(xiàn)與危害。

      碘缺乏病是人體缺碘后產(chǎn)生一系列生理改變,發(fā)生一系列病態(tài)的總稱。它的主要表現(xiàn)和危害如下:缺碘導(dǎo)致智力低下、呆傻、白癡等智力殘疾。缺碘導(dǎo)致地方性甲狀腺腫,俗稱粗脖子病。嚴(yán)重缺碘可導(dǎo)致地方性克汀病,這主要是由于胎兒期及嬰兒期嚴(yán)重缺碘,病人呆傻、矮小、聾啞、癱瘓呈現(xiàn)特殊丑陋面容。孕婦缺碘可導(dǎo)致早產(chǎn)、流產(chǎn)、死產(chǎn)、先天畸形兒、先天聾啞兒等。缺碘不很嚴(yán)重時(shí),雖未出現(xiàn)典型的克汀病的癥狀,但仍有智力低下或發(fā)育滯后,即所謂的亞克汀病。碘缺乏病對人體健康的損害是嚴(yán)重而多方面的,對社會(huì)尤其是對人口素質(zhì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有害影響是十分深遠(yuǎn)的。實(shí)際上碘缺乏病對人類危害是全球性的。

      五、嚴(yán)重缺碘的智力缺陷不能恢復(fù)。

      缺碘的最大危害是是智力缺陷。其最突出的表現(xiàn)就是克汀病人的智力缺陷??送〔《嗍且蚰赣H妊娠期嚴(yán)重缺碘,胎兒隨之缺碘,甲狀腺分泌不足,引起胚胎、胎兒、新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩、發(fā)育分化不全或有缺陷,成為克汀病??送〔√赜械陌Y狀如下:

      最突出的癥狀是智力低下或弱智或白癡;身體矮小,下肢為短,年齡趙大越明顯;既聾又??;面容丑陋;癱瘓。

      克汀病病人的智力缺陷是不可恢復(fù)的,嚴(yán)重者生活不能自理,甚至不會(huì)主動(dòng)進(jìn)食,將終生成為家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

      六、補(bǔ)碘可以預(yù)防缺碘性智力缺陷

      補(bǔ)碘的重點(diǎn)人群是兒童、新婚育齡婦女、孕婦和哺乳婦女。其道理很簡單,因?yàn)樾禄閶D女、孕婦及哺乳婦女的缺碘不僅危害自身健康,而且危害胎兒和乳兒,對胎兒的危害又遠(yuǎn)大于對母體自身的危害。

      七、食用碘鹽是防治碘缺乏病的最好方法。

      八、購買、存放和食用碘應(yīng)注意:(1)碘鹽必須有包裝和碘鹽標(biāo)志。(2)盛放碘鹽的器皿應(yīng)為避光的瓶或有蓋的陶瓷罐。(3)碘鹽應(yīng)放在陰涼、干燥處,避免受日光直射和吸潮。(4)碘鹽存放的時(shí)間不宜過長。(5)炒菜、燒魚肉和煮湯菜時(shí),宜在食物快熟時(shí)放入。(6)不要把碘鹽放在鍋里炒,更不能放在鍋里煎炸。

      九、天然含碘較高的食品有:海帶、海魚和紫菜。經(jīng)常吃海帶不但可以補(bǔ)充體內(nèi)的碘,而且還可以攝入其它微量元素、氨基酸和維生素等。海產(chǎn)品是自然界中含碘較高的食品,平時(shí)應(yīng)注意多吃這類食品。

      十、教學(xué)總結(jié):

      1、本節(jié)課我們知道什么是碘。

      2、什么是碘缺乏病。

      3、知道碘缺乏會(huì)出現(xiàn)的身體狀態(tài)狀況。

      飲食安全與衛(wèi)生防病

      時(shí)間:9月20日

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,注意合理的、營養(yǎng)平衡 的膳食。

      2、提高對傳染病的預(yù)防。

      教學(xué)重難點(diǎn):養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,提高對傳染病的預(yù)防。教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入。

      我們每個(gè)人都要吃飯,吃飯也有很大學(xué)問,你知道嗎? 學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)資料,小組發(fā)表意見,教師給以總結(jié)。

      二、注意的問題。

      1、科學(xué)的安排一日三餐,是合理的營養(yǎng)、保持健康的重要手段。

      2、吃飯要定時(shí)定量,不挑食、偏食,不吃過多的零食。

      3、吃東西前要洗手,注意飲食衛(wèi)生。

      4、不喝生水,不吃有毒的食品,預(yù)防食物中毒。

      5、切斷傳染病的傳播途徑。

      6、有病去醫(yī)院就診,不要亂服藥。

      7、不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥,防止意外中毒事件發(fā)生。

      8、不飲酒、不吸煙。

      9、了解一些毒品的知識,提高識別能力,避免受騙上當(dāng)而誤吸 毒品。

      結(jié)合以上注意問題,小組展開討論,看一看在自己的身上存在著那些問題,或者在日常的生活中對以上的那些問題注意不夠,今后應(yīng)該怎樣去做。

      三、小結(jié)。飲食和我們息息相關(guān),我們一定要提高警惕,讓我們生活在一個(gè)衛(wèi)生、安全的環(huán)境當(dāng)中。模擬練習(xí)

      創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓學(xué)生判斷。

      1、拿出生的水果就吃。

      2、過多地吃喜歡吃的東西。

      3、生病了,自己找藥吃。總結(jié):

      孩子們,生命是我們自己的,健康是我們自己的,我們一定要珍 惜生命,維護(hù)健康!

      乘車安全要記牢

      時(shí)間:9月30日

      教學(xué)目標(biāo):

      1、知曉安全乘車的道理

      2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法 教學(xué)重點(diǎn):能讓幼兒知曉安全乘車的道理

      教學(xué)難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為 教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí) 教學(xué)過程:

      一、提出問題

      ——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時(shí)要注意哪些安全問題呢?

      二、感知討論

      教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論?!按蠹铱纯矗瑘D片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險(xiǎn)?”

      1、出示圖片1(把頭伸出窗外)

      2、出示圖片2(把手伸出窗外)

      3、出示圖片3(車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路)

      4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)

      5、出示圖片5(坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物)

      6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)

      三、歸納總結(jié)

      ——“在乘車時(shí),怎樣做才是安全的呢”?

      1、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法

      2、組織幼兒討論,鼓勵(lì)幼兒想辦法

      四、延伸活動(dòng)

      活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

      學(xué)生消防安全教育

      時(shí)間:10月10日

      教學(xué)目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

      3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      教學(xué)重點(diǎn): 消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

      教學(xué)難點(diǎn): 掌握滅火方法。

      教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課。

      1、教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。案例一 :2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

      案例二 :2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

      2、學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

      二、分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

      1、校園防火應(yīng)注意什么?

      2、如何使用液化氣、煤氣?

      3、如何使用電器?

      4、外出野炊應(yīng)注意什么?

      5、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

      6、火災(zāi)撲救有哪些方法?

      7、人身著火時(shí)如何自救?

      8、樓房著火如何逃生?

      9、山林著火如何逃生?

      三、小組代表分題發(fā)言。

      四、學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

      1、自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

      2、男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

      五、板書設(shè)計(jì):

      1、消防安全常識(略)

      2、火災(zāi)撲救常識

      (一)火災(zāi)報(bào)警

      (二)滅火方法

      (三)自救與逃生

      (1)向周圍群眾報(bào)警(1)隔離法(1)人身著火時(shí)自救(2)向公安消防隊(duì)報(bào)警(2)冷卻法(2)樓房火災(zāi)時(shí)逃生(119)(3)窒息法(3)山林著火時(shí)逃生(4)抑制法

      (六)實(shí)踐活動(dòng):

      1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

      2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

      七、教師贈(zèng)言:

      同學(xué)們:火災(zāi)無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!

      學(xué)生消防安全教育教案

      時(shí)間:10月25日

      教學(xué)目的:

      1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

      2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)。

      活動(dòng)過程:

      一、主持讀前些天發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

      1、主持A讀新聞。

      2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

      3、同學(xué)們議論,各抒己見。

      4、主持小結(jié):

      A:人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識。

      二、消防安全知識競賽(搶答形式)

      1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

      2、易燃物品應(yīng)該怎樣放臵?

      3、平時(shí)用電爐取暖對不對?有什么影響?

      4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?

      5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

      6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話?并且要說清楚什么?

      7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?

      8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?

      三、看模擬表演,議一議:

      1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

      2、議一議:

      (1)表演中的學(xué)生違反了什么規(guī)定?(2)我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?

      3、把學(xué)生的錯(cuò)誤糾正過來。

      4、談心得體會(huì)。

      四、模擬練習(xí):

      集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做……

      五、小結(jié):

      1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

      2、小結(jié):

      消防知識我們一定要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮?,幸??鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。

      六、課外延伸 請你做個(gè)督導(dǎo)員,時(shí)刻提醒自己注意消防安全,給一年級的小同學(xué)做出榜樣。

      自護(hù)、自救安全教育!

      時(shí)間:11月8日

      教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形

      成自衛(wèi)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí) 教學(xué)過程:

      一、談話引入:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      2、安全使用煤氣

      (1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      (2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      二、游泳時(shí)要注意安全

      1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

      2、要慎重選擇游泳場所。

      3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

      4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

      5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

      6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

      三、交通安全

      1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

      (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      (2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

      (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

      (4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

      2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

      四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

      1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

      2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

      3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      五、小結(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

      學(xué)生安全與冬季防火

      時(shí)間:11月22日

      教學(xué)目的:

      1、學(xué)生認(rèn)識到防火的重要性。

      2、學(xué)生積極主動(dòng)的參與到防火的工作中來。

      3、了解基本的安全防火意識。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)。教學(xué)過程:

      一、由事例引入。一場大火于8月9日光顧佛山石灣區(qū)瀾石小學(xué)一幢教工宿舍,燒毀一批生活用品,幸無人受傷。這是該區(qū)在一個(gè)月內(nèi)發(fā)生的第二起校園火災(zāi)。

      上午11時(shí)30分左右,瀾石小學(xué)教工宿舍的第3層突然冒出大量濃煙,大約過了20分鐘,消防車趕到現(xiàn)場展開撲救。此時(shí),大火已蔓延至整個(gè)房間。消防官兵奮戰(zhàn)近1個(gè)小時(shí)控制了火勢,大火沒有向第4層蔓延。廣東工業(yè)大學(xué)五山校區(qū)一學(xué)生宿舍起火

      12月10日上午9時(shí),廣東工業(yè)大學(xué)五山校區(qū)一間學(xué)生宿舍起火,室內(nèi)部分衣物、設(shè)施被燒毀,幸無人受傷。據(jù)初步估計(jì),起火原因?yàn)殡娋€短路

      二、學(xué)生談一下自已的看法。

      1、要學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來,同時(shí)發(fā)揮小組討論的作用,要學(xué)生在討論中加深理解。

      2、學(xué)生討論,發(fā)生了火災(zāi)要如何逃跑。

      三、教師總結(jié)。

      學(xué)生宿舍區(qū)是一個(gè)特殊的生活區(qū)域,它人口高度密集,稍有不慎,極易發(fā)生火災(zāi),一直以來都被消防部門列為重點(diǎn)防火單位。一旦失火,后果不堪設(shè)想,同時(shí)還會(huì)危害到其他同學(xué)的生命安全。

      “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救火”我們提醒大家注意:

      1、不亂接電源,直流電源不用時(shí)應(yīng)立即取下;

      2、不亂丟煙頭、火種;

      3、不焚燒垃圾;

      4、不躺在床上吸煙;

      5、不在室內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書;

      6、不懸掛床簾、門簾;

      7、不在室內(nèi)存放易燃易爆物品;

      8、在任何情況下,都要保持安全通道的暢通;

      9、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情后,及時(shí)向老師報(bào)告;可視火情撥,用119報(bào)警,以減少損失。

      學(xué)習(xí)和掌握一定的防火、救火及逃生知識。

      事實(shí)即使對人類造成的危害非常小,也會(huì)使人陷入過分的恐怖中。害怕和恐怖的程度因人而易,反過來說,正像代表每個(gè)人性格的理性判斷那樣,當(dāng)其消失的時(shí)候就成了沒有個(gè)性的人。這些人匯集成群,共同擁有不安和恐怖,顯示出火災(zāi)時(shí)特有的心理,會(huì)導(dǎo)致比火災(zāi)本身更加嚴(yán)重的災(zāi)害。這個(gè)人群是由本無聯(lián)系的人未經(jīng)組織而形成的團(tuán)體,混亂時(shí),如果沒有可依賴的人,就必定會(huì)陷入周圍的氛圍中,由于共同具備的不安,就易于聽從謠言或錯(cuò)誤的誘導(dǎo)。因而在火災(zāi)面前,要沉著要冷靜,不要慌。這樣就能減少損失。

      居 家 安 全

      時(shí)間:12月5日

      教學(xué)目標(biāo):

      1、明白隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,家庭條件越來越優(yōu)越,但是更要注意居家安全。

      2、通過學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)正確的使用基本的家電產(chǎn)品既了解一些家務(wù)的基本處理方法。

      3、了解單獨(dú)在家時(shí)所需注意的幾點(diǎn)要求。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí) 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話,揭示課題:

      1、家,是一個(gè)溫暖的地方,我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息,其樂融融。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,家庭條件越來越優(yōu)越,但是與此同時(shí),更要注意居家安全。

      2、揭示課題。

      二、新授,明理:

      1、你的家中有些什么家用電器?一起來說說。

      2、你知道他們的正確用法嗎?(出示模型,學(xué)生上講臺演示)。

      3、學(xué)生共同研究討論:他們的使用方法對么?

      4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢?

      5、學(xué)生分小組討論,交流。

      6、平時(shí),你幫父母做些什么家務(wù)?(播放學(xué)生做家務(wù)的錄像)

      7、請你找一找,這段錄像中有哪些錯(cuò)?(小組競賽方式)

      8、除了這些,當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),還應(yīng)注意哪些問題?

      9、學(xué)生討論,交流;

      (在家玩耍時(shí),不與人追逐;不模仿電影、電視中人物的危險(xiǎn)動(dòng)作;不爬窗;不把小玩具含在嘴里;與寵物玩耍時(shí)不傷害它們,防止咬傷;鎖好防盜門和房門,不給陌生人開門,聽到撬門聲,撥打110;不登陸不健康的網(wǎng)站。)

      10、播放鞭炮的響聲,過年了,放焰火,鞭炮要注意些什么?

      三、總結(jié):

      通過這節(jié)課,我們知道了雖然居家生活越來越豐富,但是其中的安全也是非常重要的,如果不注意安全,發(fā)生意外,后悔就來不及

      時(shí)時(shí)刻刻注意安全

      時(shí)間:12月20日

      教學(xué)目的: 通過本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí) 教學(xué)過程:

      一、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

      1、主持A讀新聞。

      2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>

      3、同學(xué)們各抒己見。

      4、主持小結(jié):

      A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      二、知識競賽(搶答形式)略

      (三)、看小品,議一議。

      1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

      2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。

      3、議一議。

      (1)這幾個(gè)小朋友 違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通安全?

      4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

      5、由小品、談心得體會(huì)。

      (四)、輕松一笑。

      小合唱《祖國、祖國我愛你》

      (五)、板板。

      合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮; F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī); E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大; F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家; E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人; F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行; 合:來執(zhí)行!

      (六)、必答題。略

      四、小結(jié)。

      1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

      2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望 同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      第四篇:2016小學(xué)生秋季開學(xué)第一課食品安全教育教案

      2016秋季三(5)班食品安全教育教案

      一、教學(xué)目的:

      1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

      2、了解一些食品方面的安全。

      二、教學(xué)形式:

      以問答競賽游戲?yàn)樾问?,分競賽小組為單位。

      三、教學(xué)前準(zhǔn)備: 1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。2.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個(gè)美術(shù)字。

      四、活動(dòng)過程:(一)宣布“食品安全主題班會(huì)“開始,宣讀競賽規(guī)則。

      喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。

      1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

      2、保持教室、環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

      3、做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

      4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

      (二)食品安全問題進(jìn)行知識競賽。(必答題)

      大家按小組進(jìn)行各輪比賽,下面開始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題,每道題目都有4個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目,答對加一分,答錯(cuò)不扣分。

      1、綠色食品指什么食品?(C)A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品

      2、哪些食物不能一起吃?(A)A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){

      主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。??(三)搶答題

      這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。

      1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

      2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

      3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

      4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

      4、能空腹喝牛奶嗎?(不能)(五)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

      食品安全真重要,病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。

      “三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

      過期食品切注意,吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。

      油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。(六)圖片導(dǎo)入:

      1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

      2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。(2)重點(diǎn)講述:

      預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

      1、認(rèn)識食物中毒特征。

      潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病

      胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

      2、提高自我救護(hù)意識:出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。

      3、預(yù)防發(fā)生食物中毒:

      A.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

      B.不吃生、冷、不清潔食物 C.不吃變質(zhì)剩飯菜

      D.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食 E.不要長期吃辛辣食品

      F.不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。G.劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

      H.不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。

      I.不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。

      J.謹(jǐn)慎選購包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志(QS):為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起,在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度,對出廠食品,經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后,加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志,方便選購。2002年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度。

      (七)老師小結(jié)

      要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因?yàn)樗P(guān)系到我們的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項(xiàng),其后果不堪設(shè)想。

      2016年11月18日

      第五篇:小學(xué)生安全教育材料

      小學(xué)生安全教育材料、如何注意交通安全

      1、行路安全

      首先要認(rèn)識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許通過,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行車輛和行人通過;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)通過,但已超過停止線后車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)通行,黃燈閃爍時(shí),須在確保安全原則下通行。

      人行橫道信號的含義:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許通過;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)通行。

      橫穿馬路時(shí),要養(yǎng)成看交通信號的好習(xí)慣。同時(shí),還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過馬路,而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動(dòng)避讓來往車輛,不要在車輛臨近時(shí)搶行。

      穿越公路時(shí),要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停,綠燈行”及“一慢、二看、三通過”

      2、騎車安全

      路分成機(jī)動(dòng)行駛的快車道,自行車、人力三輪

      按照交通部門的規(guī)定,不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街。就是滿12歲,騎車上街必須遵守交通規(guī)則。騎自行車上街走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車道的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎。騎車不要帶人或過大、過重的東西,也不要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學(xué)騎自行車。

      二、防溺水

      1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。

      2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

      3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~ 蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

      4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

      5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

      6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然下水營救。

      三、預(yù)防食物中毒,講究衛(wèi)生,從我做起。

      1、不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質(zhì)量低次的冷飲、冰棍,不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

      2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

      3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。

      4、低年級的同學(xué)現(xiàn)在正是掉牙齒的年齡,不要亂吃零食,要時(shí)刻保持口腔衛(wèi)生,這樣才能長出堅(jiān)硬、整齊、潔白的牙齒。

      5、在購買食品時(shí)應(yīng)認(rèn)真看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。

      6、家里的餐具經(jīng)常消毒,廚房要避風(fēng),防止發(fā)霉。

      7、小孩子最喜歡嘴里含些東西,特別是一些比較硬的東西,這樣很容易滑入肚內(nèi),并且也有很多細(xì)菌,會(huì)造成痛苦至危險(xiǎn)。

      8、不要偷吃果園的水果,可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒

      四、火災(zāi)的預(yù)防與自救。

      1、特別常見的火災(zāi)事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

      2、我們的家長有很多都是抽煙的,同學(xué)們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙,特別是煙頭不要亂扔。

      3、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時(shí),要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

      4、使用蚊香要注意,點(diǎn)燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上,同進(jìn)還要注意遠(yuǎn)離可燃物。

      5、使用火爐要小心,爐旁不要放可燃物,千萬不要用火爐來烘烤衣服,如果要烘烤,必須要有人看管。

      6、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩?,點(diǎn)火時(shí),要先開氣閥,再用電子點(diǎn)火。用完后,要隨手關(guān)閥門,同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專心看守,以防水把火澆滅。

      7、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

      8、不要在人口密集,和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

      9、不要亂燒垃圾,同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

      10、清明節(jié)時(shí),掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

      11、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。

      12、如果油鍋著火,千萬不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應(yīng)立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。

      五、如何防止意外傷害

      1、學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。

      2、不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

      3、要多注意觀察家里的各種電器,插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象,如果有應(yīng)立即告訴家長進(jìn)行正確處理。

      4、我們中小學(xué)生不要私自玩電,特別是當(dāng)家里沒有人時(shí),一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。

      5、凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,千萬不要用這些工具真接與電源接觸。

      6、不要用濕的手巾擦電器,防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路,以免觸電。

      7、在放學(xué)、上學(xué)的路上,特別注意路邊的電線是否有脫落,見到一定要躲開。

      8、雷雨天氣,千萬不要站在樹底下避雨,以免遭到雷擊。

      9、暴風(fēng)雨吹落了電線,有人不幸被電擊倒了,千萬要伸手去拉觸電者,正確的方法是用干木棍等絕緣的物品,挑開電線,并告訴大人,通知有關(guān)部門。

      10、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時(shí)必須靠右走。

      11、嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴(yán)重傷害。

      12、嚴(yán)禁爬高或在陽臺護(hù)欄上探取東西,特別是擦窗戶時(shí)不要將身體探到窗戶外面。

      13、嚴(yán)禁用仿真手槍對準(zhǔn)人或路燈、窗戶、玻璃射擊這樣傷害他人和損壞物品。

      14、抬餐、打開水時(shí)防止?fàn)C傷,應(yīng)小心謹(jǐn)慎,在家使用高壓鍋前,一定要先檢查氣閥是否通暢,打開鍋蓋時(shí),防止蒸汽燙傷,應(yīng)側(cè)過身朝另一個(gè)方向打開。

      15、喝湯也要小心,慢一點(diǎn)去嘗一嘗、試一試。

      16、大人炒菜時(shí),不要站在油鍋邊,以防油星飛濺燙傷。

      17、還要特別注意有些動(dòng)物是有毒的,不要接近,如癩蛤蟆、馬蜂、狗、蛇等。

      18、不要在建筑工地玩耍,地上雜物較多,容易扎傷腳,樓房上面隨時(shí)可能掉磚瓦砸傷頭。

      19、不要在壘放的木材、油桶、木箱等地放玩,以免物品倒下壓著人。20、不要在危房旁玩耍或捉迷藏,以免墜落砸到。

      21、不要跟陌生人講話、接觸,更不要吃陌生人送給你的食物。

      22、不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。

      23、放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,好讓家人知道你的去向。

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